第一篇：班主任工作會議記錄

班主任工作會議記錄

時間：2014/3/24下午2:00

地點：會議室901

與會人員：錢淑琴校長、額爾敦巴特爾主任、額爾定其其格主任、三年級全體班主任

會議內(nèi)容：

肯定開學(xué)以來的工作成效

一、開學(xué)以來班主任工作積極性提高，班級管理的有效性得以提升

二、班主任工作計劃能夠及時，高質(zhì)量的上交三、三年級班主任安全意識的提升

本學(xué)期的工作重點：

一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作的能力

繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作量化考核》，并與績效工資、班主任考核直接掛鉤，提高班主任工作的積極性。

二、加強(qiáng)班主任工作管理的常態(tài)化

（1）學(xué)生現(xiàn)存問題

1、教室、寢室衛(wèi)生存在問題；教室、寢室的失竊事件不斷發(fā)生，且金額較多。

2、早戀行為出格情況較為嚴(yán)重，（尤其是晚自修結(jié)束后的時段）并且學(xué)校出現(xiàn)了早戀引發(fā)的不良現(xiàn)象，所有班主任都應(yīng)當(dāng)引以為戒。

3、部分學(xué)生不穿校服，化妝，戴首飾問題。

4、“兩操”存在出操拖拉，時間長，跑操、做操不齊。

5、帶零食進(jìn)教室，帶快餐進(jìn)校園現(xiàn)象凸顯，某班級學(xué)生吃外帶食物引發(fā)腹瀉等不良后果。

6、實踐周同學(xué)外出、管理松散問題。

7、浪費(fèi)水電，破壞公務(wù)問題

（2）對策

1、加強(qiáng)進(jìn)出校門的管理，尤其班主任對于學(xué)生請假條的嚴(yán)格管理。

2、班主任對班級學(xué)生出現(xiàn)的問題，在進(jìn)行教育的同時，應(yīng)及時上報年級組，使年級組能及時獲悉情況，并參與處理。在年級組教育無效的情況下，可再上報政教處，從而能及時有效地處理違紀(jì)學(xué)生，抑制違紀(jì)現(xiàn)象的不斷發(fā)生。

3、各班利用班會課時間，開好一個主題班會，結(jié)合本班的特點，做好事先準(zhǔn)備，著重分析本學(xué)期以來，班級中存在的優(yōu)點與不足，提倡宏揚(yáng)正氣，樹立正確的價值觀、道德觀與人生觀，展現(xiàn)學(xué)校主人翁風(fēng)貌，自覺抵制各種不良行為，與各種不文明行為說“不”。

4、班主任要加強(qiáng)對班級的管理，尤其是要加強(qiáng)對班干部隊伍的管理，要經(jīng)常性地下到班級，提高與學(xué)生的心靈溝通，做到嚴(yán)愛有度，樹立起班主任應(yīng)有的威信，同時加強(qiáng)個別化教育工作。針對有早戀傾向的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)，及時疏導(dǎo)，說明利害關(guān)系，不作出不良行為，不影響自身形象。

5、班主任是學(xué)生最好的心理輔導(dǎo)老師，因而班主任要對心理健康有偏差的同學(xué)，及時做好心理輔導(dǎo)與疏導(dǎo)工作，并及時與心理輔導(dǎo)室取得聯(lián)系，與心理輔導(dǎo)室共同做好心理分析與輔導(dǎo)工作。

6、班主任要充分并善于利用家校通、電訪等手段，經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系與溝通，在對學(xué)生進(jìn)行教育時，盡量取得家長的配合與支持。

7、加強(qiáng)課間操管理。（1）課間操期間，班主任要實施到位，嚴(yán)格管理。（2）班主任應(yīng)到班級隊伍中，督促學(xué)生做好課間操。（3）落實督促體育委員做好課間操的點名工作，并將點名結(jié)果告知班主任。（4）到現(xiàn)場進(jìn)行課間操管理的班主任不要扎堆聊天，不要過早提前離場。

8、做好德育教育，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物，節(jié)約水電，不拿水壺在飲水機(jī)打水，白天不開燈，及時關(guān)水龍頭。

