第一篇:班會(huì)主持詞:“說文明語言,做文明學(xué)子”
班會(huì)主持詞:“說文明語言,做文明學(xué)子”
【一】宣布開始
親愛的同學(xué)們:
為了迎接我市參與創(chuàng)建全國文明城市,我們將在此展開一次文明主題班會(huì)!
我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。
我們乘著和煦的春風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。
我們齊讀班會(huì)主題?!罢f文明語言,做文明學(xué)子”。
【二】情景劇表演及討論
首先我們來一起欣賞一個(gè)文明情景劇。
同學(xué)們,相信通過這個(gè)情景劇,我們都收獲了不少,那么我就要問一個(gè)問題了:“什么是文明?”
據(jù)現(xiàn)代漢語詞典上的解釋:文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。
【三】看故事,談感受
程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧,請同學(xué)來讀一下這個(gè)故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。
有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請教。
時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。
這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
【四】名人名言
剛才我們談了許多文明的定義,在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學(xué)的朗讀,讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言:
良好的禮貌是由微小的犧牲組成?!獝勰?/p>
不學(xué)禮,不以立?!鬃?/p>
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。—— 劉備
在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞
無禮是無知的私生子。——巴特勒
禮儀,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略?!獝勰?/p>
這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)啊。
【五】校園文明準(zhǔn)則
相信通過今天的班會(huì),我們能感受到文明的重要性,那么,到底我們該如何去做呢?
我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。
校園文明準(zhǔn)則:
一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅
二、說話和氣 待人有禮樂于助人
三、尊敬師長 友愛同學(xué)誠實(shí)守信
四、遵守紀(jì)律 關(guān)心集體愛護(hù)校園
五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)
六、講究衛(wèi)生 愛護(hù)公物勤儉節(jié)約
七、男女交往 文明禮讓舉止得體
八、涉外活動(dòng) 以禮相待不卑不亢
【六】結(jié)束
同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫
暖,別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;你給別人一份
真誠,:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅
膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
“說文明語言,做文明學(xué)子”初三(6)班主題班會(huì),到此結(jié)束。
第二篇:創(chuàng)文明課堂,做文明學(xué)子
創(chuàng)文明課堂,做文明學(xué)子活動(dòng)摘要
為積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院號召,更好的宣傳文明課堂公約,樹立支部同學(xué)良好的課堂習(xí)慣,遵守文明課堂公約,我支部開展了繪制海報(bào)宣傳的活動(dòng)。通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們更好的了解、掌握了文明公約的具體內(nèi)容,同時(shí)也向?qū)W院展示了支部的風(fēng)采,成為新生班集體的榜樣。
此次活動(dòng)通過海報(bào)繪制進(jìn)行宣傳,期間團(tuán)支書及組織委員宣傳委員,組織班級同學(xué)出謀劃策,征集繪畫能手和書法天才參與海報(bào)繪制,從畫面布局到內(nèi)容選取再到定稿,每個(gè)同學(xué)都積極參與進(jìn)來,最終完成了宣傳海報(bào)。
通過全員參與,我支部每位同學(xué)都深刻的體會(huì)到了創(chuàng)建文明課堂的重要性,也紛紛表示愿意參與到文明課堂的建設(shè)當(dāng)中,爭做文明學(xué)子,為創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)支部添磚加瓦。此外,此次活動(dòng)作為大三學(xué)年少有的集體活動(dòng),加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通與交流,使得支部更具凝聚力。
第三篇:做文明學(xué)子09日語
做文明學(xué)子,創(chuàng)和諧校園
----------人生因文明而精彩
為響應(yīng)黨的號召,班級特在學(xué)期末開展以“做文明學(xué)子,創(chuàng)和諧校園”為主題的主題班會(huì).一.什么是文明學(xué)子.端正的行為,良好的習(xí)慣和素養(yǎng)是必不可少的.具備這些基本條件,一個(gè)人的品質(zhì)才能提升.文明的學(xué)子,還一定要有高度的責(zé)任感和愛心,只有這樣,才能尊敬師長,友愛同學(xué).二.為什么要營造和諧校園.校園是學(xué)子們成長的搖籃.學(xué)子們是國家的未來.只有在一個(gè)和諧的校園環(huán)境下學(xué)習(xí),我們才能享受到民主,公平,正義,誠信,友愛.只有一個(gè)和諧的校園才能凝聚人心,團(tuán)結(jié)力量.才能培養(yǎng)出更多的人才.三.做文明學(xué)子和創(chuàng)和諧校園的關(guān)系.校園因你我的文明而和諧.我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和和文明行為,就不會(huì)有校園的和諧,因而文明締造和諧.創(chuàng)造和諧校園的主角既是校園又是學(xué)子,但這個(gè)校園歸根結(jié)底是我們學(xué)子的,所以我們首先就應(yīng)該做好文明學(xué)子,以我們的力量,創(chuàng)造和諧校園.將這種精神傳遞下去.總結(jié):在班級同學(xué)的積極討論中可以看到班級潛在的希望.每位同學(xué)都對本次班會(huì)的主題深有體會(huì).并且也迫切的希望能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧校園盡自己的微薄之力.人生因文明而精彩,我們因文明而成長.
