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      我區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)選第三屆中小學(xué)班主任技能比武活動(dòng)圓滿結(jié)束

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      第一篇:我區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)選第三屆中小學(xué)班主任技能比武活動(dòng)圓滿結(jié)束

      教 育 簡(jiǎn) 報(bào)

      第 4期

      天津市津南區(qū)教育局2008年9月11日

      我區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)選第三屆中小學(xué)

      班主任技能比武活動(dòng)圓滿結(jié)束

      為充分發(fā)揮中小學(xué)班主任教師在學(xué)校教育工作中的骨干作用,引領(lǐng)班主任進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育思想,掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高班主任的專業(yè)素質(zhì),從而建設(shè)一支管理觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)高、心理健康的班主任隊(duì)伍,根據(jù)《津南區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的實(shí)施意見》的有關(guān)規(guī)定,以提高中小學(xué)班主任專業(yè)能力為宗旨的中小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)選和第三屆中小學(xué)班主任技能比武活動(dòng)活動(dòng)日前圓滿結(jié)束。

      各學(xué)校對(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)高度重視,許多學(xué)校開展了相應(yīng)的培訓(xùn)講座、專題輔導(dǎo)、競(jìng)賽評(píng)比等活動(dòng),對(duì)提高廣大中小學(xué)班主任的專業(yè)工作能力起到了很好的促進(jìn)作用。各學(xué)校推薦152篇主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案參加評(píng)選,經(jīng)過評(píng)委認(rèn)真評(píng)選,30篇設(shè)計(jì)方案推薦參加市級(jí)評(píng)選,其中,有2篇獲市級(jí)一等獎(jiǎng),7篇獲市級(jí)二等獎(jiǎng),10篇獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。在區(qū)級(jí)評(píng)選中,共有16篇獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),18篇獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);24篇獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。第三屆班主任技能比武于7月18日在咸三小舉行,153名中小學(xué)班主任參加,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的筆試,13名班主任獲一等獎(jiǎng),24名班主任獲二等獎(jiǎng),37名班主任獲三等獎(jiǎng),48名班主任獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。附件:主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)選市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)名單津南區(qū)第三屆中小學(xué)班主任技能比武獲獎(jiǎng)名單

      主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案市級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)名單

      中學(xué)組:

      市級(jí)一等獎(jiǎng)咸一中劉志華讓我們攜手同行 市級(jí)二等獎(jiǎng)葛沽一中田大春我說“端午節(jié)”咸一中許浩然聽媽媽的話南洋中學(xué)劉振來與愛同行

      市級(jí)三等獎(jiǎng)小學(xué)組:

      市級(jí)一等獎(jiǎng)市級(jí)二等獎(jiǎng)市級(jí)三等獎(jiǎng)

      雙港中學(xué)楊洋傳誦經(jīng)典篇章,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化北閘口中學(xué)馮鵬升樹節(jié)約風(fēng)尚,建節(jié)約型校園 咸一中李艷杰逆風(fēng)飛揚(yáng)—善待挫折 小站實(shí)驗(yàn)中學(xué) 沈恩美收獲堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)感恩 小站實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張洪武難報(bào)三春暉 小站一中李曉燕感恩從“心”開始 雙橋河二小鄭金紅我愛我家

      小站一小姚洪才誰言寸草心報(bào)得三春暉 南洋小學(xué)楊慶節(jié)誠信伴我成長(zhǎng) 小站一小趙志新明天我們畢業(yè) 葛沽實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李愛霞我們的未來不是夢(mèng) 雙橋河三小張健敏我知恩,我感恩,我成長(zhǎng) 雙橋河三小戴志麗讓文明禮儀在細(xì)節(jié)中綻放 后營(yíng)小學(xué)陳霞畢業(yè),我們長(zhǎng)大了 后營(yíng)小學(xué)張振香快樂,在勞動(dòng)中放飛 2

