第一篇:大學生就業(yè)模擬面試大賽策劃書
大學生就業(yè)模擬面試大賽策劃書隊名:
口號:責任在我心,實踐靠齊心
為了促進我組組員的職業(yè)素質(zhì),提高組員的面試水平,彰顯當代大學生的精神風貌,展現(xiàn)學生風采,豐富組員的課余文化生活。同時,是為了使當代大學生緊跟時代步伐,發(fā)揮實質(zhì)的作用,為學生創(chuàng)造一個社會實踐的機會,提高學生在未來求職道路上的競爭力。活動主題:
展現(xiàn)自我能力,塑造精彩人生;
活動口號:
打開職場大門,成就美好未來。
活動時間:
2012年12月13日
活動地點:
6號樓505
活動主辦單位:
信息學院11機電班隊
活動承辦單位:
信息學院11機電班隊
活動對象:
11機電班全體學生
活動細則及評比規(guī)則:
1.對活動參與者
A.全班學生都應積極參加該活動,充分體驗模擬面試的氣氛;
B.活動中,參賽者應聽從本組組員安排,遵守活動紀律;
C.參賽者都應認真回答面試中的問題等。
2.對活動組織者
A.認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果;
B.各組員要積極配合,共同完成任務,使活動圓滿成功;
C活動過程中,訓練助理全程監(jiān)督本次活動
D本次活動,組織者要做到公平、公正、公開
E本次活動面向全班同學,但負責人員不得參與模擬面試環(huán)節(jié)
評分標準: 評分項目比例
語言方面10%儀表方面10%誠信方面10%情緒方面10%
專業(yè)知識水平15%相關知識水平15%綜合方面30%
簡歷環(huán)節(jié)評分標準及比例評分項目評分標準比例
主題詮釋
主題鮮明,對應聘職位的針對性強,彰顯個性,強化優(yōu)勢40%
簡歷內(nèi)容
結構合理,層次分明,順序得當,內(nèi)容充實簡煉,注重原創(chuàng)40%
簡歷美觀性
格式清晰,表面干凈整潔,搭配合理,版面美觀大方20
活動流程:
本次活動分三個環(huán)節(jié)。(1)簡歷評比環(huán)節(jié);(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);
(3)頒獎評優(yōu)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)
1.由傳播助理通知全班同學,交上簡歷,初步確定參賽者名單。并通
知優(yōu)秀的參賽者進入下一環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)邀請老師,各組組長為面試考
官。面試實行二對一或者一對一形式,即二個或一個面試考官面試一
個參賽者。模擬面試對參賽者的基本要求:衣著儀容端莊大方、精神
面貌良好;普通話標準、吐字清晰;自我介紹詳略得當、主題鮮明。
模擬面試環(huán)節(jié)分為兩個小環(huán)節(jié);
第一小環(huán)節(jié)為自我推薦演講:參賽者結合自身專業(yè)特點及選擇的求職
意向,采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦,時間為 2—3分鐘;
第二小環(huán)節(jié)為面試提問:面試考官根據(jù)參賽者的演講內(nèi)容和面試中的常見問題進行提問,參賽者現(xiàn)場回答。面試考官和評委再根據(jù)面試情況進行評分。
第三環(huán)節(jié):頒獎評優(yōu)環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)的評分由面試考官和評委參照評分標準完成,滿分100分。最
后取各面試考官和評委的平均值得到個人總分,選出分數(shù)前10名的同學為最終優(yōu)勝者.項目預測:
通過觀摩模擬求職面試,讓同學們切身感受求職面試的實況,對照自
己,找到自己的不足之處,并反饋到學習和生活中,更好地充實自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。為將來求職打下堅定的基礎和技巧,早日實
現(xiàn)心中理想。
信息學院11機電隊
2012年12月1日
第二篇:大學生就業(yè)模擬面試大賽策劃書
大學生就業(yè)模擬面試大賽策劃書
為彰顯當代大學生的精神風貌,展現(xiàn)我系學生風采,豐富同學們的課余文化生活。同時,是為了使實踐活動更貼近于同學們的生活,使活動本身發(fā)揮實質(zhì)的作用,為應環(huán)材學子創(chuàng)造一個面試實踐的機會,提高應環(huán)材學子在未來求職道路上的競爭力。特策劃舉辦此次模擬面試活動
活動主題:挑戰(zhàn)職場未來放飛就業(yè)夢想
活動時間:3月20日前提交簡歷 3月27日模擬面試
活動地點:17號樓活動室
活動主辦單位:08級應環(huán)材學生會
活動承辦單位:08級應環(huán)材學生會實踐部
活動對象:08應環(huán)材全體學生
