第一篇：　班級建設(shè)座談會演講稿

大家好!

帶一個新班,也就是從初一或者高一帶起,班委干部的建設(shè)一般要經(jīng)歷十個步驟才能取得真經(jīng)。以下是我的個人總結(jié)：

1.調(diào)查。對新來的學(xué)生,不管老師閱人能力有多強(qiáng),可能都有看走眼的時候。因此,為了提高閱人的準(zhǔn)確性,班主任最重要的工作就是調(diào)查。書面調(diào)查可設(shè)計一張表格讓學(xué)生認(rèn)真填寫,表格涉及學(xué)生以及學(xué)生家長的基本信息?？陬^調(diào)查就是詢問孩子以前的班主任,或者是家訪,或者是私下找同學(xué)詢問。這就為班主任指定班干提供了依據(jù)。

2.指認(rèn)。面對一個新班級,一群新學(xué)生,班主任很難選擇班干。所以,班主任就只能憑自己對學(xué)生的了解,臨時指定一些看起來是得力干將的學(xué)生組成班干隊伍。只要有了“臨時政府”,班級就可以運(yùn)轉(zhuǎn)。班主任在指派了班干之后,要在班上強(qiáng)調(diào)：這只是一個臨時組織,只要是不合格的班干,隨時可以撤換。這會讓任職的學(xué)生更加認(rèn)真工作,其他學(xué)生會覺得自己還有機(jī)會,也會好好表現(xiàn)。

3.觀察。班主任在平時就要睜大眼睛仔細(xì)觀察,把那些品行好、有正義感、執(zhí)行力強(qiáng)、有領(lǐng)袖氣質(zhì)的學(xué)生找出來。孩子不像成人那般深沉,他們的喜怒哀樂,一般都表現(xiàn)在臉上。所以,只要班主任細(xì)心,一定能發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的獨(dú)特之處。班主任可以通過課間觀察、閑時談話、書寫周記等形式了解學(xué)生的各方面情況。

4.儲備。班主任通過一段時間的觀察,心中基本有底。但還不可立即任用,因為有些學(xué)生雖然有做班干的才能,但在班上并沒有威信,貿(mào)然使用,會讓學(xué)生覺得老師有失公正。所以,班主任要把物色好的班干對象儲存在“人才資源庫”里備用。

5.造勢。在“人才資源庫”儲備的人才,班主任要適時對他們進(jìn)行表揚(yáng)、推銷,以提高他們在其他學(xué)生心中的威信。同時,還得讓這些學(xué)生自己尋找機(jī)會表現(xiàn)自己、證明自己的實力,使他們成為學(xué)生心目中的榜樣。

6.選拔。這一步是班干團(tuán)隊能否重新?lián)Q血的關(guān)鍵。因為之前成立了“臨時政府”,可能有些學(xué)生已經(jīng)形成了思維定勢,所以在選舉時,很有可能把票投給并不適合做班干的學(xué)生。那么,班主任的導(dǎo)向就非常重要了。選舉之前,班主任要在班里制造輿論有意識地引領(lǐng)大家選舉的意向。同時,班主任也要私下給合適的孩子打氣,鼓勵他們出來競選,教他們怎么寫競選演講稿。切記,要讓學(xué)生自己選,班主任千萬不要插手。因為,孩子們自己選出來的班干,他們才信服。

7.培訓(xùn)。為了提高管理效率,班主任一定要加強(qiáng)對班干的培訓(xùn)。培訓(xùn)的第一步是給班干分工,讓他們明確自己的具體職責(zé)。培訓(xùn)的第二步是召開班委會,告訴他們?nèi)绾翁幚戆嗉壊涣棘F(xiàn)象。培訓(xùn)的第三步是分頭培訓(xùn),有些學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng),培訓(xùn)一兩次就能獨(dú)當(dāng)一面,但有些學(xué)生的能力相對較弱,所以,班主任要加大對這些學(xué)生的培訓(xùn)。培訓(xùn)的第四步是一對一的培訓(xùn),為了提高功效,班主任要經(jīng)常對班干進(jìn)行一對一的培訓(xùn)。

