第一篇：班級偶發(fā)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

班級偶發(fā)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

一、成立偶發(fā)、突發(fā)事件應(yīng)急小組

組長：xxx

成員：xxxxxxxxxxxx

二、偶發(fā)、突發(fā)事件及應(yīng)對

（一）火災(zāi)、洪水等不可預(yù)見的突發(fā)緊急事件

1.按照學(xué)校應(yīng)急疏散方案疏散學(xué)生

2.立即向班主任或其他老師報告

3.遇到安全事故（有人受傷），及時報告班主任，并及時送醫(yī)。

（二）群體性食物中毒、傳染性疾病、群體性不明病

1.一旦發(fā)生食物中毒，應(yīng)急突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組及時報告班主任。同時，做好急救及護送工作。

2.保護現(xiàn)場，對可疑食物或有毒食物取樣封存；留樣的食物和現(xiàn)場取到的樣品等待防疫部門進行技術(shù)鑒定。

3.在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及甲流疑似癥狀,應(yīng)及時向班主任報告。

（三）個別身體不舒服

1.病癥較輕的由xxx帶到校醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。

2.病癥較重的立即上報班主任，并及時撥打120，送醫(yī)院就醫(yī)。

（四）體育課或課外活動中發(fā)生的意外事故

1.立即上報體育老師及班主任。

2.對受傷較輕的做包扎等基本處理或送校醫(yī)務(wù)室；對受傷較重的及時送醫(yī)院就醫(yī)。

（五）同學(xué)發(fā)生口角、打架事件

1.立即勸架，上報班主任。

2.調(diào)查事件起因，上報班主任。

（六）其他偶發(fā)、突發(fā)事件

及時上報班主任

第二篇：班級偶發(fā)突發(fā)事件處理預(yù)案

班級偶發(fā)、突發(fā)事件

應(yīng)急預(yù)案

三年級

為始終做到“防患于未然”，不斷增強教師應(yīng)對各類突發(fā)事件工作的使命感，責(zé)任感和緊迫感，提高班主任在遇見偶發(fā)、突發(fā)事件時迅速、有序、高效處理好突發(fā)事件的能力，特制定班級突發(fā)、偶發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

一、火災(zāi)、洪水、地震等不可預(yù)見的突發(fā)緊急事件

1、按照學(xué)校應(yīng)急疏散方案及時疏散學(xué)生。

2、立即向值周教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、遇見安全事故（有人受傷），及時匯報校領(lǐng)導(dǎo)并及時送醫(yī)。

二、群體性食物中毒、群體性傳染病和群體性不明疾病

1、一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒，班主任應(yīng)及時報告值周教師和校領(lǐng)導(dǎo)，并做好急救和護送工作。

2、保護現(xiàn)場，對可疑食物和有毒食物取樣封存。留樣的食物和現(xiàn)場取到的樣品等待防疫部門進行技術(shù)鑒定。

3、在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及甲流等疑似癥狀應(yīng)立即向值周教師和校領(lǐng)導(dǎo)報告。

4、班主任應(yīng)時常關(guān)心本班學(xué)生健康狀況，如有學(xué)生反映身體不適，病癥較輕的，就進就醫(yī)，病癥較重的應(yīng)及時聯(lián)系其家長送醫(yī)。

三、體育課和課外活動發(fā)生意外事故

1、立即查看受傷狀況，并對學(xué)生傷口做出常規(guī)處理（止血，包扎等）同時向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、受傷較重的應(yīng)及時送醫(yī)院就醫(yī)。

3、無論受傷輕重，都應(yīng)及時同受傷學(xué)生的家長取得聯(lián)系，并向其詳細講述學(xué)生受傷的情況及受傷程度。

四、同學(xué)發(fā)生口角、打架事件

1、立即勸架，并調(diào)查打架原因。

2、對打架學(xué)生進行教育，消除同學(xué)間的隔閡。

3、不定期了解打架學(xué)生的心理狀況，更好的掌握其心理動態(tài)。

2012年4月18日

第三篇：班級突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

班級綜合治理工作考核

一、班級突發(fā)事件應(yīng)急小組名單

組長： 組員：

二、班級突發(fā)事件應(yīng)急小組成員職責(zé)

1、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時應(yīng)急小組成員應(yīng)協(xié)調(diào)幫助其他同學(xué)撤離現(xiàn)場，同時協(xié)調(diào)醫(yī)護、醫(yī)患、科室以及醫(yī)療救治小組之間的協(xié)作事宜；協(xié)調(diào)醫(yī)院醫(yī)療應(yīng)急資源和傷病員的收治工作。

2、檢傷分診：評估傷病員，對傷病員進行傷情初步判定，分別以藍、黃、紅、黑四色對輕、重、危重和死亡人員作出標(biāo)志；做好病人姓名、年齡、單位、聯(lián)系電話、初步診斷等相關(guān)信息登記工作。

3、醫(yī)療救治：成立由技術(shù)骨干組成的應(yīng)急救治小組，實行首診負責(zé)制，開展必要的應(yīng)急救治工作，對傷病員進行及時醫(yī)療救治。

4、后勤保障：保障急救通道的通暢、醫(yī)療物資的消毒處理、通訊、網(wǎng)絡(luò)暢通、及醫(yī)院安全保衛(wèi)工作；根據(jù)現(xiàn)場情況開辟救治場所；負責(zé)應(yīng)急醫(yī)療救治所需藥品、設(shè)備等物品和個人防護裝備的供應(yīng)；負責(zé)救治現(xiàn)場的安全防護；根據(jù)需要安排好護送傷病員進行輔助檢查。

5、院感控制：負責(zé)做好院內(nèi)感染控制、消毒隔離、個人防護、醫(yī)療垃圾和污物處理監(jiān)測，防止院內(nèi)交叉感染和污染；協(xié)助開展標(biāo)本采集、流行病學(xué)調(diào)查等工作；協(xié)助進行傳染病或不明疾病的報告工作。

6、信息報告組：負責(zé)信息接收、核實和信息匯總、統(tǒng)計，必要時，聯(lián)系上級部門請求協(xié)助支援；對突發(fā)事件進行總結(jié)評估，向上級主管部門和衛(wèi)生行政部門進行書面報告。

