第一篇：綠色陽光主題班會

班會的過程:

一,開場白,由主持人同學在背景綠色環(huán)保圖片下朗誦一段關于環(huán)保的小廣告:(男聲):在樓群越來越高的城市里,你是否每晚都仰頭凝望星空流轉的永恒.(女聲):在汽車越來越多的街區(qū)中,你是否每天都能呼吸到芬芳空氣的清新.(男聲):在水泥越來越厚的土地上,你是否真的還能體會大地的柔軟與親切.(女

聲):在菜肴越來越貴的餐桌上,你是否真的還能品嘗到未曾污染的綠色.(男女):讓我們都來留住綠色!

二,觀看環(huán)保Flash《我是一只小小鳥》,畫面上小鳥的遭遇,將使同學們產(chǎn)生一種要給小鳥溫暖的懷抱的沖動,教育我們要保護小鳥.三,主持人讀一段關于生態(tài)破壞的具體數(shù)據(jù):(附環(huán)保公益廣告圖片)

有人做過以下統(tǒng)計:地球上的耕地每分鐘損失40公頃,每年損失2100萬公頃;森林每分鐘有21公頃消失,每年消失1100萬公頃;每分鐘有11公頃土地沙漠化,每年達600萬公頃;每分鐘有4.8萬噸泥沙注入大海,每年達250億噸;每分鐘有85萬噸污水排入大海,每年達4500億噸;每分鐘有78人死于環(huán)境污染,每年1500萬人因此喪生.這就是地球,這就是人類賴于生存的環(huán)境,地球已向人類發(fā)出了疾呼:“你可以不卷入戰(zhàn)爭,你可以不過問政治,你可以不從事生產(chǎn),但你不能不關心環(huán)境,除非你拒絕生存.”可見環(huán)境保護既關系到我們每一個人的切身利益,又是國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的關鍵.四,環(huán)保知識競答.(分四組競賽)

1,中國植樹節(jié)是()(A)

A.3月12日B.3月21日C.3月22日D.3月23日

2,全國各地的愛鳥周是()(B)

A,2月至3月初的某一周B,4月至5月初的某一周C,6月至7月初的某一周3,國際禁毒日是()(C)

A.6月25日B,5月26日C,6月26日D,5月25日

4,世界無煙日是()(A)

A.5月31日B.6月31日B.7月31日C.4月31日

5,世界環(huán)境日是()(D)

A.6月4日B.8月9日C.10月4日D.6月5日

6,世界水資源日是()(A)

A,3月22日B,1月25日C,5月5日

7,我國確立()為一項基本國策.(C)

A.民族團結B.扶貧C.環(huán)境保護

8,全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是()(C)

A.12315B.148C.12369

五,由三位表演者:戴天降,楊少揚,李慈揚表演小品《口香糖》,表達亂吐口香糖的人是沒公德的人,這種行為不僅給人們生活帶來麻煩,也影響市容.口香糖

道具:一張椅子

1:口里嚼著口香糖上場,嚼完后,把它吐到地板上.又從口袋里拿出一片口香糖來,把糖紙往地上亂扔,把口香糖放進嘴里嚼,然后找張椅子坐下,蹺著二郎腿……嚼完口香糖,站起來,把口香糖從嘴里拿出,粘到椅子上,然后哼著歌離開.2:出場后,坐到椅子上,突然感覺不對勁,往褲子后一摸,大怒,喊道:“誰做的缺德事,我的名牌褲子完蛋了!”

3:緊接天降后出場,走在路上,突然感覺鞋底被什么東西粘住了,抬起鞋底一看,大喊:“誰做的缺德事,隨地亂吐口香糖,而且糖紙也扔得滿地都是,嚴重影響市容市貌.這種人,應該重罰!”

4附和:“對,應該重罰!讓他以后注意公德.”