      主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案區(qū)級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)名單

      津南區(qū)第三屆中小學(xué)班主任技能比武獲獎(jiǎng)名單

      第二篇:中小學(xué)班主任優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案50篇

      中小學(xué)班主任優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案50篇(教案在網(wǎng)頁上免費(fèi)下載)

      主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著重要的作用,是學(xué)生的必修課。

      1、成為自己的主人——班級(jí)階段總結(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      2、小學(xué)部五一班主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      3、三年級(jí)二班“新學(xué)期,新打算”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      4、三年級(jí)一班清明節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      8、學(xué)會(huì)溝通 爭(zhēng)做陽光少年——“感恩父母 學(xué)會(huì)溝通”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      9、“成長(zhǎng)·責(zé)任”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      10、《生命因安全而絢爛》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      12、《文明禮儀我最棒》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      16、五(3)班《心存慈孝 學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 20、“環(huán)?!さ吞肌す?jié)能”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 中心小學(xué)

      21、“走進(jìn)端午”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 三年二班

      28、二(1)班《我讀書 我快樂》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      29、二(1)班《抗震救災(zāi)愛心捐款》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 30、二(1)班《學(xué)會(huì)過馬路》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      31、二(1)班《我的好習(xí)慣》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      32、小學(xué)1班防止溺水主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      33、“從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 202中隊(duì)

      34、“從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 402中隊(duì)

      35、“從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 601中隊(duì)

      36、《作業(yè) 做得認(rèn)真又仔細(xì)》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 二(1)班

      37、《與好書交朋友》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 二(1)班

      38、《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 二(1)班

      39、“我們與集體共成長(zhǎng)”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 初一(3)班

      40、“言必信,行必果—— 做一個(gè)誠實(shí)守信的中學(xué)生” 誠信主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      41、《講文明 重禮儀 我先行》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      42、高三七班 從唱響國(guó)歌做起 主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      43、感恩教育 高二 3班主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      44、《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì) 第一小學(xué)

      45、小學(xué)三(6)班消防安全主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      46、與偉大的心靈同行 初一主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      47、在平凡中傳承中華美德 初一主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      48、聆聽花開的聲音 初二主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      49、聆聽花開的聲音 初一年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 50、我的班級(jí)我作主 初二主題班會(huì)設(shè)計(jì)

      第三篇:中小學(xué)誠信考試主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

      中小學(xué)誠信考試主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

      中小學(xué)誠信考試主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

      一、活動(dòng)目的:

      1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、營(yíng)造“以德修身,明禮誠信,誠實(shí)為本,信譽(yù)為重”的校園氛圍,教育學(xué)生“言必信,行必果”,努力做到知行合一。

      3、通過誠信考試,強(qiáng)化學(xué)生誠信、文明素質(zhì)的培養(yǎng)。

      二、活動(dòng)安排:

      1、校園內(nèi)懸掛“誠信考試”宣傳標(biāo)語,營(yíng)造誠信文明的考試風(fēng)氣;

      2、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行誠信教育;

      3、發(fā)放“誠信考試承諾書”,并在各班召開“誠信考試”主題班會(huì);

      4、爭(zhēng)創(chuàng)“無人監(jiān)考示范班”活動(dòng)。

      三、主題班會(huì)具體教案:

      (誠信考試,誠信做人一一高二班主題班會(huì))

      (一)活動(dòng)目的

      1、通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生在考場(chǎng)上以德立身、誠實(shí)守信的意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性和做人的基本準(zhǔn)則,進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng),提升學(xué)生的人格和行為能力。

      2、使學(xué)生崇高“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場(chǎng)不誠信是弄虛作假的行為,誠實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

      (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與誠信故事、格言收集和班級(jí)誠信的調(diào)查。