三、班級突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

（一）財產(chǎn)安全事件：

1、校園盜竊案件頻發(fā)地點有：宿舍、教室、圖書館、實驗室、食堂，下面根據(jù)案件發(fā)地點分類分析常見的盜竊行為及其原因：

（1）宿舍

校外人員佯裝找人進入宿舍摸清情況，伺機行竊。犯案人員假借事由問學(xué)生借用手機、電腦等貴重物品，然后借機離開，杳無音訊；學(xué)生之間亂竄寢室，見到他人貴重物品，順手牽羊；住在一樓的學(xué)生警惕性不高不及時關(guān)閉門窗，導(dǎo)致成為犯案人員的首選地點；學(xué)生隨意留宿外來人員，導(dǎo)致了盜竊案件的時有發(fā)生。

（2）教室、圖書館

隨意將手機、MP3、PSP、筆記本電腦等貴重物品放在座位上，離開時未妥善找人照看，給盜竊分子以可乘之機；學(xué)生上課前或自習(xí)時，用書包或個人物品占座，導(dǎo)致丟失個人物品；學(xué)生在圖書館借閱室將個人物品放入儲物柜中，但不鎖柜門，導(dǎo)致個人物品被盜走。

（3）實驗室、辦公室

將貴重物品隨便擺放，實驗室、辦公室內(nèi)，他人趁人不

注意順手牽羊；最后離開實驗室、辦公室的人不注意關(guān)窗、鎖門，給犯案人員以可乘之機；

（4）食堂

食堂打飯時人員密集，學(xué)生用完手機后隨意將手機放在上衣側(cè)兜內(nèi)開始買飯，留給盜竊分子可乘之機；打飯前，學(xué)生用書包等物品占座，容易使包內(nèi)貴重物品丟失。

2、當(dāng)普通同學(xué)遇到正在實施的盜竊案件時，要及時予以制止，制止不了時，按照下面方法實施：

（1）安撫學(xué)生

對遭受財產(chǎn)損失的學(xué)生進行安撫，穩(wěn)定學(xué)生情緒，防止其他事件發(fā)生。

（2）保護現(xiàn)場、封鎖消息

在發(fā)現(xiàn)個人財產(chǎn)被盜時請不要過于驚慌，首先應(yīng)當(dāng)妥善保護好現(xiàn)場。通常保護現(xiàn)場的做法如下：

保護門、窗、鎖上的痕跡；對房屋周圍及出入室內(nèi)的必經(jīng)之路，禁止任何人接近；在其它相關(guān)部位、地段、在不影響群眾生活、工作、出入的前提下，可適當(dāng)擴大保護范圍，以便發(fā)現(xiàn)更多的證據(jù)。同時，對未涉及此事的人員及時封鎖消息，防止引起其他學(xué)生恐慌。

（3）上報學(xué)院

師生在發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)丟失的情況下，要在保護現(xiàn)場的同時第一時間向相關(guān)組織或公安處報案協(xié)助調(diào)查，報案時要保持冷靜，并具體報清以下七點：

案件發(fā)生的時間、地點（現(xiàn)場）、受侵害的主體；案件發(fā)生的性質(zhì)及特征；案發(fā)原因；案發(fā)后果；報案的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話。

（4）善后處理

在班級應(yīng)急處臵領(lǐng)導(dǎo)小組與受害人共同努力下，解決盜竊事件。事發(fā)后，認(rèn)真進行分析總結(jié)，查找事故原因及安全防盜工作中的漏洞，及時整改，做好善后工作。

（二）公共衛(wèi)生突發(fā)事件：

1、事件起因

（1）寢室及實驗室的衛(wèi)生不及時清掃，室內(nèi)不經(jīng)常通風(fēng)換氣；

（2）人多的公共場所是傳染病高發(fā)地帶；

（3）不講究個人衛(wèi)生（隨地吐痰、不勤洗澡、換衣服等）；

（4）學(xué)校內(nèi)的飲食不衛(wèi)生。

2、預(yù)防措施：針對以上傳染病的起因，應(yīng)采取以下措施來預(yù)防病毒的傳播，控制傳染病的發(fā)病率：

（1）呼吸道傳染的預(yù)防：

宿舍、實驗室要建立定期清掃和保潔制度。實行濕式清掃，防止灰塵飛揚。室內(nèi)要經(jīng)常開窗，通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮；盡量不去或少去人多的公共場所，必要時應(yīng)戴口罩；保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不隨地擰鼻涕，打噴嚏和咳嗽時要用手帕掩住口鼻；在校學(xué)生應(yīng)做到勤曬被褥，勤洗澡換衣；注意飲食均衡，積極鍛煉身體，增強抵抗力。

（2）腸道傳染的預(yù)防：

學(xué)校應(yīng)大力加強校內(nèi)的用水、飲食衛(wèi)生管理工作。尤其是公共食堂內(nèi)的餐具、容器一定要經(jīng)過消毒處理。進貨渠道要符合衛(wèi)生要求，在操作加工的過程中要遵守基本規(guī)范和要求，防止食物中毒的發(fā)生。做好糞便、垃圾的衛(wèi)生管理；保證學(xué)生能喝上開水或沙濾水；保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣（同呼吸道中所述）。

3、處理方法：（1）安撫學(xué)生

學(xué)生遇到突發(fā)疾病時，應(yīng)先對其進行安撫，穩(wěn)定學(xué)生情緒，安排學(xué)生及時就醫(yī)，穩(wěn)定病情。

（2）及時發(fā)現(xiàn)、逐層上報

一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，學(xué)生本人應(yīng)通過“班級干部—學(xué)院—校醫(yī)院”層層上報，盡快確認(rèn)是否為傳染類疾病。

（3）隔離傳染源、澄清事實、避免恐慌

一旦確診為傳染病，要立即隔離，以免擴散。同時，向

其他知情者澄清事實，避免引起他人恐慌。

（4）善后處理

被確診的病例要盡快治療，讓患者早日康復(fù)，以免耽誤正常的學(xué)習(xí)和生活。

事發(fā)后，要認(rèn)真進行分析總結(jié)，查找事發(fā)原因，杜絕此類事件再次發(fā)生，并做好善后工作。

（三）社會安全類突發(fā)事件：班級和社會安全穩(wěn)定突發(fā)事件包括各種原因引發(fā)的學(xué)生群體性上訪、請愿、非法集會、罷課、罷教、罷餐、罷工、游行、示威、靜坐等情況和事件。

