第一篇:環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃
中學(xué)校環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)背景:
地球是人類的母親,保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),所以我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。
為了營(yíng)造一個(gè)“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉辦校園環(huán)?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)目的:
美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),提高動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)主題:
保護(hù)環(huán)境,從我做起
四、活動(dòng)時(shí)間:2017-2018學(xué)年
五、活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)
六、活動(dòng)組織和對(duì)象 組長(zhǎng): 組員:
年級(jí)主任
班主任 活動(dòng)對(duì)象:全校師生
七、活動(dòng)策劃單位:校學(xué)生處和校團(tuán)委
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。
3、海報(bào)宣傳活動(dòng)。
3、舉辦環(huán)保活動(dòng),選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。
4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。
5、制作環(huán)??ㄆ诨顒?dòng)期間分發(fā)給參加者留念。
6、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
7、將組員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
8、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃
9、舉辦可回收物品收集活動(dòng),將收集可用垃圾,對(duì)可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品。
2017年10月
第二篇:環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃1
一、活動(dòng)宗旨:
為協(xié)會(huì)注入新鮮血液,充實(shí)壯大沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
文體館前
四、活動(dòng)內(nèi)容:
招收新一屆環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員,主要是面向20xx級(jí)新生中的環(huán)保愛(ài)好者。
五、活動(dòng)細(xì)則:
(一)前期工作
制作活動(dòng)策劃書(shū):由環(huán)教部門(mén)負(fù)責(zé)
制作宣傳海報(bào):制作宣傳海報(bào),繪制招新4開(kāi)海報(bào),一式兩份用于貼在學(xué)校宣傳欄。繪作6到8張?jiān)敿?xì)版,用于招新現(xiàn)場(chǎng),內(nèi)容包括環(huán)教,與外界交流以及回收廢品賑災(zāi)以及環(huán)保義賣等,由宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)
(二)期間工作
1、以海報(bào)的'形式在宣傳欄進(jìn)行5天宣傳。
2、活動(dòng)前一天召開(kāi)全體工作人員會(huì)議,討論、完善、通過(guò)招新方案,明確各人員分工及整體進(jìn)程。
3、現(xiàn)場(chǎng)招新
1)現(xiàn)場(chǎng)布置
2)招新現(xiàn)場(chǎng)分三組
咨詢組:向同學(xué)介紹環(huán)保協(xié)會(huì)基本資料,會(huì)員權(quán)利等。
會(huì)員登記組:登記成為環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員的基本資料
材料組:整理各項(xiàng)資料,現(xiàn)場(chǎng)攝像工作
機(jī)動(dòng)組:流動(dòng)人員,協(xié)調(diào)各組工作,讓表演組候場(chǎng)
3)現(xiàn)場(chǎng)招新各組由協(xié)會(huì)干部輪流值班。
4)現(xiàn)場(chǎng)招新結(jié)束后由協(xié)會(huì)干部收拾場(chǎng)地。
4、招新后安排會(huì)員見(jiàn)面大會(huì)
1)申請(qǐng)課室,對(duì)有意成為環(huán)保協(xié)會(huì)編外的會(huì)員進(jìn)行面試。
2)招收標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)環(huán)保事業(yè),具有高度責(zé)任心,最大限度留下協(xié)會(huì)需要的干部人才
3)向全體會(huì)員介紹環(huán)保協(xié)會(huì)基本情況,會(huì)員權(quán)利,活動(dòng)計(jì)劃等
(三)后期工作
1)協(xié)會(huì)工作人員對(duì)此次招新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、
2)準(zhǔn)備迎新晚會(huì)及新干部培訓(xùn)
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)及展板制作照片的沖洗:30元、簽名筆(1元X4)共4元,簽名筆記本6元,合計(jì):40元
七、備注
時(shí)間地點(diǎn)隨天氣,學(xué)校安排可靈活變動(dòng)。
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃2
為了保證事情或工作的有效進(jìn)行,往往需要提前準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃可以為一個(gè)行動(dòng)定義一個(gè)大致的方向。那么我們?cè)趺磳?xiě)計(jì)劃呢?以下是邊肖收藏的低碳環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū),歡迎閱讀收藏。
一、活動(dòng)背景:
“低碳經(jīng)濟(jì)”的背景是全球變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),權(quán)力的使用
環(huán)境問(wèn)題及其原因不斷被人們認(rèn)識(shí),不僅是煙霧、光化學(xué)煙霧、酸雨造成的,也是大氣中二氧化碳濃度上升造成的。全球氣候變化已被公認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。
在這一背景下,產(chǎn)生了“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念和新政策。權(quán)力、經(jīng)濟(jì)乃至價(jià)值觀發(fā)生巨大變化的結(jié)果,可能導(dǎo)致走向生態(tài)文明的新路徑,即摒棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新機(jī)制,通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)模式和低碳生活方式實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年要時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形態(tài)和環(huán)境。在我們的共同努力下,低碳生活將在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、活動(dòng)的目的:
1.讓群眾了解國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)保特別是白銀的發(fā)展情況,從中得到一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,增強(qiáng)使命感。同時(shí),為了加強(qiáng)群眾之間的相互溝通和理解,形成了團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步的氣氛。
2、通過(guò)調(diào)查群眾的環(huán)境問(wèn)題,切實(shí)反映一些實(shí)際問(wèn)題。
3.通過(guò)調(diào)查,找出當(dāng)今白銀存在的.實(shí)際問(wèn)題,分析并制定解決方案。
4.推進(jìn)低碳環(huán)保,讓更多人參與低碳環(huán)保團(tuán)隊(duì),建設(shè)兩型社會(huì)。
5.弘揚(yáng)民族政策。
三、活動(dòng)的意義:
