第一篇：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院無償獻血活動策劃書

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院無償獻血活動策劃書

為增強大學(xué)生的奉獻精神與愛國主義精神，加強校園精神文明的建設(shè)，發(fā)揚大學(xué)生愛心奉獻精神，在校園內(nèi)舉行 “熱血重鑄生命，再現(xiàn)人間真情”為主題的無償獻血活動。

一、活動主題

涓涓熱血，鋪就生命之路

二、活動時間

2012年

三、活動地點：

教學(xué)樓樓下空地

四、參與人員

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院全體師生

五、主辦單位：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

承辦單位：院團委社團聯(lián)合會

六、協(xié)辦單位：

團委各部門、藝術(shù)系團總支，經(jīng)貿(mào)系團總支，計機系團總支，管理系團總支,英語系團總支，機電系團總支,服裝系及各協(xié)會，醫(yī)療協(xié)會。

七、活動目的1．無償獻血拯救生命，促進社會的文明和諧發(fā)展

2.獻血能減低血液粘度，有利于學(xué)生的身體健康

3.發(fā)揚志愿精神，提高社會責(zé)任感，展現(xiàn)高尚的精神面

貌

4.發(fā)展無償獻血活動，發(fā)揚科貿(mào)學(xué)生志愿者精神

八、活動流程(一)活動前期

1）1．活動前期準備：宣傳活動（包括：到宿舍掃樓宣傳，在教學(xué)樓下進行擺攤宣傳，在人流多的地方拉橫幅和貼海報宣傳），舉行全院學(xué)生支持無償獻血活動的簽名，充分調(diào)動全院學(xué)生對獻血的熱情，了解獻血的益處。

調(diào)研：組織本次活動相關(guān)人員及各班團支書參加獻血骨干培訓(xùn)。并統(tǒng)計各班獻血人數(shù)，提前做好獻血的準備工作。

布置場地：社聯(lián)干事提前在活動主要場地做好相關(guān)布置，拉橫幅和張貼相關(guān)的流程指示等。2）活動期間：獻血程序：獻血程序：獻血者填表（獻血者請帶上身份證）---驗血---獻血者在休息室休息---獻血----辦理獻血證----領(lǐng)取紀念品---登記。

3）活動后期：安排收拾和清潔活動場地，社團聯(lián)合會

召開會議總結(jié)活動效果。

（二）活動開展

1．活動工作人員必須在活動開始前45分鐘到現(xiàn)場，布置會場（活動負責(zé)人提前1小時到現(xiàn)場。）

2．在活動地點設(shè)定好咨詢點、登記點、獻血點、休息點。準備好桌椅和帳篷。

3．活動工作人員協(xié)助醫(yī)生工作、負責(zé)現(xiàn)場秩序。4．活動結(jié)束后負責(zé)收拾現(xiàn)場。

（三）活動后期

1．統(tǒng)計獻血同學(xué)的資料，將獻血的同學(xué)名單發(fā)布表揚。2．做好活動的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，保留良好。

九、經(jīng)費預(yù)算

總額：399元

十、注意事項

1.要開設(shè)教師專用通道，方便老師們獻血；

2.提醒同學(xué)們吃些清淡的東西，不要吃藥和喝酒，帶好身份證和學(xué)生證，認真填寫好獻血登記表；

3.獻血過程中如果發(fā)生突發(fā)事件（如有同學(xué)獻血后不舒服、物品不足等問題），要找到相應(yīng)的負責(zé)人；

4.提醒獻血同學(xué)1-2天不能劇烈運動；

5.活動工作人員佩戴好工作證，不要遲到，早退，注意

簽到；

6.現(xiàn)場人數(shù)較多，安排好現(xiàn)場的秩序；有些同學(xué)可能等得比較久，心情不太好，志愿者們要注意安撫一下。附：工作人員安排附：

工作人員安排

共青團廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院委員會

社團聯(lián)合會

二○一二年十月十六日

第二篇：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院無償獻血策劃書

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院無償獻血活動策

劃書

無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領(lǐng)取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。

一、活動主題：

生命呼喚血液，愛心需要奉獻。

二、活動時間：

2012年5月7日

活動地點：教學(xué)樓樓下空地

三、參與對象：

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院全體師生

四、主辦單位：

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

承辦單位：

院團委社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位：

團委各部門、藝術(shù)系團總支，經(jīng)貿(mào)系團總支，計機系團總支，管理系團總支,英語系團總支，機電系團

總支,服裝系及各協(xié)會，醫(yī)療協(xié)會。

五、活動目的：

1，發(fā)展無償獻血活動，發(fā)揚科貿(mào)學(xué)生志愿者精神。

2，通過無償獻血，展現(xiàn)新世紀科貿(mào)學(xué)生高尚的精神面

貌。

3，無償獻血拯救生命，促進社會文明發(fā)展。

4，宣傳無償獻血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會，增強同學(xué)

