第一篇：“節(jié)能環(huán)保 我愛(ài)校園”主題班會(huì)

“節(jié)能環(huán)保 我愛(ài)校園”主題班會(huì)

一、活動(dòng)時(shí)間：

星期一班會(huì)

二、活動(dòng)對(duì)象：

六（3）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，主題黑板報(bào)以“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”為主題。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們六（3）班 “節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)?，F(xiàn)在我的校園面貌一新，在新校園，我們要共同度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光！

女：下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們多么希望我們的國(guó)家我們的校園也是如此美麗呀！

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《校園環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事。我們請(qǐng)同學(xué)為我們講述我們身邊的環(huán)保節(jié)能小故事。

大家說(shuō)學(xué)校里看到的老師、同學(xué)的好做法。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

甲、輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，乙、山山水水都會(huì)在問(wèn)我合、小朋友，未來(lái)地球的主人，你想給未來(lái)的地球留下什么？

甲、是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花？

乙、是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？

合、啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：

給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！

甲、伸出我們的小手，請(qǐng)隨手關(guān)燈

乙、一度電的光能轉(zhuǎn)瞬即逝，但它卻能與太陽(yáng)并駕齊驅(qū)。

甲、伸出我們的小手，請(qǐng)隨手關(guān)掉水籠頭

乙、一滴水的意義微不足道，但它確實(shí)蘊(yùn)藏能量的載體

甲、用剩的本子，請(qǐng)把白紙留下

乙、一張紙的價(jià)值雖小，但它卻能衡量人的素質(zhì)

合、包包里放著我們外出午餐用的勺子

即衛(wèi)生又能減少對(duì)大樹(shù)的迫害

甲、深情地?fù)]動(dòng)七彩畫(huà)筆，乙、藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我合、小天使，大自然的小天使，你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么?

甲、是畫(huà)出青山長(zhǎng)春，還是畫(huà)出綠遍沙漠？

乙、是畫(huà)出常開(kāi)不敗的花季，還是畫(huà)出永不退失的春色？

合、啊，有你，有他，有我，給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！

甲、用過(guò)的電池請(qǐng)丟入回收桶里

生活垃圾也請(qǐng)按類別放

乙、舉手之勞豈能隨意拋棄

甲、電腦游戲還是少玩為妙

可以復(fù)習(xí)功課和預(yù)習(xí)新課

乙、會(huì)學(xué)愛(ài)學(xué)才是學(xué)生本色

甲、閑時(shí)多讀讀課外書(shū)

開(kāi)闊開(kāi)闊自己的視野

乙、胸懷天下才能身挑重?fù)?dān)

合、距離近的地方就用我們的雙腳走吧

既能鍛煉身體又能減少尾氣的傷害

甲、我還想在地球媽媽的懷里，看看北極熊。

也想去北極和小企鵝跳舞

我不想人們以后只能在博物館里看標(biāo)本

乙、為了以后能幸福的生活

請(qǐng)大家在地球媽媽的懷抱里

做好地球媽媽的保鏢

合、從小事做起，從我做起

開(kāi)始低碳生活，保護(hù)環(huán)境

給未來(lái)創(chuàng)造一片更濃更厚的綠吧

3．表演SHOW

女：我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保節(jié)能手抄報(bào)。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手抄報(bào)表演SHOW！

4．小品《最后一滴水》

最后一滴水

旁白：故事發(fā)生在未來(lái)某年某月的某一天，那時(shí)由于人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)，地球上能源緊缺，人們過(guò)著白天無(wú)水、晚上無(wú)光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子 “環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽。（語(yǔ)氣低沉，緩慢）節(jié)電：媽，您喝點(diǎn)水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒(méi)喝水了！

地球媽媽：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒(méi)水喝了，還是你們喝吧！

節(jié)電、環(huán)保：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）

節(jié)水：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒(méi)有找到，媽媽和兩個(gè)弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?，真是急死我了！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時(shí)還拿水來(lái)和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費(fèi)，看看現(xiàn)在，想想過(guò)去，我真是后悔?。。ù诡^喪氣的回去）

地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當(dāng)看到節(jié)水垂頭喪氣回來(lái)時(shí)）-----

節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒(méi)有找到水？（心情急迫）

節(jié)水：到處都找過(guò)了，沒(méi)有啊。（心情低落）

旁白：就在這時(shí)，家里斷電了。

地球媽媽：停電了，這是怎么回事？

環(huán)保：我出去看一看。

節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會(huì)斷電的。地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)?！绷藛?？我就怕有這么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保，可，可，可你們--------！

