第一篇：玉溪事業(yè)單位培訓(xùn)心得

事業(yè)單位新進人員初聘培訓(xùn)心得

2013年7月23日至7月26日，我參加了玉溪市委黨校組織的“事業(yè)單位新進人員初聘培訓(xùn)”。在為期四天的培訓(xùn)里，主要從：玉溪市情與經(jīng)濟社會發(fā)展、職業(yè)道德與行為規(guī)范、事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備能力、事業(yè)單位人力資源管理與相關(guān)政策、黨風(fēng)廉政建設(shè)、防震減災(zāi)科普知識、創(chuàng)傷救護基本知識與技能、常見內(nèi)科急救處理、飲酒與健康、加強知識產(chǎn)權(quán)保護、增強核心競爭力等方面進行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，無遲到早退，并認(rèn)真做好筆記。積極參加培訓(xùn)期間的各項活動，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的完成培訓(xùn)班的課程?，F(xiàn)將培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

一、開班儀式。開班儀式上，來自市委黨校的卓燕英老師指出，初任培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)院應(yīng)加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己，做到尊重老師，尊重知識，要學(xué)有所思，學(xué)有所成，要具備團隊意識，團隊精神。今后的工作中要勇于實踐，甘于奉獻，珍惜工作崗位，珍惜工作機會，時刻反思有哪些不足，如何提高。希望在不長的培訓(xùn)期間能夠收獲知識，收獲友誼。卓老師還指出，事業(yè)單位工作人員擔(dān)任著服務(wù)地方發(fā)展的重任，要求每一個新進的工作人員要嚴(yán)守職業(yè)道德，勤勉踏實的認(rèn)真工作。卓老師最后還提醒學(xué)員注意認(rèn)真閱讀學(xué)員須知，遵守培訓(xùn)紀(jì)律。

二、玉溪市市情與經(jīng)濟社會發(fā)展。此專題由市委黨校的張興林副教授講解。他指出，了解玉溪市情有助于盡快適應(yīng)工作，有助于思考玉溪的未來，及早做出貢獻。他首先向我們介紹了玉溪市的基本市情，包括所占國土面積、所處區(qū)位、人口數(shù)量、行政設(shè)置等情況。然后向我們介紹了玉溪的現(xiàn)實市情是玉溪市去年的GDP位居全省第三，但增速并不樂觀，縣區(qū)差距大，跨越困難多。發(fā)展市情是：1.發(fā)展?jié)摿Υ?，區(qū)位優(yōu)勢明顯；2.資源豐富面臨機遇多；3.未來前景好。發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略是：生態(tài)立市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、工業(yè)強市、兩煙富市、文化旅游興市。發(fā)展舉措應(yīng)緊緊圍繞玉溪在橋頭堡戰(zhàn)略中的定位，及（1）結(jié)構(gòu)定位：中樞口；（2）功能定位：重要的物流基地；（3）特色產(chǎn)業(yè)；（4）裝備制造業(yè)；（5）旅游業(yè)；（6）生態(tài)安全產(chǎn)業(yè)六個方面進行。實施橋頭堡占率中玉溪市的機遇是：（1）是招商引資的大好機遇；（2）是發(fā)展外向型經(jīng)濟的大好機遇；（3）是擴展產(chǎn)業(yè)群體的大好機遇；（4）是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大好機遇；（5）是生態(tài)建設(shè)的大好機遇；（6）是爭取中央和全國更多支持的大好機遇。此外，還必須繁榮文化。為了玉溪的發(fā)展，應(yīng)早認(rèn)識、早準(zhǔn)備、早部署、早行動。要具備大視野、大魄力、大膽子。要實施大手筆、大氣魄、大項目、大文章。

三、職業(yè)道德與行為規(guī)范，事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備能力一節(jié)中。來自云南大學(xué)心理健康中心的主任張滿堂教授指出：職業(yè)生涯的第一步就是學(xué)會做人，做一個

