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      福建師范大學(xué)2014年自然地理學(xué)考研真題

      時(shí)間:2019-05-14 05:55:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:福建師范大學(xué)2014年自然地理學(xué)考研真題

      福建師范大學(xué)2014年自然地理學(xué)考研真題

      人文地理學(xué)

      一.簡答題(共90分,每題15分)

      1.什么是循環(huán)累積因果原理并以此原理解釋發(fā)達(dá)國家以及發(fā)展中國家之間的馬太效應(yīng)。

      2.什么是文化景觀?文化景觀有哪些特點(diǎn)?

      3.拉文斯坦人口遷移的規(guī)律。

      4.產(chǎn)業(yè)集群的概念以及特征。

      5.如何理解我國人口地理分布線,并說明其特征。

      6.什么是城市化以及我國城市化的點(diǎn)。

      二.論述題(共60分,每題20分)

      1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變理論和機(jī)制有哪些?

      2.運(yùn)用理論和方法,說明西方人文地理學(xué)中的“行動(dòng)論”。

      3.城市地域結(jié)構(gòu)模型的種類以及各自的特征。

      自然地理學(xué)

      一.名詞解釋(共30分,每題3分)

      1.徑流系數(shù)

      2.土壤質(zhì)量

      3.潮流

      4.中國土壤分類系統(tǒng)

      5.生態(tài)因子

      6.植物生活型

      7.____海岸

      二.簡答題(共60分,每題15分)

      1.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特征。

      2.溫帶季風(fēng)氣候和溫帶海洋性氣候的形成與差異。

      3.徑流的補(bǔ)給類型以及各自的特征。

      4.自然區(qū)劃原則有哪些?它們各自的特征。

      三.論述題(共60分,每題30分)

      1.五大成土因素對(duì)土壤的形成的影響。

      2.霧霾天氣的形成原因。

      第二篇:2014年福建師范大學(xué)人文地理學(xué)考研真題

      自然地理學(xué)(651)

      一、名詞解釋(共10題,每題3分,總分30分)

      1、自然環(huán)境

      2、白貝羅風(fēng)壓定律

      3、焚風(fēng)

      4、潮流

      5、生態(tài)因子

      6、植物的生活型

      7、徑流系數(shù)

      8、達(dá)爾馬提亞海岸

      9、土壤質(zhì)量

      10、土壤系統(tǒng)分類

      二、簡答題(共4題,每題15分,總分60分)

      1、試述河流的補(bǔ)給形式及其特點(diǎn)。

      2、什么是自然區(qū)劃?自然區(qū)劃應(yīng)遵循哪些原則?

      3、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)有哪些主要特征?

      4、試述溫帶海洋性氣候和溫帶季風(fēng)氣候的差異及成因。

      三、論述題(共2題,每題30分,總分60分)

      1、試述五大自然成土因素對(duì)土壤形成發(fā)育的影響。

      2、試述霧霾天氣形成的原因。

      人文地理學(xué)(855)

      一、簡答題(共6題,每題15分,總分90分)

      1、簡述循環(huán)累積因果原理并以此分析發(fā)達(dá)地區(qū)與落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“馬太效應(yīng)”。

      2、簡述產(chǎn)業(yè)集群的概念及基本特征。

      3、如何認(rèn)識(shí)和理解我國的人口地理分界線?試分析其形成原因。

      4、試述美國人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家拉文斯坦對(duì)人口遷移空間規(guī)律的概括性總結(jié)。

      5、什么是城市化?中國城市化的主要特征是什么?

