第一篇:2012建橋?qū)W院迎新晚會
2012建橋?qū)W院迎新晚會
12月20日18:30,“筆走龍蛇滋雅韻,詩題建橋喜滿門”主題大學(xué)生迎新晚會在學(xué)校體育館二樓舉行。本次晚會由校團(tuán)委主辦。校黨委書記蔣威宜教授,學(xué)生處、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),二級學(xué)院黨總支書記、分團(tuán)委書記及學(xué)生代表等共計(jì)2000余人參加晚會。
晚會開始前,播放了校團(tuán)委學(xué)生會精心制作的新年祝福視頻,該視頻收集了董事長周星增、校長江建明、黨委書記蔣威宜、老師和學(xué)生代表及醫(yī)務(wù)室、保安、維修處、宿管等工作人員的新春賀詞,別出心裁。晚會上,校黨委書記蔣威宜教授還向現(xiàn)場觀眾作元旦新年致辭。本場晚會持續(xù)2小時(shí),包括歌舞、情景劇、樂器演奏等共16個(gè)節(jié)目,演出工作人員200多名,均為我校大學(xué)生。晚會同時(shí)吸引了上海15所兄弟院校的80余名師生前來觀看。精彩紛呈的節(jié)目將現(xiàn)場氛圍一次次推向高潮,引得觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲。此次晚會不僅展現(xiàn)了建橋?qū)W子的青春活力,也為新年帶來良好的開端。
2012建橋?qū)W院無償獻(xiàn)血活動
12月13日至14日,我校無償獻(xiàn)血活動在體育館二樓舉行。根據(jù)安排,13日由機(jī)電學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞傳播學(xué)院的同學(xué)獻(xiàn)血,14日由商學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院的同學(xué)獻(xiàn)血。校學(xué)生處處長張寧、團(tuán)委書記張巍,各學(xué)院黨總支書記、分團(tuán)委書記及輔導(dǎo)員,來到獻(xiàn)血現(xiàn)場,對無償獻(xiàn)血的同學(xué)和獻(xiàn)血工作志愿者表示慰問。前來服務(wù)幫忙的校雷鋒志愿者也盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。此外,學(xué)校還準(zhǔn)備糖水、水杯,為獻(xiàn)血同學(xué)做好后勤服務(wù)工作。在校團(tuán)委的精心策劃安排下,整個(gè)獻(xiàn)血過程秩序井然,有條不紊。
本次獻(xiàn)血活動在各系都得到了熱烈的相應(yīng),同學(xué)紛紛報(bào)名,表示愿意為社會獻(xiàn)出自己的愛心,在嚴(yán)寒的冬日送出暖暖心意。我校外語系幾名主動報(bào)名的同學(xué)在現(xiàn)場體檢時(shí)因?yàn)轶w重不足或血色素指標(biāo)不住的原因不能鮮血,外語系其他幾名同學(xué)立刻主動表示愿意參加活動,代替了三名無法獻(xiàn)血的同學(xué),體現(xiàn)和傳遞了愛心。
第二篇:2012年機(jī)建學(xué)院迎新晚會策劃
2012機(jī)建學(xué)院迎新晚會策劃書
(初稿)
活動目的:
光陰不放假,歲月不待人。在這個(gè)特別的季節(jié)里,我們迎來2012屆的新生們,他們將懷著自己的夢想啟航,我們深信大家一定會在各自的天空里做出一番驕人的事業(yè)。為了留下最美好的回憶,增進(jìn)各系部間的交流和溝通,同時(shí)也是為了讓他們能夠通過本次晚會以自信、樂觀的心情去面對新的大學(xué)生活,讓他們記得母校永遠(yuǎn)是他們?nèi)松缆飞系膱?jiān)強(qiáng)后盾。
活動主題:
情系機(jī)建、送給新生們的見面禮
活動宗旨:
博采眾長,展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采,促進(jìn)各系部大融合,繁榮校園文化 為新生們送去最忠心的祝福!
活動安排如下
1.晚會時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:2012年10月18日(暫定)地點(diǎn):英才廣場校圖書館前
2.晚會流程: 14:00開始舞臺的布置和音響燈光的調(diào)試等準(zhǔn)備工作 17:30前完成主持人的演員的的化妝、集合 17:40開始觀眾和來賓的入場 18:00正式開始迎新晚會 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為晚會做開幕詞
20~25個(gè)節(jié)目,總時(shí)間150分鐘內(nèi) 21:00結(jié)束迎新晚會 22:00前完成現(xiàn)場的清理
3.晚會現(xiàn)場人員安排:
女生部:負(fù)責(zé)演員的化妝及晚會開場舞的表演。宣傳部:晚會舞臺的設(shè)計(jì)及布置 科技部:管理音響、燈光。記者團(tuán):攝影、為晚會撰稿。
體育部:維持會場紀(jì)律并負(fù)責(zé)晚會的安全、搬運(yùn)嘉賓席的座椅。生活部:負(fù)責(zé)在臺下帶動觀眾與主持人和演員互動。外聯(lián)部:邀請并接待贊助商參與晚會。秘書部:接待嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
社團(tuán)部:如有社團(tuán)參加晚會表演,聯(lián)系并接待;如沒有則與生活部任務(wù)相同。
勤工部:負(fù)責(zé)管理晚會所有道具和道具的上下場運(yùn)送。團(tuán)委組織部:維持后場秩序,并負(fù)責(zé)話筒的遞送。主席團(tuán):協(xié)調(diào)晚會期間各部門的工作。團(tuán)委宣傳部:協(xié)助主席團(tuán)的工作,作為機(jī)動組應(yīng)對突發(fā)情況。文藝部:負(fù)責(zé)所有演員的集合及候場、節(jié)目的準(zhǔn)備
4.活動準(zhǔn)備工作
1.2.時(shí)間:機(jī)建團(tuán)委學(xué)生會招新結(jié)束后開始。節(jié)目與主持人評選:
(一)通知大一各班文藝委員向本班征集節(jié)目和主持人。(二)一星期后,由文藝部評選節(jié)目和主持人。(三)將入選節(jié)目匯總,讓文藝部干事負(fù)責(zé)各節(jié)目的排練(四)邀請大
二、大三的學(xué)生參加晚會表演。(五)如有需要,社團(tuán)部邀請部分社團(tuán)參加晚會表演(六)排出接目單,讓支持人寫串唱詞。3.排練:每周所有節(jié)目一起排練一次,檢查各節(jié)目排練的進(jìn)度。根據(jù)排練的情況,對部分節(jié)目進(jìn)行刪改,節(jié)目總數(shù)20~25個(gè),使晚會的總時(shí)間在150分鐘以內(nèi)。晚會開始前一周,按晚會流程彩排2次。4.宣傳:
通過我院的人人與微博發(fā)表迎新晚會的節(jié)目評選和彩排的動態(tài)。在節(jié)目評選和晚會正式開始前,宣傳部制作宣傳班放在J06中庭。5.商家贊助的舞臺及小禮品:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。6.道具及服裝:在晚會開始的前一星期完成所有服裝、道具的租借或制作。
7.聯(lián)系新浪微博為迎新晚會提供微博墻。
5.活動預(yù)算
1)本次活動總共預(yù)計(jì)開銷為1260元,其中: 1.制作邀請函50份,預(yù)計(jì)100元 2.會場布置:預(yù)計(jì)200元 3.節(jié)目籌備:預(yù)計(jì)200元 4.主持人服裝及化妝:預(yù)計(jì)400元 5.工作餐:預(yù)計(jì) 300元 6水:預(yù)計(jì)60元 2)舞臺的資金贊助: 請贊助商出資贊助。
6.注意事項(xiàng)
1.確保不能存在任何安全隱患,以及所有與會人員的安全。2.各負(fù)責(zé)人員在做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,維持活動的氣氛,使活動有序、成功的舉辦。
3.活動期間工作人員必須統(tǒng)一佩戴工作證。
4.除主持人外,其余工作人員應(yīng)提前四小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場幫忙布置。5.晚會結(jié)束后,所有干部留下點(diǎn)名并收拾會場(特殊情況向文藝組請假)。