節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對(duì)，如果早知道這樣的話，我們一定會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約用電的?。?，喊著媽媽??）媽媽是我們對(duì)不起你。

環(huán)保：水，水，媽媽水。（三個(gè)兒子用手接住眼淚來(lái)為地球媽媽）

地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？！

5．校園節(jié)能環(huán)保的金點(diǎn)子

男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們思考校園節(jié)能環(huán)保的金點(diǎn)子。小組討論，校園節(jié)能環(huán)保的金點(diǎn)子。

個(gè)小組匯報(bào)。（班長(zhǎng)匯總后交給學(xué)校。）

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

《環(huán)保童謠》

彎腰找，伸手撿，校園衛(wèi)生要搞好；

綠草地，不踐踏，美化環(huán)境靠大家；

柳樹(shù)枝，不攀折，植物也有生命力；

廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任；

節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢(qián)。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們六（3）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

8．結(jié)束

女：六（3）班 “節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

9．班主任活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為校園環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。

第二篇：“節(jié)能環(huán)保_我愛(ài)校園”主題班會(huì)

“節(jié)能環(huán)保、愛(ài)我校園”主題班會(huì)

一、活動(dòng)時(shí)間：星期四班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：一中隊(duì)全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：競(jìng)賽題目、小品、詩(shī)朗誦、環(huán)保童謠等。

四、活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備部分

（一）全體立正，稍息，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

（二）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，一中隊(duì)?wèi)?yīng)到22人，實(shí)到22人，“節(jié)能環(huán)保、愛(ài)我校園”主題中隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展活動(dòng)，并邀請(qǐng)您參加我們的中隊(duì)會(huì)?！保ň搓?duì)禮）

中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，參加你們的中隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的中隊(duì)活動(dòng)取得圓滿成功?！?/p>

二、正式儀式

1、出旗。

2、齊唱隊(duì)歌。

3、為了增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，積極投身節(jié)能，環(huán)保行動(dòng)，今天我們一中隊(duì)召開(kāi)了這次主題班會(huì)?，F(xiàn)在我宣布：《節(jié)能環(huán)保、愛(ài)我校園》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的船。男：你是知識(shí)的殿堂，你是學(xué)生的搖籃。女：你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)。男：你是如椽的畫(huà)筆，繪出國(guó)畫(huà)被人稱贊。合：你----是我們-----美麗的校園。

女：今天的主題是節(jié)能環(huán)保，下面請(qǐng)大家一起來(lái)討論一下，你認(rèn)為怎樣做才能節(jié)能環(huán)保的呢？

男：說(shuō)得真好,那么在我們校園這個(gè)小小的社會(huì)里頭，你們有沒(méi)有過(guò)一些不環(huán)保、不節(jié)約的行為呢？

有同學(xué)洗手后水龍頭還在滴漏； 放學(xué)后，有教室日光燈還在亮；

早晨校門(mén)口，一次性飲料杯、塑料袋隨地扔； 課外活動(dòng)，還有的同學(xué)踩花壇、折樹(shù)枝等。

垃圾桶里的饅頭，飯菜； 草叢中的一毛錢(qián)； 隨手亂扔果皮紙屑； 在教室的墻上亂劃；

在潔白的墻上印上自己的臟手?。?/p>

女：看來(lái)大家對(duì)生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象都有深刻體會(huì)，節(jié)約的道理大家都懂，但又有多少人真正在實(shí)踐呢？好,為了踐行同學(xué)們的言行，馬上進(jìn)入我們今天的節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。判斷：

1、有一位同學(xué)看見(jiàn)地上有垃圾準(zhǔn)備撿起來(lái)時(shí)，另一位同學(xué)說(shuō)：“別撿，這不是我們的包干去?！彼@么說(shuō)對(duì)不對(duì)？（）

2、學(xué)校教學(xué)樓重新粉刷后，小明在潔白的墻壁印上自己的臟手?。ǎ?/p>

3、校園里的桂花開(kāi)了，小婷看四周無(wú)人，便偷偷折了幾 枝帶回家。（）

4、放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)班級(jí)的窗戶沒(méi)關(guān)好，她順手把窗戶關(guān)好。（）

5、小丁經(jīng)常用涂改液在班級(jí)的桌子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。（）選擇題

