第一篇：環(huán)境教育《可再生能源》實(shí)施方案

《可再生能源》教材2007使用計(jì)劃

------武漢市江漢區(qū)姑嫂樹(shù)小學(xué)

目標(biāo)：

通過(guò)該教材和學(xué)校現(xiàn)有資源的合理整合，加大環(huán)境教育的力度，提高教師和學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，幫助師生環(huán)保行為的形成，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展理念，逐漸學(xué)會(huì)全面看待環(huán)境問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和解決問(wèn)題的綜合能力。

實(shí)施途徑和方法：

1、繼續(xù)以綜合實(shí)踐課程為實(shí)施主渠道，合理選用相關(guān)內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，讓不同學(xué)科教師了解本教材內(nèi)容、資料，挖掘各學(xué)科現(xiàn)有的課程環(huán)境教育資源加以整合，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道進(jìn)行滲透。

3、加大學(xué)校德育活動(dòng)環(huán)境教育主題的宣傳力度。

a 大隊(duì)部將根據(jù)教材及網(wǎng)站資料，不定期對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展相關(guān)知識(shí)講座；

b 結(jié)合各環(huán)境紀(jì)念日，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等開(kāi)展宣傳活動(dòng)；

c 加強(qiáng)和社區(qū)的聯(lián)系，組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)多種形式擴(kuò)大宣傳力度。

4、學(xué)生興趣小組活動(dòng)

利用信息技術(shù)、科技制作、美術(shù)等學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，選擇部分內(nèi)容和資料開(kāi)展環(huán)境教育專題活動(dòng)。

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施方案

環(huán)境教育，做好環(huán)境保護(hù)工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會(huì)、造福后代、富民強(qiáng)國(guó)的重要工作。學(xué)校要高度重視環(huán)境教育和環(huán)保工作，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，把環(huán)保工作作為提高學(xué)校教育現(xiàn)代化工程水平的重要內(nèi)容之一。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的指導(dǎo)思想要進(jìn)一步明確，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步抓到位。各處室各部門要齊抓共管，全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由一室三處主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。校長(zhǎng)掛帥，德育副校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。

二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路要清、重點(diǎn)要明。

環(huán)保工作重在提高現(xiàn)代人的素質(zhì)，重在保護(hù)和營(yíng)造良好的人類生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。

學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)惜土地，愛(ài)護(hù)珍稀野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作。把環(huán)境教育列入研究性課程，把環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、“環(huán)保杯”征文活動(dòng)作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容之一。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會(huì)同有關(guān)部門共同整治，并派出“青年志愿者”積極參與全社會(huì)的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)和投資環(huán)境整治活動(dòng)。

三、舍得投入，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)要隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的不斷提升而同步提升，隨著學(xué)校素質(zhì)教育水平的不斷優(yōu)化而同步優(yōu)化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化，確保校園長(zhǎng)年有綠色、常年有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)?！?。

四、以人為本，學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。

學(xué)校環(huán)境工作，要堅(jiān)持“以人為本，育人為本”的原則，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。

五、積極行動(dòng)，全面落實(shí)學(xué)校環(huán)保工作的各項(xiàng)要求。

1.環(huán)保宣傳教育工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專題。學(xué)校有宣傳欄（窗）宣傳室（廣播室、演播室、圖書閱覽室），班有宣傳報(bào)（墻報(bào)、板報(bào)）。在植樹(shù)節(jié)、地球日、愛(ài)鳥周、世界環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。

2.重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級(jí)組織的各類環(huán)保培訓(xùn)，指定對(duì)象要參加。學(xué)校教務(wù)處和年級(jí)組平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng)，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。

3.學(xué)科課程要有滲透。重點(diǎn)相關(guān)學(xué)科，每學(xué)期組織一、二次教學(xué)研討活動(dòng)，并在學(xué)期、學(xué)年考試中有明顯體現(xiàn)，以示導(dǎo)向和引起重視。4.活動(dòng)課程要有安排。校班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會(huì)課安排環(huán)保教育專題或滲透教育不少于2 次。