三、做好畢業(yè)班畢業(yè)準(zhǔn)備工作

1、本學(xué)期要順利有序的完成畢業(yè)匯報演出工作。

2、做好實習(xí)動員工作。

3、學(xué)生離校后面臨就業(yè)問題，為學(xué)生做好就業(yè)指導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)正考試重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。

4、畢業(yè)班班主任在學(xué)生實習(xí)前填寫完成《畢業(yè)生離校登記表》、《學(xué)生德育檔案》、《學(xué)籍檔案》等相關(guān)材料。

四、班主任的四個意識

責(zé)任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識

第二篇：班主任工作會議記錄

班主任工作會議記錄

會議時間：2008年3月4日中午12點10分

與會人員：校長室（徐曉光主持校長、夏其明副校長）、學(xué)部主任、學(xué)部政教科

長、政教處人員、全體班主任

主持：胡贊主任

會議過程：

一、主持人

利用中午休息時間召開本學(xué)期第一次班主任會議

二、徐曉光主持校長講話

1、對上學(xué)期政教工作的肯定

沒有一次半夜起來處理學(xué)生事件，最安心的一個學(xué)期。

2、對本學(xué)期政教工作的要求。

時間短，工作須完成，特別要關(guān)注高二學(xué)生的方方面面問題。

三、華校長因公出差不能到會，主持人轉(zhuǎn)達(dá)華校長對班主任工作的肯定與贊賞。

四、夏其明副校長講話

1、轉(zhuǎn)達(dá)教育局關(guān)于“預(yù)防春季傳染病”的精神，提出學(xué)校具體工作要求。

2、強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性

（1）、班主任是學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量

（2）、學(xué)校關(guān)注班主任的發(fā)展

A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備力量的主要組成部分

B、加大對各教師、各班主任工作的支持

C、在職稱評聘中加大班主任工作考核的加分比例

3、注重提高班主任自身素質(zhì)

（1）提高心理調(diào)節(jié)能力

（2）加強(qiáng)身體鍛煉

（3）多參加正式，非正式群體活動

（4）加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識

A、注意交通安全

B、科學(xué)的管理學(xué)生

五、政教處胡贊主任講話

1、從上學(xué)期末投遞學(xué)生信件談起，強(qiáng)調(diào)關(guān)注教育細(xì)節(jié)

（1）、周日回校管理的問題，讀寫唱時間班主任必須在教室管理。先穩(wěn)定學(xué)生情緒，再做和家長聯(lián)系工作。

（2）、學(xué)生集會問題。關(guān)注整體教育氛圍，加強(qiáng)學(xué)生集會紀(jì)律。

（3）、關(guān)于和家長交流的問題

A、讓家長明白學(xué)校、家庭是為了共同目標(biāo)坐在一起交流。

B、不要一味地在分清責(zé)任而引起不必要爭吵。

（4）、關(guān)于班團(tuán)活動課的問題，關(guān)于和學(xué)生交流的問題。

A、避免流于形式

B、“懲罰”是一種手段，需要心的交流。

2、強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性，希望班主任勤勉努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：班主任工作會議記錄

班主任工作會議記錄

會議時間：2010年3月4日中午 與會人員：全體班主任 主持：張主任 會議過程：

一、主持人

利用中午休息時間召開本學(xué)期第一次班主任會議，下面請校長講話。

二、校長講話

1、對上學(xué)期政教工作的肯定

沒有一次半夜起來處理學(xué)生事件，最安心的一個學(xué)期。

2、對本學(xué)期政教工作的要求。

時間短，工作須完成，特別要關(guān)注初二學(xué)生的方方面面問題。

3、轉(zhuǎn)達(dá)教育局關(guān)于“預(yù)防春季傳染病”的精神，提出學(xué)校具體工作要求。

4、強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性（1）、班主任是學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量（2）、學(xué)校關(guān)注班主任的發(fā)展

A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備力量的主要組成部分 B、加大對各教師、各班主任工作的支持

