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      尖山鎮(zhèn)環(huán)保總結(jié)(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 06:20:24下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《尖山鎮(zhèn)環(huán)??偨Y(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《尖山鎮(zhèn)環(huán)??偨Y(jié)》。

      第一篇:尖山鎮(zhèn)環(huán)保總結(jié)

      尖山鎮(zhèn)2010年度環(huán)保工作總結(jié)

      我鎮(zhèn)自今年年初開始,在上級(jí)環(huán)保部門支持和指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的精心組織下,各單位高度重視,建立了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府組織、部門協(xié)調(diào)、群眾參與”的工作機(jī)制,通過(guò)一年時(shí)間的艱苦努力,我鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作取得了顯著成效,它推動(dòng)了我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,美化了村容鎮(zhèn)貌,增強(qiáng)了環(huán)境環(huán)保意識(shí),推進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展;與此同時(shí),還極大地提高了人民的生活質(zhì)量。今年以來(lái),我們圍繞從源頭抓起,從基礎(chǔ)抓起,嚴(yán)格控制,重點(diǎn)治理,全面達(dá)標(biāo)的總體要求,著力抓好社區(qū)環(huán)境、公路沿線環(huán)境、農(nóng)村居民家住環(huán)境和生態(tài)環(huán)境建設(shè),不斷改善生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展全鎮(zhèn)環(huán)保工作取得一定成績(jī)?yōu)榧涌烊?zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?;仡櫧衲甑膭?chuàng)建工作,我們主要抓以下幾個(gè)方面:

      一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化宣傳

      針對(duì)一味追求經(jīng)濟(jì)效益,忽視社會(huì)效益的群體,只講經(jīng)濟(jì)發(fā)展政績(jī),不講環(huán)境污染的危害性。我鎮(zhèn)堅(jiān)持通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí),教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確分析改期開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害,務(wù)必抓好環(huán)保工作,實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同步,協(xié)調(diào)發(fā)展。一是召開會(huì)議進(jìn)行宣傳,鎮(zhèn)黨委、政府召開了各種會(huì)議,在分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),政策文件,增強(qiáng)大家的環(huán)保要認(rèn)識(shí);

      二是利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳;三是借助“環(huán)境保護(hù)日”,印發(fā)宣傳資料進(jìn)行宣傳。通過(guò)形式多樣,聲勢(shì)浩大有宣傳發(fā)動(dòng),真正營(yíng)造起了良好的輿論氛圍,使環(huán)境保護(hù),人人有責(zé),“家喻戶曉”,全鎮(zhèn)廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)明顯加強(qiáng)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)制健全

      為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實(shí)有效開展,鎮(zhèn)黨委政府十分重視,一是結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,擬定了《尖山鎮(zhèn)2010年環(huán)境保護(hù)工作制度》,對(duì)今年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確,二是建立班子。全鎮(zhèn)由鎮(zhèn)人大主席親自抓,由村主任具體抓。三是明確職責(zé)。根據(jù)上級(jí)要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作計(jì)劃任務(wù),在明確分工的同時(shí),堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理;四是嚴(yán)格考核,使環(huán)保工作真正落到實(shí)處。

      三、夯實(shí)基礎(chǔ),把好關(guān)口

      今年,我們確立了從源頭抓起,從基礎(chǔ)抓起的指導(dǎo),在對(duì)全鎮(zhèn)環(huán)保工作進(jìn)行調(diào)查,建立統(tǒng)計(jì)合帳的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持把好“關(guān)”。近年來(lái),我鎮(zhèn)突出工業(yè)園區(qū)建設(shè),大力開展招商引資活動(dòng)。我們?cè)诮衲暾猩桃Y工作中,在將引進(jìn)項(xiàng)目時(shí),堅(jiān)持深入調(diào)研,嚴(yán)格審批程序,對(duì)此環(huán)境有污染的企業(yè)和項(xiàng)目堅(jiān)決不引進(jìn)、不辦理,從源頭把好環(huán)境保護(hù)的審批關(guān)。至目前,全鎮(zhèn)引進(jìn)的項(xiàng)目中已有1個(gè)東升石材廠項(xiàng)目投入生產(chǎn),基本對(duì)周圍環(huán)境不造成影響;此外,鎮(zhèn)黨委、政府還要求齊心共管,加強(qiáng)整治要做好環(huán)境保護(hù)工作,必須動(dòng)員全社會(huì)齊抓共管,尤其、要對(duì)重點(diǎn)部位,重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)整治,切實(shí)營(yíng)造“藍(lán)天、碧水”,不斷提高人們有生活質(zhì)量,樹立良好的城市形象.今年我們主要對(duì)以

