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      我與珍珠泉的緣分讀后感

      時(shí)間:2019-05-14 06:48:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我與珍珠泉的緣分讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《我與珍珠泉的緣分讀后感》。

      第一篇:我與珍珠泉的緣分讀后感

      我與珍珠泉的緣分讀后感

      一見(jiàn)到這個(gè)題目,我就倍感親切。這是石英寫(xiě)的一篇文章,寫(xiě)的是作者與她相處幾日的緣分。如果說(shuō)起緣分的話(huà),珍珠泉——濟(jì)南四大名泉之一,可是珍藏著我小時(shí)候的記憶呢。

      小的時(shí)候家離珍珠泉很近,所以爸爸經(jīng)常帶我來(lái)玩。那時(shí)候的珍珠泉水真的是清澈見(jiàn)底,大大小小的泡泡從下往上冒出,最后到水面上只留下幾絲清波。我喜歡用拇指和食指比成一個(gè)圓,放到右眼前,閉上左眼,描摹那些泡泡的運(yùn)動(dòng)軌跡。有時(shí)候陽(yáng)光打在泡泡身上,泡泡就變得五彩斑斕的,像一條絲綢被撥動(dòng)。那些泡泡啊,好像真的有生命一樣。水里有很多金魚(yú),忽的浮上來(lái),又猛地鉆入水底,不然就是搖著尾巴擺弄著她們嬌柔的身段。爸爸有時(shí)會(huì)帶一些面包或者餅干過(guò)去,掰成碎屑投到魚(yú)兒中間,倒也會(huì)被她們吃個(gè)精光。

      珍珠泉水的魅力的確無(wú)可厚非,但是給我印象最深的卻是珍珠泉旁邊的一棵老海棠樹(shù),爸爸說(shuō)那棵樹(shù)在那里差不多已經(jīng)有幾千年了,雖然不像松柏一樣昂首挺立,不像柳樹(shù)那樣美麗動(dòng)人,但是他對(duì)珍珠泉的千年守護(hù)也讓我非常敬重。

      作者則是完全相反,只是因?yàn)樯綎|團(tuán)代會(huì)在珍珠泉禮堂的召開(kāi)與珍珠泉有了一面之緣。當(dāng)時(shí)作者還是十多歲的年紀(jì),被授予模范團(tuán)員的稱(chēng)號(hào),在會(huì)議休息的期間,去欣賞珍珠泉的景色。珍珠名泉的奇景深深地吸引住了這個(gè)少年,泡泡的上浮和下落在作者眼里也充滿(mǎn)了神秘。多年后的重會(huì),作者也仍被珍珠泉的魅力所吸引。

      “她仍無(wú)聲地,盡職盡責(zé)地供游客欣賞,但不知她是否能夠認(rèn)出我這個(gè)早已不再年輕的老友?”多少年過(guò)去,我們的年齡在增長(zhǎng),周?chē)沫h(huán)境在變化,珍珠泉的美景依然不變,珍珠泉守護(hù)泉城的責(zé)任依然不變。

      “她的水波,照見(jiàn)了我不同時(shí)期的面影,水波上的面影也許轉(zhuǎn)瞬即逝,記憶的刻痕卻與生命同在。”

      第二篇:我與水的緣分抒情散文

      1、我和水的緣分

      生在漢水之濱,長(zhǎng)在漢水之濱,從小我就和水有著很深的感情,與水結(jié)下了不解之緣。

      從記事時(shí)起,我就隨父親在水邊往來(lái)。那時(shí),父親在生產(chǎn)隊(duì)任會(huì)計(jì)忙著記工分,還負(fù)責(zé)看管著一塊離家很遠(yuǎn)的稻田,那里四周都是湖!經(jīng)常是父親自顧自的忙,我就坐在湖邊自個(gè)兒玩耍,有時(shí)甚至在湖畔打瞌睡睡著了。以至數(shù)年后,父親憶起當(dāng)年都覺(jué)得有愧于我,常說(shuō)我很乖,知道呆在一個(gè)地方不動(dòng)。否則,不論我往哪邊倒,都有可能小命不保。也許,那時(shí)我還不知道怕為何物吧?也就是在那時(shí)我開(kāi)始與水結(jié)緣了!