C、在職稱評聘中加大班主任工作考核的加分比例。

5、注重提高班主任自身素質(zhì)（1）提高心理調(diào)節(jié)能力

（2）加強(qiáng)身體鍛煉

（3）多參加正式，非正式群體活動

（4）加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識 A、注意交通安全 B、科學(xué)的管理學(xué)生

五、政教處主任講話

1、從上學(xué)期末投遞學(xué)生信件談起，強(qiáng)調(diào)關(guān)注教育細(xì)節(jié)（1）、周日回校管理的問題，讀寫唱時間班主任必須在教室管理。先穩(wěn)定學(xué)生情緒，再做和家長聯(lián)系工作。

（2）、學(xué)生集會問題。關(guān)注整體教育氛圍，加強(qiáng)學(xué)生集會紀(jì)律。（3）、關(guān)于和家長交流的問題

A、讓家長明白學(xué)校、家庭是為了共同目標(biāo)坐在一起交流 B、不要一味地在分清責(zé)任而引起不必要爭吵（4）、關(guān)于班團(tuán)活動課的問題，關(guān)于和學(xué)生交流的問題 A、避免流于形式 B、“懲罰”是一種手段，需要心的交流

2、強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性，希望班主任勤勉努力，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

第2次班主任會議

一、為家長會做準(zhǔn)備：要求思想上重視認(rèn)真，具體要求： 1把孩子的成績、成長檔案讓家長看一看

2重點講學(xué)生存在的問題*解決措施既需要家長配合的事

3、重申學(xué)校的五條規(guī)定：禁止吸煙，網(wǎng)吧，打架，戀愛，帶手機(jī)，影響學(xué)習(xí)，不從事危險的活動。對于性質(zhì)惡劣的違紀(jì)行為，要嚴(yán)抓嚴(yán)管，已勸退4人。

4、個別生個別帶手機(jī)、有談戀愛傾向的重點人物家長留下談，消滅在萌芽狀態(tài)

二、宿舍檢查狀況留下看表，有問題及時糾正。

三、建議下一步重點研究學(xué)習(xí)

1、做思想工作，引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到學(xué)習(xí)上來，形成學(xué)風(fēng)濃的集體。

2、結(jié)合成長檔案督促一下： 科代表記錄本學(xué)科的學(xué)習(xí)狀態(tài)：

1）、每一節(jié)課提問不會的（復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容）記名還是改呢？如果要是不行扣2分，上課不認(rèn)真聽的每一次相應(yīng)扣2分。

2）、統(tǒng)計一下，作業(yè)不完成的3次以上，談一談，如果要是不行的話上交班主任，每一次相應(yīng)扣2分。

3）、我們查課堂發(fā)現(xiàn)不聽講的給班級扣分，你可以采取有效措施處理。最終形成學(xué)科老師、班主任、學(xué)生共同努力，班主任一周一個會議，布置任務(wù)，量化考核，把學(xué)習(xí)成績抓上去，希望大家理解。