1、事件起因

（1）現(xiàn)代大學(xué)生心里不健康以及心里素質(zhì)普遍不高，容易受外界的影響和干擾，受不法分子的蠱惑和利用。

（2）很多大學(xué)生辨別是非的能力不夠，甚至?xí)苣承┎环ǚ肿拥纳縿?，參與一些游行，集會，對學(xué)校，對社會造成不良的影響。

2、預(yù)防措施

為預(yù)防此類事情的發(fā)生，有必要提出一些預(yù)防措施：（1）盡早發(fā)現(xiàn)事故苗頭

堅持思想教育在先，法制教育在先，加強檢查和宣傳教育，盡早發(fā)現(xiàn)傾向性問題和事故苗頭。

（2）力爭把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)

依靠黨、團組織，學(xué)生干部，對剛發(fā)現(xiàn)掌握的傾向性問題和其他事故苗頭，及時堵塞漏洞，做好當(dāng)事人的工作，消除事故隱患。

（3）及時掌握學(xué)生思想動態(tài)

經(jīng)常對大學(xué)生進行調(diào)查問卷，及時了解大學(xué)學(xué)生的心理狀態(tài)。

3、處理方法（1）安撫學(xué)生

一旦發(fā)生學(xué)生群體性上訪、請愿、非法集會、罷課、罷

教、罷餐、罷工、游行、示威、靜坐等情況和事件，首先要做的是穩(wěn)定學(xué)生情緒，抑制事情的進一步發(fā)展，避免事態(tài)進一步擴大。

（2）及時發(fā)現(xiàn)、逐層上報

發(fā)現(xiàn)此類事件后，應(yīng)上報學(xué)生干部，干部出面與當(dāng)事人進行心理溝通，若發(fā)現(xiàn)事態(tài)嚴(yán)重，應(yīng)立即向輔導(dǎo)員匯報，并由輔導(dǎo)員向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)逐層上報，確保控制事態(tài)進一步發(fā)展、擴大。

（3）控制現(xiàn)場，封鎖消息

事件發(fā)生后，按其事態(tài)嚴(yán)重性，班級應(yīng)急處理人員應(yīng)及時向老師或者院領(lǐng)導(dǎo)匯報，并第一時間到事發(fā)地點，了解情況，控制現(xiàn)場，并封鎖消息，堅決杜絕事態(tài)散播以及進一步擴大。

4、思想教育，確保穩(wěn)定

學(xué)生帶回學(xué)校后，小組成員有責(zé)任和義務(wù)對其進行思想教育，了解實情，聯(lián)絡(luò)家長，確保類似事情以后不再重復(fù)發(fā)生。對情節(jié)嚴(yán)重者，涉及危機國家安全穩(wěn)定者，交由相關(guān)部門進行處理。

（四）人身傷害事件

現(xiàn)如今校園里的人身傷害事件發(fā)生也并不罕見，例如出走、自傷、自虐、自殺等。這類事件對于學(xué)生自身及社會都造成了巨大的危害，所以我們必須采取一定的預(yù)防措施和應(yīng)急措施來解決該類事件，為學(xué)生打造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。下面首先分析該類事件發(fā)生的原因：

1、事件起因

（1）學(xué)生的心理欠缺健康；

（2）年輕氣盛造成的沖動、過激行為等；（3）壓力過大；

（4）性格天生內(nèi)向，不愿與外人交往而自閉。

2、預(yù)防措施

（1）班委負責(zé)制

班級干部應(yīng)做到時刻關(guān)注班級同學(xué)的思想動向，并做到遇到問題“早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早解決”。

（2）關(guān)心為主，化解矛盾

通過班級活動等形式，加深學(xué)生之間的友誼，對于相互之間存在矛盾的學(xué)生做到積極調(diào)解，主動應(yīng)對，另對學(xué)習(xí)、生活等方面有困難的學(xué)生予以關(guān)系和幫助。

（3）建設(shè)心理咨詢體系

加強我院心理咨詢體系建設(shè)，舉辦相關(guān)講座，及時為學(xué)生提供必要的心理咨詢服務(wù)。

（4）加強學(xué)生日常管理

加強學(xué)生日常管理，避免晚歸、不歸、校外居住等現(xiàn)象出現(xiàn)，避免與校外人員發(fā)生矛盾。

3、處理方法

（1）及時發(fā)現(xiàn)、逐層上報

發(fā)現(xiàn)有上述行為的，首先保護好事發(fā)現(xiàn)場，先報告班級干部及輔導(dǎo)員，根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性向上級逐層匯報。

（2）了解情況，安撫學(xué)生

輔導(dǎo)員和班長在接到報告時，應(yīng)第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場，對了解事件發(fā)生的始末，從而便于安撫當(dāng)事人情緒，竭力避免慘劇發(fā)生。

（3）封鎖消息，事件發(fā)生后，若已產(chǎn)生無法挽回的慘劇，首先應(yīng)對與此事無關(guān)人員封鎖消息，縮小影響范圍，配合學(xué)校相關(guān)部門做好善后工作。

（4）告知家屬，進行善后

通知學(xué)生家屬，安撫學(xué)生家屬情緒，開展善后工作。調(diào)查結(jié)束后將結(jié)果告知受害人家屬。

（5）事后總結(jié)，預(yù)防為主

對事件的整個過程進行重新整理分析，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)此類事件的問題所在，制定相應(yīng)的措施來預(yù)防此類事件的再次發(fā)生。

（五）實驗室突發(fā)事件

實驗室教學(xué)是高等教育的重要組成部分，是人才培養(yǎng)的重要基地。隨著高等教育的發(fā)展和高?？萍紕?chuàng)新能力的提升，高校實驗室的教學(xué)科研活動更加頻繁，實驗室安全問題日漸凸現(xiàn)。

1、事件起因

（1）我校屬于以理工科為主的高等院校，實驗室內(nèi)存有種類繁多的化學(xué)藥品、易燃易爆壓力容器、具有放射性和輻射物質(zhì)等危害品。

（2）學(xué)生實驗操作失誤是實驗室險情常發(fā)的主要原因。

2、預(yù)防措施

（1）劇毒、易致毒危險化學(xué)品

我們學(xué)校實驗室內(nèi)的化學(xué)藥品大多是易致毒危險品，加之各別是嚴(yán)重易爆物品，若操作不當(dāng)或違反操作規(guī)程，極易引起人身傷害、火災(zāi)和爆炸。

（2）易燃易爆氣瓶和壓力容器

氣瓶和一些壓力容器存在于大多數(shù)實驗室中，若不定期檢查，加強防范措施和規(guī)范操作流程，極容易導(dǎo)致火災(zāi)和爆炸。

（3）化學(xué)污染

有毒、有害化學(xué)廢液處理不當(dāng)就會污染環(huán)境，如化學(xué)廢液不經(jīng)處理直接排出，會導(dǎo)致學(xué)校周圍環(huán)境及地下水污染；未經(jīng)高溫焚燒或不深埋的實驗動物，導(dǎo)致病毒傳染；隨意亂倒化學(xué)廢物、廢液導(dǎo)致傷及無辜，甚至必須付出很高的代價來治理環(huán)境。因此廢液和廢物需謹(jǐn)慎處理，具體辦法如下：