      2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作。

      3、思考誠信的利與弊。

      4、印發(fā)“誠信考試承諾書”。

      (三)活動(dòng)過程

      1、主持人:誠信,即誠實(shí)守信,我國(guó)自古以來推崇誠信者,“言必行,行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道,“一諾千金”的佳話傳誦數(shù)千年。然而,今天,與誠信離背的言行并不少見,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會(huì)有意無意沾染的惡習(xí)。青少年是四化大業(yè)的接班人,是祖國(guó)未來的希望,如果青少年生活在誠信氛圍不濃的環(huán)境中,他們的成長(zhǎng)就會(huì)受到不良的影響。

      2、主持人:考試作弊,是可恥的行為,但是,在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中,考試作弊不以為恥,反以為榮。進(jìn)行誠信教育,考紀(jì)考風(fēng)是一個(gè)很好的切入口,學(xué)校在一直開展“誠信考試”活動(dòng),即在考試前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,并承諾簽名。同時(shí)還設(shè)立到“誠信考場(chǎng)”,“誠信考場(chǎng)”中不設(shè)監(jiān)考人員,由同學(xué)們自己約束自己。在即將到來的期中考試,學(xué)校再次開展“誠信考試”活動(dòng),讓所有同學(xué)都加入到誠信考試的行列。

      幻燈片演示

      故事一:一份“白卷”

      XX年2月,部隊(duì)退伍戰(zhàn)士張曉林,參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書的考試,經(jīng)過層層篩造進(jìn)入了最后階段的角逐。

      “請(qǐng)寫出原單位最秘密的東西和對(duì)本公司最有價(jià)值的材料?!泵鎸?duì)這樣一道試題。張曉林懂得應(yīng)聘職位機(jī)遇難求,更懂得保守秘密和誠實(shí)處事的重要,他在試卷上寫道:‘啡常愿意為貴公司效力,可我是一名退伍軍人,保守秘密是我的責(zé)任,這份工作對(duì)我固然重要,但為了部隊(duì)的利益我只能交白卷?!笨偨?jīng)理面對(duì)這份“白卷”,露出驚喜的笑容,“小伙子忠誠可靠,公司要的就是這樣的人!”

      一份白卷背后,是一個(gè)退伍戰(zhàn)士在個(gè)人利益和部隊(duì)利益發(fā)生沖突時(shí)的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人,第一素質(zhì)就是要講誠信、講道德。

      故事二:

      日本惠普公司教育經(jīng)理周勁談到,惠普公司在招聘員工時(shí),把是否誠信可靠作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一。他們公司每年都對(duì)員工進(jìn)行行為規(guī)范培訓(xùn),要求員工不得改批票,不準(zhǔn)弄虛作假,不準(zhǔn)使用盜版軟件,目的是使一些不法行為在企業(yè)中消失。

      故事三:

      誠信是企業(yè)成功的關(guān)鍵。海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺(tái)不合格的冰箱。以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現(xiàn)對(duì)顧客的承諾,所以海爾沖出國(guó)門,走向世界??ǚ蚴称饭救肆Y源總監(jiān)李宏升先生談到,卡夫招聘人才從三方面考核,其中重要的一點(diǎn)是一個(gè)人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊,做了一個(gè)假報(bào)表,我們堅(jiān)決除名。

      (四)(甲):孔子說:“人而無信,不知其可,’;普通老百姓說:“有借有還,再借不難”。同學(xué)們,誠實(shí)守信是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德,是社會(huì)建設(shè)良好的道德風(fēng)尚的主觀前提。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《誠信是什么》。

      (男):誠信,是炎黃子孫的寶貴財(cái)富,是華夏文明的一條紅線;

      (女):誠信,是現(xiàn)代文明的基石,是公民道德的根本;

      (男):誠信,是鋪造希望之路的基礎(chǔ),是架設(shè)未來之橋的鋼梁;

      (女):誠信,是一條小河,灌溉了一方良田;

      (男):誠信,是一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;

      (女):誠信,是一縷陽光,普照著美好人間;

      (合):山峰,因?yàn)檎\信更加巍峨;林海,因?yàn)檎\信更加翠綠;

      (合):江河,因?yàn)檎\信更加寬闊;大地,因?yàn)檎\信更加平坦。

      (合):事業(yè),因?yàn)檎\信更加成功;人生,因?yàn)檎\信更加精彩!