      到了上學(xué)的適齡階段,我回家了。放學(xué)后,沒(méi)事常會(huì)與伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠?。在河灘上壘城堡、光著腳丫淌水,喜歡河水流過(guò)腿邊、河里的小魚(yú)啄舔腳丫似癢非癢的感覺(jué)。

      還記得二年級(jí)時(shí),因粗心將家里一只軍用水壺弄丟了,母親一氣之下拉著我往河邊跑,說(shuō)要淹死我。我還真就任母親拽著跑,由她把我扔到河里。當(dāng)時(shí)我哭了,不是因?yàn)榕卵?,而是因?yàn)榕獊G了那只能在今天當(dāng)古董保存的軍用水壺。后來(lái),村里人都說(shuō)我苕,任母親把我丟水里也不知道反抗??僧?dāng)時(shí)我還真沒(méi)怕的感覺(jué)呢!

      記憶中最開(kāi)心的時(shí)候,是夏天河水上漲時(shí)。也許是“少年不知愁滋味”的緣故吧,當(dāng)老人們?cè)趽?dān)心河水上漲會(huì)否淹沒(méi)村莊時(shí),我們這群懵懂少年卻歡騰得不得了;當(dāng)老人們憶起當(dāng)初發(fā)大水的慘狀時(shí),我們卻期盼著要能經(jīng)歷一次該多好??!

      每當(dāng)河水上漲時(shí),我們會(huì)坐在堤岸直接將腿浸到河水里,既涼爽又愜意......每到此時(shí),父親會(huì)在清晨和傍晚時(shí)分,去河邊網(wǎng)些魚(yú)蝦回來(lái)改善一下生活。那時(shí)吃起來(lái)感覺(jué)特別香,令我至今都無(wú)去忘懷!

      夜里,躺在床上,聽(tīng)著河水沖擊著河灘上的樹(shù)林所發(fā)出“嘩嘩”的聲響,都會(huì)令我陶醉。仿佛像是在欣賞一曲美妙的樂(lè)章,心里感覺(jué)特別踏實(shí)。絲毫沒(méi)想過(guò)河水漫過(guò)堤岸會(huì)怎樣?在我那時(shí)的概念中,這好像是根本就不可能會(huì)發(fā)生的事。

      當(dāng)然,后來(lái)親眼目睹了幾次河水上漲特厲害的趨勢(shì),即刻也就明白了當(dāng)初老人們的擔(dān)憂(yōu)。

      印象中最高興的事,也是在放暑假時(shí),每天中午去河里洗菜、洗衣服那會(huì)是我最快樂(lè)的時(shí)刻。偶爾有艘輪船駛過(guò),看著翻滾而至的浪花撲向岸邊,我會(huì)毫不躲閃,任其打到我身上,能與水親密接觸似乎可以使我忘記一切......。每當(dāng)有煩惱和心事時(shí),我都會(huì)去堤岸坐坐、在河邊走走,頓時(shí)思緒會(huì)放開(kāi)很多,心結(jié)也會(huì)隨之解開(kāi)。

      夏天的午后和傍晚,人們會(huì)三五成群的去河里游泳或嬉戲,以解暑氣和疲勞。我會(huì)泡在岸邊看著他們?cè)谒镒杂傻姆v,也很羨慕他們會(huì)游泳。遺憾的是:在水邊長(zhǎng)大的我不會(huì)游泳。

      盡管村里早在87年就安裝上了自來(lái)水,我依然還會(huì)去河里洗洗涮涮;誠(chéng)然母親找人算命說(shuō)我20歲以前要少接觸水,但我依舊我行我素。喜歡河水沒(méi)道理,愛(ài)上河水沒(méi)理由!

      “一方水土養(yǎng)育一方人”,很感謝家鄉(xiāng)的河水滋潤(rùn)了我的容顏,雖說(shuō)不上天生麗質(zhì),但也讓我長(zhǎng)得有紅是白、水靈靈的。至今不施粉黛、素面朝天還能對(duì)得住觀(guān)眾!