有良知的人。我們有一個上帝，那是我們的良心。不要只做技術(shù)的東西，要具備一點人文知識，具備一點良知。人類有三種約束力：1.信仰的約束力；2.來自外界的法律，輿論等方面的約束力；3.來自內(nèi)心的道德約束力，即我們通常所說的良心。張教授還舉例說中國傳統(tǒng)的秤的刻度由七星（北斗七星）和三星（福祿壽）構(gòu)成，每依次缺一兩便會依次減福祿壽。張教授還指出，除了做一個有良知的人，還應(yīng)做一個有良好形象的人。形象是別人可以感知的東西，取決于精神。要具備深厚的文化底蘊，鮮明的個性風(fēng)格，健康的心理品質(zhì)，較高的品行修養(yǎng)，在溝通時要真誠而由衷的贊美，發(fā)自內(nèi)心的欣賞，看到好的東西就表達出來，實事求是的溢美，發(fā)揚紳士風(fēng)度。第三點就是要做一個有修養(yǎng)的人，要做到自重、自省、自警、自勵，以德修身以德養(yǎng)性，內(nèi)鑄靈魂，外塑形象。人不是沒有缺點，而是要學(xué)會如何管理缺點，做事情要做到：1.遵守所定的；2.按良心做事情；3.做事情要徹底；4.自覺，積極地做事；5.創(chuàng)新和研究做事情的方法。最后，張教授指出，還應(yīng)該做一個有智慧能力的人，對事情要有積極的期盼，快速融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。能力的第一項是執(zhí)行力，執(zhí)行力就是知行合一，第二項是做正確的事，第三項是要有正確的思維。

四、事業(yè)單位人力資源管理相關(guān)政策由市人社局專技科科長張云春講解。張科長主要從1.我國事業(yè)單位人事制度改革；2.改革的重點；3.事業(yè)單位的崗位設(shè)置；

4.職稱制度；5.玉溪職稱管理的現(xiàn)狀等幾個方面向我們介紹了人事制度的相關(guān)政策。通過張科長的講解，我消除了之前存在的一些疑慮，更加堅定了自己的信念，對人生有了更合理的規(guī)劃，在今后的工作中，我會更加努力的工作，更快更好的適應(yīng)環(huán)境。

五、科普知識由防震減災(zāi)，創(chuàng)傷救護基本知識與技能，常見內(nèi)科急救處理，飲酒與健康，加強知識產(chǎn)權(quán)保護增強核心競爭力等幾個專題構(gòu)成。防震減災(zāi)科普知識由市地震局的馬麗霞工程師從1.地震的基本概念，2.地震災(zāi)害及特點，3.云南的地震災(zāi)害，4.玉溪的地震經(jīng)歷，5.防震避震知識等方面想我們普及了地震的有關(guān)知識。通過她的講解，我們學(xué)習(xí)了如何分辨地震謠言。如何減小地震災(zāi)害帶來的影響。醫(yī)療急救知識主要從救護的方法，救護的原則，救護的材料等方面進行了學(xué)習(xí)。此外還觀看了一些急救科普視屏。知識產(chǎn)權(quán)先從玉溪的“紅梅事件入手”介紹了知識產(chǎn)權(quán)的重要性。然后講解了知識產(chǎn)權(quán)的一些基本概念，最后介紹了工作中應(yīng)該如何進行知識產(chǎn)權(quán)的保護。

通過這五天的學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過對這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)，我們單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。第三，應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵，隨著社會轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機關(guān)人員必須具備的能力。第四，心理調(diào)適能力是必要補充，作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓(xùn)重點內(nèi)容，具有很強的針對性和實用性。

而且，踏上新的工作崗位，還要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。人與人之間的交流，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧。通過培訓(xùn)，讓我們充分認(rèn)識到作為一名新聘用的事業(yè)單位工作人員，要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)同事請教和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，并且盡快發(fā)解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力。在與領(lǐng)導(dǎo)相處中，要尊重領(lǐng)導(dǎo)；與同事的相處中，要本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。

