第一篇：周家兵：TWI生產(chǎn)一線管理者職業(yè)技能培訓

TWI生產(chǎn)一線管理者職業(yè)技能培訓

課程目標: 使基層主管能夠用有效的程序，清楚的教部屬工作的方法；使部屬很快的接受到正確、完整的技術(shù)或指令；使基層主管能用合理的程序，思考現(xiàn)場工作上的問題與缺失，并提出改進方案，提升工作的效率與效能；使基層主管平時與部屬建立良好人際關(guān)系，部屬發(fā)生人際或心理上的問題時，能冷靜的分析，合情合理的解決；使基層主管學習如何使類似災害事故絕不再犯的對策和方法。

受訓對象: 生產(chǎn)班組長、領(lǐng)班、主管、課長、對生產(chǎn)一線管理感興趣者均可參加

課程形式：采用講師演講、小組討論、互動交流、練習、案例分析、現(xiàn)場解答的培訓方式。課程時間：2天（12H）

課程提綱:

一、一線管理干部必須具備的10個基本觀念

1、熟悉自己管轄范圍內(nèi)的業(yè)務

2、找對人，做對事

3、一定要不停的培養(yǎng)下屬

4、充分用好下屬

5、必須要會安排、會協(xié)調(diào)、會統(tǒng)籌

6、必須具備良好溝通技巧

7、及時掌握信息

8、要學會同上司打交道

9、一定不能當著下屬抱怨公司

10、包容心很重要

二、現(xiàn)場管理者的角色和定位

1、現(xiàn)場管理者職責定位

2、現(xiàn)場管理者的意識

3、現(xiàn)場管理者的角色

三、現(xiàn)場管理基本常識及工作技巧

1、現(xiàn)場員工指導培養(yǎng)

2、現(xiàn)場員工的工作教導

3、SOP 標準作業(yè)管理

4、現(xiàn)場管理中的績效評價

5、激勵現(xiàn)場員工的技巧

6、改進下屬不良行為技巧

7、生產(chǎn)現(xiàn)場重點管控點

8、現(xiàn)場目標管理

三、現(xiàn)場員工關(guān)系處理

1、現(xiàn)場工作關(guān)系處理

2、現(xiàn)場團隊管理

3、處理員工抱怨四大技巧

四、現(xiàn)場工作改善

1、現(xiàn)場QCC活動

2、工作現(xiàn)場的作業(yè)改善

3、工作現(xiàn)場的問題解決

4、現(xiàn)場成本管理

5、現(xiàn)場8大浪費和控制技巧

6、現(xiàn)場管理提案實施技巧

五、現(xiàn)場環(huán)境與安全管理

1、現(xiàn)場5S管理

2、現(xiàn)場安全管理

3、現(xiàn)場利器管理

4、現(xiàn)場反恐管理

六、班組長的領(lǐng)導藝術(shù)

1、樹立良好的個人形象

2、公正,客觀

3、善于與他人交流

4、勇于承擔責任,工作分享

5、領(lǐng)導方式

6、受歡迎班組長的7大表現(xiàn)

第二篇：TWI一線班組長管理技能培訓

上海普瑞思管理咨詢有限公司

TWI一線班組長管理技能培訓

主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司

時間：2010年10月22-23日 廣州 ；2010年10月22-23日 天津 培訓費用：2280元/人(包括授課費、資料費、會務費、證書、午餐等)授課對象：生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長。

培訓目標：

·明確一線主管的管理職責與角色定位，樹立正確的管理意識與心態(tài)觀念 ·了解現(xiàn)場一線管理的整體框架，掌握現(xiàn)場日常管理的重點方法 ·學習工作教導與輔導員工的技巧，提高員工技能，提升執(zhí)行力 ·掌握溝通，表揚，反饋及激勵下屬的技巧，強化團隊凝聚力 ·學習現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場問題分析與解決及現(xiàn)場改善的基本方法