2010年4月11日

第3次班主任工作會議

時間：4月30日 地點：政教處

一、前一段工作初見成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很滿意，這是大家的功勞，謝謝大家！

1、檢查情況表：上周檢查情況

宿舍檢查：整體狀況較好的有女209，208，男301，個別班級個別宿舍的問題亟待解決。

周日 發(fā)現(xiàn) 通信嚴(yán)重：→班級→郵購

11月30日，間操檢查教室2，5，6，7，9班主任在班

二、下一段應(yīng)繼續(xù)保持

1、重視課間紀(jì)律（特殊情況9：30上自習(xí)），上樓下樓不要大聲喧嘩注意安全不要擁擠注意紀(jì)律檢查。

2、樓后衛(wèi)生清掃方案，保持值周。

3、重申形象工程頭型，遲到，校服，MP3 違紀(jì)高壓線 打架??！

4、買東西：抓聯(lián)合檢查每2人一天間操

5、室外分擔(dān)區(qū)，間操下去掃一遍。

6、成長檔案收上來（有受處分的交受處分的學(xué)生檔案檔抽查5人

7、召開主題班會，加強(qiáng)安全教育：交通、飲食、上學(xué)、放學(xué)。以學(xué)生喜聞樂見的形式起到積極作用

8、中午樓門開10分鐘，晚上及時離校

第4次班主任會議

地點

會議室

時間

2010年5月16日

一、工作交接：

1、備品交接，包括掃除用具、電腦、遙控器、鑰匙等，掃除用具、錄音機(jī)跟班主任走，其他不動。

2、桌椅微調(diào)，原班壞的桌椅統(tǒng)計一下，能修最好，不行再換。

3、成長檔案的交接，一周之內(nèi)交接完畢，一定注意交給誰，數(shù)量是多少，避免丟失。

4、宿舍重新調(diào)整，將本班住宿生名單報到政教處明天18日

二、本月的工作目標(biāo)：形成一個班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，積極向上的班集體 具體要求： 上好第一個自習(xí)。班主任講清班規(guī)班訊特別是違紀(jì)處理措施。2 把住形象關(guān)，包括首飾頭型指甲和校服。認(rèn)真記好班務(wù)日記，一定實事求是紀(jì)錄，和成長檔案相互印證。開好第一個班會。假期至少開兩個班會，記好班會紀(jì)錄以備檢查。有助于班級凝聚力的形成。及時上崗，堅守崗位。第一周正常上班，之后早自習(xí)、間操、第八節(jié)自習(xí)必須在崗。和每個學(xué)生談一次話。抓住心里，摸清思想。拉近師生的距離。

三、本周工作重點：紀(jì)律（課間、上課、自習(xí)紀(jì)律）。

第5次班主任工作會議

時間：6月14日

一、存在問題：

1． 早自習(xí)有些同學(xué)無所事事，不會學(xué)習(xí)。2． 措施

① 要有效組織集體讀英語，考寫英語單詞。② 個別學(xué)生要談心，引導(dǎo)上路。3． 分擔(dān)區(qū)掃除：工具不足的，找后勤。4． 有些班級宿舍有問題，班主任可以督促一下。

二、下一步工作：

5． 累了可以休息，但來了一定要工作，研究如何調(diào)動大家積極性，養(yǎng)成好的習(xí)慣，有問題及時解決，做耐心細(xì)致思想工作。6． 體活時組織學(xué)操，練齊步走

7． 分擔(dān)區(qū)掃到頭，冬天除雪另論。有困難上報。

8． 嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化意識，遵章守紀(jì)，嚴(yán)禁勾結(jié)外校人員打架 9． 布置教師節(jié)事宜：

時間：3.00正式開始 2.30坐好 2.00到教室集合出發(fā) 高一、一點齊，每班一排留20公分，橫排，班主任4人排 ①校服 ②不準(zhǔn)講話、吃零食、去廁所，水也少喝

③ 坐姿 會序 文明看節(jié)目 ④班主任強(qiáng)調(diào)杜絕勾結(jié)外面人員 報案把門 ⑤退場遵守秩序。

⑥班主任留幾名同學(xué)撿操場雜物，納入考核范圍。第6次班主任會議

時間：9月24日

一、總結(jié)前一段工作：

1． 早自習(xí)組織非常好。大型活動表現(xiàn)很好，詳細(xì)情況見考核表。2． 學(xué)操、間操，非常認(rèn)真。3． 分擔(dān)區(qū)很辛苦，但大家很認(rèn)真。

4． 分擔(dān)區(qū)花池清掃不好，要求早午晚掃三遍。5． 晚自習(xí)自行車擺放應(yīng)強(qiáng)化。

6． 宿舍有問題應(yīng)及時改正，有問題不改加倍扣分。督促一下。

二、下一步工作要求： 1． 重點問題：

① 放學(xué)快速離校12—1.20鎖門，學(xué)生或者在教室或者在宿舍休息，不許在操場玩球。

② 禁止帶手機(jī)和MP3等。

③ 禁止和校外人員聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)一次警告處分。④ 嚴(yán)禁打架、吸煙、特別是打架→高壓線。