      (五)、(甲):一首文字激昂的《誠信是什么》,告訴了我們什么是誠信。誠信,即誠實(shí)守信。“誠者,忠誠也,沒有二心;信者,言行一致?!?/p>

      (乙):社會(huì)生活需要誠信,與人溝通、合作需要誠信,我們的學(xué)習(xí)、考試更要誠信。但大千世界,形形色色,缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發(fā)生。

      討論身邊不誠信的行為:重點(diǎn)指出學(xué)習(xí)中的不誠信考試作弊。

      (女):關(guān)于誠信,古今中外還有很多格言,有哪些同學(xué)能給我們說一說?

      (同學(xué)熱烈發(fā)言)

      莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心”。

      雨果也曾經(jīng)說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂。”

      “內(nèi)不欺已,外不欺人”是弘一大師的教誨。

      泰戈?duì)栆苍@樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕?!?/p>

      (六)總結(jié)

      (女):誠信,古今中外永恒的話題。精粹的格言,名家的教誨不僅要銘記心中,更要付諸于行動(dòng)。我提議:我們班的同學(xué)全體起立,跟我一起宣誓:誠實(shí)守信,從我做起,我們保證做到:

      1、誠實(shí)守信,言行一致。

      2、答應(yīng)別人的事要做到,做不到時(shí)要表示歉意。

      3、借他人的錢物要及時(shí)歸還。

      4、不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。

      5、誠信學(xué)習(xí),誠信考試。

      (甲):今天我們共同度過了一個(gè)美好的下午,明白了誠信的意義及重要。面對(duì)即將到來的期中考試,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀誠信考試承諾書,把名字揮灑在這莊嚴(yán)的承諾書上。(學(xué)生在承諾書上寫上自己的名字)

      (甲):誠信是人生旅途中珍貴的種子,只要你辛勤耕耘,定能綻放出美麗的花朵。

      (乙):誠信,是一輪明月,只要你精心呵護(hù),定能讓天地一新、活力常駐。

      (合):身沐一片燦爛,心系一份執(zhí)著,務(wù)實(shí)誠信基礎(chǔ),帶著誠信走路,我們的明天將更加美好!

      在歌曲《明天會(huì)更好》中,班主任總結(jié)并結(jié)束主題班會(huì)。

      同學(xué)們,誠信是做人之本,只有堅(jiān)持誠信,我們才能得到社會(huì)的認(rèn)可。僅憑學(xué)校的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要大家共同配合。

      大家要充分認(rèn)識(shí)誠信考試的必要性;從一點(diǎn)一滴做起,平時(shí)除扎實(shí)學(xué)習(xí)外,還要注意人格的塑造,在考試中考出自己真正的水平與實(shí)力,最后預(yù)祝每位同學(xué)在考試中取得自己滿意的成績(jī)!中小學(xué)誠信考試主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

      教學(xué)目的:

      1、使大家認(rèn)識(shí)到作弊的危害,做到誠信考試。

      2、使同學(xué)在生活中做到誠信。

      班會(huì)過程:

      一、導(dǎo)入:

      本次班會(huì)的主題是“誠信考試”。的確,馬上就要到統(tǒng)考的時(shí)間了,這個(gè)話題也是大家年年討論的話題,這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān),希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。

      二、班主任講解如何正確理解誠信?

      誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      君子養(yǎng)心莫善于誠。旬子

      言必信,行必果。韓非

      生來一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心。顧炎武

      這些都是古人對(duì)誠信的堅(jiān)持,可見古人對(duì)誠信是很重視的。作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)何為誠信和它的重要性。

      三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

      在我國(guó)古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信。曾參,春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。

      有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對(duì)他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃?!眱鹤勇犃?,非常高興,不再吵著要去集市了。

      這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對(duì)丈夫說:“我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”曾參說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?”

      在我們的生活中,老師,家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。

      四、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事、格言,談感受。

      1、人而無信,不知其可也。(孔子)

      2、民無信不立。(孔子)

      3、人背信則名不達(dá)。(劉向)

      4、如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

      5、誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

      6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

      7、誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)

      8、不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)

      9、華而不實(shí),恥也。(只開花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)

      10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開裂。)

      11、君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)

      12、身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實(shí)的人,不必與他在一起共事)

      13、受人之托,終人之事。

      14、言必信,行必果

      15、“狼來了”;

      16、如果我耍花招,人們便不再信任我,我再也享受不到誠實(shí)的快樂。

      五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實(shí)

      1.即使沒有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;

      2.會(huì)多少答多少;

      3.不要作弊。

      考試作弊的行為:

      1.偷看別人的試卷;

      2.問別人怎么答題;

      3.看事先寫好的小紙條;

      4.……

      作弊的后果:

      1.你傷害了老師和同學(xué),給師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系蒙上了陰影;

      2.你對(duì)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)有負(fù)罪感;

      3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學(xué)對(duì)你的信任─本來我們都是相互信任、充滿愛心的;

      4.大家都不好看;

      5.以后生活本身對(duì)你的懲罰要比現(xiàn)在嚴(yán)厲的多;

      6.……

      同學(xué)們,你真的作弊,老師不是沒看見,他是不愿……你的信譽(yù)價(jià)值連城,你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣了?作弊的代價(jià)太高了!一個(gè)作弊的人是沒有信用的人,他永遠(yuǎn)樹立不起誠信、偉大的形象。一個(gè)作弊的民族是不講誠信的民族,很難自立于世界民族之林。

      六、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。

      我宣誓

      在這次考試中,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一場(chǎng)考試,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不作弊,誠信做人,考出自已的水平,向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)最佳成績(jī)

      七、班主任總結(jié):

      古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。今天,我們共同探討了誠信考試的話題。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第四篇:2015年大港中小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

      濱海新區(qū)大港濱湖學(xué)校《友誼最珍貴》主題班會(huì)總結(jié)

      一年一班第一學(xué)期

      友誼是和親近的同伴、同學(xué)等建立起來的特殊親密關(guān)系,對(duì)兒童的發(fā)展有重要影響,它提供了兒童相互學(xué)習(xí)、交往、合作和自我控制的機(jī)會(huì),提供了兒童體驗(yàn)情緒和進(jìn)行認(rèn)識(shí)活動(dòng)的源泉,為以后形成良好的人際關(guān)系提供了基礎(chǔ)。

      通過觀察和與學(xué)生交流,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常樂于幫助別人,同樣遇到困難時(shí)也很渴望得到別人的幫助,但對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)還較模糊,不會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼,有時(shí)還存在著一些不良的想象,所以我設(shè)計(jì)了這樣一堂主題隊(duì)會(huì)。

      針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生多為獨(dú)生子女,對(duì)人際交往缺乏認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn),本次主題班會(huì)希望通過游戲和討論等活動(dòng)形式增強(qiáng)兒童交朋友的意識(shí)與技能,并在活動(dòng)中引導(dǎo)兒童尋找解決彼此之間沖突的辦法。為兒童人際關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

      班會(huì)影響:從班會(huì)課上看,學(xué)生們的積極性非常高,態(tài)度也很認(rèn)真,整個(gè)氣氛都很和諧;后來的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過表演展示自己,得到鍛煉,感觸也挺多。

      這次班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都需要友誼,需要?jiǎng)e人的幫助,要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      第五篇:中小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

      中小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

      十三陵中學(xué)