課程背景：

車間管理干部承擔著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。

然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額？

·員工很嬌氣，不好管，管嚴了抱怨，管松了任務完不成·同樣的事故總是重復發(fā)生，再三叮囑也沒有用

·現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆

·工人流動性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場總是在救火

·布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距

·團隊士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情

·自己忙得象“驢”一樣，仍然不斷有問題產(chǎn)生??等等

如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”？如何打造起一支鋼鐵般基層隊伍，在短時間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項核心指標？2天的《TWI一線班組長技能提升訓練》將告訴你一套系統(tǒng)而實用的現(xiàn)場管理方法。

案例全部來自于真實的生產(chǎn)現(xiàn)場，再配以錄像和動畫教學，寓教于樂！

課程大綱：

第一單元 課程導入

·現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點 ·現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢

·現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位 ·學員熱身，建立學習小組

第二單元 現(xiàn)場管理者的角色認知和角色意識

上海普瑞思管理咨詢有限公司

·案例分析：忙碌的小馬 ·什么是管理 ·管理的五大職能

·現(xiàn)場管理者的角色：家長、警察、消防員還是教練？ ·崗位的五個基本問題 ·21世紀所需要的人才

·現(xiàn)場管理者應具有的七大意識 練習：現(xiàn)場管理者的12個行動指南 討論：失敗與成功的現(xiàn)場管理者

第三單元 現(xiàn)場日常管理

·什么是現(xiàn)場：現(xiàn)場與管理、現(xiàn)場為什么重要 ·現(xiàn)場主管的一天如何安排？ ·現(xiàn)場六管理：QCDS與4M管理--現(xiàn)場設(shè)備管理與TPM--現(xiàn)場效率管理--現(xiàn)場成本意識--現(xiàn)場品質(zhì)管理--現(xiàn)場安全管理

·現(xiàn)場管理項目的指標化 ·現(xiàn)場人員情境管理

--情境領(lǐng)導在現(xiàn)場管理中的應用--現(xiàn)場領(lǐng)導風格的案例

--下屬的成熟度與現(xiàn)場領(lǐng)導風格

漫畫練習：員工心目中一流的現(xiàn)場管理者

案例討論： 針對這樣的員工應該采用怎樣的管理方式？

第四單元 現(xiàn)場員工的工作教導 ·現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題 ·簡單問題的分析方法訓練 ·復雜問題的分析方法訓練 ·何時需要進行員工教導 ·如何確保教導成果

·工作教導容易出現(xiàn)的問題 ·工作教導的四階段法 ·作業(yè)指導書的編制要點 ·工作教導的相關(guān)資源 動手演練：工作教導實踐

第五單元 現(xiàn)場人際關(guān)系管理 ·人際關(guān)系的基本原則 ·沖突問題的來源 ·如何表揚下屬 ·如何批評下屬

·了解自己的人性特征

·人際問題發(fā)生原因，后果

第六單元 如何溝通與激勵員工

上海普瑞思管理咨詢有限公司

·員工為什么積極性不高

·現(xiàn)場管理人員的溝通與協(xié)調(diào)工作 ·理解不同個性的人 ·溝通四步曲

·溝通與反饋的BEST技巧

·如何根據(jù)不同的下屬采取適合的管理模式 角色扮演：這樣的情景怎么溝通？

第七單元 總結(jié)回顧

·學員問題解答，學員行動計劃 ·課程效果評價，培訓證書發(fā)放

講師介紹：

王老師（Jacky Wang）（廣州）教育及資格認證：

高級培訓師，日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會TWI授證講師，中國人民大學 MBA，西北工業(yè)大學機械學學士，瑞典Celemi機構(gòu)授證講師，曾接受過美國KT公司問題分析與解決-KT法的講師培訓，曾接受過高德拉特協(xié)會TOC應用專家的培訓。講師經(jīng)歷與專長：

