第一篇：蘿北縣中小學(xué)主題班會觀摩研討活動總結(jié)

蘿北縣中小學(xué)主題班會觀摩研討活動總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我縣德育工作，促進(jìn)學(xué)生在優(yōu)良的育人環(huán)境中健康成長，今天下午我們組織開展了“主題班會觀摩研討”活動。為了這次活動，綜合教研部做了精心的安排，承擔(dān)展示和研討任務(wù)的第一中學(xué)和第一小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和師生們付出了大量的辛苦。他們集思廣益，精心設(shè)計(jì)活動方案，精心制作課件，充分利用多媒體資源，使班會主題更鮮明，形式更新穎，內(nèi)容更豐富，教育作用更突出。兩節(jié)班會課都很成功，但也有值得商榷與改進(jìn)的地方。首先，說一下第一小學(xué)的主題班會《品味親情 感恩父母》。

優(yōu)點(diǎn)

1、班會主題鮮明、目的明確，貼近社會現(xiàn)實(shí)，時(shí)代氣息濃厚。當(dāng)今社會，學(xué)生們普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘卻了感恩，本節(jié)班會抓住了這一普遍現(xiàn)象。并通過本節(jié)班會活動，有效地引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)父母、理解父母、關(guān)心父母”。

2、從形式上來看，形式新穎獨(dú)特，程序緊湊合理有序，能邀請家長參會，與學(xué)生面對面交流，使教師與家長、教師與學(xué)生、家長與學(xué)生之間達(dá)成了共識，突出了教育效果。

3、從活動的過程和產(chǎn)生的效果看，活動設(shè)計(jì)精細(xì)，組織到位。內(nèi)容詳實(shí)，各種活動精彩紛呈，亮點(diǎn)頻出。有聲情并茂的文章朗誦；優(yōu)美深情的歌曲；感人至深的故事等。最后在寫滿情懷的卡片上表達(dá)了一顆顆熱枕的感恩之心，使學(xué)生的思想靈魂得到升華，產(chǎn)生了很好的教育效果。

存在的問題：

1、也可能是由于時(shí)間關(guān)系，家長在本次活動中的作用發(fā)揮得太少，在這樣的活動中家長與學(xué)生的心會走得更近，應(yīng)該充分用好這樣的教育機(jī)會；

2、讓學(xué)生談出自己對父愛母愛的感受時(shí)，因?yàn)楦改冈趫觯行У負(fù)軇恿藢W(xué)生和家長心底最細(xì)致的感人之弦，這時(shí)候?qū)嵤┮龑?dǎo)教育的語言，會充滿神奇的力量。而教師在這時(shí)沒有更多地贊美父母之愛，沒有更好地抓住培養(yǎng)學(xué)生感恩之心的教育機(jī)會，思想引導(dǎo)不到位。

《文明禮儀伴我行》主題班會課

優(yōu)點(diǎn)

1、班會主題鮮明、目的明確，目標(biāo)具有時(shí)代性、教育性、針對性；選材貼近學(xué)生生活實(shí)際。讓學(xué)生感受和學(xué)會從日常學(xué)習(xí)與生活中培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣。

2、從形式上來看，這次的主題班會運(yùn)用了多種形式，學(xué)生們大量的參與，查找、收集資料，共同設(shè)計(jì)，求得了本節(jié)班會活動課方案的實(shí)效性、合作性。

3、從活動的過程中來看，內(nèi)容詳實(shí)，形式豐富多彩，寓教于樂；環(huán)節(jié)緊湊、層層深入，學(xué)生在活動中情感得到感悟、升華，受到了潛移默化的教育。

4、從活動的效果來看，活動氣氛熱烈，主持人的語言、動作、組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變的能力都達(dá)到了較高水平，整節(jié)班會課，安排有序、嚴(yán)謹(jǐn)、流暢，賞心悅目，達(dá)到了情感的共鳴。

存在的問題：

1、學(xué)生之間的參與差別太大，學(xué)生達(dá)到了百分之百的參與，但是參與的效果不能相差太大。在方案設(shè)計(jì)的時(shí)候，教師就應(yīng)該考慮到每名學(xué)生的特點(diǎn)，盡量的讓每名學(xué)生都能夠有更充分的展示。