      下兩個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)治理:一是加強(qiáng)對(duì)飲用水源的保護(hù)。二是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的整治。三是推進(jìn)森林工程、城市綠地建設(shè)。四是加強(qiáng)衛(wèi)生死角的整治。今年,我們從提高人民生活質(zhì)量,引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手,開展社區(qū)衛(wèi)生突擊整治和創(chuàng)建綠色人居環(huán)境活動(dòng)。

      通過(guò)大家共同努力,其“環(huán)境也是生產(chǎn)力”、“善待自然,親近自然,保護(hù)環(huán)境,優(yōu)化環(huán)境”的理念已經(jīng)深深植根于尖山人民的心中,一種追求整潔、綠色、健康的“生態(tài)文化”正在我鎮(zhèn)逐步形成?!疤焖{(lán)、山青、水秀”,是每個(gè)富起來(lái)的尖山人的共同愿望,為了這個(gè)愿望他們正在前進(jìn)的道路上不斷努力著。

      時(shí)至今日,我鎮(zhèn)在環(huán)境保護(hù)工作方面作出了較大的努力,并取得一定的實(shí)效,但是我們也清楚地認(rèn)識(shí)到,我們的工作正處在起步階段,還有許多不足之處有待今后工作中加以解決,尤其是社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境方面的問(wèn)題,有可能出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,因此,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)各項(xiàng)措施的落實(shí)。圍繞全鎮(zhèn)環(huán)保工作與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展全面推進(jìn),不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)保工作新局面。

      二〇一〇年十二月二十日

      第二篇:尖尖餃規(guī)章制度

      尖尖角水餃通達(dá)店規(guī)章制度

      一、請(qǐng)假必須寫請(qǐng)假條,必須由主管人簽字,批準(zhǔn)后才能生效,不準(zhǔn)電話請(qǐng)假(特殊情況除外),不準(zhǔn)別人捎假,請(qǐng)假條必須注明請(qǐng)假事由、時(shí)間、日期,以及請(qǐng)假期限,主管不予以準(zhǔn)假的,但個(gè)人不來(lái)上班的,店里按曠工處理,曠一次扣三天的個(gè)人工資,情節(jié)嚴(yán)重的,店里根據(jù)情況開除,開除后,店里對(duì)個(gè)人的工資不予以發(fā)放。

      二、所有人員在店里工人不滿三個(gè)月的,不享有帶薪休班和漲工資的待遇,中間提出辭職的人員必須等店里找到新員工替待你的職位,期間新員工的一切工作流程由離職人員培訓(xùn),待新員工勝任工作后方可離職,期間辭職人員不按正常工作時(shí)間上班、下班,不按正常程序請(qǐng)假的,而店里三天又未接到任何個(gè)人通知的視為曠工,店里按正常程序,給予個(gè)人以開除處理,開除后不予以發(fā)放個(gè)人工資。

      三、辭職時(shí)個(gè)人必須提前一到兩個(gè)月提出辭職,以書面形式提出方可生效,辭職報(bào)告必須得由主管或經(jīng)理人簽字,辭職報(bào)告必須注明離職理由、原因、時(shí)間、日期待主管或經(jīng)理批準(zhǔn)方可生效,辭職人員不再享有店里的漲工資等待遇,任何個(gè)人不按正常程序辭職,個(gè)人擅自離職的,店里視為自動(dòng)放棄個(gè)人的勞動(dòng)薪酬,工資待遇店里將不予發(fā)放,造成任何后果店里不予以承擔(dān)。

      本店自六月一日調(diào)整工人薪酬待遇后,半年內(nèi)個(gè)人不得辭職,辭職的必須等店里找到人后方可辭職,如果不按規(guī)定的,工資按未調(diào)整之前的扣除,一年后提出辭職的提前一個(gè)月辭職,一個(gè)月后不管店里找得到人,找不到人,你都可以離職。

      第三篇:鼎尖教案

      鼎尖教案

      一、積累和運(yùn)用。

      1、當(dāng)我們回憶母愛,報(bào)答母恩時(shí),會(huì)很自然地吟誦起唐代詞人孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      2、小明已經(jīng)四年級(jí)了還不知道學(xué)習(xí)的重要性,心思成天不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他:少壯不努力,老大徒傷悲。

      黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

      3、當(dāng)我浪費(fèi)糧食時(shí),爺爺經(jīng)常用唐代詩(shī)人李紳的詩(shī)句來(lái)教育我:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      4、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用唐 朝詩(shī)人王維《九月九日憶山東兄弟》中的獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親來(lái)表達(dá)對(duì)家人的思念。

      后兩句詩(shī)是:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

      二、閱讀快樂島。

      (一)課內(nèi)閱讀。

      3月29日下午,廣州殯儀館青松廳,醫(yī)院全體員工在這里與她做最后的告別?;ㄈθ绾#瑴I水如雨。遺像中,葉欣留給人們的是永恒的微笑。

      1、“花圈如海,淚水如雨”說(shuō)明葉欣的離去使人們悲痛欲絕。

      2、怎樣理解“葉欣留給人們的是永恒的微笑”這句話?

      盡管葉欣去世了,但是她真誠(chéng)的笑容沒有逝去,永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中。

      3、課題為什么用《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》而不用《永遠(yuǎn)的白衣天使》?說(shuō)說(shuō)你的想法。

      因?yàn)槿~欣在與非典型肺炎搏斗的過(guò)程中像一名戰(zhàn)士,她面對(duì)危險(xiǎn)和死亡身先士卒,臨危不懼,舍死忘生。

      (二)課外閱讀。

      拐彎處的回頭

      ①一天,弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡(jiǎn)單交代他幾句,便自己走了。②弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會(huì)回頭看你。”弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。

      ③爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處,就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái),很快地瞟了弟弟他們一眼,然后消失在拐彎處。

      ④雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有了一種想流淚的感覺。很久以來(lái)。我都在尋找一個(gè)代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

      1、安慰(安撫)

      依然(仍然)經(jīng)意(經(jīng)心)

      篤定(堅(jiān)定)

      給3自然段畫橫線的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

      2、短文畫波浪線的句子“這一切”指的是什

      3、么?從中你體會(huì)到了什么? 可是當(dāng)他走到拐彎處,就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái),很快地瞟了弟弟他們一眼,然后消失在拐彎處。濃濃的父愛。

      假如讓你來(lái)打個(gè)比方,你覺得父愛像什么?

      4、父愛猶如 大海,遼闊深遠(yuǎn)。

      三、《“番茄太陽(yáng)”》一文中多次出現(xiàn)“番茄太陽(yáng)”,分別寫出它在下列句子中的意思。

      1、明明一面用手摸一面笑:“真的嗎?太陽(yáng)像番茄嗎?那我就叫它番茄太陽(yáng)?!?“番茄太陽(yáng)”就是指太陽(yáng),只不過(guò)加上了明明的想象。

      2、看著他的笑臉,覺得那就是最美的“番茄太陽(yáng)”。

      “番茄太陽(yáng)”是指明明的笑臉在我眼中成了“太陽(yáng)”,她的樂觀感染了“我”。

      3、紅紅的“番茄太陽(yáng)”一直掛在我的心中,溫暖著我的心。“番茄太陽(yáng)”是指明明真誠(chéng)的愛心,美好的心靈讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的“我”感到分外溫暖。

      三、重點(diǎn)文段品讀。

      有一天我去買菜,明明的媽媽高興的告訴我:他們要走了,有人為明明(捐獻(xiàn))了眼角膜,醫(yī)生說(shuō)復(fù)明的機(jī)會(huì)很大。

      要走的時(shí)候,明明輕輕的拉住我的袖子說(shuō): “阿姨,你過(guò)來(lái),我和你說(shuō)句話?!?我彎下腰,她(附在)我的耳邊輕聲說(shuō) :“阿姨,媽媽說(shuō)我的眼睛是好心人給我的。等我好了,等我長(zhǎng)大了,我把我的腿給你,好不好?” 她的小嘴呼出的溫?zé)釟庀ⅲǚ鬟^(guò))我的面頰,我的淚嘩的一下子流了下來(lái)。

      那個(gè)正午我坐在窗口,看滿街的車來(lái)車往,眼前總(浮現(xiàn))出明明天使般的笑臉。紅紅的“番茄太陽(yáng)”一只掛在我的心中,溫暖著我的心。

      1、劃去括號(hào)里不正確的詞。

      2、給文中空缺處加上標(biāo)點(diǎn)。

      3、用“____”畫出最令你感動(dòng)的地方,說(shuō)說(shuō)為什么?

