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      小學德育主任工作職責

      時間:2019-05-14 06:54:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學德育主任工作職責》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學德育主任工作職責》。

      第一篇:小學德育主任工作職責

      小學德育主任工作職責

      1、協(xié)助校長制訂、實施學校德育工作計劃,負責學校德育工作的日常事務管理,全面貫徹《中小學德育工作規(guī)程》。

      2、在黨支部指導下,加強德育隊伍建設和德育科研,定期研討學生思想情況和特點,分層次、針對性地對學生進行教育,強化學生“五愛”教育和理想、道德、紀律、法制教育,重視培養(yǎng)學生“五自”能力,教育學生勤儉節(jié)約、愛護公物。加強良好校風、學風的建設。

      3、主持和組織好周一的升旗活動,組織好學生在國旗下的演講,并對演講內(nèi)容、參加升旗的學生,教師的紀律進行嚴格的考核和評比。

      4、認真貫徹班主任工作職責條例,及時向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案,落實教書育人工作,組織班主任業(yè)務學習和班級工作匯報交流,加強對班主任的培養(yǎng),指導班主任做好班委會的組織建設工作,定期布置,檢查班主任工作,總結(jié)交流經(jīng)驗,有計劃進行教育理論學習,指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

      5、貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,檢查落實各項教育管理常規(guī)。重視后進生轉(zhuǎn)化工作,落實轉(zhuǎn)化后進生的制度。抓好先進班級、優(yōu)秀學生和各項積極分子的評選工作,對違紀學生進行教育幫助。

      6、抓好新生入學和學生養(yǎng)成教育,采用多種形式和方法,以班主任為骨干,以班級和中隊為基本活動單位對學生進行心理健康教育,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強受挫折、適應環(huán)境的能力。

      7、協(xié)助校長做好學校少先大隊的指導工作,充分發(fā)揮少先隊的先進作用,辦好廣播站、板報,利用各種節(jié)日及有意義的活動對學生進行有效的教育,做好學校的宣傳教育工作,組織好學校安排的各種慶?;顒樱瑖栏駥W生參會考評制度。

      8、每月召開一次學生座談會,了解學生的思路動態(tài)和教師教書育人等方面的情況,以及制定有效的措施進行補救。搞好家長學校、家長委員會等工作。

      9、指導班主任寫好學生評語,指導班主任開好學生家長會,推動班主任做好家訪工作,密切家校聯(lián)系。主動與家長及社會各方面密切合作,使學校教育、家庭教育、社會教育互為補充,形成合力。

      10、有計劃地組織學生參加社會調(diào)查和社會實踐活動,培養(yǎng)學生良好的社會實踐能力,培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

      11、定期開展好班級和學生的各種評優(yōu),辦好校長交待的其它臨時工作。

      12、認真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷,歸檔工作。

      第二篇:德育主任工作職責

      德育主任工作職責

      學校德育處主任是黨和國家教育方針、政策、法規(guī)得以貫徹的執(zhí)行者,是溝通校長和班主任工作的橋梁,是學校德育工作的規(guī)劃者和實施者,是班主任工作的組織者。德育處主任在校長的直接領(lǐng)導下,具體負責學校的德育工作。具體職責是:

      1.制訂、實施學校德育工作計劃,檢查、總結(jié)學校的思想政治工作。

      2.加強德育隊伍建設和德育科研,抓實常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練,使之制度化、規(guī)范化;定期研討學生思想情況和特點,分層次、針對性地對學生進行教育,培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

      3.認真搞好學校社會治安綜合治理、普法工作和安全教育工作;定期召開安全、法制報告會。負責審閱各年級組工作計劃,檢查各年級組工作落實情況。經(jīng)常深入各年級組檢查工作進度和質(zhì)量,就一些主要工作提出具體要求,指導各年級組開展工作。

      4.有計劃地組織、指導共青團、少先隊開展工作。

      5.認真貫徹《中小學班主任工作規(guī)定》,定期布置、檢查班主任工作,總結(jié)交流經(jīng)驗,有計劃組織教育理論學習,指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作。配合班主任有計劃地對學生干部進行培訓和教育。實施班主任考評獎勵制度,定期開展評選優(yōu)秀干部、先進班集體等評優(yōu)評先活動。

      6.有計劃地組織學生參加勞動,參加社會調(diào)查和社會實踐志愿服務隊活動。開展心理輔導、健康教育活動,對學生進行心理教育和訓練。

      7.負責組織升國旗、重大節(jié)日的宣傳教育活動;負責全校性的集會、活動的組織和安排,檢查早操、課間操、集會等學生人數(shù),檢查課外活動的組織情況。

      8.對全校學生進行思想教育和學風、校風、校紀的教育,處理違紀學生及學生中的偶發(fā)事件。抓好貧困學生的聯(lián)系工作。認真做好住校生教育及管理的安排工作,定期開展評選文明寢室等評優(yōu)評先活動。

      9.負責學生評價教師工作。負責德育檔案的管理。

      10.做好教師計劃生育工作,搞好衛(wèi)生室的建設。

      11.協(xié)助教導處抓好學校的體藝衛(wèi)工作,尤其是文藝隊、體訓隊的演出和比賽工作。

      12.配合后勤處搞好校容校貌的管理,抓好校園文化建設。

      13.蹲點九年級組,指導并確定九年級組的工作和奮斗目標。負責蹲點組流失學生的發(fā)動工作

      14.完成學校安排的其他工作。

      每周做好三件事:(1).檢查一位班主任的工作;(2).參加一個班的班會或一個年級的思想教育活動;(3).抽查一次學生打飯的秩序,統(tǒng)計升國旗時教師的到位情況。每日做好三件事:(1).檢查早操、課間操班主任的組織、到位情況;(2).檢查校園衛(wèi)生;負責檢查各辦公室的衛(wèi)生。(3).檢查住校生就寢時班主任到位情況,學生管理員的管理情況,督促學生按時休息。