6.本次活動的所有費(fèi)用一律以發(fā)票形式(特殊情況例外)交予財(cái)務(wù)部作為報(bào)銷憑證,報(bào)銷方式按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)銷。7.確保所有設(shè)備的正常運(yùn)行,特別是與電有關(guān)的設(shè)備。8.確保應(yīng)急組能更準(zhǔn)確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。
第三篇:上海建橋?qū)W院財(cái)務(wù)管理制度
上海建橋?qū)W院財(cái)務(wù)管理制度
第一章總則
第一條 為進(jìn)一步規(guī)范上海建橋?qū)W院(以下簡稱學(xué)院)經(jīng)濟(jì)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,建立健全學(xué)院內(nèi)部財(cái)務(wù)約束機(jī)制,提高資金使用效益。根據(jù)《中華人民共和國會計(jì)法》、《中華人民共各國民辦教育促進(jìn)法》和《民間非營利組織會計(jì)制度》及國家有關(guān)法規(guī),結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,特制定本制度。
第二條 財(cái)務(wù)管理基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針,正確處理資金供給與學(xué)院發(fā)展需要的關(guān)系,財(cái)務(wù)監(jiān)管和財(cái)務(wù)運(yùn)行效率的關(guān)系。
第三條 學(xué)院財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是:依法多渠道籌集資金,合理編制學(xué)院預(yù)算,并對預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)行控制和管理,科學(xué)配置學(xué)院資源,努力節(jié)約支出,提高資金使用效率,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止資產(chǎn)流失,建立健全財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序,如實(shí)反映學(xué)院財(cái)務(wù)狀況,對學(xué)院經(jīng)濟(jì)活動的合法性進(jìn)行監(jiān)督。
第二章財(cái)務(wù)管理體制
第四條 學(xué)院實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)算管理、收支分離、嚴(yán)禁坐支”的財(cái)務(wù)管理體制。即在學(xué)院董事會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,日常辦學(xué)資金由學(xué)院自主管理。
第五條 學(xué)院財(cái)務(wù)工作實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,學(xué)院院長在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)院日常辦學(xué)資金的財(cái)務(wù)管理工作。
第六條 學(xué)院單獨(dú)設(shè)置財(cái)務(wù)賬表,在學(xué)院院長的主持下統(tǒng)一管理學(xué)院的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。
第七條 學(xué)院財(cái)務(wù)人員實(shí)行委派制,由建橋集團(tuán)統(tǒng)一管理;學(xué)院對違反有關(guān)規(guī)章或不稱職的財(cái)務(wù)人員可建議建橋集團(tuán)公司撤換。
第三章預(yù)算管理
第八條 學(xué)院根據(jù)發(fā)展計(jì)劃和任務(wù)編制財(cái)務(wù)收支預(yù)算。
學(xué)院必須在預(yù)算開始前編制預(yù)算,預(yù)算的內(nèi)容包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。預(yù)算按照學(xué)執(zhí)行。
第九條 預(yù)算編制原則:必須堅(jiān)持“量入為出、收支平衡”的總原則,收入預(yù)算堅(jiān)持積極穩(wěn)妥原則;支出預(yù)算堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),勤儉節(jié)約等原則。
第十條 預(yù)算編制方法:根據(jù)發(fā)展計(jì)劃和任務(wù),由各系、部門先行編制,然后由院長辦公室進(jìn)行匯總。
(一)收入預(yù)算:收入預(yù)算包括學(xué)院開展教學(xué)、科研及其它活動所獲得的財(cái)政補(bǔ)助收入、提供服務(wù)收入、銷售商品收入和其他收入。
(二)支出預(yù)算:
1、人員經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算編制:按經(jīng)董事會批準(zhǔn)的學(xué)院分配制度改革方案確定的標(biāo)準(zhǔn)編制人員經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算。
2、教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)預(yù)算編制:按 “ 條塊結(jié)合、統(tǒng)一定額 ” 的原則進(jìn)行安排,根據(jù)各系部承擔(dān)學(xué)院教學(xué)任務(wù)及學(xué)生類別和人數(shù),按定額標(biāo)準(zhǔn)安排預(yù)算支出。
3、行政經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制:公用經(jīng)費(fèi)如水、電、汽等公用支出按往年支出情況和本增減因素進(jìn)行編制。
4、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制:根據(jù)工作需要,對教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施
改造等專項(xiàng)需求,提出專項(xiàng)項(xiàng)目的可行性報(bào)告,由學(xué)院根據(jù)當(dāng)年財(cái)力分輕重緩急進(jìn)行安排。第十一條 預(yù)算編制和審批:學(xué)院收支計(jì)劃及財(cái)務(wù)預(yù)算由主管副院長主持編制,院長審核簽字后報(bào)董事會核準(zhǔn)。
第十二條 預(yù)算調(diào)整:學(xué)院預(yù)算在執(zhí)行過程中一般不予調(diào)整,如果計(jì)劃有較大調(diào)整,對收支預(yù)算影響較大,確需調(diào)整,報(bào)請董事會審批和調(diào)整預(yù)算。
第四章收入管理
第十三條 收入是指學(xué)院開展教學(xué)、培訓(xùn)及其他活動依法取得的非償還性資金。第十四條 學(xué)院收入包括提供服務(wù)收入(學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、其他教學(xué)收入、科研收入)、財(cái)政補(bǔ)助收入、銷售商品收入、投資收益、其他收入等。
(一)提供服務(wù)收入,即學(xué)院開展教學(xué)科研及其輔助活動取得的收入。包括:
1、教學(xué)服務(wù)收入:指學(xué)院開展教學(xué)及其輔助活動所取得的收入,包括;學(xué)歷和非學(xué)歷教育向單位或?qū)W生個(gè)人收取的學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)和其他教學(xué)收入。
2、科研服務(wù)收入:指學(xué)院開展科研及其輔助活動所取得的收入,包括:通過承接科技項(xiàng)目,開展科研協(xié)作,轉(zhuǎn)讓科技成果,進(jìn)行科技咨詢所取得的收入和其他科研收入。
(二)財(cái)政補(bǔ)助收入,即學(xué)院因政府撥款或政府機(jī)構(gòu)給予的補(bǔ)助而取得的各類收入。
1、科研經(jīng)費(fèi)撥款,即學(xué)校從有關(guān)主管部門取得的科學(xué)研究經(jīng)費(fèi),包括科學(xué)事業(yè)費(fèi)和科技三項(xiàng)費(fèi)用等。
2、其他經(jīng)費(fèi)撥款,即學(xué)院取得的上述撥款以外的事業(yè)經(jīng)費(fèi)。
(三)銷售商品收入,即學(xué)院在教學(xué)、科研及輔助活動以外,開展非獨(dú)立核算經(jīng)營活動取得的收入。