5.環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為的培養(yǎng)，重在教育，貴在實(shí)踐。要積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如搞社會(huì)調(diào)查，收集整理本地區(qū)環(huán)保信息，排查整治內(nèi)容，研討解決辦法，參與植樹(shù)造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，編排有關(guān)文娛節(jié)目，撰寫有關(guān)論文，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng)。

6.“6.5”世界環(huán)境日組織全校性主題宣傳教育活動(dòng)，要求形式多樣，生動(dòng)活潑，講究實(shí)效。要有專題活動(dòng)方案，保存好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片、錄像資料等。要通過(guò)扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí)，使全體師生都熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家園，樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀念。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類面臨的共同課題，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在中小學(xué)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。

7.要通過(guò)卓有成效的教育和實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)保行為得到張揚(yáng)，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。教師自覺(jué)地不在教室、辦公室、會(huì)議室、閱覽室等師生集中的公共場(chǎng)所吸煙，也不吸游煙。師生人人自覺(jué)節(jié)約資源和能源（如糧食、水、電、紙張），不損害花草樹(shù)木，不傷害、不食用應(yīng)該保護(hù)的益鳥、益蟲等野生動(dòng)物。學(xué)生具有維護(hù)整潔環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行為，不吸煙，不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩。具有科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，不用或少用對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的耗能高的商品。做到校園可綠化地都得到綠化，無(wú)折枝毀木現(xiàn)象。校園清潔優(yōu)美，處處是美景，四季有花草。清衛(wèi)工作責(zé)任制落實(shí)，校園凈化，教室、宿舍整潔，食堂合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所干凈、無(wú)臭味，校園常年無(wú)衛(wèi)生死角。各

種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾由環(huán)衛(wèi)工人每天及時(shí)清運(yùn)處理。校園和周邊環(huán)境中無(wú)有害的污染源。

2008年9月20日

第三篇：可再生能源三十年

可再生能源三十年

長(zhǎng)足發(fā)展的30年

1978年，黨的十一屆三中全會(huì)提出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的方針，并把農(nóng)業(yè)和能源建設(shè)列為發(fā)展重點(diǎn)?？稍偕茉吹拈_(kāi)發(fā)利用得到了相應(yīng)的重視，除水電自上世紀(jì)50年代開(kāi)始蓬勃發(fā)展外，自1978年開(kāi)始，風(fēng)電、太陽(yáng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能等技術(shù)應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)也在政府的支持下穩(wěn)步發(fā)展，小水電、太陽(yáng)能熱水器、小風(fēng)電等一些可再生能源技術(shù)和產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走在世界的前列。

“十五”和“十一五”期間，我國(guó)進(jìn)人了可再生能源的快速發(fā)展時(shí)期，水電建設(shè)大中小并舉，開(kāi)發(fā)建設(shè)速度顯著加快;通過(guò)采取特許權(quán)招標(biāo)等措施，積極推進(jìn)風(fēng)電規(guī)?；l(fā)展:以送電到鄉(xiāng)和解決無(wú)電人口生活用電為契機(jī)，發(fā)展太陽(yáng)能光伏發(fā)電、小型風(fēng)電，推動(dòng)分散式可再生能源發(fā)電技術(shù)的發(fā)展;圍繞改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生條件和增加農(nóng)民收人，積極發(fā)展農(nóng)村戶用沼氣;通過(guò)市場(chǎng)推動(dòng)，大力推廣普及太陽(yáng)能熱水器;以技術(shù)研發(fā)和試點(diǎn)示范為先導(dǎo)，積極推動(dòng)了生物質(zhì)能發(fā)電和生物液體燃料開(kāi)發(fā)利用。