第四篇:“說文明話,做文明事”主題班會(huì)
“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習(xí)
慣”主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1、通過訓(xùn)練培養(yǎng)小學(xué)生文明禮貌的良好品德。
2、鍛煉小學(xué)生的語言表達(dá)和社交能力。
活動(dòng)過程:
一、復(fù)習(xí)常見的禮貌用語
1、日常七大禮貌用語是(請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見)。
2、常用禮貌用語可歸納為(問候語、迎送語、致謝語、謝罪語、應(yīng)答語)。
二、下面這一組相對應(yīng)的句子,是我們?nèi)粘I钪幸恍┏S玫牟欢Y貌說法(前半部分)和禮貌的說法(后半部分),請比較一下,有什么不同之處?
①誰——哪一位
②你——您
③你們——各位、諸位
④不來——對不起,我有事來不了
⑤不干——很抱歉,這事我?guī)筒涣嗣Α?/p>
⑥我問你——請問您
⑦什么事——請問我能幫您做什么?
⑧你明白嗎?——不知我是否說清楚了
⑨給我做,行嗎?——我能請您幫個(gè)忙嗎?
⑩不行就算了——如果您覺得困難的話,那就不麻煩您了。
三、情境摹擬,評一評哪種做法最好
1、這位同學(xué)把另一位同學(xué)的尺子碰掉了,裝沒看見。
2、這位同學(xué)生硬地說一聲“對不起”。
3、這位同學(xué)把尺子撿起來,說一聲“對不起”。
4、這位同學(xué)把尺子撿起來,說一聲“對不起”,并看看尺子摔壞沒有,如果摔壞,問對方是否需要賠償。
四、挑選兩名學(xué)生進(jìn)行“請”字對話示范
如:甲:請把你的橡皮借給我用一下好嗎?乙:沒問題,請用吧!(加上動(dòng)作)按要求2人一組,根據(jù)示范進(jìn)行問答。
五、稱贊游戲
1、同學(xué)2人一組,真誠地說一句稱贊對方的話。
2、同學(xué)6人一組,每人真誠地說一句稱贊對方的話。
3、受到他人稱贊時(shí),你有什么感受?