(四)投資收益,即學(xué)院對外投資取得的投資凈損益。
(五)其他收入,即上述規(guī)定范圍以外的各項(xiàng)收入。
第十五條 院內(nèi)各系、部門要嚴(yán)格按照國家政策和學(xué)院有關(guān)規(guī)定依法組織收入,開展教學(xué)科研及其他各種活動,需要收費(fèi)的必須事先向?qū)W院提出申請,經(jīng)物價(jià)部門批準(zhǔn)后,方可組織收費(fèi),未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自收費(fèi);學(xué)院各項(xiàng)收入應(yīng)由財(cái)會人員或經(jīng)財(cái)務(wù)處授權(quán)的人員收取。
第十六條 學(xué)院收費(fèi)應(yīng)使用國家規(guī)定的合法票據(jù),并按國家批準(zhǔn)的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),任何單位和個(gè)人不得私自印制和購買票據(jù)。
第十七條 學(xué)院所取得的各項(xiàng)收入必須全部納入預(yù)算,在學(xué)院統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算的前提下,按學(xué)院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行經(jīng)費(fèi)分配后,在核定的指標(biāo)內(nèi)安排支出,不允許坐收坐支。
第五章支出管理
第十八條 支出是指學(xué)院開展教學(xué)及其他活動發(fā)生的各項(xiàng)資金耗費(fèi)和損失。第十九條 學(xué)院支出包括:業(yè)務(wù)活動成本、管理費(fèi)用和其他費(fèi)用。
(一)業(yè)務(wù)活動成本,即學(xué)院開展教學(xué)科研及其輔助活動發(fā)生的支出。
業(yè)務(wù)活動成本按其用途分為教學(xué)支出、科研支出、業(yè)務(wù)輔助支出、學(xué)生事務(wù)支出和福利保障支出。
1、教學(xué)支出是指學(xué)院各教學(xué)單位為培養(yǎng)各類學(xué)生發(fā)生在教學(xué)過程中的支出。
2、科研支出是指學(xué)院為完成所承擔(dān)科研業(yè)務(wù)發(fā)生在科研過程中的支出。
3、業(yè)務(wù)輔助支出是指圖書館、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等教學(xué)科研輔助部門為支持教學(xué)、4、行政管理支出是指學(xué)院黨政管理部門為完成行政管理任務(wù)所發(fā)生的支出。
5、學(xué)生事務(wù)支出是指學(xué)院在教學(xué)業(yè)務(wù)以外,直接用于學(xué)生事務(wù)性的各類費(fèi)用支出,包括獎(jiǎng)貸學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)基金和學(xué)生活動費(fèi)等。
6、福利保障支出是指學(xué)院用于教職工社會保障和福利待遇以及離退休人員保障和福利待遇方面的各類費(fèi)用支出。
(二)管理費(fèi)用,即學(xué)院在教學(xué)科研及其輔助活動之外為組織各管理學(xué)院業(yè)務(wù)活動所發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。包括董事會經(jīng)費(fèi)和行政管理人員的工資、獎(jiǎng)金、福利費(fèi)、住房公積金、社會保障費(fèi)、及辦公費(fèi)、水電費(fèi)、差旅費(fèi)、折舊費(fèi)、修理費(fèi)等。
第二十條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)正確歸集實(shí)際發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用,支出應(yīng)當(dāng)與收入配比。第二十一條 學(xué)院按照要求定期報(bào)送資金使用情況報(bào)表。
第二十二條 學(xué)院要加強(qiáng)對外支出管理,各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生列支,不得虛報(bào),不得以計(jì)劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替。對經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算管理、預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)要本著勤儉節(jié)約原則科學(xué)合理制定。
第二十三條 學(xué)院支出范圍、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)董事會備案。
第六章事業(yè)結(jié)余及其分配
第二十四條 事業(yè)結(jié)余是指決算收入與決算支出相抵后的余額。
第二十五條 學(xué)院預(yù)算結(jié)余的分配由學(xué)院董事會安排,分配方案在院董事會上制定和實(shí)施。
第七章資產(chǎn)管理
第二十六條 資產(chǎn)是指學(xué)院占有或使用能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)管理資源,包括財(cái)產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。
第二十七條 學(xué)院資產(chǎn)包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。
第二十八條 流動資產(chǎn)的管理:流動資產(chǎn)是指一年之內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn),包括現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收及暫付款、借出款、存貨(材料、燃料、消耗物資、低值易耗品)等。
(一)現(xiàn)金及銀行存款的管理:學(xué)院及各獨(dú)立核算單位要建立健全現(xiàn)金和各種存款的內(nèi)部管理制度,嚴(yán)格按照中國人民銀行《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》和《銀行結(jié)算辦法》辦理現(xiàn)金及各種存款的結(jié)算。
1、加強(qiáng)對銀行賬戶的管理,除獨(dú)立核算的經(jīng)濟(jì)實(shí)體外,院內(nèi)各系、部門一律不得在金融機(jī)構(gòu)開設(shè)銀行結(jié)算賬戶。
2、銀行賬戶的設(shè)立必須按國家有關(guān)規(guī)定辦理。
(二)應(yīng)收及暫付款、借出款的管理
1、應(yīng)收及暫付款是學(xué)院應(yīng)收未收、暫時(shí)墊付或預(yù)付給有關(guān)單位和個(gè)人而形成的停留在結(jié)算過程中的資金。
2、財(cái)務(wù)部門按規(guī)定對應(yīng)收及暫付款、借出款及時(shí)清理、收回和結(jié)清。對違反規(guī)定的,財(cái)務(wù)部門可從個(gè)人工資中催扣。
(三)存貨的管理: 存貨是學(xué)院開展教學(xué)、科研及其他活動過程中為耗用而儲存的資產(chǎn),包括各種材料、消耗物資、低值易耗品等。學(xué)院物資管理部門要建立健全存貨的采購、驗(yàn)收、進(jìn)出庫、保管領(lǐng)用等管理制度,并嚴(yán)格按照存貨的清查盤點(diǎn)制度,有關(guān)單位進(jìn)行定期或不定期清查盤點(diǎn),保證賬賬、賬實(shí)相符,存貨的盤盈、盤虧應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
第二十九條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)建立健全的現(xiàn)金和各種存貨的內(nèi)部管理制度,對應(yīng)收及暫付款項(xiàng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)清理清算,不得長期掛賬,對確實(shí)無法收回的應(yīng)收及暫付款項(xiàng),要查明原因,分清責(zé)任,按規(guī)定程序批準(zhǔn)后核實(shí)。
