第一篇：校內(nèi)環(huán)?；顒佑媱?/a>

第二篇：校內(nèi)環(huán)保活動總結(jié)

湘江中學2011—12學年校內(nèi)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)

根據(jù)學校11-12環(huán)保教育的工作計劃和安排，深入貫徹落實環(huán)保基本國策，進一步增強全民環(huán)境保護意識，改善環(huán)境質(zhì)量，加快全面建設(shè)小康社會的步伐，根據(jù)上級部署，我校面向全校師生，廣泛地開展了綠色環(huán)?；顒?、進行了環(huán)?；A(chǔ)教育、宣傳環(huán)境保護基本國策、激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預(yù)期目標效果。

一、綠色環(huán)?；顒幽繕伺c實現(xiàn)效果

通過開展本次綠色環(huán)?；顒?，全體師生明白了綠色環(huán)保是一項我們支持任何政府、社會團體及個人的一切有利于環(huán)境保護和社會持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為，并愿與其合作；同時對一切與環(huán)境保護相悖的行為進行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭。其宗旨就是促進學生對生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)狀的認識，倡導(dǎo)綠色文明，推動我們的環(huán)保事業(yè)，爭取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng)，得以持續(xù)發(fā)展?？梢钥隙ǖ卣f在開展了這次活動后師生對綠色環(huán)保有了較深入的認識、理解，環(huán)境保護意識也有了明顯的提高，與此相應(yīng)的是他們在日常生活中的環(huán)保行為的變化，從不自覺向自覺邁了一大步。

二.綠色環(huán)保與教材知識結(jié)合環(huán)境因素至關(guān)重要，尤其是在當前可持續(xù)發(fā)展的呼聲下。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中，師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素：

1.二氧化碳等溫室氣體過度排放導(dǎo)致全球氣候變暖 ；2.由空氣污染

引起臭氧層大面積破壞 ；3.全球森林面積銳減 ；4． 酸雨快速蔓延；5． 亂墾亂伐導(dǎo)致土地日益荒漠化；6． 大氣污染日趨嚴重，空氣中的有害排放物有增無減 ；7． 城市污水未經(jīng)處理排放，導(dǎo)致江河、湖泊水洋污穢不堪 ；8． 由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心；9． 生物多樣化與遺傳多樣性減少，珍稀動植物瀕臨滅絕 ；10． 濫用化肥和農(nóng)藥造成土壤污染與退化，導(dǎo)致耕地減少。為此我們把綠色環(huán)保融于教材中，把它和當前我國乃至世界的經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，對學生進行深入教育。

三、綠色環(huán)保在實踐中開展

環(huán)保問題，是世界性的。學校利用了一切可利用的渠道，對學生進行環(huán)保知識的宣傳。在綠色環(huán)保宣傳教育中，師生們真正體會到了也實踐了從身邊小事做起的準則。大力開展宣傳：在國旗下講話時結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對學生進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學生了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。校園內(nèi)、各班級都設(shè)立了宣傳墻報、張貼了宣傳標語，抓好每一個環(huán)保宣傳節(jié)，組織全校性的環(huán)保知識競賽和主題的宣傳講座，運用廣播、錄像、投影、多媒體等先進的教學手段，將環(huán)保教育與德育工作相結(jié)合；結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動，使學生了解祖國、家鄉(xiāng)美麗山河的同時，激發(fā)其熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的熱情，培養(yǎng)學生節(jié)水、節(jié)電、不隨地吐痰等生活習慣和良好的道德風尚。如教育學生回收廢電池 ：一節(jié)小小的電池，危害卻是存在而持久，無論是裸露在大氣中，還是

深埋在地下，隨意丟棄，又會嚴重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓每一個學生知道廢電池的危害和價值所在，進而教育他們認真負責地對待每一粒廢電池，把它放到回收點去。

學校從改造校園，改善環(huán)境入手，投入了大筆資金，進行校園建設(shè)。如今走進校園，便能看到錯落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的校園里，學生們植樹護綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護的意識已在學生心中扎下了根。學校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。學校師生從身邊做起，找源頭，想辦法，杜絕能源的浪費。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學生校內(nèi)校外兩個樣，校內(nèi)能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。我們意識到做好學生的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。學校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在學生中展開大討論，并給家長發(fā)出了倡議書。在家長學校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；當生活用品用完后就分類處理而不隨手扔掉；當購物時能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。毋庸置疑，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)，在校園里我們最容易找到環(huán)境保護的支持者。總之環(huán)保既要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習慣。這次活動就是把教育和環(huán)保結(jié)合起來，培養(yǎng)學生實現(xiàn)從身邊做起的環(huán)保理念和習慣。

2012年6月

第三篇：校內(nèi)環(huán)保宣傳活動計劃書

校內(nèi)環(huán)保宣傳活動計劃書

活動主題：開展以綠色校園為主題的環(huán)保活動，倡導(dǎo)環(huán)保校園，環(huán)保家園的理念。

活動宗旨：通過這次活動吸引同學們更加關(guān)注身邊的環(huán)保狀況；倡導(dǎo)同學們從生活中的點滴小事做起，從而達到加強同學們的環(huán)保意識，鼓勵和推動同學們積極參與環(huán)境保護活動的效果，讓我們的校園綻放更加美麗的光彩。