2006年1月1日《中華人民共和國(guó)可再生能源法》(以下簡(jiǎn)稱《可再生能源法》)的實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)可再生能源發(fā)展進(jìn)人了一個(gè)新的歷史階段。2006年以來(lái)，各類可再生能源增長(zhǎng)迅速。水力發(fā)電年新增裝機(jī)容量突破1000萬(wàn)千瓦，累計(jì)裝機(jī)容量達(dá)到1.4億千瓦，尤其是小水電發(fā)展居世界前列，達(dá)到了5500萬(wàn)千瓦;風(fēng)力發(fā)電2007年當(dāng)年裝機(jī)突破340萬(wàn)千瓦，2008年估計(jì)當(dāng)年新增裝機(jī)容量將突破500萬(wàn)千瓦。國(guó)家可再生能源中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和“十一五”發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)均將提前實(shí)現(xiàn):太陽(yáng)能光伏發(fā)電電池產(chǎn)量超過(guò)1000兆瓦，超過(guò)日本和德國(guó)成為世界第一生產(chǎn)大國(guó);我國(guó)的太陽(yáng)能熱水器產(chǎn)量和累計(jì)使用量分別達(dá)到了1500萬(wàn)平方米和1.3億平方米，一直穩(wěn)居世界第一;截至2007年底，全國(guó)戶用沼氣達(dá)到2623萬(wàn)戶，年新增400萬(wàn)戶以上;大中型養(yǎng)殖場(chǎng)沼氣工程已由2000年的855處發(fā)展到2007年底的8576處;全國(guó)年沼氣產(chǎn)量達(dá)10億立方米。

通過(guò)《可再生能源法》的實(shí)施，初步消除了可再生能源投資的風(fēng)險(xiǎn)，各類投資主體紛紛增加了對(duì)可再生能源產(chǎn)業(yè)的投人。近年來(lái)，可再生能源企業(yè)上市開(kāi)始成為企業(yè)成功融資的標(biāo)志，太陽(yáng)能光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電和太陽(yáng)能熱利用企業(yè)開(kāi)始紛紛上市。民營(yíng)資本和風(fēng)險(xiǎn)投資的介入，也給可再生能源制造業(yè)注人了新的活力。裝備制造業(yè)，特別是風(fēng)電和太陽(yáng)能制造業(yè)發(fā)展迅速。同時(shí)吸引了國(guó)外大型裝備制造集團(tuán)的介人，我國(guó)可再生能源裝備制造產(chǎn)業(yè)開(kāi)始形成，并且在各個(gè)領(lǐng)域形成了一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)。

我國(guó)頒布《可再生能源法》，在該法的推動(dòng)下可再生能源的發(fā)展取得了優(yōu)秀的成績(jī)，同時(shí)也產(chǎn)生了良好的國(guó)際影響。2005年底召開(kāi)的“北京國(guó)際可再生能源大會(huì)”、2006年在紐約召開(kāi)的“世界可持續(xù)發(fā)展大會(huì)”、八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議等國(guó)際高層會(huì)議，都高度評(píng)價(jià)了我國(guó)發(fā)展可再生能源的積極意義和作用。

小水電:農(nóng)村建設(shè)中發(fā)光

改革開(kāi)放以來(lái)，小水電在我國(guó)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要，它已不單單是解決農(nóng)村能源問(wèn)題的一種技術(shù)和手段，而是形成了一個(gè)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益并重的新小水電行業(yè)，成為了中國(guó)農(nóng)村精神、物質(zhì)和生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大支柱。

新中國(guó)成立后，隨著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展，政策與技術(shù)結(jié)合在一起，我國(guó)的一些山區(qū)農(nóng)村建起了不少小水電站，并逐步形成了一些區(qū)域性的農(nóng)村電力市場(chǎng)，電力已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)村社會(huì)一項(xiàng)無(wú)處不在的基本服務(wù)。

1978年黨的十一屆三中全會(huì)提出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的方針，并把農(nóng)業(yè)和能源建設(shè)列

為發(fā)展重點(diǎn)，中國(guó)小水電進(jìn)人了新的歷史發(fā)展時(shí)期。在鄧小平同志親自倡導(dǎo)下，國(guó)務(wù)院決定開(kāi)發(fā)利用中國(guó)豐富的小水電資源，建設(shè)具有中國(guó)特色的電氣化農(nóng)村。從改革開(kāi)放以來(lái)，隨著先后三批農(nóng)村水電電氣化試點(diǎn)建設(shè)，農(nóng)村水電初級(jí)電氣化縣數(shù)量，至2000年已建成了653個(gè)。

