第一篇：清潔衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案

崗?fù)蹑?zhèn)大李中學(xué)創(chuàng)建“清潔衛(wèi)生校園”

活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，推動學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，提高廣大師生文明健康意識，根據(jù)柘城縣教育體育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開展清潔衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動的工作意見》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，大力加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生綜合管理機(jī)制，進(jìn)一步提高廣大師生衛(wèi)生意識、健康素質(zhì)和生活質(zhì)量。

1、強(qiáng)化學(xué)生自治管理分層次多層面組建學(xué)生校園環(huán)境宣傳、維護(hù)與監(jiān)督組織，形成強(qiáng)大的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。

2、落實(shí)校園衛(wèi)生工作責(zé)任制，按照學(xué)校規(guī)定，各辦公室、各班級、各專用教室實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)，動員師生全員參與，積極參加義務(wù)清掃勞動，重點(diǎn)清理各教師辦公室，學(xué)生寢室、分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生，尤其是清理影響環(huán)境衛(wèi)生的死角，維護(hù)好保持好整個校園衛(wèi)生的整潔美觀。

3、徹底治理校園“四亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂）現(xiàn)象，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度，將學(xué)生的生活

習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。開展多種形式的健康教育活動，努力提高師生的文明衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生整潔領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：熊作偉

副 組 長：孟獻(xiàn)杰王貫中

成員：左海英金秀玲馮曉民楊霞周凌文各班衛(wèi)生委員學(xué)生會衛(wèi)生部部長

2、主要職責(zé)：

熊作偉：全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作。

王貫中：協(xié)助組長做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置。

領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員：在正、副組長的總體安排下具體負(fù)責(zé)相關(guān)部門的工作。

四、實(shí)施步驟

環(huán)境衛(wèi)生整潔行動時間為2013年5月1日至6月30日，分以下二個階段進(jìn)行。

第一階段：動員部署階段（2013年5月1日-5月10日）

召開動員會議，落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，制定切實(shí)可行的具體方案和措施，采取多種形式廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔行動的目的、意義和任務(wù)，形成人人動手、師生共同參與的良好氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段（2013年5月10日---6月30日）

各處室、各年級根據(jù)方案，按照突出重點(diǎn)、全面整治的原則認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，逐項(xiàng)狠抓重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)推進(jìn)，確保各年度目標(biāo)任務(wù)的完成。

五、辦公室、教室、寢室及衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)規(guī)范化管理要求

（一）辦公室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵、無污跡。

2、門窗、燈管、電腦、電源線、插座及開關(guān)盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

4、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。

5、辦公桌椅、辦公櫥柜：（1）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（2）必須做到堆放整齊。（3）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

（二）教室和教室外走廊保潔區(qū)清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵，無出現(xiàn)故障長期沒有維護(hù)的現(xiàn)象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

4、學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

5、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

6、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放；

7、講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。

（三）寢室及走廊清潔衛(wèi)生要求：

1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。

2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、寢室衛(wèi)生用具擺放整齊。

4、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。

5、墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。

6、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。

（四）公共場所、公共教室清潔衛(wèi)生要求

1、公共場所清潔衛(wèi)生要求

（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

（2）實(shí)驗(yàn)室、操場，校內(nèi)各條道路清潔、無衛(wèi)生死角。

（3）樓梯扶手要每天擦洗，保持清潔。

第二篇：清潔衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案

“干凈湘東、清潔校園”活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌，推動學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，提高廣大師生文明健康意識，根據(jù)湘東區(qū)教育體育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)深入開展清潔衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動的工作意見》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，大力加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生綜合管理機(jī)制，進(jìn)一步提高廣大師生衛(wèi)生意識、健康素質(zhì)和生活質(zhì)量。

1、強(qiáng)化學(xué)生自治管理 分層次多層面組建學(xué)生校園環(huán)境宣傳、維護(hù)與監(jiān)督組織，形成強(qiáng)大的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。

2、落實(shí)校園衛(wèi)生工作責(zé)任制，按照學(xué)校規(guī)定，各辦公室、各班級、各專用教室實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)，動員師生全員參與，積極參加義務(wù)清掃勞動，重點(diǎn)清理各教師辦公室，學(xué)生寢室、分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生，尤其是清理影響環(huán)境衛(wèi)生的死角，維護(hù)好保持好整個校園衛(wèi)生的整潔美觀。