通過(guò)這次活動(dòng),我們向群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的理念和知識(shí),引導(dǎo)他們從小事做起,從自身做起,增強(qiáng)了群眾關(guān)心環(huán)境和生態(tài)的意識(shí)。我們呼吁大家節(jié)能減排,共同保護(hù)環(huán)境,同時(shí)讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和責(zé)任感,喚醒人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的理念深入每個(gè)人的內(nèi)心。
四、活動(dòng)主題
低碳生活,與你我同行,建設(shè)兩型社會(huì)。
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))活動(dòng)對(duì)象
白銀市人
不及物動(dòng)詞競(jìng)選口號(hào)
低碳現(xiàn)在和綠色未來(lái)
五、導(dǎo)向裝置
白銀市白銀區(qū)XXXX
六、支援單位:
白銀市白銀區(qū)XXXX
七、活動(dòng)時(shí)間:
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃3
為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境,為了讓孩子們了解環(huán)保知識(shí),我們二年級(jí)一班家委會(huì)特組織我班同學(xué)和家長(zhǎng)一起參觀××區(qū)環(huán)保局。
具體事宜如下:
一、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員:
時(shí)間: 20××年11月29日
地點(diǎn):Xx市Xx區(qū)環(huán)保局(Xx省Xx市Xx區(qū)Xx街Xx號(hào))
二、活動(dòng)的具體安排:
1.11月29日上午9點(diǎn)30分Xx區(qū)環(huán)保局門(mén)前集合,整好隊(duì)伍后進(jìn)入環(huán)保局參觀。
2.建議家長(zhǎng)帶孩子綠色出行。
三、安全注意事項(xiàng):
1、自愿參加,參加的學(xué)生由家長(zhǎng)填寫(xiě)免責(zé)申請(qǐng)書(shū)。一個(gè)學(xué)生由一名家長(zhǎng)陪同。
2.集合前后認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生要聽(tīng)從老師的指揮,遵守紀(jì)律,自覺(jué)維護(hù)場(chǎng)館的秩序,愛(ài)護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
3、在活動(dòng)中,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助家委會(huì)一起維持好秩序,體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,不要讓孩子們打鬧嬉戲,以免發(fā)生意外傷害事故。
4、要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
我們期待著在我們?nèi)w家長(zhǎng)、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們留下難忘的`記憶!感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和配合!
回執(zhí)單
我自愿參加家委會(huì)組織的環(huán)保局體驗(yàn)參觀活動(dòng),愿意聽(tīng)從老
師及家委會(huì)的管理,保障孩子的安全。
學(xué)生: 家長(zhǎng):
年 月 日
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)親子的共同設(shè)計(jì)制作,培養(yǎng)幼兒的情感,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。
2、其他裝飾材料。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、認(rèn)識(shí)廢舊材料。
出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)
師:你認(rèn)識(shí)這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?
師:這些材料稱為廢舊材料,你覺(jué)得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來(lái)做什么?
二、提議環(huán)保布袋。
師:現(xiàn)在我們?nèi)コ小⑸虉?chǎng)等,都要自帶環(huán)保袋。
今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來(lái)制作一個(gè)環(huán)保袋。
現(xiàn)在,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō),你想用哪些材料來(lái)制作?你的.創(chuàng)意在哪里?
(將牛子褲的兩個(gè)褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個(gè)環(huán)保袋就做好了……)
三、制作環(huán)保布袋。
幼兒自帶材料,與家長(zhǎng)一同制作環(huán)保布袋。
教師在旁做好協(xié)助的工作。
四、展示環(huán)保布袋。
展示環(huán)保布袋,相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。評(píng)選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋。
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃5
去年年底杭州在全國(guó)范圍內(nèi)率先打出“實(shí)施低碳新政,建設(shè)低碳城市”的口號(hào),“低碳”這個(gè)詞不僅要納入決策者的理念、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)中,同時(shí)也一定要傳達(dá)到每一個(gè)生活在這座城市居民的心中。作為中學(xué)生環(huán)保志愿者,我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念并付諸行動(dòng)。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)仍以低碳為主題,關(guān)注低碳新聞,做到食,低碳——不浪費(fèi)糧食,住,低碳——節(jié)約能源,行,低碳——隨手注意環(huán)保,爭(zhēng)做低碳環(huán)保先鋒。
一、調(diào)整和加強(qiáng)校內(nèi)各項(xiàng)目小組的活動(dòng),力求人人參與,取得點(diǎn)點(diǎn)成果。
1、保護(hù)水資源小組
a、水資源宣傳:在暑期開(kāi)展“同一條錢(qián)塘江” 水環(huán)境公益創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護(hù)水資源宣傳活動(dòng),成為新一代保護(hù)水資源使者。
b、水質(zhì)監(jiān)測(cè):對(duì)運(yùn)河(賣魚(yú)橋段)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
c、節(jié)約用水:調(diào)查學(xué)校節(jié)約用水情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、并行動(dòng),同時(shí)結(jié)合社區(qū)活動(dòng)在更廣的范圍開(kāi)展宣傳。
2、噪音監(jiān)測(cè)小組:進(jìn)行噪音情況測(cè)查、定期,匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。
3、節(jié)電小組:每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并公布。
4、節(jié)紙小組:定期到辦公室、教室回收用過(guò)一面的廢紙;裝訂草稿本分發(fā)各班并進(jìn)行二次回收。
5、廢油再用小組:在社團(tuán)活動(dòng)室制作或赴社區(qū)開(kāi)展廢油制皂活動(dòng)。
6、綠色植物推廣小組:在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。
7、廢舊變寶小組:利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。
8、綠色宣講小組:有興趣、有一定能力的社員自愿報(bào)名,不定期組織環(huán)境教育互動(dòng)活動(dòng)技能培訓(xùn),為在社團(tuán)、小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣講打好基矗
二、要求每位社員從身邊做起、踐行環(huán)保。
1、經(jīng)常瀏覽社團(tuán)博客,了解活動(dòng)資訊并發(fā)表真情實(shí)感;積極主動(dòng)參加社團(tuán)校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),積極為社團(tuán)發(fā)展提建議。
2、樹(shù)立“減少?gòu)U物、變廢為寶”的理念并付諸行動(dòng),從身邊起步、從小事做起:利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本(包括用完后回收);回收廢棄牛奶(或飲料)紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班負(fù)責(zé)人做好組織和登記,社團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人做好匯總記錄,也是社員期末學(xué)分評(píng)定的.重要依據(jù)之一。