      第三篇:德育主任工作職責

      德育主任工作職責

      1、制定學校德育工作的計劃,“以人為本”要凸現(xiàn)德育特色,突出各階段德育中心,強化學生行為習慣、學習習慣、生活習慣培養(yǎng)與教育,提高德育工作實效。做到有檢查、有落實、有總結(jié)。

      2、聘任各班級的班主任,并審定班主任工作計劃,定期召開班主任例會,交流工作情況,相互學習班級工作經(jīng)驗。加強班主任工作培訓,負責對班集體的量化工作考核。

      3、組織班主任寫好學生操行評語,搞好學生操行評定。評選好達標班,先進班,優(yōu)秀班主任,五星少年和優(yōu)秀干部等。

      4、建立健全社會、學校、家庭教育網(wǎng)絡,負責家長學校、家長委員會工作。會同教導處加強學校心理健康教育和青春期教育。規(guī)范學生的日常行為,做好對學生的公民道德教育、勞動教育、遵紀守法教育和理想教育等,預防學生犯罪。

      5、建立健全學校衛(wèi)生機構(gòu)和工作制度。對全校衛(wèi)生與綠化工作有計劃、有檢查、有總結(jié)。建立每日衛(wèi)生“三查制度”配合有關(guān)部門,組織教師學生做好學校、社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作。對學生進行定期體檢,建好學生健康卡和學生健康檔案。經(jīng)常深入醫(yī)務室,指導、了解工作。

      6、做好學校安全工作,開展安全教育、安全宣傳、安全演練等工作,負責學校周邊環(huán)境的管理。

      7、組織協(xié)調(diào)好每年一次的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)與科技節(jié)活動,負責學校每年一次的體質(zhì)健康達標運動會與秋季田徑運動會,組織好“三節(jié)”各類活動的舉行與比賽,選拔優(yōu)秀學生參加上一級組織的各類競賽與展示。

      8、建立行為有偏差的學生檔案,會同校長室、有關(guān)部門和家長做好違紀學生的處分、教育和轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與法制副校長派出所、鄉(xiāng)綜治辦聯(lián)系,加強學生的法制教育與禁毒教育。深入年級組、班級了解教師、學生的思想和行為表現(xiàn),開展有效的德育活動。

      9、指導好少先隊工作,積極抓好班主任隊伍建設,以及衛(wèi)生室工作管理。參與對全體教職工的教育工作的考評。

      第四篇:德育主任工作職責

      德育主任工作職責

      1.協(xié)助主管副校長制訂、實施學校德育工作計劃,檢查總結(jié)學校的思想政治工作。

      2.在黨總支領(lǐng)導下,加強德育隊伍建設和德育科研,定期研討學生思想情況和特點,分層次、針對性地對學生進行教育。

      3.認真貫徹班主任工作職責條例,定期布置,檢查班主任工作,總結(jié)交流經(jīng)驗,有計劃進行教育理論學習,指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

      4.完善、實施各項教育制度,實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

      5.有計劃地組織、指導學生會、共青團開展工作;有計劃地組織學生參加軍政訓練,參加學農(nóng)勞動,參加社會調(diào)查和社會實踐志愿服務隊活動。

      6.指導校心理輔導室,以班主任為骨干,班組為基本活動單位,對學生進行心理教育和訓練。

      7.定期組織重大節(jié)日的宣傳教育活動;定期開展評選“三好”學生、優(yōu)秀干部、先進班集體、文明寢室和其他評優(yōu)評先活動。

      8.協(xié)助主管副校長抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作,尤其是文藝隊、體訓隊的演出和比賽工作。

      9.德育副主任協(xié)助主任做好上述各項工作。

      第五篇:德育主任安全工作職責

      德育主任安全工作職責

      1.結(jié)合學校安全工作目標和任務,開展學生德育工作,維護校園教育教學秩序、穩(wěn)定師生情緒。

      2.組織落實學校安全工作領(lǐng)導小組安排部署的工作任務,依據(jù)部門安全崗位職責,對年級組長和班主任開展針對性的安全宣傳教育和培訓,指導年級和班級開展豐富多彩的安全教育和演練活動。

      3.定期召開年級主任和班主任安全工作會議,組織年級部主任和班主任進行校園安全隱患自查互查活動,跟蹤每節(jié)課學生異動情況,增強年級主任和班主任的安全意識,落實安全責任。

      4.在學生會和班委會設立安全委員,設班級安全員,協(xié)助做好學生安全工作。

      5.學校組織大型集體活動時,做好教育活動安全預案和活動前師生安全教育工作。

      6.利用升旗、廣播操等時間,開展學生安全教育。

      7.通過板報、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡等開展對師生安全宣傳教育。

      8.聘請消防、治安、交通、衛(wèi)生等專家開展對師生的專題安全教育。

      9.通過家長會、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識,提出安全要求,發(fā)揮家長對學生安全工作的主體作用。

      10.做好安全教育、家長接待、事故處理及相關(guān)材料的整理

      歸檔。

      11.負責住校生的教育和管理工作。

      12.負責衛(wèi)生、防疫安全工作。

      13.完成領(lǐng)導小組交辦的其他安全工作。

      安徽省六安二中印制

      2014年5月

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