活動具體內(nèi)容：

一、成立工作小組，確定組長一人，副組長一人，及宣

傳負責六人，后勤保障工作人員三名，并分配各自工作任務(wù)，確定校內(nèi)環(huán)保宣傳方案。

二、宣傳工作的安排：安排五個人畫三張海報和寫三個

通知，關(guān)于環(huán)保講座的一幅海報和一個通知；關(guān)于播放環(huán)保電影的一幅海報和一個通知；關(guān)于環(huán)保海報和環(huán)保漫畫創(chuàng)作大賽的一幅海報和一個通知，分別貼在宿舍宣傳欄、公告欄。

三、舉辦講座：請老師做關(guān)于環(huán)境問題的講座，讓同學

們學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識（面向全院同學，每班至少出席三人）

四、申請課室，利用三個晚上播放環(huán)保電影、紀錄片。

五、進行支持環(huán)保投身環(huán)?，F(xiàn)場簽名活動，地點飯?zhí)瞄T

口，標題為：你我攜手，讓綠永在。

六、在柜員機旁設(shè)點，宣傳環(huán)保海報和環(huán)保漫畫創(chuàng)作比

賽。（一個星期后，評選出優(yōu)秀作品，然后在學校開設(shè)展點，進行展覽。）

環(huán)保關(guān)系著每個人未來的生存與發(fā)展，只有每個人都把環(huán)保意識牢記在心中，并努力付諸實踐，綠的氣息不僅停留在校園，更會彌漫整個世界。

——經(jīng)濟系學生會宣傳部黃雨婷09.3.10

第四篇：環(huán)保活動計劃

環(huán)?；顒佑媱?/p>

環(huán)保活動計劃1

一、活動宗旨：

為協(xié)會注入新鮮血液，充實壯大沈陽醫(yī)學院環(huán)保協(xié)會。

二、活動時間：

20xx年9月20日

三、活動地點：

文體館前

四、活動內(nèi)容：

招收新一屆環(huán)保協(xié)會會員，主要是面向20xx級新生中的環(huán)保愛好者。

五、活動細則：

（一）前期工作

制作活動策劃書：由環(huán)教部門負責

制作宣傳海報：制作宣傳海報，繪制招新4開海報，一式兩份用于貼在學校宣傳欄。繪作6到8張詳細版，用于招新現(xiàn)場，內(nèi)容包括環(huán)教，與外界交流以及回收廢品賑災(zāi)以及環(huán)保義賣等，由宣傳部門負責

（二）期間工作

1、以海報的'形式在宣傳欄進行5天宣傳。

2、活動前一天召開全體工作人員會議，討論、完善、通過招新方案，明確各人員分工及整體進程。

3、現(xiàn)場招新

1）現(xiàn)場布置

2）招新現(xiàn)場分三組

咨詢組：向同學介紹環(huán)保協(xié)會基本資料，會員權(quán)利等。

會員登記組：登記成為環(huán)保協(xié)會會員的基本資料

材料組：整理各項資料，現(xiàn)場攝像工作

機動組：流動人員，協(xié)調(diào)各組工作，讓表演組候場

3）現(xiàn)場招新各組由協(xié)會干部輪流值班。

4）現(xiàn)場招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。

4、招新后安排會員見面大會

1）申請課室，對有意成為環(huán)保協(xié)會編外的會員進行面試。

2）招收標準為熱愛環(huán)保事業(yè)，具有高度責任心，最大限度留下協(xié)會需要的干部人才

3）向全體會員介紹環(huán)保協(xié)會基本情況，會員權(quán)利，活動計劃等

（三）后期工作

1）協(xié)會工作人員對此次招新活動進行總結(jié)、

2）準備迎新晚會及新干部培訓(xùn)

六、經(jīng)費預(yù)算

海報及展板制作照片的沖洗：30元、簽名筆（1元X4）共4元，簽名筆記本6元，合計：40元

七、備注

時間地點隨天氣，學校安排可靈活變動。

環(huán)?；顒佑媱?

為了保證事情或工作的有效進行，往往需要提前準備一個計劃，這個計劃可以為一個行動定義一個大致的方向。那么我們怎么寫計劃呢？以下是邊肖收藏的低碳環(huán)保創(chuàng)意活動策劃書，歡迎閱讀收藏。

一、活動背景:

“低碳經(jīng)濟”的背景是全球變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長，權(quán)力的使用

環(huán)境問題及其原因不斷被人們認識，不僅是煙霧、光化學煙霧、酸雨造成的，也是大氣中二氧化碳濃度上升造成的。全球氣候變化已被公認為不爭的事實。

在這一背景下，產(chǎn)生了“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念和新政策。權(quán)力、經(jīng)濟乃至價值觀發(fā)生巨大變化的結(jié)果，可能導(dǎo)致走向生態(tài)文明的新路徑，即摒棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新機制，通過低碳經(jīng)濟模式和低碳生活方式實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。