們的道德修養(yǎng)。

六、活動流程：

1）活動前期準備：宣傳活動（包括：到宿舍掃樓宣傳，在教學(xué)樓下進行擺攤宣傳，在人流多的地方拉橫幅和貼

海報宣傳），舉行全院學(xué)生支持無償獻血活動的簽名，充分調(diào)動全院學(xué)生對獻血的熱情，了解獻血的益處。

調(diào)研：組織本次活動相關(guān)人員及各班

團支書參加獻血骨干培訓(xùn)。并統(tǒng)計各班獻血人數(shù)，提前做

好獻血的準備工作。

布置場地：社聯(lián)干事提前在活動主要

場地做好相關(guān)布置，拉橫幅和張貼相關(guān)的流程指示等。

2）活動期間：獻血程序：獻血程序：獻血者填表（獻血

者請帶上身份證）---驗血---獻血者在休息室休息---獻

血----辦理獻血證----領(lǐng)取紀念品---登記。

3）活動后期：安排收拾和清潔活動場地，社團聯(lián)合會

召開會議總結(jié)活動效果。

七、活動相關(guān)時間安排：

八、活動場地安排：

九、注意事項：

1、在宣傳獻血活動的時候必須重點宣傳注意事項。

2、獻血后做好登記工作，要登記獻血者的電話號碼，以

備回訪獻血者。

3、活動過程中要維持好現(xiàn)場秩序，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

十、經(jīng)費預(yù)算：

1、宣傳費（含海報、宣傳紙、橫幅）800元

2、工作人員工作餐： 8元/人×60人×2餐=960元

3、表彰：

（1）表彰先進系。

按照系的獻血者比例選出先進系加以表彰。（2個

系）

獎金：200元/系×2個=400元

錦旗：70元×2=140元

（2）表彰先進班。

按照班的獻血者比例選出先進班加以表彰。（10個）

100元×10個=1000元

（3）表彰先進工作者（50）

證書8元/本×50=400元

4、備用基金：100元

總計：3800元

共青團廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院委員會社團聯(lián)合會

二○一二年三月三十一日

第三篇：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院年高層次人才引進報名表

廣州市白云區(qū)金沙小學(xué)章程

二0一六年二月

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廣州市白云區(qū)金沙小學(xué)章程

序言

廣州市白云區(qū)金沙小學(xué)是一所全日制公辦學(xué)校,是貫徹和執(zhí)行<<中華人民共和國義務(wù)教育法>>,實施小學(xué)階段義務(wù)教育的基地,是培養(yǎng)“有理想,有道德,有文化,有紀律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃，是培養(yǎng)現(xiàn)代公民素質(zhì)的陣地。

學(xué)校的辦學(xué)總目標：辦一所讓人自信自華、健康發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。促進每一個學(xué)生、每一類學(xué)生和全體學(xué)生平等健康成長，才是辦學(xué)育人的真正使命?！皶阒逻h，金沙自華”，在堅信每個學(xué)生都有自己的天賦、都可以發(fā)光進步的學(xué)生觀指導(dǎo)下，引導(dǎo)師生通過勤奮讀書、積極交流和分享；通過良好的環(huán)境和教育的激勵、通過多種平臺的自我展示才能等，使每個學(xué)生自己自覺地不斷增長知識、能力，增長志趣，增強自信心，使自己的才華自然流露，煥發(fā)光彩。

學(xué)校堅持以人為本，創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境，造就高素質(zhì)的干部教師隊伍，培育優(yōu)秀人才，創(chuàng)建書香校園文化特色、綜合水平優(yōu)的品牌學(xué)校。

第一章 總則

第一條 為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制，規(guī)范學(xué)校管理，維護學(xué)校、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權(quán)益，實施依法治校，促進學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，－2－

全面推進素質(zhì)教育，貫徹國家教育方針，推進學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《全面推進依法治校實施綱要》等有關(guān)法律法規(guī)與規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，制定本章程。

第二條 學(xué)校名稱：廣州市白云區(qū)金沙小學(xué)

學(xué)校地址：（校本部）廣東省廣州市白云區(qū)金沙街新社區(qū)禮傳四街2號

（南校區(qū)）廣東省廣州市白云區(qū)金沙街藤業(yè)一路155號（北校區(qū)）廣東省廣州市白云區(qū)金沙街濤樂街30號 學(xué)校的網(wǎng)址：http://004km.cn

第三條 本校由白云區(qū)教育局舉辦，經(jīng)登記批準，是具有法人資格的辦學(xué)機構(gòu)，獨立承擔民事責(zé)任。本校是一所實施6年制小學(xué)教育的全日制教育機構(gòu)。

第四條 學(xué)校面向廣州市白云區(qū)金沙街的平樂居委、鳳嶺居委、新鳳居委、金藤居委、保利西海岸樓盤、江悅灣樓盤的戶籍居民及業(yè)主的適齡兒童招生，招生對象為年滿6周歲的適齡兒童，招生規(guī)模以白云區(qū)教育局核定的班級和人數(shù)為準。

第五條 辦學(xué)宗旨：全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策和國家的法規(guī)法令，堅持依法治校、依法治教、依規(guī)管理，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,促進每一類學(xué)生全面健康健康成長。

第六條 學(xué)校發(fā)展的總目標：辦一所讓人自信自華、健康發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，培養(yǎng)心態(tài)自信、素養(yǎng)自華的合格小公民。通過良好的環(huán)境和教育的激勵、通過多種平臺的自我展示才

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能等，使每個學(xué)生自覺不斷增長知識、提高能力，增長志趣，增強自信心，使自己的才華自然流露，煥發(fā)光彩。

學(xué)校發(fā)展的近期目標：

1、以人為本，創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境，造就高素質(zhì)的干部教師隊伍，培育優(yōu)秀人才，創(chuàng)建“書香致遠，金沙自華”文化特色的精品學(xué)校。

2、高起點構(gòu)建好一校三區(qū)的管理規(guī)范，夯實“標準統(tǒng)一、條塊布局、項目推進”的管理模式。

學(xué)校發(fā)展的中期目標：

1、以人為本，形成優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境、較為高素質(zhì)的干部教師隊伍、培育優(yōu)秀人才，形成“書香致遠，金沙自華”文化特色的精品學(xué)校。

2、形成較為成熟、高效益的管理運作模式和機制。

學(xué)校發(fā)展的長遠目標：具有優(yōu)良的育人環(huán)境、高素質(zhì)的干部教師隊伍，具有創(chuàng)新型育人管理模式，具有“書香致遠，金沙自華”文化特色特色濃厚、綜合水平優(yōu)、在社會中享有較好口碑的品牌學(xué)校。

第七條 辦學(xué)特色：自華教育

闡釋：小學(xué)是基礎(chǔ)教育，小學(xué)又是一個人成長的特殊階段，它將影響一個人的終生，所以，結(jié)合學(xué)校實際，我們選擇了“書香致遠，金沙自華”為核心辦學(xué)理念，培育小學(xué)生心理健康素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生自信自主成長的思路貫穿于學(xué)校工作的各個層面，落腳于每一個工作人員和家庭社區(qū)的相關(guān)人員中。

自華教育理念體系

1.育人目標：培養(yǎng)心態(tài)自信為首、綜合素養(yǎng)自華的合格小公民。

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2.學(xué)?？谔枺鹤屆恳活w金沙自然發(fā)光；讓每一個學(xué)生自信成長。

3.校訓(xùn)：悅讀悅納 自信自華 4.校風(fēng)：尚智尚趣 至簡至樸 5.教風(fēng)：精心精致 至情至性

6.學(xué)風(fēng)：悅學(xué)悅省 至真至純 7.校色：白色、黃色 第八條

?；眨后w現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，用“金沙”拼音字母“J”和“S”構(gòu)成正在自信昂首邁步的人物形象；寓意在老師真愛的光環(huán)下，頭上的一點是孩子綻放的笑容，表現(xiàn)出熱情積極、樂觀自信的精神；周圍綠色環(huán)繞，彰顯活力四射、以人為本、綠色環(huán)保的理念，構(gòu)成一幅和諧快樂的生動景象，寓意我們金沙小學(xué)的師生朝氣蓬勃，健康發(fā)展。

