第一篇：大學生模擬競聘大賽策劃書

公關[2011]10

模擬競聘大賽策劃書

一、活動主題：揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅，展現(xiàn)自我才能，成就精彩

人生。

二、活動背景：隨著全國高等高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，特別是受09年全球金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給全校學子一個社會實踐的機會，提高全校學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

三、活動目的：

豐富校園文化生活，將公關模擬競聘大賽打造成協(xié)會品牌特色活動，本次活動進行了改革創(chuàng)新，決賽采用“無領導小組討論”，具有與時俱進的特點，適應現(xiàn)代職場面試模式；

四、活動時間及地點：

初賽10月30日初賽綜合樓109、110、111、11

2復賽11月18日復賽綜合樓109、11

2（時間地點暫定，因中途還有軍訓和校運動會、社團文化節(jié)等）

五、活動方式：

1、競選對象：企業(yè)或職業(yè)教師，并從中選擇任一職務或所教授學科；

2、屆時將邀請知名企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到

場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧；

3、到場的參賽者可與公司負責人進行互動交流，為同學提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的途徑；

4、參賽者可以自作課件或者用文藝方式來推介自己，方式不拘一格，能

達到目的則可；

5、本次活動面向大一至大四的學生，以個人參與為主歡迎有興趣的同學

參加。

公共關系協(xié)會——

6、活動分為初賽和復賽，初賽參賽者要進行自我介紹，并與評委一對一

交流。評委針對所選職業(yè)進行相關提問，有相關才藝的要進行才藝表演，這樣可以增加獲勝的砝碼，根據(jù)表現(xiàn)和評委意見對企業(yè)和職業(yè)教師取前六名進入復賽；復賽：參賽者填寫簡歷并采用無領導小組討論形式。

六、活動宣傳（主要負責部門：宣傳部）：

1、海報宣傳

在新老食堂門前、主樓張貼海報進行宣傳，以及主干道兩側懸掛橫幅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。

2、咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。咨詢

點設在新老食堂門口。（會員部、宣傳部組織）

3、發(fā)邀請函給各協(xié)會及社團實踐部，并讓各協(xié)會協(xié)助宣傳。

4、網(wǎng)站宣傳（網(wǎng)絡部負責）

七、活動流程：

1、文藝部分別在新老食堂設點招參賽人員(姓名，系別，電話號碼，及所報的企業(yè)及職位)；

3、外聯(lián)部拉贊助；

5、組織部布置賽場及邀請學校老師和企業(yè)知名人士擔任評

6、獎項設置：【共十名，獎品+榮譽證書】

教師類：一等獎一名；二等獎一名；三等獎兩名 企業(yè)和其他：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名

7、應聘流程： 初賽：

（1）主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓由參加活動企業(yè)代表致辭；（2）主持人介紹評委與參加競聘的一些要求，及宣誓比賽的公平公正；

(4)競聘者在工作人員指領下進入應聘現(xiàn)場，首先做自我介紹，介紹

自己所具備的相應素質(zhì)和才能；（時間不超過2分鐘）

（5）競聘者進行才藝表演；（時間不超過1分30秒）

教師類應聘采用即興演講，應聘者抽簽，隨機抽取主題。（時間不超過2分30秒）

(6)評委提問，考察競聘者的能力以及對該職務的了解。（問題不超過

3題）

（7）評委打分，統(tǒng)計員統(tǒng)計，主面試官審核。結果在所有競聘選手競

聘結束后于校公布欄公布。最后教師類取前14名進入決賽；企業(yè)和其他取21名進入決賽。（合計35名，以進行無領導小組討論7人一組）

（8）被公布進入決賽的要填簡歷，簡歷蓋協(xié)會公章方有效，憑簡歷

才能進入決賽。決賽：

（1）應聘者在候場室按教師類，企業(yè)其他類，分別分成2組和3組。每組7人，每組派一人代表抽比賽順序簽。在分組抽簽后，每小組在進行組員抽簽按“1-7”號。

（2）進入面試場地，按順序就坐。了解流程和規(guī)則（由組織部在黑板上事先完成）

（3）面試官宣讀討論題目（僅讀一次）讀完后，由應聘者有疑問的可以提出，宣布開始后不得向面試官提問，只能由小組討論；（4）宣布開始，同時計時，時間為4分鐘，后由每位應聘者按順序依次陳述個人觀點（沒人不超過2分鐘）