三、加強(qiáng)和校內(nèi)各兄弟社團(tuán)的溝通并開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)。
關(guān)注并加強(qiáng)自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會(huì)、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目(ysee)辦公室的聯(lián)系,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
四、校外環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng)。
1、親近自然系列活動(dòng)
登山活動(dòng)、觀鳥(niǎo)活動(dòng)、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗(yàn)活動(dòng)等。
2、樂(lè)水行系列活動(dòng):通過(guò)實(shí)地考察、專家介紹,水質(zhì)調(diào)查、濱水毅行、水
資源宣傳等形式讓我們重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的江河,對(duì)江河的生態(tài)有更深的了解,“我們一起樂(lè)水行,會(huì)給你帶來(lái)很多快樂(lè),也會(huì)帶來(lái)很多感悟,而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展。”
3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務(wù)及系列宣傳活動(dòng)。
4、繼續(xù)開(kāi)展“大手小手同牽、綠色家園共護(hù)”活動(dòng),走進(jìn)小學(xué)開(kāi)展環(huán)?;?dòng)活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排將另作通知 “綠之翼”環(huán)保社團(tuán)
xx年9月
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃6
一、活動(dòng)宗旨:
20xx年7月XX日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,XXX和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?;顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的:
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)
XX點(diǎn)XX分
A組: 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。 B組: 發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
09:40—10:00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
10:00—11:30
環(huán)保義演
11:30—12:00
環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等) 12:00—12:10
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問(wèn)題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的`原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃7
一、活動(dòng)目的'
通過(guò)科技環(huán)保知識(shí)電視搶答賽活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)我校學(xué)生的科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學(xué)們的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月22日星期五班隊(duì)課時(shí)間
三、活動(dòng)組織
初賽階段:
競(jìng)賽知識(shí)范圍以學(xué)校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽(yáng)朝小學(xué)科普知識(shí)搶答賽題庫(kù)》為藍(lán)本。首先班級(jí)組織初賽,11月21日星期四夕會(huì)課時(shí)間在學(xué)校電視臺(tái)利用ppt課件形式播放試題,學(xué)生在紙上書(shū)面答題,由班主任擔(dān)任初賽評(píng)委,選拔三位科技知識(shí)小明星代表本班參加學(xué)校決賽。
決賽階段:
(一)、競(jìng)賽規(guī)則
1、本次競(jìng)賽由各班組隊(duì)參加,每個(gè)班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學(xué)參加全校決賽。
2、各班參賽隊(duì)員由一人做代表發(fā)表參賽宣言。
3、比賽分年級(jí)進(jìn)行,共分為三、四、五、六年級(jí)四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有ABCD四個(gè)答案,正確為10分,錯(cuò)誤0分,每題由主持人宣讀完后開(kāi)始搶答,時(shí)間五秒鐘,每組選手舉牌確認(rèn)。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),競(jìng)賽中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等,不能確定名次時(shí),可加賽1-2題,直到?jīng)Q出名次。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、三至五年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名。
2、六年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名。
3、如名次有爭(zhēng)議,由組委會(huì)五位評(píng)委仲裁。
(三)活動(dòng)組織
組委會(huì)仲裁評(píng)委:
z校長(zhǎng) z書(shū)記 z副校長(zhǎng) z主任 z主任
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃8
一、活動(dòng)主題:綠色環(huán)保,循環(huán)利用
二、活動(dòng)背景:
在新世紀(jì)里,環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中,人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí),也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面,隨著社會(huì)發(fā)展,人們生活水平不斷提高,隨之產(chǎn)生的.廢品垃圾越來(lái)越多,不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過(guò)我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的,不但節(jié)約資源,還可以保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)目的:
1. 實(shí)現(xiàn)廢品的再利用,提高人們的環(huán)保意識(shí) 2. 提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3. 讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣,喚起人們的環(huán)保意識(shí)。 4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保,使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。
四、活動(dòng)時(shí)間:待定
五、活動(dòng)地點(diǎn):待定
六、活動(dòng)對(duì)象:********學(xué)院全體學(xué)生
七、主辦單位:*********學(xué)院志愿服務(wù)中心
協(xié)辦單位:XX
八、活動(dòng)流程:
前期準(zhǔn)備:
1.x月x日召開(kāi)志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì),鼓勵(lì)中心成員積極參與。
2.外宣部收集相關(guān)資料,以條幅、海報(bào)、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng)。大力發(fā)出宣傳口號(hào),同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義,從而參加到活動(dòng)中來(lái)。
3. 秘書(shū)部制作調(diào)查問(wèn)卷,了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法.