      來(lái)武漢已有14年了,每每用著自來(lái)水就會(huì)情不自禁想起家鄉(xiāng)那條河。每次回家,我都會(huì)去堤岸走走、看看,找尋曾經(jīng)的記憶和遺留在那里的歡笑。河水依舊涓涓流淌,我卻已不再是當(dāng)初那個(gè)光著腳丫在河邊漫步、在河水里嬉戲的小丫頭了。時(shí)光飛逝,物是人非??!我依然懷念著家鄉(xiāng)的那條河……

      2、秋的收獲

      寒風(fēng)吹落葉,思緒隨風(fēng)兒飄零;疾雨打殘花,愁緒隨雨滴揮灑;明月照古樹(shù),期盼隨光輝深深傾注。這個(gè)秋天在凄風(fēng)冷雨中就這樣飄散,走到了它生命的盡頭。......這個(gè)秋天留給我?guī)自S憂(yōu)傷,帶走我?guī)追植簧?,懷著些許依戀我與此秋告別。秋天---它沒(méi)有繁花似錦的春天那般絢爛奪目,也不如夏天那樣熱情似火,更不及冬天那般雪花紛飛的壯觀(guān)、銀裝素裹的純白與美麗!但它卻有著豐收的喜悅、果實(shí)的甜蜜、金菊的吐蕊,秋高氣爽的日子也會(huì)令人心曠神怡,秋天的美是別具一格的。

      以前我看到的滿(mǎn)眼都是秋的蕭條與蒼涼:黃葉漫天飛、小草枯萎,到處一片凄涼、清冷的景象?,F(xiàn)在我善于去發(fā)掘秋天的美了,它的美藏在每片落葉里,躲在每個(gè)果實(shí)里。靜靜傾聽(tīng)葉兒飄落的聲音,你會(huì)發(fā)覺(jué)它是那么心甘情愿的化作春泥來(lái)護(hù)花,也就沒(méi)有了太多傷感和不舍。果實(shí)各種顏色的競(jìng)相展示是對(duì)秋天愛(ài)的回報(bào):紅的、綠的、黃的......,絕不亞于春天的絢麗色彩!它們綻放的笑顏和深藏的心語(yǔ)也只有秋能明白。

      雖說(shuō)秋天有心便是愁,如若你有雙善于發(fā)現(xiàn)秋天美的眼睛,憂(yōu)愁也會(huì)隨秋風(fēng)逝去、陪秋雨跌落。俗世凡塵難免憂(yōu)和愁,當(dāng)你抬頭望晴空、皓月,賞星賞月賞嫦娥時(shí),憂(yōu)愁也就散了。人置身于天地間何其渺???何須再讓?xiě)n來(lái)擾?

      雖然,這個(gè)秋讓我在事業(yè)上沒(méi)有多大收獲,但我還是要感謝這個(gè)秋。它讓我褪去了浮華,沉淀了一份耐力和定力;我學(xué)會(huì)了平心靜氣,剔除了浮躁;學(xué)會(huì)放手不去強(qiáng)求些什么,決定放手的就不想去珍惜了,不屬于自己的也不應(yīng)去強(qiáng)求!

      我想:這份收獲應(yīng)該能供我受用一生了!

      3、雪的追憶

      今冬第一場(chǎng)雪,來(lái)得有點(diǎn)突然,讓人有些猝不及防!一周前氣溫還高達(dá)二十度,恰似陽(yáng)春三月天,今天居然下起雪來(lái),讓人好意外哦!

      雪下得不大,沒(méi)有我期待中那般漫天飛舞的景象,只是如鴻毛般飄飄灑灑的給房頂蓋上了一層薄薄的銀被。雪花紛紛,隨著寂寥的風(fēng),歡快地飛舞著;晶瑩的雪花,帶著點(diǎn)點(diǎn)情誼在風(fēng)中飄散;瞬間牽動(dòng)著我的思緒和夢(mèng)幻走回到童年,溫暖了我的心窩。蕭瑟的回憶里,只因有曾經(jīng)的美好,只因有童年的歡笑!