（5）待所有組員都依次發(fā)言后，宣布開始討論，最終7人意見要達成一致，討論時間為20分鐘，評委計時開始；沒人發(fā)言次數(shù)不限，每次發(fā)言時間不超過1分30秒；（6）由7人中選出一名代表總結陳述。

（7）面試官根據(jù)討論中應聘者表現(xiàn)按評分細則打分

（8）評委點評：由評委對選手的表現(xiàn)進行點評（視情況而定）

點評方向：面試禮儀、傾聽技巧、語言表達技巧、問答技巧、著裝技巧?！嬖嚱Y束；

八、注意事項：

（一）、初賽分組：

1、企業(yè)類面試官（候場綜111；面試綜112）：王清華、駱永、王莉華、鄧嬌、黃麗萍、曾愛華、朱金強、趙夢圓；

教師類面試官（候場綜109；面試綜110）：劉淑鳳、趙丹、楊義明、郭燕、江文娥、段明媚、李云建、胡芳；

2、在候場室，由組織部負責編號。面試途中需組織部理事負責領隊、串接。并控制好候場室秩序。

3、組織部要三個教張貼“教師類候場室”、“企業(yè)類候場室”“面試中”。并在黑板上寫出競聘流程和規(guī)則即注意事項；

4、計時員，統(tǒng)分員（直接由面試官負責）

（二）決賽分組：分配11級理事。

（三）申明：

1、嚴格遵循“公平公正公開”原則，嚴禁靠任何關系導致競賽不公平，各面試官互相監(jiān)督；

2、每小組結束后，和所有小組結束后，任何材料不得帶離面試場地，所有材料和本次活動最終解釋權歸大學生公共關系協(xié)會所有。

九、結束階段：

1、財務部進行財務結算。

宣傳費：橫幅2條加海報100元場地費：114教室50元 設備使用費：60元裝飾場地費：120元 榮譽證書及獎品：300元飲用水:60元 請柬：20元資料表格：120元 共計：100+50+60+120+300+60+20+120=830元

2、文秘部做好會議記錄，并找出不足，以便下次活動開展的更好。

3、將在下次開例會時給獲獎者頒發(fā)證書（院級榮譽證書和獎品），并以海報的形式對結果予以公示。

上饒師范學院大學生公共關系協(xié)會2011年10月20日

附件：

個人簡歷

第二篇：模擬競聘大賽策劃書

2012年陜西師范大學

模擬競聘大賽

策

劃

書

主辦：陜西師范大學理工科基礎教學部

團總支學生會

一、活動背景

1.當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對

性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，在校所學的知識和職場應用不接軌等一系列問題使得大學生在競爭中處于劣勢地位。通過該活動，架起了學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。

2.引導學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)、面對大

學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，讓同學們了解招聘的的應聘技巧禮儀，提高在校大學生的應聘技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。

3.使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育情況，使學生能夠更加深入

了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。

二、活動意義

1.企業(yè)方面

? 通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)

驗，在學生中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響力，樹立良好的人才培育使用環(huán)境

? 可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。? 可以讓企業(yè)更好的了解高校的教育情況，有針對性的展開人力資

源管理與配置工作。

? 通過學生答卷，可以了解學生對企業(yè)的看法、評價，獲得良好的客觀評價，并可針對學生提出的問題優(yōu)化企業(yè)發(fā)展方向和產(chǎn)品情況。

2.學生方面

? 通過層層選拔的過程學生在潛移默化間，已經(jīng)產(chǎn)生了對企業(yè)的深

刻理解。

? 此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮

儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。

? 通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，同時

在專業(yè)老師的點評下，能夠更清晰的剖析自己，彌補自己的不足，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來的走向社會做好準備。

