第一篇：臨口中心校環(huán)保主題教育方案

臨口中心校環(huán)保主題教育方案

為加強學校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《關(guān)于在全市中小學開展環(huán)保主題教育的通知》，進一部提高廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識，牢固樹立生態(tài)文明觀念，引導廣大師生積極參與“讀環(huán)保書，做環(huán)保人”主題教育，我校根據(jù)實際情況制定了切實可行的活動方案。

一、活動主題

讀環(huán)保書，做環(huán)保人

二、活動時間

2012年11月至12月

三、參與對象

臨口中心校全體師生

四、活動陣地

學校、及周邊地區(qū)

五、活動的內(nèi)容

以班主任、班隊委為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明家園創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)奉獻愛心。

1、開好一堂主題班隊會。

以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。

2、出好環(huán)保主題黑板報。

以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學校為單位，組織各班出黑板報。通過學習環(huán)保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

3、布置班級環(huán)境。

我們以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教師，使學習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。

4、開展一次作文競賽。

以“保護環(huán)境，從我做起”為主題開展一次作文競賽，讓學生談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和認識、參與活動的收獲和體會。

5、開展環(huán)保體驗活動

組織廣大少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。并組織學生道學校周邊撿垃圾，以實際行動參與到本次活動中來。

6、開展手抄報比賽

“以保護環(huán)境，從我做起”為主題開展一次手抄報比賽。

保護環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們還將通過一系列事件活動，成立“垃圾回收站”支援綠色行動等形式將環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展下去??

臨口中心校

2012年11月1日

第二篇：鎮(zhèn)中心校主題教育方案

全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展

“做幸福教師，育快樂學生，創(chuàng)美麗校園”

主題活動實施方案

為深入貫徹落實十九大精神，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，全面推進我鎮(zhèn)美麗校園建設(shè)，提高教師幸福指數(shù)，彰顯學生陽光快樂精神面貌，提升學校內(nèi)涵，推進素質(zhì)教育，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，組織開展“做幸福教師，育快樂學生，創(chuàng)美麗校園”主題活動，特制定實施方案如下。

一、指導思想

通過以“做幸福教師，育快樂學生，創(chuàng)美麗校園”主題活動為契機，以為師生辦實事、特色學校創(chuàng)建、豐富德育活動、家長學校建設(shè)為有效載體，創(chuàng)新工作方法與途徑，化解不良因素，使教師快樂幸福工作，促進美麗校園建設(shè)，為我鎮(zhèn)教育和諧穩(wěn)定和爭先進位增添活力。

二、活動目標

通過開展“做幸福教師，育快樂學生，創(chuàng)美麗校園”主題活動，引導師生樹立正確的幸福觀，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，領(lǐng)會幸福的真正涵義，引導教師講道德涵養(yǎng)、講責任奉獻、講團結(jié)互助，講工作大局，愛校如家，愛生如子；消除過分的待遇觀、消極浮躁心態(tài) 和不良習氣，達到講奉獻、有幸福、會感恩、有成就的人生境界；加強師生之間、教師與教師之間，學校與家長之間的聯(lián)系，形成溫馨友愛的師生關(guān)系，融洽和諧的同事關(guān)系，配合默契的上下級關(guān)系，合作共為的家校關(guān)系；通過老師減壓、學生減負、學校添彩工作原則，最終使廣大師生產(chǎn)生充分的獲得感和幸福感，心情輕松舒暢，達到老師更幸福、學生更快樂、校園更美麗。

三、工作步驟和內(nèi)容 主題活動分三個階段進行。

第一階段（4月18日—5月10日）感悟思考階段。各單位圍繞“做幸福教師，育快樂學生，創(chuàng)美麗校園”這一主題，組織教師結(jié)合教書育人工作實際，感悟幸福心理來源及影響因素，思考幸福工作的有效途經(jīng)，探索培育陽光快樂學生的新方法，研究推進美麗校園建設(shè)新措施，成立領(lǐng)導小組，制定實施方案（5月10日前報中心校）。第二階段（5月10日—9月20日）組織實施階段。緊密結(jié)合實際，抓好各項工作落實，確?；顒尤〉妹黠@成效。

（1）在學校力所能及的范圍內(nèi)，通過給師生辦實事，從生活、工作、學習等方面解決廣大師生后顧之憂，體現(xiàn)學校人文關(guān)懷，從情感上提高師生幸福感。

（2）各單位結(jié)合實際，通過組織開展趣味運動會、演講比賽、書畫大賽、歌詠比賽等形式多樣的德育活動，陶冶師生情操，豐富在校生活，培養(yǎng)集體觀念，為廣大是師生減壓，從精神上提高幸福感。（3）抓好師德師風建設(shè)，范辦學行為，減輕學生負擔，實行校務(wù)公開，營造風清氣正的校園氛圍。使學校師生各盡其能，各司其職，使學校成為師生生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。