3、徹底治理校園“四亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂）現(xiàn)象，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度，將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。開展多種形式的健康教育活動，努力提高師生的文明衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生整潔領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：曾文兵

成 員：張晶 劉英 葉佳敏 朱超 吳麗

各班衛(wèi)生委員

2、主要職責(zé)：

曾文兵：全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作。

各班主任：協(xié)助組長做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置。

四、實(shí)施步驟

環(huán)境衛(wèi)生整潔行動時間為2016年9月1日至12月30日，分以下二個階段進(jìn)行。

第一階段：動員部署階段（2016年9月1日-9月10日）

召開動員會議，落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，制定切實(shí)可行的具體方案和措施，采取多種形式廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔行動的目的、意義和任務(wù)，形成人人動手、師生共同參與的良好氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段（2016年9月10日---12月30日）

各年級根據(jù)方案，按照突出重點(diǎn)、全面整治的原則認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，逐項(xiàng)狠抓重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)推進(jìn)，確保各目標(biāo)任務(wù)的完成。

五、辦公室、教室、寢室及衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)規(guī)范化管理要求

（一）辦公室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵、無污跡。

2、門窗、燈管、電腦、電源線、插座及開關(guān)盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

4、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。

5、辦公桌椅、辦公櫥柜：（1）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（2）必須做到堆放整齊。（3）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

（二）教室和教室外走廊保潔區(qū)清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵，無出現(xiàn)故障長期沒有維護(hù)的現(xiàn)象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

4、學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

5、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

6、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放；

7、講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。

（三）寢室及走廊清潔衛(wèi)生要求：

1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。

2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、寢室衛(wèi)生用具擺放整齊。

4、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。

5、墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。

6、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。

（四）公共場所、公共教室清潔衛(wèi)生要求

1、公共場所清潔衛(wèi)生要求

（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

（2）實(shí)驗(yàn)室、操場，校內(nèi)各條道路清潔、無衛(wèi)生死角。（3）樓梯扶手要每天擦洗，保持清潔。

官陂小學(xué) 2016.9.1

第三篇：清潔衛(wèi)生校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案（共）

官陂小學(xué)“干凈湘東、清潔校園”活動實(shí)施方案

為響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府提出的“干凈湘東，我有行動”，進(jìn)一步維護(hù)清潔優(yōu)美的環(huán)境，打造和諧安居之地，近日，官陂小學(xué)組織開展了“整潔湘東、干凈廣寒、美麗校園”----我在行動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過綜合整治環(huán)境衛(wèi)生，宣傳健康環(huán)境理念，大力加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步建立完善環(huán)境衛(wèi)生綜合管理機(jī)制，進(jìn)一步提高廣大師生衛(wèi)生意識、健康素質(zhì)和生活質(zhì)量。

1、強(qiáng)化學(xué)生自治管理 分層次多層面組建學(xué)生校園環(huán)境宣傳、維護(hù)與監(jiān)督組織，形成強(qiáng)大的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。

2、落實(shí)校園衛(wèi)生工作責(zé)任制，按照學(xué)校規(guī)定，各辦公室、各班級、各專用教室實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)，動員師生全員參與，積極參加義務(wù)清掃勞動，重點(diǎn)清理各教師辦公室，學(xué)生寢室、分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生，尤其是清理影響環(huán)境衛(wèi)生的死角，維護(hù)好保持好整個校園衛(wèi)生的整潔美觀。

3、徹底治理校園“四亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂）現(xiàn)象，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育和傳染病防控工作的力度，將學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)好。開展多種形式的健康教育活動，努力提高師生的文明衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生整潔領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：曾文兵

副組長：劉英

成 員：張晶 劉英 葉佳敏 朱超 吳麗

各班衛(wèi)生委員

2、主要職責(zé)：

曾文兵：全面負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作。

各班主任：協(xié)助組長做好校園環(huán)境衛(wèi)生的綜合治理工作，具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的安排布置。

三、實(shí)施步驟

環(huán)境衛(wèi)生整潔行動時間為2016年9月1日至12月30日，分以下二個階段進(jìn)行。

第一階段：動員部署階段（2016年9月1日-9月10日）

召開動員會議，落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，制定切實(shí)可行的具體方案和措施，采取多種形式廣泛宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔行動的目的、意義和任務(wù)，形成人人動手、師生共同參與的良好氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段（2016年9月10日---12月30日）