六、教師小結(jié):班級文明禮貌要求
1、講話看對象,看場合,使用文明禮貌用語。
2、謙恭禮讓,敬老愛幼。
3、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不欺負(fù)別人,發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評。
4、不打斷別人的講話,不打擾別人的學(xué)習(xí)、工作、休息。妨礙別人要道歉。
5、誠實(shí)守信,借用他人錢物要及時(shí)歸還。
6、做事要勇于認(rèn)錯(cuò),虛心接受別人的勸告,要做到說做一致,不要口是心非,有錯(cuò)就改。
瑞林鎮(zhèn)廖坳小學(xué)
2014年4月20
第五篇:樹誠信文明校風(fēng) 做誠信文明學(xué)子
樹誠信文明校風(fēng) 做誠信文明學(xué)子
加強(qiáng)學(xué)生誠信文明教育、提高學(xué)生誠信文明素質(zhì)是學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容和學(xué)校教育的重要工作。我院認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和黨的十七大精神,以全市開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)為契機(jī),積極落實(shí)“爭當(dāng)排頭兵,爭先做貢獻(xiàn)”教育活動(dòng)要求,通過開展文明誠信教育月活動(dòng),進(jìn)一步提高了全院學(xué)生的文明誠信意識(shí),營造了我院的文明誠信氛圍,使學(xué)院各種違規(guī)、違紀(jì)及不文明、不誠信現(xiàn)象明顯減少,全院助學(xué)貸款學(xué)生誠信守約,為樹立文明誠信校風(fēng)、建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建文明城市做出了貢獻(xiàn)。
多措并舉 營造文明誠信氛圍
學(xué)生文明素質(zhì)的高低,對于一個(gè)學(xué)校的文明程度起著決定性的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的文明誠信意識(shí),營造良好的文明誠信氛圍,5月19日至25日,我院組織各系負(fù)責(zé)助學(xué)貸款的班主任、輔導(dǎo)員及所有申請過助學(xué)貸款的一年級學(xué)生觀看了《貸款助學(xué) 信用助人》宣傳片。觀看學(xué)生深受觸動(dòng),紛紛表示要在今后的日子里嚴(yán)格要求自己,做人文明、做事誠信,走好人生的每一步路。
各系召開了一次“文明誠信在我身邊”主題班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了東營市《創(chuàng)建文明城市 爭做文明市民——致全體市民的一封信》、東營職業(yè)學(xué)院學(xué)生文明誠信檔案建設(shè)實(shí)施辦法、東營職業(yè)學(xué)院學(xué)生文明禮儀規(guī)范、東營職業(yè)學(xué)院“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”倡議書、“東營職業(yè)學(xué)院學(xué)生文明誠信承諾書”、“東營職業(yè)學(xué)院校園文明公約”、“東營職業(yè)學(xué)院學(xué)生公寓文明公約”、“東營職業(yè)學(xué)院教室文明公約”、“東營職業(yè)學(xué)院餐廳文明公約”、“東營職業(yè)學(xué)院活動(dòng)場所文明公約”等內(nèi)容,并簽署了承諾書。結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的誠信現(xiàn)狀,就誠信治學(xué)、誠信做人、誠信交往等幾個(gè)方面進(jìn)行討論,主題班會(huì)形式創(chuàng)新、貼近生活、內(nèi)容豐富,積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立誠信責(zé)任意識(shí),在辦理貸款、交納學(xué)費(fèi)、考試、就業(yè)、日常生活等方面誠實(shí)守信?;顒?dòng)收到了良好效果,學(xué)生們的文明誠信意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。
我院還于5月中下旬,邀請金融管理專家作了一場“誠信與征信”主題報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)詳細(xì)介紹征信、個(gè)人征信系統(tǒng)的內(nèi)容,個(gè)人信用報(bào)告的形成以及信用記錄對個(gè)人的影響等征信知識(shí),以征信知識(shí)和征信案例為切入點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,教育享受助學(xué)貸款學(xué)生誠實(shí)守約,維護(hù)自己的誠信記錄,履行合同,按時(shí)還款。聆聽報(bào)告的學(xué)生進(jìn)一步明白了誠信的重要性,全體辦理助學(xué)貸款的每個(gè)畢業(yè)生都在離校前制定了一份還款計(jì)劃,承諾要積極履行還貸義務(wù)。
通過各類活動(dòng)的積極開展,營造了文明誠信的良好氛圍,誠信意識(shí)深入人心,文明行動(dòng)蔚成風(fēng)氣。