2、班主任的作用發(fā)揮的不夠淋漓盡致。在活動實(shí)施過程中，班主任可以適當(dāng)參與。但是為了使活動對學(xué)生的德育教育產(chǎn)生更好的效果，應(yīng)當(dāng)及時(shí)加強(qiáng)點(diǎn)撥、指導(dǎo)、引領(lǐng)?？偟膩碚f，這兩節(jié)班會課都很成功，給我們提供示范的同時(shí)在也凝聚著第一小學(xué)和第一中學(xué)對學(xué)生德育教育的一個(gè)縮影。兩節(jié)班會課在挖掘文明與感恩素材、培養(yǎng)文明與感恩意識、形成文明與感恩習(xí)慣等方面都很有收效。既有一般特點(diǎn)，又有創(chuàng)新發(fā)展。

一般特點(diǎn)是：第一、體現(xiàn)了完整性、教育性、主體性、情感性、趣味性；第二、班主任在主題班會中發(fā)揮了應(yīng)有的設(shè)計(jì)作用、引導(dǎo)作用、評價(jià)作用；第三、符合新課程理念要求，主題班會實(shí)現(xiàn)了課程化、生活化、生成性和體驗(yàn)性。

創(chuàng)新發(fā)展特點(diǎn)是：通過說設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)反思研討活動，體現(xiàn)了集體智慧和團(tuán)隊(duì)力量。團(tuán)隊(duì)反思是主題班會觀摩研討活動的一種創(chuàng)新，結(jié)合主題班會實(shí)施過程中的共性問題和個(gè)別現(xiàn)象，以小組合作的方式，促進(jìn)班主任之間的深度交流、碰撞以及經(jīng)驗(yàn)的分享，具有同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)的特點(diǎn)，這是具有一定科學(xué)性和創(chuàng)造性的研究活動。希望這樣的主題班會觀摩研討活動對我縣德育工作創(chuàng)新發(fā)展起到積極的推動作用。在今后的德育教育工作中，希望綜合教研部和各學(xué)校能經(jīng)常為班主任搭建各種形式的展示平臺，建立班主任博各群，組織各級各類主題班隊(duì)會競賽展示活動，評選優(yōu)秀班集體，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展。更希望全體班主任要以高度的責(zé)任感善待自己和學(xué)生，每天給自己和學(xué)生一個(gè)美麗的心情，和你的學(xué)生一起微笑著數(shù)過每一天，善待自己和學(xué)生的心靈和身體，享受自己實(shí)施愛心與責(zé)任的幸福。更希望全體班主任要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，不斷更新自己的知識和教育教學(xué)理念，進(jìn)而用科學(xué)有效的教育方法和行動去啟迪教育學(xué)生，用更成功的教育贏得家長的尊重。用滿腔的熱情和不懈的努力為學(xué)生的成長盡心竭力，用實(shí)際行動為蘿北教育的跨越和發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