各年級根據(jù)方案，按照突出重點(diǎn)、全面整治的原則認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，逐項(xiàng)狠抓重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)推進(jìn)，確保各目標(biāo)任務(wù)的完成。

第三階段：總結(jié)評比（2017年元月）

四、辦公室、教室、寢室及衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)規(guī)范化管理要求

（一）辦公室清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵、無污跡。

2、門窗、燈管、電腦、電源線、插座及開關(guān)盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

4、作業(yè)本、教具等擺放整齊，無亂堆放現(xiàn)象。

5、辦公桌椅、辦公櫥柜：（1）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（2）必須做到堆放整齊。（3）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

（二）教室和教室外走廊保潔區(qū)清潔衛(wèi)生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵，無出現(xiàn)故障長期沒有維護(hù)的現(xiàn)象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)等，除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

4、學(xué)生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

5、衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

6、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統(tǒng)一擺放；

7、講臺上的物品擺放整齊，教室內(nèi)多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現(xiàn)象。

（三）寢室及走廊清潔衛(wèi)生要求：

1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。

2、門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、寢室衛(wèi)生用具擺放整齊。

4、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。

5、墻壁沒有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。

6、室內(nèi)環(huán)境布置優(yōu)雅，符合當(dāng)代學(xué)生宿室文化建設(shè)要求。

（四）公共場所、公共教室清潔衛(wèi)生要求

1、公共場所清潔衛(wèi)生要求

（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

（2）實(shí)驗(yàn)室、操場，校內(nèi)各條道路清潔、無衛(wèi)生死角。（3）樓梯扶手要每天擦洗，保持清潔。

官陂小學(xué) 2016.9.1

第四篇：書香校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案

書香校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案

為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全縣廣大中小學(xué)生人文素養(yǎng)，深化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)社會主義核心價值觀的培育和踐行，營造濃厚的校園書香氛圍，經(jīng)研究，決定xx年在全縣中小學(xué)繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹xx精神，堅(jiān)持立德樹人，突出全面而有個性的發(fā)展，充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，以“書香校園”建設(shè)為載體，以各類讀書活動為路徑，以書育人，以書啟智，以書養(yǎng)德，以經(jīng)典文化和悠悠書香熏陶、引導(dǎo)、感染師生情操和素養(yǎng)，打造具有校本特色的書香校園。

二、主要目標(biāo)

(一)積極營造濃厚的校園書香氛圍，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，積極打造個性化、人文化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。

(二)積極倡導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，開展形式多樣，新穎活潑的讀書活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，讓閱讀成為學(xué)生的自覺需求。

(三)積極鼓勵教師與書香為伴，自覺參加各類讀書活動，不斷提升教師個人文化品位、提升教育工作水平。

三、活動內(nèi)容

(一)夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ)

1.加強(qiáng)圖書室和閱覽室的建設(shè)。各學(xué)校要加強(qiáng)圖書室、閱覽室的建設(shè)和管理，每年安排一定數(shù)量的圖書經(jīng)費(fèi)，在充分聽取師生意見的基礎(chǔ)上確定購置書目，及時添置適合師生閱讀的圖書和報(bào)刊。各學(xué)校可以以班為單位每周安排1-2次集體借閱時間，同時要盡量增加學(xué)生自由閱讀時間。圖書室、閱覽室要全天候開放，允許學(xué)生在課外活動或課余時間走進(jìn)圖書室、閱覽室借閱。

2.為學(xué)生提供豐富的圖書資源。各學(xué)校要在教室或走廊等處建立開放式圖書架、圖書角或圖書柜，并經(jīng)常更換圖書方便學(xué)生閱讀。同時，學(xué)?？砷_展學(xué)生交換圖書閱讀活動，以班級為單位，定期組織學(xué)生交換圖書進(jìn)行閱讀，通過這種形式豐富閱讀資源。

3.充分利用校外資源。各學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)氐膱D書館、博物館、文化館和青少年活動中心等校外設(shè)施，利用節(jié)假日和假期組織學(xué)生參觀、借閱圖書和開展主題讀書活動。

