第一篇：江西理工大學(xué)電信082班規(guī)

請每位班委先提前進(jìn)行閱覽，并認(rèn)真修改，另外附上三條對班委的管理制度，修改之處，用紅色字體。沒修改好之前，最好先別公開，周日晚之前發(fā)到我郵箱。

一、班級日常管理制度

1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課。

2、有事不能上課者，按照有關(guān)程序，寫好假條，輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方可，由班長統(tǒng)一上交任課老師。

3、積極配合學(xué)習(xí)委員的工作,認(rèn)真、獨(dú)立完成各科作業(yè),并按時(shí)上交。

4、按時(shí)進(jìn)行早晚自習(xí)（晚讀每周三次），保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。

5、遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

6、宿舍內(nèi)部制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表和相應(yīng)的寢室規(guī)定，值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待宿舍衛(wèi)生問題,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境，爭創(chuàng)文明寢室。

7、全體積極配合班委開展工作，積極參與班級各項(xiàng)活動,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體。

8、為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使本班的活動搞得有特色,有意義。

9、每學(xué)期開學(xué)，每人一次性上交五十元班費(fèi)，實(shí)驗(yàn)教材費(fèi)、團(tuán)費(fèi)等統(tǒng)一由班費(fèi)上交，班費(fèi)支出情況，在生活委員處查看，做到取之于民，用之于民。

10、全班同學(xué)對班委的工作進(jìn)行監(jiān)督和指正，同時(shí)各班委要認(rèn)真開展批評和自我批評，敢于改正錯(cuò)誤。

二、懲罰措施

1、上課時(shí)間無故曠課被抓者，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2個(gè)綜合素質(zhì)分。

2、晚自習(xí)無故不到者，予以批評，每次扣0.2個(gè)綜合素質(zhì)分。

3、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將推薦學(xué)院予以表彰，或予一定的綜合素質(zhì)加分（1-3分）。

4、因考試作弊，打架等個(gè)人原因使班級受到院級以上（包括院級）處分批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選的優(yōu)先權(quán)，視情節(jié)嚴(yán)重，扣除相應(yīng)的綜合素質(zhì)分（10——20）。

5、在班會及其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

6、班會無故缺席累計(jì)三次的同學(xué)，將予以批評，并扣1個(gè)綜合素質(zhì)分（需要點(diǎn)到的班級活動處理方式同上），三次以上者，每次另扣0.5分。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導(dǎo)員、班主任批準(zhǔn)方可請假。

7、如：品讀書香、129大合唱等關(guān)系到班級名義的集體性活動，無正當(dāng)理由不參與者，予以批評，并扣除1---5個(gè)綜合素質(zhì)。

8、對有重大錯(cuò)誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

第二篇：江西理工大學(xué)

江西理工大學(xué) 成績

8、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，黨建和思想政治教育工作取得豐碩成果

學(xué)校黨委高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)持民主集中制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)和完善黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，大學(xué)生思想政治教育得到加強(qiáng)。通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高了廣大黨員的素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

（二）積累的主要經(jīng)驗(yàn)

4、必須始終加強(qiáng)黨建和思想政治工作，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。學(xué)校黨委始終把穩(wěn)定作為改革與發(fā)展的前提，積極創(chuàng)建和諧校園。注重加強(qiáng)黨建和思想政治工作，充分發(fā)揮了各級黨組織的政治核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保證。

（三）總體目標(biāo)

9、校園文化與精神文明建設(shè)

以進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境、構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)為途徑，使廣大師生以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的政治理論素養(yǎng)有顯著提高，以愛國奉獻(xiàn)精神、民主法治觀念、社會主義榮辱觀、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)有顯著提高；使學(xué)校以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量有顯著提高；以優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度有顯著提高。

完善和豐富校園文化載體，建設(shè)好學(xué)生活動中心和各類文體設(shè)施；建設(shè)好校園電視臺、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等校內(nèi)宣傳陣地；建立校、院兩級精神文明領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和精神文明建設(shè)工作運(yùn)行機(jī)制；建設(shè)一支能適應(yīng)新

形勢要求、精干、高效的思想政治工作隊(duì)伍，把學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好、團(tuán)結(jié)向上、求實(shí)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型與創(chuàng)新型文明校園。

積極探索新形勢下的大學(xué)文化建設(shè)，創(chuàng)新教育理念，注重制度文化建設(shè)，不斷推進(jìn)文化創(chuàng)新，加強(qiáng)校園文化陣地和文化環(huán)境的建設(shè)與管理，做好校園規(guī)劃與建設(shè)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，逐步增設(shè)校園人文景觀，形成布局合理、清潔優(yōu)美、環(huán)境宜人、充滿人文氣息、更適合于師生學(xué)習(xí)、生活和工作的校園環(huán)境。同時(shí)組織引導(dǎo)師生開展豐富多彩的科技文化創(chuàng)新活動，濃厚校園文化氛圍，著力打造若干個(gè)在省內(nèi)外高校中具有較大影響的優(yōu)秀文化品牌，初步構(gòu)建起以大學(xué)使命、大學(xué)精神、人才培養(yǎng)目標(biāo)等為主要內(nèi)容的大學(xué)文化體系與和諧校園體系，形成以人為本、充滿關(guān)愛、積極向上的和諧校園。

湘潭大學(xué)支撐體系與保障措施

（八）加強(qiáng)黨建與思想政治工作，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障

1、堅(jiān)持以一流的黨建和思想政治工作推動和保證我校新的發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持把黨建與思想政治工作全方位、全過程深入滲透到教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)和科研等各項(xiàng)重要工作中去，為教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)和科研工作提供方向指引、智力支持、力量支撐、組織保證和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神以及湖南省第九次黨代會精神；進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校第四次黨代會提出的黨建工作任務(wù)，鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成果。

3、突出加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。一是著力加強(qiáng)校、處兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，不斷改進(jìn)校、處兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)，牢固樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的觀念；切實(shí)發(fā)揚(yáng)深入實(shí)際、調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng)，及時(shí)了解、解決廣大教職員工的實(shí)際困難；二是狠抓基層黨組織建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；抓好黨員發(fā)展工作，重點(diǎn)做好在中青年教師和青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作，力爭使35歲以下青年教師黨員比例達(dá)到40%以上，其中有碩士學(xué)位的青年教師黨員比例達(dá)到45%以上，有博士學(xué)位和高級職稱的青年教師黨員比例達(dá)到70%以上，力爭把學(xué)生黨支部建立在高年級的班上。同時(shí)，認(rèn)真把好黨員的培養(yǎng)、入口、管理、出口關(guān)，確保黨員質(zhì)量。

4、切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，健全民主生活制度、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度和黨員干部廉政檔案制度。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部

