第一篇:特教活動(dòng)策劃范文
愛是我們共同的語言
一、活動(dòng)主題 : “安全知識(shí)知多少?”
二、主辦單位:成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院青志協(xié)
三、活動(dòng)背景
1、志愿者本身就是一份長期的工作,通過此次特教活動(dòng)體現(xiàn)志愿者攜愛前行、無私奉獻(xiàn)的志愿精神。
2、在象征著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下,走進(jìn)這樣一所特別的教育學(xué)校,走進(jìn)一個(gè)可愛的群體,感受特教孩子堅(jiān)強(qiáng)不屈、發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣,感受蘇稽特教教師甘為人梯默默奉獻(xiàn)的精神,讓社會(huì)都來關(guān)注他們,支持特殊教育事業(yè)。
3、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),努力把成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的青志協(xié)辦得更好,提高志愿者的影響力。
4、現(xiàn)在孩子許多安全知識(shí)缺乏,希望通過此次活動(dòng)提高孩子的安全意識(shí)。
四、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo):
(一)目的:奉獻(xiàn)我們的愛心,為特教孩子帶去我們的真心,為他們帶去關(guān)心,帶去燦爛的陽光。
(二)意義:奉獻(xiàn)我們的愛,讓孩子體會(huì)到愛的力量,同時(shí)鍛煉大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。
(三)目標(biāo):a、每個(gè)人的生命都有特殊的意義,不管你現(xiàn)狀如何。通過此次長期的活動(dòng)讓孩子體會(huì)到他們是社會(huì)的一部分,他們的天賦讓他們自豪,讓他們生活得更好。b、讓童真的孩子明白世界永遠(yuǎn)為他們敞開,樹立遠(yuǎn)大的夢想,最終會(huì)開啟成功的大門。c、通過此次活動(dòng)詮釋我們對(duì)孩子們的愛,了解安全知識(shí),保護(hù)自己。d、鍛煉大學(xué)生的能力,豐富大學(xué)生活。
五、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月29日周六。
六、活動(dòng)地點(diǎn):樂山市蘇稽鎮(zhèn)特殊教育學(xué)校
七、活動(dòng)參與者(50人):10月29日院青志協(xié)全體成員+其他人員。
八、活動(dòng)宣傳:
1、向特殊教育學(xué)校申請(qǐng)一些關(guān)于特教孩子的電子資料,把圖片放在展板上宣傳特教的孩子,讓大學(xué)生了解特教孩子的生活及他們的才藝。
2、在校園網(wǎng)上宣傳此次活動(dòng)。
3、青志協(xié)成員可以向自己的朋友宣傳我們的活動(dòng)。
九、活動(dòng)所需物品:
1、展板。
2、筆+本子。
3、塑料剪刀+較軟的彩色紙。
4、較硬的彩色紙。
5、橡皮泥。
6、購買鉛筆+橡皮(作為禮物).7、綁腿的繩子。
8、卡通人物的衣服。
十、前期準(zhǔn)備:
1、召開會(huì)議,確認(rèn)此次活動(dòng)的主要內(nèi)容,并討論活動(dòng)的流程。
2、與特教的負(fù)責(zé)人申請(qǐng)一些關(guān)于特教孩子的電子版照片資料,用于前期宣傳。
3、負(fù)責(zé)1~3年級(jí)的志愿者必須學(xué)習(xí)一到兩種剪紙并且會(huì)泥橡皮泥,學(xué)做賀卡。
4、準(zhǔn)備關(guān)于安全知識(shí)的相關(guān)資料(視頻、宣傳海報(bào)等)。
5、聯(lián)系特教,邀請(qǐng)一些特教的老師向較小的孩子講解安全的相關(guān)知識(shí)。
6、租借卡通人物的衣服。
十一、活動(dòng)流程(7:10~12:00)
1、7:10學(xué)院成功廣場集合。
2、7:30從學(xué)校出發(fā)。
3、8:20到達(dá)特教(分批到達(dá),注意安全)。
4、8:20~8:30所有參與人員在特教門口集合,清點(diǎn)人數(shù)后排對(duì)依次進(jìn)入特教校園。
5、8:30~8:45做準(zhǔn)備(例如:張貼海報(bào)等)。
6、9:00~9:30與特教的孩子玩耍,熟悉環(huán)境。
7、9:40~10:30向孩子介紹安全
知識(shí)(a、1~3年級(jí)的學(xué)生到教室觀看相關(guān)資料,并由特教的老師負(fù)責(zé)介紹,每個(gè)志愿者在孩子的旁邊輔助孩子了解。b、4年級(jí)及以上的孩子由志愿者介紹相關(guān)知識(shí),但是必須注意用語)。