活動細則及評比規(guī)則:
1.對活動參與者
A.每名同學均需提交簡歷。
B.各班級至少有5名同學參加模擬面試,但鼓勵全體畢業(yè)生都應積極參加該活動,充分體驗模擬面試的氣氛;
B.活動中,參賽者應聽從現(xiàn)場人員安排,遵守活動紀律;
C.參賽者都應積極準備,充分認識到本次活動的重要性,認真對待本次模擬面試。
2.對活動組織者
A.認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果;
B.各部門、各干事要積極配合,共同完成任務,使活動圓滿成功;C.活動過程中,秘書部全程監(jiān)督本次活動D.本次活動,組織者要做到公平、公正、公開面試評分標準:
簡歷環(huán)節(jié)評分標準:
活動流程
本次活動分三個環(huán)節(jié):
(1)簡歷評比環(huán)節(jié),評選優(yōu)秀簡歷,找出同學們簡歷中存在的問題;(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);(3)頒獎評優(yōu)環(huán)節(jié);
第一環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)
由各班宣傳委員負責通知和派發(fā)宣傳單,且為每班提供兩張空白簡歷表(各班根據(jù)本班情況可自行復印本表,參賽者應按規(guī)范的格式填寫好該表,簡歷完成后先交至本班班長,再由本班班長轉交負責人。第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)邀請專業(yè)老師評委,組織者同時應安排好面試考官。面試實行三對一或者二對一形式,即三個或二個面試考官面試一個參賽者。模擬面試對參賽者的基本要求:衣著儀容端莊大方、精神面貌良好;普通話標準、吐字清晰;自我介紹詳略得當、主題鮮明。模擬面試環(huán)節(jié)分為兩個小環(huán)節(jié),第一小環(huán)節(jié)為自我推薦演講:參賽者結合自身專業(yè)特點及選擇的求職意向,采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦,時間為 2—3分鐘;第二小環(huán)節(jié)為面試提問:面試考官根據(jù)參賽者的演講內(nèi)容和面試中的常見問題進行提問,參賽者現(xiàn)場回答。面試考官和評委再根據(jù)面試情況進行評分。第三環(huán)節(jié):頒獎評優(yōu)環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)的評分由面試考官和評委參照評分標準完成,滿分100分。最后取各面試考官和評委的平均值得到個人總分,選出分數(shù)高的同學為最終優(yōu)勝者,其中,一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,由我們的嘉賓為優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及相應的的獎狀。項目預測:
通過參加模擬求職面試,讓同學們切身感受求職面試的實況,對照自己,找到自己的不足之處,并反饋到學習和生活中,更好地充實自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。為即將到來的求職打下堅定的基礎和技巧,早日實現(xiàn)心中理想。
活動宣傳:由宣傳部負責制作海報,大力宣傳本次活動,讓同學們能夠充分認識到活動的重要性,積極主動的參與到活動中來。負責人:宣傳部
活動經(jīng)費:
活動負責人:08應環(huán)材實踐部
第三篇:大學生就業(yè)模擬面試大賽
大學生就業(yè)模擬面試大賽
一、活動背景:
為了迎接以評促建工作,提高學校評估氛圍,迎合眾多高校畢業(yè)生的需求,特此舉辦這次的活動。隨著越來越多的高校實行擴招,大學生數(shù)量急劇增加,從而導致高校大學生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻,高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形勢。當大學生畢業(yè)后大量涌入社會,從而使整個就業(yè)市場對崗位的需求相對趨緊??墒菍τ诖蟛糠值拇髮W生,傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對大學生擇業(yè)造成了極大的束縛,因此,如何適應新的就業(yè)市場形勢、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準確認識和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等,是每一個莘莘學子在大學階段應該掌握好的一門課程