      記憶中,童年的冬天是異常寒冷的。那如鵝毛般漫天飛舞的雪花,會(huì)在頃刻間將整個(gè)村莊,變成純銀色的世界;霎時(shí)間,整個(gè)村莊靜得只剩下雪花飄落的聲音。等到第二天開(kāi)門(mén)來(lái)看,一片銀色會(huì)晃得人睜不眼,臉上頓時(shí)盛滿(mǎn)了開(kāi)心與喜悅之情。因?yàn)檠┗ǖ牡絹?lái)又為我們這群孩子開(kāi)創(chuàng)了一片玩樂(lè)的天地。

      午飯后,我們會(huì)不約而同的來(lái)到空曠的雪地上奔跑、追逐、堆雪人、打雪仗......玩得不亦樂(lè)乎,絲毫不會(huì)感覺(jué)到寒冷的存在。

      還記得有一年大雪過(guò)后,白茫茫的田野上,赫然出現(xiàn)了一只兔子。好多人都出來(lái)追趕著那只可憐的兔子,場(chǎng)境可謂極其壯觀(guān)?。∽罱K,應(yīng)了那句俗語(yǔ)“千人攆兔,一人吃肉”,兔子被我二哥逮著了。那年春節(jié),我家可是吃上了一頓野味哦!當(dāng)然,也沒(méi)忘與村里人一起分享!

      大雪過(guò)后的冰凍天氣,也會(huì)隨處可見(jiàn)我們這群小鬼頭,不畏嚴(yán)寒的身影。在池塘邊敲擊冰塊呀,房檐下敲打凌柱啊!這些在我們現(xiàn)在看來(lái)極其無(wú)聊的事,那時(shí)都會(huì)讓我們意猶未盡、特別陶醉!哪怕是誰(shuí)不小心在結(jié)冰的地面摔了一跤,都足以讓我們傻笑半天。那時(shí)還真是不知愁為何物??!

      童年的記憶是難忘的,如今時(shí)常夢(mèng)回童年、追憶過(guò)去,那時(shí)的笑與淚是那般的純粹與隨意。笑,可以天真得沒(méi)有理由;淚,亦可以霸道得沒(méi)有原因。怎能不令人追憶、回味呢?

      窗外的雪早已停了,思緒也就止于此了。期盼下一場(chǎng)雪,雪景能夠壯觀(guān)一點(diǎn),以待我去踏雪尋梅!

      4、冰是睡著了的水

      有一汪水,曾經(jīng)清澈見(jiàn)底、純凈如雪,整天唱著快樂(lè)的小曲,歡快地向前奔流。她簡(jiǎn)單的心愿就是:有朝一日能流入大海,擁有一個(gè)更廣闊的空間展現(xiàn)自己的魅力,體現(xiàn)自己的能力!

      在流向大海的途中有鮮花、有綠草、有山巒、有小丘、有溝壑......,沿途的風(fēng)景足以令她沉醉,但她不敢貪戀!只知道向前、向前,這樣離自己的愿望就可以近點(diǎn),再近點(diǎn)!她拒絕過(guò)小溪的召喚,也抵抗過(guò)河水的誘惑,一心向往著大海!大海平靜時(shí)的逸致,洶涌時(shí)的駭浪都令她神往,足以增強(qiáng)她前進(jìn)的信心!有目標(biāo)就有前進(jìn)的動(dòng)力,哪怕再累、再疲憊,她的心也是快樂(lè)的!

      然而,她的世界終究不能一如以前那般單純,這汪水遭遇險(xiǎn)灘不再風(fēng)平浪靜了!一陣狂風(fēng)肆掠、暴雨洗滌過(guò)后,她的世界徹底改變了原來(lái)的模樣:因狂風(fēng)的肆掠水不再平靜,內(nèi)心開(kāi)始波濤暗涌;因雨水的參雜水不再清澈,從而變得渾濁!

      經(jīng)數(shù)次或人為或自然災(zāi)害后,這汪水向前奔流的步伐有些舉步為艱了!慢慢的感覺(jué)像被冷凍,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)失去知覺(jué),她也企圖抗?fàn)庍^(guò),想改變些什么!但終究還是抵不過(guò)外界讓她驟然冷凍的氣候!在水發(fā)現(xiàn)肢體失去知覺(jué)沒(méi)多久,赫然感覺(jué)心也在慚慚變冷!

      于是,水在還未到達(dá)大海的途中就睡著成冰了!無(wú)論再和煦的陽(yáng)光也照不進(jìn)她的心房,再溫暖的春風(fēng)也吹不到她的心坎!她就這樣沉睡在冰封的世界里沒(méi)有了醒來(lái)的動(dòng)力!大海,便永遠(yuǎn)成了她心中一個(gè)難圓的夢(mèng)!