三、活動影響力

1.比賽前期將通過宣傳板、宣傳單以及網(wǎng)絡工具面向全校進行活動的推廣。

2.屆時會邀請外校領導及師生共同參與觀看，提高活動的參與度。

3.活動期間將邀請社會媒體進行全程報道，擴大影響力。

4.活動在我校歷屆舉辦，口碑甚好，收效甚佳。

四、活動口號

勇往職前，精彩由我！

縱橫職場，創(chuàng)造未來！

揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅。

五、活動流程

1.初賽

通過初賽篩選出10名優(yōu)秀的競聘者進入最后決賽。

時間：10月13號

地點：教學八樓

2.活動講座

屆時請學外校或本校資深教授為選手們做賽前培訓，以提高各選手能力，并且使廣大學生了解掌握職場競聘的禮儀，注意事項，為以后的求職積累經(jīng)驗。

時間：10月27號

地點：待定

3.決賽

時間：11月4號

地點：待定

舉辦單位：陜西師范大學理工科基礎教學部

團總支學生會

第三篇：大學生模擬應聘大賽策劃書

大學生模擬應聘大賽策劃書

一、活動背景

隨著全國高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，就業(yè)競爭壓力的日益增大；而今很多大學生不懂如何去面試，在考官面前顯得緊張，不知道如何展示自己，使自己的才能不能充分的發(fā)揮，從而錯失良機?；诋斍按髮W生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，以致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求的現(xiàn)象，我們蘭州工業(yè)學院大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會準備舉辦本次大學生模擬應聘大賽，為廣大學子提供一個實踐的機會，提高工院學子在未來求職路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

二、活動目的通過本次活動，讓同學們了解面試的禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力，架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。同時使學生深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬應聘大賽。

三、主辦單位

蘭州工業(yè)學院招生就業(yè)處

四、承辦單位

大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

五、活動時間

2014年3月17日——2014年4月12日 報名時間3月17日-3月20日 簡歷培訓21日晚7點到9點新階梯 投稿時間3月22日-3月25日 初賽時間3月26日-3月27日