當代青年要時刻關(guān)注國際形態(tài)和環(huán)境。在我們的共同努力下，低碳生活將在不久的將來實現(xiàn)。

二、活動的目的:

1.讓群眾了解國際國內(nèi)環(huán)保特別是白銀的發(fā)展情況，從中得到一些經(jīng)驗和感悟，增強使命感。同時，為了加強群眾之間的相互溝通和理解，形成了團結(jié)、互助、進步的氣氛。

2、通過調(diào)查群眾的環(huán)境問題，切實反映一些實際問題。

3.通過調(diào)查，找出當今白銀存在的.實際問題，分析并制定解決方案。

4.推進低碳環(huán)保，讓更多人參與低碳環(huán)保團隊，建設(shè)兩型社會。

5.弘揚民族政策。

三、活動的意義:

通過這次活動，我們向群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護的理念和知識，引導(dǎo)他們從小事做起，從自身做起，增強了群眾關(guān)心環(huán)境和生態(tài)的意識。我們呼吁大家節(jié)能減排，共同保護環(huán)境，同時讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制，深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和責任感，喚醒人們愛護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的理念深入每個人的內(nèi)心。

四、活動主題

低碳生活，與你我同行，建設(shè)兩型社會。

動詞（verb的縮寫）活動對象

白銀市人

不及物動詞競選口號

低碳現(xiàn)在和綠色未來

五、導(dǎo)向裝置

白銀市白銀區(qū)XXXX

六、支援單位:

白銀市白銀區(qū)XXXX

七、活動時間:

環(huán)?；顒佑媱?

為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境，為了讓孩子們了解環(huán)保知識，我們二年級一班家委會特組織我班同學和家長一起參觀××區(qū)環(huán)保局。

具體事宜如下：

一、時間、地點及參加人員：

時間： 20××年11月29日

地點：Xx市Xx區(qū)環(huán)保局（Xx省Xx市Xx區(qū)Xx街Xx號）

二、活動的具體安排：

1．11月29日上午9點30分Xx區(qū)環(huán)保局門前集合，整好隊伍后進入環(huán)保局參觀。

2．建議家長帶孩子綠色出行。

三、安全注意事項：

1、自愿參加，參加的學生由家長填寫免責申請書。一個學生由一名家長陪同。

2．集合前后認真清點人數(shù)，學生要聽從老師的指揮，遵守紀律，自覺維護場館的秩序，愛護科學實驗設(shè)施。

3、在活動中，請各位家長協(xié)助家委會一起維持好秩序，體現(xiàn)出經(jīng)五路小學良好的精神風貌，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發(fā)生意外傷害事故。

4、要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們留下難忘的`記憶！感謝大家對這次活動的支持和配合！

回執(zhí)單

我自愿參加家委會組織的環(huán)保局體驗參觀活動，愿意聽從老

師及家委會的管理，保障孩子的安全。

學生： 家長：

年 月 日

環(huán)?；顒佑媱?

【活動目標】

1、通過親子的共同設(shè)計制作，培養(yǎng)幼兒的情感，發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

【活動準備】

1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

2、其他裝飾材料。

【活動過程】

一、認識廢舊材料。

出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

師：你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?

師：這些材料稱為廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

二、提議環(huán)保布袋。

師：現(xiàn)在我們?nèi)コ小⑸虉龅?，都要自帶環(huán)保袋。

今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環(huán)保袋。

現(xiàn)在，請你來說一說，你想用哪些材料來制作?你的.創(chuàng)意在哪里?

(將牛子褲的兩個褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的腰間系上皮帶或繩子，一個環(huán)保袋就做好了……)

三、制作環(huán)保布袋。

幼兒自帶材料，與家長一同制作環(huán)保布袋。

教師在旁做好協(xié)助的工作。

四、展示環(huán)保布袋。

展示環(huán)保布袋，相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋。

環(huán)?；顒佑媱?

去年年底杭州在全國范圍內(nèi)率先打出“實施低碳新政，建設(shè)低碳城市”的口號，“低碳”這個詞不僅要納入決策者的理念、經(jīng)濟發(fā)展、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計中，同時也一定要傳達到每一個生活在這座城市居民的心中。作為中學生環(huán)保志愿者，我們更應(yīng)該堅定信念并付諸行動。本學期社團活動仍以低碳為主題，關(guān)注低碳新聞，做到食，低碳——不浪費糧食，住，低碳——節(jié)約能源，行，低碳——隨手注意環(huán)保，爭做低碳環(huán)保先鋒。

一、調(diào)整和加強校內(nèi)各項目小組的活動，力求人人參與，取得點點成果。

1、保護水資源小組

a、水資源宣傳：在暑期開展“同一條錢塘江” 水環(huán)境公益創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護水資源宣傳活動，成為新一代保護水資源使者。

b、水質(zhì)監(jiān)測：對運河（賣魚橋段）水質(zhì)進行監(jiān)測、定期匯總數(shù)據(jù)進行分析

c、節(jié)約用水：調(diào)查學校節(jié)約用水情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、并行動，同時結(jié)合社區(qū)活動在更廣的范圍開展宣傳。