      她呢,何時(shí)能醒來(lái)?沒(méi)有人會(huì)知道!

      5、純真年代

      突然間好懷念孩提時(shí)候,那時(shí)的笑與淚,是那般隨意與純真。開(kāi)心時(shí)會(huì)肆無(wú)忌憚的大笑;傷心時(shí)會(huì)毫無(wú)顧忌的大哭;一切都顯得那般沒(méi)心沒(méi)肺。為了滿(mǎn)足“私欲”毫無(wú)保留的發(fā)泄自己的喜怒哀樂(lè);為了能買(mǎi)到心儀的文具和好吃的零食,曾在父親上班的路上堵截過(guò);因?yàn)椤懊稍痹改隔[過(guò)絕食。......相信不少同齡人也有過(guò)跟我類(lèi)似的童年吧?!

      童年的記憶是深刻而又溫馨的,回憶往事歷歷在目讓我難忘!轉(zhuǎn)眼間已過(guò)而立之年,是我該回報(bào)父母的時(shí)候了。難忘童年,童年難忘?。?.....難忘童年時(shí)在河水里與小伙伴的嬉戲;難忘鄉(xiāng)間小路上與玩伴的追逐;難忘因嘴饞偷摘?jiǎng)e人地里的黃瓜、蕃茄后,怕父母責(zé)罵的那種忐忑與不安;難忘每每感覺(jué)書(shū)包沉重時(shí)父親給我的驚喜。.....難忘童年,只因那時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,憂(yōu)傷也單純,一切皆因美好,所以懷念!

      長(zhǎng)大以后才知道:一切都沒(méi)有我小時(shí)候想的那么完美!離開(kāi)父母久了,我會(huì)想念他們的嘮叨、想吃他們做的飯菜;會(huì)在記憶深處努力搜尋著兒時(shí)的天真和快樂(lè);并且覺(jué)得天空也不如兒時(shí)看到的那般藍(lán),河水也沒(méi)有兒時(shí)見(jiàn)過(guò)的那么清了,記憶中的一切都在我長(zhǎng)大以后改變了它原來(lái)的模樣!

      我不禁又開(kāi)始懊惱:我若不長(zhǎng)大該有多好?。‖F(xiàn)在,好想再聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨;重溫一下兒時(shí)的舊夢(mèng)都顯得十分奢侈了!長(zhǎng)大了真的好嗎?沒(méi)覺(jué)得!如今,母親與我陰陽(yáng)相隔了;父親老了,身軀不再如兒時(shí)見(jiàn)到的那般偉岸、挺拔了,嗓音也不如兒時(shí)聽(tīng)到的那般洪亮了!

      每當(dāng)看見(jiàn)父親佝僂著身軀勞作時(shí),我的心在滴血;每當(dāng)父親默默的將收音機(jī)音量打到最大時(shí),我的心一陣陣泛酸;我能讀懂父親沉默背后的落寞與無(wú)奈、沉寂與孤獨(dú)!白天,他用勞碌來(lái)擠兌這一切;晚上,我能想象得出父親作為一個(gè)空巢老人的孤單!

      如果可以,我寧愿時(shí)光倒退、我情愿永不長(zhǎng)大!

      6、讀懂自己

      人生如書(shū),一生只供自己翻閱。從記事時(shí)起,我就開(kāi)始讀自己:為什么父母總是那么繁忙,忙得無(wú)暇兼顧我,為什么家人相聚的時(shí)間總是那么的少?為什么我的童年是孤單的?為什么同齡的孩子有那么多親戚可以走動(dòng),而我只能呆在家里,哪怕是逢年過(guò)節(jié)?為什么年僅十歲的我本還只是個(gè)孩子,應(yīng)在父母懷里撒嬌的年齡,卻要以一個(gè)長(zhǎng)輩的身份去照顧侄輩?還得說(shuō)著那個(gè)年齡不應(yīng)說(shuō)的話(huà),有些言不由衷,也有些無(wú)奈!我也曾憎恨過(guò)這種虛偽,但十歲的我又能改變些什么?