①要統(tǒng)一使用規(guī)定類型的貯存容器。②根據(jù)廢液量和類別驚醒分類存放。

③廢液回收桶或瓶應(yīng)注明廢液種類、主要成分、存儲時間等信息。

④廢液嚴(yán)禁混合貯存，以免發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)而造成事故。

⑤應(yīng)用封閉容器存放，防止發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)造成事

故。

⑥要放在指定的場所，應(yīng)避光、遠離熱源，以免加速化學(xué)反應(yīng)，且貯存事件不宜過長。

⑦廢液處理后，應(yīng)確認(rèn)處理物到達安全排放標(biāo)準(zhǔn)后，方可排放。

2、物理不安因素的預(yù)防

物理環(huán)境因素是指儀器設(shè)備、特種設(shè)備、壓力容器、水源、電源、熱源、輻射源等因素引發(fā)的事故。

（4）儀器設(shè)備

儀器設(shè)備事故分儀器傷人和設(shè)備損壞，原因是缺乏保護裝臵和設(shè)備老化、超負荷、超載使用造成，或者因設(shè)備的使用不按安全操作規(guī)程操作或防護措施不當(dāng)引起的事故。

（5）電器火災(zāi)

部分供電設(shè)施陳舊，線路老化等現(xiàn)象極易引起短路，防火能力低，操作人員用電不慎，容易引起電氣火災(zāi)和觸電、灼傷或電休克等事故。

（6）觸電事故

①應(yīng)防止人體與電器導(dǎo)電部分直接接觸及石棉網(wǎng)金屬絲與電爐電阻絲接觸。

②不能用濕的手或手握濕的物體接觸電插頭。

③電熱套內(nèi)嚴(yán)禁滴入水等溶劑，以防止電器短路。④裝臵和設(shè)備的金屬外殼等應(yīng)連接地線，實驗后應(yīng)先關(guān)儀器開關(guān)，再將連接電源的插頭撥下。

（7）壓力容器

一些實驗室存在部分高壓容器，如果這些壓力容器使用時不慎泄露或操作不當(dāng)?shù)?，極易容易引起火災(zāi)、爆炸、中毒等事件。

（8）滲漏水災(zāi)

有時學(xué)校實驗室分布安排不夠合理，一些精密儀器或化學(xué)藥品安放位臵靠近窗戶，當(dāng)一時疏忽，忘記關(guān)窗戶造成雨水飄散，或是上一層實驗室忘記關(guān)閉水龍頭，造成屋頂滲漏，損壞下層實驗室儀器的現(xiàn)象發(fā)生。

（9）人為不安因素的預(yù)防

安全意識淡薄，往往在實驗室課程前，教師都會對實驗學(xué)生進行安全教育，但是學(xué)生的安全意識淡薄，未能真正重視。此外，當(dāng)發(fā)生事故后有些學(xué)生缺乏必要的救護知識，一旦出現(xiàn)危險及情況便手足無措，不能使事故消除或減免到最小，從而避免釀成大的事故。因此：

①學(xué)生進入實驗室應(yīng)當(dāng)按指定座位就坐，并保持室內(nèi)安靜。實驗桌上的藥品、試劑未經(jīng)許可，不得擅自亂動。

②實驗以前，先要了解實驗中所用的藥品、試劑的性能、使用限量，嚴(yán)格按規(guī)定操作，未經(jīng)老師同意，不得任意改變規(guī)定的操作方法和藥品用量。

此外實驗室應(yīng)當(dāng)定期檢查電源保護器、滅火器、煤氣開關(guān)等安全設(shè)備，注意門窗的關(guān)閉。

3、處理方法

1、及時就醫(yī)，降低損失

實驗室危險事件發(fā)生后，根據(jù)事件情節(jié)輕重，應(yīng)及時安排受傷人員就醫(yī)診治，對于受傷嚴(yán)重者，應(yīng)立即撥打120進行急救。

2、逐層上報，控制險情

根據(jù)受傷以及實驗室受損情況輕重，應(yīng)及時向輔導(dǎo)員以及導(dǎo)師匯報，控制險情，并通知其家屬，確保受傷學(xué)生得到及時護理，并清查實驗室受損情況，力圖將損失控制到最低。

3、安全善后

處理傷員同時，應(yīng)對實驗室內(nèi)儀器、設(shè)備、化學(xué)試劑等采取安全有效的處理方式，避免險情再次發(fā)生，遇到不能自行處理的問題，應(yīng)及時尋求導(dǎo)師或相關(guān)部門幫助。

4、事后總結(jié)，預(yù)防為主

事件解決后，應(yīng)對實驗室險情出現(xiàn)的原因和實驗過程進行仔細的分析、總結(jié)，避免類似事情再次發(fā)生。

六、校園踩踏事件

學(xué)校踩踏事件一直是校園傷害案件中的主要因素之一，因此我們要對這方面問題進行防范知道一旦發(fā)生情況如何處理。

（一）事件起因

1、學(xué)生在下樓梯、通過拱橋、打飯時時嬉戲打鬧。

2、發(fā)生特殊事件時學(xué)生產(chǎn)生恐慌情緒，秩序混亂，導(dǎo)致踩踏事件發(fā)生。

（二）預(yù)防措施

1、教育為主，安全第一

（1）安全意識的教育：學(xué)校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識。讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。

（2）安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止，與學(xué)生溝通。同時，學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。

2、加強檢查，完善設(shè)施設(shè)備

（1）定期檢查：學(xué)校要對樓梯通道、照明設(shè)施等，定期檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時報告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。

（2）確保通暢：學(xué)校應(yīng)在樓道里安裝應(yīng)急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

（3）標(biāo)志明顯：學(xué)校要在樓梯臺階上畫中間標(biāo)識線及行進方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。

（三）處理方法

1、安撫學(xué)生，保持鎮(zhèn)靜

踩踏事件發(fā)生后，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。

2、了解情況，快速上報

事件發(fā)生時，第一時間上報輔導(dǎo)員，要聽從現(xiàn)場老師的指揮，服從大局。

3、自我保護，照顧他人

若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。

（六）自然災(zāi)害

近年來，自然災(zāi)害在世界各地均時有發(fā)生，并對人民的生命、財產(chǎn)造成了巨大的損失，因此，作為學(xué)生，面對自然災(zāi)害的發(fā)生我們應(yīng)做到以下幾點：