六,討論:

哪些行為是沒有環(huán)境意識的表現(xiàn)

我們應如何環(huán)保

七,請每一位同學設計一條環(huán)保標語

八,班長代表全班同學宣讀環(huán)保倡議書

倡議書

全世界的朋友們:

我們賴以生存的地球——母親,由于我們人類的隨意破壞,她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,她讓我們人類體會到生態(tài)災難的危害,提醒我們意識到環(huán)境保護的燃眉之急,保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環(huán)境保護的小模范.在此我們呼吁朋友們做到以下幾點:

1,認真學習環(huán)境知識,關心社會環(huán)境問題.2,積極參加環(huán)保宣傳,勸說,阻止破壞環(huán)境的人和事.3,從我做起,從小事做起——愛護花草樹木.4,加強綠化建設,防止水土流失,節(jié)約使用每一滴水.5,合理利用生態(tài)資源,不做任何破壞生態(tài)的事情.朋友們,為了我們的明天更美好,讓我們用實際行動來保護我們共有的家園——地球!

班全體同學

年月

九,以環(huán)保Flash《剩下的果實》結束班會.十,班主任總結,并布置任務:請同學們課余到校園草坪里去撿垃圾,為創(chuàng)造綠色校園做出自己的貢獻.(希望通過這堂班會課,加深同學們對環(huán)保的認識,能深切感受到環(huán)保的重要性,并從自己身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不亂吐口香糖,不使用一次性木筷,不破壞花草樹木,為環(huán)保事業(yè)而奮斗,爭做環(huán)保的小天使.)

第二篇：綠色上網(wǎng)主題班會(定稿)

綠色上網(wǎng)，健康成長

主持人：各位領導老師同學們大家好！

主持人：大家都知道我們現(xiàn)在身處在高科技的信息時代，網(wǎng)不在。

主持人：我們隨時點擊網(wǎng)頁就等于觸動世界的脈搏，網(wǎng)絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。

主持人：看網(wǎng)頁可以獲取知識結識朋友。娛樂沖浪---毫不費力，好不愜意。

主持人：這樣社會容易籠統(tǒng)的接受網(wǎng)絡，中學生容易沉迷于網(wǎng)絡。主持人：為此我們二年一班召開這次以綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)為主題的班會。

主持人:同學們，隨著科學技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，使我們的日常生活發(fā)生了巨大的改變，但在享受網(wǎng)絡為我們生活帶來便捷的同時，網(wǎng)絡里的不良信息及不良影響也給我們帶來的困惑，那么，我們該如何正確認識網(wǎng)絡呢？ 二．通過案例分析，總結出網(wǎng)絡我們的危害

教學策略提示：本環(huán)節(jié)主要讓同學了解網(wǎng)絡我們的危害，引起重視。主持人;下面請同學們聽幾個案例

(1)某學生因沉迷于網(wǎng)絡游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就這樣斷送了。

(2)學生小強因迷上網(wǎng)絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次偷了家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向奶奶砍去，可憐的奶

奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！

(3)一位13歲少年迷戀電子游戲，整天泡在電子游戲廳里，易怒厭世，對人極為冷漠，甚至整夜不回家，最后被確診患上精神病，這是發(fā)生在陜西省漢中市的一個真實故事。陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們，上網(wǎng)成癮已成精神疾病的新誘因，這一現(xiàn)象應引起高度關注。(4)據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！比缓螅瑥碾娞萆系?1樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。

主持人;下面請同學們談一談關于以上案例的感受

3.教師小結：從以上案例我們可以看出網(wǎng)絡主要有五個方面的危害：意志毅力的消磨和自控能力的下降

網(wǎng)絡的過度使用，使青少年對網(wǎng)絡產(chǎn)生了強烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡游戲中的冒險刺激、網(wǎng)絡交友中的輕松自如、網(wǎng)絡不健康內容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生“網(wǎng)絡成癮癥”，而對自己的主體生活--學習，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學業(yè)荒廢。

（二）“網(wǎng)絡性格”的形成和身體素質的下降

網(wǎng)絡性格最大的特征是“孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化”。對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實社會而產(chǎn)生異化，同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質下降。