(二)營造書香校園創(chuàng)建氛圍

各學(xué)校要重視加強(qiáng)圖書室、閱覽室和圖書角的環(huán)境建設(shè)，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)裝飾閱讀環(huán)境，努力營造濃郁的讀書氛圍。要通過設(shè)立讀書櫥窗、讀書板報(bào)等，充分展示學(xué)生的閱讀成果。通過在學(xué)校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等，為校園增添書香氣息。

(三)開展書香校園讀書活動

1.開展第xx屆“經(jīng)典誦讀”評比活動。各校在校誦讀比賽基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加縣級比賽?？h級比賽將結(jié)合學(xué)校的美文誦讀活動開展，朗讀的作品建議參考-省中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀活動指

導(dǎo)綱要。

2.舉行有關(guān)文學(xué)類比賽。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)和提高少年兒童的閱讀和寫作能力，發(fā)展繁榮少年文學(xué)事業(yè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。2xx年繼續(xù)舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現(xiàn)場比賽的形式，分小學(xué)、初中、高中組進(jìn)行。

3.開展“課外閱讀導(dǎo)讀課”活動。各校要繼續(xù)深入開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和中國四大古典名著等傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動;要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，認(rèn)真開設(shè)和上好“導(dǎo)讀課”，積極創(chuàng)造條件滿足導(dǎo)讀課有關(guān)人員、教材、課時及場地等的需要;要緊緊抓住深化義務(wù)教育課程改革的契機(jī)，積極開發(fā)課外閱讀類的拓展型課程，切實(shí)推進(jìn)課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃;充分發(fā)揮省“書香工程”的資源優(yōu)勢和語文教師及有關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的作用，定期開展課外閱讀活動，引導(dǎo)廣大師生好讀書、讀好書?？h教研中心將組織開展縣級“課外閱讀”課堂教學(xué)展示和“名著閱讀”微課評比等活動。

4.繼續(xù)開展讀書演講比賽活動。結(jié)合閱讀主題，披文入情，聯(lián)系實(shí)際，有感而發(fā)?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。具體比賽通知另行下發(fā)。

第五篇：法治校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案

根據(jù)《中共縣委全面依法治縣委員會關(guān)于印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)法治鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)施方案>的通知》和《中共縣委全面依法治縣委員會關(guān)于印發(fā)<關(guān)于加快推進(jìn)公共法律服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施方案>的通知》要求。不斷推進(jìn)全縣校園法治體系建設(shè)，整體提升我縣中小學(xué)生的法律素養(yǎng)，促進(jìn)校園法治教育工作更有針對性和實(shí)效性，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，主動適應(yīng)新時代人民群眾日益增長的法律服務(wù)需求，深入開展法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，推進(jìn)法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，健全普法宣傳教育機(jī)制，為推進(jìn)平安、法治提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。

二、總體目標(biāo)

按照全面實(shí)施法治教育的基本要求，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的中小學(xué)法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局和制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的中小學(xué)法治宣傳教育工作機(jī)制，不斷開創(chuàng)我縣中小學(xué)法治宣傳教育的新局面。學(xué)校應(yīng)通過切實(shí)有效的法治宣傳教育工作，努力提高本校學(xué)生的法律素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法、用法能力，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪，使他們樹立崇尚法治的現(xiàn)代理念，引導(dǎo)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小公民。

三、主要任務(wù)及工作要求

（一）健全兼職法治副校長選聘和履職機(jī)制

全力推進(jìn)法治建校，認(rèn)真做好法制副校長的選聘工作，建立機(jī)制，確保法制副校長工作常態(tài)化。根據(jù)形勢與時間的要求，每學(xué)期邀請法制副校長到學(xué)校講課不少于1次，與之合力營造安全、法制、文明、和諧的校園環(huán)境和有利于學(xué)生身心健康成長的良好社會環(huán)境。?

（二）加強(qiáng)對學(xué)生的法治教育工作

以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題，加強(qiáng)中小學(xué)生憲法教育。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把憲法法律教育納入教育體系，滲透到學(xué)科教學(xué)中。要大力培育校園憲法文化，把憲法精神有機(jī)融合到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，落實(shí)到中小學(xué)生守則行為規(guī)范中。

將民法典的教育工作融入主題班會、社團(tuán)活動中，充分利用第二課堂加強(qiáng)對民法典的教育學(xué)習(xí)，通過開展法治講座、演講比賽、模擬法庭、知識競賽、等靈活多樣的活動，積極培育青少年學(xué)生的國家意識和公民意識。

（三）認(rèn)真開齊開足上好法治課程?