我要以這次培訓(xùn)為起點，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用。有人說“愛一行干一行”，也有人說“干一行愛一行”。既然我們選擇了這個工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實地工作。培訓(xùn)教給我們的是理論，而理論必須和實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)自己的行動，愛崗敬業(yè)，才能做到社會價值和個人價值的統(tǒng)一，才能為社會多做貢獻。

第二篇：事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得

事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

11月2日至5日，我參加了潁泉區(qū)委、區(qū)政府在阜陽市行政學(xué)院開展的2010年潁泉區(qū)事業(yè)單位新聘用人員崗前培訓(xùn)。作為受訓(xùn)的人員，通過這次學(xué)習(xí)，我熟悉了阜陽市尤其是潁泉區(qū)的基本情況，明確了機關(guān)工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的的知識和技能，通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過對這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)，區(qū)級事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。第三，公文寫作能力是保障，公文寫作能力是機關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映，既是對機關(guān)人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。第四，應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵，隨著社會轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機關(guān)人員必須具備的能力。第五，心理調(diào)適能力是必要補充，作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓(xùn)重點內(nèi)容，具有很強的針對性和實用性。

通過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升了五種能力，取得了預(yù)期的效果，我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，盡快轉(zhuǎn)變角色，融入工作集體，立足崗位，求真務(wù)實，勤奮敬業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，以實際行動為潁泉區(qū)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展貢獻自身力量。（鄒碩）

（二）由潁泉區(qū)委、區(qū)政府主辦的2010年潁泉區(qū)事業(yè)單位新聘用人員培訓(xùn)班在11月5日順利結(jié)束。四天的培訓(xùn)，不僅加深了學(xué)員間的友誼，更重要的是讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識，端正了態(tài)度，從而為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。

此次培訓(xùn)首先需要我們解決的事情是如何轉(zhuǎn)換角色，重新定位自己。通過政治鑒別力的學(xué)習(xí)，一方面強化了我們的政治理論修養(yǎng)，另一方面也促使我們認(rèn)識問題和對待問題的角度發(fā)生了變化。能夠站在黨和政府這一更高的角度去看待問題和考慮問題，思考解決問題。從而不斷提高自己的政治鑒別力和政治敏銳性。

孟子說過：“民為貴，社稷次之，君為輕?！蔽覀凕h的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。立黨為公，執(zhí)政為民。發(fā)展依靠人民，發(fā)展的成果為人民共享。特別是在以后的工作中，我們要把群眾滿意不滿意是衡量我們服務(wù)水平的重要標(biāo)尺。我們的一言一行代表著政府的形象，努力地為群眾辦好事、辦實事才是對我們工作最基本的要求。群眾是社會基石，基石穩(wěn)定，社會才會穩(wěn)定，群眾的切身利益得到滿足，構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)才能實現(xiàn)。

踏上新的工作崗位，還要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。人與人之間的交流，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧。通過培訓(xùn)，讓我們充分認(rèn)識到作為一名新聘用的事業(yè)單位工作人員，要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在 工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)同事請教和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，并且盡快發(fā)解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力。在與領(lǐng)導(dǎo)相處中，要尊重領(lǐng)導(dǎo)；與同事的相處中，要本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。

有人說“愛一行干一行”，也有人說“干一行愛一行”。既然我們選擇了這個工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實地工作。培訓(xùn)教給我們的是理論，而理論必須和實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)自己的行動，愛崗敬業(yè)，才能做到社會價值和個人價值的統(tǒng)一，才能為社會多做貢獻。（任靜）

（三）緊張而充實的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快結(jié)束了。這次培訓(xùn)為我們把所學(xué)理論應(yīng)用到工作實踐中打下了堅實的基礎(chǔ)，幫助我們很好的完成了角色的轉(zhuǎn)換。