⑤ 嚴(yán)格請假制度，周六不回家的同學(xué)和家長聯(lián)系一下。2． 下周開始，納入考核。

3． 班主任7.00教室組織有效自習(xí)。

4． 匯操比賽：10.1以后，全校 注意齊步走、學(xué)操。

5． 科技節(jié)：教具、學(xué)具、小發(fā)明、小論文，每班5件，9.25上交，環(huán)保節(jié)能方向。

第7次班主任會

時間：10月20日 內(nèi)容：

1． 前一段工作的可取之處：（1）各位班主任盡職盡責(zé)。（2）早自習(xí)組織的比較好。

（3）課間紀(jì)律比較好，班級的走廊紀(jì)律、衛(wèi)生較好。（4）午休：能做到操場無人，在教室和宿舍休息。（5）個人形象檢查基本合格。

（6）間操：認(rèn)真組織學(xué)操，監(jiān)督齊步走回教室做得比較到位。2． 前一段工作存在的問題：

（1）宿舍：個別班級個別人依然有問題。女舍：215 213 218 221 206 男舍：204 211 312 305 308 311（2）早自習(xí)：個別班級班主任不在，自習(xí)紀(jì)律不好。

（3）分擔(dān)區(qū)：清掃不及時。個別班級分擔(dān)區(qū)范圍不清楚。還有同學(xué)在操場玩，不認(rèn)真清掃。

（4）不讓帶手機(jī)。有的同學(xué)依然帶手機(jī)，要強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)。（5）個別班主任有時沒有跟班做操。3． 下周工作要求：

（1）宿舍：加大宿舍檢查的力度，成立舍務(wù)委員會，每天檢查紀(jì)律衛(wèi)生。（主任抽查）

（2）分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生：注意明確范圍、抓緊時間、班主任適時到場督促。成立“環(huán)保衛(wèi)士”志愿者小組，歡迎踴躍報名。

（3）到小賣點購物時間：早7點前，午休時間，下午上課前，下午放學(xué)至晚自習(xí)前，其余時間不許購買，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給班級扣分。

（4）課間紀(jì)律：進(jìn)一步檢查好本班的課間紀(jì)律，走廊不許留3 人以上，教室不能大吵大鬧。

（5）建立成長檔案，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，希望班主任做好宣傳組織工作。（6）組織好本班學(xué)生參加運(yùn)動會：穿校服，不得勾結(jié)外來人員到校，班主任不能脫崗。

第四篇：班主任工作會議記錄

三灶中心小學(xué)

班主任工作會議記錄（1）

時間：6月30日 地點：會議室

與會人員：張校長、王主任、全體班主任 會議內(nèi)容：春學(xué)期班主任工作的回顧： 過程：

一、班主任班級管理的有效性得到了提高；

二、規(guī)范言行，促進(jìn)德育形式和內(nèi)容的推進(jìn)

三、增強(qiáng)了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作 今后的工作重點：

一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作的能力

修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，并與績效工資掛鉤。

二、加強(qiáng)班主任工作管理的常態(tài)化 加強(qiáng)四個方面的管理：

1、動態(tài)管理。隨時掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實施主動管理。例如，（1）教師的衛(wèi)生情況；（2）學(xué)生精神面貌;（3）學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律；（4）學(xué)生的思想動態(tài)；（5）學(xué)校中心活動的參與和評比；（6）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的成績。

2、臺賬管理.（1）班務(wù)日志的管理。有的班主任老師對班務(wù)日志的批閱不及時，更有極少數(shù)的班主任老師半個學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了；（2）建議班主任老師建立學(xué)生的成長檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進(jìn)去，問題也要寫進(jìn)去，尤其是“成績不太好，紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。

3、時間管理。抓好關(guān)鍵時間段和常規(guī)時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時間內(nèi)要有目的，有重點，有結(jié)果。在常規(guī)時間的管理上，要重點關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。

4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。（1）正確出來違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。（2）正確有效地批評學(xué)生，注意時間、地點、環(huán)境，以達(dá)到最佳的效果。（3）良好班級氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。（4）良好班級輿論的營造。（5）高效的班團(tuán)干部隊伍建設(shè)。（6）三個層面學(xué)會（尖子生、中層生和后進(jìn)生）的管理。