4. 活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料
活動(dòng)中期:
1. 由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品
2. 分組進(jìn)行手工制作比賽,制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意
3. 外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作
活動(dòng)后期:
1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動(dòng)的成品
2. 全體參與成員合影留念
3. 召開(kāi)總結(jié)大會(huì)
九、人員安排:
總負(fù)責(zé)人:***
各方面具體負(fù)責(zé)人:各部門(mén)部長(zhǎng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需:
1. 條幅: 20元 2. 彩色硬卡紙:30元 3.海報(bào)紙:12元 4. 剪刀:15元 5. 小刀:10元 6. 透明膠:6元 7. 雙面膠:4元 合計(jì):97元
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、各成員按時(shí)到位,不要延誤
2、每位志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),不得途中離開(kāi)
3、注意文明禮貌,穿著整齊
4、活動(dòng)過(guò)程中注意安全
5、如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃9
一、活動(dòng)名稱:校園環(huán)保行
二、主辦單位:青年志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)主題:青青校園,協(xié)你同行
四、活動(dòng)目的:豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)公物,養(yǎng)成節(jié)約的'好習(xí)慣,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。
五、活動(dòng)預(yù)期成果:清除校園垃圾,過(guò)期的好飽,達(dá)到清潔校園的目的。
六、活動(dòng)群體:協(xié)會(huì)內(nèi)部成員
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月1號(hào)(周四)
八、活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)部
九、活動(dòng)步驟及措施:
1、分成多個(gè)小組,分為5-10人/組2、在教學(xué)樓清理3、在食堂清理4、在操場(chǎng)和甬道清理
十、活動(dòng)其他情況說(shuō)明:
如天氣特別冷,時(shí)間可另行調(diào)整
如果團(tuán)委能夠提供塑料袋及清掃用具等,將為我們提供一定的便利,我們會(huì)非常感謝
青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)預(yù)算:
①.塑料手套10元②.垃圾袋10元
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
近年來(lái)保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高ト嗣峭ü自身的經(jīng)歷和傳媒的報(bào)道ド羈痰馗惺艿交肪澄;給人類帶來(lái)的種種災(zāi)難。要提高整個(gè)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)水平バ枰一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程。環(huán)保意識(shí)與人們的文化素質(zhì)和社會(huì)性的發(fā)展密切相關(guān)。少兒期是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期フ餼鴕求我們必須把學(xué)生社會(huì)性的培養(yǎng)提高到應(yīng)有的高度加以重視。環(huán)保教育涉及學(xué)生的方方面面ピ誚逃工作中ソ淌τΣ皇時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子從點(diǎn)滴的事情做起パ成愛(ài)護(hù)環(huán)境的'習(xí)慣ピ諮生社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程中打下環(huán)保的印記。有了這種良好的習(xí)慣ゲ龐欣于孩子在今后逐漸樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
二、具體目標(biāo)
(一)ひ隕透為主將環(huán)保教育融合在各種教育活動(dòng)中。將環(huán)保教育滲透在各種教學(xué)中原有教材中與環(huán)保教育有聯(lián)系的都可以有機(jī)結(jié)合。如ΤJ督逃中學(xué)習(xí)空氣、聲音、水、電、動(dòng)物、紙張、樹(shù)木、花草等知識(shí)ザ伎梢越岷轄行減少污染ソ檔馱胍舄ソ讜妓、電、紙ケ;ふ湎《植物、植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等方面的教育。在語(yǔ)言教育中故事、童話、兒歌、看圖講述、情景對(duì)話以及美工、音樂(lè)、體育、文藝演出等活動(dòng)都可以把環(huán)境教育滲透進(jìn)來(lái)ス丶是教師要當(dāng)環(huán)保教育的有心人ナ筆薄⑹率?、处处注绎偔h(huán)境保護(hù)的知識(shí)滲透進(jìn)來(lái)ト諍顯詬髦只疃中。
(二)ひ雜蝸肺主引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容非常廣泛向?qū)W生提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是多種多樣的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的游戲Ы岷涎生生活的各個(gè)方面Т傭嘟嵌?、秶哭I灰導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境、探索環(huán)境。 1、在表演游戲時(shí)Ы岷匣繁=逃的內(nèi)容Т幢喔棖、舞蹈、小劇目Ф匝生進(jìn)行滲透教育。在體育游戲中в幸饈兜匕鴉繁=逃內(nèi)容與發(fā)展學(xué)生動(dòng)作、促進(jìn)體能發(fā)展巧妙結(jié)合起來(lái)。 2、在有趣的體育活動(dòng)中滲透環(huán)保意識(shí)。如“植樹(shù)造林”、“我是光榮的環(huán)衛(wèi)工人”等游戲讓學(xué)生在游戲中保護(hù)環(huán)境的快樂(lè)。 3、在角色游戲中а生可按照自己的意愿О繆菟熟悉和喜愛(ài)的角色Т叢煨緣胤從匙約旱納活體驗(yàn)和對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)。同時(shí)又可以廣泛的利用沙、石、土、水等自然物和大量的廢舊物品做游戲材料。學(xué)生在游戲中既可以生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種自然常識(shí)в幟艸浞痔逖楸浞銜寶的樂(lè)趣。如學(xué)習(xí)噪音知識(shí)利用“文明超市”、“文明購(gòu)物商場(chǎng)”等游戲б導(dǎo)學(xué)生在游戲中克服大聲喧嘩的現(xiàn)象培養(yǎng)輕聲、有禮貌地和同伴交往的習(xí)慣。 4、在娛樂(lè)游戲中Э晌學(xué)生創(chuàng)設(shè)他們喜愛(ài)的競(jìng)賽如自制的“環(huán)保棋”“自制打擊樂(lè)器”讓學(xué)生在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)辨別保護(hù)和損害環(huán)境的行為和事例г鑾墾生的環(huán)保意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。