行政學(xué)院的每位授課老師都有著扎實的理論功底和高尚的道德品行，每一次的授課，都是對我們能力的提升和心靈的洗禮，讓我們受益匪淺，感觸良多。

政治理論和阜陽市情的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了如何站在理論的高度上，去分析把握目前我市政治經(jīng)濟發(fā)展全局。這為我們以后的工作指明了前進的方向，使我們充分認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)鉆研理論知識，時刻把握時代的精神脈搏，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，才能在建設(shè)中國特色社會主義的道路上貢獻自己的一份力量。

在隨后的學(xué)習(xí)中，老師們著重就事業(yè)單位工作人員所應(yīng)具備的五種基本能力進行了詳細(xì)解讀。如“政治鑒別力”、“心理調(diào)適能力”、“溝通協(xié)調(diào)能力”、“應(yīng)對突發(fā)事件能力”和“公文寫作能力”等等。在平常的工作學(xué)習(xí)中，我們只有將這些能力通過不斷的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，將其融會貫通，有機地結(jié)合在一起，為我所用，才能在以后的工作中出色地完成各項工作任務(wù)，不斷增強自身的本領(lǐng)，更好地為人民服務(wù)。

經(jīng)過四天的封閉性學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，以及行政學(xué)院各位老師的淳淳教導(dǎo)下，我們重新認(rèn)識了自己，也思考了很多東西。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)成果，歸納工作經(jīng)驗，我們29名新錄用人員又分組進行了討論。在討論的過程中，大家各抒己見，分別對這幾天的學(xué)習(xí)情況及自身體會進行了總結(jié)。其中，對于如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員，大家基本達成了以下共識：一是要端正態(tài)度，把公共服務(wù)意識放在心上，大力弘揚王家壩精神和農(nóng)民工精神，為社會多做貢獻；二是在工作中，要從我做起、從小事做起，克服眼高手低的毛病。注意細(xì)節(jié)，把握好度；三是要處理好同事與同事之間，下級與上級之間的關(guān)系，多聯(lián)系，多交流，多學(xué)習(xí)，取得支持，贏得進步。

我們要以這次培訓(xùn)為起點，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：事業(yè)單位 公務(wù)員培訓(xùn)心得

讀《事業(yè)單位的理論與實務(wù)》自學(xué)心得體會

最近一段時間，我對《事業(yè)單位的理論與實務(wù)》進行了自學(xué)，通過自學(xué)，我深切的感受到對于剛剛進入事業(yè)單位的新人員來說，我們現(xiàn)在有太多的東西還需要加緊學(xué)習(xí)，不僅僅是工作業(yè)務(wù)、崗位職責(zé)，還有文化素養(yǎng)需要提升，為人處事的方式方法需要慢慢改進。從我2012年進入了新平縣審計局工作以來。我就一直告訴自己：必須全力以赴地對待每天的工作，思想上、行為上都不能有半點松懈。因為我學(xué)的專業(yè)和理論知識和實際工作還是有一定的差距。