第三十條 固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在2000元以上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有物資形態(tài)的資產(chǎn)。單價(jià)價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但擁有時(shí)間在一年以上的大批同類物資,作為固定資產(chǎn)管理。
學(xué)院固定資產(chǎn)一般分為:房屋和建筑物、電子電器設(shè)備、機(jī)電設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備、儀器儀表設(shè)備、文印及通訊設(shè)備、家具教具、文體器材設(shè)備、圖書設(shè)備、其他固定資產(chǎn),學(xué)院應(yīng)根據(jù)規(guī)定的固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),制定各類固定資產(chǎn)的明細(xì)目錄。
(一)固定資產(chǎn)的購置:設(shè)備的購置,要有經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的購置計(jì)劃和資金來源,大型精密、貴重儀器設(shè)備購置應(yīng)有論證報(bào)告。
(二)財(cái)務(wù)辦公室設(shè)立固定資產(chǎn)總賬及分類賬,定期與固定資產(chǎn)管理部門核對,做到賬實(shí)相符。
(三)資產(chǎn)管理部門對固定資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、保管、使用,要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法,并對全院固定資產(chǎn)定期或不定期進(jìn)行檢查、抽查、盤點(diǎn),做到賬卡物相符,保證固定資產(chǎn)的安全完整。
(四)固定資產(chǎn)的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓:由使用單位提出申請報(bào)告,經(jīng)資產(chǎn)管理部門審核,報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院財(cái)務(wù)總監(jiān)批準(zhǔn)后才能報(bào)廢或轉(zhuǎn)讓。
第三十一條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)定期或不定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行全面的清查盤點(diǎn),做到賬、卡、物相符。
第三十二條 無形資產(chǎn)是指不具有實(shí)物形態(tài)而能為使用者提供某種權(quán)利資產(chǎn),包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專利技術(shù)、商譽(yù)以及其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利。學(xué)院無形資產(chǎn)的購入、轉(zhuǎn)讓要嚴(yán)格審批程序,按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行評估,所有無形資產(chǎn)收入、支出要由學(xué)院財(cái)務(wù)辦公室統(tǒng)一管理和核算。
第三十三條 對外投資的管理:對外投資是指學(xué)院以資金、實(shí)物、無形資產(chǎn)向其他單位的投資。
第八章負(fù)債管理
第三十四條 負(fù)債是指學(xué)院所承擔(dān)的能以貨幣計(jì)量,需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償還的債務(wù)。第三十五條 學(xué)院負(fù)債包括借入款、應(yīng)付及暫存款、應(yīng)交稅金等。
第三十六條 借入款是學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)、主管部門和其他部門的借貸資金。未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),校內(nèi)任何單位不得向金融機(jī)構(gòu)借款。
第三十七條 應(yīng)付及暫存款是學(xué)院在日常結(jié)算過程中,因未及時(shí)與其他單位結(jié)清有關(guān)債務(wù)而形成的負(fù)債。學(xué)院各單位及財(cái)務(wù)部門應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)付及暫存款的管理,及時(shí)清理,按時(shí)結(jié)算。
第三十八條 學(xué)院應(yīng)當(dāng)按不同性質(zhì)負(fù)債分別管理,及時(shí)清理并按照規(guī)定辦理結(jié)算,保證各項(xiàng)負(fù)債在規(guī)定期限內(nèi)歸還。
第三十九條 學(xué)院按照有關(guān)國家稅法規(guī)定應(yīng)當(dāng)交納的各種稅費(fèi),包括營業(yè)稅、所得稅、個(gè)人所得稅等
第九章財(cái)務(wù)報(bào)告和財(cái)務(wù)分析
第四十條 財(cái)務(wù)報(bào)告是反映學(xué)院一定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況總結(jié)性的書面文件。學(xué)院應(yīng)當(dāng)向投資人及其他有關(guān)報(bào)表使用者提供財(cái)務(wù)報(bào)告。
第四十一條 學(xué)院報(bào)送的財(cái)務(wù)報(bào)告包括資產(chǎn)負(fù)債表、收支情況表、資金情況表。第四十二條 學(xué)院財(cái)務(wù)分析是財(cái)務(wù)管理工作的重要組成部分,學(xué)院應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定和要求,定期編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
第四十三條 財(cái)務(wù)監(jiān)督是貫徹財(cái)務(wù)規(guī)章制度,維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的保證,學(xué)院必須接受
上級部門及其他有關(guān)部門的財(cái)務(wù)監(jiān)督,并建立嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)督制度。
第四十四條 學(xué)院財(cái)務(wù)監(jiān)督包括事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督,建立審計(jì)制度等內(nèi)容。
第四十五條 學(xué)院財(cái)務(wù)人員有權(quán)按《會計(jì)法》及其有關(guān)規(guī)定行使財(cái)務(wù)監(jiān)督權(quán)。對違反財(cái)經(jīng)法規(guī)行為,有權(quán)提出意見并向上級部門和其他有關(guān)部門反映。
第十章附 則
第四十六條本制度適合于上海建橋?qū)W院。
第四十七條 本制度由學(xué)院財(cái)務(wù)辦公室負(fù)責(zé)解釋和修訂。
第四十八條 本制度自發(fā)文之日起施行。
上 海 建 橋 學(xué) 院 二○○六年九月二日
第四篇:上海建橋?qū)W院實(shí)習(xí)工作條例
上海建橋?qū)W院實(shí)習(xí)工作條例
滬建院教[2008]18號
實(shí)習(xí)教學(xué)是教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),為加強(qiáng)對實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),不斷提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,特制定本條例。
第一章實(shí)習(xí)的目的和要求
第一條實(shí)習(xí)目的是:接觸實(shí)際,了解社會,增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:
1.了解社會或?qū)嵙?xí)場所的一般情況,增加對本專業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識;
2.初步了解所學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢;
3.鞏固、深化所學(xué)理論知識,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力;
4.熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,獲得組織和管理生產(chǎn)的知識。
第二章實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
第二條根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃要求,實(shí)習(xí)計(jì)劃由教研室制訂。有關(guān)教研室應(yīng)在每學(xué)期放假前一個(gè)月填報(bào)下個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排表,經(jīng)系主任批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處審定。各專業(yè)應(yīng)按審定后的實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。
第三條在執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃過程中,如遇特殊情況需更改實(shí)習(xí)時(shí)間,變動實(shí)習(xí)地點(diǎn),須書面說明原因,經(jīng)系主任簽字同意后報(bào)實(shí)踐教學(xué)管理中心審批備案。
第四條實(shí)踐教學(xué)管理中心必須在學(xué)期放假前將下學(xué)期實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)通知書下達(dá)給相關(guān)系,由系落實(shí)指導(dǎo)教師。
第五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)書是組織和檢查實(shí)習(xí)的主要文件和依據(jù)。教研室應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容包括以下幾個(gè)主要方面:
1.實(shí)習(xí)的目的和要求;
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容;
3.學(xué)習(xí)方式和時(shí)間分配;
4.實(shí)習(xí)期間的現(xiàn)場教學(xué)和跟班勞動安排;
5.實(shí)習(xí)考核內(nèi)容和考核辦法等。
第六條在學(xué)生實(shí)習(xí)開始前,教研室應(yīng)督促指導(dǎo)教師提前前往實(shí)習(xí)單位,深入了解現(xiàn)場情況,熟悉工作任務(wù),結(jié)合實(shí)習(xí)場所的具體條件,會同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員擬定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃。其內(nèi)容包括:思想政治工作、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理、日程安排、安全保密、組織紀(jì)律等。
第三章實(shí)習(xí)場所和實(shí)習(xí)方法
第七條選擇實(shí)習(xí)場所應(yīng)滿足實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求并力求相對穩(wěn)定,提倡和鼓勵(lì)各專業(yè)與選定的實(shí)習(xí)單位長期掛鉤,簽訂合作協(xié)議,建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。選擇實(shí)習(xí)場所時(shí)應(yīng)考慮以下原則:
1.專業(yè)基本對口,能滿足實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求;
2.生產(chǎn)比較正常,技術(shù)、管理比較先進(jìn),對學(xué)生實(shí)習(xí)比較重視;
3.便于安排師生食宿;
4.就地就近,相對穩(wěn)定。
第八條實(shí)習(xí)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)場所實(shí)際,采取多種形式進(jìn)行。既可以以班級為單位集中安排,也可以將班級分為若干小組(每組人數(shù)適當(dāng))分散進(jìn)行??紤]到目前學(xué)生外出實(shí)習(xí)難于動手的實(shí)際,還可以采取校內(nèi)外相結(jié)合進(jìn)行實(shí)習(xí)的方法。無論采用何種形式實(shí)習(xí),都要滿足實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求,保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。對于分散進(jìn)行實(shí)習(xí)的,各系、教研室尤其要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格實(shí)習(xí)要求,決不能放任自流。
第九條去校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)的,由系統(tǒng)一安排。分散實(shí)習(xí)的,在安排時(shí)應(yīng)根據(jù)上述原則,由教研室自行聯(lián)系落實(shí),報(bào)系備案。
第四章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
第十條實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師必須由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對生產(chǎn)實(shí)際較為熟悉,工作責(zé)任心強(qiáng),有一定組織和管理能力的講師以上教師擔(dān)任。對于初次承擔(dān)指導(dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)的教師,教研室應(yīng)指定專人進(jìn)行幫助。為了保證實(shí)習(xí)指導(dǎo)質(zhì)量,剛畢業(yè)任教的本科生、研究生不能單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。指導(dǎo)教師的人數(shù)應(yīng)按25-30人/位的比例配備。
第十一條教研室必須在每學(xué)期放假前一個(gè)月安排落實(shí)下學(xué)期指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定,不要隨意更換。因特殊原因非更換不可者,須經(jīng)教研室申述理由,系主任簽字方可。
第十二條指導(dǎo)教師的職責(zé)
1.實(shí)習(xí)前要提前深入實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況,會同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員,根據(jù)實(shí)際情況制訂實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃,作好一切準(zhǔn)備。
2.組織實(shí)施并檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況,與實(shí)習(xí)單位配合,及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問題。
3.實(shí)習(xí)中,指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格要求,組織好各種教學(xué)和參觀活動,積極引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際實(shí)習(xí),檢查督促學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