三，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育 四，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等

五，開好高質(zhì)量的主題班會。提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。

六，班主任要做好學(xué)生的成長記錄袋。七，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。

三灶中心小學(xué)

班主任工作會議記錄（2）

時間：8月31日

出席：全體班主任、德育處、校長 會議主題：開學(xué)工作布置 主持人：張校長

會議內(nèi)容：發(fā)放材料——新班主任手冊。會議過程：

1、本學(xué)期關(guān)于班主任手冊的填寫說明。

2、布置任務(wù)：

（1）暑假家訪表格近兩天上繳德育處（2）明天學(xué)生報到注冊，收費(fèi)注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，寫一些祝福、歡迎詞。整體圖案鮮明活潑，收費(fèi)情況也寫在黑板上。

（4）以豐富多彩的暑假活動為主題出一期軟板，可以是學(xué)生的書法作品、美術(shù)作品、日記的、剪紙等

（5）4~6年級以“我愛我們的節(jié)日”為主題寫一篇文章，每班挑選至少1篇9月3日之前電子稿交德育處。

（6）31日收費(fèi)結(jié)束對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作教育，大掃除。10：30左右放學(xué)。

三灶中心小學(xué)

班主任工作會議記錄（3）

時間：10月8日

出席人員：全體班主任、德育處、校長 會議主題：落實計劃、從細(xì)節(jié)開始抓 主持人：張校長

校長：

一、簡要總結(jié)九月份工作

二、簡單講一下本學(xué)期的德育工作重點：

（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班主任的核心作用，加強(qiáng)班集體建設(shè)，推進(jìn)全員德育工作；

（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。）“三會”（會休息、會自學(xué)、會健體）為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；

（三）以學(xué)校文化長廊為切入點，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的傳統(tǒng)美德與做人，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；

（四）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)；

（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園；

（六）加強(qiáng)學(xué)生的公民意識教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；

（七）推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育

（八）加強(qiáng)家校聯(lián)系，開辦家長學(xué)校、召開家長委員會會議、家長培訓(xùn)等活動形成教育合力；

三、要做好的幾個細(xì)節(jié)

1、繼續(xù)寫好班級循環(huán)日記。

2、讓每個學(xué)生都有事情做。

3、關(guān)于學(xué)生就餐細(xì)節(jié)。

4、加強(qiáng)和家長藝術(shù)性溝通。

5、放學(xué)如何更快打掃完班級衛(wèi)生。

四、本周主要要做的兩件事：

各班利用班隊活動圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊活動。第二發(fā)動學(xué)生布置班級。

三灶中心小學(xué)

班主任工作會議記錄（4）

會議時間： 11月5日

出席人員：全體班主任、德育處、分管校長 會議主題：班主任培訓(xùn) 會議過程 ：

一、班主任每日常規(guī)工作

早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會、課堂紀(jì)律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生 ??

每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。

二、好習(xí)慣培養(yǎng)

本學(xué)期我校的班主任工作是以好習(xí)慣培養(yǎng)為重點的，在我們?nèi)粘９ぷ髦校囵B(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣，要求是什么呢？作為我們老師一定要心中有數(shù)。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。

（一）一聲問好：

1、走進(jìn)校園后主動向老師、同學(xué)問好。

2、平時在校園里，遇見老師同學(xué)也要主動問好。

3、一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。

4、學(xué)校有重大活動時，主動向外來老師領(lǐng)導(dǎo)問好。

5、在家庭、社區(qū)也要學(xué)會問候他人。

（二）兩個輕聲：走路輕、說話輕

在上學(xué)期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣也是存在遺憾的方面。

1、本學(xué)期準(zhǔn)備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。

2、廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統(tǒng)一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節(jié)奏踏步下樓。

3、課間休息說話要輕。不大聲喧嘩。我們在教育學(xué)生時也應(yīng)控制音量。

（三）三處整齊：課桌、書本、文具盒

1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。

2、每個課間，先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，按照課間五步曲的要求，換上下一節(jié)課的書本，然后才離開教室進(jìn)行活動、休息。這時候，班里的小干部就可以發(fā)揮作用。因為一節(jié)課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負(fù)責(zé)排齊課桌，給下一節(jié)課營造一個整齊的環(huán)境。