同時(shí)，在大電網(wǎng)供電地區(qū)也開(kāi)始了電氣化縣建設(shè)。在它的帶動(dòng)下，到2000年底，全國(guó)共建成小水電裝機(jī)2485萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量約800億千瓦時(shí)，全國(guó)有近800個(gè)縣主要由小水電供電，農(nóng)村電力市場(chǎng)得到了迅速的發(fā)展。

進(jìn)人新世紀(jì)以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題，將農(nóng)村水電列為覆蓋千家萬(wàn)戶，促進(jìn)農(nóng)民增收效果更顯著的農(nóng)村中小型基礎(chǔ)建設(shè)和公共設(shè)施，并要求進(jìn)一步改革開(kāi)放，增加投資規(guī)模，充實(shí)建設(shè)內(nèi)容，擴(kuò)大建設(shè)范圍。

據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，截至2007年底，全國(guó)已建成小水電站48934座，總裝機(jī)5386萬(wàn)千瓦，約為改革開(kāi)放前的12.5倍。這一裝機(jī)規(guī)模相當(dāng)于兩個(gè)半三峽工程，并超過(guò)了世界各國(guó)小水電裝機(jī)的總和，占了2007全國(guó)水電總裝機(jī)的37.1%。小水電的發(fā)展不但保證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)和農(nóng)村家庭用電的持續(xù)增長(zhǎng)，并使得小水電供電區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)、村、戶的通電率從改革開(kāi)放前1977年的83.7% , 53.6%和不到50%，達(dá)到了2007年的約99.9% , 99.8%和 99.3 %，基本上解決了全國(guó)農(nóng)村約3億人口的用電問(wèn)題。

但我國(guó)在小水電可持續(xù)發(fā)展方面仍然存在很多需要解決的問(wèn)題。國(guó)家應(yīng)在鼓勵(lì)發(fā)展小水電的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督和約束，突出小水電服務(wù)農(nóng)村和富裕農(nóng)村的特點(diǎn)，真正使小水電的發(fā)展造福當(dāng)?shù)?。其次，電網(wǎng)企業(yè)要落實(shí)國(guó)家政策，給予小水電公平合理的待遇，獲得與大水電和火電公平發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)建議國(guó)家財(cái)政應(yīng)繼續(xù)扶持小水電的發(fā)展，并加大扶持力度，尤其是在以小水電代柴地區(qū)的扶持力度，應(yīng)充分體現(xiàn)小水電服務(wù)農(nóng)村、富裕農(nóng)村的宗旨。風(fēng)電:三階段發(fā)展大有潛力

自上世紀(jì)}o年代末到80年代末，隨著世界風(fēng)電的漸成氣候，我國(guó)各地也紛紛自行研制或者引進(jìn)國(guó)外風(fēng)電機(jī)組，建設(shè)示范風(fēng)電場(chǎng)，進(jìn)行試驗(yàn)研究，取得了有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)探索階段中，各項(xiàng)工作主要處于試驗(yàn)研究范疇，距離產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?、市場(chǎng)化尚有很大距離。但是，起步的探索取得了較好的成績(jī)，為我國(guó)風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備了條件，奠定了初步基礎(chǔ)。

1989年到2004年，是我國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積累階段。這些年間，我國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)從無(wú)到有，從小到大，經(jīng)歷了既艱難又輝煌的發(fā)展歷程。在政策、技術(shù)等方面，我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)引進(jìn)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合實(shí)際積極消化吸收、創(chuàng)造性地提出適合中國(guó)國(guó)情的各類決策舉措的過(guò)程。積累階段為中國(guó)風(fēng)電的騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備了良好的條件。

以2005年2月28日《可再生能源法》通過(guò)為標(biāo)志，中國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)人了爆發(fā)階段。這既是應(yīng)對(duì)全球能源與環(huán)境新形勢(shì)的歷史要求，反映了國(guó)家和全社會(huì)對(duì)發(fā)展可再生能源事業(yè)的重視與認(rèn)同;也拉動(dòng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是行業(yè)長(zhǎng)期積累能量的合理釋放。