（三）造成對周圍人事的不信任和緊張的人際關系

在網(wǎng)絡這個虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡人際關系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關系緊張。特別是對于“性格內向”的青少年，網(wǎng)絡為其提供了展示自我的平臺，但也使他們在“網(wǎng)下”變得更加內向和自我閉鎖。

（四）價值觀念的模糊和道德觀念的淡化.青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發(fā)達國家的宣傳論調、文化思想，極易使青少年的人生觀、價值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡虛擬世界里人際關系的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，養(yǎng)成了自我中心的習慣，特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。

（五）網(wǎng)絡安全隱患和網(wǎng)絡犯罪現(xiàn)象

網(wǎng)絡引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識別是非能力差、自我保護意識不強，極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上恐嚇、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。網(wǎng)絡交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受害者。由于青少

年極強的好奇心和模仿性，使得很多網(wǎng)絡受害者又成為侵略者，網(wǎng)絡犯罪不斷上升。

三、網(wǎng)絡的便利

教學策略提示：本環(huán)節(jié)主要讓同學了解網(wǎng)絡我們的便利，思考如何利用好網(wǎng)絡，為生活和學習提供便利。

1、主持人：對于網(wǎng)絡我們也不能一概而論，其實網(wǎng)絡對我們也有很多幫助，下面請同學們積極舉手發(fā)言列舉幾條：

2、學生發(fā)言列舉（2~3分鐘）

3、教師小結：

同學們都說得很好，下面就由老師來總結一下網(wǎng)絡的便利。（１）我們可以通過網(wǎng)絡電子郵箱、即時聊天軟件等與其地區(qū)的朋友即時通訊網(wǎng)絡為我們提供了一個良好、方便快捷的溝通平臺；（２）同時網(wǎng)絡上為我們提供了海量的信息與資源，我們可以獲取許多對我們有用的信息；

（３）同學們有沒有試過上網(wǎng)購物呢？與傳統(tǒng)商業(yè)交易不同，網(wǎng)絡能為我們提高在線的電子商務，我們可以足不出戶，即能買到云南昆明的鮮花或遠在外地的商品，還能實現(xiàn)多種網(wǎng)上商務交易，為我們的生活提高便利；

（４）網(wǎng)絡上共享著許多的資源、我們可以下載音樂、電影等，豐富我們的文化生活；

四、辯論會

教學策略提示：本環(huán)節(jié)主要讓同學了解網(wǎng)絡對我們既有正面的影響，也存在負面影響，到底是利大還是弊大，關鍵在于自己。

主持人：網(wǎng)絡對我們既有正面的影響，也存在負面影響，到底是利大還是弊大呢？下面請同學們談一談 1.學生發(fā)言

2、老師總結

隨著社會的高速發(fā)展，科技的突飛猛進，許多新興的事物也漸漸地走進了我們的生活?！熬W(wǎng)絡”這個名詞對一般人來說都是耳熟能詳，尤其是青少年。

現(xiàn)在，科技不斷進步，網(wǎng)絡也越來越普及了。有很多人能夠通過網(wǎng)絡足不出戶買到自己心儀已久的東西。網(wǎng)絡閱讀，快捷又方便......但方便的同時，網(wǎng)絡也漸漸暴露出許多缺點。因上網(wǎng)犯罪，甚至家破人亡者大有人在。因此，有人呼吁：禁止青少年上網(wǎng)。

一個新興事物的興起，必有它閃光的一面，誰也不能把方興未艾的網(wǎng)絡扼殺掉。

我們不能否認，網(wǎng)絡確實是一個好東西。在這里，有知識的海洋任你遨游，有藝術之葩爭奇斗妍。在這里，你可以享受到足不出戶的神奇，可以享受到帖子在網(wǎng)上一發(fā)，就有朋友從四面八方趕回來的喜悅。

我們可以在網(wǎng)上閱讀，在物欲橫流，信息第一的二十一世紀，我們的文化不僅僅記載在書籍上了，思維已經(jīng)不再固定一把鑰匙開一把鎖了。需要的是變換的思維和多角度的創(chuàng)造。而書本上不會跳躍只是