王老師在國有企業(yè)任生產(chǎn)主管/工藝主管近5年，在美資日資企業(yè)任生產(chǎn)經(jīng)理5年，具有10余年現(xiàn)場管理與改善經(jīng)驗。擅長TWI（一線主管技能訓練）、基層管理者領(lǐng)導力、現(xiàn)場管理與改善、現(xiàn)場問題分析與解決等課程。

培訓客戶與培訓風格：

王老師曾輔導20余家企業(yè)完成班組勝任力提升的項目，輔導過程中運用企業(yè)的真實案例進行演練，其課程精辟生動、案例豐富、課程中穿插錄相和角色扮演。曾培訓過800余家企業(yè)，其中包括NOKIA、國際交換系統(tǒng)、索尼愛立信、艾默生雅達電子、ABB新會低壓開關(guān)、天津通用半導體、廣汽本田、樂庭電線、美的6大事業(yè)部、TCL集團、廣東北電、世成、諾和諾德、中美史克、英資萊爾德、廣州日立、廣州馬士基、天馬微電子、亞特蘭斯、歐貝特卡、依利安達電子、TCLAV事業(yè)部、深南電路、中山諾而達、麥克維爾空調(diào)、鄭州日產(chǎn)汽車、德爾福派克電氣、天津奧的斯電梯、AMECO、SUBS、西子重工、西門子VDO、天津漢高洗滌劑圣戈班、拜耳化學、株洲南車時代、德美精細化工、百事可樂、太古可口可樂、德高（廣州）建材、博格華納、動力源、中萃食品、九惠制藥、日冷食品、屈臣氏、箭牌口香糖、銘基食品、艾貝服飾、九惠制藥、紅塔仁恒紙業(yè)等知名企業(yè)。

周老師（天津）教育及資格認證：

高級培訓師、特聘咨詢師，英國赫爾（Hull）大學碩士，日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會TWI講師認證，臺灣工業(yè)及商業(yè)總會高級講師，臺灣中小企業(yè)協(xié)會高級講師。講師經(jīng)歷與專長：

周老師曾任慶堂集團大連事業(yè)體生產(chǎn)經(jīng)理、工程經(jīng)理，達爾曼農(nóng)業(yè)科技執(zhí)行長，具有現(xiàn)場10多年的管理經(jīng)驗，并從事現(xiàn)場管理顧問，管理咨詢工作多年，對制造業(yè)，及高科技企業(yè)都有有深入獨到的研究。周老師涉及的專業(yè)領(lǐng)域有： TWI一線主管管理能力提升訓練、現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善、團隊建立與領(lǐng)導激勵、主管領(lǐng)導力與部屬激勵技巧等課程，具有豐富的行業(yè)背景。培訓客戶及培訓風格：

周老師多年的實際企業(yè)經(jīng)營管理的經(jīng)驗，深知企業(yè)各層級人員學習成長之需求，其培訓課程內(nèi)容結(jié)合企業(yè)運作實例，著重于觀念的導引、案例研討，善于運用互動的授課方式，并結(jié)合其多年的經(jīng)驗與案例，與實際緊密結(jié)合，課堂生動有趣，普遍受到學員與企業(yè)的高度贊揚。培訓的行業(yè)涉及各行各業(yè)，其中有：松下電器（中國）有限公司、上海廣達電子、長城電子、小護士、江陰翰宇博德、銅牛集團、SMC(中國)、上海申龍客車、惠而浦、廈門金旅客車、雀巢、邁恩德（北京）電子、首鋼建設(shè)集團、西鐵城（中國）公司、云南

上海普瑞思管理咨詢有限公司

機場建設(shè)集團、北新集團、佳施加德士塑料、三星通信技術(shù)、雅馬哈電子、卡博特化工、順鑫農(nóng)業(yè)、北京江森汽車部件、西迪斯電子、京東方、匯源集團、北京青島啤酒、天津南玻集團、大北農(nóng)集團、漢王公司、北一大隈機床公司、北京荷美爾食品公司、TOTO、韓美藥品、雅昌彩色印刷、博洛尼家居、北京中紡化工公司、北京南鐵工業(yè)公司、北京紅金龍投資公司、北京世紀京泰家具等500余家企業(yè)。