8、10:40~11:30與孩子做游戲(a、較小的孩子可以與他們做手工工藝品。穿著卡通衣服的志愿者與孩子們一起做游戲。例如:剪紙、做賀卡、橡皮泥等b、較大的孩子先宣傳安全知識(shí),然后一起進(jìn)行籃球比賽,最后玩游戲。例如:“3人4腿”游戲。鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己的才藝,我們也可以與他們互相學(xué)習(xí)。)。
9、11:30~12:00與孩子們告別、留影。
十二、活動(dòng)路線:8路車終點(diǎn)站(蘇稽鎮(zhèn))
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、孩子的心靈是純?nèi)醯?所以每個(gè)志愿者要注意自己的語言和行為,不能說有傷孩子的話語。
2、注意紀(jì)律,我們代表的不僅僅是青志協(xié),也代表著學(xué)校更代表了整個(gè)青年志愿者團(tuán)體,所以必須有組織性、紀(jì)律性、秩序性。
3、由于路程較遠(yuǎn),所以要注意安全,出現(xiàn)特殊狀況應(yīng)該與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4、天氣多變,如遇特殊天氣可另行安排。
5、獻(xiàn)出自己的愛心,付出自己的真心,用手說愛,用心溝通。
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
十五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院青志協(xié)2011年10月29日 附件:
活動(dòng)簽到表
青志協(xié):
其他部:
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院院青志協(xié)2011年10月29日
第二篇:圓夢特教活動(dòng)方案
內(nèi)江市中區(qū)特教?!爸袊鴫簟庇懻摻涣麟A段活動(dòng)方案
――圓夢特教
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“提升干部、教師、學(xué)生整體素質(zhì)”的工作思路,以“修師德、強(qiáng)師能,切實(shí)培養(yǎng)與提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力”為目標(biāo),以讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為引領(lǐng),以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體,以體制機(jī)制建設(shè)為保障,以多層次、多途徑培訓(xùn)為主要手段,以“骨干教師隊(duì)伍”培養(yǎng)為重要抓手,堅(jiān)持師德師能并舉,在全校形成講正氣、學(xué)先進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、促和諧、積極向上、勤奮工作的濃厚氛圍,使全體教職工真正樹立“拼搏奮斗有作為、努力工作有地位、無私奉獻(xiàn)有價(jià)值”的信念,努力打造一支善于學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新、廉潔勤政的班子隊(duì)伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的特教教師隊(duì)伍,為推動(dòng)我區(qū)特教事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),著力提升教職工、學(xué)生政治理論水平和科學(xué)文化素養(yǎng)。
通過讀書活動(dòng)促使教職工、學(xué)生豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊眼界、更新觀念,從而增強(qiáng)專業(yè)發(fā)展的底氣和潛力,提高自身素質(zhì)。針對(duì)不同層面,有選擇地確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,力求取得實(shí)效。
1、班子成員重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、學(xué)校管理理論、新課程改革理論、各地先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、教育人文專著等。主要通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種方式完成,每年每人至少通讀一部教育專著。
2、教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程改革理論、教育教學(xué)基本理論、學(xué)科相關(guān)知識(shí)、教育人文專著等,每人每年至少要有讀書筆記5000字。在全校舉辦中國夢演講比賽、中國夢征文活動(dòng)、讀書筆記展覽等形式,充分激發(fā)教職工的讀書熱情。