2、噪音監(jiān)測小組：進行噪音情況測查、定期，匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布。

3、節(jié)電小組：每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布。

4、節(jié)紙小組：定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙；裝訂草稿本分發(fā)各班并進行二次回收。

5、廢油再用小組：在社團活動室制作或赴社區(qū)開展廢油制皂活動。

6、綠色植物推廣小組：在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。

7、廢舊變寶小組：利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。

8、綠色宣講小組：有興趣、有一定能力的社員自愿報名，不定期組織環(huán)境教育互動活動技能培訓(xùn)，為在社團、小學、社區(qū)進行環(huán)保知識宣講打好基矗

二、要求每位社員從身邊做起、踐行環(huán)保。

1、經(jīng)常瀏覽社團博客，了解活動資訊并發(fā)表真情實感；積極主動參加社團校內(nèi)外各項活動，積極為社團發(fā)展提建議。

2、樹立“減少廢物、變廢為寶”的理念并付諸行動，從身邊起步、從小事做起：利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本（包括用完后回收）；回收廢棄牛奶（或飲料）紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收，各班負責人做好組織和登記，社團有關(guān)負責人做好匯總記錄，也是社員期末學分評定的.重要依據(jù)之一。

三、加強和校內(nèi)各兄弟社團的溝通并開展聯(lián)合活動。

關(guān)注并加強自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項目（ysee）辦公室的聯(lián)系，積極參加各項活動。

四、校外環(huán)保實踐系列活動。

1、親近自然系列活動

登山活動、觀鳥活動、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗活動等。

2、樂水行系列活動：通過實地考察、專家介紹，水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行、水

資源宣傳等形式讓我們重新認識家鄉(xiāng)的江河，對江河的生態(tài)有更深的了解，“我們一起樂水行，會給你帶來很多快樂，也會帶來很多感悟，而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展?！?/p>

3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務(wù)及系列宣傳活動。

4、繼續(xù)開展“大手小手同牽、綠色家園共護”活動，走進小學開展環(huán)?；踊顒印?/p>

具體活動安排將另作通知 “綠之翼”環(huán)保社團

xx年9月

環(huán)?；顒佑媱?

一、活動宗旨：

20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！

二、活動目的：

1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！

2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日）

XX點XX分

A組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 B組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

09：40—10：00

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10

四、活動注意事項：

1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．

2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的`原則。

4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。

環(huán)?；顒佑媱?

一、活動目的'

通過科技環(huán)保知識電視搶答賽活動,培養(yǎng)科學意識、創(chuàng)新意識,增強我校學生的科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學們的健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、活動時間

20xx年11月22日星期五班隊課時間

三、活動組織

初賽階段:

競賽知識范圍以學校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽朝小學科普知識搶答賽題庫》為藍本。首先班級組織初賽,11月21日星期四夕會課時間在學校電視臺利用ppt課件形式播放試題,學生在紙上書面答題,由班主任擔任初賽評委,選拔三位科技知識小明星代表本班參加學校決賽。

決賽階段:

(一)、競賽規(guī)則

1、本次競賽由各班組隊參加,每個班在班級初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學參加全校決賽。

2、各班參賽隊員由一人做代表發(fā)表參賽宣言。

3、比賽分年級進行,共分為三、四、五、六年級四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有ABCD四個答案,正確為10分,錯誤0分,每題由主持人宣讀完后開始搶答,時間五秒鐘,每組選手舉牌確認。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計分數(shù),競賽中若出現(xiàn)分數(shù)相等,不能確定名次時,可加賽1-2題,直到?jīng)Q出名次。

(二)獎項設(shè)置及評選標準

1、三至五年級組設(shè)一等獎一名,二等獎三名。

2、六年級組設(shè)一等獎一名,二等獎二名。

3、如名次有爭議,由組委會五位評委仲裁。

(三)活動組織

組委會仲裁評委:

z校長 z書記 z副校長 z主任 z主任

環(huán)保活動計劃8

一、活動主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用

二、活動背景：

在新世紀里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的.廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護環(huán)境。

三、活動目的：

1. 實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識 2. 提高大學生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。

3. 讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，喚起人們的環(huán)保意識。 4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心。

四、活動時間：待定

五、活動地點：待定

六、活動對象：********學院全體學生

七、主辦單位：*********學院志愿服務(wù)中心

協(xié)辦單位：XX

八、活動流程：

前期準備：

1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。

2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。

3. 秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學們對廢品循環(huán)利用的看法.