(三)σ勻粘=逃和家長(zhǎng)教育相結(jié)合在日?;顒?dòng)中б導(dǎo)他們?cè)谌粘I钪畜w驗(yàn)良好環(huán)境的重要性в汕橙肷畹乩斫獗;せ肪車囊庖濯培養(yǎng)學(xué)生由簡(jiǎn)單的模仿行為轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的環(huán)保行為。如學(xué)生往往不知道水的重要性б膊煥斫飩讜加盟的道理。教師可開(kāi)展系列教育首先教孩子正確的盥洗方法培養(yǎng)用水后擰緊水龍頭的習(xí)慣Ы幼趴展“地球上的水會(huì)用完嗎ㄎ頤歉迷躚節(jié)約用水怎樣讓生活中的水再次利用”等討論Р⑶牒⒆喲擁厙蛞巧險(xiǎn)頁(yè)鏊的位置Ц嫠咚們只有淡水才可以飲用Ф地球上大部分的水是海水如不節(jié)約用水的話Ш蠊不堪設(shè)想。然后組織學(xué)生觀看有關(guān)水和缺水現(xiàn)象的錄像讓孩子感受水資源的重要性。環(huán)保教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合а生環(huán)保教育必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合讓家長(zhǎng)了解學(xué)生環(huán)保教育的必要性和可行性請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子共同感受大自然Ч餐探討怎樣才能使環(huán)境更美г詿笞勻緩?fù)懢l嶂忻確⑷勸環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感。
三、主要活動(dòng)的安排
九月份ㄖ貧ɑ疃計(jì)劃。
十月份ń行低碳生活教育
十一月份ɑ極宣傳組織環(huán)?;顒?dòng)?;顒?dòng)通過(guò)1、聽(tīng)到幾種聲音。2、組織學(xué)生清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小“Р煞蒙縝住戶4、進(jìn)行”環(huán)保知識(shí)問(wèn)答“活動(dòng)。
十二月份開(kāi)展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展1、環(huán)保故事、兒歌比賽2、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”3、家園手工制作如“大樹(shù)逃跑了”、“小手變干凈了”。
總之せ肪潮;そ逃應(yīng)該從小抓起ねü經(jīng)常持久的環(huán)保教育ひ約跋嚶Φ幕繁;疃な寡生確立環(huán)保意識(shí)ば緯苫繁9勰瞠ぬ岣叨曰繁5木蹺顙ぴ鑾炕繁T鶉胃歇こ晌真正的“環(huán)保衛(wèi)士”
實(shí)驗(yàn)小學(xué)一三班
20xx年9月
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃11
一、活動(dòng)主題:
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神
二、活動(dòng)目的:
河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估,各部門(mén)為了全面貫徹“以評(píng)促建,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺(jué)悟,河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的`掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn),融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn),行為上主動(dòng)積極,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、舉辦單位:
主辦單位:共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)
策劃書(shū):河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月5日
1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日
4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線,活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。
2. 具體準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日
生活部購(gòu)買制作小百花的材料,并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。
為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。
為確保團(tuán)員的安全,活動(dòng)結(jié)束立即由班長(zhǎng)及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn),遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。
為確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,團(tuán)支部將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。
3. 后勤準(zhǔn)備階段:4月2日——4月4日
團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:
方案一:全隊(duì)分為六個(gè)小組,每組六至七個(gè)同學(xué),分別由六個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二:各組小組長(zhǎng)到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等等小醫(yī)藥品,各小組長(zhǎng)應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。
4. 活動(dòng)實(shí)施階段:4月5日
因課程調(diào)整,活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長(zhǎng)、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)
六、參與人員:
河池學(xué)院團(tuán)委書(shū)記黃俏奕老師,
河池學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記 黃澤老師
河池學(xué)院團(tuán)委 韋振宇老師
河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員 各系學(xué)生代表各20人
河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員 各社團(tuán)代表各5人
七、活動(dòng)流程:
(一) 按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng),做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作
(二) 團(tuán)支部書(shū)記宣布掃墓儀式開(kāi)始,向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃
(三)奏國(guó)歌, 全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘
(四) 學(xué)生代表發(fā)言
(五) 學(xué)生代表 帶領(lǐng)大家宣誓。
(六) 全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花
八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制:
學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
九、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪:
邀請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)照相、記錄。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
購(gòu)買花圈:200元
入園門(mén)票:購(gòu)買制作小花的材料:100元
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃12
塑料袋從生產(chǎn)到處理,整個(gè)過(guò)程都會(huì)造成大量資源的耗費(fèi),以及地球環(huán)境的污染。每個(gè)塑料袋的自然分解需要2以上,會(huì)污染周圍的土地和水質(zhì),全國(guó)每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋,它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過(guò)1000萬(wàn)桶,而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人??!
