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      北京市中考滿分作文-欣賞獅子 欣賞尊嚴

      時間:2019-05-14 06:05:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《北京市中考滿分作文-欣賞獅子 欣賞尊嚴》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《北京市中考滿分作文-欣賞獅子 欣賞尊嚴》。

      第一篇:北京市中考滿分作文-欣賞獅子 欣賞尊嚴

      欣賞獅子 欣賞尊嚴

      人們欣賞爭芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無邊的天,欣賞包容萬象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?不,我認為人最高價值的欣賞,在于對事物內(nèi)在品格的肯定,堅定信念的欣賞,良好個性的認可。

      因此,我欣賞有王者尊嚴的獅子。

      很小的時候就開始聽獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統(tǒng)治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛和好奇中生長,在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長大,在戀人的勸告和良心與責任的驅(qū)使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰(zhàn)斗中營救了獅子群和自己的王國,最終登上了國王的寶座……這雖說是美國動畫大片制作公司總裁華特•迪士尼精彩絕倫的想象,但是誰也不可置疑這是以現(xiàn)實生活中的獅子為原型加工出來的,所以,誰能否認《獅子王》真實地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢?

      獅子是尊嚴與權(quán)力的象征。

      大家都知道被譽為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴與權(quán)力的獅身人面像,三千年前享譽世界的古代埃及文明,就將獅子當作尊嚴和權(quán)力的象征,可想而知,獅子的王者尊嚴歷史已經(jīng)有多么的悠久了。

      人們之所以敬畏獅子,當然更重要的是獅子的王者風范。

      獅子位于食物鏈的最頂層,是傲視群雄的王者,是強大的獵食者,是風度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食物,它們不會以大欺小,以強凌弱,獅子只會享用自己捕獲的獵物,真是愛民如子。獅子更有風度的地方在于自己吃剩下的食物從不拖進獅群或懸于樹上,將其歸為己有,而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物,如豺或狼。不過,與其說是王者風范,倒不如說是王者天性。因為獅子寧愿餓死,也不會去吃腐肉,即使是自己的戰(zhàn)利品也不吃,更不用說其他動物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來之食。正因為如此,獅子的天性才決定它有能力承擔起統(tǒng)治森林的重任。

      獅子有王者霸氣,王者尊嚴,王者風范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠之。其實人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價值,活出尊嚴。用尊嚴來表現(xiàn)自己尊重生命、尊重生活的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴。

      【簡評】 這篇文章以美國動畫大片《獅子王》為依據(jù),寫了獅王充滿傳奇的成長經(jīng)歷,又發(fā)揮想象和聯(lián)想,寫了古代埃及人們對獅子的崇拜,并結(jié)合現(xiàn)實獅子的一些生活習性,寫出了獅子的尊嚴和王者風范。而這一切都是作為文章所欣賞的人生價值的論據(jù)而出現(xiàn)的。作者的觀點是人活著就要像獅子一樣,活出精彩,活出價值,活出尊嚴。作者欣賞獅子,就是欣賞獅子的品格。文章開篇點題,首尾呼

      應,中間用事實說明自己欣賞的事物,層次清楚。文章材料十分豐富,有童話故事,有歷史知識,有生物學知識,顯示了作者較寬的閱讀面。開頭的排比句,使文章顯得語言優(yōu)美,顯示了作者較好的語言功底。

      第二篇:中考滿分作文欣賞

      甘肅省金昌市

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;

      有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;

      有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,會帶你走到過往的回憶中;

      有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震撼,會讓你心中盛滿感動。

      請以“有這樣一種聲音”為題,寫一篇文章。要求:

      1、文體除詩歌外自選,題目自擬,立意自定,不少于600字;

      2、不得抄襲;

      3、書寫規(guī)范,工整。

      佳作展示

      有這樣一種聲音(1)

      總是難以忘懷這句詩中的主人公“誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍!”

      一一-題記

      那是一個事實被掩埋的年代,些領(lǐng)導人被狂想所籠罩,不顧實際國情,草率地發(fā)動了“大躍進”和“人民公社化運動”。那是一個極“左”的年代,人民群眾盲目跟風,制造了“肥豬賽大象”之類的天方夜譚。那是一個缺乏民主的年代,有些人感到了隱隱的不妥,但他們保持著沉默,不愿或不敢說出自己真實的想法。

      然而,在1959年的廬山會議上,有這樣一種聲音,打破了沉默。

      他說,幾年的大躍進,使國民經(jīng)濟的比例嚴重失調(diào),而人民公社化運動,又使人民生活水平下降。他說,當務之急是調(diào)整政策,減少損失......他坦率樸實的話語,道出了真諦。然而,多年后我們回望廬山會議,看到的只是一片灰暗。敢于為民請愿的彭德懷元帥被錯誤地批判了,自此,他在中國政壇消失了.我每每驚嘆于彭德懷元帥對人民對國家的赤膽忠心。在一個人人保持緘默,害怕引火燒身的年代里,他勇敢地站了出來,表達出時代的最強音“谷撒地,薯葉枯;青壯煉鋼去,收禾童與姑。來年日子怎么過,請為人民鼓與呼!” ?