第二篇：主題班會觀摩活動（范文模版）

.我們欣喜的看到青年教師的長大:對班集體建設(shè)的重視,對學(xué)生成長的關(guān)注,以及師生間那互敬互愛的動人情景....這些讓聽課老師一次次的感動和鼓掌.這里采擷幾朵感人的花絮:中預(yù)年級的三位班主任老師都是第一年做班主任,建班才半年多.學(xué)生怎么樣班級怎么樣無疑這次開課是班級第一次在全校的亮相,也是班主任帶班情況的第一次展示.中預(yù)(6)班,是第一個(gè)開課的班級.主題是《相親相愛》,班會形式到位,學(xué)生的參與面廣,節(jié)奏把握較好.在開課的整個(gè)過程中,學(xué)生精神飽滿,注意力集中.班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起體驗(yàn)了建班以來經(jīng)歷的風(fēng)雨,用情景再現(xiàn)的方式講述了班級里發(fā)生的典型事例.期間,主持人的串聯(lián)詞合理,恰當(dāng),過度自然,班會非常成功.中預(yù)(3)班,最動人的是班主任翁曉敏老師的激情“鼓勵(lì)”,當(dāng)她說“三班可以做得更好,我們一起努力”時(shí)候感染了所有在場的老師和同學(xué);另一個(gè)亮點(diǎn)就是三班的任課老師為班會的錄音發(fā)言,有殷切的希望,有提出的問題,有對學(xué)生的表揚(yáng)和批評.......,當(dāng)時(shí)聽來真切感受到了老師們對班級學(xué)生濃濃的愛護(hù),關(guān)心和責(zé)任心,相信3班在大家共同的努力下《明天會更好》.中預(yù)(5)班,班主任王娜老師則帶著學(xué)生們回顧了一天的學(xué)習(xí)生活,用《小胖上學(xué)記》貫穿了整節(jié)課.在5班學(xué)生的一天里,有認(rèn)認(rèn)真真的上課,有互幫互助的課間休息,有學(xué)唱校歌學(xué)唱昆曲的樂趣,有班長的一天點(diǎn)評.這一天精彩,豐富,融合著老師學(xué)生對學(xué)校,對班級,對他人的“愛”,突出了主題《我愛我家》.盡管同學(xué)們的表演略顯緊張和稚嫩,發(fā)言也不夠老練和成熟,但在這三節(jié)課中聽課老師都感覺到老師和學(xué)生對班會課的重視和認(rèn)真.構(gòu)思,彩排,修改,開課都需要時(shí)間,更需要師生間的溝通,協(xié)作和配合.班會課演繹的也許是片段,但過程中的你們一定也快樂.過程中也許沒有贊美,沒有鮮花,但是我們相信努力了收獲的一定是進(jìn)步.為你們鼓掌,也為你們加油!

第三篇：XX年春季心理健康主題班會觀摩研討活動總結(jié)（推薦）

XX年春季心理健康主題班會觀摩研討活

動總結(jié)

為進(jìn)一步研究和探索主題班會課的模式，提高班會課的育人效果，拓展和創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法和途徑，我校于XX年5月26日開展主題班會觀摩研討活動。

分管德育副校長，班主任、科任老師和學(xué)生家長代表等二十幾人參加了此次觀摩研討活動。此次活動適逢“心理健康活動周”，李老師以《直面挫折，珍惜生命》為主題，讓學(xué)生自編自導(dǎo)，通過情景劇表演、游戲、述說名人遭遇的挫折、評說身邊的故事新聞、談自己的心理感受、班主任總結(jié)、全班宣誓等環(huán)節(jié)，層層遞進(jìn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注重感受、體驗(yàn)和分享，教會學(xué)生應(yīng)對挫折的方法，體會生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，懂得了生命的意義和價(jià)值，進(jìn)一步強(qiáng)化了對學(xué)生積極樂觀、勇敢向上、熱愛生命優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。

課后研討中，老師和家長一致認(rèn)為三玲老師這節(jié)課內(nèi)容豐富、形式多樣、主題鮮明、手段新穎、方法獨(dú)特，非常符合初三學(xué)生年齡特征和思想認(rèn)識水平。也從不同角度提出了自己的看法和建議，黃副校長在總結(jié)講話中，充分肯定本次班會觀摩活動，要求老師們加強(qiáng)探索和實(shí)踐，不拘一格，大膽創(chuàng)新，共同開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

此次觀摩研討活動為全校班主任搭建了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，大家通過聽課、研討、溝通、借鑒，達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。進(jìn)一步提升班主任的德育教育和學(xué)生管理的水平，規(guī)范學(xué)校班級德育活動的精細(xì)化管理。

第四篇：高中主題班會觀摩活動總結(jié)

高中主題班會觀摩活動總結(jié)

為強(qiáng)化教師德育工作意識，提高教師德育工作能力，進(jìn)一步發(fā)揮主題班會作為德育工作主陣地的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)班會課的針對性和實(shí)效性，同時(shí)也為了給我校110周年校慶營造濃厚的校園氣氛，學(xué)校于4月11日-13日下午在215教室召開了以校慶為主題的班會觀摩活動，高