校旗：廣州市白云區(qū)金沙小學(xué)，由學(xué)校LOGO和學(xué)校主色調(diào)黃色構(gòu)成的校旗，“金沙自華”于流沙中彰顯。

校歌：《自華之歌》。浩瀚銀河一閃一閃，那是明亮的星星，金沙校園燦若繁星，那是孩子們的眼睛；文明交往，強健體魄，團結(jié)勇敢，誠實活潑，啊，金沙學(xué)子耀光彩，自信自主展才華！

《自華之歌》寄予師生用心靈和智慧，打造一個養(yǎng)育“自華之人”的書香校園。

第二章 組織機構(gòu)和運行機制

第九條 學(xué)校實行校長負責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表

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人，對外代表學(xué)校，主持學(xué)校全面工作，全面貫徹黨的教育方針政策，帶領(lǐng)全校師生為實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標，同心同德，努力奮斗，按照本章程自主管理學(xué)校。

副校長對校長負責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、德育、后勤等具體工作。

中國共產(chǎn)黨學(xué)校基層組織發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工（代表）大會或其他形式參與學(xué)校的民主管理。學(xué)校的重大決議要經(jīng)校委會通過，校委會由學(xué)校行政和教師代表組成，校長具有學(xué)校工作的最高決策權(quán)。

第十條 校長依法履行下列主要職責(zé)：

（一）貫徹執(zhí)行國家教育方針、教育政策法規(guī)和上級教育行政部門的決定、指示，依法維護學(xué)校師生的一切合法權(quán)益。，（二）組織制定學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，并負責(zé)組織實施、檢查和評價；

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機構(gòu)，完善崗位設(shè)置，提議副校長人選，聘任中層干部和教職工，維護學(xué)校秩序；

（四）負責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會議審議重大事項并作出決策；

（五）負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進素質(zhì)教育；

（六）負責(zé)師資隊伍建設(shè)，促進教職工專業(yè)發(fā)展，維護教師合法權(quán)益，加強師資隊伍的建設(shè)和管理，提倡繼續(xù)教育，鼓勵教師參加多種形式的進修和培訓(xùn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（七）負責(zé)規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購

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置的審批，不斷改善辦學(xué)條件，領(lǐng)導(dǎo)和組織后勤工作，爭取辦學(xué)單位及社會各方面對學(xué)校工作的支持，籌集資金改善辦學(xué)條件以及教師福利。

（八）負責(zé)學(xué)校安全工作，采取有力措施杜絕發(fā)生重大的安全責(zé)任事故，保證師生的人身安全。

（九）自覺接受黨組織監(jiān)督，充分發(fā)揮民主，發(fā)揮教職工積極性；廉潔奉公，遵紀守法，工作勤奮，作風(fēng)扎實，顧全大局，公道正派，事事以身作則，處處為人師表，離任時，無條件接受上級主管部門的財經(jīng)審計。堅持民主集中制，實行校務(wù)公開，接受黨組織的監(jiān)督，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能，定期召開教師大會，廣泛聽取群眾意見，重大決策經(jīng)校委會討論研究后作決定。

（十）組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面關(guān)系，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

第十一條 學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等組織的作用。學(xué)校為黨群組織配備相應(yīng)工作人員，提供必要的活動條件和經(jīng)費。

學(xué)校成立中國共產(chǎn)黨基層組織，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。

學(xué)校成立中國共產(chǎn)主義青年團組織少先隊組織，開展適合青少年學(xué)生特點的活動，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用，發(fā)揮學(xué)校黨小組的政治核心作用，要加強對學(xué)校工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。

（一）保證和監(jiān)督黨和國家各項方針、政策的貫徹實施，堅持社會主義辦學(xué)方向。

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（二）抓好學(xué)校黨組織的自身建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

(三)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作，對學(xué)校共青團、工會、教代會及其他群眾組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，深入了解，全面掌握教職工思想政治和工作生活狀況，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作和群眾工作。

（四）定期聽取校長工作通報，研究分析學(xué)校工作情況和學(xué)生思想政治狀況，討論學(xué)校長遠規(guī)劃、學(xué)年和學(xué)期計劃、學(xué)校的改革發(fā)展和基本管理制度、中層以上行政干部人選等重大事項，評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。

（五）支持校長按規(guī)定行使職權(quán)，保證校長正確決策的落實。

第十二條 學(xué)校成立以教師為主體的教職工（代表）大會，保障教職工參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。

學(xué)校建立工會組織，工會是學(xué)校的群眾性的社團組織，工會作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，要充分發(fā)揮“維護、建設(shè)、教育、參與、教育”的四項職能作用，負責(zé)教職工代表大會日常工作，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益，在學(xué)校黨組織和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。

第十三條 教職工（代表）大會教職工（代表）大會主要職責(zé)如下：

（一）聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)

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改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學(xué)校工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；

（四）討論通過學(xué)校提出的與廣大教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工（代表）大會提案的辦理情況報告；

（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；

（七）通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。

教職工（代表）大會的意見和建議，以會議決議的方式列出。

第十四條 教職工（代表）大會每三年（或五年）一屆，每學(xué)年至少召開一次會議。教職工（代表）大會須有2/3以上教職工（代表）出席，教職工（代表）大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工（代表）大會教職工（代表）總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。

第十五條 學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔相應(yīng)的管理職能。各職能部門各司其職、團結(jié)合作，提升管理效能，確保各項工作任務(wù)圓滿完成。

（一）教導(dǎo)處負責(zé)教學(xué)工作，組織全體教師認真貫徹執(zhí)

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行國家制定義務(wù)教育階段各學(xué)科的課程標準，按照教學(xué)計劃，對教和學(xué)兩方面進行管理。組織教師業(yè)務(wù)進修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取有效措施，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，切實保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處設(shè)主任（副主任）2名。

（二）德育處負責(zé)學(xué)校的德育工作，對學(xué)生進行思想品德教育，開展相應(yīng)的心理健康教育和輔導(dǎo)，制定并落實學(xué)校相應(yīng)工作制度，努力實現(xiàn)校紀嚴、校風(fēng)正、教風(fēng)實、學(xué)風(fēng)活的目標。德育處設(shè)主任（副主任）2名。

（三）總務(wù)處負責(zé)學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的管理，負責(zé)校舍、經(jīng)費、財產(chǎn)、設(shè)備的供應(yīng)、保管和維修等工作，為教育教學(xué)提供后勤保障服務(wù)?？倓?wù)處設(shè)主任（副主任）2名。