3、學(xué)生重點(diǎn)以“中國夢”和“學(xué)雷鋒〃做有道德的人”為主題開展青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。各班開展 “中國夢”主題征文、演講活動(dòng)等。
(二)扎實(shí)開展師德宣傳教育評(píng)優(yōu)活動(dòng),著力提升干部教師職業(yè)道德素質(zhì)。
1、扎實(shí)開展“修師德,強(qiáng)師能,切實(shí)培養(yǎng)與提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力”主題實(shí)踐活動(dòng),積極引導(dǎo)教職工嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立以學(xué)生為本的理念,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、加強(qiáng)師德宣傳,通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,在全校積極營造愛崗敬業(yè)、勤奮工作、愛生如子、甘為人梯的濃厚氛圍。加大行風(fēng)建設(shè)力度,嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)違紀(jì)行為。
3、繼續(xù)開展師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。組織教職工學(xué)習(xí)師德理論,提升師德水平,把師德修養(yǎng)貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)中,把自律與他律結(jié)合起來,把激勵(lì)與約束結(jié)合起來,嚴(yán)格師德師風(fēng)制度,解決重專業(yè)考察輕師德修養(yǎng)評(píng)定,重眼前經(jīng)濟(jì)利益輕長遠(yuǎn)社會(huì)效益,重外在規(guī)范要求輕道德內(nèi)省作用的問題。繼續(xù)開展師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。
4、出臺(tái)《違反師德行為處理暫行辦法》《規(guī)范辦學(xué)行為十條規(guī)定》等文件,進(jìn)一步規(guī)范教師行為,建設(shè)一支“師德高尚、教藝高超、氣質(zhì)高雅”的“三高”教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德考核,師德考核在各類評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉崗晉級(jí)中具有優(yōu)先權(quán)和“一票否決權(quán)”。
(三)積極組織開展師培干訓(xùn)活動(dòng),著力提升干部教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
實(shí)施“專業(yè)提升工程”,以學(xué)科能力建設(shè)、基本素質(zhì)提升為重點(diǎn),堅(jiān)持“好用、可用、實(shí)用”的原則,精心計(jì)劃、嚴(yán)密組織、狠抓落實(shí)、力求實(shí)效。
1、深入開展“校本研修”活動(dòng)。以骨干培訓(xùn)帶動(dòng)校本培訓(xùn),形成具有鮮明特色的校本培訓(xùn)工作模式。積極開發(fā)校本課程,真正建立獨(dú)具特色的特教校本研修機(jī)制。積極爭取樂山師院的支持指導(dǎo),通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自主反思等模式,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。將教師的研究、培訓(xùn)和日常教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,結(jié)合教師的專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展需求,有針對(duì)性地從新課程、新理念、新技術(shù)等方面精選培訓(xùn)內(nèi)容,采取案例教學(xué)、問題探求、情境體驗(yàn)等培訓(xùn)模式,幫助教師在行動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,增強(qiáng)研究意識(shí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教師教育教學(xué)能力和素質(zhì),加快專業(yè)能力的提升。
2、切實(shí)抓好專項(xiàng)培訓(xùn)工作。按照上級(jí)主管部門要求,積極組織參加國培、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、特教專業(yè)培訓(xùn)、干部隊(duì)伍培訓(xùn)、科研培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。