一、高二年級組推薦的六個(gè)班級參加了此次觀摩活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和部分教師參加了這次活動。高二、十一班觀摩班會的主題是《1×10×11=？》。班會一開始通過闡釋數(shù)學(xué)式“1×10×11=？”的含義，（即“1”代表了該班離高考還有將近1年的時(shí)間，在這1年中他們將共同為自己的理想而奮斗；“10”是指10年之后功成名就的他們再次相聚，一起回憶在一中的學(xué)校與生活以及一中在自己成長的道路上所起的重要作用；“11”是指他們?yōu)橹袆拥臏嘏w11班；算式的計(jì)算結(jié)果“110”寓意我校今年110周年校慶。）將本次班會的主題及內(nèi)容凸顯出來。隨后班會通過“回顧百年歷史”、“高三展望”、“畢業(yè)展望”、“老師寄語”、“十年相聚”等環(huán)節(jié)，以詩朗誦、情景劇、小品等文藝形式作為載體，緊密圍繞校慶主題展開互動討論。在各項(xiàng)表演中，充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造才能和表演才能，節(jié)目生動有趣，內(nèi)涵豐富，教育意義深遠(yuǎn)。

高一、十四班觀摩班會的主題是《傳承一中校風(fēng)，弘揚(yáng)一中精神》。班會在以介紹學(xué)校歷史為主題的ppT播放中拉開序幕，有關(guān)學(xué)校的知識競答”帶動了主題班會的活躍氣氛；由同學(xué)原創(chuàng)原作的詩歌與散文朗誦，提升了本次班會的主題思想；原創(chuàng)小品《青春之歌》體貼學(xué)生生活，富有時(shí)代氣息；而同學(xué)們自編自改的校園歌曲《青之夏天》更富有感召力，符合同學(xué)們的年齡特征，突顯了同學(xué)們的才藝；全班朗誦梁啟超的《少年中國說》將班會推向了高潮；班會在同學(xué)們張貼對母校的祝福卡片中落下了帷幕。整個(gè)班會設(shè)計(jì)緊湊，主題突出，氣氛活躍，效果明顯。

高二、十二班觀摩班會的主題是《幸福來敲門》。班會采用情景劇、視頻播放、學(xué)生互動、討論交流等形式，以“幸福感”為切入點(diǎn)，通過“中國人幸福指數(shù)低引出主題--學(xué)生談不幸福--一些人的幸福觀--什么是幸福--老師、家長眼中的幸福--找幸福：幸福在哪里--幸福就在我們身邊--班主任總結(jié)”等環(huán)節(jié)，有序引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中尋找幸福，并結(jié)合自身學(xué)校學(xué)習(xí)生活，暢談自己在蘭州一中這所百年名校的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。班會活動思路清楚，氣氛熱烈，效果良好。

高一、五班觀摩班會的主題是《我的學(xué)校我的班》。班會通過“。英文朗誦”、“學(xué)校歷史介紹?！?、“暢談高中生活”、“演唱歌曲”、“展示學(xué)生為母校生日祝福的創(chuàng)意作品”、“相聲”、“背誦國學(xué)經(jīng)典”等環(huán)節(jié)，展示了本班學(xué)生才藝，抒發(fā)了學(xué)生對母校的情懷。整個(gè)班會主題突出，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)緊湊，即時(shí)教育效果明顯。

高一、十二班觀摩班會的主題是《迎校慶、憶崢嶸》?！耙恢袣v史簡介”環(huán)節(jié)通過對蘭州一中簡史的問答和大量歷史圖片介紹，使學(xué)生進(jìn)一步了解母校的崢嶸歲月，增強(qiáng)母校情結(jié)；“班級活動回顧”環(huán)節(jié)通過回顧本班入校，運(yùn)動會，排球賽等回憶點(diǎn)，加深同學(xué)們對于班集體的熱愛，對于校園的熱愛；“配樂詩朗誦《獻(xiàn)給母校的贊美詩》”、“展示學(xué)生校慶作品”、“合唱校歌”、“張貼祝?？ㄆ钡拳h(huán)節(jié)充分展示了學(xué)生才藝，抒發(fā)了學(xué)生對學(xué)校至誠至美的情感，表達(dá)了學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而刻苦學(xué)習(xí)的決心。班會設(shè)計(jì)合理，主題突出，即時(shí)教育效果明顯。