      正是這樣一種聲音,才使中國的歷史 在那幾年沒有變得黯然無光,才使年輕的共和國繼續(xù)挺立。這是多么珍貴的聲音啊!

      在1959之后的將近五十年的歲月里,歷史的塵埃一次一次,越積越厚,它使怯儒者銷聲匿跡,而那些正直的,敢于說真話的人的身影卻越來越清晰、高大。他們正義的議論,一直在向我們昭示:正是有這樣一種憂國憂民之聲,我們的中華民族才煥發(fā)出來更璀璨的光芒,才能經(jīng)歷磨難而前行。

      有這樣一種聲音,大義凜然,它已響徹數(shù)千年,它將激喝一代一代的志士仁人繼續(xù)前行。

      滿分理由:

      從選材到行文,本文最鮮明的特點是大氣??忌x取彭德懷,元帥這一慷慨激昂、氣壯山河的典型材料,熱情地謳歌了他憂國憂 民的高尚情懷。題記引用毛澤東詩中的評 價,先聲奪人;開頭用排比突出了時代特點,也襯托出彭德懷所作所為的難能可貴;主體 部分具體再現(xiàn)當年彭德懷元帥的“聲音”,闡發(fā)這一“聲音”的意義;結(jié)尾總結(jié)全文,深化主題,頗能給人以鼓舞。

      有這樣一種聲音(2)

      在一個人的生命歷程中,會聽到各種不同的聲音 音,它有時候是媽媽無休止的嘮叨,有 時候是 老師嚴肅的批評,有時候是朋友幾句溫馨的關(guān)懷……伴隨著這些聲音,我們慢慢長大.什么樣的聲音會給我們的一生留下不可磨滅的印記,并長時間影響我們呢?這里,一位在汶川大地震中遇難的母親對此作了最好的詮釋。

      地震發(fā)生后,救人成為當務之急。當救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)死了,她雙膝跪地,身子向前匍甸彎曲著。在她的身體下,完好地保護著她三四個月大的嬰兒。救援人員抱起這個幸存的嬰兒,發(fā)現(xiàn)包裹他的 被子里的手機上,有這樣一條短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!?/p>

      哪怕現(xiàn)在有多么豐富的詞匯,哪怕我們搜盡千言萬語,此時此刻,不管用何種詞語來形容這位母親,都顯得蒼白無力,我無法想象這位母親的勇敢與無私!當?shù)卣鹨u來,當大地顫動時,當無數(shù)的房屋倒塌時,很多人驚惶了,然而在倒塌的墻壁下,在一個最恐懼的時刻,這位母親頂著萬千重壓,用心地為自己的孩子留下了飽含溫情的聲音。以后,這個因愛而活下來的孩子,走上他自己的人生道路,或許有時候他會遇到挫折與荊棘,或許有時候他會意志消沉,但,他的母親早已充滿深情地告訴他“孩子,媽媽愛你!”對這個孩子而言,這將是多么大的安慰!

      推而廣之,不僅僅是地震中的這位母親,在中外歷史上,許多著名人物的媽媽也 表達出了母愛這一奇妙而偉大的聲音。林肯的兩位天使般的母親在林肯早年的艱苦中告訴了林肯,什么是愛與希望;歐陽修的母親“畫獲教子”,歐陽修后來成為一代杰出的文學家;傅雷的母親在備受欺壓中帶著傅雷,從小地方漂泊到大地方,傅雷最終得以留學法國,成為一代著名翻譯家….還有,請別忘了我們自己的母親的聲音,她是我們的守候者,為我們的晚歸而焦慮不安;她是我們的支持者,我們每一次的前進,都有她默默的關(guān)注:她是我們的祝福者,不管我們在何地,她始終默默地祈禱著我們的幸福。

      有這樣一種聲音,她源自母親,帶給每 一個孩子無盡的愛與關(guān)懷。

      滿分理由:

      點面結(jié)合,是本文構(gòu)思上的亮點。點,就是汶川大地震中那位在手機上留下短信的遇難的母親,考生用細鼠動情的語言將其博大無私的愛再現(xiàn)了出來,悻惻動人。面,就是“推而廣之”后的兩段話,有中外歷史上的名人的母親,有我們自己的母親.這樣,豐富了文章的內(nèi)容,也深化了文章的中心。

      3有這樣一種聲音(3)

      “搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶……”小時候,奶奶總會抱著我,唱著歌謠,哄我睡覺。那么慈愛,那么溫柔地摸著我的頭.上學后,奶奶依舊照顧我,早起晚睡,輔導我學習??晌倚r候總是不聽話,不懂事,總?cè)悄棠躺鷼狻,F(xiàn)在每次想到這兒,我都仿佛看見奶奶那慈祥、蒼老的臉。