      6、什么是文化景觀?試述蘇爾文化景觀的構(gòu)成要素有哪些?并舉例說明。

      二、論述題(共3題,每題20分,總分60分)

      1、論述區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)理論及其演進(jìn)機(jī)制。

      2、試從理論及方法論的發(fā)展變化,談?wù)勎鞣饺宋牡乩韺W(xué)“行為革命”對(duì)人文地理學(xué)發(fā)展的影響。

      3、城市地域結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素有哪些?試述幾種城市地域結(jié)構(gòu)模式的主要特點(diǎn)。

      第三篇:福建師范大學(xué)自然地理學(xué)論述題庫

      1地球表面的基本特征 2變質(zhì)巖的形成及變質(zhì)作用 3板塊構(gòu)造學(xué)說4板塊的邊界類型及特點(diǎn) 5地質(zhì)力學(xué)學(xué)說 6氣溫的水平分布 7大氣降溫過程有哪幾種 8降水量的地理分布 9三圈環(huán)流 10季風(fēng)環(huán)流 11局地環(huán)流

      12氣團(tuán)及其分類 13鋒及其分類 14氣候的形成 15地形對(duì)氣候的影響 16低緯度氣候帶 17水循環(huán)與水量平衡 18海及其分類 19洋流的成因和分類 20徑流的形成和集流過程 21我國河流的分類22簡述河流的補(bǔ)給形式及其特點(diǎn) 23河流與地理環(huán)境的相互影響 24沼澤的成因和水文特點(diǎn) 25地貌成因26地貌在地理環(huán)境中的作用27土壤圈在地理環(huán)境中的作用和地位 28成土因素29土壤空間分布規(guī)律 30變性土

      31土壤資源開發(fā)利用存在的問題 32土壤資源的合理利用和保護(hù)33土壤質(zhì)量的內(nèi)涵與土壤質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 34生態(tài)因子與生物 35原生演替、進(jìn)展演替 36生態(tài)系統(tǒng)的功能37陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要特征與分布規(guī)律 38農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要特征 39城市生態(tài)系統(tǒng) 40生物多樣性41馬科耶夫亞歐大陸理想大陸的基本特點(diǎn)42道庫恰耶夫自然地帶學(xué)說即緯度地帶學(xué)說的要點(diǎn)(地帶性分異規(guī)律)43道庫恰耶夫建立土壤形成因素學(xué)說四個(gè)要點(diǎn) 44流域特征對(duì)河流的影響 45大氣能量及其保溫效應(yīng) 46河流分類的原則 47海蝕地貌48泥石流及形成條件

      49垂直帶性分異 50自然區(qū)劃的原則 51地域分異的尺度52分析霧霾天氣產(chǎn)生的原因注:這52道題大多為福建師范大學(xué)人文地理、自然地理研究生入學(xué)考試專業(yè)真題,還有一些為往年沒考過,但是很可能考的題目。均為本人自己總結(jié),可靠度較高。把這些題目搞懂,專業(yè)課130應(yīng)該沒問題。

      第四篇:2012-2014福建師范大學(xué)333真題

      2012回憶版

      一、名詞解釋

      1學(xué)習(xí)策略 2角色扮演法 3智者派 4壬戌學(xué)制 5性善論 6要素教育論

      二、簡答題

      1人身心發(fā)展的規(guī)律及意義

      2課程內(nèi)容邏輯規(guī)定,及課程內(nèi)容組織編排時(shí)要處理好的邏輯組織形式關(guān)系

      3學(xué)校教育,現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展特點(diǎn)

      4教學(xué)中的討論法及其應(yīng)用要求

      三、論述題

      1現(xiàn)代中小學(xué)教學(xué)制度的改革內(nèi)容,聯(lián)系我國的中小學(xué)教育制度改革,對(duì)于改革要有什么要求。

      2教學(xué)中這樣培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力

      3中世紀(jì)大學(xué)特征及意義

      4福建船政學(xué)堂及其意義

      2013年

      一、名詞解釋1.朱子讀書法 2.全人生指導(dǎo) 3.先行組織者 4.形式訓(xùn)練說 5.助產(chǎn)術(shù) 6.導(dǎo)生制

      二、簡答題1.簡述人的發(fā)展的規(guī)律性。2.簡述學(xué)生管理的主要內(nèi)容和要求。3.學(xué)校教育制度的涵義,以及我國現(xiàn)行學(xué)校教育制度的改革。4.簡述教學(xué)評(píng)價(jià)的種類。