第三篇：一線管理者勝任素質(zhì)模型培訓總結(jié)

一線管理者勝任素質(zhì)模型培訓總結(jié)

這次公司組織了班組長的學習培訓，主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)，從而更好的完成工作，提高工作效益。雖然時間很短暫只有一天的時間但是也使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責，通過學習我總結(jié)出以下幾點：

1.班組長是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分調(diào)動起全班的積極性，保證安全，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本。這是一名班組長最起碼應該做到的工作。

2.班組長是提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會和懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題，管理到位

3.任何班組工作都要有規(guī)范，如何利用有效的制度來規(guī)范行為，來按部就班的開展工作，并且在出現(xiàn)問題時知道要按照什么流程去反應和解決問。這需要長久的累積和總結(jié)經(jīng)驗來制定相應的工作規(guī)范。作業(yè)指導書，就是我們通過多年實際工作總結(jié)出的作業(yè)規(guī)范。

4.人與人之間最重要的就是溝通。作為生產(chǎn)現(xiàn)場的第一管理者班組長一定要不怕溝通，要和團隊所有人溝通，和部門溝通，也要和領(lǐng)導溝通，只有溝通才是開展好工作的必要條件，也有利于現(xiàn)場生產(chǎn)管理的進行。我覺得溝通說起來容易但真正

做起來是比較困難的。

5.工作要有計劃的進行，在實施中要勤于檢查工作，不能做甩手掌柜的安排完工作不管不問。

在實際生產(chǎn)工作中，當一個好的班組長并不容易。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，充分調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學習提高自己

李平

第四篇：如何當好班組長--TWI一線主管綜合能力提升-森濤培訓

如何當好班組長--TWI一線主管綜合能力提升

上海 長期開課

適合對象：

班組長、工段長、線長、生產(chǎn)助理、工藝工程師、生產(chǎn)主管、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)課長 【課程背景】

班組長、車間一線主管是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細胞，是企業(yè)直接帶兵打仗的人，他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者，是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線主管的綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團隊的穩(wěn)定性，最終將會直接或間接影響公司的利潤。因此打造一支過硬的一線管理團隊，對于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營績效至關(guān)重要?！菊n程目的】

一線生產(chǎn)主管通過系統(tǒng)地學習與訓練，可以至少得到以下四大收益：

1、協(xié)助一線生產(chǎn)主管認清自己的角色、職責與職業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)職業(yè)精神，打造職業(yè)化的一線管理團隊；

2、掌握核心管理技能，提升一線生產(chǎn)主管勝任崗位的綜合素質(zhì)與能力，讓一線主管真正能做到在其位，能謀其職，充分發(fā)揮一線主管效能；

3、掌握人員管理與團隊打造技巧，穩(wěn)定員工隊伍，提升員工隊伍士氣與綜合素質(zhì)；

4、轉(zhuǎn)變思維方式，培養(yǎng)經(jīng)營意識，融入企業(yè)，更好地服務企業(yè)并創(chuàng)造出價值?！菊n程大綱】

第一部分：一線生產(chǎn)主管角色定位

1、德國西門子公司強調(diào)：一線主管一定要弄清楚自己到底是“誰”？

2、一線生產(chǎn)主管的主要功能與作用

3、一線生產(chǎn)主管三重角色

4、一線生產(chǎn)主管7項重要職責

5、一線生產(chǎn)主管必備5種核心能力

6、面對經(jīng)營者、上司、部屬、同事的身份確認

7、一線生產(chǎn)主管人際關(guān)系處理黃金法則

8、新上任一線生產(chǎn)主管的角色轉(zhuǎn)變

9、下屬對一線生產(chǎn)主管的期望

10、討論：上司對一線生產(chǎn)主管的期望

11、案例：美國西點軍校的校訓啟示

12、案例：GE、豐田、通用汽車、上汽集團等公司對一線主管的正確定位 第二部分：一線主管職場精神與職業(yè)品質(zhì)