      下雨時,奶奶會備好傘,提醒我寶寶啊,天涼要多穿件衣服,要不會著涼的?!疤鞜釙r,奶奶會備好水,告訴我”天氣熱,多喝水?!懊刻鞂W習到很晚,奶奶總會陪著我,直到我睡下,幫我蓋好被子才睡,輕聲在我耳邊說”好好睡覺,不要把手拿出來,晚上涼!“

      現(xiàn)在自己獨立生活了,每當天涼的時候,生病的時候,就會想起奶奶曾經(jīng)在耳邊的關(guān)懷。每當我遇到困難,徘徊的時候,總能想起奶奶在我耳邊說的點點滴滴,心中總是無比的溫暖,語言雖然簡單,但卻是最親切的關(guān)懷,對孫女的愛!人都是這樣的,擁有的時候不懂得珍惜,失去的時候才知道珍惜。假如能夠回到從前,我一定會好好聽奶奶的話。可惜,時光不能倒流.奶奶是我的啟蒙老師,是她教會了我人生第一課一一關(guān)懷。關(guān)懷自己,關(guān)懷別人。關(guān)懷是一種聲音,是無聲的聲音,在我們每個人的心里。

      每個人的身邊都有一種聲音,穿過愛,到達心中,在你疲憊,需要人幫助的時候。雖然它輕柔,不經(jīng)意,但會使你心中盛滿感動,每每想起,仿佛關(guān)懷一直在身邊,從未離開過。就像奶奶的聲音一樣,伴我成長,伴我走過每一天。

      記住身邊關(guān)懷你的人,記住耳邊關(guān)懷你的聲音……

      滿分理由:

      ”慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春 暉?!懊棵恳髡b起這首小詩,我們的內(nèi)心總會 激起感情的波瀾,它會喚起我們內(nèi)心一種無 比溫馨的回憶,那便是滲入我們骨血的親 情!親情是奶奶的嘮叨,媽媽的責罵,是爺爺慈愛的目光,爸爸悉心的呵護……本文所寫的”聲音“便是奶奶給予”我"的關(guān)愛之 聲。文末拓展開來,提哥大家:記住身邊關(guān) 懷你的人,記住耳邊關(guān)懷你的聲音.

      第三篇:中考滿分作文欣賞

      中考滿分作文欣賞

      在我們這個年齡(適合內(nèi)容:成長)

      靜謐的夜。窗外游絲般的細雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。哦,是枙子花開了。這枙子花初開的季節(jié),不正如我們這個年齡嗎?剎那間,我回憶起青春年華中的點點滴滴。

      那一份關(guān)愛

      正是夜深人靜時,月亮已經(jīng)躲進云朵里睡了,星星也瞌睡得眨著眼睛,只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著臺燈下奮筆疾書的我。這時,母親不顧一天工作的疲憊,端著一杯熱氣騰騰的牛奶,悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧!”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口,那是關(guān)愛的味道,愛意濃濃。在我們這個年齡,我收獲了無私的關(guān)愛。

      那一份自信

      “又沒及格!”我獨自坐在操場一角,傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩項目又沒及格,我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透,心情卻降到了零下。我該怎么辦?。∥倚睦餆o助地吶喊著。

      這時,體育老師遠遠地走過來,臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊,輕輕地說:“又難過了?沒關(guān)系。你以后每天早點來,老師陪你一起練?!薄罢娴模俊蔽姨痤^,看著老師親切的笑容,心中又充滿了自信。在老師的精心調(diào)教下,我在中考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡,我收獲了寶貴的自信。

      那一份感動

      倒霉,車騎到半路鏈條突然掉了,眼看黑暗即將吞噬整個大地??

      正當我愁眉不展時,一位好心的哥哥雪中送炭,主動為我修理了自行車。修完之后,他那雪白的運動服上已沾有點點污跡。我一謝再謝,他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠去的背影,我忽然感動了,感動在這和善的友愛中??在我們這個年齡,我收獲了真摯的感動。雨點透過窗戶,灑在我的臉上。一陣微風吹散了我的思緒。我想,在我們這個年齡,無論風吹雨打,我都會帶著那些關(guān)愛、自信與感動,用行動書寫人生的篇章,用成功詮釋生命的意義!

      心中的彩虹(適合內(nèi)容:挫折、堅強)

      彩虹出現(xiàn)風雨后,成功來自磨難中。這句話我體會最深。

      “二?!焙螅叱鼋淌?,天一下變得昏暗起來,陣陣狂風刮得樹葉沙沙直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來,砸在頭上,竟是那樣的痛。

      其實是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學方面絕對少根筋,兩次大考都沒及格。同學的眼神,爸媽的問詢,老師的催促,我如驚弓之鳥,不知呆在哪兒才好。有時躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學的人可恨,有時又常常在窗前看看外面的東 西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

      馬路對面是一所聾啞學校,除了學生有些“特殊”,與其他的學校沒什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,盲孩子有“說”有“笑”講著什么,我的眼睛便開始發(fā)酸,也許只有弱者才會真正同情弱者,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。

      雨過風停的操場上,聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想,他們這樣跑,有什么意思呢?即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來,他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的聲音,可他們的表情、動作告訴我:他們很努力!我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相的拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。

      我突然意識到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強者的笑,是成功者的笑!

