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      2013-2014上學(xué)期物理計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 05:50:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013-2014上學(xué)期物理計(jì)劃

      2013—2014年上學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)計(jì)劃

      濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一中學(xué) 劉德祥

      新的學(xué)期,新的開始,在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來.為了更好地完成教學(xué)工作特制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校和年級(jí)組工作計(jì)劃為指導(dǎo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情和愛好,幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)成就感和自信心,培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運(yùn)算能力。

      二、學(xué)生基本情況分析

      本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)二個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)工作,通過上期期末成績(jī)和上課情況來看,每班學(xué)生成績(jī)參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不夠靈活,這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,解決問題的能力。另外大部分同學(xué)初二物理知識(shí)掌握的不好,九年級(jí)要來一個(gè)總復(fù)習(xí),內(nèi)容繁多,時(shí)間有很緊,對(duì)他們來說有一定的難度。迫在眉睫的任務(wù)是:第一次月考時(shí)間太緊,課程量又太多,在趕進(jìn)程的同時(shí),一定要兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,處理好開始就是成功的一半!

      三、教材分析

      現(xiàn)行物理教材有以下特點(diǎn):

      1、教材難度明顯降低

      教材對(duì)有些知識(shí)的處埋,只要求“知其然”,不需非要“知其所以然”;計(jì)算題明顯減少,難度也有所降低;使教材更加貼近素質(zhì)教育的需要,知識(shí)體系趨于完整。學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕了,知識(shí)面卻有所拓寬。

      2、加強(qiáng)了物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)作用?,F(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中物理教學(xué)要以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),教材中的各類實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)性習(xí)題明顯增多,感性認(rèn)識(shí)的積累有助于抽象邏輯思維能力的培養(yǎng),有助于學(xué)生養(yǎng)成尊重事實(shí)、勤于動(dòng)手和按科學(xué)辦事的良好習(xí)慣。

      3、掌握學(xué)習(xí)規(guī)律 關(guān)注中考走向

      要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),做到及時(shí)復(fù)習(xí),全過程回顧,并與已有的相近知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,以檢驗(yàn)掌握知識(shí)的準(zhǔn)確程度,鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)還要關(guān)注中考信息,研究歷年各地中考試題,把握中考走向,搜索適量大中城市中考試題和模擬題做適當(dāng)練習(xí),做到有備無患。①重點(diǎn)難點(diǎn):歐姆定律、電功率、焦耳定律。

      ②各章節(jié)特點(diǎn) 物理知識(shí)涉及的面很廣,基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。學(xué)生要對(duì)每個(gè)部分中的知識(shí),按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理,形成各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,并擴(kuò)展成知識(shí)面,做到基本概念牢固掌握,基本理論相互聯(lián)系,如:在對(duì)速度這一知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候,就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強(qiáng)、比熱容等其它物理概念的形成過程中去,舉一反三,即要做到“書越讀越厚(知識(shí)內(nèi)容多)──書越讀越?。ǜ爬ㄕ怼⒖偨Y(jié))──知識(shí)越來越豐富”,這樣才能在考試時(shí)思維敏捷,得心應(yīng)手。

      四、詳細(xì)措施

      1、堅(jiān)持提前一周備課,備寫切實(shí)可行的教案。

      2、堅(jiān)持同科備課,加強(qiáng)各教師間的聯(lián)系,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      3、加強(qiáng)教法研究和發(fā)揮,提供效率,深挖潛力。

      4、教學(xué)中應(yīng)做到由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)展,不斷重復(fù)記

      憶,加深印象。

      5、強(qiáng)化月考,關(guān)注教學(xué)成果。

      6、加強(qiáng)試題收集與研究,了解并把握中考試題和中考命題的趨勢(shì)。

      五、學(xué)期工作目標(biāo)

      通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的物理素質(zhì),能自覺運(yùn)用物理知識(shí)解決生活中的物理問

      題,形成扎實(shí)的物理基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)高等物理打下良好的基礎(chǔ).培養(yǎng)一批物理尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.不及格人數(shù)較少.形成良好學(xué)風(fēng).形成良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣.形成融洽的師生關(guān)系.使學(xué)生在德,智,體各方面全面發(fā)展.六.今后努力方向

      面對(duì)新的課程改革,教育對(duì)教師提出更高的要求.不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元