乖乖站成一行的文字已滿足不了我們的好奇與欲望。于是，網(wǎng)絡日志呼之欲出。

網(wǎng)絡圖書種類全，又便宜。朋友買一套海子全集花了150多元，我下載一套才花十幾元錢。

終于不用餓著肚子看書了，不用邊看書邊擔心弄臟不好交待了，不用捧著兩本書為價格左右為難了！

我們可以通邊網(wǎng)絡的圖文并茂輕松記下“大漠孤煙直，長河落日圓”的詩句；體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯景；欣賞“明月松間照，清泉石上流”的幽美......不過，每個事物都是把雙刃劍，在我們充分享受網(wǎng)絡帶給我們方便的同時，有些不好的東西已深深地腐蝕著我們的心情。加之現(xiàn)代社會誘惑太多，人常常被物所役，尤其是青少年，分辨是非的能力差，常常深陷其中而不能自拔。

據(jù)有關部門調查，青少年上網(wǎng)80%是玩游戲，15%則是聊天，只有少數(shù)人是在學習?！熬W(wǎng)絡游戲”“網(wǎng)絡色情”“網(wǎng)上聊天”被評為三大惡魔，它們就像一個個殺人不眨眼的“鄶子手”殺人于無形之中。

“網(wǎng)絡游戲”暴力十足，它就像是精神上的海洛因，讓人泥足身陷，無法自拔。有些學生整日泡在網(wǎng)吧里，通宵達旦，在虛擬的空間里虛度時光，導致學業(yè)荒廢，道德缺失；長時間在煙霧燎繞的環(huán)境里呼吸，嚴重損害了自已的身心健康。更有甚者由于過度興奮而猝死在網(wǎng)吧里。網(wǎng)上聊天也不為過，但聊的內容大都是低級的庸俗的，于身心健康不利的，有的學生為了滿足自已的上網(wǎng)癮，便去偷，去騙，甚

至去搶，觸犯國法。

一次次的教訓用活生生的事實提醒著我們－－遠離網(wǎng)吧！在此，我也不陳述網(wǎng)絡利弊究竟，誰主誰次，關健還要看心態(tài)。不過，我想呼吁同學們：文明上網(wǎng)，拒絕誘惑，為營造綠色網(wǎng)絡環(huán)境做出我們新時代青少年應有的貢獻。

五、快板表演——《網(wǎng)絡利與弊》（學生先前準備）

是利還是弊 網(wǎng)絡是個大毒疤 日以繼夜因為它 迷迷糊糊進網(wǎng)吧 男才女貌迷戀它 多少英雄折于它 游戲玩到天堂上 聊天聊進鬼門關 黑灰黃，管不完 坑蒙詐，真可怕 網(wǎng)絡的弊端真是大

同學此言詫異哉 如今已是新時代 上網(wǎng)更是家常菜 網(wǎng)絡資料處處在

最新信息滾滾來 股份網(wǎng)上有得賣 生活用品不難買 娛樂聊天超自在 網(wǎng)上招聘不奇怪 獲取知識也不賴 怎能說它是禍害

七．關注網(wǎng)絡游戲問題

教學策略提示：本環(huán)節(jié)讓學生了解沉迷網(wǎng)絡游戲的危害及理由。主持人：

現(xiàn)在越來越多的青少年沉迷網(wǎng)絡游戲，這也已成為一個日益嚴重的社會問題。在老師生活的那個年代網(wǎng)絡游戲還未問世，所以老師對此不甚了解。在座的各位都是時代的弄潮兒，那就請同學們分析一下網(wǎng)絡游戲是靠什么讓人欲罷不能的。

2、學生回答（2分鐘）

有的游戲顯然是以兇殺暴力吸引我們的，讓我們沉溺于扣動扳機百里傳楊的快感中不能自拔。

有的則是訴諸奇幻世界，讓我們徘徊在現(xiàn)實與幻境之中。

有的游戲則是以打怪升級來奪人眼球的。無數(shù)的人投入無數(shù)的時間和金錢到這樣的游戲，只是想成為頂級的玩家。只可惜最高級的裝備永遠都在最高級的玩家手中，而最高級的玩家往往都有最高級的背景。八．學習《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》