      好像童話一般,剛剛還烏云密布的天空,霎時變得明朗起來,一道絢麗多姿的彩虹,在陽光的照耀下,給每個孩子都罩上一圈七彩光暈,好美!

      生命沒有為他們帶來完美,但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓陽光灑了進去,讓歡笑灑了進去!

      我站在窗口,看得如癡如醉,人生道路不會一帆風順的,總要經(jīng)歷一翻風雨的磨難。但風雨過后,肯定有勝利的彩虹,風雨越大、越猛,彩虹的美就越絢麗、越壯觀。

      試著走進風雨,去尋找心中的彩虹,一定會重新找到自我。我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍,連同一度黯淡的心情。

      愛的腳步(適合內(nèi)容:愛、母愛)

      春的腳步是又輕又柔的,你聽!“沙沙沙”,春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的,你聽,“嘩嘩嘩”,夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實的,你聽“咚咚咚”,秋摘下了果實;冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴散,無聲無息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。

      靜夜,當我困倦臥床時,我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲,我知道,媽媽來給我蓋被子了,她的腳步又輕又柔,深怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因為那是媽媽的愛,那是愛化成的腳步聲,伴我酣然入睡。

      放學,當我焦急地在校門口徘徊時,“嘩嘩嘩”,一陣急促的腳步聲傳入耳朵,是媽媽,我篤定,因為這是媽媽來接我放學的腳步聲,又急又快,每當這時,我便飛快地撲進母親懷中,聽著她的喘息聲,我可以感受到那深深的愛,伴我平安回家。

      犯錯,當我不安與害怕時,我會聽到媽媽“咚咚咚”地走過來,我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳,然而,媽媽的話卻始終鼓勵著我,她總是原諒我的幼稚與無知,她總是告訴我應走正確的路,讓我收獲多多,而媽媽那又重又實的腳步,伴我健康成長。

      考試,是讓我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一樣,每當一大考,我的心情,便變得不安與暴躁,然而我真感謝上蒼,給了我一個好媽媽,她懂我,她也知道如何安撫我,每當走過我身后,她都是靜悄悄地,無聲無息地,不讓我有所察覺,這是媽媽用她的愛在保護著我,伴我走過荊棘之路。

      今天,我走上了考場,出乎意料地,我的心出奇地平靜,我與媽媽肩并肩地走著,聽著她的腳步聲,我對她說:“媽,你真的好厲害?!眿寢屢荒樏H唬也幻髡f,因為這份愛,其實我們都懂!

      春去秋來,冬夏換季,我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲,伴我成長,為我解憂,這是愛的腳步,這腳步,深深地印在我心里。門其實開著(適合內(nèi)容:勇氣、理解)

      朵今晚又失眠了。

      看著滿天星星眨巴著眼睛,朵想:自己什么時候才能擁有那塊像星星般閃亮的手表,這樣就能在那個總是嘲笑她的女生面前炫耀一下,抬頭做人了。想到這里,朵笑了,嘴角微微上揚,似乎看到了那個女生耷拉著腦袋露出羨慕的眼神。但隨即朵明亮的眼睛又黯然無光:家庭條件不允許她這么做,父親疲憊的眼神和母親蒼老的臉龐攪得她心煩,她無可奈何,只怨自己出身不好。

      第二天,朵跟父親吵架了,吵得很兇,只聽見朵將父親貶得一文不值,甚至懷疑自己不是他們的親生女兒?;氐椒块g,朵也不知道自己為什么這樣做,但想到父親哆嗦的嘴唇和母親帶著哭腔的勸阻聲,朵摸摸臉上火辣辣的巴掌印,哭了,但卻不知道為什么。

      晚上,母親撫著朵的一頭秀發(fā),告訴了朵真相:父親失業(yè)了,但為了朵,為了這個家,他不惜做碼頭工人,風餐露宿,夜不能眠。朵震驚了,豆大的淚水肆無忌憚地流,打濕了那條朵最喜愛的裙子。朵決定向父親道歉。

      本來家徒四壁,房門也用一塊早已過時的舊簾擋著。但據(jù)當時朵的說法,女兒長大了,也該顧及一下臉面,不能凡事隨便,才在軟纏硬磨下裝了兩扇門,朵門前一扇,父母門前一扇?,F(xiàn)在看來,這兩扇門由于長期打掃,仍發(fā)出白幽幽的光,把朵的臉照得透亮。