對(duì)不按要求參加培訓(xùn)或培訓(xùn)課時(shí)不達(dá)規(guī)定的,學(xué)考核定為不合格,不晉升職務(wù)、不晉級(jí)、不評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)績效降等處理。
三、工作措施
(一)、進(jìn)一步完善管理制度,提升教師隊(duì)伍形象。進(jìn)一步完善班子和教職工績效考評(píng)及發(fā)放辦法。抓好隊(duì)伍建設(shè),提高班子管理水平,提升教職工教育教學(xué)能力。鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提升學(xué)習(xí)。注重后備干部的培養(yǎng)。強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),如開展第一屆“教壇新秀”考核和第二屆“教壇新秀”評(píng)選工作。
(二)、全方位、多渠道提升學(xué)生素質(zhì)
1、繼續(xù)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。一是全面推進(jìn)新課程的實(shí)施,嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí),執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度。二是教師在教學(xué)中要充分發(fā)揮自然學(xué)學(xué)科、人文學(xué)科等不同學(xué)科對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)和能力的不同作用。認(rèn)真上好科學(xué)課、信息技術(shù)課。三是加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程與學(xué)校課程的管理。落實(shí)特教職教課程,開設(shè)寫字課。四是課堂教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則,改進(jìn)教學(xué)方法,注重學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。要精選教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容要更加貼近學(xué)生生活與社會(huì)實(shí)際。大力推行啟發(fā)式教學(xué),強(qiáng)化自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。五是深入實(shí)施質(zhì)量“減負(fù)萬里行”活動(dòng),嚴(yán)格控制教師課堂講授時(shí)間,增加學(xué)生預(yù)習(xí)、思考、練習(xí)和說寫時(shí)間。
2、繼續(xù)開展德育主題活動(dòng)。一是結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)開展理想信念,愛國主義、集體主義、基本國情、時(shí)代精神以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容的德育主題活動(dòng)。二是每月主題教育要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)組織方式,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生自主開展安全伴我行、愛護(hù)新校園等各類活動(dòng)。三是開展以中小學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)雷鋒”教育為基礎(chǔ)的公民道德教育、誠實(shí)守信教育和感恩教育活動(dòng)。四是重點(diǎn)進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)、安全、法制、國防和應(yīng)對(duì)挫折等教育及學(xué)風(fēng)訓(xùn)練。
3、繼續(xù)深入開展體衛(wèi)藝和心理健康教育活動(dòng)。一是開展陽光體育活動(dòng),保證中小學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)以上。二是認(rèn)真抓好“兩操”活動(dòng),廣泛開展以學(xué)生自主活動(dòng)、廣播體操、自編操等為主要內(nèi)容的大課間活動(dòng)。每天上、下午各做一次眼保健操并寫進(jìn)課表。三是每年至少舉辦一次全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),每年至少舉辦一次全校性的藝術(shù)節(jié),每個(gè)學(xué)生至少要參加一次體藝活動(dòng)。