在平時(shí)的日常生活中,有些人購(gòu)物用的都是塑料袋,塑料袋雖然給我們很大的方便,可是使用過(guò)后又該怎樣處理呢?有些人說(shuō)“丟掉唄!”。又有的同學(xué)說(shuō),把它收回再利用。還有的同學(xué)說(shuō)把它埋在土里。塑料袋對(duì)環(huán)境的危害到底有多大呢?有關(guān)資料顯示:“不可降解塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡?!?/p>
第一,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
第二,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡。去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因此致死,經(jīng)濟(jì)損失約30多萬(wàn)元。羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料長(zhǎng)時(shí)間滯留胃中難以消化,這些羊的胃被擠滿了,再也不能吃東西,最后只能被活活餓死。這樣的事在動(dòng)物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見(jiàn)不鮮。
第三,廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地,而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù),影響土地的可持續(xù)利用。進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋,200年的時(shí)間不降解。
據(jù)了解,我們平時(shí)使用的塑料袋具有許多危害:
嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí),一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯,當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。
如果掩埋地下,大約200年才能腐爛,會(huì)對(duì)土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響,使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的`生長(zhǎng)。若牲畜吃了塑料膜,會(huì)引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
中國(guó)的一次性筷子的使用量數(shù)量龐大,不僅消耗、浪費(fèi)了大量的木材,同時(shí)由于制造一次性筷子的原料大都是劣質(zhì)木材,加以化工漂白,對(duì)人體健康也有危害。校園周邊的小吃商鋪大都使用一次性筷子,若想制止,只能從學(xué)生方面拒絕使用?;顒?dòng)目的:
減少全校師生在我校使用一次性餐具、筷子以及塑料袋用作用餐用具的次數(shù)。讓全校師生認(rèn)識(shí)到使用一次性餐具、一次性筷子以及塑料袋對(duì)生態(tài)以及個(gè)人健康的危害。從而杜絕同學(xué)將餐具帶進(jìn)教學(xué)樓、寢室樓的情況。
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃13
各有關(guān)單位、全體市民:
今年6月日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“世界環(huán)境日”。我國(guó)今年“世界環(huán)境日”主題為“踐行綠色生活”,為了營(yíng)造紀(jì)念世界環(huán)境日濃厚氛圍,增強(qiáng)全區(qū)人民的環(huán)保意識(shí),宣傳保護(hù)生態(tài)的環(huán)保理念,提高生態(tài)環(huán)境意識(shí),積極推進(jìn)我區(qū)生態(tài)城市建設(shè),石化公司安質(zhì)環(huán)處、區(qū)環(huán)保局特聯(lián)合舉辦紀(jì)念“6·”世界環(huán)境日環(huán)保知識(shí)網(wǎng)上答題活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)保知識(shí)網(wǎng)上答題。
二、活動(dòng)時(shí)間
20××年6月1日至6月2日。
三、參賽對(duì)象
各有關(guān)單位及轄區(qū)內(nèi)全體市民。
四、參賽方式
競(jìng)賽采用網(wǎng)上答題的方式,參賽試題由計(jì)算機(jī)在題庫(kù)中隨機(jī)抽取0道,題型全部為單選題。參加競(jìng)賽的人員進(jìn)入獨(dú)子在線網(wǎng)站,點(diǎn)擊環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)上答題窗口,實(shí)名注冊(cè)后即可參與答題。
獨(dú)子在線網(wǎng)址:xx
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)將在公證處的監(jiān)督下,由計(jì)算機(jī)從優(yōu)秀試卷中抽取。一等獎(jiǎng)名;二等獎(jiǎng)10名;三等獎(jiǎng)20名;優(yōu)秀獎(jiǎng)0名,獲獎(jiǎng)名單在獨(dú)子政府網(wǎng)、獨(dú)子在線網(wǎng)上公布,并發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)品。
根據(jù)各單位參賽人員的.比例,確定優(yōu)秀組織獎(jiǎng)個(gè)。
六、參賽要求
1、各部門(mén)、企事業(yè)單位要高度重視,積極動(dòng)員和引導(dǎo)本單位人員參加,確保活動(dòng)有序開(kāi)展、取得明顯成效。
2、各單位組織發(fā)動(dòng)參與競(jìng)賽的人數(shù)和獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的重要依據(jù)。
3、歡迎其他社會(huì)各界人士積極參加。
聯(lián)系人:
石化公司環(huán)保科:趙xx聯(lián)系電話:xx
區(qū)環(huán)保局:李xx聯(lián)系電話:xx
環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃14
一、活動(dòng)背景:
環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任,也是刻不容緩的任務(wù)。順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的'環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校同學(xué)
五、活動(dòng)主題:
爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
六、活動(dòng)地點(diǎn):
新余學(xué)院校內(nèi)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
廢棄物品的收集,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,環(huán)保寫(xiě)作與演講
讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí);對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
八、具體實(shí)施:
1、活動(dòng)設(shè)想:
(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式:
(1)宣讀倡議書(shū)
(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;
(3)問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;
(5)綠色學(xué)校選舉活動(dòng),深入同學(xué)們,交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等;
九、具體分工
(1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:宣傳部
(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答:辦公室
(3)環(huán)保游戲:文藝部
(4)倡議書(shū)及活動(dòng)方案書(shū)寫(xiě):辦公室
(5)聯(lián)系環(huán)保局:實(shí)踐部
(6)獎(jiǎng)品采購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃安排:生活部
環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃15
隨著生活水平的不斷提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大?,F(xiàn)如今,環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化,嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事。我們身在學(xué)校,為了給大家營(yíng)造一個(gè)“安全、衛(wèi)生、文明”的校園環(huán)境,我部特舉辦了這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
一、活動(dòng)的意義:
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),讓大家知道,真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的不是言辭,而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,那么我們抬頭看見(jiàn)的天空將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)、小河永遠(yuǎn)清澈、森林永遠(yuǎn)翠綠。