1、案例：為什么日本豐田汽車公司強調(diào)“品格第一”

2、能完成100%，絕不只完成99%

3、一線生產(chǎn)主管必修的7大職業(yè)操守

4、“誠信”為立身之本

5、敢于“擔當”，對結(jié)果“負責”

6、“服從”上司是一種美德

7、“敬業(yè)”是一種工作態(tài)度

8、“自信”是一種積極心態(tài)

9、“自律”的一線生產(chǎn)主管才有資格升遷

10、“正直”的一線生產(chǎn)主管最可信賴

11、“尊重”下屬就是“尊重”自己

12、討論：“問題”與“優(yōu)秀”一線主管管理方式比照分析

13、“弟子規(guī)”的重要教誨與啟示

14、美國西點軍校如何修煉學員的“品格”

15、美國IBM公司職業(yè)化素養(yǎng)實例

第三部分：車間現(xiàn)場管理

1、觀念：1%的細節(jié)失誤=100%失敗

2、問題車間現(xiàn)場圖景案例分析與改進

3、案例：GE、西門子、豐田、三菱等公司的標準現(xiàn)場圖景案例分析

4、車間現(xiàn)場管理核心目標與目的

5、車間現(xiàn)場管理5項職能

6、車間現(xiàn)場管理對象：7大要素

7、青島海爾現(xiàn)場管理成功秘笈：嚴、細、實、恒

8、青島海爾現(xiàn)場管理文化案例：6S大腳印 9、5S：全世界制造型企業(yè)實用管理標準

10、如何系統(tǒng)有效推進5S管理體系 11、5S推進失敗案例剖析：一緊、二松、三跨臺、四重來

12、某德資企業(yè)車間5S成功推進方式及實施案例

13、案例：豐田（天津）公司如何實施車間定置管理實踐

14、案例：廣州本田公司車間可視化管理實踐

15、車間顏色管理及實施案例

16、車間看板管理及實施案例

17、案例：上汽集團安全管理“三勤六到”與“三個所有”

18、案例：上汽集團事故處理“三大原則”與“四不放過”

19、案例：美國杜邦公司的安全管理實踐

第四部分：車間日常管理

1、觀念：日事日畢、日清日高

2、創(chuàng)新班組早會，讓早會更有成效

3、周、日生產(chǎn)排程管理技巧 4、5MIE工作計劃準備法

5、車間流水線管理技巧

6、案例：富士康集團車間“交接班”管理辦法

7、產(chǎn)能規(guī)劃、分析與改進

8、物耗率、準時交貨率指標分析與改進

9、產(chǎn)品合格率、合格批率、返工率指標分析與改進

10、案例：稼動率、生產(chǎn)能率、綜合效率指標應用

11、車間標準工時（ST）評定方法

12、提升車間生產(chǎn)效率的7個技巧

13、生產(chǎn)日報5大要素（Q、C、D、P、S）

14、車間瓶頸工序的分析與改進

15、生產(chǎn)設(shè)備的日常維護與管理（TPM）

16、車間標準化與改進工作

17、案例討論：如何處理插單、急單及訂單變更 第五部分：車間材料與成本控制

1、案例：上汽集團的全員成本管理（TCM），降本增效

2、利潤=營業(yè)收入—成本—費用

3、車間成本控制4大方向

4、a、b、c材料成本控制法

5、輔材成本控制與管理

6、庫存周轉(zhuǎn)管理與材料流動性分析

7、物料成本控制的5R原則

8、呆、廢料處理的3個及時性原則

9、車間物料的日常盤點管理

10、車間物料盤點中4大誤區(qū)