      童年的時(shí)光,在無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)中逝去!那時(shí)的快樂(lè)是簡(jiǎn)單的,縱使有淚也是甜的.....已過(guò)而立之年的今天,我開(kāi)始理解了父母的忙碌,也明白了自己的使命!怨言沒(méi)了,信心倍增,使命感加強(qiáng)了!不管為了誰(shuí),父母也好,自己也罷,我得勇于承擔(dān)起本應(yīng)該我承擔(dān)的一切,不管未來(lái)的路有多么坎坷!

      人生如夢(mèng),一生都值得自己去追求!夢(mèng)雖遠(yuǎn),看似縹緲,但只要有夢(mèng)在,奮斗就有了目標(biāo)!

      十五、六歲愛(ài)做夢(mèng)的花樣年華,總是天真的幻想著一些不切實(shí)際、虛無(wú)縹緲的東西!即便夢(mèng)碎,也不過(guò)只是心酸而已,因?yàn)槟贻p的心尚能經(jīng)得起風(fēng)雨!

      現(xiàn)在我明白,夢(mèng)想是要結(jié)合實(shí)際,通過(guò)努力奮斗去實(shí)現(xiàn)的!如今我依然有夢(mèng),懂得適宜的取舍會(huì)讓自己走得更遠(yuǎn),離夢(mèng)更近!

      人生如戲,一生都在扮演著不同的角色!無(wú)論你是生活中的主角,還是配角,都得認(rèn)真去表演,不然你就永無(wú)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)!

      年少時(shí),我的生活由父母支配,是生活中的配角。這個(gè)配角的角色,讓我學(xué)會(huì)了“出門(mén)觀(guān)天色,進(jìn)門(mén)觀(guān)臉色”,在父母給自己制定的一系列,女孩該怎樣怎樣的條條框框中,我唯有遵循的份,不敢越雷池半步。

      如今,我成為了生活的主角,懂得如何以自己當(dāng)初的心態(tài)去教育自己的孩子,最大范圍內(nèi)去釋放他的天性!

      許多事情,都是在歷經(jīng)之后才明白:不管好的壞的,任你想要或不想要的,都是生活賦予你的財(cái)富!擁有、珍惜、放棄供自己一生去取舍!珍惜該珍惜的,放棄該放棄的,在取舍之間權(quán)衡最大的利與弊,于人于己都是一種解脫和大愛(ài)!

      我的人生,我做主!

      第三篇:父母與孩子的緣分[模版]

      父母與孩子的緣分

      你的孩子并不屬于你 , 他們是生命延續(xù)的代表 ,他們經(jīng)你而來(lái)但非為你而生, 你可以給他們愛(ài)卻不能給予思想, 因?yàn)樗麄冇凶约旱男? 你可以給孩子一個(gè)家, 但這不是他心靈的住所, 因?yàn)樗麄兊男脑缫扬w到他明天的家, 你可以盡力去愛(ài)他們, 卻不能要求他們愛(ài)你.......目送

      有些路啊,只能一個(gè)人走,我慢慢地、慢慢地了解到:

      所謂父女母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

      華安上小學(xué)第一天,我和他手牽著手,穿過(guò)好幾條街到維多利亞小學(xué)。九月初,家家戶(hù)戶(hù)院子里的蘋(píng)果和梨樹(shù)都綴滿(mǎn)了拳頭大小的果子,枝枒因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂,越出了樹(shù)籬勾到過(guò)路行人的頭發(fā)。很多很多的孩子,在操場(chǎng)上等候上課的第一聲鈴響。

      小小的手圈在爸爸的、媽媽的手心里,怯怯的眼神打量著周遭。

      他們是幼兒園的畢業(yè)生,但是他們還不知道一個(gè)定律:

      一件事情的畢業(yè)永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)啟。鈴聲一響,頓時(shí)人影錯(cuò)雜奔往不同方向。

      但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影── 就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),母親仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己孩子哭聲的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走,但是他不斷地回頭,好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河。

      他的視線(xiàn)和我凝望的眼光隔空交會(huì)。我看著他瘦小的背影消失在門(mén)里。十六歲他到美國(guó)作交換生一年,我送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。

      他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里等候護(hù)照檢驗(yàn),我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。

      終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照閃入一扇門(mén)倏忽不見(jiàn)。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。