我進入事業(yè)單位工作已經(jīng)滿一年了，由于剛進入事業(yè)單位一直忙于熟悉業(yè)務(wù)，于是疏忽了對事業(yè)單位相關(guān)制度的了解，在參加工作前對事業(yè)單位的職能和特征也進行過了解和學(xué)習(xí)，但對事業(yè)單位理論的學(xué)習(xí)還很淺薄，剛剛領(lǐng)到培訓(xùn)教材后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)該教材，對事業(yè)單位有了一個初步的理解。我將以本次培訓(xùn)為契機，好好珍惜本次培訓(xùn)機會，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中讓導(dǎo)師答疑解惑，全面的學(xué)習(xí)和掌握《事業(yè)單位的理論與實務(wù)》一書，切實提高自己的思想政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和職業(yè)道德水平，增強工作技能，不斷提高自身綜合能力。這次通過對《事業(yè)單位的理論與實務(wù)》的自學(xué)，讓我清楚的認(rèn)識了事業(yè)單位的性質(zhì)、作用。事業(yè)單位是我國特有的產(chǎn)物，國外也有性質(zhì)類似的社會組織，但都沒有事業(yè)單位這樣的稱謂。國際上通常把類似我國事業(yè)單位的機構(gòu)稱之為社會公益性組織或者公共機構(gòu)，主要指學(xué)校、醫(yī)院、協(xié)會、孤兒院等部門?？偟目磥硎聵I(yè)單位是從事服務(wù)工作的，不管對其服務(wù)對象的表述是多是少，都認(rèn)為服務(wù)是事業(yè)單位的基本功能；事業(yè) 單位是不以國家積累資金為主要目的的。并了解到事業(yè)單位是我國特有的產(chǎn)物，國外也有性質(zhì)類似的社會組織，但都沒有事業(yè)單位這樣的稱謂。我國事業(yè)單位的機構(gòu)稱之為社會公益性組織或公共機構(gòu)。改革開放以來，特別是隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善，我國已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，公眾對公共服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量要求不斷提高，并且呈現(xiàn)出多樣化特點，與這一特點相適應(yīng)，事業(yè)單位也在不斷改革和發(fā)展。事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，廣泛分布在中國的教育、科技、文化、衛(wèi)生和農(nóng)林水等領(lǐng)域，集中了我國大量的專業(yè)技術(shù)人才，是我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展不可缺少的重要力量。新中國成立以來，事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進經(jīng)濟建設(shè)、維護社會穩(wěn)定和推進社會進步等方面發(fā)揮了重要作用。

學(xué)習(xí)了《事業(yè)單位的理論與實務(wù)》這本書之后，我還認(rèn)識到書本學(xué)習(xí)和實際工作是兩碼事情，兩者之間存在著一定的差異，正如本書提到的信息可以共用，其中列舉到英國作家蕭伯納所說的一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，兩人交換之后，每人仍然只有一個蘋果；而你有一種思想，我有一種思想，兩人交換后，每人都有了兩種思想”。學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的總量、質(zhì)量、流量和增量的綜合效應(yīng)?？焖傩纬蓪W(xué)習(xí)能力是提升素質(zhì)的根本所在。學(xué)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力、思考能力，因而主要的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是解決問題的學(xué)習(xí)，即運用概念和規(guī)則來解決實際問題。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的社會中，增強學(xué)習(xí)能力不僅是每一個事業(yè)單位工作人員的一項緊迫任務(wù)，也是每一個事 業(yè)單位工作人員的重要責(zé)任。當(dāng)今社會知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識，新技能。我們既要向書本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)。人是社會的人，是社會關(guān)系的總和，人不可能脫離社會而單獨存在。人處于復(fù)雜的社會關(guān)系中，同其他人之間必定存在溝通協(xié)調(diào)的關(guān)系。隨著社會分工日趨細(xì)化和復(fù)雜化，社會競爭壓力越來越大，向事業(yè)單位工作人員的溝通協(xié)調(diào)能力和心理調(diào)適能力提出了更高的要求。我國的事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，廣泛分布在中國的教育、科技、文化、衛(wèi)生和農(nóng)林水等領(lǐng)域，但事業(yè)單位的現(xiàn)行設(shè)置模式、管理方式、用人機制和分配機制主要是在計劃經(jīng)濟體制下形成的，隨著我國市場經(jīng)濟體制的確立和逐步完善，事業(yè)單位在管理體制和運行機制上的矛盾越來越多的暴露出來。主要表現(xiàn)為：

1、政事職責(zé)不清；

2、布局結(jié)構(gòu)不合理；

3、社會化程度較低；

4、用人、分配等機制不靈活；

5、自身發(fā)展能力不強。事業(yè)單位的發(fā)展的動力在改革，活力在改革，根本出路在改革。進行事業(yè)單位改革，晚上我國公益服務(wù)體系，需要在規(guī)范事業(yè)單位定義、劃清事業(yè)單位范圍的基礎(chǔ)上，進一步明確事業(yè)單位在社會主義市場經(jīng)濟體制中的基本定位。改革后的事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)具備四個條件：

