第一篇：宋寨小學(xué)環(huán)保教育工作計劃

宋寨小學(xué)環(huán)保教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

2009年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“全國綠色學(xué)校”的要求，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進學(xué)校的素質(zhì)教育。

二、環(huán)境教育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)保基本方法，樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。以創(chuàng)建市級綠色學(xué)校為抓手，努力建設(shè)生態(tài)校園，為最終構(gòu)建和諧社會作出貢獻。

三、中心工作

（一）努力爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校

繼續(xù)綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環(huán)保知識，教師以身作則，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“市級綠色學(xué)?！?。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化師資隊伍

1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實處，要調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu)，全方位、立體式地推進環(huán)境教育。

2.強化師資隊伍。要想使學(xué)生具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：

A.加強對教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

B.請進來。請環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專家來校輔導(dǎo)。

C.創(chuàng)造機會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

D.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

E.定期交流環(huán)保信息。

（三）抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境教育

A.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學(xué)計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認識。

B.與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學(xué)生環(huán)保教育，“

3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世

界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。

C.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材《保護環(huán)境從身邊做起》和《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學(xué)生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

D.與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

（四）以“生態(tài)校園”建設(shè)校園

近來學(xué)校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時，要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然，學(xué)校占地面積8636平方米，其中綠化面積181.5平方米，綠化面積占學(xué)?？偯娣e的2.1%，生均綠化面積達0.61平方米。我校地處柳明路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學(xué)校要根據(jù)自身財力，經(jīng)濟地制訂“讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智”的環(huán)保教育總原則，發(fā)動師生掛植物銘牌，筑人工鳥巢，樹環(huán)保警句，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。

四、每月工作安排

二月份：

1.制訂環(huán)保教育工作計劃及有關(guān)活動方案。

2.各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容。

3.用好校本教材《保護環(huán)境，從身邊做起》和《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

4.學(xué)校團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，認真實踐《小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

5.各班組織學(xué)倡議書，明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。

三月份：

1.廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。

2.用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。

3.3.12植樹護綠活動。要求每個學(xué)生種好一棵樹、栽好一盆花。

4.“

3、22”世界水日宣傳教育活動。

5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動，并開展清除白色污染活動。

6.要求各科教師在教育中進行環(huán)保滲透，加強對學(xué)生的環(huán)保教育。

7.組織學(xué)生去校外自來水廠取水處開展“保護母親河”環(huán)?；顒?。

8.開展環(huán)保征文活動。

四月份：

1.組織學(xué)生進行“人與自然”社會實踐活動

2.紀念“

4、22”地球日活動。

3.開展“4.20－4.26的愛鳥周活動。

4.學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評眩

5.各班組織學(xué)生給附近酒家、飯店發(fā)出請不吃野生動物環(huán)保信。

6.對校內(nèi)勞動實踐基地進行管理。

五月份：

1.利用世界無煙日上街宣傳。

2.組織八年級學(xué)生自制環(huán)保小報活動。

3.“自己動手變廢為寶”小制作評比。

4.環(huán)保教育綜合實踐活動觀摩活動。

5.繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

6.5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸煙”活動。六月份：

1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。

2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。

3.組織一個年級參觀安慶石化總廠污水廠。

4.評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。

5.制定“環(huán)保公約”活動計劃七、八月份：

1.環(huán)境教育專題宣傳欄布置。

2.組織學(xué)生參加系列社會綜合實踐活動。

九月份：

1.總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動開展情況，表揚先進。

2.學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。

3.學(xué)生環(huán)保知識競賽活動。

4.參觀自來水廠。

5.“我和父母談環(huán)?！被顒觿訂T

十月份：

1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。

2.請專家進行環(huán)保講座。

3.防止河水污染學(xué)生作文評比（六年級）

4.綠色環(huán)保主題班會觀摩活動。

十一月份：

1.班級環(huán)境評比。

2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報。

3.結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

4.環(huán)境教育知識講座。

十二月份：

1.迎接全國綠色學(xué)?？荚u組來校驗收。

2.評選環(huán)保先進個人。

3.“家長學(xué)?！睂议L進行環(huán)境教育輔導(dǎo)。

4.匯總一年度環(huán)保教育資料。

5.寫好環(huán)保教育年度總結(jié)

第二篇：宋寨小學(xué)藝術(shù)特色教育工作計劃

宋寨小學(xué)藝術(shù)特色教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

宋寨小學(xué)是一所新建的學(xué)校，在藝術(shù)教育方面應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，加強導(dǎo)向，以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

1、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真制定藝術(shù)教育、工作計劃，藝術(shù)課教師要上好每一節(jié)藝術(shù)課，開展藝術(shù)興趣小組活動，舉行“藝術(shù)節(jié)”“讀書節(jié)”綜合性藝術(shù)展示活動。