身體力行 倡樹文明誠信新風(fēng)
倡導(dǎo)校園誠信,就要從小做起,從身邊做起。我院積極組織了文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng),各系積極行動(dòng)起來,5月10日—12日,組織了公寓衛(wèi)生義務(wù)掃除活動(dòng),對宿舍內(nèi)和公寓內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清除,5月13日—15日,組織了教室衛(wèi)生義務(wù)掃除活動(dòng),對教室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清除,5月16日—18日,組織了校園內(nèi)衛(wèi)生義務(wù)掃除和亂貼亂畫清理活動(dòng),對校園衛(wèi)生和亂貼亂畫進(jìn)行一次徹底清除。參加勞動(dòng)的每個(gè)同學(xué)都熱情高漲,認(rèn)真打掃自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域,不放過每個(gè)衛(wèi)生死角,同學(xué)們紛紛表示,參加這次義務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生義不容辭的事情,踐行自己對文明誠信的承諾就要從小事、身邊事做起。
我院還修訂完善了《學(xué)生公寓文明公約》、《學(xué)生教室文明公約》,動(dòng)員全體學(xué)生爭創(chuàng)文明宿舍、優(yōu)秀公寓、文明教室。修訂完善《文明校園公約》,動(dòng)員全體學(xué)生在校園內(nèi)講文明、樹新風(fēng),并通過集中檢查,減少公共場所亂貼廣告、亂放自行車、隨地吐痰、不文明交往等行為。
文明誠信是一種力量,一種令人感覺無比溫暖的力量,我院成立了陽光志愿者服務(wù)隊(duì),吸收獲得過各種資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加,各系部組織服務(wù)隊(duì)成員都舉行了一次感恩回報(bào)活動(dòng),為退休教師做一次家務(wù),到敬老院、福利院、盲聾童學(xué)校做一次義務(wù)服務(wù),到社區(qū)組織一次義務(wù)勞動(dòng)、在校園內(nèi)組織一次義務(wù)衛(wèi)生掃除和綠化拔草……畢業(yè)生紛紛表示,要文明離校,并向低年級學(xué)生捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)資料及其他學(xué)習(xí)生活物品。
各種文明誠信活動(dòng)的如火如荼開展,讓每一個(gè)學(xué)生都深受感染,明白社會(huì)、學(xué)校、家庭為他們付出的心血,讓學(xué)生常懷感恩之心,學(xué)會(huì)感恩,常存感恩之意,致力回報(bào)。
建檔立案 建設(shè)文明誠信教育長效機(jī)制
學(xué)生是文明誠信教育的主體,學(xué)校是文明誠信教育的主導(dǎo)。為建立文明誠信教育的長效機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和廣大教職員工的積極性,我院為每一名學(xué)生建立了文明誠信檔案,以強(qiáng)化學(xué)生的自我教育、自我實(shí)踐、自我監(jiān)督,并發(fā)揮廣大教職員工的育人作用,積極參與學(xué)生文明誠信教育活動(dòng)。
大學(xué)生文明誠信檔案主要包括學(xué)生基本情況、文明誠信承諾書、文明誠信記錄、系(部)審核評價(jià)意見等。其中文明誠信記錄包括學(xué)生的評優(yōu)獲獎(jiǎng)情況、學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷、文明誠信優(yōu)良記錄、違紀(jì)受到處分情況、學(xué)風(fēng)考風(fēng)情況、經(jīng)濟(jì)方面文明誠信情況、擇業(yè)方面文明誠信情況、日常生活文明誠信情況,涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。文明誠信檔案已經(jīng)不只是簡單的優(yōu)劣評判報(bào)告,而是采集了大學(xué)生在校期間大量信息后的一種動(dòng)態(tài)反映,它不僅是大學(xué)生就業(yè)的敲門磚,更重要的是通過“誠信檔案”將學(xué)生納入社會(huì)誠信體系,培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識(shí),同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)信用理念的提升和誠信氛圍的營造。
對此,學(xué)生們普遍反應(yīng)反響熱烈,認(rèn)為大學(xué)生誠信檔案對推動(dòng)社會(huì)誠信體系建設(shè)能起到積極的作用。在局部范圍內(nèi),信用好的學(xué)生自然比信用較差的學(xué)生在就業(yè)方面有優(yōu)勢,能在競爭中處于有利地位。
我院還加強(qiáng)了文明誠信教育機(jī)制建設(shè),建立了文明誠信宣傳教育機(jī)制、文明誠信檔案建設(shè)管理機(jī)制、文明誠信檔案公示公開監(jiān)督機(jī)制。各項(xiàng)制度的建立,保證了文明誠信檔案設(shè)立的有序進(jìn)行。