推廣實(shí)施中小學(xué)體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目。四是開展書法、繪畫、合唱、器樂、舞蹈、地方藝術(shù)等課外藝術(shù)教育活動(dòng),以及形式多樣地體育競賽活動(dòng)和藝術(shù)競賽活動(dòng)。通過課內(nèi)外體藝教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。積極選送優(yōu)秀學(xué)生參加殘疾人藝術(shù)比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等,展示我校特教生特色。五是每學(xué)期開設(shè)不少于3課時(shí)的以生理、心理健康為重點(diǎn)的健康教育課,舉辦知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)、咨詢會(huì)、主題班(隊(duì))會(huì)等宣傳普及生理、心理健康教育常識(shí)。舉辦心理健康教育教師的培訓(xùn),開設(shè)學(xué)生心理輔導(dǎo)咨詢室,開展心理咨詢和心理疏導(dǎo)。
4、結(jié)合新遷新校區(qū)工作,繼續(xù)積極開展校園文化活動(dòng)
(1)以“我的中國夢,安全伴我行”為主題召開一次主題班會(huì)。各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取多種形式,運(yùn)用淺顯易懂的方式,讓學(xué)生了解“中國夢”的涵義,幫助學(xué)生樹立自己的夢想,知道安全第一。
(2)開展以“我的中國夢,愛護(hù)新校園 ”內(nèi)容為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
以班級(jí)為單位,通力合作,相互配合,出一期以“共圓特教夢,愛護(hù)新校園”內(nèi)容為主題的黑板報(bào),培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的思想,學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)比。
(3)組織學(xué)生觀看一部勵(lì)志影片。學(xué)校將組織各班學(xué)生觀看一部勵(lì)志影片,加大宣傳力度,營造良好的校園文化氛圍。
(4)“中國夢好少年”爭章活動(dòng)。
與“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)相結(jié)合,設(shè)立相應(yīng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?,廣泛開展?fàn)幷禄顒?dòng),引導(dǎo)學(xué)生從日常生活的點(diǎn)滴做起,不斷鍛煉各方面的能力素質(zhì),培養(yǎng)良好的思想意識(shí),為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做好準(zhǔn)備。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立進(jìn)一步深化“偉大中國夢〃素質(zhì)提升年――圓夢特教”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長官淑娟任組長,加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要根據(jù)局里的統(tǒng)一部署,結(jié)合“中國夢”主題教育,認(rèn)真研究制定本校詳細(xì)的活動(dòng)方案,拿出切實(shí)可行的具體措施,扎扎實(shí)實(shí)組織好各項(xiàng)活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。為配合進(jìn)一步深化“偉大中國夢〃素質(zhì)提升年――圓夢特教”活動(dòng)的開展,我校將營造“比、學(xué)、趕、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
(三)精心組織,確保質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際,按照我校制定的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真組織抓好落實(shí)。通過深化“偉大中國夢〃素質(zhì)提升年――圓夢特教”活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高、三個(gè)促進(jìn)”,即提高校長、園長的辦學(xué)治校、治園能力,提高廣大教師的教書育人能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì);促進(jìn)干部教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育質(zhì)量進(jìn)一步提高,促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