2、廣泛深入地開展對藝術(shù)教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價值。

(二)加強藝術(shù)教育管理，開展藝術(shù)興趣小組活動。

1、認真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容，對音樂、美術(shù)進行教案檢查和聽課指導(dǎo)，組織教學(xué)觀摩，研究教材教法，開展藝術(shù)教育科學(xué)研究。

3、有組織、有計劃地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵，普級和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器

樂隊以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組，定時開展活動。

4、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類活動及比賽。

5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗。

(三)加強藝術(shù)師資隊伍建設(shè)。

1、加強對藝術(shù)師資的培訓(xùn)，組織參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、積極發(fā)揮青年教師教師愛學(xué)的優(yōu)勢，加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平，使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。

三、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個角落，積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動

突出學(xué)校的藝術(shù)特色，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學(xué)生參與。全面貫徹落實區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”的精神，加強藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度，注重各類藝術(shù)活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。

1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)其特長，突出班級特色，讓學(xué)生在活動中受到教育，得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上，加強對學(xué)生的藝術(shù)教育，繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng)編校園集體舞活動，突出學(xué)校的藝術(shù)特色，在全校普及校園集體舞。

2、進一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術(shù)小分隊”；做到“班班有活動，隊隊有節(jié)目”，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求，使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點，確定活動內(nèi)容，可開展多種吸引學(xué)生的活動，促進學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍，讓藝術(shù)之花時時開、處處開。

3、突出學(xué)校藝術(shù)特色，走進社區(qū)參與各項文體活動。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動普及開展的同時，將加大藝術(shù)教育的宣傳力度，充分利用家長、學(xué)校、社區(qū)一條龍活動陣地，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得的成績。

第三篇：夏宋小學(xué)2013環(huán)保教育工作計劃

夏宋小學(xué)環(huán)保教育工作計劃

（2013）

一、指導(dǎo)思想

環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

二、環(huán)境教育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)保基本方法，樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

三、每月工作安排

二月份：

1、制訂環(huán)保教育工作計劃及有關(guān)活動方案。

2、各班黑板報要有環(huán)保內(nèi)容。

3、學(xué)校少先隊向全校學(xué)生發(fā)出倡議，明確環(huán)保從身邊小事做起。三月份：

1、廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。

2、3.12植樹護綠活動。要求每個學(xué)生種好一棵樹、栽好一盆花。

3、“

3、22”世界水日宣傳教育活動。

4、環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護綠活動，并開展清除白色污染活動。

5、要求各科教師在教育中進行環(huán)保滲透，加強對學(xué)生的環(huán)保教育。四月份：

1、組織學(xué)生進行“人與自然”社會實踐活動。

2、紀念“

4、22”地球日活動。

3、開展“4.20－4.26的愛鳥周”活動。

4、學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評選。

五月份：

1、利用世界無煙日上街宣傳。

2、組織三至五年級學(xué)生自制環(huán)保小報活動。

3、“自己動手變廢為寶”小制作評比。

4、環(huán)保教育綜合實踐活動觀摩活動。

5、“

5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸煙”活動。六月份：

1、6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。

2、環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。

3、評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。

4、制定“暑假環(huán)保公約”活動計劃.七、八月份：

1、環(huán)境教育專題宣傳欄布置。

2、組織學(xué)生參加系列社會綜合實踐活動。

九月份：

1、總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動開展情況，表揚先進。

2、學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。

3、學(xué)生環(huán)保知識競賽活動。

4、“我和父母談環(huán)?！被顒觿訂T。

十月份：

1、教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。

2、綠色環(huán)保主題班會活動。

十一月份：

1、班級環(huán)境評比。

2、出好環(huán)保主題宣傳黑板報。

3、結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

4、環(huán)境教育知識講座。

十二月份：

1、.評選環(huán)保先進個人。

2、匯總一環(huán)保教育資料。

3、寫好環(huán)保教育總結(jié)。

第四篇：宋寨小學(xué)2013年秋硬筆書法特色教育工作計劃

宋寨小學(xué)2013年秋硬筆書法特色教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

書法教育是小學(xué)基礎(chǔ)教育的組成部分，它能夠陶冶學(xué)生情操、發(fā)揚民族特有的傳統(tǒng)氣質(zhì)。讓健康、優(yōu)美、活潑和具有現(xiàn)代生活氣息去激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和熱愛生活的感情。通過書法教育，使學(xué)生懂得做人，懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。在他們的心靈中，逐步樹立高尚道德情操的人生觀，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。為進一步落實硬筆書法特色教育，更好的完成本學(xué)期工作，提高學(xué)生的書寫水平，特制定本學(xué)期的硬筆書法教學(xué)工作計劃如下：

二、工作目標(biāo)