高二、四班觀摩班會的主題是《壯志在我胸，弘毅在我心》。班會通過情景劇、詩朗誦、手風(fēng)琴演奏、雙截棍表演等形式通過開展本次班會，使學(xué)生了解了一中的歷史，對學(xué)校一百一十年以來的成就與收獲感到驕傲與自豪。在班會過程中，展現(xiàn)出了當(dāng)代一中人的青春活力，體現(xiàn)出一中自主、豐富的文化生活。本次班會廣泛激發(fā)了同學(xué)們的愛校之情，達(dá)到了預(yù)期的效果。

各班主題班會結(jié)束后，學(xué)生處組織評委及參賽班主任對本次觀摩活動進(jìn)行了點(diǎn)評。

本次活動，參加的班級組織精心，所有與會人員認(rèn)真觀摩，效果顯著，也為今后我校主題班會的開展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)?；顒咏Y(jié)束后，總結(jié)這次主題班會，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，又有失敗的教訓(xùn)；有許多值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)，又有一些需要繼續(xù)探索和改進(jìn)的做法。

亮點(diǎn)：

1.主題鮮明，重點(diǎn)突出，要求具體，整個(gè)班會自始至終均能圍繞校慶主題展開；形式新穎多樣，豐富多彩，設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，有創(chuàng)意。

2.精心制作的課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在德育工作中的作用。

3.學(xué)生的參與廣泛。所有的活動讓學(xué)生自己參與準(zhǔn)備，參與設(shè)計(jì)，自編自演。在班會現(xiàn)場，以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心，利用“看、想、說、做”來體現(xiàn)“知、情、意、行”，來達(dá)到學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展、自我教育。

不足：

1.現(xiàn)場活動中學(xué)生小品節(jié)目，內(nèi)容內(nèi)涵不夠深刻，且學(xué)生表演過于簡單且不到位，對學(xué)生的教育意義不明顯。

2.部分主持人的應(yīng)變能力還有所欠缺。

3.部分班會的內(nèi)容膚淺，對學(xué)生的教育不夠深入。

反思：

主題班會的設(shè)計(jì)、開展是一門學(xué)問，需要我們不斷地探索和研究，更需要我們堅(jiān)持不懈的實(shí)踐。讓主題班會課成為學(xué)校德育工作的重要載體、堅(jiān)實(shí)平臺，成為師生成長的大舞臺，成為班主任工作的重要抓手，還需要很多工作要做。

1.利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行教育，是實(shí)施學(xué)校德育的重要途徑，必須堅(jiān)持不懈的進(jìn)行下去，而且要將我校的主題班會活動做成系列和品牌。

2.對學(xué)生的教育絕不可僅憑一兩次這樣的活動，就可以完全改變學(xué)生思想狀況，還要通過常規(guī)教育對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范和引導(dǎo)。

3.要深化主題班會的教育意義，還要積極將主題班會活動與其他活動融合，以增加班會的實(shí)效性。

相信此次主題班會觀摩研討活動必能起到拋磚引玉的作用，在全校教職員工的共同努力下，主題班會這一重要的教育形式一定能更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，更好地促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，充分發(fā)揮好德育在整個(gè)學(xué)校教育中的核心作用。

第五篇：高中主題班會觀摩活動總結(jié)

高中主題班會觀摩活動總結(jié)

為強(qiáng)化教師德育工作意識，提高教師德育工作能力，進(jìn)一步發(fā)揮主題班會作為德育工作主陣地的作用，進(jìn)一步增強(qiáng)班會課的針對性和實(shí)效性，同時(shí)也為了給我校110周年校慶營造濃厚的校園氣氛，學(xué)校于4月11日-13日下午在215教室召開了以校慶為主題的班會觀摩活動，高

