第一篇：10級自動化班班級活動策劃書

10級自動化班班級活動策劃書

一、活動名稱： “ 聯(lián)合對抗”——10自動化心理健康趣味活動

二、活動時間：3月15下午（下周星期四下午）

三、活動地點(diǎn)：教室

四、參與人員：10級自動化班全體同學(xué)

五、活動主題：趣味為主，增長課外知識，友誼第一，比賽第二

六、活動背景

2012年新學(xué)期伊始，新年新氣象，為了激發(fā)同學(xué)們本學(xué)期的學(xué)習(xí)激情，增進(jìn)同學(xué)間友誼，由輔導(dǎo)員提議，各位班干部討論決定，心理委員負(fù)責(zé)策劃，舉辦此次班級趣味智力問答活動。

七、活動目的為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，豐富我班同學(xué)的課余生活，給大家一個展示自己的舞臺，進(jìn)一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍，更好的增進(jìn)大家的相互認(rèn)識、了解，更好的培養(yǎng)班內(nèi)成員的感情，使得大家能更好的團(tuán)結(jié)在一起，互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步。

八、活動簡介及流程

本次活動主要有四個環(huán)節(jié)，先將全班同學(xué)分為1、2、3、4四個小組，以小組的形式開展比賽，積分制，最后積分最高的一組勝利。

1、第一個環(huán)節(jié)是知識競答，本環(huán)節(jié)分為為必答題和搶答題兩部分，每個小組有兩道必答題，題目包括生物、化學(xué)、歷史、地理、生活常識等各個方面，考察同學(xué)們的知識面，不過問題都是非常有意思的，搶答題采取舉手的方式，此時需要一個裁判人員來判定那組最先搶答，若最先搶到的人回答錯了，則由其小組繼續(xù)搶答，本環(huán)節(jié)必答題每道10分，搶答題每道5分，答對加分，打錯不扣分。

2、第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)圖片和臺詞猜電影名字，本環(huán)節(jié)依然是以趣味為主，采取ppt展示的形式，搶答的方式，積分規(guī)則同第一環(huán)節(jié)。

3、第三個環(huán)節(jié)是你來比劃我來猜，每組派出兩名代表，一人根據(jù)主持人給的詞語比劃，不能說出來，由另一個人來猜出比劃的詞語（被猜詞語涉及到網(wǎng)絡(luò)流行詞匯，成語，明星名，動物名，學(xué)術(shù)名詞等），本環(huán)節(jié)比較各個小組猜對的個數(shù)，每個10分，答對加分，打錯不扣分。

4、最后一個環(huán)節(jié)是頒獎環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)計算各小組總分，積分最高的一組勝利，主持人將發(fā)給勝利小組每個人小禮品，活動結(jié)束。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

禮品費(fèi)用由班費(fèi)支出

十、活動資源：教室，相機(jī)

第二篇：班級活動策劃書南通班

班級活動策劃書

班級活動目的：

通過班級活動加強(qiáng)同學(xué)之間的互助合作，在合作中增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，提升個人組織能力和學(xué)習(xí)能力。

具體活動安排：

1）逢上課周的周末晚上班級成員小聚，大家可以交流這兩天的課程學(xué)習(xí)情況；談?wù)勂綍r工作中遇到的一些困難或分享一些生活工作的趣事，集體晚餐后安排摜蛋或者其他體育運(yùn)動。

2）10月份組織一次自駕游，目的地初定為蘇州——感受經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的蘇州、品陽澄湖美蟹。

3）時刻關(guān)注南通經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，平時組織班級成員有機(jī)會參加一些經(jīng)濟(jì)論壇和專家講座。

4）積極參加公益事業(yè)活動，如節(jié)假日參加志愿者活動或組織義務(wù)獻(xiàn)血等等。

5）借助QQ班級群班級成員互相多交流，如有好的項目可以班級成員可以集體投資。

6）近期組織班級成員參觀南通的部分外資企業(yè)和民營企業(yè)，感受不同的企業(yè)文化，通過和公司領(lǐng)導(dǎo)層的交流學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗。

13A041南通班

第三篇：班級班風(fēng)建設(shè)活動策劃書

活動引言：學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)情況。是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動機(jī)和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是整個班集體學(xué)習(xí)方法的靈魂，它的優(yōu)劣直接決定了整個班級是否積極向上及作風(fēng)踏實(shí)。為此，我班制定了一份班級班風(fēng)建設(shè)策劃書，并將對班級建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃：

（一）主題主題：修身、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)