      該怎么開口呢?朵苦惱著。他會原諒我嗎?朵猶豫著,此刻卻怨恨起這扇多事的門來。

      手慢慢接近了把手,握住了!朵的手心里都是汗,門不會鎖了吧?朵仍徘徊著,要是他不領(lǐng)情,我豈不是自討沒趣?朵又將手慢慢縮回。但,事情拖著總不是個辦法呀,總要面對的。朵深吸一口氣,不管三七二十一,抓住把手,用力一扭。出乎意料的,門“吱呀”一聲開了。朵驚詫,抬頭,正是父親那飽含熱淚的眼睛。朵又流淚了,但此刻,她卻又笑了,嘴角再次上揚。

      生活中其實也是這樣,有無數(shù)次類似這樣的門,看似障礙,卻最能考驗人的勇氣。門其實永遠開著,只是缺少人們這勇敢的一步罷了。

      生活中的亮點(適合內(nèi)容:發(fā)現(xiàn)、美好)

      生活中的亮點在于發(fā)現(xiàn),于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。

      小巷中

      這是一個亮點出現(xiàn)的地方?!鞍职郑瑸槭裁次覀円ソ幽棠??”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵?!芭?,奶奶是爸爸的媽媽,你說為什么要去接???”“我知道了,老師說過應該尊敬長輩。”“對,爸爸的兒子長大了?”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈,我舉起相機,拍下了第一張“社會新風尚”。

      街頭

      走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然,兒子掙脫開媽媽的手,揀起了一張平臥在地上的廣告紙,把它扔進了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽,媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子,帶著燦爛的笑容。我舉起照相機,拍下了第二張“社會新風尚”。

      生活中的亮點不難發(fā)現(xiàn),它們就存在于社會中,星星點點,照耀人心。

      商店中

      坐夠了,我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的服務員微笑著迎接你的到來,他們保 持微笑向你介紹商品,用同樣的微笑目送你遠去。我站在那里好久,終于想起,用照相機拍下了一張“永恒的笑”。

      回家路上

      暮色漸濃,但太陽的余輝還灑在大地上。在途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”:有下班歸來的父母滿足的笑,有放學回來莘莘學子放松的笑,還有溫馨的笑,開朗的笑??一張又一張生活中的笑臉,一個又一個生活的亮點。

      那天,我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點,坐在窗前細細回味。其實,生活中的亮點無處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),在一顰一笑中都會有亮點的閃光,它們帶給你的不是剎那的閃爍,而是永久的記憶?

      這就是幸福(適合內(nèi)容:幸福)

      我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽說,每個人都有自己的幸福,無論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑??墒牵腋M袷种芯o緊抓住的水珠,無論怎么用力,都會凄然地消失在風中。

      幸福,你在哪里?

      過節(jié)的時候,在亂哄哄的家庭里,外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈,笑著對我說:“嘿,我小的時候也玩兒這個,有個性吧!”接著,便給我們演示起來。“真厲害!”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃著得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回憶年輕時的點滴,快樂地與兒孫聊這過去的事情。

      幸福,在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光!

      回家的時候,路過市場。一個中年女人背著大大的書包,提著滿袋的肉、蛋和蔬菜,拉著兒子稚嫩的小手。“媽媽??”小孩兒的聲音尚有一些清澀,“讓我背吧?!薄安挥昧??!迸穗m然疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書包,背在肩上,輕快跑開。熙熙攘攘的人群里,女人品味著生活中的溫暖,沉浸在愛的深情中。幸福,在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!

      我不禁閉上雙眼沉思:在媽媽端上飯菜時的神情和爸爸為我擦拭眼鏡的專注中,我感到了幸福;在貧困農(nóng)村的妹妹拿到捐款的淚水中,我品到了幸福;從一位拄著拐杖的老奶奶被扶過馬路的身影里,我悟到了幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中,我看到了幸福;從一位遭受了旱災剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里,我讀到了幸福。

      我終于明白,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,細微于不經(jīng)意的角落,美好于善感的心靈。品味幸福,就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖,還有時光的滄桑。

      第四篇:永州市中考滿分作文-欣賞尊嚴

      欣賞尊嚴

      人們欣賞爭芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞破土而出的草,欣 賞孕育生命的地,欣賞博大無邊的天,欣賞包容萬象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓??扇松谑?,最高價值的欣賞是什么?是事 物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?不,我認為人最高價值 的欣賞,在于對事物內(nèi)在品格的肯定,堅定信念的欣賞,良好個性的 認可。

      因此,我欣賞有王者尊嚴的獅子。

      很小的時候就開始聽獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統(tǒng) 治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛和好奇中生長,在喪父的 悲痛下逃亡,在思念和友情中長大,在戀人的勸告和良心與責任的驅(qū)使 下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰(zhàn)斗中營救了獅子群 和自己的王國,最終登上了國王的寶座……這雖說是美國動畫大片制作 公司總裁精彩絕倫的想象,但是誰也不可置疑這是以現(xiàn)實生活中的獅子 為原型加工出來的,所以,誰能否認《獅子王》真實地再現(xiàn)了獅子的品格 與本色呢?