“四個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定，加強(qiáng)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和管理，使廣大黨員干部真正做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，筑起反腐倡廉的心底鋼鐵長城；不斷健全和完善基建、大宗物資采購的招投標(biāo)制度，嚴(yán)格學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律。加強(qiáng)收費(fèi)管理，加強(qiáng)審計(jì)工作，嚴(yán)禁坐收坐支行為，從源頭上防范腐敗的發(fā)生。

5、深入實(shí)施“民心工程”，堅(jiān)持把黨建與關(guān)心群眾的疾苦結(jié)合起來，與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，進(jìn)一步凝聚人心、激勵(lì)人心、振奮人心，推動學(xué)校的改革和發(fā)展。防止和克服為黨建而黨建、就黨建抓黨建的觀念和做法，以更加寬廣的眼界、更加開闊的思路、更加有效的措施來抓黨建。要以實(shí)施“民心工程”為契機(jī)，大力弘揚(yáng)湘大人艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、樂于奉獻(xiàn)的精神傳統(tǒng)和團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、愛校如家的優(yōu)良品格，進(jìn)一步凝聚全校師生員工的智慧和勇氣，努力在全校形成“爭創(chuàng)一流、挑戰(zhàn)極限、追求卓越”的一流的工作狀態(tài)和精神狀態(tài)，推動學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展。

6、切實(shí)抓好思想政治工作。不斷探索思想政治工作的新方法、新形式、新舉措；努力提高思想政治工作的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性，切實(shí)為廣大教職員工和學(xué)生排憂解難。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生德育工作。深化“兩課”改革，切實(shí)發(fā)揮“兩課”在青年學(xué)生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用；堅(jiān)持推進(jìn)德育的規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、基地化和項(xiàng)目化；做好十七大精神“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”的工作。

7、切實(shí)加強(qiáng)工會、統(tǒng)戰(zhàn)、離退休工作。堅(jiān)持全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的思想，積極發(fā)揮教代會、工代會在學(xué)校民主管理上的積極作用，積極推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理；積極發(fā)揮各民主黨派成員在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的積極作用；切實(shí)關(guān)心離退休教職工生活，積極發(fā)揮離退休教職工在提高教育教學(xué)質(zhì)量和校園文化建設(shè)中的積極作用。

8、切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定。消除各種不穩(wěn)定因素，為學(xué)校的改革和發(fā)展提供一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境；加強(qiáng)校園綜合治理工作力度，特別要加強(qiáng)校園內(nèi)外的治安管理，創(chuàng)造良好的校園和周邊環(huán)境。

蘭州大學(xué)

三、目標(biāo)與任務(wù)

——抓好黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，改善和強(qiáng)化思想政治工作。

四、戰(zhàn)略措施

（九）抓好黨的思想作風(fēng)建設(shè)，改善和強(qiáng)化思想政治工作

（1）以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十六大精神，切實(shí)把思想政治建設(shè)放在首位，促進(jìn)精神文明建設(shè)，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，優(yōu)化學(xué)術(shù)與人際環(huán)境，不斷增強(qiáng)全體師生員工的凝聚力。

（2）堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，積極探索社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下高等學(xué)校管理、運(yùn)行的模式、體制和機(jī)制。進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，加大決策的科學(xué)性和透明度。增強(qiáng)依法行政的意識，提高依法治校的能力和水平。

（3）堅(jiān)持黨管人才的原則，在大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍和其他專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)力度。要在不斷提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，切實(shí)提高管理干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)的干部任用機(jī)制，建立科學(xué)規(guī)范的退出與淘汰機(jī)制，保證干部隊(duì)伍建設(shè)的良性發(fā)展和健康運(yùn)行。

（4）改進(jìn)和加強(qiáng)“兩課”教育，重視思想政治教育工作隊(duì)伍和“兩課”隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)做好鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的“三進(jìn)”工作；改革德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，強(qiáng)化科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和有效性。

（5）加強(qiáng)對教代會、工會、共青團(tuán)、研究生會和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮教代會和這些群眾組織在思想政治工作和學(xué)校改革、穩(wěn)定與發(fā)展中的重要作用。

（6）加強(qiáng)德育工作和素質(zhì)教育的基礎(chǔ)建設(shè)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。營造濃厚的人文氣氛，積淀和創(chuàng)造具有強(qiáng)大生命力的大學(xué)文化和大學(xué)精神。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。

山東師范大學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃要點(diǎn)、“十五”期間改革發(fā)展的成就

（八）黨建與思想政治工作成效顯著

通過開展“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨建研究全面加強(qiáng)。成功召開了第五次黨代會。大學(xué)生思想政治教育不斷加強(qiáng)。先后以優(yōu)異成績通過全省高校文明校園評估、德育工作評估，連續(xù)三次獲得山東省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校稱號。進(jìn)一步完善干部聘任制、試用制、任期制，積極推行干部競爭上崗，干部工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。兩次作為省屬高校代表，參加全國高校黨建工作會議。學(xué)校黨委被中共山東省委命名為“全省防治非典型肺炎工作先進(jìn)基層黨組織”，學(xué)校榮獲“全省防治非典型肺炎工作先進(jìn)集體”稱號。學(xué)校被評為全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位，連續(xù)16年被評為全國大學(xué)生社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位。

四、“十一五”期間的戰(zhàn)略措施與保障

（二）實(shí)施六大戰(zhàn)略，推動學(xué)校全面發(fā)展 5.實(shí)施文化提升戰(zhàn)略，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

大學(xué)文化建設(shè)是現(xiàn)代大學(xué)的靈魂工程。高度重視大學(xué)精神的培育與弘揚(yáng)，注重辦學(xué)理念的凝練與升華，不斷加強(qiáng)以優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心的校園文化建設(shè)。在充分挖掘?qū)W校歷史傳承寶貴資源的基礎(chǔ)上，大力營造為人師表、崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造、具有時(shí)代特征和學(xué)校特色的良好校園風(fēng)氣，逐步形成優(yōu)美的校園環(huán)境，高雅的文化氣氛，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值理念和導(dǎo)向正確的校園輿論氛圍，為學(xué)生的素質(zhì)提升提供深厚的文化底蘊(yùn)。

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，加強(qiáng)思想輿論陣地建設(shè)。以社會主義價(jià)值體系為主導(dǎo)，大力開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，用馬克思主義和健康向上的思想文化統(tǒng)領(lǐng)校內(nèi)各種輿論宣傳陣地，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造良好的政治輿論環(huán)境，努力形成同心同德干事業(yè)、一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍。建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理有效工作機(jī)制，努力把校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為系統(tǒng)安全、制度完備、管理規(guī)范、內(nèi)容豐富、信息健康、服務(wù)完善的“綠色網(wǎng)絡(luò)”和教育基地。

大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育。豐富學(xué)生人格培育內(nèi)容，完善融思想性、知識性、服務(wù)性為一體的素質(zhì)教育工作體系。完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，設(shè)立課外素質(zhì)能力學(xué)分，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。積極申報(bào)、創(chuàng)建全國大學(xué)生素質(zhì)教育基地。