（二）活動目的：讓同學(xué)們擁有蓬勃的朝氣，向上的進(jìn)取心以及班級無比的凝聚力，讓班集體擁有優(yōu)良的作風(fēng)。

（三）（1）修身

1.要求班里的同學(xué)們以文明、禮貌、誠實(shí)守信為原則。以禮待人，尊師重教，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，造就有素質(zhì)的人才。

2.以友愛互助為準(zhǔn)則。我們班的口號為“we are one，one for all”，我班要求班里的每個成員就像是一家人一樣，友愛互助，創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體，和諧的人際關(guān)系。

3.增強(qiáng)體育鍛煉，多鼓勵同學(xué)們一起出去鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，倡導(dǎo)奧運(yùn)精神。

4.宿舍文明方面。對宿舍實(shí)行按時作息制，規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關(guān)燈，絕不能影響宿舍同學(xué)第二天上課的精神面貌。宿舍長要監(jiān)督宿舍的紀(jì)律及衛(wèi)生，遵守學(xué)校的各項管理制度。為美化宿舍設(shè)計大賽進(jìn)行設(shè)計大比拼，創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。

（2）學(xué)習(xí)

1.對早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時早讀的習(xí)慣，同學(xué)們互相帶動去早讀，形成一種“你追我趕”的氛圍。

2.對上課遲到的同學(xué)進(jìn)行勸說，讓他們養(yǎng)成一種珍惜時間的觀念，熱愛學(xué)習(xí)。

3.對經(jīng)常玩游戲及上課睡覺的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，讓他們上課認(rèn)真聽講，及時做好課堂筆記，不要抱一種“臨時抱佛腳”的想法。

4.建議同學(xué)們有空多去圖書館，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，爭取在某些領(lǐng)域內(nèi)有所突破。

5.嚴(yán)格執(zhí)行班級紀(jì)律，落實(shí)考勤制度。要求舍長帶動本宿舍同學(xué)學(xué)習(xí)，督促其保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6.在六月份，我班將會設(shè)立一個“學(xué)習(xí)交流會”小組，供學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，互相學(xué)習(xí)及討論。班委也將營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）團(tuán)結(jié)

班團(tuán)委組織作為班級的思想指導(dǎo)者，一直在班級的團(tuán)結(jié)上扮演著重要的角色。

1.通過團(tuán)日活動來增強(qiáng)班級凝聚力，讓同學(xué)們能有一個團(tuán)體意識。

2.定期召開主題班會，讓同學(xué)們就“如何開展團(tuán)活動”發(fā)表一下自己的意見，并把近期的活動總結(jié)念給大家聽。

3.多采集同學(xué)們的意見，定期開展班級活動，讓每個同學(xué)都能積極參與其中。

4.班上設(shè)立“互助會”。當(dāng)班內(nèi)的同學(xué)有困難的時候，互助會的同學(xué)能及時伸出援助之手。

當(dāng)班外的同學(xué)有困難時，我們班也能盡力幫助到他人。每個同學(xué)出一點(diǎn)力，團(tuán)結(jié)的力量就能溫暖班內(nèi)班外。

5.一個學(xué)期組織兩次校外旅游，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

通過班團(tuán)委組織的帶動，在潛移默化的影響下，同學(xué)們一定會慢慢地融入在這樣一個班集體中，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓這個家更溫暖，更和諧。

（四）總結(jié)：一份簡單的規(guī)劃，能夠讓我們班的同學(xué)思想得到升華，對學(xué)習(xí)更加重視并爭取更大的進(jìn)步，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同學(xué)們將會更加團(tuán)結(jié)，更加溫馨地相處！

讓我們大家一起來共同努力，共同創(chuàng)造一個文明班級，一個更加和諧的“家”吧！

第四篇：2012年市場營銷班班級活動策劃書

2012年市場營銷班班級活動策劃書

一、活動主題：市場營銷2012大聯(lián)歡

二、活動目的：通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)間的交流溝通，豐富

大家的課余生活，促進(jìn)班級內(nèi)部成員的交流，鍛煉班級成員的團(tuán)隊協(xié)作精神，促進(jìn)文化交流，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神，完善自我，增強(qiáng)班級凝聚力。同時，給大家營造一個放松愉悅的環(huán)境，減輕期末考試給大家?guī)淼膲毫Α?/p>