      化的知識(shí)儲(chǔ)備,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革.為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念.嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融合到備課和講課上來.把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實(shí)自己,才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,才會(huì)不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。11-20 12學(xué)年度第 一學(xué)期

      周 次 時(shí)間 內(nèi)容 備注 1 9.1--9.6 13.1—13.3內(nèi)能2 9.9--9.15 14.1—14.3內(nèi)能的利用3 9.16--9.20 15.1—15.3電流和電路4 9.23--9.30 15.4—15.5電流和電路5 10.1--10.7 國(guó)慶節(jié)放假按省府規(guī)定執(zhí)行放假6 10.8-10.14 16.1—16.3電壓、電阻7 10.15-10.21 16.4變阻器單元復(fù)習(xí)8 10.22-10.28 17.1—17.3歐姆定律10.29-11.4 17.4歐姆定律的應(yīng)用單元復(fù)習(xí)10 11.5-11.11 18.1—18.3電功率11 11.12-11.1818.4焦耳定律單元復(fù)習(xí)12 11.19-11.25 期中考試13 11.26-12.2 19.1—19.3生活用電14 12.3-12.9 20.1—20.3電與磁15 12.10-12.16 20.4—20.5電與磁16 12.17-12.23 21.1—21.4信息的傳遞17 12.24-12.30 22.1—22.4能源與可持續(xù)發(fā)展18 12.31--1.6 復(fù)習(xí)期考19

      1.7--1.13 復(fù)習(xí)期考

      第二篇:2011年上學(xué)期物理課外活動(dòng)計(jì)劃

      2011-2012學(xué)年上學(xué)期課外探究計(jì)劃

      初三物理

      一、活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。因地制宜地開展課外科技活動(dòng),是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑,是初中教學(xué)的重要任務(wù)。課外科技活動(dòng),旨在啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)知識(shí)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,掌握實(shí)際操作的重要性,學(xué)會(huì)課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧。能自己進(jìn)行小發(fā)明和小創(chuàng)作活動(dòng),并感受到成功的喜悅。

      二、活動(dòng)成員

      1、教師:代勇

      2、學(xué)生:湯磊張澤宜劉雪何勝軒等

      三、活動(dòng)措施:

      1、保證活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生自由組合分組,讓學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行科技活動(dòng),切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。

      2、做好課外科技活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中的問題。

      3、教師要抽出一定的時(shí)間對(duì)課外科技活動(dòng)小組進(jìn)行輔導(dǎo),教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)活動(dòng)中得到能力的培養(yǎng)。

      4、注重小組合作,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人能力能得到提高,更是在小組活動(dòng)中得到合作的鍛煉。

      四、目標(biāo)要求:

      小組合作性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo),是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的小組合作能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。具體如下:

      1、通過開展小組合作性學(xué)習(xí)的綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)他們的自主、互助的學(xué)習(xí)型的能力。

      2、了解合作學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生具有基本的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约皩?duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

      3、初步掌握參與合作實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法;獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

      4、塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。

      5、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“小發(fā)明、小制作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”這一專題展開研究,培養(yǎng)一支適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)需求的人才。

      五、具體安排

      1、討論制訂活動(dòng)計(jì)劃。

      2、堅(jiān)持每月一次的活動(dòng),召開小組合作性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)。

      3、組織參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)習(xí),配合教師綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的研討活動(dòng)。

      4、學(xué)期結(jié)束,圍繞“小發(fā)明、小制作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”展開討論,動(dòng)手制作,作品展示創(chuàng)新,做好小組合作性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)階段總結(jié)。開展物理實(shí)踐活動(dòng)課題的研究。

      2011年9月

      第三篇:2018--2018高二物理學(xué)期備課計(jì)劃(上)

      2018--2018高二物理學(xué)期備課計(jì)劃(上)

      學(xué)好物理,應(yīng)該對(duì)所學(xué)的知識(shí)有確切的理解,弄清其中的道理。查字典物理網(wǎng)為大家推薦了高二物理學(xué)期備課計(jì)劃,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。

      學(xué)期章節(jié)內(nèi)容的地位

      第十三章電場(chǎng)&5――&10節(jié)是帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)近年高考的熱點(diǎn)

      第十四章恒定電流1――7閉合電路歐姆定律和分流式、分壓式是高考的熱點(diǎn)第十五章磁場(chǎng)第十六章電磁感應(yīng)帶電粒子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)和法拉弟電磁感應(yīng)定律是近年高考的熱點(diǎn)