二、活動(dòng)主題:飛揚(yáng)青春,環(huán)保先行
三、活動(dòng)目的.:
1.清潔美化我們的校園。
2.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí),提高環(huán)保精神。
3.保護(hù)學(xué)校以及學(xué)校周邊的環(huán)境。
4.為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn):重慶三峽職業(yè)學(xué)院內(nèi)
六、活動(dòng)對(duì)象:農(nóng)林科技系全系師生
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)策劃。由我部寫(xiě)好策劃書(shū),經(jīng)批準(zhǔn)后正式開(kāi)展和籌備本次活動(dòng)。
2.活動(dòng)宣傳。辦展板及海報(bào)進(jìn)行宣傳,讓更多的同學(xué)了解這個(gè)活動(dòng),同時(shí)積極參與到環(huán)?;顒?dòng)中。
3.活動(dòng)物品。由我部籌齊活動(dòng)宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機(jī)和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等,在活動(dòng)當(dāng)天分配給各個(gè)志愿者。
八、活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)當(dāng)天志愿者在預(yù)定時(shí)間地點(diǎn)集合,再根據(jù)環(huán)保區(qū)域進(jìn)行分組。
2.環(huán)保區(qū)域共分為操場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、三教、學(xué)生宿舍、新食堂后山和籃球場(chǎng)六個(gè)區(qū)域,志愿者根據(jù)到場(chǎng)人數(shù),平均分為六個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)自己區(qū)域的衛(wèi)生和警示標(biāo)語(yǔ)的張貼。
3.分配活動(dòng)物品,志愿者到各自的負(fù)責(zé)區(qū)域。
4.活動(dòng)過(guò)程中,我部會(huì)有一名干事在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行檢查,觀察各個(gè)區(qū)域的工作狀況。
5.對(duì)環(huán)?;顒?dòng)中的各項(xiàng)事項(xiàng)進(jìn)行記錄,做好調(diào)查資料。
6.總結(jié)本次活動(dòng),上交活動(dòng)資料。
九、注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)開(kāi)展前要做好宣傳工作。
2.活動(dòng)過(guò)程中盡量不要因活動(dòng)對(duì)他人造成不便。
3.活動(dòng)過(guò)程中要注意對(duì)公物和花草樹(shù)木的保護(hù)。
4.活動(dòng)過(guò)程中要聽(tīng)從安排,注意安全。
十、活動(dòng)結(jié)束:
1.各小組打掃活動(dòng)負(fù)責(zé)區(qū)域,并匯報(bào)活動(dòng)狀況。
2.大家發(fā)言總結(jié)本次活動(dòng)存在的不足和問(wèn)題。
3.整理活動(dòng)材料,做出成果展。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳紙:15元
打印照片:15元
制作標(biāo)語(yǔ)的紙張:30元
垃圾袋:20元
“校園環(huán)保活動(dòng)”策劃書(shū)3
手套:30元
共計(jì):15+15+30+20=30=110元
農(nóng)林科技系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) 社團(tuán)部
第三篇:綠色環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃
“我愛(ài)我家——爭(zhēng)當(dāng)綠色使者”
——綠色環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),人們的生活在發(fā)生變化:我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活世界的同時(shí),也在加速破壞一個(gè)美好的自然世界。每個(gè)人都想生活在高度物質(zhì)文明的環(huán)境里,享受高科技帶來(lái)的美滿生活,然而我們也為此付出了沉重的代價(jià),日益惡化的環(huán)境形勢(shì)使人們迫切感到保護(hù)環(huán)境的重要性。
慶幸的是,人類是一個(gè)特殊文明的智慧群體。它通過(guò)“教育”這樣一種獨(dú)特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對(duì)于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機(jī),“教育”義不容辭地承擔(dān)起喚醒人們心靈深處對(duì)自然的熱愛(ài)。因此對(duì)全民,尤其是中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,刻不容緩。
二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí),促使少先隊(duì)員們?cè)诃h(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。并以“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng),帶動(dòng)青少年對(duì)環(huán)保活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣和參與感,通過(guò)活動(dòng)影響青少年的家長(zhǎng)和市民,提高市民綜合素質(zhì),提升城市的文明程度。
三、活動(dòng)主題
我愛(ài)我家—從我做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
四、活動(dòng)時(shí)間:
2007年9月——2007年11月
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、制定活動(dòng)方案,并召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),向隊(duì)員宣布活動(dòng)目的及活動(dòng)內(nèi)容。
2、進(jìn)行垃圾分類環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)(廣播、版報(bào)等)
3、學(xué)生利用在校內(nèi)校外收集的企業(yè)派發(fā)的宣傳單、廢舊書(shū)報(bào)、廢絲襪、易拉罐等可回收垃圾物品作材料,開(kāi)展發(fā)明創(chuàng)造小制作,制作出有創(chuàng)意的各種類型的工藝品,參加“我愛(ài)我家”環(huán)保創(chuàng)意制作作品比賽。
4、開(kāi)展“我愛(ài)我家”環(huán)保建議活動(dòng)。
5、開(kāi)放日活動(dòng)安排
(1)“環(huán)保行動(dòng)”千人簽名活動(dòng)
(2)舉辦“美化家鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。
(3)舉辦環(huán)保科普知識(shí)掛圖展
(4)舉辦環(huán)保小知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答比賽
6、活動(dòng)總結(jié),評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
鄭宅中小綠色環(huán)保小分隊(duì)
2007年9月
第四篇:環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
工作計(jì)劃
三臺(tái)小學(xué)
二〇一二年十月
“我為世園添光彩”活動(dòng)
一、活動(dòng)目的地球是人類唯一的母親,而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀,人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?;顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
二、活動(dòng)主題 世界再多一點(diǎn)綠
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)
活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出
活動(dòng)三:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)
活動(dòng)四:“我為世園添光彩”繪畫(huà)比賽
活動(dòng)五:清除校園周邊的垃圾廣告
四、活動(dòng)時(shí)間:2012-2013學(xué)年具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。
五、活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。
六、活動(dòng)要求:
1.熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;
2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.3.注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.4.形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.5.提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.6.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!