4.指導(dǎo)教師要以身作則,言傳身教,既教書又育人,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。
5.定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,爭取廠方的指導(dǎo)和幫助,注意搞好廠校關(guān)系。
6.檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況,及時(shí)處理違紀(jì)問題。
7.指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)考核和成績評定工作。
8.實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出實(shí)習(xí)工作總結(jié)并向院系匯報(bào)。
第十三條學(xué)生在實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯(cuò)誤時(shí),指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評教育,對情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者,帶隊(duì)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行妥善處理,直至停止其實(shí)習(xí),并立即向院系報(bào)告。
第五章實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)
第十四條實(shí)習(xí)是教學(xué)工作的組成部分,要加強(qiáng)對實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。全校實(shí)習(xí)工作,由主管教學(xué)的校長領(lǐng)導(dǎo),實(shí)踐教學(xué)管理中心在校長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校實(shí)習(xí)的組織管理。各院系是直接組織和實(shí)施實(shí)習(xí)的單位,由分管教學(xué)的系主任負(fù)責(zé),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查實(shí)習(xí)工作的落實(shí)情況,組織并管理本系學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。
各級管理部門的職責(zé)是:
一、實(shí)踐教學(xué)管理中心職責(zé)
1.審定各系制訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排;
2.下達(dá)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),檢查各系實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況;
3.協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)中的有關(guān)問題;
4.檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量,總結(jié)實(shí)習(xí)工作,組織實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。
二、系部職責(zé)
1.組織各專業(yè)教研室制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃;
2.會同專業(yè)教研室聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)場所;
3.審定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;
4.檢查實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作和實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況;
5.實(shí)習(xí)前進(jìn)行組織動員工作;
6.檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量,實(shí)習(xí)結(jié)束后,組織系部內(nèi)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
三、教研室職責(zé)
1.填報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排表;
2.負(fù)責(zé)編寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)書;
3.選定實(shí)習(xí)場所;
4.選派實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師,并考核他們的工作;
5.作好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
6.參加實(shí)習(xí)的檢查和總結(jié)工作。
第十五條各系要在實(shí)習(xí)前進(jìn)行思想動員,交待注意事項(xiàng),并針對本次實(shí)習(xí)的特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)習(xí)態(tài)度和實(shí)習(xí)紀(jì)律等方面的思想教育。
第六章對學(xué)生的要求
第十六條實(shí)習(xí)中學(xué)生必須做到以下各點(diǎn):
1.服從帶隊(duì)教師的安排和指導(dǎo)。
2.應(yīng)按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃的要求和規(guī)定,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù);要重視向?qū)嶋H學(xué)習(xí),記好實(shí)習(xí)筆記,按時(shí)完成實(shí)習(xí)思考題或作業(yè),寫好實(shí)習(xí)報(bào)告并參加考核。
3.尊重工人、技術(shù)人員的勞動,虛心向他們學(xué)習(xí),主動協(xié)助工廠或社會做一些力所能及的工作。
4.不得無故不參加實(shí)習(xí),不得遲到、早退或溜崗。有事須向帶隊(duì)教師請假,未經(jīng)同意,不得擅自離隊(duì)。
5.實(shí)習(xí)期間不得參與同實(shí)習(xí)任務(wù)無關(guān)的工作。
6.遵守實(shí)習(xí)的生活作息制度和紀(jì)律規(guī)定;遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
第七章實(shí)習(xí)考核和成績評定
第十七條按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書要求,學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù),并提交實(shí)習(xí)報(bào)告后方可參加實(shí)習(xí)考核??己藭r(shí)各隊(duì)可根據(jù)具體情況,采取不同的方式進(jìn)行,口試、筆試或兩者結(jié)合均可。考核內(nèi)容包括:思想政治表現(xiàn)、勞動態(tài)度、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況及實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。
第十八條實(shí)習(xí)成績按百分制評定。評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
90-100分:能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)書中規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié),并能運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以分析。在考核時(shí)能比較圓滿地回答問題,并有某些獨(dú)到見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。