第十六條 學(xué)校建立健全重大事項決策制度。學(xué)校重大事項應(yīng)在黨政主要負責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務(wù)會議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實施。中國共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。

凡屬教職工（代表）大會職權(quán)范圍的事項，應(yīng)提交教職工（代表）大會審議。校務(wù)會議為黨政聯(lián)席會議或領(lǐng)導(dǎo)班子會議的統(tǒng)稱，不包括行政辦公會議。

第十七條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當方式為學(xué)生及家長了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績、在校表現(xiàn)等提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。第十八條 學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強檔案資料的建設(shè)和管理。特別加強學(xué)籍管理，建立

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和健全學(xué)籍檔案管理等方面的規(guī)章制度。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立了榮譽殿堂，重視學(xué)校歷史物證遺存保護，發(fā)掘和弘揚校本優(yōu)秀文化。第十九條 學(xué)校建立健全食堂管理制度。學(xué)校建立以校長為第一責(zé)任人、分管副校長具體負責(zé)，總務(wù)處具體落實以及衛(wèi)生、德育等部門和師生代表參加的學(xué)校食堂管理機構(gòu)；建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任；堅持公益性和非營利性原則，在學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理下，實行單獨核算，定期公開賬務(wù)。

第二十條 學(xué)校建立健全信息網(wǎng)絡(luò)管理制度。學(xué)校加強信息網(wǎng)絡(luò)管理，嚴格執(zhí)行有關(guān)校園網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。

第二十一條 學(xué)校建立健全平安校園制度。學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項規(guī)定，建立一崗雙責(zé)制和24小時值班制度，健全安全監(jiān)督檢查制度，落實各項安全防范措施，加強安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生，確保師生安全。學(xué)校建立針對社會治安、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案，細化預(yù)案操作細節(jié)。

學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進行善后處理。

第二十二條 學(xué)校接受政府以及教育登記管理和審計等

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管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。

第二十三條 建立高標準的一校三區(qū)的管理規(guī)范，夯實“標準統(tǒng)一、條塊布局、項目推進”的管理運行模式。

第三章 教育教學(xué)管理

第二十四條 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項工作均以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。

第二十五條 學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。學(xué)校完善層級管理，設(shè)立年部組長、教研組長，統(tǒng)籌和實施學(xué)科的教學(xué)改革的研究與實踐。

第二十六條 學(xué)校堅持全員德育原則，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人，構(gòu)建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。學(xué)校加強社會主義核心價值觀教育，加強公民意識教育，積極引導(dǎo)學(xué)生正確行使、依法維護自身合法權(quán)益，并自覺履行相應(yīng)義務(wù)，增強社會責(zé)任感；認真貫徹實施《國旗法》，嚴格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度和國旗下講話制度，進行愛國主義教育；加強法制教育，強化學(xué)生知法、明法、守法、護法意識和行為；建立（利用）德育、科普、法制等各類教育基地，定期組織開展社會實踐教育活動。

學(xué)校以第二課堂為平臺，以學(xué)生社團為依托，開展豐富多彩的課外活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。團隊、志愿者工作管理。

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第二十七條 學(xué)校認真執(zhí)行班務(wù)檢查考核制度，建設(shè)班級優(yōu)美環(huán)境。以小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，根據(jù)班級實際，制定體現(xiàn)自身特色的班級制度，塑造班級精神，培養(yǎng)班級凝聚力，開展班級活動，優(yōu)化人際關(guān)系，營造健康向上的班級精神文化。

第二十八條 本著促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展個性特長的原則，學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的專長，開展學(xué)生社團活動，為學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

第二十九條 學(xué)校貫徹國家課程、地方課程、校本課程三級管理體制，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，確保開齊課程，開足課時，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有所長；設(shè)置特教資源班，最大限度滿足特殊兒童和特殊需要的學(xué)生的，讓他們得到更好的、更有針對性的專業(yè)教育。

第三十條 學(xué)校按規(guī)定選用教材教輔，采用班級授課制，教學(xué)組織形式為集中面授，嚴格按照教育行政部門頒布校歷安排學(xué)校工作，如遇特殊情況必須停課，須按有關(guān)規(guī)定向上級主管行政部門報批；積極開展綜合素質(zhì)評定，不以考試成績和升學(xué)率高低作為評價和獎勵師生的唯一標準。

第三十一條 學(xué)校積極推進課堂教學(xué)改革，建立專業(yè)性強、組織嚴謹?shù)膶W(xué)科教研組，通過教科研，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、提高教科研水平、打造高效課堂，推進學(xué)科年級均衡發(fā)

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展。積極探索特色課程，實施“自主自省”式課堂教育模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性并掌握好的學(xué)習(xí)方法；提高教師教學(xué)方法和科研能力，接受并適應(yīng)新時代的教育理念，不斷推進教師專業(yè)化發(fā)展。

第三十二條 學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，按規(guī)定開設(shè)體育與健康課程，組織開展大課間和課外體育活動，合理開展課余體育訓(xùn)練和競賽活動，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識、基本技能和有效方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。

學(xué)校根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》和《中小學(xué)體育工作評估辦法》的規(guī)定，每年開展學(xué)生體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作以及組織學(xué)校體育工作自評，及時改進學(xué)校體育工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

第三十三條 學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全學(xué)校衛(wèi)生保健制度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，開展學(xué)生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視率，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。在校園內(nèi)實施禁煙。學(xué)校定期對教職工和學(xué)生進行健康檢查，建立師生健康檔案。

學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室（或衛(wèi)生室），負責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。

第三十四條 學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，按要求開設(shè)藝術(shù)課程，堅持藝術(shù)教育上好音樂課和美術(shù)課，組織開展課外藝術(shù)活動，每年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)。通過生動活潑的課堂教學(xué)和各項藝術(shù)課外活動及興趣活

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動，拓展學(xué)生的藝術(shù)視野，促進學(xué)校藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展。為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，提高學(xué)生藝術(shù)文化素養(yǎng)。

第三十五條 學(xué)校勞動教育以綜合實踐課、校本課程、志愿活動、實踐活動等形式進行。從學(xué)生實際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動項目。

第三十六條 學(xué)校貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，建立相關(guān)工作機制，配備專（兼）職教師，建立心理輔導(dǎo)室。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)的全過程。本校特色課程--心靈課程模塊主要是對學(xué)生的心理進行調(diào)適，對有偏常的學(xué)生進行干預(yù)和調(diào)適，對全體學(xué)生進行必要的積極心態(tài)的引導(dǎo)。