（三）加強(qiáng)三項(xiàng)保障，確保學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨建與思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想政治與組織保障

深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高全體黨員的理論水平和政治素質(zhì)。建立健全個(gè)人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、成果交流“四位一體”的理論學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和教職工的政治鑒別力和政治敏銳性，提高貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針的自覺性。加強(qiáng)黨建工作研究，力爭推出一批高水平的理論成果。

堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持民主集中制，進(jìn)一步規(guī)范黨委議事制度。按照社會主義政治家、教育家的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高駕馭學(xué)校改革發(fā)展的能力和水平。

以提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步深化干部制度改革，積極推進(jìn)以完善決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督為主要內(nèi)容的“三個(gè)體系”建設(shè)。進(jìn)一步堅(jiān)持和完善干部培訓(xùn)制度，著力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力。加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制。

按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。繼續(xù)大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識、節(jié)儉意識，提高管理水平和辦事效率。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，從制度上保證黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，形成教育、制度、監(jiān)督并重的防腐工作機(jī)制。

牢固樹立“學(xué)校教育，育人為本，德智體美，德育為先”的理念，以服務(wù)于學(xué)生成長成才為宗旨，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的教育、管理與服務(wù)工作，形成全員育人、全過程育人、全方位育人的工作格局。深入開展大學(xué)生素質(zhì)拓展教育、心理健康教育，增設(shè)10個(gè)校外德育基地，建設(shè)并申報(bào)兩個(gè)以上山東省高校德育工作研究基地。在省內(nèi)各縣區(qū)設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)基地，加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善以國家助學(xué)貸款為主的困難學(xué)生扶助工作體系，加大對優(yōu)秀困難學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)力度，成立大學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心，建立“一站式”服務(wù)平臺，完善學(xué)生成才服務(wù)體系。

做好統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)和離退休工作，凝聚全校力量，服務(wù)學(xué)校中心工作。加強(qiáng)對統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮民主黨派以及無黨派知識分子參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的作用。完善教代會制度，堅(jiān)持依法治校，推行校務(wù)公開，進(jìn)一步實(shí)施民主管理，充分發(fā)揮工會、婦委會的橋梁和紐帶作用。發(fā)揮共青團(tuán)組織在團(tuán)結(jié)廣大青年、做好黨的助手和后備軍方面的作用。進(jìn)一步做好離退休工作，重視解決離退休教職工的實(shí)際困難。創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮離退休教師的專業(yè)特長，支持他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

第三篇：09電信2班班規(guī)

09電信2班班規(guī)

班委承諾：

各班委成員的工作一定透明公正，受全體的監(jiān)督、指正。認(rèn)真開展批評與自我批評，勇于改正錯(cuò)誤，切實(shí)履行自己的職責(zé)！班委的職責(zé)：

1.班長：協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理整個(gè)班級的事務(wù)，協(xié)調(diào)班委其他成員的工作在處理各種事務(wù)時(shí)，做到大膽細(xì)心，公正公平。

2.團(tuán)支書：管理班級日常事務(wù)，做好思想政治工作，傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)工作指示。

3.學(xué)習(xí)委員：配合各科老師的教學(xué)工作，協(xié)助班長、團(tuán)支書的工作，帶頭學(xué)習(xí)，帶動學(xué)習(xí)熱情，組織各種學(xué)習(xí)興趣小組，全面提高學(xué)習(xí)的效率和水平。4.生活委員：處理班內(nèi)日常事物，管理班內(nèi)日常生活，審批班費(fèi)開支。管理班費(fèi)資金。合理收支班費(fèi)。協(xié)助生活委員做好各項(xiàng)工作。

5.文藝體育委員：組織班內(nèi)活動，全面提高課外生活水平。配合班委的工作，組織參加學(xué)校或?qū)W院的一些活動。紀(jì)律要求：

1.遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

2.要求每位同學(xué)熱愛班級體，支持班委的工作，積極參加班里組織的各項(xiàng)活動。

3.要求每位同學(xué)在日常的集體生活中，行動上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。4.個(gè)人生活上，要求每位同學(xué)做到起臥有時(shí)、講究衛(wèi)生、合理安排時(shí)間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

5.學(xué)習(xí)方面要求每位同學(xué)積極努力，互幫互助，取長補(bǔ)短，按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6.出勤方面：首先，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，班委做出榜樣；其次，每位同學(xué)要做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實(shí)信用。方法細(xì)則：

1.上課缺席一次扣2分，遲到扣1分。由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督實(shí)施（班委多扣一分）.2.上課被老師點(diǎn)名表揚(yáng)，每人次加2分。

3.上課積極回答老師提問，每人次加2分；被老師點(diǎn)名起來回答問題并且回答正確的每人次加1分；回答不知道或者錯(cuò)誤的不加減分。

4.上課不認(rèn)真聽講、講話、吃東西、睡覺、玩手機(jī)等情況被老師發(fā)現(xiàn)，或因?yàn)槠渌蛟谡n上被老師點(diǎn)名批評，每人次扣2分。

5.不按時(shí)交作業(yè)一次扣2分。由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督實(shí)施（班委多扣一分）6 如若在考試中作弊，一次性扣5分。由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督實(shí)施。

7.學(xué)院或?qū)W校有活動沒按時(shí)到，一次性扣2分。由體委監(jiān)督實(shí)施（班委多扣一分）

8.開班會沒有按時(shí)到者，一次性扣2分。由班長監(jiān)督實(shí)施（班委多扣一分）

9.參加學(xué)?；?qū)W院活動，并取得名次者根據(jù)具體說情況加分5分,4,或3分。由體委監(jiān)督實(shí)施

10.參加班級舉行的活動者一次性加分2分。由組織委員監(jiān)督實(shí)施。11.班委違反校規(guī)、班規(guī)，每人次較普通同學(xué)加一倍扣除分?jǐn)?shù)；一學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)一次嚴(yán)重違犯校規(guī)、班規(guī)或三次違反班規(guī)，在扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)同時(shí)開除其班委資格。12.班委積極組織班集體活動，出色完成學(xué)校、班長、團(tuán)支書布置的相關(guān)活動任務(wù)，每人次加3分。

13.對班委工作提出具體、可執(zhí)行建議的同學(xué)，經(jīng)試行有效后，每人次加5分，并給予相應(yīng)附加獎(jiǎng)勵(lì)。

14.熱心監(jiān)督班（團(tuán)）委員工作，檢舉班（團(tuán)）委員錯(cuò)誤的同學(xué)，經(jīng)核實(shí)后，每人次加2分。

為了共同的目標(biāo)我們相聚計(jì)一，相聚就是一種緣分，計(jì)一的同胞們讓我們彼此關(guān)懷、彼此信任，共同遵守我們之間的約定，為了我們共同的目標(biāo)而努力！