1、依法設(shè)立；

2、從事公益服務(wù)；

3、不以營利為目的；

4、社會組織。

當(dāng)今現(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來保障和維護的。沒有健全的法律制度，沒有工作人員法治素質(zhì)的提高，就不可能維護正常的工作秩序，推進公共事業(yè)的發(fā)展和提高公共服務(wù)的水平。因此作為 事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務(wù)過程中，不僅要掌握憲法的基本內(nèi)容，還需要學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的專門法。要努力提高自身的法律素質(zhì)，在思想深處牢固樹立并在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中切實踐行“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”這一榮辱觀。要按章辦事，做好自己的本職工作，為國家和社會作出貢獻。事業(yè)單位工作人員的法律素質(zhì)是具體的、長期的、自覺的，要落實到日常生活和工作中，要持之以恒，貫穿始終，要轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，提高自身法律素養(yǎng)，知法明紀(jì)，率先垂范。事業(yè)單位工作人員應(yīng)該營造一個學(xué)法懂法、增強法律意識的良好氛圍，營造一個守法用法、嚴(yán)格依法辦事的良好氛圍，營造一個維護法律尊嚴(yán)、弘揚法治精神的良好氛圍。本書除了涉及憲法的基本內(nèi)容之外，還針對事業(yè)單位的工作性質(zhì)，選擇了知識產(chǎn)權(quán)法、行政法與行政訴訟法、勞動法，這些都是事業(yè)單位工作人員學(xué)法的主要內(nèi)容。

我作為事業(yè)單位職工隊伍中的新一員，還需要關(guān)注當(dāng)今世界每天日異月新的變化局勢，與時俱進，不斷提高政治素質(zhì)，加強自身職業(yè)修養(yǎng)。每天工作之余我堅持讀書看報，上網(wǎng)查看當(dāng)天的實事政治，認(rèn)真參加單位上組織的各項活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作人員的先進事跡，堅持理論聯(lián)系實際，根據(jù)自己的認(rèn)識立足崗位，深入群眾，虛心調(diào)查了解情況，努力完成上級安排的各項任務(wù)。日常工作中注意總結(jié)實踐經(jīng)驗，使自己的本職工作能夠得心應(yīng)手，思想理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能都能得到進一步提高。由于事業(yè)單位現(xiàn)行設(shè)置模式、管理方式、用人機制和分配機制主要是在計劃經(jīng)濟體制下形成的，隨著我國市場經(jīng)濟體制的 確立和逐步完善，事業(yè)單位在管理體制和運行體制上的矛盾越來越多地暴露出來。主要表現(xiàn)在：政事職責(zé)不清，布局結(jié)構(gòu)不合理，社會化程度較低，用人、分配等機制不靈活，自身發(fā)展能力不強，直接影響了事業(yè)單位自身健康持續(xù)的發(fā)展，與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢越來越不相適應(yīng)。實踐證明，事業(yè)單位發(fā)展的動力在改革，活力在改革，根本出路在改革。國家改革能夠改的是事業(yè)單位的管理體制、運行體制，事業(yè)單位的人員素質(zhì)、團隊?wèi)?zhàn)斗力、服務(wù)水平還需要我們構(gòu)成事業(yè)單位的每一份子共同努力提高，這樣才能適應(yīng)社會發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的公益服務(wù)需求。