(四)嚴(yán)格考核,務(wù)求實(shí)效。要做好此項(xiàng)工作的組織實(shí)施工作,注意資料的收集,并建立活動(dòng)過程檔案。
市中區(qū)特殊教育學(xué)校
2013年6月9日
第三篇:十月特教活動(dòng)總結(jié)
活 動(dòng) 總 結(jié)
內(nèi)江師范學(xué)大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)
二〇一五年三月二十日
志協(xié)公關(guān)部__特教學(xué)校
一、活動(dòng)總結(jié):
在干事和干部的共同努力下,本月固定會(huì)員招新活動(dòng)圓滿成功。
?活動(dòng)過程中,大家秉持著團(tuán)結(jié)就是力量的原則,共同努力,一起策劃,一起出點(diǎn)子,一起宣傳。最終,活動(dòng)取得了很大的成果。
?同學(xué)們對(duì)我們的活動(dòng)都有了更深的了解,并且同學(xué)們都熱情,自信的在面試會(huì)上展示自己,表達(dá)了對(duì)我們活動(dòng)的喜愛,讓我們更加堅(jiān)定了要辦好這個(gè)活動(dòng)的信心。
?相信,積極吸取這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),我們的固定會(huì)員招新會(huì)越來越順利,活動(dòng)會(huì)越來越圓滿,成為公關(guān)部的驕傲,注入新鮮的血液。
二、活動(dòng)收獲:
通過本次的活動(dòng),本次招新活動(dòng)總體上來講是比較圓滿的??偟膩碚f,還是有幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的。
?前期宣傳工作比較到位,使很多新生對(duì)志協(xié)公關(guān)部的特教學(xué)校活動(dòng)有了一定的了解,這使本次招新活動(dòng)順利進(jìn)行。
?招新活動(dòng)中,大部分干部認(rèn)真負(fù)責(zé),密切合作,體現(xiàn)了我們社團(tuán)的凝聚力。
?干事干部都挺有責(zé)任感的,積極主動(dòng)辦事,積極出謀劃策,讓這個(gè)活動(dòng)能夠辦得更好。
雖然有優(yōu)點(diǎn),但我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處??偟膩碚f,這些
不足有以下幾點(diǎn)。
?雖然宣傳力度大,但區(qū)域化比較明顯,導(dǎo)致了男少女多的狀況,使新會(huì)員男女比例失調(diào)。
?分工不夠明確,現(xiàn)場秩序有點(diǎn)混亂,不過后來經(jīng)過調(diào)整,秩序有所改善。
?社團(tuán)中有特色的人不多。
這些不足的地方我們都會(huì)好好反思,積極改正,爭取下次干的同學(xué)踴躍報(bào)名,讓我們這個(gè)活動(dòng)辦得更好,更有特色,說不定就成了我們協(xié)會(huì)的招牌了,嘿嘿。
三、活動(dòng)不足:
1、事先的宣傳力度不夠,宣傳的方式太過單一,不夠創(chuàng)新,沒能打破傳統(tǒng);
2、宣傳的任務(wù)沒有具體的分到人頭上,宣傳,做事的效率不高;
3、個(gè)別干事責(zé)任心不夠,投入精力不夠多;
4、由于前期安排有失妥當(dāng),導(dǎo)致面試會(huì)場有些許混亂,紀(jì)律性不是太強(qiáng);
5、前期準(zhǔn)備活動(dòng)不是很足,;
6、提的問題不夠深入;
7、面試過程中,音量較小
四、活動(dòng)改進(jìn):
1、宣傳力度要加大,宣傳方式要多樣化,要勇于打破傳統(tǒng),打破常規(guī);
2、前期的準(zhǔn)備活動(dòng)要做充足,多思考;
3、希望負(fù)責(zé)人務(wù)必在活動(dòng)開展之前,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)及安全問題,避免違規(guī)行為的出現(xiàn);
4、活動(dòng)之前請(qǐng)干事干部分工協(xié)作,明確各自的任務(wù)范圍,使活動(dòng)有條不紊開展,提高效率;
5、溝通障礙無法避免,但可以盡量減少,是自己的表述更加的精練明確;
6、責(zé)任感雖然不是說說就能提高的,但請(qǐng)盡量;
7、干事與干部要多溝通,秉著團(tuán)結(jié)就是力量的原則,讓我們的活動(dòng)辦得原來越好;
8、活動(dòng)心得:
通過本月活動(dòng),讓志愿者們深刻體會(huì)“送人玫瑰,手留余香”的真諦,既奉獻(xiàn)了愛心,為特教孩子帶去了愛與溫暖,又從中獲得了經(jīng)驗(yàn)和歡樂。一滴水只有融入海洋才不會(huì)干涸,希望志愿者都將自己的綿薄之力融入愛的海洋,將志愿服務(wù)進(jìn)行到底,讓世界灑滿愛與希望!也希望“愛在同一片藍(lán)天下”的愛心之旅在志愿者的共同努力和特教師生的支持下順利開展,為孩子們開啟一片燦爛星空,書寫生命美好的樂章!