職業(yè)認識培訓和應聘技巧培訓28日晚7點到9點新階梯 復賽時間4月11日晚7點到9點新階梯4月12日晚7點到9點新階梯 決賽時間4月18日晚7點到10點

六、活動地點

復賽新階梯201 決賽一教八樓報告廳

七、活動對象

蘭州工業(yè)學院在校學生

八、大賽具體流程如下：

（一）活動宣傳

1、海報宣傳

南北校各處兩個宣傳板

2、咨詢點宣傳

報名期間南北校餐廳門口擺設咨詢點，接受學生的咨詢，介紹本

次活動的相關事宜和注意事項。

另活動期間，我協(xié)會大學生活動中心408辦公室將會安排專人值班，接受各位同學咨詢，提供各種幫助。

（二）初賽階段（征稿）

初賽目的：征收個人簡歷和所求職業(yè)認識報告，并請指導老師進行初步審查，選拔出100名對所求職業(yè)有深刻認識的優(yōu)秀選手進入復賽。

初賽流程：規(guī)定時間內(nèi)將個人簡歷和職業(yè)認識報告發(fā)至指定郵箱，或親自送到大學生活動中心408辦公室。

（三）復賽階段

復賽目的：采取面對面的方式，由專業(yè)指導老師進行打分選出12名口才較好的優(yōu)秀選手進入決賽。

復賽流程：主持人開場

協(xié)會簡介 嘉賓介紹

復賽過程：①自我介紹（1分鐘）

②簡述對所求職業(yè)的認識及對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃（2分鐘）

（四）決賽階段

決賽目的：由評審團評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎 決賽流程：主持人開場

協(xié)會簡介

嘉賓介紹 領導講話

由招生就業(yè)處領導做就業(yè)指導 比賽過程 拉丁舞表演 領導點評

決賽過程：自我介紹和微電影解說（2分鐘）

簡述對所求職業(yè)的認識及對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃（5分鐘）

評審團提問（3分鐘）自由發(fā)揮（1分鐘）

九、獎勵方式

一等獎1名獎勵智能手機一部外加證書一個 二等獎2名獎勵充電寶一個外加證書一個 三等獎3名獎勵MP3一個外加證書一個 優(yōu)秀獎6個獎勵U盤一個外加證書一個

十、活動預算

請?zhí)?0元 宣傳板20元 紙杯一沓5元 會場布置100元 手機一部500元

充電寶2個300元 MP33個300元 U盤6個300元 共計1535元

招生就業(yè)處 大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會 2014年3月12日

大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

（大學生模擬應聘大賽策劃書）

策

劃

書

招生就業(yè)處 大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會 二〇一四年三月十二日

第四篇：大學生股票模擬大賽策劃書

大學生股票模擬大賽策劃書

活動主題：大學生股票模擬大賽

一、活動目的：本屆比賽是由青島科技大學投資理財社社團發(fā)起的，面向全校的學生，目的是為了更好的深化對證券市場的認識理解,提高對于金融證券市場的分析把握能力,做到理論和實踐相結合,為成為真正的證券市場的實戰(zhàn)精英而不斷努力.另外在切磋技藝的同時,加深交流,促進同學友誼.二、活動主體：活動名稱：青島科技大學第一屆股票模擬大賽活動主題： 模擬炒股大賽活動時間：4月20 到 5月20活動地點：青島科技大學四方校區(qū)活動對象：青島科技大學全體在校師生策劃主辦單位：青島科技大學投資理財社承辦單位：青島科技大學投資理財社贊助單位：xxxx

三、比賽方式：比賽采用先進的證券網(wǎng)上交易系統(tǒng)-xxx模擬炒股系統(tǒng)，進行真實交易所環(huán)境的模擬交易，向每個參賽賬號提供虛擬資金 xx 萬進行模擬投資買賣，比賽成績以x月x日收盤后的總資產(chǎn)排名為準,排名指標為每個交易日收市后帳戶股票總市值加資金余額即總資金市值。最后一個交易日收市后的總資金排名為本次比賽最終排名。比賽中未做任何操作的選手不參加最終排名。

四、比賽場地：登錄 注冊、進行交易

五、上網(wǎng)途徑：電腦、手機都能登陸模擬炒股交易平臺。

六、活動流程：x月x日起接受選手報名比賽。（宣傳方面）x月x日到x日嘗試操作、熟悉交易平臺。（準備期間）x月x日派發(fā)比賽賬號給參賽者，并開始比賽。x月x日必須放掉手上所有股票，確定自己的資金不再進行任何變動。若不能放掉所有股票，后果自負。x月x日成績統(tǒng)計，公布比賽結果，頒發(fā)獎品、證書。

七、獎項設置： 一等獎： 1名 400元+榮譽證書二等獎 ：2名 260元+榮譽證書 三等獎： 3名 150元+榮譽證書幸運觀眾： 3名 50元（優(yōu)勝獎若干名，可以獲得贊助商xxx公司提供的神秘禮物以及榮譽證書）

八、公布結果：我們會以海報、校內(nèi)網(wǎng)站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名、資金。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發(fā)獎品和榮譽證書，保證結果絕對公平、公正、公開。

九、宣傳方面：

1、在學生每天上課必經(jīng)之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內(nèi)容。

2、在校園顯眼處橫掛橫幅，地點分別為：耕讀苑后門、小五四北、天使之路南側。

3、社團干部要同會員宣傳本次活動的內(nèi)容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。

4、在校內(nèi)網(wǎng)站多發(fā)帖，讓更多的人了解我們社團。

5、在學校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內(nèi)派人派發(fā)本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質(zhì)量。

6、在小五四北設立報名站點，登記參賽者資料。（姓名、電話、身份證號碼）

十、準備期間： 社團會邀請專業(yè)人士給參賽者講解xxx模擬炒股系統(tǒng)。xx號（日期）統(tǒng)一到xx家（地點）派發(fā)比賽的帳號、密碼（密碼保密），知道密碼的人員不能向外泄露密碼。

十一、比賽規(guī)則：

1、交易時間: 本次大賽接受24小時委托，當日清算后的委托為第二天的委托。清算時間：每日15：0017：00，在清算時間內(nèi)下的單可能無效，請掌握好時間，盡量不要在該時間段內(nèi)下單。撮合時間為正常交易日的交易時間：9：3111：29，13：0114：59。注意：模擬系統(tǒng)與交易所實盤交易系統(tǒng)是同步的，因此在節(jié)假日實盤股市休市期間模擬系統(tǒng)只接受選手委托，但不會撮合成交。