11、機器備品、備件的成本管制與改進

12、車間員工的加班管理

13、專項整治車間“四漏”現(xiàn)象

14、車間現(xiàn)場7大浪費分析與改進

第六部分：車間人員管理

1、觀念：員工離開公司，更多是離開上司

2、車間人員管理6大核心工具

3、一線主管如何樹立個人威信

4、案例：上海通用汽車公司班組管理實踐

5、“一口清”作業(yè)指導法

6、上海大眾汽車公司班組指導工作法

a、“二個三制度” b、“三個一對一”

7、人際溝通中的7大障礙

8、與上級主管溝通的4個原則（數(shù)、簡、行、饋）

9、與上級主管有效溝通的6個技巧

10、如何正確對待上司的嚴厲批評

11、與部屬有效溝通的7個技巧

12、與同級主管溝通的6個技巧

13、如何有效地激勵班組團隊

14、案例：美國UPS公司的員工激勵方式

15、員工教育訓練必須解決的4個關(guān)鍵問題

16、OJT訓練計劃實施步驟與案例

17、案例：如何應對不同類型的下屬員工

a、喜歡與你唱對臺戲

b、性格孤僻型、憂郁內(nèi)向型、性情暴躁型等

18、討論：如何管理好80、90后員工

19、案例：美國寶潔公司（P&G）如何營造高效的工作氛圍 20、案例討論：如何減少員工的流失率

第七部分：車間質(zhì)量控制

1、觀念：品質(zhì)是企業(yè)的尊嚴

2、品質(zhì)=90%的意識+10%的知識

3、如何強化全員的集體品質(zhì)意識 4、8D質(zhì)量改進工具的應用步驟

5、案例：日本豐田汽車公司解決質(zhì)量問題7個步驟

6、IQC、IPQC、FQC、OQC檢驗制度

7、三檢：自檢、互檢、專檢 8、5MIE質(zhì)量問題分析與改進方法

9、實用的QC改進工具應用

10、如何做好換線過程品質(zhì)控制

11、如何控制車間現(xiàn)場的不合格品

12、質(zhì)量管理高級工具介紹

第八部分：二天課程系統(tǒng)回顧與梳理

【講師簡介】

趙軍：雙碩士學位（MBA、計算機信息系統(tǒng)碩士）、國內(nèi)著名生產(chǎn)、物流、成本、現(xiàn)場管理專家、國家注冊管理咨詢師認證、美國注冊管理會計師認證（CMA）、蘭州大學工商管理碩士、高級培訓師、咨詢師。具有近20年的生產(chǎn)制造業(yè)管理背景，其中國企（3年）、外企（6年）、民企（3年）、海外公司（3年）職業(yè)經(jīng)理及咨詢、培訓經(jīng)驗，歷任生產(chǎn)主管、生產(chǎn)營運總監(jiān)、財務總監(jiān)、生產(chǎn)副總、行政副總、總經(jīng)理、資深咨詢師、高級培訓師等職務，專注于汽車零部件、機械制造、電子、印刷等領(lǐng)域。了解企業(yè)在各個階段的發(fā)展需求，并有實際解決方案。對工廠的運作流程相當熟悉。對生產(chǎn)現(xiàn)場改善、管理培訓、工廠生產(chǎn)管理體系改造、精益生產(chǎn)管理等有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和管理心得。

【研究方向】班組建設(shè)與班組長管理技能提升、卓越現(xiàn)場管理--5S/6S與TPM推行實務、生產(chǎn)計劃與物料控制實務、工廠成本控制與現(xiàn)場管理、現(xiàn)場主管、車間主任管理技能提升、高效物料管理與庫存控制、精益生產(chǎn)等。

【代表客戶】中國電信、大眾汽車、上海匯眾、一汽、東風科技、神龍汽車、正大集團、南京永新光學、寧波工貿(mào)、臺州大江實業(yè)、上海花王、杭州瓊瓏服飾、義烏雙林起重設(shè)備、新昌迅達機械、寧波匯祺、三浪集團、華翔集團、禾欣集團、森松壓力、運城印刷機械、瑞寶科技、華偉立體印刷、士大印刷、生力液壓、新京福紡織染整、全美實業(yè)、圣氏生物制品、新雅麗服飾、格菱地板、威典電子、偉速達安全系統(tǒng)等。課綱類型: 公開課/企業(yè)內(nèi)訓