一、高二年級組推薦的六個(gè)班級參加了此次觀摩活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和部分教師參加了這次活動。高二、十一班觀摩班會的主題是《1×10×11=？》。班會一開始通過闡釋數(shù)學(xué)式“1×10×11=？”的含義，（即“1”代表了該班離高考還有將近1年的時(shí)間，在這1年中他們將共同為自己的理想而奮斗；“10”是指10年之后功成名就的他們再次相聚，一起回憶在一中的學(xué)校與生活以及一中在自己成長的道路上所起的重要作用；“11”是指他們?yōu)橹袆拥臏嘏w11班；算式的計(jì)算結(jié)果“110”寓意我校今年110周年校慶。）將本次班會的主題及內(nèi)容凸顯出來。隨后班會通過“回顧百年歷史”、“高三展望”、“畢業(yè)展望”、“老師寄語”、“十年相聚”等環(huán)節(jié)，以詩朗誦、情景劇、小品等文藝形式作為載體，緊密圍繞校慶主題展開互動討論。在各項(xiàng)表演中，充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造才能和表演才能，節(jié)目生動有趣，內(nèi)涵豐富，教育意義深遠(yuǎn)。

高一、十四班觀摩班會的主題是《傳承一中校風(fēng)，弘揚(yáng)一中精神》。班會在以介紹學(xué)校歷史為主題的PPT播放中拉開序幕，有關(guān)學(xué)校的知識競答”帶動了主題班會的活躍氣氛；由同學(xué)原創(chuàng)原作的詩歌與散文朗誦，提升了本次班會的主題思想；原創(chuàng)小品《青春之歌》體貼學(xué)生生活，富有時(shí)代氣息；而同學(xué)們自編自改的校園歌曲《青之夏天》更富有感召力，符合同學(xué)們的年齡特征，突顯了同學(xué)們的才藝；全班朗誦梁啟超的《少年中國說》將班會推向了高潮；班會在同學(xué)們張貼對母校的祝?？ㄆ新湎铝酸∧?。整個(gè)班會設(shè)計(jì)緊湊，主題突出，氣氛活躍，效果明顯。

高二、十二班觀摩班會的主題是《幸福來敲門》。班會采用情景劇、視頻播放、學(xué)生互動、討論交流等形式，以“幸福感”為切入點(diǎn)，通過“中國人幸福指數(shù)低引出主題--學(xué)生談不幸福--一些人的幸福觀--什么是幸福--老師、家長眼中的幸福--找幸福：幸福在哪里--幸福就在我們身邊--班主任總結(jié)”等環(huán)節(jié)，有序引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中尋找幸福，并結(jié)合自身學(xué)校學(xué)習(xí)生活，暢談自己在蘭州一中這所百年名校的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。班會活動思路清楚，氣氛熱烈，效果良好。

高一、五班觀摩班會的主題是《我的學(xué)校我的班》。班會通過“。英文朗誦”、“學(xué)校歷史介紹?！?、“暢談高中生活”、“演唱歌曲”、“展示學(xué)生為母校生日祝福的創(chuàng)意作品”、“相聲”、“背誦國學(xué)經(jīng)典”等環(huán)節(jié)，展示了本班學(xué)生才藝，抒發(fā)了學(xué)生對母校的情懷。整個(gè)班會主題突出，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)緊湊，即時(shí)教育效果明顯。

高一、十二班觀摩班會的主題是《迎校慶、憶崢嶸》?！耙恢袣v史簡介”環(huán)節(jié)通過對蘭州一中簡史的問答和大量歷史圖片介紹，使學(xué)生進(jìn)一步了解母校的崢嶸歲月，增強(qiáng)母校情結(jié)；“班級活動回顧”環(huán)節(jié)通過回顧本班入校，運(yùn)動會，排球賽等回憶點(diǎn)，加深同學(xué)們對于班集體的熱愛，對于校園的熱愛；“配樂詩朗誦《獻(xiàn)給母校的贊美詩》”、“展示學(xué)生校慶作品”、“合唱校歌”、“張貼祝?？ㄆ钡拳h(huán)節(jié)充分展示了學(xué)生才藝，抒發(fā)了學(xué)生對學(xué)校至誠至美的情感，表達(dá)了學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而刻苦學(xué)習(xí)的決心。班會設(shè)計(jì)合理，主題突出，即時(shí)教育效果明顯。