2、獲獎資格提供給：有真實報名登記資料的參賽選手。

3、初始資金：每位選手有xx元的虛擬資金，從比賽開始之日起，可以用這些資金進行模擬股票委托買賣。

4、成交規(guī)則:（1）買入。買入委托確認后，若實時行情中賣一最新價與申報價相同或更低，則此委托可成交 , 漲停不能買入。（2）賣出。賣出委托確認后，若實時行情中買一最新價與申報價相同或更高，則此委托可成交 , 跌停不能賣出。（3）委托成交時，成交價為實時行情的最新價，客戶委托數(shù)量全部成交。（4）選手可實時查詢本人股票賬戶、資金賬戶、委托成交等情況。對尚未成交的委托可辦理撤單手續(xù)。

5、注意事項：本賽程將不考慮送配股、增發(fā)、派息的權息因素，參賽者不得參與上述股權登記，及時在登記日前賣出，以免對您的成績造成影響。

6、禁止事項：（1）不能透支及買空賣空；（2）不能申購新股；（3）不接受當日上市新股交易委托；（4）其他禁止事項。

十二、經(jīng)費預算：

第五篇：大學生招聘模擬大賽策劃書

大學生招聘模擬大賽策劃書

一、活動背景

當代大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響,就業(yè)市場整體不景氣,企業(yè)裁員風潮不斷涌現(xiàn),導致大學應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻。

面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，提高就業(yè)競爭力，為大學生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業(yè)的了解程度，幫助大學生成功就業(yè)，特舉辦模擬招聘大賽。

二、活動意義

1、從企業(yè)的角度：

（1）為企業(yè)提供走進校園與同學進行面對面交流的機會；（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；

（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。

2、從學生角度：

（1）讓同學們真切感受求職面試的實況；

（2）通過應聘相關職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關素質(zhì)；

（3）使同學們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭；

（4）使同學們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導其對求職能力的培養(yǎng)。

一、大賽宗旨和目的

此次大賽由河南工業(yè)大學未來企業(yè)家協(xié)會主辦，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導其對求職能力的培養(yǎng)。

通過此次大賽將就業(yè)指導、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測評、職業(yè)認證培訓等與就業(yè)相關項目、概念引入高校，為大學生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業(yè)的了解程度，幫助大學生成功就業(yè)。

二、大賽主題

“我的未來不是夢”

三、大賽組委會

主辦單位：河北金融學院xxx xxx xxx協(xié)會

指導單位：XXXXXX

四、大賽賽程賽制

賽程：此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

賽制：

報名階段：

1、報名方式：院系推薦、自薦和擺展臺現(xiàn)場報名。

2、簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設置進行分類評選并分組。

初賽：

1、簡歷篩選：由相關的人力資源部人員和企業(yè)人事部的人員或指導中心老師組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進入第二輪。

簡歷篩選標準：

外觀設計:包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等；

簡歷內(nèi)容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等；

簡歷用語:包括文字、措辭、文風、語氣、禮儀、外文的使用（英語簡歷會視具體情況加分）等；

突出重點:包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關聯(lián)職位等；

真實程度:較大比例地進行隨機抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。

2、筆試：由企業(yè)相關人員針對具體崗位，提供筆試題目。對參賽選手進行職業(yè)性向測試、素質(zhì)測試和情商測試，進一步選出更優(yōu)秀的選手進入復賽。

由企業(yè)相關人員針對具體崗位，提供筆試題目。

復賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。

2、結構化面試：每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號進行回答。

3、情景化面試：此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進行現(xiàn)場即興提問。

4、無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

5、評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細的點評。

決賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成。

2、壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析：每位選手將現(xiàn)場抽取案例分析題，評委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評價。

4、觀眾互動：觀眾對選手現(xiàn)場提問。

5、評委點評：評委將對選手進行點評。

五、大賽總體方案

（一）面向?qū)ο? 河北金融學院全體學生

（二）比賽內(nèi)容及形式

比賽內(nèi)容：此次大賽復賽中將會分4個崗位，分別 為xxxx.設計類，金融保險類、會計財政類、管理類（兩個，其中一個要求中英文簡歷），具體的崗位設置將會以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實的崗位，同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而復賽中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。