十、寢室長：（寢室長由寢室同學(xué)選舉產(chǎn)生，履行管理寢室職責(zé)。）

1、統(tǒng)一管理寢室日常事務(wù)，關(guān)心同學(xué)生活狀況。

2、關(guān)于同學(xué)對寢室的意見，做好兩者之間的橋梁，使問題得以妥善

解決。

3、對于同學(xué)在生活上的困難，上報(bào)班長或團(tuán)支書，盡量提供幫助。

4、做好班級的其它工作。

5、不參加班內(nèi)集體活動者，每人次扣2分（有特殊情況要事先請假）。

6、班級和所在寢室受學(xué)校通報(bào)批評，每人次扣3分。

7、個(gè)人受院系通報(bào)批評每人次扣3分，警告處分每人次扣5分，嚴(yán)重警告處分每人次扣10分，記過處分每人次扣15分，留校查看處分每人次扣20分。

六、學(xué)期成績排名后3名者，分別扣6、5、4分，操行分低于60分者，每少1分就罰1元，作為班費(fèi)，用來獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者。

七、以上對同一事件不累計(jì)扣分，取其最高分值，一學(xué)期內(nèi)，扣分超過20分者，在班會上做自我檢討。

二、獎(jiǎng)勵(lì)條例

一、班級集體活動做出貢獻(xiàn)者，每人次加2分，在班級集體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀者每人次加2分，熱心幫助同學(xué)者加2分。

二、過四、六級者，每人次分別加8、10分，一學(xué)期后成績排名前五者分別加10、9、8、7、6分，排名前15名者，每人加2分。

三、參加各類科技知識，論文及單科競賽和征文，文體活動，體育比賽，院級以上每人按一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)分別加20、15、10、8分，院級每人按一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)分別加10、8、6、4分，系級每人按一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)分別加5、4、3、2分。

四、以個(gè)人名義捐贈200元及以上者每人次加12分，100元及以上者每人次加8分，50元及以上者每人次加6分，5-50元者每人次加4分，50元以下者每人次加2分。

五、發(fā)展為黨員者，每人次加5分。

六、以上對同一件事不累計(jì)加分，取其最高值。七、一學(xué)期過后，操行分為班級前三名者，分別獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金。（具體金額由生活委員和班長視班費(fèi)情況定）

第四篇：江西理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作條例

理工教務(wù)字?2010?56號

江西理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作管理?xiàng)l例

第一章 總 則

第一條

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教高廳[2004]14號）精神要求，為進(jìn)一步規(guī)范我校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作，全面提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定本條例。

第二條

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是各學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）可培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，分析解決實(shí)際問題的能力，并對學(xué)生進(jìn)行全面科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。

第三條

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)包括以下環(huán)節(jié)：(一)教師申報(bào)課題；(二)學(xué)生選題；

(三)查閱中、外文獻(xiàn)資料，撰寫開題報(bào)告（文獻(xiàn)綜述）；(四)調(diào)查研究；

(五)設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))方案的選擇與論證；

(六)工程或工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算，實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)整理；(七)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，理論分析、論證或繪制圖紙；

(八)編寫設(shè)計(jì)說明書或撰寫畢業(yè)論文（其中摘要應(yīng)含有中、英文）；(九)撰寫3000字左右的縮寫小論文；(十)指導(dǎo)教師評閱、聘請教師審閱；(十一)答辯；

－１－(十二)成績評定。

第四條

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行以學(xué)院管理為主的校、院兩級管理制度。

第二章 組織管理及職責(zé)分工

第五條

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作在分管教學(xué)的校長領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處宏觀管理與監(jiān)督，各學(xué)院、教研室具體負(fù)責(zé)。學(xué)校和各學(xué)院均應(yīng)重視和加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)的管理、檢查和總結(jié)工作。

第六條

教務(wù)處負(fù)責(zé)組織和管理全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作，學(xué)校其它有關(guān)部門應(yīng)積極配合，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)的正常運(yùn)行提供必要條件。具體職責(zé)是：

(一)統(tǒng)一管理全校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作，對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的主要原則問題。

(二)研究、制訂有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的條例、規(guī)定及相關(guān)文件。(三)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的中期檢查和監(jiān)督工作。

(四)組織各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作檢查、總結(jié)以及質(zhì)量評選工作。 第七條

各學(xué)院由主管教學(xué)的院長負(fù)責(zé)，組織和管理本學(xué)院各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作，具體職責(zé)是：

(一)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，組織制定本學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大綱、工作進(jìn)程、評分標(biāo)準(zhǔn)及管理細(xì)則等。

(二)審核各專業(yè)教研室上報(bào)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目和指導(dǎo)教師(包括校外指導(dǎo)教師)名單，負(fù)責(zé)組織師生雙向選題工作。

(三)檢查了解各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)解決存在的問題。(四)成立本學(xué)院答辯委員會，組織本學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的答辯工作。(五)配合學(xué)校組織本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的綜合檢查和質(zhì)量評選工作。

(六)組織對本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績進(jìn)行分析、匯總、上報(bào)，向?qū)W校提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)、質(zhì)量分析報(bào)告和整改意見。

(七)收集、保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有關(guān)資料。

第八條

各專業(yè)教研室是直接組織與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的基層單位，其具體職責(zé)是：

－２－(一)落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)，選聘校內(nèi)外指導(dǎo)教師；審議并確定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。

(二)確定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間、地點(diǎn)及方式等。(三)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)動員，宣布紀(jì)律及注意事項(xiàng)。(四)檢查、督促教師對學(xué)生的考勤與指導(dǎo)。

(五)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評閱、答辯和成績評定，確定各答辯小組的人員并指定負(fù)責(zé)人；平衡各組進(jìn)度及評分標(biāo)準(zhǔn)。

(六)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)，向?qū)W院提交工作總結(jié)、質(zhì)量分析報(bào)告及改進(jìn)意見。

第三章 指導(dǎo)教師及申報(bào)課題

第九條

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師應(yīng)對整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段的教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師的具體要求：

(一)指導(dǎo)教師一般應(yīng)由講師及以上職稱的教師擔(dān)任。講師及以下職稱的指導(dǎo)教師在指導(dǎo)前三屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)只能作為第二指導(dǎo)教師，聘請具有副教授及以上職稱的擔(dān)任第一指導(dǎo)教師。部分新專業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況，聘請校外同行專家、教授擔(dān)任指導(dǎo)教師。指導(dǎo)工程設(shè)計(jì)的教師，應(yīng)有良好的工程素質(zhì)和工程實(shí)踐經(jīng)歷；校外指導(dǎo)教師必須具有工程師以上的技術(shù)職稱。