《事業(yè)單位的理論與實務(wù)》作為一本云南省事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)專用教材，對事業(yè)單位性質(zhì)、作用、發(fā)展趨勢進行了概述，根據(jù)事業(yè)單位的特點結(jié)合省情及人事政策法規(guī)又對事業(yè)單位人事制度，事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的思想政治、法律素質(zhì)，工作中必須具備的能力以及應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德一一展開了論述。事業(yè)單位是具有中國特色的法人組織，門類齊全，種類繁多，分布在政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活的各個領(lǐng)域，集中了我國大部分專業(yè)技術(shù)人才，為國家政治 的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步提供具體服務(wù)，肩負(fù)著社會主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的雙重責(zé)任，對于實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，起著至關(guān)重要、不可替代的作用。因此，事業(yè)單位是我國整個組織機構(gòu)系統(tǒng)中一個重要的組成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展不可缺少的一支重要力量。

對接下來的培訓(xùn)我將認(rèn)真對待，積極主動的向老師、同事學(xué)習(xí)、請教，盡快、盡量的熟悉事業(yè)單位的相關(guān)理論知識，同時也努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在以后的工作中我還要加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績。

第四篇：事業(yè)單位崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

幾天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但各位老師課堂上熱切的話語就像回旋的鐘聲一直縈繞在我耳邊,為我今后的學(xué)習(xí)，工作及社會生活都帶來了很大的啟發(fā)。這次培訓(xùn)對于我今后的工作而言，就像上課鈴之前的響起的預(yù)備鈴，各位老師精心、細(xì)致的講解，讓我對今后的工作有一個初步的認(rèn)識，從心理上做好準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新工作。

開班儀式上，楊振發(fā)副局長與大家進行了交流，簡單的介紹了事業(yè)單位的整體情況，同時也向我們每位學(xué)員提出了幾點要求和期盼，希望我們能夠盡快找準(zhǔn)定位、主動擔(dān)當(dāng)做一個有責(zé)任心有志向的青年。我想這不應(yīng)該只是領(lǐng)導(dǎo)對我們的期盼，更應(yīng)該是我們對自己最起碼的要求，做為一個短時期的奮斗目標(biāo)，盡早去完成，展現(xiàn)一個更好的自己。

第一堂課，段偉從用從一到十的數(shù)字串聯(lián)起來，生動有趣的講訴了開封的文化歷史，讓大家瞬間就愛上了這座“有味道”的古城，也使大家對開封的歷史有了一個系統(tǒng)的了解，對開封未來的發(fā)展充滿了信心，我更加堅定的認(rèn)為自己選擇來開封工作是一個正確的決定，能夠見證開封古城煥新顏一件多么美妙、幸福的事情，被歷史遺忘的開封終將搭著鄭汴一體化、自貿(mào)區(qū)、開港融合建設(shè)的快車再次回歸人們聚焦點。

接下來的課程里，學(xué)習(xí)了事業(yè)單位人員管理條例、職業(yè)道德、公共禮儀、公文寫作，通過這些課程的學(xué)習(xí)，使自己對自身崗位的特點,各方面的能力要求，有了更好的了解，使自己在各方面的認(rèn)識上有了一個提升。

一、受到了精神上的洗禮。

擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人教授們、領(lǐng)導(dǎo)夢那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著他們在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。

二、明確了角色，加快了角色轉(zhuǎn)變。

通過學(xué)習(xí)關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話，我清晰地了解了此次事業(yè)單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今后的工作生活中，我一定會珍惜每一次學(xué)習(xí)機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足，努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民。

三、增長了知識，提高了能力。

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在五天的時間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。職業(yè)道德、公務(wù)禮儀、公文寫作等各方面的培訓(xùn)，非常貼合實際工作需要。通過對職業(yè)道德和事業(yè)單位人員管理辦法的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到自己的一言一行都代表著政府形象，我們的行為準(zhǔn)則應(yīng)高高于一般群眾，加強自己作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化職業(yè)心態(tài)。通過公文寫作與處理的學(xué)習(xí)，掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。