1．結(jié)合我校的實際，從學(xué)生的整體發(fā)展出發(fā)，確立創(chuàng)建硬筆書法特色學(xué)校這一總體目標(biāo)。學(xué)生的寫字可以通過教學(xué)來訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)生能夠選擇和利用內(nèi)在動機和外在因素，提高書寫水平，進而提高書寫效率，達到一技之長的境界。

2．在書法學(xué)習(xí)中，學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

3.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

4．通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

5．讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳

統(tǒng)文化。

具體研究目標(biāo)如下：

1.加強特色建設(shè)，指導(dǎo)一年級學(xué)生用鉛筆寫字，三至六年級學(xué)生用鋼筆寫字。學(xué)生寫得正確、端正、整潔、行款整齊、有一定速度。

五、六年級在此基礎(chǔ)上，注重藝術(shù)性，著重以筆墨技巧的表現(xiàn)手法的效果來品評。

2.培養(yǎng)全校學(xué)生的恒心和耐力，力求做到提筆就是練筆時，養(yǎng)成認真細致專心的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法、坐姿，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生從心底里感到練好字受益無窮。

4．增強學(xué)生的審美意識，提高審美能力，激發(fā)審美情趣，從而受到書法藝術(shù)美的熏陶。

三、工作要求

1.加強學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)。要提高全體教師對建設(shè)特色學(xué)校的重要性和必要性的認識，積極營造建設(shè)硬筆書法特色學(xué)校的良好氛圍。

2.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立由校長擔(dān)任組長的特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和由教師組成的研究指導(dǎo)小組，成員要充分發(fā)揮廣大師生的集體智慧和作用，扎實開展建設(shè)特色學(xué)?；顒?。特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：胡尚學(xué)成員：陳順發(fā)王冬生

研究指導(dǎo)小組： 組長：王貴元成員：郭春桃蔡梅桃王全香

高繼軍胡保喜成桂枝胡菊娥

3．加強師資隊伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨特風(fēng)格的特長教師的力度，建立激勵機制，鼓勵廣大教師苦練內(nèi)功，培養(yǎng)有一定專業(yè)特長且滿足特色學(xué)校建設(shè)需要的一大批教師。同時，從社會上聘請兼職教師，確保特色學(xué)校建設(shè)的順利實施。

4.加大硬件建設(shè)力度。完善必要的硬件設(shè)施，以滿足開展特色項目活動的需要。學(xué)校必須撥出特色項目建設(shè)的專項經(jīng)費，確保特色項目的正常開展。

5.硬筆書法作為校本課程，每天在11時45分，作為學(xué)生快樂書寫時間，練字練心。每周四下午第一節(jié)課進行校本課程的講解，由班主任老師輔導(dǎo)學(xué)生，并且要設(shè)有專用練習(xí)薄進行練習(xí)。

6.每月進行硬筆書法比賽，按低中高年級分時分別給予獎勵，并且在學(xué)校櫥窗公示。

四、實施措施

制訂特色建設(shè)工作考核獎懲條例，并納入教師工作考核，占適當(dāng)?shù)臋?quán)重，并根據(jù)實施情況，制訂階段性的要求和任務(wù)。

1．從各班抓起，班主任擬訂好實施計劃，明確實施目標(biāo)，作好實施記錄，定期研討寫字教育中的問題。學(xué)校配備好寫字專用教室，電化教育設(shè)備，為寫字教育的開展提供必要的基礎(chǔ)條件。

2．根據(jù)我校實際情況，提出“學(xué)校硬筆書法特色建設(shè)的研究”課題，認真寫好課題研究方案，做好課題的各項準(zhǔn)備工作，以學(xué)校

自籌資金為主，保證課題的正常開展和實施。

3．健全組織，培訓(xùn)師資為提高我校教師的書寫水平，要求教師每人每周完成學(xué)校下發(fā)的書法一頁，星期五上交。交到教導(dǎo)處批閱，同時，學(xué)校每學(xué)期組織一次教師基本功競賽。通過批閱、展示、比賽等形式，促使廣大教師書寫水平的提高。教師在課堂中寫漂亮字、規(guī)范字，身教重于言教，來潛移默化地影響學(xué)生。

4．營造氛圍，環(huán)境育人。為了讓每個學(xué)生均有“提筆即是練字”的意識，我校領(lǐng)導(dǎo)努力營造宣傳氛圍。教室里開辟了“寫字專欄”，濃郁的寫字氛圍讓學(xué)生從中受教育、受啟發(fā)，激勵他們把字寫好。