3、如果下一節(jié)課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進(jìn)課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開。而在專用教室上完課后，大家也要自覺排齊課桌，把椅子塞進(jìn)課桌方可離開。

4、我們老師也要時刻保持自己辦公桌、講臺的整齊。

（四）四項自覺：早讀、午休、勞動、作業(yè)

1、自覺早讀：前面已經(jīng)講過，注意提醒第一個到班級的學(xué)生先開窗通風(fēng)。

2、自主午休：

（1）午餐結(jié)束后，同學(xué)們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運(yùn)動。

（2）休息后自覺進(jìn)教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。要注意讀寫姿勢，抓緊時間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。

（3）自覺開展課外閱讀。

（4）自主午休鈴聲一響，同學(xué)們立刻把筆放下，認(rèn)真觀看電視。這一點尤為重要，因為我們老師要自覺執(zhí)行。

3、自主勞動：

（1）中午的值日生應(yīng)該在午餐結(jié)束后休息十五分鐘開始午間保潔，每個人都要清楚自己的崗位，自覺到崗。

（2）放學(xué)后值日生留下來，按照自己的崗位開始勞動，先掃地后拖地，完成以后排課桌。勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關(guān)好門窗離開。

（3）注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級的，注意清洗并掛好。

4、自覺作業(yè)。

三灶中心小學(xué)

班主任工作會議記錄（5）

會議時間： 12月4日

出席人員：全體班主任、德育處、校長

會議主題： 校園安全常抓不懈 主持人：張校長

會議內(nèi)容：

一、校園安全常抓不懈

1、來校時，要注意交通安全。低年級學(xué)生由家長陪送到校，高年級學(xué)生若能自理，行走時沿人行道走，不在機(jī)動車道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。年滿12周歲的學(xué)生騎自行車一定注意安全，不在校園騎自行車。

對于來校時間，請各位再和學(xué)生強(qiáng)調(diào)：我們提倡準(zhǔn)時到校，反對早到。學(xué)生早上上學(xué)盡量在7：15以后。7：15之前到校的學(xué)生請班主任做了解，同時請與家長聯(lián)系，溝通并做好登記。學(xué)生上不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。

2、到校后，學(xué)生進(jìn)入教室按照老師的要求做作業(yè)或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲；學(xué)生感覺身體不適，要及時向老師報告，同學(xué)中發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，要立即向老師報告。上課期間發(fā)生突發(fā)事件，班主任老師協(xié)助任課老師妥然解決。假如是地震、火警等要聽從老師的指揮，有序撤離。

特別強(qiáng)調(diào)：上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故。出操、集會、出堂課等上、下樓時為兩路縱隊，做到有序、無聲、輕腳慢步。課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。雨天路滑，班主任教育孩子絕對不在走廊等地奔跑。

關(guān)于學(xué)生值日：學(xué)生值日在中午或下午的課間完成，請各位和任課老師溝通，回家作業(yè)早布置，放學(xué)時盡量不留學(xué)生，若要留下要和家長聯(lián)系。

3、放學(xué)時應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊，班主任老師清點人數(shù)后，列隊有序走出

教室至校門口指定場所。小學(xué)低年級學(xué)生一定等到家長來接才能回家，過了時間家長未來接，要返回教室或傳達(dá)室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通過家校路路通通知家長平時不進(jìn)校園，接孩子不進(jìn)教學(xué)區(qū)，一定在警戒線外。

二、工作布置

1、本周出好一期關(guān)于“養(yǎng)成良好生活習(xí)慣”方面的板報

2、六年級學(xué)生在年級組織的安排下?lián)駮r參觀文化長廊。

3、班隊活動主題：“向不文明生活習(xí)慣告別”

4、一年級學(xué)生各班自行進(jìn)行整理書包比賽。本月重點養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

三灶中心小學(xué)