我國(guó)風(fēng)電發(fā)展歷程中，政府政策扶持是風(fēng)電發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。早在1994年，原國(guó)家電力工業(yè)部制定下發(fā)了《風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)并網(wǎng)運(yùn)行管理規(guī)定(試行)》，為解決當(dāng)時(shí)普遍存在的風(fēng)電上網(wǎng)難、確定電價(jià)的困擾及推動(dòng)風(fēng)電發(fā)展等問(wèn)題起到了關(guān)鍵作用。此后國(guó)家頒布的《可再生能源中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》和《國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)方案》等一系列政策和法律成為風(fēng)電發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。同時(shí)，我國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展充分吸收了汽車工業(yè)和通訊產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)持以我為主、國(guó)產(chǎn)為主的方針。

世界各國(guó)普遍看好我國(guó)的風(fēng)電市場(chǎng)，認(rèn)為中國(guó)有希望在2015年以后超過(guò)德國(guó)和美國(guó)，成為世界最大的風(fēng)電裝機(jī)國(guó)家和最大的風(fēng)電設(shè)備供應(yīng)國(guó)。全球風(fēng)能理事會(huì)還預(yù)計(jì)，2020年，中國(guó)風(fēng)電裝機(jī)有可能達(dá)到1.5億千瓦。總之，我國(guó)風(fēng)能資源豐富，電力需求充足，有可能成為世界上最重要的風(fēng)電市場(chǎng)之一。農(nóng)村能源建設(shè):顯著改善生活條件

截至2007年底，全國(guó)戶用沼氣達(dá)到2623萬(wàn)戶，在2000年848萬(wàn)戶的基礎(chǔ)上翻了一番半還多。沼氣技術(shù)已從單純的能源利用發(fā)展成廢棄物處理和生物質(zhì)多層次綜合利用，并廣泛地同養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)相結(jié)合，成為發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)和鞏固生態(tài)建設(shè)成果的一個(gè)重要途徑。沼氣工程的零部件已實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，沼氣技術(shù)服務(wù)體系已比較完善。

到2007年底，全國(guó)生物質(zhì)發(fā)電裝機(jī)容量約為300萬(wàn)千瓦，其中蔗渣發(fā)電約170萬(wàn)千瓦、垃圾發(fā)電約50萬(wàn)千瓦，稻殼等農(nóng)林廢棄物氣化發(fā)電和沼氣發(fā)電等約80萬(wàn)千瓦。在引進(jìn)國(guó)外垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)和設(shè)備的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)消化吸收，現(xiàn)已基本具備制造垃圾焚燒發(fā)電設(shè)備的能力。

我國(guó)已開(kāi)始在交通燃料中使用燃料乙醇。以糧食為原料的燃料乙醇年生產(chǎn)能力為102萬(wàn)噸;以非糧原料生產(chǎn)燃料乙醇的技術(shù)已初步具備商業(yè)化發(fā)展條件。第二代生物液體燃料技術(shù)也在研發(fā)之中，可望在2020年前后發(fā)揮重要作用。

因地制宜地在農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展省柴節(jié)能灶炕、太陽(yáng)能利用、小風(fēng)電、微水電等農(nóng)村小型能源設(shè)施建設(shè)，成效顯著，深受農(nóng)民歡迎。這些小型能源設(shè)施有效地解決了農(nóng)民的日常生活用能和邊遠(yuǎn)地區(qū)無(wú)電農(nóng)戶的生產(chǎn)生活用電問(wèn)題，顯著地改善了農(nóng)民的生活質(zhì)量。