      但是他沒(méi)有一次都沒(méi)有。

      現(xiàn)在他二十一歲,上的大學(xué)正好是我教課的大學(xué)。

      即使同路他不搭我的車(chē)。

      即使同車(chē)他戴上耳機(jī)....只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)。有時(shí)他在對(duì)街等候公交車(chē),我從高樓的窗口往下看,一個(gè)高高瘦瘦的青年眼睛望向灰色的海。我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃。

      但是我進(jìn)不去。

      一會(huì)兒公交車(chē)來(lái)了,擋住了他的身影。車(chē)子開(kāi)走,一條空蕩蕩的街只立著一只郵筒。

      我慢慢、慢慢地了解到:

      所謂父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著, 你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

      你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方, 而且他用背影默默告訴你不必追。

      我慢慢、慢慢地意識(shí)到:

      我的落寞彷佛和另一個(gè)背影有關(guān)。博士學(xué)位讀完之后我回臺(tái)灣教書(shū)。

      到大學(xué)報(bào)到第一天, 父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車(chē)長(zhǎng)途送我。

      到了我才發(fā)覺(jué), 他沒(méi)開(kāi)到大學(xué)正門(mén)口, 而是停在側(cè)門(mén)的窄巷邊。

      卸下行李之后 ,他爬回車(chē)內(nèi)準(zhǔn)備回去, 明明啟動(dòng)了引擎卻又搖下車(chē)窗, 頭伸出來(lái)說(shuō) 「女兒爸爸覺(jué)得很對(duì)不起你 這種車(chē)子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車(chē)子?!?/p>

      我看著他的小貨車(chē)小心地倒車(chē), 然后噗噗駛出巷口, 留下一團(tuán)黑煙。

      直到車(chē)子轉(zhuǎn)彎看不見(jiàn)了, 我還站在那里一口皮箱旁。每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他, 是十幾年后的時(shí)光了。推著他的輪椅散步, 他的頭低垂到胸口。有一次, 發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿(mǎn)了他的褲腿, 我蹲下來(lái)用自己的手帕幫他擦拭.裙子也沾上了糞便, 但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。護(hù)士接過(guò)他的輪椅, 我拎起皮包看著輪椅的背影, 在自動(dòng)玻璃門(mén)前稍停 ,然后沒(méi)入門(mén)后。

      我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)。

      火葬場(chǎng)的爐門(mén)前, 棺木是一只巨大而沉重的抽屜 ,緩緩?fù)盎小?/p>

      沒(méi)有想到可以站得那么近, 距離爐門(mén)也不過(guò)五公尺。

      雨絲被風(fēng)吹斜, 飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。

      我掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā), 深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到:

      所謂父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著: 你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

      你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方, 而且, 他用背影默默告訴你「不必追」。

      第四篇:我和書(shū)的緣分

      我和書(shū)的緣分

      龍泉驛區(qū)第二十二小學(xué)校李州燕

      書(shū),就像一艘帆船,帶你遨游知識(shí)的海洋;書(shū),就像一個(gè)寶藏,打開(kāi)它,使你感到無(wú)窮的快樂(lè)。

      我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,還不大愛(ài)看書(shū),覺(jué)得那厚厚的書(shū),里面密密的字,看起來(lái)沒(méi)意思,浪費(fèi)時(shí)間??墒?,每到雙休日,媽媽總愛(ài)帶我到書(shū)店看書(shū)。盡管我心里十分不愿意,可還得要去。

      我心想:“唉,在書(shū)店里要呆上一個(gè)小時(shí),好討厭!”所以,每次去書(shū)店,我都會(huì)挑那些薄薄的、里面印有圖畫(huà)的漫畫(huà)書(shū)看,就這樣度過(guò)了好幾個(gè)星期。

      有一次,媽媽給我買(mǎi)了本厚厚的童話(huà)書(shū),叫我在家好好地看。我一開(kāi)始對(duì)那本書(shū)并不在乎,看也只不過(guò)是裝裝樣子,在胡亂地翻著。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)的封面很有趣,一只兔子和一只烏龜在比賽,它們倆誰(shuí)能贏呢?我猜兔子會(huì)贏,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)兔子跑得很快,一般人都不能抓住它,而烏龜就是慢的代名詞了。我懷著好奇心翻開(kāi)了第一頁(yè),只讀了一段,就一下子被書(shū)中的精彩內(nèi)容給吸引住了。看完后,我就像剛吃了糖似的,心里有一股說(shuō)不出的甜味與快樂(lè)。從此以后,我漸漸愛(ài)上了看書(shū)。