班主任工作會議記錄（6）

會議日期：1月5日 會議地點：會議室

出席人員：全體班主任、德育處、校長 會議主題：認(rèn)真細(xì)致做好學(xué)期結(jié)束工作。主持人：張校長

過程：

一、簡要總結(jié)秋學(xué)期班主任工作。

二、現(xiàn)階段的主要工作。

本周完成本學(xué)期最后1期板報；開好一次主題班會（周安排上有），利用晨會、班隊等時間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，同時時刻牢記安全。

本周五我們將進(jìn)行班級衛(wèi)生等檢查，請大家作好準(zhǔn)備。

學(xué)期臨末，特別關(guān)注學(xué)生的心理健康，每個班級好好上一堂心理健康課，六年級班主任尤要精心策劃，從而讓學(xué)生初步具備良好的心態(tài)。結(jié)合本月文明禮儀習(xí)慣教育，文明就餐，低年級班主任和學(xué)生還是要加強(qiáng)紀(jì)律和衛(wèi)生教育，如教育學(xué)生不在走廊里奔跑，不在地面上滾等。另外，關(guān)于學(xué)生的值日，我們提倡在中午進(jìn)行，放學(xué)前主要還是排好桌椅，整理課桌，擦干凈黑板，撿起地上的紙屑等，講臺我們班主任自己可以在指導(dǎo)學(xué)生做這些事情時自己整理一下，既整潔又是學(xué)生一個直觀的教育。還有，部分班級的地面有些地方看上去有點黑，我們可以組織學(xué)生從家里帶一些肥皂粉之類的利用中午時間清潔地面，使我們的教室更潔凈。

溫馨提醒：班主任假如請假，請把當(dāng)天的一些工作和代班主任老師說一下。

三、學(xué)期結(jié)束前的準(zhǔn)備工作。

1、成長記錄袋的填寫

2、學(xué)生素質(zhì)報告書評語的醞釀

3、班主任工作總結(jié)（單項性的，就某個亮點或教訓(xùn)來敘述）

4、《爭章手冊》本周完成

第五篇：班主任會議記錄

班主任會議記錄

時間：

地點：

主持：

主要議程：

一、歡迎新教師加入這個大集體。

二、過去的一學(xué)年我們中學(xué)組取得了比較好的成績。

三、學(xué)校行政會議決定：年級組隔周周一晚上開會，負(fù)責(zé)衛(wèi)生，地點就在這里，時間確定為7點。學(xué)生處規(guī)定班主任會議每周一次，至少二周一次。這里的衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)。

四、通報學(xué)校有關(guān)規(guī)定：

1、嚴(yán)格教師對外兼課管理的規(guī)定（試行）

2、上班簽名，與辦公室、教導(dǎo)處相結(jié)合。上午、下午、晚上到吳偉偉處簽名，過期不補(bǔ)。明天上午執(zhí)行。

3、從本學(xué)期開始小禮拜全封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生外出，不要代簽。

4、學(xué)校將三個年級組放在一起考核。

五、近期工作：

1、學(xué)校行政會議決定：為加快師資隊伍建設(shè)，重新設(shè)立副班主任與見習(xí)班主任。五年教齡內(nèi)的教師必須參加。歡迎其他教師參加。職稱評定與此掛鉤，會后與明天，請年輕教師主動到我處報名。明天下午上報學(xué)生處，學(xué)生處宣布后進(jìn)入工作狀態(tài)。宣讀《班主任考核辦法》

2、備課組：加強(qiáng)資料建設(shè)，以備課組長統(tǒng)籌，質(zhì)量與難度。

3、英語聽力本周正常開展。

4、班主任對班級的管理：確定班干部、課代表、寢室長隊伍。

六、幾個現(xiàn)象：

1、開局很好：班主任、年輕教師周末值班很辛苦。昨天星期天晚上也有幾個班主任做在教室里。年級組鼓勵班主任、副班主任坐班，但不規(guī)定。韋書記幾次表揚(yáng)。

2、多位班主任找學(xué)生談話。

七、幾個討論的問題：

1、周末的管理。

2、藝術(shù)、體育特長生的培養(yǎng)。