(二)指導(dǎo)教師應(yīng)有實(shí)際的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)或研究工作經(jīng)驗(yàn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表。(三)指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和創(chuàng)新能力方面，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中應(yīng)做到：

1、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上申報(bào)課題，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書上應(yīng)明確學(xué)生獨(dú)立完成的內(nèi)容和進(jìn)度計(jì)劃，并下達(dá)給學(xué)生。

2、及時(shí)指導(dǎo)和檢查學(xué)生收集與課題有關(guān)的資料。

3、即時(shí)答疑(質(zhì)疑)，定期檢查學(xué)生設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度。

4、審閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，指出錯(cuò)誤，提出修改意見并做出恰當(dāng)?shù)膶彶橐庖?。審查學(xué)生參加畢業(yè)答辯的資格，指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)答辯。

5、在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后，對學(xué)生進(jìn)行全面考核，寫出評語，提出成績評定的初步意見。

－３－(四)申請?jiān)谕鈫挝蛔霎厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，必須填寫《本科生校外畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表》（見附件1），經(jīng)批準(zhǔn)后除該單位指派指導(dǎo)教師外，相關(guān)的學(xué)院還必須指定教師參加指導(dǎo)和聯(lián)系，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的要求和進(jìn)度，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量。

第十條

指導(dǎo)教師開出的課題恰當(dāng)與否，對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量有著直接影響，合適的課題使指導(dǎo)教師與學(xué)生都能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，使教與學(xué)兩個(gè)方面都得到收益和提高。選開課題的基本原則是：

(一)課題范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生所學(xué)理論知識和實(shí)踐技能的實(shí)際情況，盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。課題難易要適當(dāng)、份量要合適、過程要完整，使學(xué)生經(jīng)過努力能夠完成。對于少數(shù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，可適當(dāng)加大份量與難度。

(二)提倡不同學(xué)科專業(yè)互相結(jié)合，擴(kuò)大專業(yè)面，開闊學(xué)生視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的互相滲透。在滿足教學(xué)基本要求的前提下，盡可能地結(jié)合生產(chǎn)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的實(shí)際任務(wù)。

(三)要注意在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中培養(yǎng)學(xué)生查閱外文資料、應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，并注意把理論分析與實(shí)驗(yàn)分析結(jié)合起來。

(四)堅(jiān)持“一人一題”的開題原則，若大題目相同，則須有相應(yīng)的小題目，大題目的總體設(shè)計(jì)每個(gè)同學(xué)都要參加，其余部分應(yīng)做到分工明確，以保證每個(gè)同學(xué)都能獨(dú)立完成相應(yīng)部分工作。

(五)若指導(dǎo)教師堅(jiān)持要兩人及以上學(xué)生做相同的題目，必須由指導(dǎo)教師提出書面申請，且該學(xué)院對選題相同的同學(xué)提出切實(shí)可行的管理方案，經(jīng)教學(xué)院長審核同意，得到教務(wù)處批準(zhǔn)后方能采用。所有學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（或畢業(yè)論文）的撰寫工作。

(六)為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)質(zhì)量，原則上一個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)控制在8人以內(nèi)。

(七)每一個(gè)課題都必須先有充分的資料、文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)和規(guī)范等依據(jù)。不允許先立課題后找依據(jù)。

(八)工科專業(yè)結(jié)合工程實(shí)際的課題原則上要求達(dá)85%以上，工科專業(yè)應(yīng)以畢業(yè)設(shè)計(jì)為主。

－４－ 第十一條

對新開出的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，必須由指導(dǎo)教師填寫《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表》（見附件2），經(jīng)教研室討論，報(bào)學(xué)院教學(xué)院長批準(zhǔn)方能下達(dá)供學(xué)生選擇。

第四章 學(xué)生及選題

第十二條

根據(jù)指導(dǎo)教師公布的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，結(jié)合自己具體情況進(jìn)行選題，在選題后必須盡早與指導(dǎo)教師聯(lián)系，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）準(zhǔn)備工作，并填寫《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申請表》（見附件3）。課題一經(jīng)選定，由所在學(xué)院報(bào)教務(wù)處備案，不得隨意改變。若確需改變題目的，需重新按程序?qū)彾?、?bào)批和備案。

第十三條

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始兩周前，根據(jù)教師下達(dá)的《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》（見附件4），認(rèn)真填寫《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告》（見附件5），并交指導(dǎo)教師審閱，由指導(dǎo)教師組織開題。

第十四條

應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和責(zé)任性，認(rèn)真按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的要求、內(nèi)容、進(jìn)度，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)（或論文）。嚴(yán)禁互相抄襲或請他人代做。

第十五條

遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定、紀(jì)律和要求，努力和認(rèn)真完成畢業(yè)各環(huán)節(jié)。對違犯紀(jì)律者，要嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

第十六條

撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說明書時(shí)，做到條理清晰，邏輯性強(qiáng)，符合科技寫作規(guī)范，并嚴(yán)格按照學(xué)院、教研室所規(guī)定的《本科學(xué)位論文統(tǒng)一格式的規(guī)定》編寫要求（見附件6）進(jìn)行撰寫、打印和裝訂（封面見附件7）。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說明書字?jǐn)?shù)原則上不得少于1萬個(gè)印刷符號。

第十七條 學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有多張圖紙的，至少有一張采用計(jì)算機(jī)繪制，機(jī)械類的學(xué)生必須有一張0#的手工繪圖。

第十八條 完成一篇3000字左右（外語類按相關(guān)專業(yè)要求）的小論文，格式按公開出版的論文格式（可參考江西理工大學(xué)學(xué)報(bào)中的論文）。

第十九條

對涉及保密的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容，未經(jīng)許可，一律不準(zhǔn)對外泄密。第二十條

通過學(xué)位論文答辯后，應(yīng)對在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯過程中教師提出的意見做出必要的修改。

第二十一條

需提交完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文或說明書）材料的紙質(zhì)和電子文檔各1份。

－５－

第五章 考核與答辯

第二十二條

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)考核是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績，不僅反映學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，也在一定程度上反映學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格考核程序，合理評定成績，對調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，培養(yǎng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量都有很大意義。

第二十三條

指導(dǎo)教師在學(xué)生進(jìn)行答辯前應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行評閱（指導(dǎo)教師為中級職稱的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料需請副教授及以上職稱的教師進(jìn)行審閱），填寫《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評審表》（見附件8）。

第二十四條 “答辯”是完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，學(xué)生答辯應(yīng)在畢業(yè)答辯會上公開進(jìn)行。答辯一般在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的最后一周進(jìn)行。

(一)各學(xué)院應(yīng)成立以主管院長為組長的答辯委員會(5至11人)，負(fù)責(zé)答辯工作。要根據(jù)各專業(yè)學(xué)生人數(shù)和課題性質(zhì)，劃分為若干答辯小組(須3人以上的單數(shù)組成)進(jìn)行答辯工作，并指定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。必要時(shí)，學(xué)校主管部門有關(guān)人員按照各學(xué)院日程安排檢查答辯。