1、事件起因（1）發(fā)生地震（2）發(fā)生洪災(zāi)

（3）受暴雨雷電侵襲

2、處理方法

（1）避震應(yīng)急處理：

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，若地震的震感不是十分強烈，在樓中的學(xué)生應(yīng)立即撤出教學(xué)樓或?qū)嬍覙?，在撤離的過程中，做到穩(wěn)定有序。撤出后，盡量選擇寬敞樓少的地方避難，其中操場為最佳地點，在逃離過程中要注意樓群以免造成傷害。

若地震的震感較強，在樓中學(xué)生應(yīng)采用三角安全區(qū)避難法；在實驗室或上微機課的同學(xué)，要先關(guān)閉電源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生，然后要迅速躲避在各自的桌子下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或周圍的東西保護頭部。

（2）避洪應(yīng)急處理：

保持鎮(zhèn)定，有序轉(zhuǎn)移

發(fā)生洪災(zāi)時，應(yīng)立刻觀察周圍情況，聽從學(xué)校指揮，有序轉(zhuǎn)移。若來不及轉(zhuǎn)移，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救，不要單身游水轉(zhuǎn)移。

主動上報，請求支援

對于學(xué)生或?qū)W校不能處理的洪災(zāi)，應(yīng)立即上報，請求相關(guān)部門支援。

成立應(yīng)急小組

災(zāi)情發(fā)生后，應(yīng)立即成立應(yīng)急小組，組織學(xué)生有序撤離，安排學(xué)校日常事務(wù)。

（3）暴雨雷電應(yīng)急處理： 留在室內(nèi)，關(guān)好門窗

在外面無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電線桿較近的地方避雨；盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險；雙腳要盡量靠近，與地面接觸越小愈好，以減少“跨步電壓”。

提高警覺，進行自救

如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。等雷電過后，呼叫別人救護。

安全救人，立即上報

若學(xué)生發(fā)生被雷電擊中事件，應(yīng)在雷擊過后進行急救，撥打120請求幫助并立即上報學(xué)院。

了解情況，安撫家屬

根據(jù)學(xué)生受傷情況輕重，通知其家屬，并做好安撫以及善后工作。

（七）火災(zāi)事故

高校安全防火工作不僅關(guān)系到廣大師生員工生命財產(chǎn)安全及高校的發(fā)展和穩(wěn)定，而且關(guān)系到社會的穩(wěn)定。通過對

高校安全防火工作的理性思考，營造一個健康穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境，是進一步做好高校安全防火工作的前提。

1、事件起因

（1）易燃易爆物品存放不當(dāng)（2）使用明火不慎

（3）超負荷用電，使用違章電器（4）違反實驗室操作規(guī)程（5）電氣火災(zāi)

2、預(yù)防措施

（1）消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法

（2）不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙

（3）任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。

（4）生活用電要特別小心，隨手關(guān)燈，離開寢室，實驗室，或辦公地點以及睡覺前要檢查用電器具是否斷電。長期離開，如寒暑假期間，應(yīng)把電閘拉下。

（5）不能在寢室使用蠟燭等明火照明，以防失火造成危險。

（6）不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。電器線路破舊老化要及時修理更換。

（7）不能超負荷用電，切忌使用違章用電器。

（8）寢室不可存放超過 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

（9）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報警電話 l19，消防隊救火不收費，并及時通知輔導(dǎo)員老師。

（10）了解火場情況的人，應(yīng)及時將火場內(nèi)被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。

（11）切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

3、處理方法

（1）火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

（2）同學(xué)平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，進入公共場所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。

（3）受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

（4）穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

（6）遇火災(zāi)不可乘坐電梯（校部和圖書館），要向安全出口方向逃生。

（7）室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

（8）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

（9）千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

（10）逃生過程中，要安全有序的貼著樓梯左側(cè)向樓外撤退，以免發(fā)生踩踏事件。

第四篇：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

突 發(fā) 事 件 應(yīng) 急 預(yù) 案

編 制： ****

審 核： ****

審 批： ****

****局集團有限公司

****高速公路****合同段項目經(jīng)理部

2007年10月

突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》和國務(wù)院《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》。為了增加發(fā)突發(fā)事件應(yīng)急處理，給員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動按計劃有序地進行；防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援；有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失；幫助實現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動的快速、有序、高效；充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的“應(yīng)急精神”，特制定本方案。

一、應(yīng)急預(yù)案的組織機構(gòu)

應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)由項目部各職能部門的人員分別兼職構(gòu)成。組 長： **** **** 副組長: **** **** **** **** 組 員：

二、應(yīng)急小組人員職責(zé)

1、現(xiàn)場指揮組：****、****； a、突發(fā)事故操作的指揮和協(xié)調(diào)； b、現(xiàn)場事故評估；

c、保證現(xiàn)場人員和公眾應(yīng)急反應(yīng)行動的執(zhí)行； d、控制緊急情況；

e、作好應(yīng)急救援處理現(xiàn)場指揮權(quán)轉(zhuǎn)化后的移交和應(yīng)急救援處理協(xié)助工作； f、做好消防、醫(yī)療、交通管制、搶險救災(zāi)等各公共救援部門聯(lián)系工作。

2、傷員營救組

a、引導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè)人員從安全通道疏散； b、對受傷人員進行營救至安全地帶。

3、物資搶救組：

a、搶運可以轉(zhuǎn)移的場區(qū)內(nèi)物資；

b、轉(zhuǎn)移可能引起新危險源的物品到安全地帶。

3、消防滅火組：

a、啟動場區(qū)內(nèi)的消防滅火裝置和器材進行初期的消防滅火自救工作； b、協(xié)助消防部門進行消防滅火的輔助工作。

4、保衛(wèi)疏導(dǎo)組：

a、對場區(qū)內(nèi)外進行有效的隔離工作和維護現(xiàn)場應(yīng)急救援通道暢通的工作； b、疏散場區(qū)外的居民撤出危險地帶。

5、搶險物資供應(yīng)組：****、****、a、迅速調(diào)配搶險物資器材至事故發(fā)生點； b、提供和檢查搶險人員的裝備和安全配備； c、及時提供后續(xù)的搶險物資。