1、六一兒童節(jié)各班要表演節(jié)目，同學(xué)們應(yīng)該怎么做（）

A、不參加

B、積極參加

2、學(xué)校要求星期一、五要穿校服佩戴紅領(lǐng)巾，同學(xué)們應(yīng)該怎么做（）

A、按要求做好

B、記得就做，不記得就算了

3、在與同學(xué)玩耍時(shí)，假如你不小心碰倒了別人，你應(yīng)該怎么做（）

A、什么也不說(shuō)就走開(kāi)

B、把同學(xué)扶起并道歉

4、看見(jiàn)同學(xué)打架時(shí)你應(yīng)該怎么做（）

A、觀看打架

B、走開(kāi)，不管

C、上前勸架

D、快速叫老師

5、看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭沒(méi)有關(guān)，你該怎么做（）

A、不理它

B、把它關(guān)好 2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)賽，相信同學(xué)們一定有了很大的收獲，也相信你們一定能夠做得更好！

女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》 3．小品《最后一滴水》 男：欣賞完了詩(shī)朗誦，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我校的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們班主題班會(huì)的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。希望同學(xué)們從此以后都能節(jié)能環(huán)保，愛(ài)我校園，保護(hù)好我們共同的家園。

8．男：下面請(qǐng)同學(xué)們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話： 通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝！

9、呼號(hào)。（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗：時(shí)刻準(zhǔn)備著。）

10、退旗。

女：一中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！男：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

第三篇：“節(jié)能環(huán)保 我愛(ài)校園”主題班會(huì)

“節(jié)能環(huán)保 我愛(ài)校園”主題班會(huì)

一（２）班

一、活動(dòng)時(shí)間： 星期五班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：

一（２）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，主題黑板報(bào)以“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園?！睘橹黝}。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3．表演SHOW 女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW！

4．小品《最后一滴水》

男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

8．結(jié)束

女：一（２）班中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！男：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

第四篇：節(jié)能環(huán)保 我愛(ài)校園

“節(jié)能環(huán)保 我愛(ài)校園”主題班會(huì)

第十一小學(xué)四年三班

一、活動(dòng)時(shí)間：

星期五班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：

五（4）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園。

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，主題黑板報(bào)以“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園。”為主題。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們四

（三）班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊

等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW！

4．小品《最后一滴水》

男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們四（3）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

8．結(jié)束

女：四（3）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！男：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

第五篇：節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)

節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)

肥東特教 楊婭

一．活動(dòng)目的：

結(jié)合環(huán)保主題我們召開(kāi)了“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)保活動(dòng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動(dòng)方法：

把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）班主任講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很有限，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。

（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。班主任：下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

班主任：所幸的是“愛(ài)護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？為了保護(hù)環(huán)境許多同學(xué)紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。

（三）請(qǐng)同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的事例吧。

1、廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。

2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識(shí)入手，大力開(kāi)展“保護(hù)母親河——天天環(huán)保”行動(dòng)和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)?！薄?chuàng)建活動(dòng)，公眾的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。班主任小結(jié)：正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán)，水長(zhǎng)碧，山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

（四）實(shí)踐活動(dòng)

為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。討論： 學(xué)生1：小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。

學(xué)生2：我建議給縣長(zhǎng)寫(xiě)一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。

班主任：同學(xué)們的建議很好。但是愛(ài)護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦。學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

在今后的日子里，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)得到，做得到，是不是？那看誰(shuí)首先爭(zhēng)得環(huán)保章怎么樣？

（五）環(huán)保知識(shí)問(wèn)答，讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)。

（六）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

班主任：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

（七）、談感受：班主任：今天的班會(huì)活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請(qǐng)同學(xué)們每人用一句話說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的感受。并動(dòng)手設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ)，并解說(shuō)。

（八）散文朗誦，再次從中感受環(huán)保的重要性。

班主任：人類只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

（七）班主任：宣布今天的班會(huì)活動(dòng)結(jié)束?！肮?jié)能環(huán)保，從我做起”主題班會(huì)

肥東特教

楊婭

一.活動(dòng)背景

現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)低碳生活，我們政府也提出“世界現(xiàn)代田園城市”，“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”等。號(hào)召大家來(lái)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。作為中學(xué)生，理應(yīng)加入到節(jié)能環(huán)保的行列中來(lái)。二.活動(dòng)目的