      2004.11.2

      5誠信你和我授課教師:胡江榮

      授課班級(jí):十三陵中學(xué)初一(1)班

      授課時(shí)間:2004.11.25

      班會(huì)背景:近來,班里出現(xiàn)了說假話,說瞎話的情況,且時(shí)有學(xué)生故意曠課,還謊稱自己身體不舒服。針對(duì)班里出現(xiàn)的這種不好的現(xiàn)象,我及時(shí)的組織學(xué)生開展了有關(guān)講誠信的大討論,適時(shí)設(shè)計(jì)并組織實(shí)施了這堂班會(huì)課。

      班會(huì)目的:使學(xué)生對(duì)“誠信”有正確的認(rèn)識(shí),并使學(xué)生能夠在現(xiàn)實(shí)生活中更好地實(shí)踐“誠信”的諾言。以此來提高學(xué)生的誠信文明,使其成為一個(gè)品德高尚的人。

      班會(huì)重點(diǎn):通過動(dòng)態(tài)地活動(dòng),認(rèn)識(shí)“誠信”,理解“誠信”,實(shí)踐“誠信”。

      班會(huì)難點(diǎn):善意的謊言是否有礙誠信的判斷。

      班會(huì)準(zhǔn)備:

      1、召開班干部會(huì),確定班會(huì)主題及活動(dòng)內(nèi)容,確定班會(huì)主持人人選。

      2、布置學(xué)生查找誠信的含義、名人名言等資料,收集歷史上及現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信與不誠信、謊言與善意謊言的具體事例,并思考善意的謊言與誠信之間的關(guān)系。

      3、排練相聲和詩朗誦。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行辯論的準(zhǔn)備。

      4、選出在信息技術(shù)方面有特長(zhǎng)的同學(xué),在老師地協(xié)助下完成有關(guān)班會(huì)課課件地制作,并在班會(huì)中進(jìn)行電腦操作。

      班會(huì)過程:

      一、教師導(dǎo)入:

      同學(xué)們:在上課之前我首先要做一個(gè)小小的心理調(diào)查:你最愿意和怎樣的人交往?請(qǐng)你用幾個(gè)形容詞來概括。(媒體顯示小調(diào)查)

      學(xué)生發(fā)言(略)

      從剛才同學(xué)發(fā)言情況可以看出,大家對(duì)最愿意交往的人的描述各有自己的看法,說明同學(xué)樣在選擇交往對(duì)象都有自己的取向。但是我們聽出在這些豐富多彩的詞語中誠實(shí),守信是點(diǎn)擊頻率最高的詞??梢?,一個(gè)人具有誠實(shí)、守信的品性是我們?cè)敢夂退煌墓餐疤?。那么,今天我們就來上一?jié)以誠信為主題的班會(huì),相信同學(xué)們肯定會(huì)有不少收獲。(媒體顯示課題)由此導(dǎo)入誠信主題班會(huì),二、男女主持人上場(chǎng)(媒體播放背景音樂)

      男:人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。

      女:失去了美貌,有健康陪伴。

      男:失去了健康,有才學(xué)追隨。

      女:失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟

      男:但失去了誠信呢?

      女:失去誠信,你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏??就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

      合:不欺騙,不隱瞞,誠實(shí)守信才是正確的人生態(tài)度。

      主題班會(huì)-“誠信你和我”現(xiàn)在開始。

      三、觀看動(dòng)畫片《曾參殺豬取信》(媒體播放動(dòng)畫)

      男:首先請(qǐng)大家觀看動(dòng)畫片《曾參殺豬取信》

      女:剛才的動(dòng)畫片非常好看,男:是呀,它對(duì)我們還有一定的教育意義呢。

      女:對(duì),這個(gè)故事告訴我們要講誠信。

      男:誠信是做人的根本。

      女:我們的生活需要誠信,但我也有一個(gè)疑惑,曾參為了孩子面前許下的一個(gè)諾言而花費(fèi)一頭豬的代價(jià),這樣做值得嗎?