在農(nóng)村能源建設(shè)中，我們也總結(jié)出了很多突出經(jīng)驗(yàn)。政策和法規(guī)是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的根本保障。經(jīng)過(guò)深人調(diào)研，從上個(gè)世紀(jì)80年代開(kāi)始，國(guó)家和有關(guān)部門就出臺(tái)了一系列農(nóng)村能源建設(shè)的政策和法規(guī)。此后，我國(guó)還相繼推出了《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法》、《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》、《退耕還林條例》、《可再生能源法》等一系列法律法規(guī)，這些都為進(jìn)一步開(kāi)展農(nóng)村能源建設(shè)工作奠定了法律基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)多年努力，我國(guó)目前還建立起了由國(guó)家、省、地(市)、縣四級(jí)組成的管理和推廣體系。同時(shí)，國(guó)家在農(nóng)村能源和生物質(zhì)能源國(guó)際合作方面大力推進(jìn)多層次、全方位的對(duì)外開(kāi)放，積極拓展雙邊和多邊技術(shù)合作領(lǐng)域，相繼與全球環(huán)境基金(GFvF}、聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署(UNDP}、世界銀行(WB)等各類機(jī)構(gòu)開(kāi)展農(nóng)村能源開(kāi)發(fā)和利用項(xiàng)目方面的合作。在引進(jìn)和吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略，擴(kuò)大了我國(guó)農(nóng)村能源事業(yè)在國(guó)際上的影響。

但整體來(lái)看，我國(guó)大部分農(nóng)村地區(qū)能源發(fā)展中仍然存在諸如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展不平衡、公共服務(wù)體系建設(shè)滯后、科技投人和技術(shù)創(chuàng)新能力不足等主要問(wèn)題。太陽(yáng)能利用:不同的道路走向成功

我國(guó)的太陽(yáng)能利用取得重要成就的領(lǐng)域主要集中在太陽(yáng)能熱利用和太陽(yáng)能光伏發(fā)電兩個(gè)方面。

在太陽(yáng)能熱利用方面，目前最廣泛應(yīng)用的技術(shù)是太陽(yáng)能熱水器，主要用于提供生活洗浴熱水，為提高中小城市居民的生活質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。到2007年，我國(guó)太陽(yáng)能熱水器總集熱面積運(yùn)行保有量約13000萬(wàn)平方米，年生產(chǎn)能力超過(guò)1500萬(wàn)平方米，使用量和年產(chǎn)量均占世界總量的一半以上。太陽(yáng)能熱水器已即便實(shí)現(xiàn)商業(yè)化，形成原材料加工產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制造、工程設(shè)計(jì)和營(yíng)銷服務(wù)的產(chǎn)業(yè)體系，同時(shí)還帶動(dòng)玻璃、金屬、保溫材料和真空設(shè)備等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大的新興產(chǎn)業(yè)。這其中，尤其是我國(guó)自主創(chuàng)新的真空管熱管技術(shù)，技術(shù)水平居于世界領(lǐng)先地位。

中國(guó)可再生能源法的頒布和實(shí)施，不僅催生了中國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)快速增長(zhǎng)，也極大地推動(dòng)f中國(guó)光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。2005年底，中國(guó)光伏發(fā)電電池總產(chǎn)量不足100MW'，而到2007年，中國(guó)太陽(yáng)電池產(chǎn)量1088MW'p，已超過(guò)日木(920MWp)和歐洲(1062.8M W p)，成為世界第一大太陽(yáng)電池生產(chǎn)國(guó)。

在太陽(yáng)能熱利用方面，我國(guó)太陽(yáng)能熱利用技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展走出f自己的發(fā)展道路。通過(guò)“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合，自主開(kāi)發(fā)生產(chǎn)用的關(guān)鍵設(shè)備，在我國(guó)已形成f完整的配套的產(chǎn)業(yè)鏈，走出f我國(guó)在太陽(yáng)能熱利用方面自己的道路，建立f我國(guó)太陽(yáng)能熱利用技術(shù)和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位。而太陽(yáng)能光伏發(fā)電的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，則走一條與太陽(yáng)能熱利用截然不同的道路。中國(guó)光

伏發(fā)電企業(yè)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小、支持力度不足的情況下，走出一條利用國(guó)外技術(shù)、國(guó)外市場(chǎng)和國(guó)外資金迅速發(fā)展壯大的道路，這方面的成功與發(fā)展也得益于我國(guó)投融資體制和金融市場(chǎng)改革。