80-89分:能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)書中規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)??己藭r(shí)能比較圓滿地回答問題。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。
70-79分:達(dá)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)書中規(guī)定的主要要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié),在考核時(shí)能正確地回答主要問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。
60-69分:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)書中規(guī)定的基本要求,能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng),考核中能回答主要問題。實(shí)習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為但能深刻認(rèn)識,及時(shí)改正。
<60分:凡具備下列條件之一者,均以不及格論。
1.未達(dá)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)書規(guī)定的基本要求,實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草,或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤;考核時(shí)不能回答出主要問題或有原則性錯(cuò)誤;
2.未參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者;
3.實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為,教育不改,或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。
第十九條實(shí)習(xí)期間因故請假(或無故缺席)時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者,應(yīng)令其補(bǔ)足或重新實(shí)習(xí)。否則,其實(shí)習(xí)成績按不及格處理。違紀(jì)者補(bǔ)做實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用,一律由學(xué)生個(gè)人自理。
未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)做實(shí)習(xí)仍不及格者,按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第八章實(shí)習(xí)工作總結(jié)
第二十條實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),各系要認(rèn)真做好總結(jié)工作,回校后一周內(nèi)將總結(jié)報(bào)告交實(shí)踐教學(xué)管理中心。
第九章其他
第二十一條本條例自公布之日起生效。
第二十二條本條例由實(shí)踐教學(xué)管理中心負(fù)責(zé)解釋。
(2008年11月制訂)
第五篇:上海建橋?qū)W院因材施教深化教學(xué)改革
上海建橋?qū)W院
簡報(bào)
上海建橋?qū)W院校長辦公室編總第157期二○○九年九月七日
上海建橋?qū)W院因材施教深化教學(xué)改革
隨著今年招生計(jì)劃的圓滿完成,上海建橋?qū)W院本科在校生數(shù)首次超過專科在校生數(shù)。怎樣滿足不同層次學(xué)生的教育需求,因材施教,把他們都培養(yǎng)成社會有用之才?上海建橋?qū)W院從2005年“升本”開始,就致力于教育教學(xué)改革的探索,今年以來,更是以迎接學(xué)士學(xué)位授予權(quán)審核為抓手,積極貫徹市教委“085”工程精神,加大教育教學(xué)改革力度。在本科教學(xué)方面,學(xué)校進(jìn)行包括專業(yè)布局、教學(xué)體系和運(yùn)行機(jī)制等內(nèi)容的改革;在??平虒W(xué)方面,學(xué)校則主要進(jìn)行創(chuàng)新培養(yǎng)模式的改革試點(diǎn)。這一系列內(nèi)容不同的改革,其積極意義已初露端倪。
本科教學(xué)改革以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為切入點(diǎn)
上海建橋?qū)W院在幾年來的本科教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到,作為一所高校,需要研究普通高校面臨的共性問題;而作為一所新升本院校、一所民辦高校,又必須思考自身特殊性。教學(xué)改革千頭萬緒,學(xué)校把學(xué)科專業(yè)建設(shè)作為教
學(xué)改革的切入點(diǎn),在強(qiáng)化全校教職員工學(xué)科專業(yè)理念的基礎(chǔ)上,搭建“3+1”平臺,促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和科學(xué)研究,以此帶動課程體系、教學(xué)方法、實(shí)
踐環(huán)節(jié)和培養(yǎng)模式等一系列改革。其具體做法如下:
一是打破系部間隔,改革專業(yè)布局,在“謀特色”上下功夫。由于學(xué)科
專業(yè)建設(shè)尚處起步階段,學(xué)校沒有照搬重點(diǎn)高校那套包括基礎(chǔ)學(xué)科、主干
學(xué)科、支撐學(xué)科和交叉學(xué)科在內(nèi)的學(xué)科建設(shè)體系,而是合理構(gòu)建符合自身
實(shí)際的學(xué)科體系,在現(xiàn)有8個(gè)系18個(gè)本科專業(yè)的基礎(chǔ)上,發(fā)展若干個(gè)學(xué)科
專業(yè)群,搭建“3+1”平臺。“3+1”中的“3”,指的是通過對學(xué)科專業(yè)的重
新布局,在全校形成光機(jī)電一體化、數(shù)字媒體和商貿(mào)管理3個(gè)學(xué)科專業(yè)群;“3+1”中的“1”,指的是重點(diǎn)建設(shè)好1個(gè)民辦高教研究所?!?+1”平臺,集學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究于一體,既打破了原有系部間隔,強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉;又整合了全校教學(xué)資源,實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)。這樣的改革,突
出了學(xué)校“增強(qiáng)基礎(chǔ)、謀求特色、加強(qiáng)交叉”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,使學(xué)
校的學(xué)科體系更趨合理。
二是根據(jù)定位要求,改革教學(xué)體系,在“求應(yīng)用”上下功夫。學(xué)校此前
已將人才培養(yǎng)規(guī)格定位為“面向基層、服務(wù)一線”的應(yīng)用型專業(yè)人才,因
此,在學(xué)科類別上,學(xué)校將大力發(fā)展應(yīng)用型學(xué)科——緊扣上海重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)
代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的需要,重點(diǎn)建設(shè)光機(jī)電、數(shù)字媒體和商貿(mào)管理三
大學(xué)科專業(yè)群;在學(xué)科專業(yè)建設(shè)目標(biāo)上,學(xué)校將有別于重點(diǎn)大學(xué)——如果