      獅子是尊嚴與權(quán)力的象征。

      大家都知道被譽為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大 的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴與權(quán)力的獅身人面 像,三千年前享譽世界的古代埃及文明,就將獅子當做尊嚴和權(quán)力的象 征,可想而知,獅子的王者尊嚴歷史已經(jīng)有多么的悠久了。

      人們之所以敬畏獅子,當然更重要的是獅子的王者風范。

      獅子位于食物鏈的最頂層,是傲視群雄的王者,是強大的獵食者,是 風度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食物,它們不會以大欺 小,以強凌弱,獅子只會享用自己捕獲的獵物,真是愛民如子。.獅子更有 風度的地方在于自己吃剩下的食物從不拖進獅群或懸于樹上,將其歸為 己有,而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物,如豺或狼。不過,與 其說是王者風范,倒不如說是王者天性。因為獅子寧愿餓死,也不會去 吃腐肉,即使是自己的戰(zhàn)利品也不吃,更不用說其他動物留下的食物。真可謂廉者不受磋來之食。正因為如此,獅子的天性才決定它有能力承 擔起統(tǒng)治森林的重任。

      獅子有王者霸氣,王者尊嚴,王者風范,這是大自然賦予獅子的本 色,使人望而生畏,敬而遠之。其實人活著就該如此,不活則罷,要活就 活出精彩,活出價值,活出尊嚴。用尊嚴來表現(xiàn)自己尊重生命、尊重生活 的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴。

      第五篇:張家口市中考滿分作文-2011中考滿分作文欣賞

      2011中考滿分作文欣賞:

      那一刻我的世界春暖花開

      一陣雨過后,空氣也像被雨沖洗了一般,格外清新,如茵的草地上,點點露珠掛在草葉上,像一個個晶瑩的水晶燈籠,太陽光照在上面,映出了青的藍,赤的紅,紫的綠。

      明天就是13號,要中考了,我的心中掠過一絲迷惘與擔憂:三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天,三年的等待只為這一戰(zhàn),萬一考不上重點,萬一臨場失常??帶著憂慮和不安,我走出了家門,——出去散散心吧!

      路邊的花兒被風雨打折了,想要站起來重新開放,似乎不可能了。——這是不祥的預兆嗎?明天,后天,大后天,我會失敗嗎?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中,我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎?不,現(xiàn)在沒有風,它卻在微微顫動。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只見它全身濕濕的,顯然是被雨淋的,兩只觸角極細微地顫動著,身上芝麻大的黑點依然可見。它停在花瓣上,似乎觀察著周圍的動靜,——就算周圍有什么敵害,小白蝶也無力反抗,它太虛弱了!

      此時,我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著,顯示著它的淫威,小白蝶想找個地方躲起來,卻被一個大雨點給打在了地上,它抖著翅膀想要飛起來,可它那細弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次,它沒有站起來,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次??啊,它終于站起來了,爬出了水洼??我的心怦然一動,多勇敢的小白蝶啊!

      我輕輕捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝陽的地方,讓它感受一下陽光的溫暖,它的身體又抖起來了,是怕我嗎?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑著離去。剛走不遠,我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢,我又跑了回去,令人震驚的是,小白蝶飛向了天空。飛去之前,它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈,似乎感謝我,然后又飛走了,飛向了天空。——多頑強的小生命啊!

      就在這一刻,我分明看見:天空——很藍,陽光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識到:生命中會有太多的遺憾,但人要學會堅強,學會長大,對于困苦和迷惘,我們應該微笑面對。我相信,成功是通過一步步努力得到的!只要努力過,即使失敗又有何妨——驀地,那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光。我的心怦然一動:明天,我不怕。

      那令我感動目光

      陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。

      專注的目光

      “劉翔??劉翔??”賽場上的歡呼聲一浪高過一浪,站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到,他邊凝神邊做著準備工作。一位政府要員走上前去,拍拍他的肩膀說了些什么,劉翔竟毫無反應,更沒有抬頭看別人一眼。見此,電視機前的我不禁為他捏了一把汗:“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”

      發(fā)令槍響了,劉翔似離弦的箭一般沖出去,奮力跨越一道道欄桿,眼神似鷹一般專注。最終,“12秒88”,劉翔打破了世界紀錄!

      賽后,記者采訪了劉翔:“你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑:“比賽時,我只看到終點。”

      鎖定目標,專注于此,只有全神貫注,才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩,他專注的眼神更令我感動。

      堅定的目光

      “背著妹妹上學”的洪戰(zhàn)輝是個相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候,命運就讓他失去溫暖的家庭,一個稚氣的孩子竟要承擔起整個家庭的生活重擔,可他沒有泄氣,咬緊牙關(guān),微笑面對,他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭,用堅定的目光告訴世人,好日子就在前頭。當同齡人還在父母懷中嬉笑時,男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。

      類似的故事也許還有很多,或許更加令人感動,可是,洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人,再苦再難我也會堅持的。這樣執(zhí)著的信念,如此堅定的目光,感到了中國所有的人。