內(nèi)江師范學(xué)院大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)
2014年10月19日
第四篇:12特教活動(dòng)總結(jié)
12特教活動(dòng)總結(jié)時(shí)間:2012年11月13日。地點(diǎn):2407
活動(dòng)主題:手語詞匯比賽。
活動(dòng)目的:開學(xué)幾個(gè)月來,大家都在積極的學(xué)習(xí)手語,為了激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情,提升自我能力,提供更多的交流機(jī)會(huì),希望大家在娛樂的同時(shí)也提高學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情。
前期準(zhǔn)備:借教室、買禮品、進(jìn)行分組、找聾人當(dāng)評(píng)委、借相機(jī)照相記念等。
活動(dòng)流程:先由各小組組長進(jìn)行抽簽,分10個(gè)小組,抽到簽一樣的兩個(gè)小組進(jìn)行比賽。各
個(gè)小組同樣 用抽簽的方法決定兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。每一次抽20個(gè)詞匯,比正確率,由聾人評(píng)分總分定位小組輸贏,輸?shù)男〗M會(huì)進(jìn)行游戲懲罰;個(gè)人成績優(yōu)秀者會(huì)贏得獎(jiǎng)品。
第五篇:2013 舒城特教活動(dòng)總結(jié)
2013 舒城特教活動(dòng)總結(jié)
在助殘日的前一天,由科大,安大的愛心使者,以及嘉和苑小學(xué)的兩名學(xué)生代表一起乘坐大巴前往位于六安市舒城縣的特殊教育學(xué)校與該校的孩子們進(jìn)行交流。
大約13:30我們到達(dá)了特教學(xué)校,令我們感動(dòng)的是,校長和孩子們在守候門口歡迎我們。首先,特教學(xué)校校長和社長赫全峰分別發(fā)表了講話。
然后進(jìn)行了書籍及生活用品的捐贈(zèng)儀式。(書大約有幾百本,是由嘉和苑小學(xué)捐贈(zèng)的,都是適合孩子們閱讀的。)
隨后,科大和安大的同學(xué)分成了5個(gè)組分別帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行游戲與活動(dòng)。孩子們以聾啞的居多,部分智力存在障礙,還有個(gè)別自閉癥患者(簡單介紹下自閉癥)。考慮到孩子們的特殊狀況,我們的游戲都進(jìn)行了一些特別處理。比如,利用紙筆交流,讓手語老師做翻譯。5個(gè)活動(dòng)中,4個(gè)由安大帶領(lǐng),1個(gè)由陸駿帶領(lǐng)孩子們剪紙。葛大爺負(fù)責(zé)照相
活動(dòng)整體情況不錯(cuò),但是由于溝通不便,而且持續(xù)時(shí)間較長(大約2個(gè)小時(shí)),有一點(diǎn)后程乏力。個(gè)人覺得,安大的活動(dòng)過于循規(guī)蹈矩(比如老鷹抓小雞,丟手絹),其實(shí)我們準(zhǔn)備的一些活動(dòng),比如讓孩子們教我們手語,畫畫等更具意義一些。
由于部分家長在場導(dǎo)致秩序有點(diǎn)混亂,尤其是分發(fā)礦泉水的時(shí)候,更是出現(xiàn)了哄搶的情況。下次應(yīng)該注意由專人分發(fā),而不是扔在那就不管了。
不過好的方面也不應(yīng)忽視,整個(gè)下午,活動(dòng)的氛圍都很熱烈,歡樂。安大,科大的同學(xué)與孩子們用紙筆傳遞關(guān)懷與愛,看的出來孩子們都很開心,科大,安大的同學(xué)也在這種奉獻(xiàn)中感受到了付出的快樂。最后他們和孩子們還相互留下了QQ,美好的祝愿。唐社的宗旨得到了實(shí)際的體現(xiàn)。
總結(jié)一下準(zhǔn)備工作和活動(dòng)時(shí)候的不足和問題。
第一. 社長讀稿子太快了,手語老師翻譯都跟不上了。
第二. 由于本次活動(dòng)主要是安大做的,我們僅僅做了一個(gè)室內(nèi)活動(dòng)的備選方案,所以可能在做活動(dòng)的時(shí)候略顯被動(dòng),有點(diǎn)不知所措。主要問題在于我沒有與安大進(jìn)行很好的溝通。
第三. 回到具體的活動(dòng)上,在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)還是有一些孩子處于無管制狀態(tài),可能是由于溝通不暢造成的,所以建議在下次活動(dòng)之前可以先進(jìn)行一些簡單的手語培訓(xùn),或者跟特教學(xué)校聯(lián)系,將這個(gè)作為一個(gè)開場活動(dòng)。這樣可以更加有利于大家與孩子們的交流
第四. 分發(fā)物品的時(shí)候注意維護(hù)秩序,避免哄搶
第五. 臨近結(jié)束的時(shí)候,有同學(xué)和孩子們在操場上亂扔裝水的水瓶,很不安全。
大概就這些了,可能還是沒有經(jīng)驗(yàn)吧,所以細(xì)節(jié)上做的還不夠好。在以后的活動(dòng)中,大家一起努力把細(xì)節(jié)做的更好。