8.優(yōu)化。班干任用一段時間之后,優(yōu)劣自現(xiàn)。雖說我們要愛每一位學(xué)生,但班主任對班級的管理不可完全感性化。當(dāng)班干隊伍中出現(xiàn)了不能勝任的孩子,班主任要理性地進(jìn)行割舍。通過幾次優(yōu)化,班干隊伍就會越來越強(qiáng),班級管理也會越來越顯效。

9.定型。正義而精銳的班干隊伍建成了,就可以穩(wěn)定下來。定型之后,跟著就是定性,也就是你要把班干隊伍打造成一支什么性質(zhì)的隊伍。一般來講,什么思維模式的班主任打造的就是什么性質(zhì)的班干隊伍,而班級的風(fēng)貌如何,就由班干隊伍的性質(zhì)來決定了?；蛟S有人會說,這樣給班干定型了,其他學(xué)生是不是就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了呢?怎么會沒有呢?作為班主任,要給進(jìn)步的孩子,可改造的孩子一個官職,那還不容易嗎?班主任雖說官小,但要給孩子們封官,那是立竿見影的事啊!

10.放手。握在拳頭里的東西雖然不會掉,但拳頭得永遠(yuǎn)握著!所以,班主任對班干要信任,要舍得放手。只有放手,班干才能真正成長并且強(qiáng)大起來。

謝謝大家!

第二篇：班級建設(shè)演講稿

如何有效的建設(shè)良好班級

環(huán)保學(xué)院酒店管理1031C班級建設(shè)經(jīng)驗分享 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在此，我代表我們酒店管理1031班，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和團(tuán)委給我們班一次與大家交流的機(jī)會！我們已經(jīng)在環(huán)保學(xué)院快兩年時光，很快就要離開校園開始出去實習(xí)了。借此機(jī)會，在這里，我代表我們酒店管理1031班，感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的悉心培養(yǎng)！感謝我們的輔導(dǎo)員李威老師！感謝陪我們一起成長的同學(xué)們！

在校的兩年時光，我們酒店管理1031班的全體同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起進(jìn)步，一起銘記美好的回憶，一起勾畫美好的未來。我們在為自己的將來設(shè)計藍(lán)圖的同時，也共同設(shè)計著這個溫暖的大家庭。很高興我們班能參加這次活動，下面我代表我們班跟大家分享一下我們班班級建設(shè)的一些經(jīng)驗： 第一、以班級團(tuán)結(jié)為中心

班級團(tuán)結(jié)，是一個班級在長期存在和發(fā)展中所不可缺少的，它是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。

只有在班級具有良好凝聚力后，我們才能更好的展開各項工作。班級成員有了“家”的感覺，才能更好的為班級而努力。而在如何使班集體團(tuán)結(jié)互助方面，我們班有以下幾點(diǎn)建議：

首先，一定要有好的班委，一個能帶領(lǐng)大家、以學(xué)習(xí)為中心全面發(fā)展的班委，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、全心全意為同學(xué)們服務(wù)的班委。因為一個班，只要有了好的班委，才能順利地開展各項工作。所以，選出這樣一群班委便顯得十分關(guān)鍵。這樣的班委一定要由那些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能起模范作用而且最好學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)組成。只有這樣的班委，才能樹立較高的威信，才能讓人心服口服，各項工作才能順利開展，學(xué)習(xí)也才會有效率。

其次，要積極開展各項活動，讓班級成員擁有更多的機(jī)會來交流。在如今的 1

大學(xué)生活，大家都是是以寢室為單位，完全沒有班集體為中心的概念。大家在學(xué)校呆在一起的時間除了上課以為再也沒有其他的渠道來好好的交流了。然而擁有更多的交流卻是凝聚一個班集體最需要的一個環(huán)節(jié)。所以活動的開展是我們班委需要重視的一項工作。

第二、以班級文化建設(shè)為重點(diǎn)。

班級文化，是班級的靈魂，是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。

班級文化主要包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化。

1、班級物質(zhì)文化建設(shè)

班級物質(zhì)文化包括教室、宿舍環(huán)境等，可以在各宿舍統(tǒng)一粘貼班級口號或名言警句等，也可以建立班級書庫和班級資料平臺。

2、班級制度文化建設(shè)

班級制度文化包括班級領(lǐng)導(dǎo)班子分工制、班級考勤制度、班級財務(wù)管理制度、班級換屆選舉制度、班級先進(jìn)個人評選辦法等。所以，班干們必須不斷地進(jìn)行班級制度的創(chuàng)新，并依“法”治班。