教學策略提示：本環(huán)節(jié)讓學生自覺做到綠色上網(wǎng)，成就精彩人生。1.角色扮演

主持人：接下來，我們先來做個角色扮演的小活動：假如你是導演，劇中：初中生小劉天資聰明，但是由于父母工作忙，常留下他一個人在家，于是，他便經(jīng)常上網(wǎng)??如果你是導演，你將怎樣構思后面可能發(fā)生的種種劇情呢？

學生1：他可能會經(jīng)常玩網(wǎng)絡游戲，成為網(wǎng)絡游戲高手！

學生２：可能沉迷網(wǎng)絡不能自拔

學生３：他可能會經(jīng)常上網(wǎng)聊天、交友，網(wǎng)戀

學生４：小劉那么聰明，他可能會經(jīng)常上網(wǎng)學習網(wǎng)絡知識，成為編程師，或電腦高手

學生５：可能會成為一個“電腦黑客”

學生６：可能學會建設自己的網(wǎng)站，網(wǎng)上自主創(chuàng)業(yè)等

主持人：很好！各位導演都很積極地為小劉設計了許多可能發(fā)生的情況，有成為網(wǎng)絡游戲高手的、有沉迷網(wǎng)絡的、有網(wǎng)絡交友的、也有成為電腦高手的、還有成為電腦“黑客”的。那么我們怎樣才能利

用好網(wǎng)絡成就我們人生的精彩呢？即怎樣才能做到綠色上網(wǎng)呢？ 2.下面讓我們學習《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。

全國青少年網(wǎng)絡文明公約 要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友 要維護網(wǎng)絡安全 不破壞網(wǎng)絡秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

九．“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)” 簽名活動

教學策略提示：本環(huán)節(jié)讓學生有決心、有信心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”

主持人.網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤，只要我們染上它或不及時摘除它，我們的成長就會是灰色的。這需要有決心和毅力。下面，請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學，在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字，下定決心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。

十．宣誓

主持人：這節(jié)班會課到這里也快要落下帷幕了。最后請全體同學起立，讓我們一起宣誓： 綠色上網(wǎng)，健康成長！

主持人：我宣布二年一班以綠色上網(wǎng)文明上網(wǎng)為主題的班會到此結束謝謝各位領導的光臨。

第三篇：綠色上網(wǎng)主題班會

周二主題班會記錄

綠色上網(wǎng)

班主任：崔心東

一、基本情況（小四號字，宋體）班會主題： 綠色上網(wǎng)

舉辦時間： 2016.5.31 16:10-17:00 舉辦地點： 承403 主 持 人： 賀子琳 胡茹思 參加班級： 15工14

二、主要內容

二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。然而我們也應該清醒地意識到，網(wǎng)絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網(wǎng)絡管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡上既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內容，一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡游戲大戰(zhàn)中，逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。而且，為了賺錢，為了引誘使學生進入網(wǎng)吧，那些受利益驅動的經(jīng)營者采取了各種手段，千方百計誘學生進入網(wǎng)吧，根本不顧學生的身心健康。這些網(wǎng)吧設施簡陋，沒有安全保障，出入人員復雜，經(jīng)常發(fā)生學生傷害事故。網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計父母焦灼的心，也引起了黨和國家領導人的高度重視。為了加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的管理，規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為，維護網(wǎng)民的合法權益，保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務經(jīng)營活動健康發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，國務院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》，其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入。作為肩負祖國未來建設重任的學生，更應該響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投入到學習中去，遠離網(wǎng)吧，自主成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。