4. 活動部負責收集可利用的廢物材料

活動中期:

1. 由管理部負責排放收集到的廢品

2. 分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意

3. 外宣部負責本次活動的拍攝工作

活動后期：

1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品

2. 全體參與成員合影留念

3. 召開總結(jié)大會

九、人員安排：

總負責人：***

各方面具體負責人：各部門部長

十、經(jīng)費預(yù)算及資源所需：

1. 條幅： 20元 2. 彩色硬卡紙：30元 3．海報紙：12元 4. 剪刀：15元 5. 小刀：10元 6. 透明膠：6元 7. 雙面膠：4元 合計：97元

十一、活動注意事項：

1、各成員按時到位，不要延誤

2、每位志愿者要認真負責，嚴謹，不得途中離開

3、注意文明禮貌，穿著整齊

4、活動過程中注意安全

5、如遇到特殊情況要及時告知負責人

環(huán)保活動計劃9

一、活動名稱：校園環(huán)保行

二、主辦單位：青年志愿者協(xié)會

三、活動主題：青青校園，協(xié)你同行

四、活動目的：豐富大學生的業(yè)余生活，培養(yǎng)大學生的環(huán)保意識，愛護公物，養(yǎng)成節(jié)約的'好習慣,增強大學生的社會責任感，擴大協(xié)會影響力。

五、活動預(yù)期成果：清除校園垃圾，過期的好飽，達到清潔校園的目的。

六、活動群體：協(xié)會內(nèi)部成員

七、活動時間：20xx年12月1號（周四）

八、活動地點：校園內(nèi)部

九、活動步驟及措施：

1、分成多個小組，分為5-10人/組2、在教學樓清理3、在食堂清理4、在操場和甬道清理

十、活動其他情況說明：

如天氣特別冷，時間可另行調(diào)整

如果團委能夠提供塑料袋及清掃用具等，將為我們提供一定的便利，我們會非常感謝

青年志愿者協(xié)會

活動預(yù)算：

①．塑料手套10元②．垃圾袋10元

環(huán)保活動計劃10

一、指導(dǎo)思想

近年來保護環(huán)境的呼聲越來越高ト嗣峭ü自身的經(jīng)歷和傳媒的報道ド羈痰馗惺艿交肪澄；給人類帶來的種種災(zāi)難。要提高整個社會的環(huán)保意識水平バ枰一個相當長的過程。環(huán)保意識與人們的文化素質(zhì)和社會性的發(fā)展密切相關(guān)。少兒期是社會性發(fā)展的關(guān)鍵時期フ餼鴕求我們必須把學生社會性的培養(yǎng)提高到應(yīng)有的高度加以重視。環(huán)保教育涉及學生的方方面面ピ誚逃工作中ソ淌τΣ皇時機地培養(yǎng)孩子從點滴的事情做起パ成愛護環(huán)境的'習慣ピ諮生社會性發(fā)展的過程中打下環(huán)保的印記。有了這種良好的習慣ゲ龐欣于孩子在今后逐漸樹立環(huán)保意識。

二、具體目標

（一）ひ隕透為主將環(huán)保教育融合在各種教育活動中。將環(huán)保教育滲透在各種教學中原有教材中與環(huán)保教育有聯(lián)系的都可以有機結(jié)合。如ΤJ督逃中學習空氣、聲音、水、電、動物、紙張、樹木、花草等知識ザ伎梢越岷轄行減少污染ソ檔馱胍舄ソ讜妓、電、紙ケ；ふ湎《植物、植樹造林、愛護花草樹木等方面的教育。在語言教育中故事、童話、兒歌、看圖講述、情景對話以及美工、音樂、體育、文藝演出等活動都可以把環(huán)境教育滲透進來ス丶是教師要當環(huán)保教育的有心人ナ筆?、事事、处处注绎偔h(huán)境保護的知識滲透進來ト諍顯詬髦只疃中。

（二）ひ雜蝸肺主引導(dǎo)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣。

環(huán)境科學的內(nèi)容非常廣泛向?qū)W生提供的學習內(nèi)容也是多種多樣的。對學生進行環(huán)保教育的游戲Ы岷涎生生活的各個方面Т傭嘟嵌?、秶哭I灰導(dǎo)學生認識環(huán)境、探索環(huán)境。 1、在表演游戲時Ы岷匣繁＝逃的內(nèi)容Т幢喔棖、舞蹈、小劇目Ф匝生進行滲透教育。在體育游戲中в幸饈兜匕鴉繁＝逃內(nèi)容與發(fā)展學生動作、促進體能發(fā)展巧妙結(jié)合起來。 2、在有趣的體育活動中滲透環(huán)保意識。如“植樹造林”、“我是光榮的環(huán)衛(wèi)工人”等游戲讓學生在游戲中保護環(huán)境的快樂。 3、在角色游戲中а生可按照自己的意愿О繆菟熟悉和喜愛的角色Т叢煨緣胤從匙約旱納活體驗和對周圍環(huán)境的認識。同時又可以廣泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。學生在游戲中既可以生動活潑地學習和運用各種自然常識в幟艸浞痔逖楸浞銜寶的樂趣。如學習噪音知識利用“文明超市”、“文明購物商場”等游戲б導(dǎo)學生在游戲中克服大聲喧嘩的現(xiàn)象培養(yǎng)輕聲、有禮貌地和同伴交往的習慣。 4、在娛樂游戲中Э晌學生創(chuàng)設(shè)他們喜愛的競賽如自制的“環(huán)保棋”“自制打擊樂器”讓學生在玩的過程中學會辨別保護和損害環(huán)境的行為和事例г鑾墾生的環(huán)保意識和規(guī)則意識。