      物理知識(shí)點(diǎn)的分布

      總計(jì)53個(gè)知識(shí)點(diǎn)

      總計(jì)有33知識(shí)點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí),主要是對(duì)基本概念的理解,公式的簡(jiǎn)單運(yùn)用要求學(xué)生必須掌握

      總計(jì)有20知識(shí)點(diǎn)綜合性強(qiáng)難度更大強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系。

      重點(diǎn)

      知識(shí)

      電勢(shì)差電勢(shì)等勢(shì)面電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)歐姆定律電阻定律電阻率閉合電路的歐姆定律伏安法測(cè)電阻電功和電功率安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象法拉第電磁感應(yīng)定律感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小實(shí)驗(yàn):測(cè)定金屬的電阻率實(shí)驗(yàn):研究閉合電路的歐姆定律實(shí)驗(yàn):把電流表改裝成電壓表實(shí)驗(yàn):測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻

      難點(diǎn)

      知識(shí)

      電勢(shì)差電勢(shì)帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)閉合電路的歐姆定律

      帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象法拉第電磁感應(yīng)定律感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小

      學(xué)生

      實(shí)驗(yàn)

      共計(jì)8個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好預(yù)習(xí)---講解---實(shí)際操作---指導(dǎo)糾正---正確記錄數(shù)據(jù)---實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫,符合從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)規(guī)律。

      學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)

      共計(jì)25個(gè)

      總計(jì)

      課時(shí)

      課時(shí):16X4=64課 輔導(dǎo):16X2=32課主要是解決學(xué)生分析問題和解題能力的培養(yǎng)。

      作業(yè)批改次數(shù)

      1.布置量3題作業(yè)合理,做到特色、重點(diǎn)、普通同進(jìn)度同內(nèi)容,同量不同難度,全批全改,記錄做作業(yè)反饋的教學(xué)信息,做好輔導(dǎo)講評(píng)的矯正深化教學(xué)

      2.課后作業(yè)3-5題以擴(kuò)展和綜合提高為主

      小編為大家提供的高二物理學(xué)期備課計(jì)劃,大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      第四篇:2012上物理實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃

      2012----2013上物理實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      進(jìn)一步鞏固實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣的成果,高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量,按時(shí)開足開齊實(shí)驗(yàn)課,為物理學(xué)科的教學(xué)高好輔助作用。服務(wù)教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。

      二、具體工作:

      1、開學(xué)初期

      (1)、搞好衛(wèi)生工作,清除一個(gè)假期中附著的灰塵。

      (2)、清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目,做好余缺登記,編制儀器、設(shè)備、材料購(gòu)置計(jì)劃,上報(bào)總務(wù)處。

      (3)、對(duì)損壞儀器設(shè)備進(jìn)行一遍維護(hù)、維修和保養(yǎng)。

      (4)、打印本學(xué)期需要的八年級(jí)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)計(jì)錄但,一遍有計(jì)劃地及時(shí)督促各任課教師及時(shí)開出實(shí)驗(yàn)課,盡量減少儀器設(shè)備的閑置率。

      2、學(xué)期中:

      (1)、定期進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,確保實(shí)驗(yàn)室、儀器室整潔衛(wèi)生。

      (2)、隨時(shí)檢查及時(shí)修理故障儀器,確保儀器設(shè)備能用、好用。隨時(shí)保持儀器設(shè)備的最佳狀態(tài)。

      (3)、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,提前為老師們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器,并及時(shí)督促任課老師按時(shí)做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),必要時(shí)應(yīng)配合任課老師上好實(shí)驗(yàn)課。

      (4)、做好教師用儀器的發(fā)放和回收工作,做到調(diào)試好發(fā)出,檢查完回收。以確?;厥赵O(shè)備的完好。

      (5)做好損壞儀器的登記工作并根據(jù)相關(guān)規(guī)定,提出處理意見。

      3、本學(xué)期中期:

      (1)、對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行一次大型的檢修和維護(hù),調(diào)試。挑選最好的儀器設(shè)備,準(zhǔn)備九年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作考試的訓(xùn)練工作。、(2)、精選器材,精心布置,準(zhǔn)備承擔(dān)學(xué)業(yè)考試考點(diǎn)考場(chǎng)工作。并在考試過程中做好服務(wù)工作。

      (3)對(duì)學(xué)業(yè)考試考場(chǎng)考試情況作分析總結(jié)。

      4本學(xué)期末期:

      (1)、整理器材,歸類上架,清點(diǎn)數(shù)量。

      (2)、做好一學(xué)期來的工作總結(jié)。

      (3)、打掃衛(wèi)生準(zhǔn)備度假。

      第五篇:實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018年上學(xué)期高一物理備課組計(jì)劃

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018年上學(xué)期高一物理備課組計(jì)劃

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年上學(xué)期高一物理備課組計(jì)劃

      【摘要】高中生各科考試,各位考生都在厲兵秣馬,枕戈待旦,把自己調(diào)整到最佳作戰(zhàn)狀態(tài)。在這里查字典物理網(wǎng)為各位考生整理了實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年上學(xué)期高一物理備課組計(jì)劃,希望能夠助各位考生一臂之力,祝各位考生金榜題名,前程似錦!

      一、教材分析:

      高一物理必修2是關(guān)于力學(xué)的三章內(nèi)容,第五章《曲線運(yùn)動(dòng)》,第六章《萬有引力與航天》,第七章《機(jī)械能守恒定律》。力學(xué)是高中物理內(nèi)容最多的一個(gè)板塊,是高中物理的基礎(chǔ)和重點(diǎn),而本學(xué)期的內(nèi)容難度大于上學(xué)期,特別是第七章,是高中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn),必須多注意加強(qiáng)落實(shí)。

      二、學(xué)生基本情況分析:

      高一共有八個(gè)班,分四個(gè)層次:第一層次,青四班;第二層次,實(shí)驗(yàn)一班;第三層次,三個(gè)實(shí)驗(yàn)班;第四層次,三個(gè)普通班。共有學(xué)生近四百人。不同層次班級(jí)的學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力存在差別,而同一班級(jí)的學(xué)生情況也參差不齊。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),部分學(xué)生已基本適應(yīng)高中學(xué)習(xí),但還有不少學(xué)生沒有掌握高中物理的學(xué)習(xí)方法,需要加強(qiáng)引導(dǎo)。而有部分學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)文科,對(duì)物理不下功夫,成績(jī)一般或不好。

      三、目標(biāo)和要求:

      1、知識(shí)與能力

      通過本學(xué)期教學(xué)使學(xué)生基本掌握

      A,曲線運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。B,萬有引力定律和航天知識(shí)。C,機(jī)械能守恒定律,動(dòng)能定理。

      2、過程與方法

      通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解物理學(xué)的一般探究過程,掌握科學(xué)的探究方法,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟物理思想,逐步培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,知道實(shí)驗(yàn)在物理中的重要地位。

      3、情感與態(tài)度

      通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感,堅(jiān)持真理的品質(zhì),持之以恒的精神,樹立崇高的科學(xué)價(jià)值觀,學(xué)習(xí)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來看待和分析問題。并懂得熱愛自然,尊敬自然,盡力與自然和諧相處。

      四、措施和方法:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》及《物理教學(xué)大綱》,認(rèn)真研究和深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,共同提升教育教學(xué)理念,共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      2、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),特別是真正做好以課堂為中心,以學(xué)生為中心,提高課堂效率,夯實(shí)基礎(chǔ)。

      3、針對(duì)不同層次班級(jí)的情況,切實(shí)做好備學(xué)生這一環(huán)節(jié)。比如,青四班和實(shí)驗(yàn)一班要適當(dāng)?shù)募由睢⑼卣挂恍﹥?nèi)容,而普通班要適當(dāng)刪減學(xué)案上的部分難題。

      4、做好輔導(dǎo)工作,各位老師針對(duì)自己各個(gè)班上的實(shí)際情況,切實(shí)做好優(yōu)生的培養(yǎng)、中生的提高和學(xué)困生的幫助工作。

      5、經(jīng)常做教學(xué)調(diào)查,多余學(xué)生溝通,認(rèn)真虛心地對(duì)待學(xué)生反饋的意見和建議,做好相應(yīng)的改正和調(diào)整。

      6、認(rèn)真組織各類考試,用心分析總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺。

      7、積極參加物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向各位老師學(xué)習(xí)。同時(shí),還要向其他組的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平。

      8、充分發(fā)揮備考組的集體力量,同組內(nèi)多聽課、評(píng)課、研課,盡量使教案及課堂做得更好。

      查字典物理網(wǎng)高考頻道為大家整理了實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年上學(xué)期高一物理備課組計(jì)劃

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