6、后勤供給善后組：

a、迅速組織后勤必須供給的物品；

b、及時輸送后勤供給物品到搶險人員手中；

c、做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人

員工及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災(zāi)之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護的跟蹤工作，協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護單位的相關(guān)矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產(chǎn)損失的理賠工作；慰問有關(guān)傷員及家屬。

7、現(xiàn)場臨時醫(yī)療組：****、****。a、對受傷人員作簡易的搶救和包扎工作； b、及時轉(zhuǎn)移重傷人員到醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。

8、技術(shù)處理組：****、****、****。

a、應(yīng)急預(yù)案啟動后，根據(jù)事故現(xiàn)場的特點，及時向應(yīng)急總指揮提供科學(xué)的工程技術(shù)方案和技術(shù)支持，有效地指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動中的工程技術(shù)工作。

b、保護事故現(xiàn)場；對現(xiàn)場的有關(guān)實物資料進行取樣封存；調(diào)查了解事故發(fā)生的主要原因及相關(guān)人員的責(zé)任；按“四不放過”的原則對相關(guān)人員進行處罰、教育、總結(jié)。

三、緊急情況的處理程序和措施

1、事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場應(yīng)急專業(yè)組人員應(yīng)立即開展工作，及時發(fā)出報警信號，互相幫助，積極組織自救；在事故現(xiàn)場及存在危險物資的重大危險源內(nèi)外，采取緊急救援措施，特別是突發(fā)事件發(fā)生初期能采取的各種緊急措施，如緊急斷電、組織撤離、救助傷員、現(xiàn)場保護等；迅速向項目經(jīng)理報告，必要時向相鄰可依托力量求教，事故現(xiàn)場內(nèi)外人員應(yīng)積極參加援救。

2、現(xiàn)場指揮組全面負責(zé)事故的控制、處理工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長在接到報警后，應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，不能及時趕赴事故現(xiàn)場的，必須委派一名項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員或事故現(xiàn)場管理人員，及時啟動應(yīng)急系統(tǒng)，控制事態(tài)發(fā)展。

3、各應(yīng)急專業(yè)組人員，要接受應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，應(yīng)根據(jù)事故特點，立即按照各自崗位職責(zé)采取措施，開展工作。

4、項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，應(yīng)立即向上級安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。對發(fā)生的工傷、損失在10000元以上的重大機械設(shè)備事故，必須及時向公司安全生產(chǎn)委員會報告，報告內(nèi)容包括發(fā)生事故的單位、時間、地點、傷者人數(shù)、姓名、性別、年齡、受傷程度、事故簡要過程和發(fā)生事故的原因。不得以任何借口隱瞞不報、謊報、拖報，隨時接受上級安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的指令。

5、項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)根據(jù)事故程度確定，工程施工的停運，對危險源現(xiàn)場實施交通管制，并提防相應(yīng)事故造成的傷害；根據(jù)事故現(xiàn)場的報告，立即判斷是否需要應(yīng)急服務(wù)機構(gòu)幫助，確需應(yīng)急服務(wù)機構(gòu)的幫助時，應(yīng)立即與應(yīng)急服務(wù)機構(gòu)和相鄰可依托力量求教，同時在應(yīng)急服務(wù)機構(gòu)到來前，作好救援準(zhǔn)備工作：如：道路疏通、現(xiàn)場無關(guān)人員撤離、提供必要的照明等。在應(yīng)急服務(wù)機構(gòu)到來后，積極作好配合工作。

6、事后，項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組，要及時組織恢復(fù)受事故影響區(qū)域的正常秩序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及上級指令，確定是否恢復(fù)生產(chǎn)，同時要積極配合上級安全領(lǐng)導(dǎo)小組及政府安全監(jiān)督管理部門進行事故調(diào)查及處理工作。

7、應(yīng)急救援機構(gòu)電話號碼：

匪警：110

火警：119

醫(yī)療急救：120 辦公室電話：

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長電話

根據(jù)中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》和國務(wù)院《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》。為了增加發(fā)突發(fā)事件應(yīng)急處理，給員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動按計劃有序地進行；防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援；有效地避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失；幫助實現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動的快速、有序、高效；充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的“應(yīng)急精神”，特制定本方案。

一、應(yīng)急預(yù)案的組織機構(gòu)

應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)由項目部各職能部門的人員分別兼職構(gòu)成。組 長： **** **** 副組長: **** **** **** **** 組 員：

二、應(yīng)急小組人員職責(zé)

1、現(xiàn)場指揮組：****、****； a、突發(fā)事故操作的指揮和協(xié)調(diào)； b、現(xiàn)場事故評估；

c、保證現(xiàn)場人員和公眾應(yīng)急反應(yīng)行動的執(zhí)行； d、控制緊急情況；

e、作好應(yīng)急救援處理現(xiàn)場指揮權(quán)轉(zhuǎn)化后的移交和應(yīng)急救援處理協(xié)助工作； f、做好消防、醫(yī)療、交通管制、搶險救災(zāi)等各公共救援部門聯(lián)系工作。

2、傷員營救組

a、引導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè)人員從安全通道疏散； b、對受傷人員進行營救至安全地帶。

3、物資搶救組：

a、搶運可以轉(zhuǎn)移的場區(qū)內(nèi)物資；

b、轉(zhuǎn)移可能引起新危險源的物品到安全地帶。

3、消防滅火組：

a、啟動場區(qū)內(nèi)的消防滅火裝置和器材進行初期的消防滅火自救工作；

b、協(xié)助消防應(yīng)急預(yù)案編制格式和要求

綜合應(yīng)急預(yù)案

（綜合應(yīng)急預(yù)案是從總體上闡述事故的應(yīng)急方針、政策，應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及相關(guān)應(yīng)急職責(zé)，應(yīng)急行動、措施和保障等基本要求和程序，是應(yīng)對各類事故綜合性文件）

綜合應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容

1總則 1．1編制目的

簡述預(yù)案編制的目的、作用等。1．2編制依據(jù)

簡述預(yù)案編制所依據(jù)的國家法律法規(guī)、規(guī)章，以及有關(guān)行業(yè)管理規(guī)定和技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)等。1．3適用范圍

說明應(yīng)急預(yù)案適用的區(qū)域范圍，以及事故的類型、級別。1．4應(yīng)急預(yù)案體系

說明本單位應(yīng)急預(yù)案體系的構(gòu)成情況。

注：生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案體系的主要劃分為綜合預(yù)案、專項預(yù)案、現(xiàn)場預(yù)案三個層次。1．5工作原則