      避讓的目光

      薩科齊先生選法國總統(tǒng)后,曾來中國紡問,并來到中國最高學府清華大學與那里的學子親切交談。會上,薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘,尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關(guān)鍵因素,就是他那睿智的避讓。

      競選法國總統(tǒng)時,薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進行電視辯論,這將最終決定兩人的勝負。

      開始時,薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度,而是一味避讓,讓羅琳的高雅形象盡失,于是,他獲得了更多的選票。可以說,是他那睿智的避讓,使其成功。

      他的目光讓我感動,因為避讓的目光背后,隱蔽的是智慧。

      思緒飛回,眼前家人的目光同樣令我感動。當我有病時,有母親溫柔的目光;當我茫然時,有父親鼓勵的目光;當我無助時,有外公慈愛的目光??

      我知道,不論何時,這些令人感動的目光都會伴我成長,讓我的人生常存感動。2011河北中考作文題目:陪伴

      要求:①有真情實感;

      ②文體自定;

      ③不得套寫、抄襲;

      ④不少于600字(寫成詩歌不少于20行)

      ⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

      陪伴

      (一)邀一輪明月,攜一縷清風,品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香,細品純樸的民風;楊柳岸曉風殘月的美景,銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,于是豐滿了青澀的青春。

      兼葭蒼蒼,曲不哀

      秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個期盼的身影,任憑冬去春來,日復一日,年復一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。

      曉風殘月,更與何人說?

      曉風習習,疏柳蕭蕭,一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力,對了,我已離開了京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個冷落的清秋啊!何時才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過?!皸盍酪?,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風殘月”。

      紅樓夢斷,何處是香丘?

      妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟??少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的,小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無緣”,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突,現(xiàn)實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實?“質(zhì)本潔來還潔去”吧,“一枉凈土掩風流”,何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

      有書陪伴,不僅是裝點的青澀,更讓我走向成熟。

      陪伴

      (二)尊敬的老班:

      您好!

      此時此刻,您的高徒正坐在考場內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴。

      剛?cè)氤踔?,對于小學階段學習態(tài)度存在問題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒有責備我,而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂的(改為“得”)了要做一匹駱駝,因為在沙漠的漫漫長路上,則需要長時間的韌勁堅持下來,前方一定會出現(xiàn)綠洲?!?/p>

      老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學業(yè)了,對我有信心了。

      初二很快就迎來了冬天。雪好大,在風中旋轉(zhuǎn)、升騰,但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現(xiàn)實,總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學送我外號“大仙”。也許,你看透了我的心。

      老班您還記得嗎,那天,學校發(fā)了進步獎。您帶著它,來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎,臉上就像開了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親,“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了,再努力就進入優(yōu)等生行列了,考入市一中都有希望呀!”

      老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

      初三年級的春天來的(改為“得”)比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒給我祝賀。月考過后,剛好是您的生日,您請我們幾個班委去你家吃飯。席上,我很想聽到您對我的夸贊,可您給我們講的,“這次考得好,下一次不一定考得好;這次沒考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類的話。

      老班您還記得嗎,自此我是虛心學習,才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。

      今天在考場上,我用最樸實的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來您的陪伴。我想說:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動聽;如酒,芳香清醇;如詩,意境深遠,絢麗多彩。

      老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!

      此致

      敬禮

      題目一:命題作文《給自己一個擁抱》

      題目二:每個人都有自己的個性,個性也可以說是自己的一張名片,例如豪邁奔放是蘇軾的名片,婉約清麗是李清照的名片,堅貞不屈是文天祥的名片??那么,什么是你自己的名片呢?請以“是我的一張名片”為題寫一篇文章。

      【要求】(1)若選題目二,須將題目補充完整,然后作文。(2)文體自選(詩歌除外),不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(4)卷面整潔,字跡清楚。

      才女是我的名片

      班上能人輩出。一位位高手,便是一張張“名片”。那位“學習名將”,一人考場便威震八方;那位“校園歌手”,一上舞臺便星光四射;那位“網(wǎng)絡(luò)高手”,一進網(wǎng)吧便如魚得水。悄悄告訴您,我嘛,其實也有一張名片,上面寫著“校園才女”。

      那一日,輕風搖曳,春暖花開,窗外的樹葉映成了一片綠色的世界。巧的是,老師傳授的內(nèi)容也充滿著詩情畫意。描繪著“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的畫面,可講著講著,師生一起談論起了自己喜歡的生活。各位高手自然是輪番上場,發(fā)表高見,一時間,從“快樂女聲”到“非誠勿擾”,掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之時,我上場了。我輕輕地將嘴角往上一揚,帶著一絲淺淺笑意說,我不太喜歡浮躁的生活,欣賞的是陶淵明那種“方宅十余畝,草屋八九間,榆柳蔭后檐,桃李滿堂前”的世界。想一想,能夠“采菊東籬下,悠然見南山”,那心情會是多么地舒暢。幾句詩詞出口,教室頓時靜了下來。那一天起,我便獲得了一個美稱——“校園才女”。