      4、根據(jù)文段內(nèi)容填空。

      明明的媽媽高興的原因是:有人為明明捐獻(xiàn)了眼角膜,醫(yī)生說(shuō)復(fù)明的機(jī)會(huì)很大?!胺烟?yáng)”指的是:明明美好的童心,“我”流淚的原因是被明明的善良所感動(dòng)。從這段話中,我們知道明明是一個(gè)善良、聰明的孩子。

      四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1、祁黃羊外舉不避仇,內(nèi)舉不避親,做事光明磊落,很是難得。

      2、本單元,我們認(rèn)識(shí)了禮賢下士、求賢若渴的劉備,神機(jī)妙算、雄才大略的諸葛亮,光明磊落的祁黃羊,清正廉潔的公儀休。

      3、《三顧茅廬》這個(gè)故事出自我國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)出自這部名著的故事,它的故事名《草船借箭》《望梅止渴》。

      五、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

      提供詞語(yǔ):張冠李戴

      囫圇吞棗

      不甚了了

      尋根問(wèn)底

      淺嘗輒止

      浮光掠影

      天道酬勤

      熟能生巧

      1、小明在閱讀《三國(guó)演義》是一目十行,(囫圇吞棗)。結(jié)果,對(duì)書中的內(nèi)容(不甚了了),在回答老師有關(guān)“三國(guó)”的問(wèn)題時(shí)總是(張冠李戴)。

      2、那天,我從杭州回來(lái),父母便要問(wèn)我那里的景色如何。我說(shuō):“由于時(shí)間緊迫,我對(duì)于西湖的印象只是(浮光掠影),要我詳細(xì)敘述,有點(diǎn)困難。”

      3、在學(xué)習(xí)上,我們遇到問(wèn)題時(shí)就要(尋根問(wèn)底),即便遇到掌握的內(nèi)容也不能(淺嘗輒止),還應(yīng)該勤加練習(xí),這樣就能(熟能生巧)。有道是“(天道酬勤)”.上天就是偏愛于勤奮的人。

      六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1、《蘋果里的五角星》使我們從中受到啟迪——?jiǎng)?chuàng)造力來(lái)源于“(打破常規(guī)的思維方式)”.2、《最佳路徑》向我們介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂園設(shè)計(jì)路徑的故事,著重記敘了他從一位年老的葡萄園主“(給人自由,任其選擇)”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā),產(chǎn)生了“(撒下草種,提前開放)”的路徑設(shè)計(jì)策略,最終迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳路徑。

      3、《人類的“老師”》重點(diǎn)介紹了人類向動(dòng)物學(xué)習(xí)的幾個(gè)例子。“老師”就是指(自然界的種種生物)。課文向我們介紹了人類從(鳥兒)身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī);從(鯨)身上得到啟示,改進(jìn)了船體設(shè)計(jì),大大提高了輪船航行的速度;從(雞蛋)身上得到啟示,設(shè)計(jì)了許多“薄殼結(jié)構(gòu)”的建筑物;模仿貝殼制造了(坦克)。

      4、小芳跟隨爸爸去上海游玩,乘坐了一回磁懸浮列車。假如你是小芳,看到窗外一閃而過(guò)的景物,你會(huì)想到“(浮光掠影)”這個(gè)成語(yǔ),還可以說(shuō)“(風(fēng)馳電掣)”,一詞來(lái)表現(xiàn)列車行駛速度之快。

      七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1、人類的“老師”指的是自然界的種種生物。課題加上雙引號(hào)表示特殊意義。

      2、自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物有許多,本文列舉了以下幾個(gè)例子。

      (1)科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到啟示,發(fā)明了潛水艇。(2)科學(xué)家研究了鳥類飛行的原理發(fā)明了飛機(jī);并從蜻蜓、蒼蠅、蚊子、蜜蜂等昆蟲身上得到啟發(fā),不斷提高飛機(jī)的性能。

      (3)工程師模仿鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),提高了輪船航行的速度。

      (4)建筑師根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn),設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。

      (5)人們模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車。(6)人們模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克。

      八、閱讀快樂島。

      (一)課內(nèi)閱讀。

      春日偶成

      (宋)程顥

      云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。

      時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。

      1、解釋下列詞語(yǔ)。

      云淡:云層淡薄,指晴朗的天氣。余心:我的心。余:我。將謂:就要說(shuō)。

      2、詩(shī)人被什么景色所打動(dòng)?

      詩(shī)人被云淡風(fēng)輕、春花爛漫的景色所打動(dòng)。

      3、這首詩(shī)描繪了詩(shī)人怎樣的心境?從哪些詩(shī)句中可以看出來(lái)?