二、活動目的; 讓大家擁有一個提前社會實踐的機會,借此機會,讓同學們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識、危機意識,改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,積極應對新變化,是解決就業(yè)問題的一條重要出路。對于在校大學生就應該為將來做好準備,進一步地提高在校大學生進入人才市場后社會實踐能力、自我表達能力、求職技巧等。
三、活動主題:
展現(xiàn)自我才能,塑造精彩未來
四、活動時間:
待定
五、活動地點:待定
六、活動對象:
廣東理工職業(yè)學院工程技術系應用電子技術(2)班全體學生。
七、活動前期準備:
1、召開班干會議確定這次大賽的比賽形式及比賽內(nèi)容;
2、確定本次大賽的具體活動流程;
2、邀請數(shù)名老師擔任此次大賽的主考官及評委;
3、確定該大賽面試題目及評分標準;
4、班委跟相關老師溝通并商量舉辦這次大賽的相關注意事項;
5、讓參賽同學做好的充分準備,比如參賽簡歷,求職信等;
6、班委對整個大賽進行細致的分工,做到權責分明,并做好現(xiàn)場組織工作。
八、活動形式:
本次大賽采用一公司應聘多名員工的形式,參賽者可以根據(jù)自己實際情況,構想自己畢業(yè)后將應聘什么職位,如工程師、部門經(jīng)理、銷售員、會計等多種職位,活動形式如下;
1、自我介紹及自我展示,如自己的強項、在校表現(xiàn)、專業(yè)上水平等;(時間:2min)
2、自己的競職演講并提出應聘口號;
3、職場問答,從比賽題庫隨機抽取題目并作答,如;職場案例分析
4、評委現(xiàn)場提問;
5、評委對本次大賽的參賽者表現(xiàn)作出整體的評價,并提出改進建議
九、后期總結:
班委對本次大賽進行全面總結包括得與失,總結經(jīng)驗,更上一層樓。
廣東理工職業(yè)學院工程系
二〇一〇年十一月十號
本活動策劃最終解釋權歸廣東理工職業(yè)學院工程系
第四篇:模擬面試大賽策劃書
模擬面試大賽策劃書
活動背景:隨著大學生就業(yè)難題逐漸加劇,畢業(yè)生求職越來越受到重視,在校生也逐漸開始意識到讀書期間做好求職準備的重要性。什么專業(yè)的同學將來做什么工作最適合,什么行業(yè)的發(fā)展前景怎樣,簡歷怎么寫,面試著裝要注意哪些??有關求職的一切,已經(jīng)成為大學生的日常熱門話題。不過,就算在理論上了解得再充分,也終究是“紙上談兵”。實踐才能出真知,尤其是面試,幾乎所有的大學生在求職之前都沒有過面試的實踐經(jīng)驗,“談面色變”者大有人在。
活動意義:模擬面試大賽活動是一項專門幫助大學生提高就業(yè)能力的公益性服務活動。面試集多種知識、能力為一體,具有極強的綜合性與技巧性,同學們進過學校有較系統(tǒng)的知識學習,基本素質(zhì)都非常好,但普遍缺乏面試經(jīng)驗與技巧。因此,進行一些模擬面試訓練十分必要,可以積累臨場經(jīng)驗,提高應變能力,加強心理素質(zhì)訓練,對樹立自信,在今后的實戰(zhàn)中更好地展示自己,把握好就業(yè)機會有著積極的作用。
活動對象:本次活動面向河南教育學院全體在校學生,以個人參與為主,歡迎有興趣的同學踴躍報名參加。
宣傳方式:
1、設置宣傳板報2、11月5號~11月12號在A區(qū)B區(qū)餐廳門口設置現(xiàn)場咨詢臺,并收取參賽者個人簡歷。
3、向各系學生會、大學生通訊社、院廣播站以及河南教育學院的各個社團發(fā)出請?zhí)?/p>
4、由本協(xié)會成員在班級內(nèi)宣傳本活動。
參賽要求:在11月12號下午七點半之前將簡歷交到報名臺。
簡歷要求:按照正規(guī)簡歷制作要求制作簡歷,并注明系別、專業(yè)等相關信息。
大賽簡介:大賽分為三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié):11月5號~11月12號宣傳本大賽并收取參賽選手應聘簡歷
第二環(huán)節(jié):11月15號第一輪面試,對面試過程中面試者出現(xiàn)的問題進行點評,并對參賽者進行面試的相關培訓(若時間不允許可延長到16號),當場公布八名入圍者名單。
第三環(huán)節(jié):11月19號第二輪面試
活動流程:第一輪面試:
參賽選手入場前在門口簽到處簽名,并記下面試的序號。
面試官與統(tǒng)分員坐在第一排,面試者從第二排開始就坐。
參賽選手依次上臺面試,進行自我介紹并回答面試官問題。
現(xiàn)場公布入選人員名單
第二輪面試:
賽前準備:參賽者號碼牌、座位安排、音響設備、簽到臺、黑板報、打分紙、筆、計算器。組織部、外聯(lián)部人員負責引領面試官、嘉賓入座。
統(tǒng)分員兩名,就坐于面試官右側。
主持人宣布活動開始,介紹到場評委和嘉賓
由院團委老師代表發(fā)言
面試者按照號碼依次入場(其余參賽選手在賽場外等候)
面試者進行1分鐘自我介紹