三、班會活動感言（不少于200字）

本次班會中，我們知道了什么是綠色上網(wǎng)。綠色上網(wǎng)就是體現(xiàn)出了能幫助我們的學習、能在網(wǎng)上學到更多我們所不知道的信息。也利用上網(wǎng)來過濾那些不良信息。通過了解綠色上網(wǎng)，我們作為一位職專生應該正確認識正確網(wǎng)絡，運用網(wǎng)絡。在網(wǎng)絡中學到更多的知識，來豐富我們的學習。我們也要學運用網(wǎng)絡來過濾對我們不利的消息。

我們正確了解了網(wǎng)絡，就能夠指導網(wǎng)絡的利弊，認清利弊才能夠幫助我們更好的利用網(wǎng)絡，使用網(wǎng)絡??海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是沒有監(jiān)管的權力，比權力更毒的是無法控制的網(wǎng)絡游戲。珍惜時間就是珍惜生命。把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。

四、學生個人心得（不少于3篇）

綠色上網(wǎng) 15工14 劉夢妮

綠色上網(wǎng)業(yè)務是采用先進的技術，結合高效的網(wǎng)站安全過濾引擎，在安全穩(wěn)定的前提下向用戶提供過濾非法網(wǎng)站的服務，為青少年提供一片潔凈的互聯(lián)網(wǎng)天空。它無需在用戶端做任何修改、設置或安裝軟件，而是在電信骨干網(wǎng)上對有害網(wǎng)站作出根本性的攔截，自動過濾網(wǎng)上眾多色情、暴力以及其它不健康內容，屏蔽全球色情、賭博、毒品和邪教等不良網(wǎng)站，其系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫還將每天更新，自動搜索并屏蔽新增加的不健康網(wǎng)站。對一般家庭用戶而言，綠色上網(wǎng)業(yè)務的內容控制功能為家長提供了有效手段，保證青少年不接觸不良網(wǎng)絡信息。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展極大的促進了信息的交流和溝通，人們可以在網(wǎng)上找到各種各樣形形色色的信息，這些內容無所不包，無所不含，這當中也充斥著不少不良信息。僅拿網(wǎng)絡色情這一項看，據(jù)Google，WordTracker，公共廣播公司，MSNBC，NRC和亞歷克薩等的研究，2003年色情業(yè)的統(tǒng)計，全世界約有色情網(wǎng)站420萬含色情網(wǎng)頁3.72億頁(占總網(wǎng)頁數(shù)的12%)。同時第十三次CNNIC調查結果顯示，網(wǎng)民中18-24歲的年輕人所占比例最高，達到34.1%，其次是18歲以下的網(wǎng)民(18.8%)和25-30歲的網(wǎng)民(17.2%)，網(wǎng)民在結構上仍然呈現(xiàn)低齡化。應此如何防范青少年接觸不良互聯(lián)網(wǎng)內容已經(jīng)成為社會的關注焦點。信息產(chǎn)業(yè)部副部長奚國華，日前就信息產(chǎn)業(yè)領域貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)接受專訪時指出:“未成年人是祖國未來的建設者，在各類網(wǎng)絡信息對未成年人世界觀的影響與日俱增的現(xiàn)實環(huán)境中，應認識到網(wǎng)絡開放性與管理滯后性帶來的工作難點，既要從法律、行政、經(jīng)濟、行業(yè)自律等各方面規(guī)范網(wǎng)絡服務行為，又要積極配合相關部門做好網(wǎng)絡的內容建設，為廣大未成年人提供內容健康、形式生動、具有吸引力的網(wǎng)絡內容?！背浞诌\用現(xiàn)代信息技術是關鍵所在。"

綠色上網(wǎng) 15工14 胡宏珂

如今，伴隨著信息科學技術的迅速發(fā)展，電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡的熱潮，網(wǎng)絡這個電子時代已是家喻戶曉，越來越多的人在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。先說說它的好處吧！大家都知道，現(xiàn)在的科技發(fā)達，我們祖國人才濟濟，有很多留學生遠在異國，但總能夠跟家人進行親密的接觸。這是為什么呢？這都是因為有電腦。只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材，無論走到天涯海角，隨時隨地都能“親密接觸”了。還有，我們平時查資料，都可以利用上網(wǎng)搜索到！你說，這對我們而言，是不是很有用？在互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設有各種欄目，如新聞、財經(jīng)、體育、教育、郵件、旅游、房產(chǎn)、購物、圖書、星座、音樂等等。它們可以開闊我們的視野，了解風土人情和周圍環(huán)境。你說，互聯(lián)網(wǎng)難到不像一個多才多藝的博士嗎？