資料來源: 森濤培訓網(wǎng)

第五篇：生產(chǎn)一線員工培訓方案

生產(chǎn)一線員工培訓方案

成立教育培訓委員會，教育培訓委員會辦公室掛靠人力資源部，由總經(jīng)理、黨委書記擔任主任，公司領(lǐng)導班子其他成員擔任副主任，各部門負責人作為成員。教育培訓委員會具體負責培訓工作的實施。各部門專兼職培訓員、班組長和班組培訓員構(gòu)成培訓網(wǎng)絡的基礎(chǔ)。

一、部門專職培訓員職責

1編制本部門的培訓計劃，并按期完成總結(jié)，上報培訓月度報表。

2布置、檢查、督促和指導各班組開展日常培訓工作；定期召開班組培訓員會議，組織交流培訓工作經(jīng)驗。

3組織本部門、專業(yè)的規(guī)程考試和反事故演習。組織生產(chǎn)人員進行規(guī)程制度和生產(chǎn)技術(shù)知識的檢查考問。

4組織各崗位獨立值班前的考試。

5組織本部門、各專業(yè)范圍內(nèi)的技術(shù)訓練班、安全技術(shù)培訓班、技術(shù)講座等培訓活動及考試。

6參加部門的生產(chǎn)會議、事故分析會、技術(shù)競賽評比會。

7對于部門外出培訓，負責提出培訓申請、費用預算報人力資源部審核。8負責及時更新部門人員培訓檔案。9負責部門培訓臺帳的管理。

二、基層培訓組織職責

生產(chǎn)一線部門下設(shè)基層培訓組織，由基層班組長負責。基層班組班組長及班組培訓員職責如下：

1班組長是本班組培訓工作第一責任人，負責班組內(nèi)培訓工作全面管理

2班組培訓員是班組內(nèi)部培訓組織者，負責具體組織開展本班組培訓工作。3班組培訓員負責對本班組人員培訓情況進行評價。4班組培訓員負責及時更新班組員工培訓檔案。

三、培訓計劃的制定

人資部每年12月組織生產(chǎn)一線培訓專責召開培訓專題會，總結(jié)本培訓工作不足，了解下一員工培訓需求，為下培訓計劃制定打好基礎(chǔ)。同時，各部門專兼職培訓員充分調(diào)研員工培訓需求基礎(chǔ)上制定培計劃，經(jīng)部門負責審批后，交給人力資源部，人力資源部匯總各部門負責人審核通過后的培訓計劃，編制公司級培訓計劃于12月15日前報公司分管領(lǐng)導提交教育培訓委員會審批，通過后于次年1月20日前會同培訓工作要點、培訓預算分解以正式文件下發(fā)。

四、培訓工作的執(zhí)行與落實

生產(chǎn)一線部門要制定本部門的培訓管理考核辦法，并根據(jù)實際每年修訂一次。每季度最后一月底前，上報部門季度培訓總結(jié)并統(tǒng)計部門培訓費用支出情況。生產(chǎn)人員每月培訓不少于三次，管理人員每月不少于兩次，每次學習時間不低于1小時。各部門、班組培訓時間、地點相對固定。生產(chǎn)班組每月自行組織考試，將考試成績計入培訓檔案。

部門內(nèi)部培訓需要組織定期檢查。每季度最后一月組織部門人員進行技能（生產(chǎn)人員）、業(yè)務（管理人員）考試。每季度培訓結(jié)束后，培訓專工要對本部門員工培訓情況進行考核，考核內(nèi)容包括出勤率、課堂紀律、考試成績、培訓成績等，記入員工培訓檔案，并于下月10日前交人力資源部。