說重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)科建設(shè)是“頂天”,那么建橋?qū)W院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)則為“立
地”,立足于重心向下,在“打基礎(chǔ)、上水平、求應(yīng)用”上下功夫。幾年來,學(xué)校積極探索應(yīng)用型人才的培養(yǎng)路徑,在課程體系、教學(xué)方法和實(shí)踐環(huán)節(jié)
等方面,進(jìn)行了以提高學(xué)生知識應(yīng)用和實(shí)際動手能力為目的的改革。目前,學(xué)校獲準(zhǔn)政府資助的教學(xué)高地建設(shè)項(xiàng)目有:數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)
驗(yàn)中心、現(xiàn)代化電視實(shí)驗(yàn)中心、數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技
術(shù)特色專業(yè)建設(shè)等,教學(xué)高地建設(shè)項(xiàng)目的幅射效應(yīng)正在顯現(xiàn)。
三是實(shí)施分步戰(zhàn)略,改革運(yùn)行機(jī)制,在“抓建設(shè)”上下功夫。改革思路
形成后,學(xué)校主要從運(yùn)行機(jī)制入手,確立了抓隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)科
建設(shè)的“三步走”戰(zhàn)略。第一步,引進(jìn)領(lǐng)軍人物,匯聚學(xué)科梯隊(duì)。目前,學(xué)校已著手組建三大學(xué)科專業(yè)群的學(xué)科隊(duì)伍,組建隊(duì)伍以“引進(jìn)與培養(yǎng)并
重”為原則,先在各學(xué)科專業(yè)群確定學(xué)科帶頭人,再逐步構(gòu)建由學(xué)科帶頭
人、學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科成員組成的學(xué)科梯隊(duì)。第二步,籌建研究中心,承接
研究項(xiàng)目。學(xué)校將成立與三大學(xué)科專業(yè)群相對應(yīng)的三個(gè)研究中心,這些研
究中心將以項(xiàng)目為主,開展跨學(xué)科研究,達(dá)到“以項(xiàng)目凝聚隊(duì)伍,以項(xiàng)目
培養(yǎng)隊(duì)伍,以項(xiàng)目鍛煉隊(duì)伍”的目的。學(xué)校數(shù)字媒體研究中心已于今年6
月建立并開展工作,其引進(jìn)的學(xué)科帶頭人正參與上海世博會城市足跡館工
作,帶來的研究項(xiàng)目很有發(fā)展前景。第三步,鼓勵(lì)學(xué)科競爭,完善學(xué)科體
系。在三個(gè)學(xué)科群及三個(gè)研究中心取得一定進(jìn)展后,學(xué)校將出臺校級重點(diǎn)
學(xué)科建設(shè)辦法,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),即為重點(diǎn),并給予重點(diǎn)扶持。
??平虒W(xué)改革以培養(yǎng)模式創(chuàng)新為突破口
對專科教學(xué),上海建橋?qū)W院則將人才培養(yǎng)規(guī)格定位在“適應(yīng)崗位(群)
需求”上。經(jīng)過將近10年努力,學(xué)校在這方面已積累一些經(jīng)驗(yàn),形成一定
基礎(chǔ),培養(yǎng)了七屆約14500名畢業(yè)生,七屆畢業(yè)生就業(yè)率平均在97%左右,歷屆??茖W(xué)生中有不少人在全國全市各類各級技能大賽中獲得優(yōu)異成績,還有數(shù)百名學(xué)生在畢業(yè)同時(shí)獲得“準(zhǔn)技師”證書。即使如此,上海建橋?qū)W
院還是自我加壓,不斷深化專科教學(xué)改革,以適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新
情況和新需求。改革越深入,就越發(fā)現(xiàn),在觸及諸如教學(xué)大綱、課程安排、實(shí)踐環(huán)節(jié)等具體問題時(shí),往往很難突破。今年暑假,機(jī)電工程系組織力量,就此進(jìn)行深入研討,大膽提出,以創(chuàng)新培養(yǎng)模式為突破口,在??茖W(xué)生中
試行“先會做,后弄懂”的教學(xué)改革。學(xué)校對此給予積極支持,決定在機(jī)
電系先行試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后逐步在其它專業(yè)予以推廣,最終形成“建
橋”特色的??迫瞬排囵B(yǎng)模式。
一、“先會做,后弄懂”的認(rèn)識基礎(chǔ)。機(jī)電系的不少教師在以往教學(xué)實(shí)
踐中,都有同樣困惑:由于學(xué)生事先沒有實(shí)踐經(jīng)歷,教公差配合,老師講
了半天,學(xué)生仍然云里霧里;教三視圖,任老師怎么講,學(xué)生也難有實(shí)物
感。一些老教師回憶起當(dāng)年他們上大學(xué)時(shí),常下車間跟班勞動,“先行后知、行重于知”直到今天都印象深刻。他們認(rèn)為,讓專科學(xué)生“先會做,后弄
懂”,實(shí)際上和“先行后知”是同一概念,對于學(xué)生盡快成才有著積極意義。一些與學(xué)校有多年校企合作關(guān)系的用人單位,對此也都有同感。
二、“先會做,后弄懂”的條件支持。一方面,機(jī)電工程系擁有包括五
軸聯(lián)動數(shù)控加工中心在內(nèi)的40多臺套各類先進(jìn)數(shù)控設(shè)備,并可依托校內(nèi)國
家級示范性數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地,不出校門就有“先會做”的物質(zhì)條件;而且,機(jī)電工程系又與多家知名制造業(yè)單位,簽有校企合作辦學(xué)協(xié)議,其中的“中
船三井”公司還在該系設(shè)有定向培養(yǎng)班,“先會做”也有著較好外部條件。另一方面,機(jī)電系近幾年大力加強(qiáng)“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),在充分發(fā)揮
老教師傳幫帶作用的同時(shí),還注意吸納生產(chǎn)一線技術(shù)人員充實(shí)師資隊(duì)伍,或作為兼職教師參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作,使“后弄懂”有扎實(shí)的師資保障。
三、“先會做,后弄懂”的創(chuàng)新思路。??婆囵B(yǎng)模式的改革,要求對所有
教學(xué)運(yùn)行方式,包括教學(xué)大綱、教學(xué)方法、課程安排、實(shí)踐教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)等各個(gè)方面作出相應(yīng)改革?!盃恳话l(fā)動全身”,在此次改革創(chuàng)新中,機(jī)電系將機(jī)電一體化專科專業(yè)第一學(xué)期教學(xué)安排作為突破口。新生入學(xué)后的第一學(xué)期,除保留英語課和體育課這2門原有基礎(chǔ)課外,基本不安排基礎(chǔ)理論課,而是讓新生們直接在校內(nèi)各實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行集中實(shí)踐。第一學(xué)期的集中實(shí)踐,主要以金工實(shí)習(xí)、數(shù)控基本操作和電工基本操作這3個(gè)集中實(shí)踐項(xiàng)目為載體,從最基本的熟悉設(shè)備和加工要領(lǐng)入手,達(dá)到“先會做”目的。整個(gè)教學(xué)過程中,課堂教學(xué)人員與實(shí)踐指導(dǎo)人員相互有機(jī)配合,在每個(gè)集中實(shí)踐項(xiàng)目中融入數(shù)門專業(yè)基礎(chǔ)課程,做到知識教學(xué)與實(shí)踐過程穿插進(jìn)行。有了“先會做”打基礎(chǔ),以后的幾個(gè)學(xué)期基本按原有教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué),“后弄懂”就能取得事半功倍的效果。
抄報(bào):市科教黨委辦公室、市科教黨委宣傳處、市教委辦公室、市民辦高
校黨工委、學(xué)校董事會、學(xué)校黨委
抄送:各系、部門,集團(tuán)辦公室、教育服務(wù)公司
(共印35份)