      這首詩(shī)描繪了詩(shī)人輕松、歡樂、愉悅的心境。從“時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年”這兩句詩(shī)中可以看出來(lái)。

      (二)課外閱讀。

      畫眉和啄木鳥

      茂密的森林,茫茫無(wú)邊。各種鳥兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒,簡(jiǎn)直是鳥類的王國(guó)。

      在一棵大楊樹上,畫眉鳥遇到了啄木鳥。

      “啄木鳥大姐,我們來(lái)比一下誰(shuí)的歌聲更美妙吧!”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚(yáng)悅耳,美妙動(dòng)聽。“對(duì)不起,我還要工作。再說(shuō),我也唱不好?!弊哪绝B說(shuō)。“唱吧,友誼比賽嘛?!碑嬅紦P(yáng)起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鳥唱了,但是,她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎?

      “我們?cè)賮?lái)比比誰(shuí)的衣服漂亮行嗎?”畫眉更加得意。自然,啄木鳥的衣服不如她的艷麗。

      “我們?cè)賮?lái)比賽……”這時(shí),一直打盹的白楊樹睜開眼皮,粗聲粗氣地說(shuō):“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧!”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。

      1.文中描寫聲音好聽的詞語(yǔ)有(A C E。

      A.悠揚(yáng)悅耳 B.得意

      C.美妙動(dòng)聽 D.粗聲粗氣 E.嬌柔

      2.找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

      悅耳------動(dòng)聽

      美麗------漂亮

      奉獻(xiàn)------貢獻(xiàn)

      茫茫無(wú)邊——無(wú)邊無(wú)際 嬌柔——柔媚

      自由自在——無(wú)拘無(wú)束 悠揚(yáng)悅耳——?jiǎng)尤诵南?/p>

      4、找出下列詞語(yǔ)的反義詞。茂密——稀疏

      得意——失意

      漂亮——丑陋

      粗聲粗氣——細(xì)聲細(xì)語(yǔ)

      5、將文中劃?rùn)M線的帶問(wèn)號(hào)的句子,改成用句號(hào)的句子,但意思不變。(改為陳述句)啄木鳥唱了,但是,她的歌聲不能與天才歌手畫眉相比。

      4.你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥,為什么? 喜歡啄木鳥,因?yàn)樗貫楸Wo(hù)森林做貢獻(xiàn)。沒工夫與畫眉比歌聲、比衣服。

      九、閱讀短文,完成練習(xí)。

      (一)課內(nèi)閱讀。

      二三月間,我微風(fēng)輕輕的吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣。

      1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。聚攏——聚集

      增添——增加 生趣——生機(jī)

      展開——張開

      2、文中的擬人句是:青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。

      3、文中畫橫線的句子可以縮寫成:柔柳展開嫩葉。

      4、這段話通過(guò)微風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、草、芽、花等景物表現(xiàn)出春天爛漫無(wú)比的特點(diǎn)。

      (二)課外閱讀。

      第十二塊紗布

      一所大醫(yī)院的手術(shù)室,一位年輕的護(hù)士第一次 擔(dān)任責(zé)任護(hù)士,而且做一位赫赫有名的外科專家的助手。復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨進(jìn)行到黃昏,眼看患者的傷口即將縫合,女護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著外科專家,她說(shuō):“大夫,我們用的十二塊紗布,您只取出了十一塊?!蔽乙呀?jīng)都取出來(lái)了 專家斷言道 手術(shù)已經(jīng) 一整天 立刻開始縫合傷口 “不,不行!”女護(hù)士高聲抗議,“我記得清清楚楚,手術(shù)中我們用了十二塊紗布。”外科專家不理睬她,命令道:“聽我的,準(zhǔn)備一一縫合!”女護(hù)士毫不示弱,她幾乎大聲叫起來(lái):“您是醫(yī)生,您不能這樣做!”直到這時(shí),外科專家冷漠的臉上才泛起一陣欣慰的笑容。他舉起左手心里握著的第十二塊紗布,向所有人宣布:“她是我合格的助手!”