      男:針對(duì)這個(gè)問題我們采訪一下在座的同學(xué)們吧。

      四、現(xiàn)場(chǎng)采訪(媒體顯示)

      現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué):針對(duì)故事,學(xué)生發(fā)表看法,各抒己見。

      有的同學(xué)認(rèn)為曾參為了在孩子面前說的一句玩笑話而真的把豬殺了吃肉,太虧了!因?yàn)楫?dāng)時(shí)是公元前5世紀(jì),人們只有過年才能吃肉。而且,當(dāng)時(shí)豬還小,再過兩個(gè)月再殺,可以多換些銀兩。但最終還是達(dá)成了共識(shí),認(rèn)為曾參為了教育孩子講誠信而殺豬是值得的。女:通過剛才的采訪,可見,同學(xué)們對(duì)講誠信都是認(rèn)同的。

      男:不過,往往在生活中會(huì)遇到一些比是否殺一頭豬更棘手的問題。

      女:真的嗎?

      男:不信,就請(qǐng)聽尚重陽和徐琛同學(xué)合說的相聲《假話世家》吧!

      五、相聲表演《假話世家》(媒體顯示)

      兩名學(xué)生表演得風(fēng)趣幽默,不時(shí)贏得陣陣笑聲。此段相聲是節(jié)選自牛群和馮鞏的相聲《假話世家》,主要表現(xiàn)的是爺爺和爸爸在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,打入到敵人內(nèi)部,用特殊的方式(說假話)與敵人斗智斗勇的故事。

      相聲的結(jié)尾處是這樣的:

      尚重陽:你剛才所說的是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生的事,現(xiàn)在是和平年代,他們還用得著說“瞎話”嗎?

      徐琛:說,不過不叫說“瞎話”,叫“善意的謊言”。

      尚重陽:那還是瞎話呀!(相聲結(jié)束)

      女:謝謝兩位同學(xué)給我們帶來的笑聲。

      男:這個(gè)相聲雖然講完了,但他們故意給我們大家出了一道難題:在我們的現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到一些善意的謊言,那么善意的謊言是否有礙誠信呢?

      女:在我右手邊的是正方同學(xué),他們的觀點(diǎn)是:善意的謊言無礙誠信。

      在我左手邊的是反方同學(xué),他們的觀點(diǎn)是:善意的謊言有礙誠信。

      男:聽,辨論已經(jīng)開始了。

      六、同學(xué)辯論(媒體顯示)

      雙方同學(xué)展開了激烈辯論。

      正方同學(xué)認(rèn)為善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是好的,所造成的結(jié)果也是好的,在實(shí)踐誠信的時(shí)候,善意的謊言無礙誠信。而且,他們還例舉了很多生活中的典型事例。如:面對(duì)一個(gè)垂死的病人為了不破滅他生的希望,我們不得不隱瞞真實(shí)的病情;面對(duì)一個(gè)智力低下的小孩我們稱贊他很聰明,讓他得到自信心等。

      反方同學(xué)則認(rèn)為正方同學(xué)剛才立論的時(shí)候舉的這些例子,確實(shí)說明了善意謊言的一些效用和好處,他們也肯定這些效用和好處,他們也肯定正方同學(xué)剛才所舉的善意謊言的例子本身。但是,他們提醒我們:千萬不要忽視,通過善意謊言獲得的效用和好處,終究還是要以犧牲誠信為代價(jià)的。善意謊言破壞誠信是不會(huì)直接被人們所感知的,而隨著時(shí)間的推移,它會(huì)慢慢地腐蝕人們的誠信系統(tǒng)。不誠信的理念藏于他們的潛意識(shí),而“為人家好!”這句話就會(huì)

      成為他日后破壞誠信的內(nèi)心借口。

      基于上述理由,他們認(rèn)為,善意的謊言有礙誠信!