3、班級行為文化建設(shè)

在同一個班里，同學(xué)們之間的影響是很大的。如果班里或者宿舍里有某位同學(xué)玩某種電腦游戲，其他同學(xué)也有可能跟著玩；如果班里出現(xiàn)不斷逃課的同學(xué)，其他同學(xué)也會受其影響。所以，班干要在班里起到先鋒模范作用，帶頭積極參加各類學(xué)術(shù)比賽、體育比賽，積極參加學(xué)校、學(xué)院以及班級組織的活動，積極參加社會實踐活動。

4、班級精神文化建設(shè)

班級精神文化包括班級口號、班服、班歌、班徽、班刊、QQ群、班級博客、班級特色活動、班級團(tuán)隊游戲等。班級精神文化是班級文化的核心和靈魂，它潛移默化地影響著同學(xué)們?nèi)绾螢槿颂幨?，影響著班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。所以，班干們必須重視班級精神文化的建設(shè)。

第三、以班干帶動同學(xué)為重點(diǎn)。

前面也已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了班級領(lǐng)導(dǎo)班子在班級建設(shè)中的重要作用。即使一個班里有再多的優(yōu)秀個人，如果沒有好的班委，就不可能成為一個優(yōu)秀的集體。下面談?wù)勗诎嗉夘I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過程中要注意的問題：

1、班干的選舉：選舉班委時決不能隨便推幾個人上去就完成了，一定要認(rèn)真按照換屆選舉辦法，選出班里最適合的同學(xué)來擔(dān)任，投票時同學(xué)們要客觀公正。

2、班干一定要有嚴(yán)格的職能分工，并實行責(zé)任制。班里要定期召開班委會，討論解決班里存在的問題；每位班干都要用心把本職工作做到最好，特別是班長和團(tuán)支書，因為他們是與系部聯(lián)系的重要渠道。

3、班級領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)體。特別是在組織策劃班級活動、參加先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)班集體的競選中，更需要班干們的團(tuán)結(jié)合作。

以上就是我們酒店管理1031班的一些班級建設(shè)經(jīng)驗，很高興能與大家分享。最后祝老師們身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦！

謝謝大家！

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè) 班級 座談會 班會 記錄

學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會

班級: 大學(xué)生活已經(jīng)過去大半，伴隨著新的學(xué)期的開始，班級的建設(shè)也將迎來新的開始，在本學(xué)期中本班的建設(shè)將著重在學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，具體的方案如下: 首先在學(xué)期初加強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)教育力度，原來的簡單的召開班會僅有班長的口頭教育并說出班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，在本學(xué)期將保留召開班會這一方式，但是在形式上將有所改變，首先將不再像之前的學(xué)風(fēng)建設(shè)教育會那樣僅僅班長一人在臺前將其他人制作一個“聽眾”，本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)班會活動將調(diào)動全班同學(xué)的積極性全體參與到班會當(dāng)中，要求每個人都要上臺發(fā)言，談?wù)勛约簩τ诎嗉墝W(xué)風(fēng)建設(shè)的一些方案及建議，其次對于班級內(nèi)在過去的幾個學(xué)期有過學(xué)籍處理或者記過處分的同學(xué)，由班委帶領(lǐng)各自所負(fù)責(zé)的小組討論關(guān)于這些同學(xué)在本學(xué)期中的思想教育的方案及如何調(diào)動學(xué)籍處理的同學(xué)對于學(xué)習(xí)的積極性，在班級所有同學(xué)都發(fā)言過后，班長將對于班級內(nèi)各個筒靴的發(fā)言做以總結(jié)，并對于前幾個學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動做以總結(jié)，并提出自己關(guān)于班級關(guān)于本學(xué)期建設(shè)的方案，班長發(fā)言結(jié)束后由各個小組進(jìn)行討論并結(jié)合自己的觀點(diǎn)將方案完善，最終制定了相關(guān)的規(guī)章制度。