第三十七條 制定本?，F(xiàn)代教育裝備及信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)定和實施方案，將現(xiàn)代教育裝備及信息技術(shù)教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作之中，規(guī)范常規(guī)管理程序，建立管理、應(yīng)用、維護、培訓(xùn)和教研工作，開足開齊信息技術(shù)教育課程。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，每學(xué)年從學(xué)校公用經(jīng)費中安排一定比例用于日常運行、設(shè)備維護和教學(xué)資源添置以及教師相關(guān)培訓(xùn)，確保信息技術(shù)教育工作持續(xù)發(fā)展。

第三十八條 根據(jù)學(xué)校特色，創(chuàng)辦書香校園，形成特色活動，開展《心語》系列特色課程，成立沙娃義工隊，以沙樂節(jié)（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)）、中華經(jīng)典詩文誦讀等為活動手段，為創(chuàng)設(shè)平臺展示、給心靈以力量，努力讓每一位學(xué)生都發(fā)揮她獨到的天賦、迸發(fā)光彩。

第三十九條 學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)

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建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗和教師著書立說。以教育科研引領(lǐng)先行，通過校本研修引導(dǎo)教師自覺地把科研與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，提高通過科研解決實際問題的能力。

第四十條 學(xué)校接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對教育教學(xué)的監(jiān)督管理；接受業(yè)務(wù)主管部門的督導(dǎo)或委托其他部門、人員對學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的評估。

第四章 學(xué)生

第四十一條 凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，按國家和省市有關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。

第四十二條 學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利。參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料，在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或依法提起訴訟，法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十三條 接受教育的義務(wù)，遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守學(xué)校管理制度。

第四十四條 學(xué)校按照省、市、區(qū)（縣）教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法對學(xué)生給

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予獎勵和處分。學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準予畢業(yè)。

第四十五條 學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定，促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。

第四十六條 學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。

第五章 教職工

第四十七條 學(xué)校教職工由教師專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。學(xué)校實行教職工全員聘用制。教師和職工經(jīng)評定具備任職條件的，由學(xué)校按照教職工職務(wù)的職責(zé)、條件和任期聘用。在雙方平等自愿的基礎(chǔ)上，由校長和受聘的教職工簽訂聘用合同。學(xué)校每年對教職工的思想品德、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核，考核結(jié)果作為實施聘用、晉級、實施獎懲的依據(jù)。

第四十八條 學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第四十九條 學(xué)校依法建立教職工考核制度，對教職工定期進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘或者解聘、獎勵或者處分的依據(jù)。

第五十條 學(xué)校教職工除享有法律法規(guī)等規(guī)定的權(quán)利外，還享有下列權(quán)利：享有接受繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的權(quán)利，享

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有對學(xué)校工作的建議、監(jiān)督、批評權(quán)，對自己合法權(quán)益的申辯權(quán)，參加學(xué)校有關(guān)會議和學(xué)校開展有關(guān)教育教學(xué)活動的權(quán)利。

第五十一條 學(xué)校教職工除履行法律法規(guī)等規(guī)定的義務(wù)外，還應(yīng)履行下列義務(wù)：

(一)努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)國家的教育法規(guī)法令學(xué)習(xí)教育教學(xué)的基本知識和技能不斷提高教書育人本領(lǐng)。

（二）積極參加教育教學(xué)的改革和實踐，努力完成學(xué)校交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、工作及學(xué)校的各項活動中起模范作用。

（三）自覺遵守國家的法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度執(zhí)行學(xué)校的決議，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，維護學(xué)校的利益。

（四）虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育思想和專業(yè)水平；熱心幫助他人，團結(jié)同志，及時地向?qū)W校提出合理化的建設(shè)和要求。

（五）開展批評與自我批評，自覺進行反思，教學(xué)上精益求精；勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。

第五十二條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家和我區(qū)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。

第六章 學(xué)校與家庭、社會

第五十三條 學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力，根據(jù)

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教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員，建立或者利用社會資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第五十四條 學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉組成家長委員會。學(xué)校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

第五十五條 學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐、志愿服務(wù)活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。

第五十六條 學(xué)校建立校友會組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進學(xué)校發(fā)展。

第五十七條 學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實際需要，開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

第七章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理

第五十八條 學(xué)校開辦資金為人民幣 2萬 元，學(xué)校具體經(jīng)費來源財政全額撥款。

第五十九條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

第六十條 學(xué)校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。學(xué)校財會人員的任職條件、工作職責(zé)、工作權(quán)

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限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎罰，嚴格按照國家會計法律制度執(zhí)行。

第六十一條 學(xué)校嚴格執(zhí)行國家收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標準收費，各項收入按照有關(guān)規(guī)定嚴格管理，行政事業(yè)性收入實行收支兩條線管理。

第六十二條 學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

第八章 附則

第六十三條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的包括教育教學(xué)、學(xué)生管理、教職工管理、財務(wù)管理、后勤管理、安全管理制度以及各種辦事程序、各種內(nèi)部組織的組織規(guī)則、活動程序、議事規(guī)則、應(yīng)急管理等學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。

第六十四條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級文件政策為準。

第六十五條 本章程的修訂由教職工提出，經(jīng)教職工（代表）大會審議，校務(wù)會議通過，報白云區(qū)教育局核準后生效。

第六十六條 本章程由學(xué)校校委會負責(zé)解釋。

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第四篇：廣州科技貿(mào)易學(xué)院演講稿

廣州科技貿(mào)易學(xué)院初步演講稿

同學(xué)們好，首先讓我們來聽一組數(shù)據(jù)，你從這組數(shù)據(jù)中應(yīng)該可以了解到酒店行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景。

按國家統(tǒng)計局報告，至2010年底，中國本土星級酒店已經(jīng)達到了15826家，其中包括：白金五星6家，五星576家，四星3243家，三星6654家，二星6158家。星級飯店直接從業(yè)人員超過300萬人。全國共有飯店及旅游住宿單位超過50萬個，從業(yè)人員超過700萬人。2010年底，全國星級飯店數(shù)量是1978年全國飯店總數(shù)的110倍；2009年全國星級飯店實現(xiàn)利潤57億元人民幣，與上年同比增長了一倍多；全國已經(jīng)擁有綠色旅游飯店3000多家；有55家國際飯店管理集團、67個飯店品牌進入中國市場，管理了516家飯店，世界排名前10位的國際飯店管理集團均已進入中國市場。