另外各位老師講的事業(yè)單位工資制度、職稱評定、養(yǎng)老保險制度等相關(guān)話題，也都是我們各位考生比較關(guān)心的話題，老師通過課堂上詳細(xì)的講解，解答了我們心中的很多疑惑，使我們對自己工作后的待遇問題有一個了解，也深深的體現(xiàn)組織這次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們這批即將入職的新同事的關(guān)懷。

通過這五天來的培訓(xùn)我感覺要想進步必須加強學(xué)習(xí)，只有加強學(xué)習(xí)才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個人能力。這次的學(xué)習(xí)成果就是個很好的現(xiàn)例。但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法，要會學(xué)習(xí)才能有成績，我認(rèn)為要加強學(xué)習(xí)需要注意以下幾個方面：

1、學(xué)習(xí)要精、要專，更要謙虛踏實，要從一點一滴做起，從一點一滴學(xué)起。知識需要點滴的積累，在學(xué)習(xí)中不能因為細(xì)小而忽略學(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)，勿以善小而不為，我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實、循序漸進。

2、如今社會發(fā)展日新月異，對事業(yè)單位工作人員的工作提出許多新的要求，要求每名工作人員具備個方面的素質(zhì)，能夠勝任多個角色的工作，這就需要我們在學(xué)習(xí)的過程中注重知識面的擴展，做到全面發(fā)展綜合提高。

3、學(xué)習(xí)要注意理論與實踐的結(jié)合，要學(xué)以致用。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進步。

4、學(xué)習(xí)貴在堅持，只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠不斷的進步。成績的取得要靠經(jīng)驗的積累，這種積累就要靠堅持不斷的學(xué)習(xí)。也許學(xué)習(xí)對于很多人都可以做到，但要堅持下去就需要付出艱苦的努力。

此次初聘培訓(xùn)雖然只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐，受益匪淺。應(yīng)該說這次培訓(xùn)為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。通過培訓(xùn)，我豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì)，在短時間內(nèi)最大限度地充實自己，感覺收獲頗豐、受益匪淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運用到工作實踐當(dāng)中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員，如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。

2017年10月24日

馮偉

第五篇：事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)心得

我有幸于 5 月 5 日 至5 月12 日 參加了 2013 年事業(yè)單位新進人員培訓(xùn)班。為期八天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在人事局領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們來自農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育、國土、水利、財政等單位的學(xué)員度過了充實而又意義的八天。

這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括職業(yè)道德講解，事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展，事業(yè)單位職稱申報與程序，事業(yè)單位工資改革，心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進一步提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責(zé)任感。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識和技能，通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：擺正心態(tài)，事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身技能、素質(zhì)才不會被社會淘汰；在工作中端正態(tài)度，提升政治修養(yǎng)，增強服務(wù)意識。

作為一名事業(yè)單位新進的工作人員，要想在事業(yè)上取得一定成績，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源，是祖國事業(yè)的建設(shè)者，肩負(fù)著黨和國家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成關(guān)注時事習(xí)慣，堅定理想信念，面對生活中的是是非非，錯綜復(fù)雜的事物和各種疑難問題，才能頭腦清晰，分清是非，才會自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識和分析問題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規(guī)律，不至于在生活和工作中迷失方向。

人總是生活在一個群體里的，社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進感情；協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。作為一名衛(wèi)生工作者，接觸面廣，面對的人和事多，人際關(guān)系也相對較為廣泛，這就對個人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對方信任，才會有好的工作成績，也只有這樣，才能擁有一個愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開與他人的交往，我們將很難在這個社會上做成任何事情。

此次崗前培訓(xùn)雖然只有短短的八天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐，受益匪淺。應(yīng)該說這次培訓(xùn)對于我不僅及時而且實際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。通過培訓(xùn)，我豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì)，在短時間內(nèi)最大限度地充實自己，感覺收獲頗豐、受益匪淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運用到工作實踐當(dāng)中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員，如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績。我必將加強自身學(xué)習(xí)，堅持“兩個務(wù)必”，落實“三個代表”，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格事業(yè)單位工作人員。