      1、請(qǐng)你從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

      大名鼎鼎---赫赫有名 立即——立刻 理會(huì)——理睬 冷淡——冷漠

      2、概括文章的主要內(nèi)容。在一所大醫(yī)院的手術(shù)室,一位年輕的護(hù)士第一次作為責(zé)任護(hù)士,由于她的認(rèn)真,對(duì)工作負(fù)責(zé),最后被專家宣布:“她是我合格的助手!”的故事。

      3、外科專家為什么向所有人宣布那個(gè)年輕的護(hù)士是他合格的助手呢? 因?yàn)檫@位年輕的護(hù)士不畏權(quán)威,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      十、按古詩(shī)內(nèi)容填空。

      1、《江南春》的前兩句描寫了黃鶯、綠葉、紅花、水村、山郭、酒旗等景物展現(xiàn)了一幅春色無(wú)邊的畫面。

      2、《春日偶成》的前兩句描寫了春季的淡云、輕風(fēng)、紅花、綠柳等典型景物。

      十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1、時(shí)間像(),轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹()了柳梢,吹()了小草,吹()了河水,吹()了杏樹的花苞。

      這段話中把時(shí)間比作(),這是用了()的修辭手法。你還能把時(shí)間比喻成什么?試著寫一寫。

      2、竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖的快步走到前院。這句話中“頃刻間”是()的意思,請(qǐng)你再寫出幾個(gè)和他意思相近的詞語(yǔ): 一、二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生趣。

      1、寫出下列詞語(yǔ)的同義詞。

      聚攏-()增添-()生趣-()展開-()

      都像趕集似的聚攏來(lái),形成爛漫無(wú)比的春天。

      3、文中畫“——”的句子可以縮寫成:柔柳展開嫩葉。

      4、這段話通過(guò)微風(fēng)、細(xì)雨、柔柳、草、芽、花等景物表現(xiàn)出春天爛漫無(wú)比、熱鬧的特點(diǎn)。

      2、文中的擬人句是:青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,

      第四篇:環(huán)??偨Y(jié)

      S452求(吉瑪)茸(木達(dá))公路阿壩縣城至壤塘界改擴(kuò)建工程一標(biāo)段

      環(huán)境保護(hù)、水土保持

      工作總結(jié)

      四川華建路橋集團(tuán)有限公司 S452阿壤路一標(biāo)段項(xiàng)目部

      為貫徹落實(shí)國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)和水土保持的法律、法規(guī),落實(shí)環(huán)境 保護(hù)、水土保持方案及其各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)和水土保持措施,我S452阿壤路路基一標(biāo)段項(xiàng)目部在環(huán)境保護(hù)和水土保持管理工作上始終遵循 “預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針,以及“強(qiáng)化過(guò)程控制”,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“誰(shuí)污染、誰(shuí)治理,誰(shuí)破壞、誰(shuí)恢復(fù)“的原則。

      環(huán)境保護(hù)就是研究和防止由于人類生活、生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)使自然環(huán)境惡化,進(jìn)而尋求控制、治理和消除各類因素對(duì)環(huán)境的污染和破壞,并努力改善環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,使它更好的適應(yīng)人類生活和工作需要。為此,我標(biāo)段在環(huán)境保護(hù)和水土保持工作中主要做了如下工作:

      一、建立體系

      建立以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人,生產(chǎn)副經(jīng)理具體管理、各職能部門參與管理的環(huán)境保護(hù)保證體系。其中工程管理部負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目環(huán)保措施和分項(xiàng)工程的環(huán)保方案,解決施工中出現(xiàn)的污染環(huán)境的技術(shù)問(wèn)題;合理安排生產(chǎn),組織各項(xiàng)環(huán)保技術(shù)措施的實(shí)施,減少對(duì)環(huán)境干擾;質(zhì)量安全部督促施工全過(guò)程的環(huán)保工作和不符合項(xiàng)的糾正,監(jiān)督各項(xiàng)環(huán)保措施的落實(shí);其它各部門按其管轄范圍,分別負(fù)責(zé)組織對(duì)施工人員的環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)和考核,保證進(jìn)場(chǎng)施工人員的文明和技術(shù)素質(zhì),負(fù)責(zé)各種施工材料的節(jié)約和回收等。

      二、環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)和具體措施

      認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)和規(guī)章及本合同的有關(guān)規(guī)定,做好施工區(qū)域的環(huán)境保護(hù)工作,對(duì)施工區(qū)域外的植物、樹木盡量維持原狀,防止由于工程施工造成施工區(qū)附近地區(qū)的環(huán)境污染、加強(qiáng)開挖邊坡治理防止沖刷和水土流失。