通過(guò)主題班會(huì),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中了解到許多節(jié)能環(huán)保的知識(shí),了解到當(dāng)前環(huán)境破壞的嚴(yán)重程度和造成的原因.讓他們深刻體會(huì)到節(jié)能環(huán)?？滩蝗菥?激勵(lì)同學(xué)們從身邊的力所能及的小事做起,切實(shí)的加入節(jié)能環(huán)保的行列中來(lái).三.活動(dòng)形式

以多媒體技術(shù)為工具,圍繞“節(jié)能環(huán)保,從我做起”為主題,通過(guò)看短片,圖片,討論,做游戲,欣賞環(huán)保歌的形式,展開(kāi)活動(dòng).四.活動(dòng)過(guò)程

（一）宣布主題班會(huì)開(kāi)始

播放最近的新聞,引出問(wèn)題:“新聞告訴我們什么?”看完新聞，讓同學(xué)們回答。在評(píng)價(jià)他們回答的同時(shí)，引出班會(huì)主題“節(jié)能環(huán)保，從我做起?！?/p>

（二）節(jié)能環(huán)保知識(shí)知多少

同學(xué)們對(duì)節(jié)能環(huán)保知識(shí)的了解多少呢？下面有幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題：

1..工業(yè)三廢是指（）。

A．廢水、廢料、廢渣

B．廢水、廢氣 廢料 C．廢水、廢氣、廢渣

2、“世界環(huán)境日”在（）

A、6月5 日

B、5月29日

C、6月4日

D、5月5日 3.“世界植樹(shù)日”在（）

A、3月10日

B、3月11日

C、3月12日

D、3月1日 4.我國(guó)第一大淡水湖是()A.洞庭湖 B.鄱陽(yáng)湖 C.巢湖 D.洪澤湖

5.節(jié)約資源是我國(guó)基本國(guó)策.國(guó)家實(shí)施()的能源發(fā)展戰(zhàn)略 A.開(kāi)發(fā)為主,合理利用.B.開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉,把開(kāi)發(fā)放在首位.C.節(jié)約與開(kāi)發(fā)并舉,把節(jié)約放在首位.6.草地在環(huán)境保護(hù)中具有（）的重要作用。

A．吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣

B．吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣

C．吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣 7.一般將污染物分為：（）A.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。B.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。C.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

8.眼睛勞累了，看一看（）對(duì)眼睛有好處。A 紅色

b 綠色

c 黃色 9.中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（）

A.丹頂鶴 B.大熊貓 C.駱駝

10.減小“白色污染”我們應(yīng)該（）

A．自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋

B．亂扔塑料垃圾

C．盡量使用塑料制品

（三）環(huán)境受到破壞的原因

回想我們剛剛看的新聞短片，西南五省特大干旱，北京經(jīng)歷最強(qiáng)沙塵襲擊，以前的優(yōu)美環(huán)境到哪去了呢？現(xiàn)在的災(zāi)害是什么原因造成的呢？同學(xué)們思考并討論，我們?cè)僖黄鸾涣鳌?/p>

同學(xué)們交流完后，教師總結(jié)并播放收集的相關(guān)的破壞環(huán)境的圖片。

（四）我們中學(xué)生能做什么力所能及的事來(lái)節(jié)能環(huán)保

1.剛才的畫(huà)面讓我們憤怒，也讓我們反省。我們美麗的地球已經(jīng)滿目瘡痍。作為中學(xué)生的我們，難道不應(yīng)該加入到節(jié)能環(huán)保的行列中嗎？請(qǐng)大家分組討論，每組請(qǐng)一位代表發(fā)言。

2.學(xué)生發(fā)言后，教師總結(jié)，并讓同學(xué)們齊讀能做的事。

3.剛才同學(xué)們都做的非常不錯(cuò)，那么除了我們剛才說(shuō)到的那些，我們還能做些什么呢？看看專家給我們什么其他好的建議。（播放節(jié)能減排短片）

（五）小游戲

我們知道了怎樣節(jié)能環(huán)保，從我做起。通過(guò)一個(gè)小游戲，給垃圾分類，看看你該怎么做？

（六）變廢為寶

還有一些小朋友對(duì)節(jié)能環(huán)保，從我做起中，做了很多嘗試，例如變廢為寶。看看他們用生活中的廢棄物做了些什么呢？（播放圖片）同學(xué)們，你們又有哪些設(shè)想呢？請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一個(gè)你的作品。等會(huì)暢談你的創(chuàng)意。

（七）總結(jié)

邊放圖片邊總結(jié)今天的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為節(jié)能環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。

（八）欣賞一首環(huán)保歌

在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。