面試官對參賽者進行面試問答
場景實踐模擬環(huán)節(jié),主持人對參賽者提出某一要求,參賽者在規(guī)定時間內(nèi)內(nèi)完成。
面試官對面試者進行點評并打分。
面試官傳授面試技巧,提出專業(yè)就業(yè)建議。
宣布優(yōu)秀獎、二等獎、一等獎獲獎者名單,并請面試官頒獎。
主持人宣布面試比賽活動結束,歡送面試官離場。
組織觀眾離場,清理會場。
會后工作:11月20號召開活動經(jīng)驗總結會,總結本次活動中的亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足,吸取教訓并改正。
河南教育學院瘋狂我們口才訓練營河南教育學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
2010年11月1日
第五篇:模擬面試大賽策劃書
一、活動主題:簡歷——展示自我,成就夢想
面試——打開職場大門,成就美好未來
二、活動目的:讓學生通過模擬招聘,不用走出校園就能真切感受真實面試的氛圍,切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能,從而更好的完善和提高自己,并根據(jù)社會的要求和自身的特長合理規(guī)劃自己當前的學習成才與將來就業(yè)發(fā)展。模擬面試實際上是給了求職者一次實際鍛煉的機會,有利于增強就業(yè)信心,提高求職幾率。
三、活動對象:全院學生(畢業(yè)年級學生為主,鼓勵非畢業(yè)年級學生積極參與)
四、活動策劃主辦單位:上海政法學院經(jīng)濟管理系社團聯(lián)部
五、參賽形式:完整簡歷 a4紙普通簡歷+個性化電子簡歷
紙質(zhì)普通簡歷(a4紙打印),word稿件
個性化電子簡歷(應用office,多媒體等軟件制作)
六、活動時間 宣傳時間 xx.3.15---xx.3.17
報名時間 xx.3.16---xx.3.20
賽前培訓時間 xx.3.22(暫定)
簡歷收取時間 xx.3.25日之前
簡歷評審時間 xx.3.26---xx.3.31模擬面試時間 xx.4.6
七、活動地點:賽前培訓地點:******
模擬面試地點:******
八、報名階段:1.參賽選手可登錄公共郵箱<*********>下載報名登記表填寫完畢的報名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱:*************
2.參賽選手也可以在宣傳現(xiàn)場直接報名
3.手機短信報名(注明系別班級姓名)
聯(lián)系人:吳同學 ***********
張同學 ***********
九、活動前期準備:1.制作2張海報(1個x展架,一份粘貼海報)
2.聯(lián)系各系分團委宣傳本次活動
3.設立報名點報名,登記好選手姓名、系別班級、聯(lián)系方式等
4.購買獎品,申請比賽場地,邀請老師、校外專業(yè)人士當評委和頒獎者
十、經(jīng)費預算
十一、活動的基本流程(五個環(huán)節(jié))
①.簡歷及面試培訓環(huán)節(jié)
②.簡歷收取及評比環(huán)節(jié)
③.模擬面試大賽環(huán)節(jié)
④.老師及評委點評環(huán)節(jié)
⑤.頒獎環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):簡歷及面試培訓環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)是在我們活動前期宣傳之后進行的,主要想請老師專業(yè)的對關注此次活動的同學進行一次專業(yè)性的培訓,讓大家學會如何寫好一份面試的簡歷,怎樣去迎接用人單位的面試,這樣可以吸引更多的同學來關注我們的模擬面試大賽。
第一步: 請專業(yè)人士講解簡歷制作時的基本要求及細節(jié)技巧(要求與時下各公司在招聘時對簡歷的要求相結合)
基本框架:
1、簡歷制作在求職中的地位
2、簡歷應包括的基本內(nèi)容
3、對簡歷的潛要求
4、如何在簡歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢,突出亮點(舉例)
第二步: 請專業(yè)人士講解在面試時的基本要求及細節(jié)技巧(要求與時下各公司在招聘時采用的面試方法相結合)
基本框架:
1、面試禮儀
2、面試時通常遇到的情況
3、時下各公司面試考察的重點及通??疾旆椒?/p>
4、如何在面試時展現(xiàn)自我,突出優(yōu)勢(舉例)
第三環(huán)節(jié):現(xiàn)場觀眾的自由發(fā)問,老師做正對性答疑
第四環(huán)節(jié):由主持人向現(xiàn)場觀眾介紹本次活動的流程以及選拔方法
第五環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)
1、在選手參賽報名時講清楚比賽的有關事項