      工程開工前,編制詳細(xì)的施工區(qū)和生活區(qū)的環(huán)境保護(hù)措施計(jì)劃,報(bào)監(jiān)理工程師審批后實(shí)施。根據(jù)具體的施工計(jì)劃制定出與工程同步的防止施工環(huán)境污染的措施,認(rèn)真作好施工區(qū)和生活營(yíng)地的環(huán)境保護(hù)工作,在生活營(yíng)地設(shè)置垃圾池;攪拌站設(shè)置沉淀池定期清理;項(xiàng)目部營(yíng)區(qū)廁所設(shè)專門化糞池;施工隊(duì)廁所由專門人員定期清理。防止工程施工造成施工區(qū)附近地區(qū)的環(huán)境污染和破壞。具體措施如下:

      1、施工場(chǎng)地修建截排水溝、沉砂池,減少泥砂和廢渣進(jìn)入江河。施工前制定施工措施,做到有組織的排水。土石方開挖施工過(guò)程中,保護(hù)開挖鄰近建筑物和邊坡的穩(wěn)定;

      2、施工機(jī)械、車輛定時(shí)集中清洗。清洗水經(jīng)集水池沉淀處理后再向外排放;

      3、砼拌和樓的廢水經(jīng)集中沉淀池充分沉淀處理后排放,沉淀的 漿液和廢渣定期清理;

      4、生產(chǎn)、生活污水采取治理措施。對(duì)生產(chǎn)污水按要求設(shè)置水溝塞、擋板、沉砂池等凈化設(shè)施,保證排水達(dá)標(biāo)。生活污水先經(jīng)化糞 池發(fā)酵殺菌后,按規(guī)定集中處理或由專用管道輸送到無(wú)危害水域;

      5、按設(shè)計(jì)要求合理砍伐樹木,清除地表余土或其它地物,不亂砍、濫伐林木,不破壞草灌等植被;進(jìn)行土石方明挖和臨時(shí)道路施 工時(shí),根據(jù)地形、地質(zhì)條件采取工程或生物防護(hù)措施,防止邊坡失 穩(wěn)、滑坡、坍塌或水土流失;做好棄渣場(chǎng)的治理措施,按照監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的棄渣規(guī)劃有序地堆放和利用棄渣,防止任意倒放棄渣阻礙河、溝等水道,降低水道的行洪能力。

      第五篇:2013環(huán)??偨Y(jié)doc

      江蘇高昌機(jī)械制造有限公司

      2013環(huán)境保護(hù)工作總結(jié)

      今年我公司嚴(yán)格按照環(huán)?!叭瑫r(shí)”要求認(rèn)真做好了各項(xiàng)環(huán)保工作,公司環(huán)保制度建全,污水處理等環(huán)保設(shè)施運(yùn)行平穩(wěn),所有粉塵、廢氣、廢水均達(dá)標(biāo)排放,有效的保護(hù)了周邊環(huán)境?,F(xiàn)就具體工作匯報(bào)如下:

      一、環(huán)保制度建設(shè)及執(zhí)行情況公司今年首先組建了安全環(huán)保部,內(nèi)設(shè)一名專職安全環(huán)保員負(fù)責(zé)日常安全環(huán)保管理工作,先后制定了環(huán)境保護(hù)管理制度、環(huán)境檢測(cè)管理制度、安全環(huán)保事故應(yīng)急處理程序、安全環(huán)保教育培訓(xùn)制度、安全環(huán)保獎(jiǎng)懲管理制度、安全環(huán)保檢查及隱患整改管理制度等相關(guān)環(huán)境保護(hù)制度,使公司的各項(xiàng)環(huán)保工作有章可循、有法可依。對(duì)以上管理制度,公司安全環(huán)保部組織各部門、車間、班組進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),使全體員工對(duì)各項(xiàng)制度有清醒的認(rèn)識(shí),通過(guò)檢查和考核使各項(xiàng)制度真正落到了實(shí)處,確保了公司清潔環(huán)保運(yùn)行。

      二、積極開展清潔生產(chǎn)審核工作,從源頭上削減污染為積極響應(yīng)市環(huán)保局關(guān)于清潔生產(chǎn)審核的工作安排和部署,進(jìn)一步提高公司環(huán)境保護(hù)管理水平,從源頭削減污染,提高資源能源利用效率,減少生產(chǎn)、服務(wù)過(guò)程中污染物的產(chǎn)生和排放,最大限度地節(jié)約資源能源,更好保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