      那一日,秋風強勁,寒氣逼人,教室里少了幾分往日的熱鬧。想一想,思品課要調(diào)動大家的情緒,那真是比登天還難?。坷蠋熢谥v臺上講著“個性”這個時尚話題,可大家覺得那理論的東西離自己似乎有些遙遠。那么冷的天,班上竟然有三五個同學昏昏人睡。老師一看形勢不對,動員大家開起了討論會。這招非常奏效,各位高手又輪番上臺開始演講了?!熬W(wǎng)絡(luò)高手”講著網(wǎng)絡(luò)的時代意義,“校園歌手”談著明星的風采,“學習名將”則強調(diào)著方法的重要。老師點將,讓我發(fā)言。不知為何,我一時想起了御手調(diào)羹的李白。是啊,我欣賞的是他那種“天生我才必有用,千金散盡還復來”的豪放個性,以及“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情懷。幾句詩詞出口,教室里又是掌聲一片。老師贊賞地說,真是“腹有詩書氣自華”??!同學紛紛伸出大拇指,羨慕地說:“不愧是校園才女”。

      朋友,下次見面時,你會不會也禁不住叫我一聲:“才女,你好?。 ?2011廣東茂名中考作文題目:春天,總是令人向往和值得回味的?;赝?011年的那個春天,那人、那事、那種風景、那種現(xiàn)象,總有一樣會觸動你的思緒,讓你品嘗到一份別樣的滋味,或者讓你擁有一份獨特的思考。請以“2011年的春天,我真”為題目,寫一篇文章。

      要求:⑴請將題目補充完整并抄寫在答題卷上。⑵文體不限,詩歌、戲劇除外。⑶不少于600字。⑷卷面整潔,書寫工整。⑸作文中不要出現(xiàn)真實校名和姓名。

      2011年的春天 我真的下定了決心

      細雨綿綿,萬物復蘇,大地披上一層嫩綠。我喜歡春天,喜歡它的美麗,喜歡它的純潔。

      踏在雨水滋潤過的草地,頓時心曠神怡,春天的勃勃生機讓我下定了決心,我決心堅定不移地去尋覓你。一個能夠承載著我的夢想、能夠賜予我翅膀的你。

      我要尋找一個怎樣的你呢?

      我告訴自己,一個勇敢的你。成長的路滿是艱難險阻,有點膽怯的我時常會想著退縮,用放棄來成全自己。而堅強的你會坦然接受挑戰(zhàn),相信黃昏之后總會有黎明,在追逐夢想的路上,你總是大膽地往前闖,因為你說,只有坎坷泥濘的道路方能磨練出堅強的意志。我開始懂得,我需要像你一樣勇敢,一樣全力以赴追逐自己的夢想。

      我要尋找一個怎樣的你呢?

      我告訴自己,一個刻苦的你。四月的鳳凰花結(jié)滿了枝芽,火紅的葉片點綴著菁菁校園,我們即將奔向中考,那令人憧憬又心酸的年華。當我看到昔日的師兄師姐們在三點一線的生活里忙碌,默默無聞的時候,我的心在微微打顫。你拍著我肩膀說:“難道付出與收獲不是成正比例的嗎?你想踏進夢想中的象牙塔,就得刻苦用功。你首先給自己定個考試目標,然后是學習計劃。課桌上堆積的任何一本練習冊都不輕易放過,課本一遍又一遍地翻閱,直到自己熟透為止”,你說:“風雨兼程的日子里,要有鷹擊長空的膽量?!蔽覞u漸懂得,我需要像你一樣刻苦,一樣堅定不移地用汗水澆灌希望。

      我要尋找一個怎樣的你呢?

      我告訴自己,一個堅強的你。木棉花又開了,飄在無垠的天空,我一直在懷念我們的那些美好的過去,看到木棉花想起了我們的那些誓言,分離兩地還是讓我久久不能平靜。你說,友誼就是一個如此奇妙的東西,天下沒有不散的宴席,既然各居一方,那就應更加好好珍惜對方,把自己每天對她的想念寫成日記。我漸漸懂得,我需要像你一樣堅強,一樣恪守著淡淡的、純純的幸福。

      2012的春天,我真的下定了決心,決心去尋找你,尋找勇敢的你,尋找刻苦的你,尋找堅強的你。

      那個你,我心靈深處的一個縮影,我即將成為你。

      校園里的記憶

      重新站在小學的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。

      至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

      那時我讀小學四年級,爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學了。那個時候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學在說笑?,F(xiàn)在想來,那個時候,那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。

      有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。

      蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話,只是點了點頭。她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個秋千上,蕩到同一個能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。

      許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過是我自己多余的擔心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。

      從回憶中醒來,才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上,不知什么時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩指了指我,說: “那個姐姐哭了!”另一個卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水?!甭犞齻兊脑?,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

      我轉(zhuǎn)身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

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