(二)需對參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，無故曠課累計(jì)超過規(guī)定教學(xué)時(shí)數(shù)三分之二者不得參加答辯。

(三)答辯包含二個(gè)基本過程

1、自述過程：學(xué)生用不少于15分鐘的時(shí)間陳述畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容。

2、問答過程：教師提問和學(xué)生回答問題不少于15分鐘。

(四)答辯完成后，由答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師對學(xué)生情況的匯報(bào)、審閱意見、評閱意見和答辯情況評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績并填寫《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄及成績表》（見附件9）。各專業(yè)的評分標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院根據(jù)其學(xué)科性質(zhì)制訂。

(五)二次答辯。在小組答辯完成以后，各學(xué)院可組織畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初評成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行第二次答辯。在第二次答辯后，從中評出不超過全年級15%的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

第二十五條

在各學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)綜合成績中，“優(yōu)秀”（90分及以上）不超過15%，“優(yōu)秀”和“良好”（80分及以上）合計(jì)不超過75%。

－６－ 第二十六條

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不及格者不頒發(fā)畢業(yè)證書，按結(jié)業(yè)處理。允許這些學(xué)生在結(jié)業(yè)后一年內(nèi)再回校補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)和參加答辯。具體課題和時(shí)間由各學(xué)院安排。學(xué)生補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯及格后，學(xué)校按學(xué)籍管理規(guī)定，確定換發(fā)證書。

第六章 檢查與評選

第二十七條

教務(wù)處應(yīng)根據(jù)本規(guī)定及其他有關(guān)規(guī)定，在各學(xué)院的配合下，組織相關(guān)人員對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的準(zhǔn)備、選題、落實(shí)、指導(dǎo)、考核、答辯等方面進(jìn)行階段性檢查和監(jiān)督工作。

第二十八條

學(xué)校和各學(xué)院要特別重視和組織好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的中期檢查工作，中期檢查內(nèi)容參考《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查情況表》（見附件10）。

第二十九條

各學(xué)院在答辯結(jié)束后，要聘請相關(guān)人員對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評估。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，要進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)材料參考《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量分析表》和工作總結(jié)提綱（見附件11和附件12）。學(xué)校在學(xué)院自評基礎(chǔ)上進(jìn)行抽測評估（見附件13）。

第三十條

學(xué)校要保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)工作的順利完成，妥善處理好畢業(yè)分配與教學(xué)工作在進(jìn)程中的矛盾，努力減少和消除畢業(yè)分配對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)的不利影響和沖擊。

第三十一條

學(xué)院按不超過學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%評選院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），在獲院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中按學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的1%推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），且由指導(dǎo)教師填寫《江西理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表》（見附件14）。

第三十二條

在各學(xué)院推薦的校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中，教務(wù)處組織專家再次進(jìn)行評審，按不超過學(xué)院推薦人數(shù)的70%評選出校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

第三十三條

按承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的5%評選校級畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并填寫《江西理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師申報(bào)表》（見附件15）。

第三十四條

校級優(yōu)秀指導(dǎo)教師的必備條件是單獨(dú)指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

第七章 附 則

－７－ 第三十五條

各學(xué)院對所有學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要進(jìn)行整理、歸檔、保管，保管時(shí)間一般為五年，保存地點(diǎn)為各學(xué)院資料室。

第三十六條

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的相關(guān)資料見以下附件（各學(xué)院可依據(jù)具體情況參考或采用）。附件可從教務(wù)處網(wǎng)站的“下載專區(qū)——實(shí)踐管理”中下載。

1、本科生校外畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表

2、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表

3、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申請表

4、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

5、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告

6、本科學(xué)位論文統(tǒng)一格式的規(guī)定

7、本科學(xué)位論文封面

8、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評審表1和2

9、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄及成績表

10、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查情況表

11、學(xué)院（專業(yè)）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量分析表

12、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)提綱

13、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量抽測評價(jià)表

14、本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表

15、本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師申報(bào)表

第三十七條

原有關(guān)文件與本條例有沖突的，以本條例為準(zhǔn)。第三十八條

本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自下發(fā)之日起執(zhí)行。

－８－

二O一O年十二月二十八日

主題詞： 本科 畢業(yè)設(shè)計(jì) 管理 條例

抄 送： 校領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)工部 江西理工大學(xué)教務(wù)處

2010年12月28日簽發(fā)

－９－

第五篇：江西理工大學(xué)住房管理辦法

江西理工大學(xué)住房管理暫行辦法

第一章 總 則

第一條

為加強(qiáng)學(xué)校住房管理，優(yōu)化學(xué)校公有住房資源配置和提高有效使用效益，依據(jù)國家、省市相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條 本辦法所指住房包括公租房和已售產(chǎn)權(quán)住房（房改房）。公租房是指房屋所有權(quán)歸學(xué)校并由學(xué)校管理的校內(nèi)教職工住房（分布在校本部過渡房2棟、7棟、10棟、15棟、18-19棟、21-22棟、34棟、49-50棟、61棟、63棟、65棟、67-68棟、75-76棟；西校區(qū)過渡房1-4棟；應(yīng)科院過渡房29-31棟；黃金校區(qū)周轉(zhuǎn)房），已售產(chǎn)權(quán)住房是指由學(xué)校出售給教職工的住房（分布在校本部東苑47棟、48-68棟、72-74棟，南苑16-17棟、21棟、23-25棟，西苑1-15棟；西校區(qū)1棟）。

第三條 堅(jiān)持在國家統(tǒng)一政策指導(dǎo)下，執(zhí)行地方政策，實(shí)行住房分配貨幣化，建立合理的住房補(bǔ)貼和公積金調(diào)整機(jī)制；穩(wěn)定公租房數(shù)量，提高周轉(zhuǎn)效率；優(yōu)先保障引進(jìn)人才的需要；明晰住房產(chǎn)權(quán)，允許有序流通。

第四條 學(xué)校成立教職工住房管理工作委員會，負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和推進(jìn)教職工住房的管理改革，研究與制訂相關(guān)管理制度，討論和審核住房管理的有關(guān)重大事項(xiàng)，監(jiān)督和檢查教職工住房的日常管理工作，每年召開專題會議討論解決教職工住房的相關(guān)問題。教職工住房管理工作委員會由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，由校教代會職工福利工作委員會主任、校教代會民主管理工作委員會主任、校教代會青年工作委員會主任及資產(chǎn)管理處、人事處、財(cái)務(wù)處、校工會、監(jiān)察室、保衛(wèi)處等有關(guān)職能部門的主要負(fù)責(zé)人組成。教職工住房工作管理委員會辦公室設(shè)在資產(chǎn)管理處。