      三、大力推行環(huán)境管理體系建設(shè),企業(yè)環(huán)保管理水平不斷提高 為提升企業(yè)的環(huán)保管理水平,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,在大豐市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,公司大力推行環(huán)境管理體系建設(shè),充分識(shí)別和評(píng)價(jià)環(huán)境因素,使環(huán)境方針、目標(biāo)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相一致,注意預(yù)防和控制重要環(huán)境因素,加強(qiáng)污染防治,使三廢排放低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),開展節(jié)能降耗,制定環(huán)境應(yīng)急預(yù)案,對(duì)新、改、擴(kuò)建項(xiàng)目堅(jiān)持“三同時(shí)”原則,注重體系的持續(xù)改進(jìn)和環(huán)境的綠化美化工作。

      四、適時(shí)進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,消除環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)為降低公司環(huán)境風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)公司環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故零的目標(biāo),公司于2011年1月份,委托大豐市環(huán)保局對(duì)我公司進(jìn)行三同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收,環(huán)保局組織專家對(duì)評(píng)估報(bào)告進(jìn)行了評(píng)審,對(duì)評(píng)審中提出的問(wèn)題,我部認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí),使公司環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)全部處于可控狀態(tài)。

      五、公司現(xiàn)有環(huán)保除塵設(shè)施,定期維護(hù)保養(yǎng),運(yùn)行良好公司現(xiàn)有環(huán)保處理設(shè)施主要有:清砂除塵設(shè)備三套、高效沖擊式水浴除塵器兩套。對(duì)以上幾處環(huán)保設(shè)施,由各相關(guān)車間定期進(jìn)行維護(hù) 保養(yǎng),安全環(huán)保部每天對(duì)各污水排放口進(jìn)行檢查,質(zhì)量管理部定期對(duì)各處理系統(tǒng)及污水排放指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè),今年以來(lái)所有污水、噪聲、粉塵全部達(dá)標(biāo)排放標(biāo)準(zhǔn),基本實(shí)現(xiàn)了零排放。

      六、定期進(jìn)行環(huán)境檢查和檢測(cè),適時(shí)向公眾公示檢測(cè)

      結(jié)果公司非常重視環(huán)保管理工作,除設(shè)立了安全環(huán)保部作為公司的環(huán)境監(jiān)督管理部門外,還設(shè)立了專門的安全環(huán)境檢測(cè)組,配備了3名兼職環(huán)境檢測(cè)員制定詳細(xì)的檢測(cè)計(jì)劃并嚴(yán)格按檢測(cè)計(jì)劃進(jìn)行環(huán)境檢測(cè)。1-11月份安全環(huán)保部日常環(huán)保檢查110次;質(zhì)量管理部粉塵檢測(cè)33點(diǎn)次,廢水檢測(cè)22點(diǎn)次。所有檢查與檢測(cè)均有相關(guān)記錄,并適時(shí)通過(guò)室外展板向公眾公示檢測(cè)結(jié)果。通過(guò)公司各級(jí)各部門的密切配合和全體員工環(huán)保責(zé)任的落實(shí),公司幾年來(lái)未發(fā)生任何環(huán)保事故和公眾投訴,有效保護(hù)了周邊環(huán)境。

      七、定期組織環(huán)保培訓(xùn),不斷提高環(huán)境管理水平環(huán)保培訓(xùn)是提高環(huán)境管理水平的重要手段,公司每年都會(huì)對(duì)新員工及老員工進(jìn)行相關(guān)環(huán)保知識(shí)培訓(xùn),今年六月份安全生產(chǎn)月期間,公司安全環(huán)保部聯(lián)合生產(chǎn)管理部對(duì)全體員工進(jìn)行了一次以“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”為主題的環(huán)保培訓(xùn);質(zhì)量管理部每半年對(duì)公司環(huán)境檢測(cè)員進(jìn)行一次技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部員工的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境守法意識(shí),從而使公司的環(huán)境管理水平不斷得到提升。

      江蘇高昌機(jī)械制造有限公司

      2013年11月12日

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        創(chuàng)綠色校園育棟梁之才 ——活動(dòng)總結(jié)楊家溝小學(xué)2013.9.10 創(chuàng)綠色校園,育棟梁之才活動(dòng)總結(jié) 為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗家園的意識(shí),使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講......

        環(huán)??偨Y(jié)

        六年級(jí)環(huán)保工作總結(jié) 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,我們帶領(lǐng)學(xué)生開展了 “節(jié)能環(huán)?!睂?shí)踐活動(dòng),并對(duì)學(xué)生提出了一些活動(dòng)建議,取得了一些成績(jī)。 一、 發(fā)動(dòng)學(xué)生開展了“節(jié)能環(huán)?!被顒?dòng)。 學(xué)......