其次，在本學(xué)期的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案確定之后，班級中的班委將深入群體實施這個方案，班委將聯(lián)手各個寢室的寢室長關(guān)注各個寢室成員的平時日常生活，特別關(guān)注前幾個學(xué)期的有過學(xué)籍處理的同學(xué)，在日常的生活中，各個寢室的寢室長將在每天的早晨催促各個寢室的同學(xué)積極參加學(xué)校的早自習(xí)，同時監(jiān)督寢室各個同學(xué)的晚自習(xí)狀況，以此來加強(qiáng)班級的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)。并且由各個寢室的寢室長組織自己的寢室成員成立學(xué)習(xí)小組，各個小組內(nèi)定期開展競賽活動，競賽內(nèi)容包括：早晚自習(xí)各個寢室成員的出勤情況的考察，各門課上各個小組的成員與任課老師的配合情況，以及各個成員的課后完成作業(yè)的情況，評定標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)委統(tǒng)一制定。最后根據(jù)各個寢室的平時狀況以及最終的期末開始成績評定出一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室，并加以獎勵，對于期末考試成績有所提高的同學(xué)尤其是曾經(jīng)有過學(xué)籍處理的同學(xué)班級內(nèi)部將上表學(xué)院申請進(jìn)步獎學(xué)金以此來進(jìn)一步積極學(xué)生的積極性。

最后為加強(qiáng)班級內(nèi)部同學(xué)的各項考試中的考風(fēng)考紀(jì)，在考試前期，繼續(xù)之前的考風(fēng)考紀(jì)班級教育會，繼續(xù)宣布嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)重性，并讓班級同學(xué)簽署考風(fēng)考紀(jì)誠信書，以此來加強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)。

相信本學(xué)期在全體同學(xué)努力下一定會使本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中取得成功。

第四篇：大學(xué)班級建設(shè)演講稿

你眼中的星辰，是我眼中的你。大家好，我是12眼本1班的主講人，梁雲(yún)潔。下面將由我給大家展現(xiàn)我們班的故事。這是11位男生和17位女生的故事，緣分讓五福四海的我們相遇，我們活潑嚴(yán)肅，積極團(tuán)結(jié)，相親相愛，攜手并進(jìn)。一直以“天行健君子以自強(qiáng)不息”自省。這是我們班的班委職責(zé)，旨在幫助同學(xué)，凝聚班級體。

這張照片“你是我的眼”體現(xiàn)了你中有我，我中有你的班級凝聚力，更是為我們贏得了校級的榮譽(yù)。

身為視光人，相信大家對這個結(jié)構(gòu)不陌生，一只眼球需要通過角膜，晶狀體，玻璃體，最后到達(dá)視網(wǎng)膜成像，同樣的，我將從5個方面展示我們班的班級建設(shè)。

首先是角膜——思想建設(shè)。我們準(zhǔn)備了“佳片有約”電影賞析，在電影中回憶歷史，記住歷史。

以及“宅男宅女知天下”時事知識競賽?，F(xiàn)在我們生活圈越來越小，不怎么關(guān)注社會熱點(diǎn)。通過這個活動希望同學(xué)在做好身邊事的同時能多多關(guān)注時事新聞，了解最新社會動態(tài)。

接下來是晶狀體——學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)，當(dāng)然是學(xué)習(xí)為主，提高學(xué)習(xí)氛圍。包括了我們堅持3年的集體晚自習(xí)，通過對往年的總結(jié)，我們今年有了一些小改變。那就是在集體晚自習(xí)時自行上交手機(jī)，做到拒絕手機(jī)，提倡無手機(jī)課堂。

還有每月學(xué)風(fēng)加油站，督促同學(xué)及時查漏補(bǔ)缺，鞏固知識。

“你的努力，我們見證”獎勵那些在一學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步突出的同學(xué)。這是我們精心設(shè)計的獎狀，和大家一起來見著這份努力和付出。

我們還積極聯(lián)系老師，參觀了附一醫(yī)，探秘的神奇的病理世界，豐富了我們的學(xué)科知識。

接著通過玻璃體——組織建設(shè)。

“Back to 10”六一重回兒童。讓我們這些大齡少男少女回歸童年，享受一下童年游戲的快樂?？催@秋千蕩得都要飛了。當(dāng)然這活動還在籌劃當(dāng)中，請大家拭目以待。

今年我們籌備了盛大的“九鯉溪之行”，體驗了各項挑戰(zhàn)身體極限的活動，野外露宿還學(xué)會特別的搭帳篷術(shù)，夜下挑燈燒烤，吃得不亦樂乎。在晚間篝火和河燈，許下最誠摯的心愿。