（三）σ勻粘＝逃和家長教育相結(jié)合在日常活動中б導(dǎo)他們在日常生活中體驗良好環(huán)境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗；せ肪車囊庖濯培養(yǎng)學生由簡單的模仿行為轉(zhuǎn)化為自覺的環(huán)保行為。如學生往往不知道水的重要性б膊煥斫飩讜加盟的道理。教師可開展系列教育首先教孩子正確的盥洗方法培養(yǎng)用水后擰緊水龍頭的習慣Ы幼趴展“地球上的水會用完嗎ㄎ頤歉迷躚節(jié)約用水怎樣讓生活中的水再次利用”等討論Р⑶牒⒆喲擁厙蛞巧險頁鏊的位置Ц嫠咚們只有淡水才可以飲用Ф地球上大部分的水是海水如不節(jié)約用水的話Ш蠊不堪設(shè)想。然后組織學生觀看有關(guān)水和缺水現(xiàn)象的錄像讓孩子感受水資源的重要性。環(huán)保教育與家庭、社會教育相結(jié)合а生環(huán)保教育必須爭取家長的支持與配合讓家長了解學生環(huán)保教育的必要性和可行性請家長帶孩子共同感受大自然Ч餐探討怎樣才能使環(huán)境更美г詿笞勻緩?fù)懢l嶂忻確⑷勸環(huán)境、保護環(huán)境的情感。

三、主要活動的安排

九月份ㄖ貧ɑ疃計劃。

十月份ń行低碳生活教育

十一月份ɑ極宣傳組織環(huán)?；顒??；顒油ㄟ^1、聽到幾種聲音。2、組織學生清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生3、組織孩子們擔任“環(huán)保小“Р煞蒙縝住戶4、進行”環(huán)保知識問答“活動。

十二月份開展《只有一個地球》的主題活動通過開展1、環(huán)保故事、兒歌比賽2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。

總之せ肪潮；そ逃應(yīng)該從小抓起ねü經(jīng)常持久的環(huán)保教育ひ約跋嚶Φ幕繁；疃な寡生確立環(huán)保意識ば緯苫繁9勰瞠ぬ岣叨曰繁5木蹺顙ぴ鑾炕繁T鶉胃歇こ晌真正的“環(huán)保衛(wèi)士”

實驗小學一三班

20xx年9月

環(huán)?；顒佑媱?1

一、活動主題：

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚英雄奉獻精神

二、活動目的：

河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強了對學生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯(lián)合會將組織團員同學以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的`掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學有所感、學有所悟的目的。

三、舉辦單位：

主辦單位：共青團河池學院委員會

承辦單位：河池學院學生聯(lián)合會

策劃書：河池學院社團聯(lián)合會

四、活動時間：

20xx年4月5日

1. 活動前期準備階段：4月2日——4月3日

4月2日學生會、社團聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定。

2. 具體準備階段：4月2日——4月3日

生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學在掃墓當天用。

為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。

為確保團員的安全，活動結(jié)束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。

為確?；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。

3. 后勤準備階段：4月2日——4月4日

團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊員的人身安全。

4. 活動實施階段：4月5日

因課程調(diào)整，活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復(fù)雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確?；顒拥捻樌M行。

五、活動地點：

宜州市人民英雄紀念碑廣場

六、參與人員：

河池學院團委書記黃俏奕老師，

河池學院團委副書記 黃澤老師

河池學院團委 韋振宇老師

河池學院學生聯(lián)合會全體成員 各系學生代表各20人

河池學院社團聯(lián)合會全體成員 各社團代表各5人

七、活動流程：

(一) 按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作

(二) 團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃

(三)奏國歌， 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘

(四) 學生代表發(fā)言

(五) 學生代表 帶領(lǐng)大家宣誓。

(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花

八、活動現(xiàn)場控制：

學生會、團干及各組小組長時刻關(guān)注同學們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。

九、媒體現(xiàn)場采訪：

邀請記者團的同學現(xiàn)場照相、記錄。

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

購買花圈：200元

入園門票：購買制作小花的材料：100元

環(huán)?；顒佑媱?2

塑料袋從生產(chǎn)到處理，整個過程都會造成大量資源的耗費，以及地球環(huán)境的污染。每個塑料袋的自然分解需要2以上，會污染周圍的土地和水質(zhì)，全國每年耗費掉的塑料包裝袋，它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過1000萬桶，而處理時要耗費的電量更是大得驚人?。?/p>

在平時的日常生活中，有些人購物用的都是塑料袋，塑料袋雖然給我們很大的方便，可是使用過后又該怎樣處理呢？有些人說“丟掉唄！”。又有的同學說，把它收回再利用。還有的同學說把它埋在土里。塑料袋對環(huán)境的危害到底有多大呢？有關(guān)資料顯示：“不可降解塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛；如果埋在土里，就會破壞土壤的質(zhì)量；如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡?！?/p>