總體而言：中國酒店行業(yè)的現(xiàn)狀是國內(nèi)酒店不斷壯大且往集團化發(fā)展，同時國際品牌酒店及國際飯店管理集團不斷進入中國市場，使得中國酒店行業(yè)目前如日中天，興榮旺盛。

我相信將來在座的同學(xué)當中會有一大批走向酒店的高層管理，那么我想讓大家了解下目前國內(nèi)酒店經(jīng)營風(fēng)格、人才發(fā)展趨勢及管理現(xiàn)狀。我相信這有利于各位的自我定位及自我規(guī)劃。

可以毫不夸張的講中國已是世界酒店業(yè)之大國，但不是強國；預(yù)計到2015年中國將發(fā)展成為世界上最大旅游接待和輸出國。

1．如今的中國酒店業(yè)形成了多種管理流派和經(jīng)營風(fēng)格：

（1）京派酒店管理的風(fēng)格------端范且厚樸

（2）滬派酒店管理的風(fēng)格------嚴謹且毓秀

（3）粵派酒店管理的風(fēng)格------靈氣且親和

呈現(xiàn)“南靈北秀，東毓西純”的特點

2．中國酒店業(yè)人才的發(fā)展趨勢：

自2000年至今------“本土酒店人才國際化，國際酒店人才本土化”。中國酒店業(yè)須著重于人才培養(yǎng)，“具備人才、才有希望”，中國飯店高層管理者的構(gòu)成，大部分是從實踐當中成長起來的管理人才，最多具有“袖”的素質(zhì)，當做到酒店高層即決策層的時候，應(yīng)該是知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)二者的結(jié)合，才能具備“領(lǐng)”的素質(zhì)。從袖到領(lǐng)，是從實踐到理論的結(jié)合。

而在座的每一位如果期待做一位未來酒店的高級領(lǐng)袖，必須具備從實踐到理論相結(jié)合的知識。在校期間的酒店實習(xí)機會是你們很好的實踐機會。目前廣東裕通大酒店具備完善的實習(xí)生培訓(xùn)及發(fā)展體系。能夠為來我酒店實習(xí)生提供全方位的實習(xí)的平臺，同時具備一流的完善的培訓(xùn)體系，使我酒店實習(xí)生確實做到理論與實踐相結(jié)合，從而具備一位未來酒店高層管理者所應(yīng)有的領(lǐng)袖氣質(zhì)。

3．中國酒店業(yè)管理特征

（1）中國酒店業(yè)“洋強中弱”。即洋派強，國派弱。洋專家管理，洋品牌當家、洋矩洋規(guī)、洋韻洋味的西方文化主導(dǎo)著中國酒店業(yè)；輸入西式管理，引用西方模式，無不侵淹著東方的中華民族特色。我們自古盛產(chǎn)自己的民族特色，中國不缺少民族文化。因此中國酒店業(yè)必須彰顯自己的民族風(fēng)格?！爸挥忻褡宓?，才是世界的?！敝孕南Ｍ瑢W(xué)

們能夠在在校期間努力鉆研，更多的挖掘民族的寶貴財富，具備世界的眼光。

（2）中國酒店業(yè)“物強氣弱”。即資本能力強，知本能力弱。改革開放后帶來的經(jīng)濟迅速發(fā)展，促使投資者對酒店注入了充足的資金，各類大型酒店、高檔酒店不斷建成并投入運營。相比之下，酒店管理人才和各種專業(yè)人才卻十分匱乏，管理職位普遍存在以低就高、才不稱職的現(xiàn)象。正是這種現(xiàn)象，給予了目前旅游酒店管理專業(yè)的大學(xué)生絕佳機會。

（3）中國酒店業(yè)“表強實弱”。即酒店的經(jīng)營收入雖高，但實際的利潤卻小，甚至出現(xiàn)了高星級酒店的經(jīng)營利潤比值卻不如經(jīng)濟型酒店；追其原因是星級酒店普遍存在效率低、用人多、成本高、費用大等因數(shù)，因此中國酒店業(yè)必須強調(diào)并實行專業(yè)管理、規(guī)范管理，酒店只有獲得良好的利潤，才能做大做強。這是需要更多的專業(yè)人才實行專業(yè)、規(guī)范化管理，從而改變目前酒店經(jīng)營“表強實弱”的狀況。

（4）中國酒店業(yè)“仿強創(chuàng)弱”，即模仿他人的多，自我創(chuàng)新的少。無論國外的國內(nèi)的，都出現(xiàn)了太多的組合式管理、雷同型經(jīng)營、克隆型培訓(xùn)、復(fù)制型服務(wù)。這種現(xiàn)狀不改變，長此以往，中國酒店業(yè)將千店一面，個性俱無。希望更多的同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)生活中不斷鍛煉及培訓(xùn)自我的創(chuàng)新意識。（5）中國酒店業(yè)“文化力弱”，酒店的主要產(chǎn)品是服務(wù)，服務(wù)是藝術(shù)，藝術(shù)是需要文化力量來支撐的。那些只重收益，淡漠文化；只重行為，淡漠理論；只重眼前，淡漠長遠的急功近利行為，若不及時糾

正，必將貽誤或偏導(dǎo)中國酒店業(yè)向強國的發(fā)展。中國酒店真正的內(nèi)涵在于文化，真正的核心在于文化，未來酒店真正的競爭在于文化。

在這里，我很想跟大家分享一個歐洲社會的共識：那就是在歐洲許多發(fā)達國家的民眾都普遍認為能夠從事酒店服務(wù)行業(yè)的人員都是值得并且應(yīng)該受到尊重的，因為他們給這個社會帶來了社會必需依賴其生存的禮儀及和諧，他們教會了男士們什么叫做紳士風(fēng)度，教會了女士們什么叫做高雅及婉約。

學(xué)習(xí)酒店管理行業(yè)的人員及從事酒店服務(wù)行業(yè)的人員跟大多數(shù)社會其他人員是有很大區(qū)別的，一般從事服務(wù)行業(yè)的人，在當自已以一個消費者的角色參與社會活動的時候，其表現(xiàn)出來的禮節(jié)禮貌以及態(tài)度，較其他非從事服務(wù)行業(yè)的人來說是都有很大差別的。

上述是中國酒店業(yè)目前發(fā)展現(xiàn)狀及管理現(xiàn)狀。而且我深深的相信年輕一代的旅游酒店管理專業(yè)學(xué)生必將成為未來酒店行業(yè)的中流砥柱，必將成為酒店行業(yè)的新一代接班人，希望你們在校期間珍惜學(xué)習(xí)理論知識和把握外出實習(xí)的機會，不斷錘煉自己，將來的酒店行業(yè)是屬于你們的??.謝謝！