（4）實行民主管理。每一個制度的出臺都應(yīng)以教師的需要出發(fā)，有利于教師的發(fā)展成長，在制度實施的操作上要公平、公正，從學校管理上讓教師獲得心理上的平衡，讓教師產(chǎn)生幸福感。

（5）組織教師對照課改新要求，開展討論，提高思想認識，調(diào)動學生學習的主體性和積極性，提高課堂教學效果。從教研入手，加強教師隊伍建設(shè)，從專業(yè)提高上增強教師幸福感，從減負的角度讓學生感到學習的快樂。

（6）推進家長學校建設(shè)和家訪活動，增進與學生家長聯(lián)系，形成合作共為的家校關(guān)系，共同發(fā)力，保障學生在?？鞓穼W習、快樂生活、快樂活動，健康成長。

（7）通過開展“愛綠、護綠、植綠”活動、特色學校創(chuàng)建活動，充實校園文化，不斷提高學校內(nèi)涵及文化品味，大力推進美麗校園建設(shè)，為廣大師生提供優(yōu)美舒適的生活、工作和學習環(huán)境，從而提高師生幸福感、快樂感。

第三階段：總結(jié)展示階段（9月21日—10月10日）。各單位將活動情況進行總結(jié)，并制作成幻燈片或視頻，在10月9日前后召開的“做幸福教師，育快樂學生，創(chuàng)美麗校園”教職工演講比賽上，通過背景多媒體滾動播放，集中展示活動效果。

四、活動要求

1、高度重視，狠抓落實。做好主題教育宣傳工作，成立活動領(lǐng)導小組，制定切實可行的活動實施方案，并認真將活動落到實處，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?/p>

2、措施到位，認真總結(jié)。高屋建瓴，圍繞“做幸福老師，育快樂學生，創(chuàng)美麗校園”主題，組織開展活動，實時做好活動記錄，及時總結(jié)活動情況，收集材料。

XXX中心校

年 月 日

第三篇：窯口中心校學期教育活動方案

窯口中心校2012年學前教育宣傳月活動方案

根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》（皖教秘基?2012?18號）和市教育局《關(guān)于印發(fā)<六安市2012年學前教育宣傳月活動方案>的通知》（六教基[2012] 25號）及《壽縣2012年學前教育宣傳月活動方案》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃（2011-2013年）》、《六安市學前教育三年行動計劃（2011-2013年）》及省、市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進我鄉(xiāng)學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學前教育的良好局面，全面提升我鄉(xiāng)學前教育整體水平。

二、宣傳主題

加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學前教育質(zhì)量。

三、活動時間

集中宣傳時間：2012年4月25日至6月6日

第一階段：4月25日至5月2日為宣傳發(fā)動階段。各單位召開動員會，成立宣傳領(lǐng)導小組，制定宣傳工作方案。

第二階段：5月3日至6月1日為宣傳實施階段。各單位根據(jù)宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：6月2日至6月6日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)，于6月5日前報中心校。

四、宣傳重點

1、加強學前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗。重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件；《安徽省學前教育三年行動計劃（2011－2013年）》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學前教育資助制度的意見》和市、縣學前教育三年行動計劃和有關(guān)政策；學前教育三年行動計劃及相關(guān)規(guī)劃、計劃和工程實施情況。各單位要發(fā)現(xiàn)各類規(guī)劃、計劃和工程實施過程中的先進典型（資金投入、教師補充、配套政策出臺等），加以宣傳；及時總結(jié)在實施各類規(guī)劃、計劃和工程建設(shè)中積累的經(jīng)驗，加以推廣。

2、突出規(guī)范辦園、科學保教宣傳，促進辦園質(zhì)量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省 公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關(guān)問題的補充通知》，以及安徽省教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。

3、強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進規(guī)范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系（試行）》（以下簡稱《評估體系》），宣傳規(guī)范管理的先進典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗。各單位可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓、園本教研等方式，認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，園長、教師深刻理解省、市、縣區(qū)規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

五、宣傳方式

1、多渠道向社會宣傳。各單位可通過多種形式向社會廣泛宣傳學前教育政策方針，可在醒目位臵懸掛宣傳標語，通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答問題等方式宣傳國家和地方學前教育政策。

2、積極開展園內(nèi)宣傳。各級各類幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學習《評估體系》；要利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省學前教育政策，重點解讀《評估體系》。

3、組織科學保教相關(guān)活動。宣傳月期間，各幼兒園至少組織1次以上游戲活動開放日；至少召開1次全園家長會（也 可以班級為單位召開），覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教；以園為單位致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。、4、廣泛開展宣傳活動。各單位還可以通過現(xiàn)場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。

六、工作要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。各單位要把宣傳月活動作為推進我鄉(xiāng)學前教育事業(yè)發(fā)展的一項重要工作，加強領(lǐng)導，成立組織，明確專人負責。要根據(jù)通知要求，結(jié)合各自特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，認真組織實施，確?；顒釉鷮嵱行?。