第五條 資產(chǎn)管理處是教職工住房的日常管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教職工住房的日常管理和服務(wù)工作，受理和審核準(zhǔn)入手續(xù)，以及房產(chǎn)交易的咨詢、備案等業(yè)務(wù)。

學(xué)校教代會對學(xué)校住房管理工作進(jìn)行監(jiān)督。

人事處負(fù)責(zé)教職工住房公積金核定和計(jì)算，負(fù)責(zé)擬定引進(jìn)人員住房安置意見。

財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)教職工住房公積金繳存及辦理公積金銀行支取手續(xù)，負(fù)責(zé)辦理各類住房保證金及租金的收取。

第六條 學(xué)校住房出售后，學(xué)校負(fù)責(zé)房屋的共用部位、共用設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和維修；住戶負(fù)責(zé)房屋自用部位及自用設(shè)備設(shè)施的維護(hù)和維修。

第七條 教職工住宅小區(qū)實(shí)行社會化物業(yè)管理，資產(chǎn)管理處代表學(xué)校負(fù)責(zé)物業(yè)公司的聘用和監(jiān)管，所有住戶應(yīng)按照物業(yè)合同繳納物業(yè)管理費(fèi)。

第二章 公租房管理

第八條 公租房界定

本辦法所指公租房是產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有的教職工單身公寓和套房。公租房主要是為無住房的新引進(jìn)教職工和有困難的教職工提供一定期限內(nèi)居住的過渡性周轉(zhuǎn)住房。

第九條 公租房的租住條件

在贛州市章貢區(qū)和黃金開發(fā)區(qū)（以下簡稱“城區(qū)”）無住房的新引進(jìn)教職工（高層次人才除外）和有困難的教職工可以申請公租房，具體租住條件如下：

一、套房租住條件

1.學(xué)校新引進(jìn)的高層次人才（博士或高級職稱人員等）； 2.因校內(nèi)原租住套房拆除且無住房的居住人員； 3.有困難且無住房的已婚教職工：

二、單身公寓租住條件

1.學(xué)校新引進(jìn)的碩士及以下學(xué)位的年輕教職工； 2.因校內(nèi)原租住單身公寓拆除且無住房的居住人員； 3.有困難且無住房的單身教職工。具有下列情形之一的，不予租房：

1.在調(diào)入學(xué)校時(shí)已承諾無需學(xué)校安排住房的；

2.部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部（含隨軍家屬），在轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)已發(fā)放了安家費(fèi)的。第十條 公租房的租住原則

1.公租房優(yōu)先安排學(xué)校新引進(jìn)的高層次人才和無住房的新進(jìn)教職工；

2.在學(xué)校公租房源充足的條件下，可向住房有困難的教職工臨時(shí)出借公租房。

第十一條 租住期限

1.2004年12月31日以前到校工作的租住人員，應(yīng)在黃金校區(qū)周轉(zhuǎn)房竣工驗(yàn)收之日起2年內(nèi)退還租住學(xué)校的公租房。其中未租賃黃金校區(qū)周轉(zhuǎn)房的住戶到期后需自行解決住房問題，如確因家庭困難仍需租住的，經(jīng)本人申請、學(xué)校批準(zhǔn)可以續(xù)租，續(xù)租期限原則上不超過2年（特別困難的，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定后可以酌情放寬年限）。

2.2005年1月1日以后到校工作的租住人員，租住學(xué)校公租房租期原則上不超過5年，租住期滿后應(yīng)向?qū)W校退還其公租房并自行解決住房問題。如確因家庭困難仍需租住的，經(jīng)本人申請、學(xué)校批準(zhǔn)可以續(xù)租，續(xù)租期限原則上不超過2年（特別困難的，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定后可以酌情放寬年限）。

3.未租住學(xué)校公租房且有困難的教職工，經(jīng)本人申請、學(xué)校批準(zhǔn)可以借住學(xué)校公租房，借住期限原則上不超過1年；確因特殊情況需要繼續(xù)借住者，需提前30日重新提出申請，續(xù)借期限不得超過半年。

第十二條 租金與押金標(biāo)準(zhǔn)

一、租金標(biāo)準(zhǔn)

1.符合租（借）住條件的教職工在規(guī)定的正常租（借）期內(nèi)，租金根據(jù)建筑面積，暫按套房河套內(nèi)每月每平方米3元，西校區(qū)、黃金校區(qū)每月每平方米2.5元；單身公寓河套內(nèi)每月60元，西校區(qū)、黃金校區(qū)每月40元的標(biāo)準(zhǔn)收取，以后再根據(jù)市場行情和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整。

2.符合租（借）住條件的住戶續(xù)租（借）期間，2年內(nèi)的租金按原標(biāo)準(zhǔn)（即規(guī)定正常租期內(nèi)的租金標(biāo)準(zhǔn)，下同）的2倍計(jì)算，2-4年內(nèi)租金按原標(biāo)準(zhǔn)的3倍計(jì)算，4年以上按原標(biāo)準(zhǔn)的4倍計(jì)算。

二、押金標(biāo)準(zhǔn)

符合租住條件的教職工需繳納租房押金，其繳納標(biāo)準(zhǔn)暫按三室套房每套3000元，二室套房每套2000元，一室套房每套1000元，單身公寓每間500元，以后再根據(jù)相應(yīng)情況調(diào)整。

第十三條 租金等費(fèi)用的繳納方式

公租房的租金由資產(chǎn)管理處核算，水電費(fèi)、物業(yè)費(fèi)等費(fèi)用由資產(chǎn)管理處、水電管理部門及物業(yè)公司核算，財(cái)務(wù)處從工資中代扣代繳（工資不在財(cái)務(wù)處發(fā)放的，由承租人按期到指點(diǎn)部門繳納）。

第十四條 租房補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

1.學(xué)校新引進(jìn)高層次人才的租房補(bǔ)貼按照學(xué)校關(guān)于引進(jìn)人才工作的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.其他人員不享受租房補(bǔ)貼。第十五條 公租房租住程序

1.新引進(jìn)人員按學(xué)校人才引進(jìn)政策向人事處提出申請，人事處進(jìn)行資格審查后將審核通過的租賃人員名單書面通知資產(chǎn)管理處，資產(chǎn)管理處公開公租房房源，承租人憑人事處住房通知按報(bào)到順序在規(guī)定的房源內(nèi)選房，并簽訂租房協(xié)議、辦理租住手續(xù)。

2.其他符合租住公租房條件的人員，由本人提出書面申請，由承租人所在單位負(fù)責(zé)人審核簽署意見后交資產(chǎn)管理處，資產(chǎn)管理處審核后報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)審定，分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后到資產(chǎn)管理處辦理相關(guān)入住手續(xù)。