第五篇：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院圖書館廣場改造項目交易公告

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院圖書館廣場改造項目交易公告

根據(jù) 《廣州市財政局關(guān)于廣州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會2015年部門預(yù)算的批復(fù)》（穗財編2015-91號）批準，并且本工程具有資金證明，發(fā)包價達到穗紀字[2013]33號文規(guī)定的小額建設(shè)工程規(guī)模，廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 現(xiàn)對廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院圖書館廣場改造項目 工程施工 [總承包] 通過隨機抽?。〒u珠）方式，選定承包人。

一、工程名稱： 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院圖書館廣場改造項目

二、建設(shè)單位：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

聯(lián)系人：何老師 聯(lián)系電話： 020-84567686 招標代理機構(gòu)：廣東志正招標有限公司

聯(lián)系人： 吳工 聯(lián)系電話： 020-87554238 設(shè)計單位：廣東建筑藝術(shù)設(shè)計院有限公司

交易監(jiān)督機構(gòu)： 廣州市建設(shè)工程招標管理辦公室

投訴電話： 020-28866214

三、建設(shè)地點：廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)市新路北段669號

四、項目概況：學(xué)院圖書館廣場改造，包括：混凝土墊層、石材磨邊鋪裝、樓地面水泥砂漿找平、磚基礎(chǔ)、多邊形組合采光棚、綠化地平整、公共綠化鋪種件裝草皮、公共綠化種植喬木、公共綠化種植草本花卉、潛水泵安裝、室外塑料排水管埋地敷設(shè)（管內(nèi)穿照明線路）、草坪燈具安裝、高桿路燈安裝、木坐凳制作安裝。（詳見工程量清單）

五、承包內(nèi)容、規(guī)模、發(fā)包價、承包方式、工期要求及保修期：

【項目編號：JX2015-1945】、【承包內(nèi)容、規(guī)模和發(fā)包價】。包工、包料、包工期、包質(zhì)量、包安全、包文明施工。綜合單價包干、項目措施費包干。

本項目發(fā)包價為人民幣569862.64元（其中：安全文明施工費人民幣 11906.53 元，余泥渣土運輸與排放費人民幣 / 元）。

2015 年 月 日計劃開工，施工總工期： 35 日歷天。保修期：按照《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》規(guī)定。

本項目采用工程量清單計價。承包意向人按建設(shè)單位公布的發(fā)包價及其工程量清單作為承包價及承包價的清單報價，并以此作為結(jié)算的依據(jù)。

六、資金來源： 財政資金

七、發(fā)布交易公告：從2015年8月3日至2015年8月7日23時59分。注：交易公告網(wǎng)上發(fā)布時，同時發(fā)布施工圖紙、發(fā)包價。發(fā)布交易公告的時間不得少于5個工作日。如建設(shè)單位需發(fā)布補充公告的，以最后發(fā)布的補充公告的時間起計算公告發(fā)布時間，若因此交易時間發(fā)生變化的，需在補充公告中明確說明。

八、網(wǎng)上報名時間及承包意向有效期：

1、網(wǎng)上報名時間：2015年8月3日至2015年8月7日23時59分

注：交易公告發(fā)布截止時間須與報名截止時間一致，報名結(jié)束后可進行搖珠。

2、承包意向有效期：90日歷天（從報名截止之日記起）

九、搖珠時間及搖珠地點

1.搖珠時間：2015年8月10日14時30分。

2.搖珠地點：廣州公共資源交易中心（廣州市天河區(qū)天潤路333號）8開標室

3.搖珠時間是否有變化，請密切留意交易澄清或修改中的相關(guān)信息。

十、承包意向人合格條件：

1、承包意向人在廣州市 房屋建筑工程 施工總承包小額工程企業(yè)庫中。

2、承包意向人具有承接本工程所需的房屋建筑工程三級或以上級別施工總承包資質(zhì)。

3、承包意向人擬擔任本工程項目負責(zé)人的人員為建筑工程專業(yè)二級或以上級別的注冊建造師，或具備 符合穗建筑【2010】915號文規(guī)定 的小型項目負責(zé)人資質(zhì)，并持有項目負責(zé)人安全生產(chǎn)考核合格證（B類）（注：小型項目負責(zé)人專業(yè)以企業(yè)聘書上所聘專業(yè)為準，如聘書中未明確專業(yè)的，以小型項目負責(zé)人繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證中的專業(yè)為準。）（注：小型項目選擇此項）。

4、專職安全人員須具有安全生產(chǎn)考核合格證（C類），項目負責(zé)人和安全員不為同一人。

5、投標人建立了企業(yè)誠信檔案（A類IC卡），擬擔任本工程項目負責(zé)人為本企業(yè)（IC卡）中的在冊人員。（注：誠信檔案（A類IC卡）應(yīng)在有效期內(nèi)）。

6、承包意向人按規(guī)定的格式及內(nèi)容要求簽署了《承包意向承諾及聲明函》。

7、承包意向人在報名截止時間前向廣州公共資源交易中心繳納 1 萬元（注：交易保證金金額不超過發(fā)包價的2%）的交易保證金。交易保證金必須從其基本賬戶轉(zhuǎn)出。

注：項目負責(zé)人在任職期間不得擔任專職安全員，項目專職安全員在任職期間也不得擔任項目負責(zé)人。

未在交易公告第十條單列的合格條件，不作為承包意向人不合格的依據(jù)。

十一、搖珠結(jié)果將在廣州公共資源交易中心網(wǎng)站公示，公開接受承包意向人的監(jiān)督。

十二、報名成功參加搖珠的承包意向人不足3家為交易失敗。建設(shè)單位應(yīng)重新發(fā)布交易公告。建設(shè)單位兩次公告后，報名登記參加搖珠的承包意向人仍不足3家的，建設(shè)單位可在報名登記參加搖珠的承包意向人中隨機抽取確定承包人。若無承包意向人報名，建設(shè)單位經(jīng)集體討論可從企業(yè)庫中直接委托承包人。

十三、發(fā)包通知書發(fā)放前建設(shè)單位對承包候選人的資格進行審查。

十四、本工程根據(jù)國家和省有關(guān)計價規(guī)范設(shè)置發(fā)包價，承包意向人均應(yīng)承諾按此價格承接本工程范圍內(nèi)的所有施工內(nèi)容。