      男:謝謝雙方帶來的精彩辨論,女:剛才同學(xué)們都非常積極地參與到了辯論當(dāng)中,看來同學(xué)們都能做到深入地體察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。

      男:同學(xué)們,只要我們?cè)趯?shí)踐誠信的時(shí)候,不違背道德和法律兩大原則,就一定能夠處理好生活中的這種問題。

      七、下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《天上人間說誠信》。(媒體播放音樂)

      《天上人間說誠信》

      盤古說:“誠信是我開天的巨斧?!?/p>

      女媧說:“誠信是我補(bǔ)天的五彩晶石?!?/p>

      孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子?!?/p>

      孔已己說:“誠信是我站著喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫?!?/p>

      牛頓說:“誠信是我的三大定律”

      愛因斯坦說:“誠信是我的相對(duì)論”

      愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”

      智者說:“誠信是人類閃光的金子”

      哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”

      媽媽說:“誠信是做人的準(zhǔn)則”

      老師說:“誠信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)”

      朋友說:“誠信是交友的基礎(chǔ)”

      我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

      八、敞開心扉,感悟體驗(yàn)。(媒體顯示)

      男:《天上人間說誠信》,誠信就在你我心中。

      女:同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)和生活中曾經(jīng)有沒有不誠信的時(shí)候呢?

      男:敞開我們的心扉談?wù)勛约汉脝幔?/p>

      幾名學(xué)生勇敢的站起來,剖析自己,并決心改掉不誠信的缺點(diǎn),做一個(gè)誠實(shí)守信的人。女:下面請(qǐng)班主任胡老師總結(jié)

      九、班主任總結(jié)。(媒體顯示)

      同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里所探討的內(nèi)容老師可以用英語中的三個(gè)疑問代詞來概括:What Why How。

      What:什么是誠信--對(duì)人對(duì)事誠實(shí),言而有信,說到做到,履行諾言。

      Why:為什么要講誠信--恪守誠信自古以來是我們中華民族推崇的立身處世的傳統(tǒng)美德; How:青少年怎樣做到誠信--慎重許諾,努力踐諾;實(shí)踐誠實(shí)守信的時(shí)候一定要講究原則。同學(xué)們?cè)诖舜沃黝}班會(huì)都積極地參與,說得真是太好了,實(shí)際上,我們既要說得好,還得做地好,任何語言都必須付諸于行動(dòng),否則將成為不結(jié)果實(shí)的美麗花朵。那么就讓我們從自我做起、從點(diǎn)滴做起、從細(xì)微處入手。

      十、誠信宣言(媒體顯示并播放音樂)

      老師這里準(zhǔn)備了一面紅旗,讓我們每一名同學(xué)在上面都鄭重地簽上自己的名子。讓我們鄭重承諾,在未來的人生旅途中做一個(gè)誠實(shí)守信的中國(guó)人,最后就讓我們?cè)谝皇浊{(diào)悠揚(yáng)的樂曲中結(jié)束今天我們對(duì)誠信的探討。但我相信誠實(shí)守信這樣的傳世美德定會(huì)在同學(xué)們身上生根發(fā)芽,從今天走向永遠(yuǎn),從教室走向社會(huì)。

      同學(xué)在紅旗上鄭重地簽上自己的名子。

      效果及反饋:此次班會(huì)活動(dòng),充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。班會(huì)氣氛歡快熱烈,在自我教育的氛圍中提高了學(xué)生的誠實(shí)守信的意識(shí)。班會(huì)上那幾名曾經(jīng)說過謊話,隨意曠課的同學(xué)紛紛向全班同學(xué)保證,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)講誠信的新時(shí)代的中學(xué)生。全班同學(xué)的誠信意識(shí)有了普遍的提高。并向?qū)W校正式遞交了誠信宣言書和免監(jiān)考的申請(qǐng)。

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