說明本單位應(yīng)急工作的原則，內(nèi)容應(yīng)簡明扼要、明確具體。2 生產(chǎn)經(jīng)營單位的危險性分析 2.1生產(chǎn)經(jīng)營單位概況

主要包括單位的地址、從業(yè)人數(shù)、隸屬關(guān)系、主要原材料、主要產(chǎn)品、產(chǎn)量等內(nèi)容，以及周邊重大危險源、重要設(shè)施、目標(biāo)、場所和周邊布局情況。必要時，可附平面圖進行說明。2．2危險源與風(fēng)險分析

主要闡述本單位存在的危險源與風(fēng)險分析結(jié)果 3 組織機構(gòu)及職責(zé) 3．1應(yīng)急組織體系

明確應(yīng)急組織形式，構(gòu)成單位或人員，并盡可能以結(jié)構(gòu)圖的形式表示出來。3．2指揮機構(gòu)及職責(zé)

明確應(yīng)急指揮機構(gòu)總指揮、副總指揮、各成員單位及其相應(yīng)職責(zé)。應(yīng)急救援指揮機構(gòu)根據(jù)事故類型和應(yīng)急工作需要，可以設(shè)置相應(yīng)的應(yīng)急救援工作小組，并明確各小組的工作任務(wù)及職責(zé)。4 預(yù)防與預(yù)警 4．1危險源監(jiān)控

明確本單位對危險源監(jiān)測監(jiān)控的方式、方法，以及采取的預(yù)防措施。4．2 預(yù)警行動

明確事故預(yù)警條件、方式、方法和信息的發(fā)布程序。4．3 信息報告與處置

按照有關(guān)規(guī)定，明確事故及未遂傷亡事故信息報告與處置辦法。a)信息報告與通知

明確24小時值守電話、事故信息接收和通報程序。b)信息上報

明確事故發(fā)生后向上級主管部門和地方人民政府報告事故信息的流程、內(nèi)容和時限。

c)信息傳遞

明確事故發(fā)生后向有關(guān)部門或單位通報事故信息的方法和程序。5應(yīng)急響應(yīng) 5．1 應(yīng)急分級

針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)能力，將事故分為不同的等級。按照分級負責(zé)的原則，明確應(yīng)急響應(yīng)級別。5．2 響應(yīng)程序

根據(jù)事故的大小和發(fā)展態(tài)勢，明確應(yīng)急指揮、應(yīng)急行動、資源調(diào)配、應(yīng)急避險、擴大應(yīng)急等響應(yīng)程序。5．3 應(yīng)急結(jié)束

明確應(yīng)急終止的條件。事故現(xiàn)場得以控制，環(huán)境符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致次生、衍生事故隱患消除后，經(jīng)事故現(xiàn)場應(yīng)急指揮機構(gòu)批準(zhǔn)后，現(xiàn)場應(yīng)急結(jié)束。

應(yīng)急結(jié)束后，應(yīng)明確： a)事故情況上報事項；

b)需向事故調(diào)查處理小組移交的相關(guān)事項； c)事故應(yīng)急救援工作總結(jié)報告。6 信息發(fā)布

明確事故信息發(fā)布的部門，發(fā)布原則。事故信息應(yīng)由事故現(xiàn)場指揮部及時準(zhǔn)確向新聞媒體通報事故信息。7 后期處置

主要包括污染物處理、事故后果影響消除、生產(chǎn)秩序恢復(fù)、善后賠償、搶險過程和應(yīng)急救援能力評估及應(yīng)急預(yù)案的修訂內(nèi)容。8 保障措施

8．1 通信與信息保障

明確參與應(yīng)急工作相關(guān)聯(lián)的單位或部門人員通信聯(lián)系方式和方法，并提供備用方案。建立信息通信系統(tǒng)及維護方案，確保應(yīng)急期間信息通暢。8．2 應(yīng)急隊伍保障

明確各類應(yīng)急響應(yīng)的人力資源，包括專業(yè)應(yīng)急救援隊伍、兼職應(yīng)急救援隊伍的組織與保障方案。8．3 應(yīng)急物資裝備保障

明確應(yīng)急救援需要使用的應(yīng)急物資和裝備的類型、數(shù)量、性能和存放位置、管理責(zé)任人及其聯(lián)系方式等內(nèi)容。8．4 經(jīng)費保障 明確應(yīng)急專項經(jīng)費來源、使用范圍、數(shù)量和監(jiān)督措施，保障應(yīng)急狀態(tài)時生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急經(jīng)費的及時到位。8．5 其他保障

根據(jù)本單位應(yīng)急工作需要而確定其他相關(guān)保障措施。（如：交通運輸保障、治安保障、技術(shù)保障、醫(yī)療保障、后勤保障等。）9培訓(xùn)與演練 9．1 培訓(xùn)

明確對本單位人員開展的應(yīng)急培訓(xùn)計劃、方式和要求。如果預(yù)案涉及到社區(qū)和居民，要做好宣傳教育和告知等工作。9．2 演習(xí)

明確應(yīng)急演練的規(guī)模、方式、頻次、范圍、內(nèi)容、組織、評估、總結(jié)等內(nèi)容。10 獎懲

明確事故應(yīng)急救援工作中獎勵和處罰的條件和內(nèi)容。11 附則

11．1 術(shù)語和定義

對應(yīng)急預(yù)案涉及的一些術(shù)語進行定義。11．2 應(yīng)急預(yù)案備案

明確本應(yīng)急預(yù)案的報備部門。11．3 維護和更新

明確應(yīng)急預(yù)案維護和更新的基本要求，定期進行評審，實現(xiàn)可持續(xù)改進。11．4 制定與解釋

明確應(yīng)急預(yù)案負責(zé)制定與解釋的部門。11．5 應(yīng)急預(yù)案實施

明確應(yīng)急預(yù)案實施的具體時間。

第五篇：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

公司依據(jù)《商務(wù)部 外交部關(guān)于建立境外勞務(wù)群體性事件預(yù)警機制的通知》（商合發(fā)[2009]392號）的規(guī)定，結(jié)合本公司外派勞務(wù)工作情況，為及時防范和妥善處理境外勞務(wù)糾紛和突發(fā)事件，特制定本預(yù)案。

第一條應(yīng)急指揮體系及職責(zé)

公司成立處理外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件指揮中心，由公司董事長任總指揮，外派勞務(wù)合作負責(zé)人為副指揮，其他部門配合行動。