十五、潛在承包意向人或利害關(guān)系人對本交易公告有異議的，應(yīng)在公告發(fā)布后三日內(nèi)向建設(shè)單位書面提出。

異議受理部門： 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 異議受理電話： 020-84567686 地 址： 廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)市新路北段669號

十六、本公告在廣州公共資源交易中心網(wǎng)站發(fā)布，本公告的修改、補充在廣州公共資源交易中心網(wǎng)站發(fā)布。

十七、承包意向人在廣州公共資源交易中心網(wǎng)站下載工程施工圖紙及發(fā)包價（含工程量清單）。

十八、建設(shè)單位不集中組織踏勘現(xiàn)場，由承包意向人自行踏勘?，F(xiàn)場詳細地點：廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)市新路北段669號。自 年 月 日起具備現(xiàn)場踏勘條件。

十九、建設(shè)單位須將交易公告報交易監(jiān)督機構(gòu)備案后，方可發(fā)布。

附件：

1、承包意向承諾及聲明函。附件一：

承 包 意 向 承 諾 及 聲 明 函

致：廣州市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會、廣州市建設(shè)工程招標管理辦公室、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

1.根據(jù)建設(shè)單位發(fā)布的廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院圖書館廣場改造項目工程的交易公告，我方已詳細審查了全部交易公告及有關(guān)附件，并無異議。

2.遵照《廣州市小額建設(shè)工程交易管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，經(jīng)研究交易文件的交易須知、合同條款、標準和技術(shù)規(guī)范、圖紙、工程量清單及其他有關(guān)文件后，我方承諾：

愿以人民幣 伍拾陸萬玖仟捌佰陸拾貳元陸角肆分（小寫：￥569862.64）（其中：安全文明施工費人民幣 壹萬壹仟玖佰零陸元伍角叁分（小寫：￥11906.53）；余泥渣土運輸與排放費人民幣 /（小寫：￥ /））并按上述合同條款、標準和技術(shù)規(guī)范、圖紙、工程量清單等的要求承包上述工程的施工、竣工并修補其任何缺陷。我方認同建設(shè)單位提供的工程量清單即為我方報價所對應(yīng)的工程量清單，結(jié)算時綜合單價及措施費、規(guī)費費率均不予調(diào)整。若出現(xiàn)工程變更，我方將依照相關(guān)工程變更管理辦法及程序辦理。

3.我方同意承包意向在交易須知規(guī)定的交易有效期內(nèi)有效，在此期間內(nèi)我方的承包意向有可能被建設(shè)單位接納，獲得承包資格，我方將受此約束。若建設(shè)單位需延長交易有效期的，我方同意延長。如果在交易有效期內(nèi)撤回交易意向或放棄承包資格不予貴方簽訂合同的，建設(shè)單位有權(quán)要求我方對造成的損失進行賠償。

4.如果我方獲得承包資格，我方保證按交易須知中規(guī)定的工期，完成并移交本工程，質(zhì)量標準達到交易須知中的要求。

5．如果我方獲得承包資格，我方將實行項目經(jīng)理負責(zé)制，我方擬委派的項目負責(zé)人為，項目負責(zé)人與安全員不為同一人，擬委派的安全員為，擬委派的項目負責(zé)人和安全員未在其他在建項目中任職，并按建設(shè)單位要求配備項目管理班子。如未經(jīng)建設(shè)單位同意更換項目班子成員，建設(shè)單位有權(quán)取消我公司的承包資格或單方面終止合同，由此造成的違約責(zé)任由我公司承擔。

6.我方理解貴方將不受任何我方報名的約束。

7.如果我方獲得承包資格，我方將按照規(guī)定遞交由建設(shè)單位認可、并在交易須知中規(guī)定金額的履約保函或保證金。

8.除非另外達成協(xié)議并生效，建設(shè)單位的工程發(fā)包通知書和本報名資料、交易文件將成為約束雙方的合同文件的組成部分。

9.如果我方獲得承包資格，我方將編制詳細的施工組織設(shè)計，并報經(jīng)監(jiān)理單位或建設(shè)單位審批后實施。

10.我方就參加本項目交易工作，作出以下鄭重聲明：（1）本公司保證報名及其后提供的一切材料都是真實的。

（2）本公司保證在本項目交易中不給其他單位掛靠，不出讓交易資格，不向建設(shè)單位行賄。

（3）本公司沒有處于被責(zé)令停業(yè)的狀態(tài)；沒有處于被建設(shè)行政主管部門取消投標資格的處罰期內(nèi)；沒有處于財產(chǎn)被接管、凍結(jié)、破產(chǎn)的狀態(tài)；在報名資料核對截止日期前兩年內(nèi)沒有建設(shè)行政主管部門已書面認定的重大工程質(zhì)量問題；在廣州市人民檢察院行賄犯罪檔案查詢結(jié)果中，本公司沒有在報名資料核對截止時間前兩年內(nèi)被人民法院判決犯有行賄罪的記錄。

（4）嚴格遵守建設(shè)工程余泥渣土運輸與排放管理制度，執(zhí)行“一不準進、三不準出”規(guī)定。選擇合法的余泥渣土運輸單位及排放點。承諾如違反建設(shè)工程余泥渣土運輸與排放管理制度，將自愿接受通報批評，記錄不良行為。

（5）本公司及其有隸屬關(guān)系的機構(gòu)沒有參加本項目的設(shè)計、前期工作、交易文件編寫、監(jiān)理工作；本公司與承擔本交易項目監(jiān)理業(yè)務(wù)的單位沒有隸屬關(guān)系或其他利害關(guān)系。

（6）本公司承諾：獲得承包資格后按照《廣州市建筑工程勞務(wù)分包管理辦法（試行）》（穗建筑〔2013〕428號）的規(guī)定發(fā)包勞務(wù)或使用自有勞務(wù)隊伍。

（7）本公司承諾：獲得承包資格后不無故放棄承包資格。

11.本公司充分理解招標文件的規(guī)則，充分考慮了如有其他承包意向人資格變動對搖珠結(jié)果產(chǎn)生影響的風(fēng)險，本公司仍將接受此次搖珠結(jié)果。

本公司違反上述承諾和聲明的事實，經(jīng)查實，本公司愿意接受公開通報，承擔由此帶來的法律后果，并自愿退出廣州市房屋建筑工程 施工總承包小額工程企業(yè)庫。

承包意向人企業(yè)公章： 法定代表人：（簽名或蓋章）日期： 年 月 日