除上述水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能以外，還有地?zé)崮?、海洋能等可再生能源資源，在我國(guó)也具有一定的資源潛力和廣泛的利用前景。

我國(guó)地?zé)崮艿拈_(kāi)發(fā)利用，受到兩個(gè)明顯的條件限制:一是資源條件，二是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。因此其開(kāi)發(fā)利用，目前主要限于城市及周邊地區(qū)，如北京、大津、西安、昆明等大中城市，主要是中低溫利用。在我國(guó)北方地區(qū)，開(kāi)發(fā)利用地?zé)豳Y源主要用于供暖和農(nóng)業(yè)溫室等。海洋能資源雖然豐富，但除f在80年代建成f浙江江夏潮汐電站之后，由于技術(shù)問(wèn)題和開(kāi)采成本問(wèn)題，發(fā)展基本停滯，近期沒(méi)有太大突破。

第四篇：可再生能源世界

可再生能源世界

沈陽(yáng)美亞熱冷源科技有限責(zé)任公司是美國(guó)亞太投資控股(中國(guó))有限的獨(dú)立公司。

公司成功的開(kāi)發(fā)利用了淺層地能（熱）的新能源，并震動(dòng)了能源界，也引起了各級(jí)政府的高度重視，專家評(píng)價(jià)說(shuō)該項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用，其意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大油田。它將為節(jié)能減排領(lǐng)域帶來(lái)一場(chǎng)空前的革命，由于其節(jié)能和環(huán)保的雙重效益，國(guó)際上將其列入21世紀(jì)最有前途的50項(xiàng)新技術(shù)之一。沈陽(yáng)美亞以同井回灌專利技術(shù)，打開(kāi)了一個(gè)新的可再生能源世界，沈陽(yáng)美亞以自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，代替了傳統(tǒng)的水源熱泵（多井制），已成功為沈陽(yáng)市落實(shí)節(jié)能減排、節(jié)水省地的一個(gè)新的亮點(diǎn)，沈陽(yáng)美亞公司擁有該項(xiàng)核心技術(shù)，已形成從設(shè)計(jì)、施工、管理、服務(wù)一條龍的產(chǎn)業(yè)鏈。

國(guó)家主席胡錦濤在為2005年北京可再生能源大會(huì)致辭中強(qiáng)調(diào)指出：可再生能源資源豐富、清潔、可永續(xù)利用。因此，大力加強(qiáng)可再生能源的開(kāi)發(fā)利用，是應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的能源和環(huán)境問(wèn)題的必經(jīng)之路，也是人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

賈慶林、曾培炎等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及建設(shè)部部長(zhǎng)汪光濤、國(guó)家發(fā)改委副主任張國(guó)寶等先后進(jìn)行了考察和批示。

國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、國(guó)家稅務(wù)總局將其列入《當(dāng)前國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展的節(jié)水設(shè)備（產(chǎn)品）》，享受投資抵免企業(yè)所得稅的優(yōu)惠政策。

北京市委書記劉淇、市長(zhǎng)王歧山親自過(guò)問(wèn)這項(xiàng)工作，先后出臺(tái)了《關(guān)于推廣應(yīng)用中央液態(tài)冷熱源系統(tǒng)的意見(jiàn)》確定對(duì)“中央液冷熱源

系統(tǒng)”的單井抽灌技術(shù)不納入水資源費(fèi)的收取范圍。還出臺(tái)了《北京市環(huán)境保護(hù)局關(guān)于推廣中央液態(tài)冷熱源環(huán)境系統(tǒng)的意見(jiàn)》，對(duì)推廣工作進(jìn)行具體規(guī)劃。

本公司成立在沈陽(yáng)市，幾年來(lái)，備受市政府領(lǐng)導(dǎo)及各部門的關(guān)注和支持，市委書記和市長(zhǎng)多次帶隊(duì)到本公司視察和指導(dǎo)工作，李英傑市長(zhǎng)還親自參加全國(guó)節(jié)能工作會(huì)議并向大會(huì)介紹“沈陽(yáng)美亞熱冷源科技公司成功開(kāi)發(fā)利用淺層地能（熱）的節(jié)能的新項(xiàng)目和沈陽(yáng)市全面推進(jìn)地源熱泵系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