第五篇:校內(nèi)環(huán)?;顒?dòng)計(jì)劃
湘江中學(xué)2011-12學(xué)年校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)計(jì)劃
進(jìn)行環(huán)境教育,環(huán)境保護(hù)工作,是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會(huì)、造福后代、富民強(qiáng)國(guó)的重要工作。11-12年,我校要繼續(xù)高度重視環(huán)境教育和環(huán)保工作,堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園”重要思想為指導(dǎo),把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,把環(huán)保工作作為提高學(xué)校教育現(xiàn)代化工程水平的重要內(nèi)容之一。我校本學(xué)年環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作要繼續(xù)抓好以下幾個(gè)方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。
學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想要進(jìn)一步明確,各項(xiàng)工作要進(jìn)一步抓到位。各處室各部門(mén)要齊抓共管,全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工職責(zé)。校長(zhǎng)掛帥,政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)支部四處協(xié)調(diào)配合,分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。
二、目標(biāo)明確,學(xué)校環(huán)保工作思路要清、重點(diǎn)要明。
環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質(zhì),重在保護(hù)和營(yíng)造良好的人類生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作,重在教育和創(chuàng)建,必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手,必須從灌輸環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起,必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。本學(xué)年,學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,重點(diǎn)抓好愛(ài)護(hù)水資源,愛(ài)惜土地,愛(ài)護(hù)珍稀野
生動(dòng)物,愛(ài)護(hù)綠化等方面的教育,在防止和整治各種環(huán)境污染(水污染、空氣污染、白色污染等)方面重點(diǎn)做工作。把環(huán)境教育列入研究性課程。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作,經(jīng)常抓,反復(fù)抓。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源,會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同整治,并派出“共青團(tuán)志愿者”積極參與全社會(huì)的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)和投資環(huán)境整治活動(dòng)。
三、以人為本,學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。
學(xué)校環(huán)境工作,要堅(jiān)持“以人為本,育人為本”的原則,做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合,環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。
四、積極行動(dòng),全面落實(shí)學(xué)校環(huán)保工作的各項(xiàng)要求。
環(huán)保宣傳教育工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄、宣傳室,班有宣傳報(bào)。在植樹(shù)節(jié)、地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。
重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級(jí)組織的各類環(huán)保培訓(xùn),指定對(duì)象要參加。學(xué)校教務(wù)處和政教處平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)班主任和任課教師教師的環(huán)保培訓(xùn),每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng),充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。
學(xué)科課程要有滲透。各學(xué)科要認(rèn)真完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)內(nèi)容,充分挖掘環(huán)境教育因素,做到有機(jī)滲透,內(nèi)容正確、結(jié)合貼切。重點(diǎn)相關(guān)學(xué)科,每學(xué)期組織一、二次教學(xué)研討活動(dòng),并在學(xué)期、學(xué)年考試中有明顯體現(xiàn),以示導(dǎo)向和引起重視。
活動(dòng)課程要有安排。校班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中,定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠,惜水惜土,防止白色污染等等)環(huán)保教育內(nèi)容。
環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為的培養(yǎng),重在教育,貴在實(shí)踐。要積極組織學(xué)生從校園做起,參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如搞社會(huì)調(diào)查,收集整理本地區(qū)環(huán)保信息,排查整治內(nèi)容,研討解決辦法,參與植樹(shù)造林、環(huán)境打掃,參與社區(qū)環(huán)保宣傳,編排有關(guān)文娛節(jié)目,撰寫(xiě)有關(guān)論文,上臺(tái)演講,上街宣傳,編輯相關(guān)專刊,要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng)。
“6.5“世界環(huán)境日組織全校性主題宣傳教育活動(dòng),要求形式多樣,生動(dòng)活潑,講究實(shí)效。要有專題活動(dòng)方案,保存好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、錄像資料等。要通過(guò)扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育,普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí),使全體師生都熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家園,樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題,是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,環(huán)保教育必須從娃娃抓起,在中小學(xué)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分,也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。
要通過(guò)卓有成效的教育和實(shí)踐活動(dòng),使環(huán)保行為得到張揚(yáng),形成明顯的環(huán)保文化氛圍。教師自覺(jué)地不在教室、辦公室、會(huì)議室、閱覽室等師生集中的公共場(chǎng)所吸煙。師生人人自覺(jué)節(jié)約資源和能源(如糧食、水、電、紙張),不損害花草樹(shù)木,不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥(niǎo)、益蟲(chóng)等野生動(dòng)物。學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行為,不吸煙,不亂丟、亂吐、亂寫(xiě)、亂畫(huà),不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩。具有科學(xué)合理的消費(fèi)觀念,不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。做到校園可綠化地都得到綠化,無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美,處處是美景,四季有花草。清衛(wèi)工作責(zé)任制落實(shí),校園凈化,教室、宿舍整潔,食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),廁所干凈、無(wú)臭味,校園常年無(wú)衛(wèi)生死角。各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾由環(huán)衛(wèi)工人每天及時(shí)清運(yùn)處理。校園和周邊環(huán)境中無(wú)有害的污染源。組織學(xué)生積極參加各種環(huán)保征文、科技制作、文藝演出、書(shū)畫(huà)比賽,爭(zhēng)取縣(市)以上多獲獎(jiǎng)。
2012年3月