當然，互聯(lián)網(wǎng)也不是全都是好的。它也有不好的一面。一些不法網(wǎng)站充斥著暴力，色情等不良信息，侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神。就說青少年吧！一位年僅14歲的學生，一次無意間進入了一個不良網(wǎng)站，從此便深陷其中，最終，清純少年淪落為強暴女生的罪犯。從這個例子可以看出其實很多犯有強奸、賣淫罪行的少年犯，起初就是因為受了淫穢書刑、光盤、不法網(wǎng)站的影響。青少年好奇心強，但分辯是非、善惡的能力較弱，一不留神就會受其誘惑，付出慘重的代價。所以，我們要遠離這些不良誘惑。

也有一些不是因為不法網(wǎng)站，而是因為聊天。某校一女生在網(wǎng)上聊天時結識了一位網(wǎng)友，那人自稱是“喜歡真實的姐姐”，二人交往時間不長就成了“知心朋友”。該女生因為輕信這位網(wǎng)上“好友”，獨自與他見面。見面才知這位“姐姐”是成年男人，該女生知道上當后，后悔莫及，那人強行施暴，是該女生的心靈受到嚴重的創(chuàng)傷。從這可以看出不能輕信網(wǎng)友，否則只會弄巧成拙。

綠色上網(wǎng) 15工14 李芮

時代不斷發(fā)展，使電腦成了我們生活中不可缺少的工具。在學習中我們遇到難題，可以上網(wǎng)查找資料解決難題，不方便外出，但需要購物的時候，我們可以逛網(wǎng)上商場，當父母思念外出的子女時，可以在網(wǎng)上視頻聊天??

網(wǎng)絡讓我們的生活如此快捷方便，豐富多彩，有些青少年上網(wǎng)不是為了網(wǎng)上學習，而是沉溺于各種網(wǎng)絡游戲。據(jù)有關報道，2002年的9月15日早上6點左右，當人們從睡夢中蘇醒過來，面對新的一天和新的生活時，而已經(jīng)在網(wǎng)吧里玩了一整夜網(wǎng)絡游戲的少年張曉東剛站起來，就突然晃了一下，在一旁的另一位少年忙去扶他，卻怎么也扶不住，一個年輕的生命就這么悄然無聲地消逝了。

這件事讓我們對青少年網(wǎng)絡安全問題敲響了警鐘，青少年沉迷網(wǎng)絡游戲，做了網(wǎng)絡的俘虜，不用心學習，注意力分散，荒廢了學業(yè)更嚴重的是青少年正處于身體發(fā)育時間，若長時間上網(wǎng)，不僅眼睛負擔不了容易近視，而且會使脊椎變形，身體健康受到威脅??父母們，老師們全體出動，幫助學生和孩子“戒”網(wǎng)絡游戲。網(wǎng)絡游戲危害如此之大，時間長了會傷害我們的身體。

第四篇：綠色環(huán)保主題班會

綠色環(huán)保主題班會教案

一、活動背景

如今，環(huán)境污染日益嚴重，能源危機、大氣排放、江河污染、森林砍伐??每時每刻都在我們身邊發(fā)生。這些也是官方以及媒體關注的焦點，時時充斥著我們的視覺和聽覺。對此，我們應該做些什么呢？微小的個人力量似乎不能改變社會的大環(huán)境，但是只要我們都行動起來，從身邊做起，從家庭做起，就能為環(huán)保做出大貢獻。