      隨著時(shí)光的流逝,那本童話(huà)書(shū)已經(jīng)變得很殘舊了,可我的“讀書(shū)熱”絲毫沒(méi)有減退?,F(xiàn)在,我對(duì)書(shū)已經(jīng)如癡如醉,走火入魔了。記得有一次,我在書(shū)店里看上了一本《感恩的故事》,當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶錢(qián),買(mǎi)不到書(shū),一天都感到有一塊大石頭壓在心里,老不好受。第二天,我迫不及待地拿了自己的零花錢(qián),買(mǎi)回那本書(shū)?;氐郊?,我就津津有味地看起來(lái)。

      書(shū)就像一位朋友,與我談話(huà),談得很入迷;書(shū)就像一位良師,把自己的知識(shí)傳授給我。書(shū)就像有一股魔力似的,深深地吸引著我。

      在書(shū)的海洋里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理:《鐵杵磨成針》使我懂得做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢;《曹操稱(chēng)象》使我悟出:要靈活地運(yùn)用自己的大腦,解決一些難題;《司馬光砸缸》告訴了我:遇到緊急事情,不要慌張,要冷靜??直到吃飯了,我才依依不舍地放下書(shū)。

      我和書(shū)就像有一種緣分,就像有一條心理溝通的彩虹橋,就像有一條無(wú)形的線(xiàn),互相牽掛著。書(shū),就是我的一位好朋友,陪伴著我,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??

      第五篇:關(guān)于書(shū)的作文:我和書(shū)的“緣分”

      關(guān)于書(shū)的作文:我和書(shū)的“緣分”

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。以前,這句話(huà)一直被我當(dāng)成耳邊風(fēng),可是直到那一天,我才真正地感受到書(shū)和我的“緣分”。

      那是我在三年級(jí)的事。我隨便訂了一份報(bào)刊,叫做《小學(xué)生作文》。開(kāi)始,我并沒(méi)有注意它,只是塞到了書(shū)包里。一連過(guò)了好幾天,我都沒(méi)怎么在意它,也可以說(shuō),這相當(dāng)于一本“沒(méi)用”的書(shū)。漸漸地,我完全把它完全忘了,甚至都忘了我還有這本書(shū)。又過(guò)了一個(gè)月,新一期的報(bào)刊來(lái)了,我還是依舊沒(méi)去搭理它。

      媽媽知道了這件事后,邊跟我說(shuō):“你要多看點(diǎn)書(shū),別整天無(wú)所事事的!”說(shuō)完,媽媽便離開(kāi)了。我也不耐煩地拿起那本《小學(xué)生作文》看。剛開(kāi)始,我覺(jué)得有些煩,可是讀到第三篇時(shí),我的眼睛就被牢牢地鎖在了那里:小作者用她滑稽搞笑的動(dòng)作完成了表演,并得到了全場(chǎng)的掌聲,還被評(píng)選成了“校園最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。她那精彩的描述,仿佛把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng),讓我看到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,讓我身如其境。這真像在現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看她的表演??粗粗?,好像我也在表演,我也在享受著觀(guān)眾給我的掌聲可真讓我陶醉啊!于是,我繼續(xù)往下看,發(fā)現(xiàn)越后面越好看。這又激發(fā)了我的興趣。這書(shū)實(shí)在太好看了,好看到我都不想吃飯、睡覺(jué)了。這書(shū)的故事真豐富,就好像幾大群五彩繽紛的小魚(yú)在海里暢游。

      但是,這一本書(shū)怎能讓我過(guò)癮呢!于是,我又去找之前被我遺忘的那本書(shū)。這一找,可徹底把家里“翻”了個(gè)底朝天,把家里弄得亂七八糟,差點(diǎn)讓媽媽教訓(xùn)了我一頓。好了,這下可以讓我“飽肚一頓”啦!

      我深深地愛(ài)上了看書(shū),這也使我的作文有了小小的進(jìn)步??磥?lái),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)得有理,得時(shí)刻牢記在心。

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