比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經(jīng)過層層篩選進入最后的決賽。

1、初賽：我們將收集的簡歷分組進行打分，根據(jù)分數(shù)的排名，每個崗位篩選出12人進入筆試，共計48人。

在筆試環(huán)節(jié)，選手將會接受一場45分鐘的綜合測試，專業(yè)人員會對結果進行測評、打分，最終決出8名選手參加復賽。

·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優(yōu)勢及劣勢，提出良好的建議。

2、復賽：總分為四場，每次同時進行兩場，歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹、情景面試和無領導小組討論的結果展示；小場地則包括結構化面試和無領導小組的討論過程。屆時，不同的評委將針對每一環(huán)節(jié)進行打分，現(xiàn)場公布每輪得分，綜合分數(shù)將決定選手的排名。前3名進入決賽。

自我介紹：1.5分鐘/每人。

結構化面試：6—8分鐘/每人。選手將現(xiàn)場抽1—2題進行作答。此環(huán)節(jié)將在小場地即只有評委的狀態(tài)下進行，意在給選手提供一個逼真的模擬場景。

情景面試：8分鐘/每人。專業(yè)評委將對選手進行現(xiàn)場即興提問。

無領導小組討論：兩個小組將會就一個案例進行15分鐘的討論，討論過程在小場地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點，形式不限。

評委點評時，工作人員進行計分，并將結果用大屏幕顯示。

評選出決賽選手后，進行頒獎。

3、此次復賽各環(huán)節(jié)穿插進行，即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結構化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個比賽過程是連貫進行的，有助于感受真正招聘的氣氛。

4、復賽之后，我們將及時對未進入決賽的選手進行細致的反饋，分析其個人表現(xiàn)，提出不足及改進之處；同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。

5、決賽：總分為三場，每場同時進行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)將有評委打分，以累積分作為排名依據(jù)。

自我介紹：2分鐘每人。

壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。

案例分析：10分鐘每人。

觀眾參與：觀眾對選手提問，體現(xiàn)選手隨機應變的能力。

我們將評出四個崗位的最適合人選。

（三）評分方法

1、初賽：我們將根據(jù)崗位設置把評審人員分為四個小組，每組由五人組成，每份簡歷將經(jīng)過小組每個成員的打分，最后根據(jù)平均分對簡歷進行排名。

2、復賽：滿分100分

自我介紹——5分

結構化面試——30分

情景面試——40分

無領導小組討論——25分

3、決賽：每輪淘汰

（四）獲獎標準

1、復賽每場評出一、二、三等獎進入決賽，為其他選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。

2、復賽每場還會評出一個單項獎——“最具潛力獎”。

3、大賽組委將為每位獲獎者提供相應獲獎證書及獎品。

（五）獎項設置

1、決賽獲勝者獲“優(yōu)秀項目主任”“ 優(yōu)秀招聘專員”“ 優(yōu)秀營銷助理”“ 優(yōu)秀出納”和“優(yōu)秀銀行客戶經(jīng)理”等稱號

2、設最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風采獎各一名

3、其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎

4、獲獎選手均獲院級獎勵一個

一等獎 1名 獎杯、獲獎證書等

二等獎 3名 獎杯、獲獎證書等

三等獎 8名 獎杯、獲獎證書等

（六）評委組成（6~8人）

1、崗位提供單位人力資源專家（2~4人）

2、學校就業(yè)指導中心領導（2人）

4、人力資源系老師（2人）

六、大賽宣傳方案

宣傳手段

校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺等校內(nèi)媒體。

賽前宣傳

第一期宣傳：印象性宣傳

方式：展板（兩塊）、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站

內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告

第二期宣傳：具體性宣傳

1、展板：將介紹大賽詳細的情況：比賽詳細流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細節(jié)，大賽創(chuàng)新點等。

包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。

2、傳單：在各食堂門口發(fā)放，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；

3、展臺（報名點）：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。

4、廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。

賽中宣傳

1、海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。

2、網(wǎng)站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續(xù)擴大活動影響力，吸引廣大在校生關注賽況。

3、PPT演示：在復賽面試環(huán)節(jié)的空擋時間，我們將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

4、橫幅：在主教學樓門口設大賽全名橫幅。

賽后宣傳

1、網(wǎng)站：將復賽結構化面試，決賽相關環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個相關網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論，倡導大學生關注面試，重視職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、海報.展板：大賽結果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結。