三、活動時間：本學(xué)期第十三周四、活動地點(diǎn)：黃河邊小廣場

五、活動內(nèi)容：

1、小型野外聚餐：由同學(xué)自帶食品，班級提供

飲料等飲品，在廣場進(jìn)行聚餐。

2、開場節(jié)目：姚健，鄭博予，楊娟等帶來歌曲

及舞蹈表演，為大家助興。

3、小游戲：名稱:我來比劃你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

游戲規(guī)則: 10人一組，共五組，游戲開始表演的一組抽出兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.實(shí)行獎罰制度。名稱:踩氣球

道具:氣球若干

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊“開始”時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.實(shí)行獎罰制度。

3尋寶大行動

道具:“寶物”(字條)

游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎.并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵.六、活動準(zhǔn)備：由劉辰曉 張超 提前到黃河邊選定活動場地；由張靜 石琳 李書惠 鄭富強(qiáng)負(fù)責(zé)購置及準(zhǔn)備活動所需物品及道具，生活委員做好開支記錄；

3由張婷婷 楊娟 楊雪負(fù)責(zé)與班里表演節(jié)目同學(xué)溝通，確保節(jié)目順利開展；石猛負(fù)責(zé)節(jié)目主持；游戲結(jié)束時，組織同學(xué)們清理活動場地，保持場地清潔。

第五篇：級班感動班級人物事跡材料

用奮斗的青春書寫生命的華彩

——****級**班***同學(xué)事跡介紹

(請各班級參照此格式書寫材料，不少于800字)

王明月，女，18歲，濟(jì)南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2011級大專班學(xué)生，會計電算化專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會主席、班級團(tuán)支部宣傳委員。

平時生活中，王明月同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個性格開朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難她總是熱心幫助，班里有活動她總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自進(jìn)入濟(jì)南三職專學(xué)習(xí)后，一直擔(dān)任班級的宣傳委員和學(xué)生會成員，她深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木?，而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動，時刻督促檢查自己，思想行為優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行修養(yǎng)，各位任課老師期末對該生思想品德鑒定都為優(yōu)秀。

堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木?。她善于思考，對問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中經(jīng)過自己的勤奮努力，該生在學(xué)校的各級考試中，學(xué)習(xí)成績始終在班級名列前茅，受到各位任課老師的好評。

擔(dān)任班級宣傳委員和校學(xué)生會干部以來，在班級和校學(xué)生會事務(wù)上一直是老師的得力助手，有較強(qiáng)的責(zé)任心，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任、同學(xué)的喜愛。在班級和學(xué)生會工作中獨(dú)擋一面，工作能力大幅度提高。

在班級勞動值日和學(xué)校公益活動方面表現(xiàn)突出，值日起來不怕臟、不怕累，一直是班級衛(wèi)生區(qū)中廳會議室的負(fù)責(zé)人，每天早來晚走，盡職盡責(zé)，在完成好自己的衛(wèi)生區(qū)后，還主動幫助其他同學(xué)。在班級中考值勤服務(wù)和開學(xué)前一周值勤活動中，作為住宿生的王明月同學(xué)，不顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的客觀條件，主動克服自身困難，每天按時到校參加全班的值勤服務(wù)活動，從未缺勤一天。

王明月同學(xué)興趣廣泛，能寫會畫、能歌善舞、多才多藝。作為班級的宣傳委員，王明月每次都是班級黑板報、才藝園的主要組織者和參與者。同時，她對學(xué)校組織的各種活動總能積極的參加，在演講比賽、征文比賽、健美操比賽、武術(shù)比賽、花盆繪制等活動中都有其積極參與的身影，還是校合唱隊成員，在參與各項活動的過程中，其自身素質(zhì)得到了不斷提高，個人能力更得到了全面發(fā)展。

曾獲2011校級十佳學(xué)生；曾獲2011-2012學(xué)校級三好學(xué)生；曾獲2011-2012學(xué)第一學(xué)期特長生；曾獲2011-2012校環(huán)保小論文一等獎；曾獲2011-2012校誠信與網(wǎng)絡(luò)健康征文一等獎；曾獲2011-2012校體育節(jié)武術(shù)比賽二等獎；

曾獲2011-2012校體育節(jié)健美操比賽二等獎等。

在剛剛結(jié)束的濟(jì)南市學(xué)聯(lián)代表大會上，王明月同學(xué)光榮當(dāng)選為濟(jì)南市學(xué)生聯(lián)合會副主席。王明月同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生的基本素養(yǎng)。她是2011級大專班全班同學(xué)的驕傲，這個充滿自信，懷揣夢想的女孩，注定要用她奮斗的青春書寫其生命的華彩！