由于市領(lǐng)導(dǎo)重示，市政府召開(kāi)多次專項(xiàng)會(huì)議，先后出臺(tái)了“打造沈陽(yáng)市藍(lán)天工程計(jì)劃”（用地源熱泵技術(shù)取代燃煤供暖方式）和沈陽(yáng)市人民政府沈政發(fā)［２００６］２０號(hào)文即：“關(guān)于全面推進(jìn)地源熱泵系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作的實(shí)施意見(jiàn)”，出臺(tái)了沈陽(yáng)市人民政府令第７１號(hào)“沈陽(yáng)市地源熱泵系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)用管理辦法”。同時(shí)，根據(jù)中央政府關(guān)于節(jié)能減排工作的具體要求，市長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)簽定任務(wù)落實(shí)責(zé)任狀。

附件：

附件一

附件二

附件三

第五篇：學(xué)校環(huán)境教育實(shí)施方案及總結(jié)

長(zhǎng)盛小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)文件精神提出的工作要求，加強(qiáng)環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意思，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定我?！董h(huán)境教育工作實(shí)施方案》。

一、工作目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法和能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)捐友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于一環(huán)境的生活方式。

二、辦法和措施

（一）開(kāi)設(shè)環(huán)境教育專題講座 環(huán)境教育專題講座內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

1、教學(xué)內(nèi)容

（1）了解當(dāng)前主要的區(qū)域性、全球性環(huán)境問(wèn)題，探究其后果。（2）結(jié)合地方實(shí)際，理解不同生產(chǎn)方式對(duì)環(huán)境的影響。

（3）了解地方政府和社會(huì)組織在解決地方環(huán)境問(wèn)題方面的重要舉措。（4）反思日常消費(fèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，倡導(dǎo)對(duì)環(huán)境友善的生活方式。

2、教學(xué)活動(dòng)

（1）看錄像、圖片或文字資料，了解全球及我國(guó)的主要環(huán)境問(wèn)題，以及這些問(wèn)題對(duì)自然和社會(huì)發(fā)展的影響。（2）調(diào)查和比較清潔生產(chǎn)與非清潔生產(chǎn)的異同。

（3）根據(jù)有關(guān)資料或能源消耗的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)資源或能源發(fā)展?fàn)顩r，討論環(huán)境承載力問(wèn)題。

（4）分組收集一些商品的外包裝，分析這些包裝的作用及其對(duì)環(huán)境的影響。

（5）學(xué)校為環(huán)境教育投入必要的經(jīng)費(fèi)和教學(xué)儀器、設(shè)備。

（二）學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育

課堂教學(xué)是學(xué)生接受知識(shí)的主要形式，也是實(shí)施環(huán)境教育的主渠道；在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育，可以使學(xué)生盡可能多地獲得環(huán)境保護(hù)知識(shí)。

1、各學(xué)科，根據(jù)課本內(nèi)容進(jìn)行分析、歸類，把有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，作為教學(xué)目標(biāo)的一項(xiàng)，2、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)在一起，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，達(dá)到滲透目的。

3、把環(huán)境教育作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)以德育活動(dòng)為載體，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

（三）開(kāi)展環(huán)境教育課外活動(dòng)

1、組織學(xué)生對(duì)學(xué)校和家庭的周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查研究，制定環(huán)保，提出環(huán)保建議，采取環(huán)保措施。

2、經(jīng)常召開(kāi)各種形式的以環(huán)境教育為主題的班隊(duì)會(huì)。

3、在學(xué)校以環(huán)境教育為主題的欄目，利用學(xué)校宣傳欄和班報(bào)宣傳環(huán)保知識(shí)。

4、利用環(huán)保紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行宣傳。如：?植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥周”、“世界環(huán)境日”期間，開(kāi)展?綠化植樹(shù)”、?愛(ài)鳥護(hù)鳥”活動(dòng)。

5、開(kāi)展變廢為寶手工活動(dòng)。

6、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓

總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“綠色校園”。