      三、論述題1.學(xué)校德育的特點(diǎn),舉例說明如何運(yùn)用獎(jiǎng)懲。2.評(píng)述庚款興學(xué)。3試述馬斯洛需要層次理論的主要內(nèi)容,并分析其教育啟示意義。4.中世紀(jì)大學(xué)的特征及意義。

      2014年

      一、名詞解釋

      1、三綱領(lǐng)八條目

      2、蘇湖教法

      3、騎士教育

      4、巴爾福法案

      5、自我效能感

      6、移情

      二、簡答題

      1、班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)。

      2、學(xué)生在教學(xué)中接受學(xué)習(xí)的基本階段。

      3、簡述知識(shí)對(duì)人的發(fā)展的價(jià)值。

      4、長善救失的德育原則內(nèi)涵和要求。

      三、論述題

      1、論述現(xiàn)在教師角色發(fā)展的趨勢(shì)。2 論述“五四”運(yùn)動(dòng)中的平民教育思潮和科學(xué)教育思潮。

      3、論述杜威的“做中學(xué)”理論。

      4、分析影響問題解決的主要因素。

      第五篇:考研真題

      華 中 師范 大 學(xué)二○一三年研究生入學(xué)考試試題

      院系、招生專業(yè):美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)理論 考試時(shí)間:元月6日上午

      考試科目代碼及名稱:725中國美術(shù)史

      一、名詞解釋(每小題5分,共25分)

      1.蓮鶴方壺(5分)

      2.龍門石窟(5分)

      3.“馬一角”、“夏半邊”(5分)

      4.永樂宮壁畫(5分)

      5.《苦瓜和尚畫語錄》(5分)

      二、簡答題(回答要點(diǎn),并簡明扼要作解釋,每小題15分,共75分)

      1.試比較仰韶文化半坡類型和廟底溝類型彩陶的器型、流行紋飾與審美特征的異同。(15分)

      2.敦煌壁畫中“本生故事圖”的代表作有哪些?簡要分析其藝術(shù)特點(diǎn)。(15分)

      3.試比較院體畫和文人畫的差異。(15分)

      4.談?wù)勀銓?duì)“外師造化、中得心源”的理解并梳理這一論點(diǎn)在后世的發(fā)展線索。(15分)

      5.“揚(yáng)州八怪”的畫家身份分為哪三類?簡析其形成的社會(huì)原因和精神特征。(15分)

      三、論述題(要求觀點(diǎn)正確,條理清晰,論述完整,每小題25分,共50分)

      1.結(jié)合歷代代表畫家及作品概述中國古代肖像畫的發(fā)展和演變。(25分)

      2.從北宋、南宋、元代和明末清初的山水畫代表作品中各選取一件加以分析并比較其在風(fēng)格、樣式和意境上的差異。(25分)

      華 中 師 范 大 學(xué)二○一三年研究生入學(xué)考試試題

      院系、招生專業(yè):美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)理論考試時(shí)間:元月6日下午

      考試科目代碼及名稱:864外國美術(shù)史

      一、名詞解釋(每小題5分,共25分)

      1.高貴的單純(5分)

      2.《藝苑名人傳》(5分)

      3.加洛林文藝復(fù)興(5分)

      4.浪漫主義美術(shù)(5分)

      5.象征主義(5分)

      二、簡答題(回答要點(diǎn),并簡明扼要作解釋,每小題15分,共75分)

      1.簡要論述希臘古典時(shí)期的雕塑藝術(shù)。(15分)

      2.簡述荷加斯的藝術(shù)特色與成就。(15分)

      3.結(jié)合作品分析格列柯的藝術(shù)特色。(15分)

      4.試述20世紀(jì)上半葉現(xiàn)代藝術(shù)觀念的變化。(15分)

      5.試用沃爾夫林的形式分析法分析文藝復(fù)興和巴洛克藝術(shù)作品。(15分)

      三、論述題(要求觀點(diǎn)正確,條理清晰,論述完整,共50分)

      1.試述古羅馬建筑與古希臘建筑的區(qū)別與聯(lián)系。(25分)

      2.試述文藝復(fù)興時(shí)期南歐意大利和北歐尼德蘭美術(shù)的異同。(25分

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