五、具體安排

九月份：

1．學(xué)校擬定“硬筆書法”特色學(xué)校創(chuàng)建計劃。班主任擬訂好班級實施計劃，明確目標(biāo)。

2．班主任利用語文課，讓學(xué)生每日練字不少于30字，書寫使用楷體，工整流暢，字形美觀。

3．學(xué)生設(shè)有專用的書法練習(xí)簿，每周四（第一節(jié)課）定期使用、定期檢評，并有教師指導(dǎo)意見。

4．開展 “獻給教師“節(jié)日”的禮物”征文硬筆書法大賽。優(yōu)秀學(xué)生按低中高年級分別給予獎勵。

十月份：

1．學(xué)校設(shè)有專用書法教室，布臵實用、氛圍濃厚；有完整使用

記錄。

2．班主任利用語文課，讓學(xué)生每日練字不低于30字，書寫使用楷體，工整流暢，字形美觀。

3．學(xué)生設(shè)有專用的書法練習(xí)簿，每周四（第一節(jié)課）定期使用、定期檢評，并有教師指導(dǎo)意見。

4．開展“慶國慶”征文硬筆書法大賽。優(yōu)秀學(xué)生按低中高年級分別給予獎勵。

十一月份：

1．注重推廣和滲透，建設(shè)具有濃厚的書法氛圍，書法研習(xí)風(fēng)氣濃的校園文化，形成學(xué)校特色。

2．班主任利用語文課，讓學(xué)生每日練字不低于30字，書寫使用楷體，工整流暢，字形美觀。

3．學(xué)生設(shè)有專用的書法練習(xí)簿，每周四（第一節(jié)課）定期使用、定期檢評，并有教師指導(dǎo)意見。

4.、開展“為緬懷英烈的獻禮”硬筆書法大賽。優(yōu)秀學(xué)生按低中高年級分別給予獎勵。

十二月份

1、學(xué)生形成初步的硬筆書寫能力，能夠堅持練字，能夠感知到書法藝術(shù)的魅力，并形成自己的獨特審美體驗。

2、開展 “贊美冬天”硬筆書法大賽，優(yōu)秀學(xué)生按低中高年級分別給予獎勵。

元月份：

總結(jié)工作，整理資料，邀請南華學(xué)區(qū)評估、驗收，提升特色學(xué)校品位。

六、考核方法

根據(jù)各班具體活動開展的檔案記錄，結(jié)合成果匯報展示，元月份由考評小組對各特色活動班級進行評估。特色班級工作學(xué)期總評達到良好等級者，作為先進班級和班主任優(yōu)秀評比的必備條件。

第五篇：2014-2015宋寨小學(xué)語言文字規(guī)范工作計劃

2015-2016宋寨小學(xué)語言文字規(guī)范工作計劃

我校本階段的語言文字工作的目標(biāo)是：進一步宣傳、貫徹“國家通用語言文字法”，鞏固語言文字規(guī)范化工作取得的成果，將語言文字工作納入日常工作，建設(shè)良好的校園語言環(huán)境，把語言文字工作推上一個新的臺階。

一、廣泛宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍

組織全校教師進一步認真學(xué)習(xí)教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見，認真學(xué)習(xí)推廣語言文字工作文件，進一步提高教師對語言文字規(guī)范化認識，盡快在教育教學(xué)實際工作中有所體現(xiàn)。利用班隊會、宣傳櫥窗等宣傳陣地廣泛宣傳我們創(chuàng)建目標(biāo)和工作要求，努力營造語言文字規(guī)范化氛圍。

二、開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力

有針對性地開展提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力的活動，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，擬開展以下活動：

1、教師三筆字基本功競賽；

2、教師朗讀大賽；

3、開展以校園文化為主題的演講比賽；

4、對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進行檢查

5、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。

三、發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)

學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對教師的語文教學(xué)提出如下要求：

1、為進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外，進一步開展每課的詞語訓(xùn)練和寫字訓(xùn)練。

2、、結(jié)合教學(xué)開展童話劇、課本劇、詩歌朗誦比賽、講故事比賽、口頭作文及演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字能力。

四、多方努力，建設(shè)和諧語言環(huán)境 學(xué)校、家庭通力合作，始終把“普通話成為日常語言”作為工作目標(biāo)，堅持常年開展豐富多彩的推普活動，如演講、朗誦、家校交流等；采取靈活多樣的方式吸引更多的人參與活動。將說普通話、寫規(guī)范字融入日常教學(xué)工作，努力建設(shè)三方合作和諧的語言環(huán)境。

五、積極開展推普活動周活動

通過校園櫥窗等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮，營造說普通話，寫規(guī)范字的氛圍。在推普周活動中開展“捉蟲賽”、“書法賽”、“亮眼睛”等受到孩子們喜歡的活動，是活動的開展具有實效性。確保各教室、教研室文字使用規(guī)范，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔；各班學(xué)生設(shè)立文字協(xié)查員做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查，協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。

2015-2016

宋寨小學(xué)語言文字

規(guī)范工作計劃