七、賽事時間安排方案

初賽 ：

復賽 ：

決賽 ：

八、崗位介紹

A崗位：

企業(yè)背景：（包括企業(yè)類型，企業(yè)文化，企業(yè)核心理念等）

職位名稱：招聘管理

任職要求：

1、要求有一定的學生工作經(jīng)驗

2、有一定的基礎管理知識

3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能

B崗位

企業(yè)背景：

職位名稱：會計核算員

職責范圍：在主管的領導下負責本企業(yè)銷售成本、利潤核算管理工作，確保核算工作準確無誤，為領導層作決策提供真實有效的內(nèi)部信息。

任職資格要求

專業(yè)要求：會計、財務管理或其他相關專業(yè)

基本技能：計算機：文字處理、Internet、資料文檔管理

寫作：能抓住要點，并加以歸納整理。

能力素質(zhì)要求：具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

C崗位

企業(yè)背景：該企業(yè)是銀行業(yè)的龍頭，在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽，倡導穩(wěn)健、高效、嚴謹、顧客至上的企業(yè)文化

職位名稱：銀行客戶經(jīng)理

職責范圍：負責向工商業(yè)客戶推廣企業(yè)融資、國際結算及其他銀行產(chǎn)品及服務，吸收存款；撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件

任職資格要求

專業(yè)要求：了解企業(yè)融資及國際結算業(yè)務，了解相關銀行貸款業(yè)務

具備一定的財務分析能力

能力素質(zhì)要求：性格外向進取，善于與人溝通，能承受工作壓力

基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應用

D崗位

企業(yè)背景：

職位名稱：項目主管

任職資格： 知識和技能要求：

1.專業(yè)背景要求：熟悉和掌握項目主任的工作知識和專業(yè)技能； 2.英文水平：優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫能力；

3.計算機：能熟練使用MS辦公軟件（WORD、EXCEL、POWERPOINT等）。特殊才能要求：

1.語言表達能力：能夠準確、清晰地傳達各部門之間的信息；

2.文字表述能力：能夠準確、快速的將希望表達的內(nèi)容用文字表述出來，對文字

描述很敏感；

3.邏輯處理能力：能夠?qū)⒍囗棽⑿械氖聞瞻才诺木袟l并且能夠妥善處理突發(fā)

事件。

綜合素質(zhì)要求：

1.知識豐富，判斷、領悟及表達能力較強，辦事可靠；

2.待人接物態(tài)度和藹可親，工作認真細心，處理事情機敏、有條理，善于與同事保持良好的工作關系；

3.熟悉項目經(jīng)理及各部門的業(yè)務特點并了解它們之間的聯(lián)系，掌握項目經(jīng)理或部門經(jīng)理的工作規(guī)律及活動特點；

4.了解企業(yè)里的一些重要設備和設施，熟悉企業(yè)的業(yè)務活動，并且能夠準確地反映情況； 5.能力；有強烈的進取意識，責任心強，有團隊意識。

九、比賽亮點

（1）全程專業(yè)化

在本次比賽中，我們運用了人力資源招募，甄選的專業(yè)知識及技巧，將人員選拔的熱點問題，人員選拔的方法（人格測驗，認知能力測驗，評價中心技術，面試等），人—組織匹配的原則相結合，融進大賽整體框架設計及內(nèi)容設計之中，力求通過專業(yè)化的架構，給所有參賽者最專業(yè)的指導與服務。

（2）模擬真實化

1、崗位說明書，部分評委，全部面試及筆試試題都由企業(yè)提供，使招募過程的真實性達到最大

2、復賽環(huán)節(jié)中設置面試黑箱，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾，營造真實的面試環(huán)境。

（3）反饋及時化

不論是否勝出，每一位參賽選手都會獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡歷，筆試結果，面試表現(xiàn)等以分析報告，測評意見的形式，在比賽后3—5天內(nèi)送到每一個參賽者手中。

（4）崗位針對化

本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設四個不同方向，對專業(yè)，職業(yè)技能有不同要求的崗位，并且簡歷篩選，筆試，復賽都按照四個專項來走，每個專項設有一個企業(yè)，一個專家團隊，目的就在于使招聘更有方向性，培訓更有針對性，使參賽者在以后的應聘中都能夠游刃有余。