下面到達(dá)視網(wǎng)膜——文化建設(shè)。

我們精心準(zhǔn)備了展現(xiàn)身體協(xié)調(diào)力的趣味運(yùn)動會。齊心協(xié)力的拔河和皮球。互幫互助的趣味籃球，強(qiáng)身健體的多人跳繩等等。還有展現(xiàn)我們身體柔韌性的素質(zhì)拓展。攀巖最高峰不在話下。這是我們班快樂男生和超級女生們。我們班的千手觀音，相信大家早在EYE時光微信推送上領(lǐng)略過了。

最后完成成像——未來展望。我們都有一顆夢想的種子，在12眼本1這塊肥沃的土地上，我們虔誠地種下，用5年的時光去澆灌它，總有一天它會長出一顆顆蒼天大樹，守護(hù)我們，守護(hù)這片星辰。

第五篇：班級目標(biāo)建設(shè)演講稿

信息技術(shù)系2011年班級建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書 簽字儀式

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸代表團(tuán)學(xué)干部在此發(fā)言，信息技術(shù)系2011班級建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書是促進(jìn)本學(xué)年班級積極發(fā)展的一項計劃綱要，他明確這學(xué)期中班級干部的工作方向，有利于這學(xué)期班級工作順利有序的展開，是一規(guī)范班級干部工作的責(zé)任書。

作為班級的干部，我們對班級的建設(shè)有著最為重要且不可推卸的責(zé)任。身為班級核心力量的我們，帶頭作用是必不可少的。各班級都應(yīng)該根據(jù)實際情況，認(rèn)真制定本學(xué)期的建設(shè)目標(biāo)，做到求真、務(wù)實。并且?guī)ьI(lǐng)各支部所有成員積極響應(yīng)，共同完成這一目標(biāo)。要知道，獨(dú)木不成林，我們所擔(dān)負(fù)的，是整個班級未來發(fā)展前進(jìn)的方向。因此，我們更不能輕視這一責(zé)任的重要性，號召全員努力必不可少。針對本學(xué)期班級建設(shè)目標(biāo)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)應(yīng)該做到：

第一、全班公示班級建設(shè)目標(biāo)。我們要讓所有同學(xué)明確本學(xué)期我們應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)，做好哪幾個方面，這樣更有利于班級干部發(fā)揮其作用，將集體凝聚起來，向正確的方向前進(jìn)。

第二、建設(shè)目標(biāo)需要分步完成。在建設(shè)初期不可以急于得到成果，各班級都有各自的特色以及所存在的問題，要想達(dá)到計劃的目標(biāo)，必須取長補(bǔ)短。嚴(yán)肅糾正學(xué)風(fēng)，將班內(nèi)存在的不良風(fēng)氣逐步清掃，提高同學(xué)對學(xué)習(xí)以及參加各項大賽、活動的積極性。然后，提升專業(yè)技能的掌握能力，一步步實現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。

第三、班級干部起帶頭作用。要帶領(lǐng)班級進(jìn)步，干部首先要起到帶頭作用。如果一個班的班委總是遲到、曠課、自習(xí)講空話，那班級成員會更加無視班集體的建設(shè)。在此，我們必須明確，這次的班級建設(shè)目標(biāo)并不是一紙空文，我們應(yīng)該將他踐行到實際行動之中。

既然今天我們在這里簽下了2011年班級建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，我們就必須承擔(dān)起這個重任，對我們今天所許下的承諾負(fù)責(zé)。

在這里，我們承諾，我們會在這一學(xué)期堅定班級建設(shè)目標(biāo)的發(fā)展方向，將目標(biāo)融入實踐，踐行班級的全面發(fā)展，學(xué)風(fēng)的全面提高。

我們承諾，在這一學(xué)期，我們要力爭無曠課、違紀(jì)、遲到早退，掛科的現(xiàn)象，紀(jì)律評優(yōu)，成績爭先，各類專業(yè)證書，要全體通過。

我們承諾，我們班委將盡全力做好表率工作，對自己負(fù)責(zé)，對班集體負(fù)責(zé)，對系部工作負(fù)責(zé)。

我們在這里鄭重的承諾，將擔(dān)起2011年班級建設(shè)目標(biāo)實行的重要責(zé)任。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！