各校要認(rèn)真貫徹實(shí)施《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入學(xué)校工作總體規(guī)劃和計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)課時安排要求。小學(xué)低年級要在道德與法治課中設(shè)置專門課時，小學(xué)高年級法治教育內(nèi)容占道德與法治課的比重原則上不少于1/3。初中階段要在道德與法治課中設(shè)置專門教學(xué)單元或集中以專冊方式實(shí)施教學(xué)。高中教育階段要在思想政治課設(shè)置專門的課程模塊，并加大法治教育選修課的課時。鼓勵具備條件的學(xué)校根據(jù)《大綱》要求編寫法治教育校本教學(xué)材料，在校本課程中設(shè)置法治課。

（四）持續(xù)開展法治宣傳教育活動

充分利用開學(xué)第一課、主題教育、校園文化、團(tuán)隊(duì)活動、學(xué)生社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動、畢業(yè)式活動、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺等多種載體，全過程、全要素深入開展法治宣傳教育活動。充分利用國家憲法日、國防教育日、國家安全教育日、全國消防日、全國交通安全日、國際禁毒日、世界知識產(chǎn)權(quán)日、消費(fèi)者權(quán)益日、食品安全周、珍稀動物保護(hù)日等，普及相關(guān)法律知識，開展形式多樣、豐富多彩的主題宣傳教育活動。其中，重點(diǎn)活動開展要求如下：

1.國家憲法日

于每年12月4日全國憲法日來臨之際，加強(qiáng)憲法宣傳教育，根據(jù)不同年齡段中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開展相適應(yīng)的“12·4”國家憲法日主題宣傳活動。弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和知識點(diǎn)為重點(diǎn)，全面動員、精心組織，營造全區(qū)中小學(xué)生尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的濃厚氛圍。積極參加司法部、全國普法辦等中央部委組織開展的法治動漫微電影公益廣告等作品征集展播（映）活動、“學(xué)憲法講憲法”演講活動等。

2.國防教育日

利用每年9月第三個星期六“全民國防教育日”的時間節(jié)點(diǎn)，深入貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為根本指導(dǎo)，緊緊圍繞維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，開展國防教育活動。培養(yǎng)愛黨愛國、心系國防、崇尚英雄的中小學(xué)生為目標(biāo)。

3.食品安全周各校應(yīng)將食品安全、學(xué)生營養(yǎng)和節(jié)約食物納入健康教育內(nèi)容，每年開展食品安全知識教育不少于10課時。學(xué)生食品安全知曉率和行為形成要求逐年提高。充分利用“全國學(xué)校安全教育平臺”、“學(xué)生安全知識競賽平臺”等網(wǎng)絡(luò)平臺，落實(shí)師生食品安全在線教育。利用國旗下講話、少先隊(duì)活動課、微信公眾號等渠道向廣大師生和家長加強(qiáng)食品安全宣傳，積極開展食品安全宣傳教育活動。

4.國際禁毒日

于每年6月26日“國際禁毒日”期間，各中小學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，落實(shí)《中小學(xué)毒品預(yù)防專題教育大綱》和《全市青少年毒品預(yù)防教育規(guī)范（2016—2018）》，持續(xù)推動在小學(xué)五年級至高中二年級普遍開設(shè)毒品預(yù)防教育課程，并確保每學(xué)年安排2課時，納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)計(jì)劃、大綱、師資、課時、教材“五落實(shí)”。以“學(xué)生不涉毒、校園無毒品”為目標(biāo)，以提升中小學(xué)生尤其在校學(xué)生識毒、防毒和拒毒能力為重點(diǎn)，以學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等情況，積極運(yùn)用新媒體、新方法和新形勢扎實(shí)開展學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，守住校園凈土，筑牢毒品預(yù)防防線。

5.珍稀動物保護(hù)日

于每年4月8日“國際珍稀動物保護(hù)日”期間，堅(jiān)持不懈開展“保護(hù)大象、保護(hù)瀕危物種，主動拒絕非法的野生動植物工藝品”等有關(guān)宣傳教育，可通過發(fā)放宣傳材料、led顯示屏播放等方式加強(qiáng)宣傳。結(jié)合新修訂的《中華人民共和國野生保護(hù)動物法》法律宣傳和“愛鳥周”、“世界濕地日”等宣傳活動，引導(dǎo)中小學(xué)生自覺抵制象牙及制品非法交易行為，營造有利于保護(hù)瀕危野生動植物的良好社會環(huán)境。