第一，影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積，會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

第二，對動物生存構(gòu)成威脅。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，被動物當作食物吞入，導(dǎo)致動物死亡。去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因此致死，經(jīng)濟損失約30多萬元。羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物，卻常常連塑料袋一起吃下去了，由于吃下的塑料長時間滯留胃中難以消化，這些羊的胃被擠滿了，再也不能吃東西，最后只能被活活餓死。這樣的事在動物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見不鮮。

第三，廢塑料隨垃圾填埋不僅會占用大量土地，而且被占用的土地長期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。進入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋，200年的時間不降解。

據(jù)了解，我們平時使用的塑料袋具有許多危害：

嚴重影響我們的身體健康。當溫度達到65℃時，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。

日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯，當人們接觸氯乙烯后，就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫，皮膚硬化等癥狀，還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。

如果掩埋地下，大約200年才能腐爛，會對土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農(nóng)作物的`生長。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。

中國的一次性筷子的使用量數(shù)量龐大，不僅消耗、浪費了大量的木材，同時由于制造一次性筷子的原料大都是劣質(zhì)木材，加以化工漂白，對人體健康也有危害。校園周邊的小吃商鋪大都使用一次性筷子，若想制止，只能從學生方面拒絕使用?；顒幽康模?/p>

減少全校師生在我校使用一次性餐具、筷子以及塑料袋用作用餐用具的次數(shù)。讓全校師生認識到使用一次性餐具、一次性筷子以及塑料袋對生態(tài)以及個人健康的危害。從而杜絕同學將餐具帶進教學樓、寢室樓的情況。

環(huán)?；顒佑媱?3

各有關(guān)單位、全體市民：

今年6月日是新環(huán)保法實施后的首個“世界環(huán)境日”。我國今年“世界環(huán)境日”主題為“踐行綠色生活”，為了營造紀念世界環(huán)境日濃厚氛圍，增強全區(qū)人民的環(huán)保意識，宣傳保護生態(tài)的環(huán)保理念，提高生態(tài)環(huán)境意識，積極推進我區(qū)生態(tài)城市建設(shè)，石化公司安質(zhì)環(huán)處、區(qū)環(huán)保局特聯(lián)合舉辦紀念“6·”世界環(huán)境日環(huán)保知識網(wǎng)上答題活動。

一、活動內(nèi)容

環(huán)保知識網(wǎng)上答題。

二、活動時間

20××年6月1日至6月2日。

三、參賽對象

各有關(guān)單位及轄區(qū)內(nèi)全體市民。

四、參賽方式

競賽采用網(wǎng)上答題的方式，參賽試題由計算機在題庫中隨機抽取0道，題型全部為單選題。參加競賽的人員進入獨子在線網(wǎng)站，點擊環(huán)保知識競賽網(wǎng)上答題窗口，實名注冊后即可參與答題。

獨子在線網(wǎng)址：xx

五、獎項設(shè)置

個人獎項將在公證處的監(jiān)督下，由計算機從優(yōu)秀試卷中抽取。一等獎名；二等獎10名；三等獎20名；優(yōu)秀獎0名，獲獎名單在獨子政府網(wǎng)、獨子在線網(wǎng)上公布，并發(fā)放相應(yīng)獎品。

根據(jù)各單位參賽人員的.比例，確定優(yōu)秀組織獎個。

六、參賽要求

1、各部門、企事業(yè)單位要高度重視，積極動員和引導(dǎo)本單位人員參加，確?；顒佑行蜷_展、取得明顯成效。

2、各單位組織發(fā)動參與競賽的人數(shù)和獲獎情況將作為評選優(yōu)秀組織獎的重要依據(jù)。

3、歡迎其他社會各界人士積極參加。

聯(lián)系人：

石化公司環(huán)保科：趙xx聯(lián)系電話：xx

區(qū)環(huán)保局：李xx聯(lián)系電話：xx

環(huán)?；顒佑媱?4

一、活動背景:

環(huán)境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務(wù)。順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學生的環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的'環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展。

三、活動時間：

20xx年11月4日——20xx年11月14日

四、活動對象：

全校同學

五、活動主題：

爭當綠色校園環(huán)保使者

六、活動地點：

新余學院校內(nèi)

七、活動內(nèi)容：

廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學們環(huán)保意識；對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學習方式。

八、具體實施：

1、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

（5）綠色學校選舉活動，深入同學們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；

九、具體分工

（1）活動現(xiàn)場布置：宣傳部

（2）環(huán)保知識有獎問答：辦公室

（3）環(huán)保游戲：文藝部

（4）倡議書及活動方案書寫：辦公室

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部

（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部

環(huán)保活動計劃15

隨著生活水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大。現(xiàn)如今，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化，嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為當代大學生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事。我們身在學校，為了給大家營造一個“安全、衛(wèi)生、文明”的校園環(huán)境，我部特舉辦了這次“校園環(huán)保行”活動。