2、在規(guī)定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱
3、此次我們可以通過讓出冠名權,以贊助商的公司名義,招聘各種人才,如會計、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等(不對職位做出嚴格限制)
4、a:該環(huán)節(jié)人數(shù)超過十二人,則進行一定的淘汰,最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者
b: 若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級第二環(huán)節(jié)
5、對于收取的簡歷有組織內(nèi)部成員進行初審,篩選二十份由專業(yè)老師進行終審,確定最終參與人選
6、公布入圍選手名單,通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié),并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項及要求
7、簡歷評比中的注意的問題:
① 為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴重的失誤,我們可以在賽前準備細則講解中給參賽者看一份簡歷范本,同時為了避免參賽者照搬格式化的簡歷,我們可以設定一個“創(chuàng)新程度”加入評分環(huán)節(jié)
② 要求參加評選的簡歷美觀大方,形式新穎,富有個性,內(nèi)容上有一定的深度,禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況
③ 另外需要向參賽者強調(diào)的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實際情況,這樣方便我們的面試官有針對性的提問
④ 由于目前在校學生社會經(jīng)歷少,為避免參賽者無話可寫,不對簡歷的正式性做嚴格要求
評分項目
評分標準
比例
主題詮釋
主題鮮明 對應聘職位的針對性強 彰顯個性 強化優(yōu)勢
40%
簡歷內(nèi)容
結構合理 層次分明 順序得當 內(nèi)容充實簡練 注重原創(chuàng)
40%
簡歷美觀性
結構清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方
20%
第三環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)
第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)邀請本系輔導員、校外專業(yè)人士作嘉賓——專業(yè)評委,并邀請15名在校學生作為大眾評委,模擬面試對參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方,精神面貌良好,普通話標準,吐字清晰,自我介紹詳略得當,主題明確
模擬面試分為三個小環(huán)節(jié)
①. 第一小環(huán)節(jié)為多對一面試,賽前選手采用抽簽的方式進行編號,12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進行面試(包括自我介紹,評委提問環(huán)節(jié))首先是一分鐘的自我介紹,然后又專業(yè)評委自由發(fā)問,本環(huán)節(jié)由評委打分,分高的6為選手晉級下一環(huán)節(jié)
②. 第二輪為設定在場景下即興表演,此環(huán)節(jié)主要是考驗參賽選手的應變能力,組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個小組為a組,另三位b組,四個場景分別裝在四個封好的信封里。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景,由主持人和現(xiàn)場觀眾公布a組場景,然后a組有3—4分鐘的準備時間。在a組準備的期間里由評委先對先前的面試的選手進行一個小結,在a組上臺前由主持人和現(xiàn)場觀眾公布b組場景,然后a組表演,b組準備。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分,經(jīng)過討論選出3位優(yōu)秀選手,依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評委討論最終選出一二三等獎
評分標準
比例
語言方面
10%
儀表方面
10%
誠信方面
10%
情緒方面
10%
專業(yè)性知識水平方面
15%
相關知識水平方面
15%
綜合方面
30%
八、獎項及獎勵辦法:根據(jù)最終得分評選出一等獎,二等獎,三等獎各一名,最佳人氣獎一名