二、活動目的

（一）讓同學們了解關于綠色環(huán)保的知識，增強同學們的環(huán)保意識；

（二）讓同學們積極參加班級或學校組織的環(huán)保活動。

三、活動準備

（一）教師準備

查閱有關綠色環(huán)保方面的資料、圖片、聲音和視頻。

（二）學生準備

查閱有關綠色環(huán)保方面的資料、圖片、聲音和視頻，在班會上進行發(fā)言，并做好筆記。班會完畢后，每小組做一份手抄報。

四、活動過程

（一）活動基本情況

1、時間：2012年11月26日 星期一

2、地點：六年級教室

3、班主任：范振梅

4、主持人：陳雅儒 陳嘉祺

5、參與者：六年級全體學生（41人）

（二）活動程序

1、主持人引言，宣布班會開始。

2、張華琛、李浩然、李文婷等小組長依次發(fā)言，剖析一些典型案例，向大家演講關于綠色環(huán)保的重要性，宣傳環(huán)保知識。（自查資料）。

3、接著開展綠色環(huán)保知識競賽（有關情況見下文）。

4、班主任講話。

5、主持人宣布班會結束。

（三）活動紀實

一、同學們，大家好！今天，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保

二、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢？（答：世界上最早的植樹節(jié)，是美國內部拉斯加州制定的。）我們國家是什么時候制定的呢？

（答：1979年2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)。）

師：同學人們你們知道森林有什么作用嗎？

（答：為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風固沙）

師：對，森林的作用有很多很多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時候，熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。

師：同學們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些？

（答：空氣污染、水污染、土壤污染??）。師：那么這些污染是怎樣造成的呢？（自由發(fā)言）

師：我們生活中都有那些一次性用品呢？

（答：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機??）

師：那么，我們人類采取了哪些方法宣傳綠色環(huán)保的呢？

（如）1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會議。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出“只有一個地球”的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護人類的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”。

師：保護環(huán)境，人人有責。我們應該怎樣從身邊的小事情做起？

（學生小組討論，征集環(huán)保金點子。）

三、小結：

一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己一時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進多次使用和永續(xù)發(fā)展的時代。

五、活動思考

地球是我們共同的家園，綠色環(huán)保與我們任何一個人都是息息相關的。對于環(huán)境的惡化，我們每個人都要少一些抱怨與指責。讓我們提高認識，約束個人行為，節(jié)約資源，不亂扔垃圾，少用一次性物品，積極參加環(huán)保和環(huán)保宣傳活動，就能為綠色環(huán)保做出大貢獻！

第五篇：綠色消費主題班會

學雷鋒活動月實施方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多少年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會明的進步、社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應團縣委的號召，于2014年3月集中開展以“青春志愿行，共筑中國夢”為主題的學雷鋒志愿服務系列活動。制定方案如下：

一、指導思想

在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用?；顒又黝}：“青春志愿行 共筑中國夢”

活動口號：雷鋒就是你、我、他

活動時間：3月

活動地點：我校校園內或校外各公益場所

二、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作

利用升旗儀式、班會、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。

三、認真開展好學雷鋒的系列活動

1.開展向雷鋒同志學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模作用這一中心，各班班主任主持召開一次主題班會，會議內容要有記錄。

2.各班出一期以“青春志愿行，共筑中國夢”為主題的黑板報。學校將于3月15日組織組織專班人員對各班黑板報進行檢查、評比，檢查結果與各班主任績效掛鉤。

3.各年段、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，各年段、各班級要在廣泛發(fā)動的基礎上，切實行動起來，長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

4.制定各中隊學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄、有圖

片，活動后有總結。

5.立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。①開展“做明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。②立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。③、繼續(xù)深入開展愛心助學活動。④開展“為社會獻愛心”活動：同學們可以到五保戶，帶上精彩的藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、具體要求

1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

2.立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際題，避免形式主義。

3.加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

五、做好學雷鋒的總結表彰

1.開展好“學雷鋒小標兵”的評選。各班要注重及時總結并及時將學雷鋒活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡材料上交少先隊大隊輔導員陳景先老師。

2.學校將對各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

大高鎮(zhèn)中心小學

2014.3.6