2、明確任務(wù)，全園參與。各單位要按要求，明確宣傳重點、宣傳內(nèi)容，及時部署，動員所有幼兒園全部參與，積極開展宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動。

3、嚴明紀律，規(guī)范宣傳。各單位要嚴格按照國家和省里的政策進行宣傳，所宣傳的內(nèi)容必須符合國家和省里規(guī)范辦園、科學保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向，嚴禁宣傳內(nèi)容違背學前教育規(guī)律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。

4、精心組織，確保安全。各單位務(wù)必高度重視宣傳活動的安全工作，精心組織，嚴密實施，保障所有活動在安全的前 提下順利進行。

5、加強督查，認真總結(jié)。宣傳月期間，中心校將組織人員對各單位學前教育宣傳月活動開展情況進行檢查和指導。集中宣傳活動結(jié)束后，各單位要認真總結(jié)，積極推廣先進經(jīng)驗。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動全鄉(xiāng)學前教育再上新臺階。

壽縣窯口中心學校

2012年4月

第四篇：植樹節(jié)環(huán)保主題教育方案

植樹節(jié)環(huán)保主題教育方案

洪上寄宿制中心小學 宋秋霞

一、環(huán)保教育主題：

承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

三、活動目標:

1.幫助學生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2.培養(yǎng)學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動過程：

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗的老師或家長學習種花、種菜。

4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。

第五篇：五年級環(huán)保主題教育方案

五年級一班 環(huán)保主題教育方案

一、活動設(shè)想

環(huán)境保護，是一個永恒的話題?！皽厥倚?yīng)”、“暖冬現(xiàn)象”、“藍藻事件”一次次地向我們敲響了警鐘。為響應(yīng)建設(shè)節(jié)約型社會的號召，倡導綠色環(huán)保的生活方式，增強小學生的環(huán)保意識，激發(fā)青少年關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保的熱情，學校設(shè)計開展以回收廢舊紙張回收資源再利用為主題的環(huán)?；顒?。

二、活動目的

1．通過廣大青少年“小手牽大手”，引導、影響和帶動廣大群眾向生活陋習宣戰(zhàn)，進一步提高廣大市民的環(huán)保意識，提倡環(huán)保節(jié)約的生活方式，培養(yǎng)健康文明的生活方式，形成講文明、講衛(wèi)生、講科學的良好風尚。

2．引導學生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境、保護地球的意識，使他們自覺地用行動來保護地球環(huán)境。

3．培養(yǎng)青少年的自信心和交際能力，讓學生明確自己在社會中應(yīng)盡的責任和義務(wù)，培養(yǎng)學生良好的社會公德。

三、活動主題

“回收再利用，環(huán)保我先行”

四、活動實施

（一）宣傳發(fā)起階段

1．少先隊大隊部向全校發(fā)出回收廢舊紙張倡議書。

（二）活動實施階段

活動一：回收生活中的廢棄物，如舊報紙、舊書、廢舊電池、廢棄光盤、廢舊易拉罐和飲料瓶等。各班級每周五安排5名綠色小衛(wèi)士對班級師生用過的可回收廢紙進行統(tǒng)一的回收，并將廢紙交到一（3）班教室門口。再生資源辦公室將赴學校進行廢紙的統(tǒng)一收集，并根據(jù)廢紙重量建立檔案，所得款項學期結(jié)束作為班費。

活動二：號召全體師生開展環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽，利用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、廢棄光盤、報紙、廢舊電池等材料，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，把我們身邊的廢品變成精美的手工藝品或經(jīng)濟實用的生活用品?；顒尤阂阅昙壎螢閱挝婚_展活動，深化活動主題。

（1）低年級舉行“讓世界充滿綠”繪畫大賽：把自己在活動過程中的感受，或?qū)G色地球的熱愛與美好憧憬畫出來。

（2）中年級開展環(huán)保圖片展：收集能反映自己對自然、對生命思考的有關(guān)圖片或照片，并附上簡短說明或創(chuàng)作文字。

（3）高年級參與“我與環(huán)?！闭魑模荷钊胨伎肌拔摇迸c環(huán)保的關(guān)系，反思、總結(jié)活動中的感悟，記錄環(huán)?；顒又械乃姟⑺?、所感、所想。

（三）表彰總結(jié)階段

1．總結(jié)開展節(jié)約環(huán)保活動的情況，表彰“節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士”和“節(jié)約環(huán)保先進集體”，并給環(huán)保創(chuàng)意大賽、“讓世界充滿綠”繪畫大賽、環(huán)保圖片展、“我與環(huán)?！闭魑闹械膬?yōu)秀者頒獎。

2.開展以環(huán)保為主體的班隊活動，總結(jié)活動后感受，號召大家持之以恒，倡導將“廢物變寶”的環(huán)保節(jié)約行為繼續(xù)進行下去。