一、活動的意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，讓大家知道，真正檢驗我們對環(huán)境做出貢獻的不是言辭，而是行動。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，那么我們抬頭看見的天空將永遠蔚藍、小河永遠清澈、森林永遠翠綠。

二、活動主題：飛揚青春，環(huán)保先行

三、活動目的.：

1.清潔美化我們的校園。

2.增強我校學生參與環(huán)保的意識，提高環(huán)保精神。

3.保護學校以及學校周邊的環(huán)境。

4.為同學們營造良好的生活學習環(huán)境。

四、活動時間：20xx年4月中旬

五、活動地點：重慶三峽職業(yè)學院內(nèi)

六、活動對象：農(nóng)林科技系全系師生

七、活動前期準備：

1.活動策劃。由我部寫好策劃書，經(jīng)批準后正式開展和籌備本次活動。

2.活動宣傳。辦展板及海報進行宣傳，讓更多的同學了解這個活動，同時積極參與到環(huán)保活動中。

3.活動物品。由我部籌齊活動宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機和環(huán)保標語等，在活動當天分配給各個志愿者。

八、活動流程：

1.活動當天志愿者在預(yù)定時間地點集合，再根據(jù)環(huán)保區(qū)域進行分組。

2.環(huán)保區(qū)域共分為操場、文化廣場、三教、學生宿舍、新食堂后山和籃球場六個區(qū)域，志愿者根據(jù)到場人數(shù)，平均分為六個小組，分別負責自己區(qū)域的衛(wèi)生和警示標語的張貼。

3.分配活動物品，志愿者到各自的負責區(qū)域。

4.活動過程中，我部會有一名干事在各個活動區(qū)域進行檢查，觀察各個區(qū)域的工作狀況。

5.對環(huán)?；顒又械母黜検马椷M行記錄，做好調(diào)查資料。

6.總結(jié)本次活動，上交活動資料。

九、注意事項：

1.活動開展前要做好宣傳工作。

2.活動過程中盡量不要因活動對他人造成不便。

3.活動過程中要注意對公物和花草樹木的保護。

4.活動過程中要聽從安排，注意安全。

十、活動結(jié)束：

1.各小組打掃活動負責區(qū)域，并匯報活動狀況。

2.大家發(fā)言總結(jié)本次活動存在的不足和問題。

3.整理活動材料，做出成果展。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

宣傳紙：15元

打印照片：15元

制作標語的紙張:30元

垃圾袋：20元

“校園環(huán)?；顒印辈邉潟?

手套：30元

共計：15+15+30+20=30=110元

農(nóng)林科技系團總支、學生會 社團部

第五篇：校內(nèi)活動

校內(nèi)活動

在大學四年的學生干部生涯中，我的綜合素質(zhì)有了很大提高，為人坦誠，辦事踏實，始終為老師分擔，為同學服務(wù)，我在努力學習專業(yè)知識的同時，還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力，也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。作為班級團支部書記，2009秋年組織并策劃了計算機專業(yè)知識講座《慢談超級計算機》，2010年春組織并策劃了應(yīng)用技術(shù)學院首屆程序設(shè)計大賽，并成功舉辦，2010年春在應(yīng)用技術(shù)學院第一屆紅歌比賽中班級獲二等獎，2011年在長江師范學院五四評選中班級被評為五四紅旗團支部榮譽稱號； 2009年秋—2010年春擔任學生聯(lián)合會網(wǎng)絡(luò)信息部副部長和兩江潮網(wǎng)站站長，勤于工作，認真負責，做好兩江潮網(wǎng)站和校學生會網(wǎng)站的維護和宣傳工作；2010年秋--2011年春擔任應(yīng)用技術(shù)學院學生黨支部黨員聯(lián)絡(luò)人，工作期間，認真落實學生黨支部的各項工作，如召開每月組織生活會新黨員發(fā)展工作，第五期黨校培訓(xùn)工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展各種特色活動，如黨員聯(lián)絡(luò)班級黨員幫扶同學。對于自己，在學生生活中，認真接受黨的理論知識，用實際行動發(fā)揮黨員的先鋒模范用。

國家勵志獎學金、學校等級獎學金、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、青年志愿者先進個人、優(yōu)秀工作者、校極網(wǎng)頁設(shè)計大賽三等獎、院級簡歷設(shè)計大賽三等獎、院級課件制作大賽三等獎、寢室設(shè)計大賽獲二等獎

網(wǎng)絡(luò)管理員（職業(yè)資格證）、重慶市C語言二級、普通話二級乙等證書、三筆字中級證書

2009年暑假在重慶涪陵重大精英培訓(xùn)學校當數(shù)學和計算機老師 2010年暑假在涪陵TCL做銷售工作

2011年春到重慶西永足下軟件學院為期一個月的JAVA學習

2011年秋在重慶黔江職業(yè)教育中心為期5個月的實習——學生后勤管理工作 2011年秋在重慶黔江職業(yè)教育中心為期5個月的實習-----計算機老師 此外，大學期間，我還利用周末的時間給房地產(chǎn)公司發(fā)傳單