指揮中心的具體職責(zé)是：研究決定公司外派勞務(wù)人員在境外的勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件防范工作的有關(guān)問題；統(tǒng)一指揮公司在境外勞務(wù)人員的勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件的處置工作；部署和總結(jié)防范工作，組織實施本預(yù)案；督促下屬有關(guān)部門、及各相關(guān)人員落實本預(yù)案；完成政府主管部門的應(yīng)急機構(gòu)交辦的其他事項。

第二條應(yīng)急日常工作機構(gòu)與職責(zé)

外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件指揮中心下設(shè)專員負責(zé)。

專員的主要職責(zé)是：在指揮中心的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮外派勞務(wù)人員勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件的處置工作，收集和判斷對安全問題突出的國家或地區(qū)有關(guān)政治經(jīng)濟形勢、民族宗教矛盾、社會治安狀況、恐怖主義活動等信息情況及發(fā)展態(tài)勢，及時掌握境外各種可能發(fā)生勞務(wù)糾紛及安全問題的情報信息，并按規(guī)定及時上報，及時提出啟動應(yīng)急預(yù)案的建議，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實本預(yù)案。

第三條相關(guān)部門職責(zé)

1、國際合作部：負責(zé)因外派勞務(wù)在境外的勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件引起的治安事件的應(yīng)急工作及辦理本司赴境外處理勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件的人員的出入境手續(xù)應(yīng)急工作，并確保外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件的處置有秩序地進行。

加大對外派勞務(wù)經(jīng)營方式的管理力度，及時取消與有違法操作及勞務(wù)糾紛隱患的外國公司合作，取消與未經(jīng)批準(zhǔn)非法從事外派勞務(wù)的單位或個人的合作。為因勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件造成的人員傷亡及時做好醫(yī)療救護等支援工作。

2、培訓(xùn)部：負責(zé)加強對外派勞務(wù)和境外就業(yè)有關(guān)政策、法規(guī)的宣傳，使外派人員了解外派勞務(wù)和境外就業(yè)的政策規(guī)定、通行做法和正規(guī)派出渠道，增強外派人員自我保護意識，維護外派人員的合法權(quán)益；確保在勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件出現(xiàn)

時采取正確的宣傳報道，確保公司人員精神穩(wěn)定；做好因勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件造成傷亡或財產(chǎn)損失的外派勞務(wù)人員及其家屬的思想穩(wěn)定工作。

3、法律事務(wù)部：負責(zé)提供因外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件的國外和國內(nèi)的有關(guān)法律援助；做好因外派勞務(wù)或突發(fā)事件造成的傷亡或財產(chǎn)損失的理賠工作。

4、財務(wù)部：在應(yīng)急預(yù)案啟動時立即給予應(yīng)急資金支持。

第四條預(yù)防機制

1、信息監(jiān)測與報告：國際合作部加強對外派勞務(wù)人員

出國后的跟蹤管理，對可能出現(xiàn)的勞務(wù)糾紛進行信息收集，在接到突發(fā)事件發(fā)生情況后立即向政府主管部門和公司外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件指揮中心出示正式的書面報告，同時提出應(yīng)急處理意見。

2、預(yù)防預(yù)警行動：防范外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件指揮

中心的專員接到預(yù)警報告后，及時進行情況綜合，根據(jù)可能出現(xiàn)的危害程度，提出正確方案，并將有關(guān)情況及時向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)報告，總指揮視情況召集指揮中心成員會議，決策行動方案，發(fā)布指示和命令。

第五條應(yīng)急響應(yīng)和處置程序

1、勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件的確認(rèn)：公司根據(jù)駐外使（領(lǐng)）

館和上級外經(jīng)貿(mào)主管部門的情況通報做出一般性勞務(wù)糾紛和重大突發(fā)事件的判斷。

2、勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件的分級：根據(jù)勞務(wù)糾紛和突發(fā)

事件發(fā)生的范圍和嚴(yán)重程度，將勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件劃分為一般（Ⅳ級）、較大（Ⅲ級）、重大（Ⅱ級）、特別重大（Ⅰ級）四級。當(dāng)外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件為四級（Ⅳ級）時，啟動本公司應(yīng)急預(yù)案；當(dāng)外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件為三級（Ⅲ級）時，申請啟動本市應(yīng)急預(yù)案；當(dāng)外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件為二級（Ⅱ級）時，申請啟動本省應(yīng)急預(yù)案；當(dāng)外派勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件為一級（Ⅰ級）時，申請啟動國家應(yīng)急預(yù)案，并在同級或上一級指揮部統(tǒng)一指揮下進行應(yīng)急處理。

3、處置程序：

（1）接到駐外使(領(lǐng))境外勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件發(fā)生的通報后，立即做好外派勞務(wù)人員家屬的思想穩(wěn)定工作，同時，請示駐外使(領(lǐng))館協(xié)助本公司做好外派勞務(wù)人員的思想穩(wěn)定工作；

（2）根據(jù)駐外使(領(lǐng))館的建議和要求立即啟動境外外

派勞務(wù)或突發(fā)事件快速反應(yīng)機制，研究措施，組織落實，有關(guān)措施和進展情況隨時向駐外使（領(lǐng)）館反饋，并向市、省級外經(jīng)貿(mào)部門報告；

（3）如需派遣工作組赴境外，工作組在到達后立即與

駐外使(領(lǐng))館取得聯(lián)系，并在駐外使(領(lǐng))館的指導(dǎo)下開展工作。對現(xiàn)場處理過程中的重大問題，工作組應(yīng)向地方政府報告，并抄報上級商務(wù)、外交部門及相關(guān)政府主管部門和公司領(lǐng)導(dǎo)。

第六條責(zé)任追究、表彰和獎勵

1、責(zé)任追究：執(zhí)行本預(yù)案時，若出現(xiàn)玩忽職守、失職、瀆職，不服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度，未認(rèn)真履行工作職責(zé)，組織協(xié)調(diào)不力，推諉扯皮，物資、資金、措施落實不到位等情況，以致出現(xiàn)重大失誤，造成嚴(yán)重后果的，依照相關(guān)法律法規(guī)和公司的經(jīng)營管理制度規(guī)定，追究相關(guān)人員責(zé)任。

2、表彰和獎勵：在勞務(wù)人員發(fā)生勞務(wù)糾紛或突發(fā)事件的處理過程中有突出貢獻的，由公司辦公室按照省市及公司內(nèi)部的有關(guān)規(guī)定和規(guī)章給予表彰與獎勵。

本制度由公司辦公室制定，由辦公室負責(zé)解釋。

本應(yīng)急預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

二0X0年一月