6.校園防欺凌教育

每年集中對學(xué)生開展以校園欺凌為主題的專題教育，各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

及時做好各項(xiàng)宣傳教育活動的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并于每項(xiàng)活動開展后3天內(nèi)，將活動開展情況以電子版（含照片）形式報(bào)送。教育局要組織工作人員不定期的對學(xué)校法制建設(shè)材料進(jìn)行檢查。

（五）多方搭建法治實(shí)踐活動平臺

注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在入學(xué)儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、入隊(duì)入團(tuán)儀式、成人儀式、班團(tuán)會等活動中，讓學(xué)生在法治實(shí)踐中感受法治力量，感悟法治精神。要開展中小學(xué)模擬法庭、中小學(xué)生普法進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭等實(shí)踐活動，深入開展“法律進(jìn)班級”、“法律進(jìn)社團(tuán)”等活動，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)、支持學(xué)生自主制定班級管理規(guī)則、社團(tuán)管理規(guī)定等，逐步培養(yǎng)學(xué)生參與群體生活、自主管理、民主協(xié)商的能力，養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校生活的實(shí)踐中感受法治力量，培養(yǎng)法治觀念。具備條件的，要積極支持學(xué)生組建法治興趣小組、法治實(shí)踐社團(tuán)等，加以正確引導(dǎo)，使學(xué)生以適當(dāng)方式研究法治問題、參與法治實(shí)踐。

（六）積極完善學(xué)校法治陣地建設(shè)

建立和完善學(xué)校、社會、家庭三位一體的中小學(xué)法治教育網(wǎng)絡(luò)。完善家校合作機(jī)制，提高家長對孩子進(jìn)行法治教育的意識和能力，指導(dǎo)家長及時督促改正中小學(xué)生的不良行為，預(yù)防違法行為。

加快推進(jìn)中小學(xué)法治基地建設(shè)，積極創(chuàng)建“林則徐禁毒宣教室（廊）”，創(chuàng)新基地教育模式，打造適合中小學(xué)特點(diǎn)教育平臺，完善輪訓(xùn)機(jī)制。鼓勵有條件的中小學(xué)，探索設(shè)立具備一定實(shí)踐性、互動性教學(xué)功能的“法治教育教室”。

（七）加強(qiáng)學(xué)校法治人才隊(duì)伍建設(shè)

全縣各校要把法治教育作為校長和全體教職工繼續(xù)教育和培訓(xùn)的重要內(nèi)容。各校要將法治教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)計(jì)劃，定期對學(xué)校法治教育專、兼職教師及法治工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。要結(jié)合中小學(xué)法治教育名師培育工程，培養(yǎng)一批優(yōu)秀中小學(xué)法治教育教師。適時舉辦法治教育教學(xué)觀摩、公開課、評優(yōu)課、研討會等交流活動，不斷提高法治教育課程質(zhì)量和水平。

（八）全面落實(shí)依法治校工作目標(biāo)

加強(qiáng)依法治校達(dá)標(biāo)校示范校建設(shè)，形成以章程為核心、自主管理、一校一章程的現(xiàn)代學(xué)校制度體系。加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，將法治精神融入學(xué)校精神、校訓(xùn)、辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，引導(dǎo)師生形成良好的法律思維和習(xí)慣。加強(qiáng)法治宣傳陣地建設(shè)，將法治元素融入校園環(huán)境文化，利用圍墻、走廊、櫥窗、電子屏、網(wǎng)站、微博、微信等載體，濃厚校園法治氛圍。學(xué)校圖書館要選配符合中小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的普法讀本、影視、動漫作品等，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、觀看、討論。

四、創(chuàng)新法治教育工作督導(dǎo)考核

有關(guān)部門將依照文件對學(xué)校（含教師）法治教育工作建立督導(dǎo)考核機(jī)制，把法治教育開展情況納入對學(xué)校法治宣傳教育工作考核的重要指標(biāo)和教師評優(yōu)評先的條件之一。各校應(yīng)對法治教育工作引起高度重視，切實(shí)結(jié)合本校實(shí)際把法治教育工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。