第十六條 公租房的管理

1.承租人必須與學(xué)校簽訂公租房書面租賃協(xié)議，明確雙方的權(quán)利與責(zé)任，共同遵守，以維護(hù)雙方的合法利益。

2.租住人員必須嚴(yán)格按照資產(chǎn)管理處安排的房間入住，不得對換、轉(zhuǎn)讓、出租或出借給他人。

3.承租人應(yīng)自覺愛護(hù)房間內(nèi)的設(shè)備、設(shè)施，不得以任何理由私自安裝防盜門或隨意更換門鎖，因租住人員原因造成設(shè)備、設(shè)施損壞的，應(yīng)照價(jià)賠償。

4.承租人原則上不得對所承租的公租房進(jìn)行裝修，確需簡易裝修的，必須向資產(chǎn)管理處提出書面申請，獲得批準(zhǔn)后，與資產(chǎn)管理處簽訂裝修協(xié)議并交納裝修保證金及裝修垃圾清運(yùn)管理費(fèi)后方可按批準(zhǔn)方案裝修。

5.承租人經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)外出進(jìn)修等離校時(shí)間較長的，在離校期間不允許將所租公租房以私轉(zhuǎn)、代管、代看等名義出租。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的情況，收回住房，返校后不再安排公租房。

6.承租人不得在公租房內(nèi)從事違背社會公德、危害社會公共利益、損害他人合法利益及其他違反法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的活動；承租人應(yīng)遵守校園管理的有關(guān)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)社會公德，注意公共衛(wèi)生，注重鄰里團(tuán)結(jié)和睦，積極配合管理人員共同搞好居住區(qū)文明建設(shè)。

第十七條 退房

租住公租房的教職工有下列情況之一者，應(yīng)退還公租房： 1.公租房租住期限已滿的；

2.因調(diào)離、辭職、除名、解聘、辭退等原因與學(xué)校解除勞動關(guān)系的；

3.改變所承租公租房用途的（如經(jīng)營、托管、開店、加工等，下同）；

4.將住房轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借或者擅自調(diào)換所承租公租房的（一經(jīng)查實(shí)未到資產(chǎn)管理處登記審批備案的非本人居住者，則視為將住房轉(zhuǎn)租或轉(zhuǎn)借）；

5.破壞或者擅自裝修所承租公租房或戶外亂搭亂建，拒不恢復(fù)原狀的；

6.租期符合規(guī)定期限但空置時(shí)間超過6個(gè)月的； 7.有違反學(xué)校公租房管理規(guī)定和租住協(xié)議行為的； 8.因?qū)W校事業(yè)發(fā)展或特殊需要學(xué)校認(rèn)定需要退房的。

租住公租房的教職工退房時(shí)要和資產(chǎn)管理處工作人員一同驗(yàn)收所用各種設(shè)備、設(shè)施，如有損壞或數(shù)量減少，根據(jù)損壞程度和減少的數(shù)量給予賠償。賠償金從住房押金或工資中扣除。

第十八條 違規(guī)處理

一、申請租住學(xué)校公租房的教職工，應(yīng)如實(shí)填報(bào)及提供相關(guān)證明材料，凡弄虛作假的，取消其租住資格；承租人所在單位審核不嚴(yán)，造成虛假證明材料的，予以全校通報(bào)批評。

二、有下列情形之一者，一律視為強(qiáng)占住房： 1.未經(jīng)資產(chǎn)管理處辦理住房租賃手續(xù)的；

2.采取虛假手段取得住房的；

3.未經(jīng)資產(chǎn)管理處同意續(xù)租且擅自占用住房的； 4.租期已滿仍居住不退的。

對上述強(qiáng)占住房，學(xué)校將采取措施進(jìn)行清退，并在強(qiáng)占期內(nèi)按以下標(biāo)準(zhǔn)收取租金：

1.1年內(nèi)按原標(biāo)準(zhǔn)的3倍收??； 2.1年以上按原標(biāo)準(zhǔn)的4倍收取。

三、應(yīng)退房而不退的, 學(xué)校有權(quán)終止租賃協(xié)議，收回住房；超過一個(gè)月后仍拒絕交回住房的，按強(qiáng)占住房處理。

四、學(xué)校有權(quán)根據(jù)房屋使用變化情況對租住人員租住的公租房進(jìn)行調(diào)整，承租人應(yīng)理解與服從學(xué)校的統(tǒng)籌安排，先入住者不得以任何理由阻撓后承租人入住，違者經(jīng)教育不改的，按強(qiáng)占住房處理。

五、承租人在辦理退租手續(xù)時(shí)，須交回所有承租房鑰匙。如遺失，須承擔(dān)更換整套鎖具的相關(guān)費(fèi)用。若私自保留或配置原承租房鑰匙，擅自將學(xué)校公租房交付他人使用，除對入住者按強(qiáng)占住房處罰外，對提供鑰匙的原承租人，學(xué)校將給予全校通報(bào)批評或行政處分。

六、因?qū)W校發(fā)展和規(guī)劃（如基本建設(shè)、房屋維修、環(huán)境治理等）需要，要求承租人遷出原住房，承租人應(yīng)配合學(xué)校按期完成搬遷任務(wù)，不得借故阻撓，對拖延時(shí)間不按期搬遷的，按強(qiáng)占住房處理，并限期搬出。因故意阻撓造成他人財(cái)產(chǎn)損失或人身傷害的，由其承擔(dān)全部責(zé)任。

七、學(xué)校水電管理部門有權(quán)按規(guī)定對承租人違章用電、用水行為進(jìn)行處罰。凡違章用電、用水造成事故者，其后果由承租人承擔(dān)。因承租方原因造成火災(zāi)、房屋倒塌、人身傷害等事故的，承租人應(yīng)負(fù)責(zé)賠償，由此造成國家經(jīng)濟(jì)損失和個(gè)人損失，觸犯刑律的，交司法機(jī)關(guān)處理。

第三章 校內(nèi)已售產(chǎn)權(quán)住房管理

第十九條 管理原則

按照“學(xué)校、個(gè)人利益兼顧，保證校內(nèi)住房不流失”的原則，允許已售產(chǎn)權(quán)住房在校內(nèi)有序流通或轉(zhuǎn)租（出借），未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)原則上不得進(jìn)入市場向社會出售或轉(zhuǎn)租（出借）。

第二十條 校內(nèi)交易

一、交易條件

1.出售的已購產(chǎn)權(quán)住房須同時(shí)具備以下條件： ①產(chǎn)權(quán)無糾紛；

②未擅自改變房屋使用性質(zhì)的；

③贛州市房屋拆遷主管行政機(jī)關(guān)未列入房屋拆遷范圍的； ④經(jīng)房屋安全鑒定部門鑒定安全的；

⑤未被司法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)依法裁定，決定查封或者以其他形式限制房屋所有權(quán)人對房屋享有占有、使用、收益和處分權(quán)利的；

⑥經(jīng)房屋產(chǎn)權(quán)共有人書面同意出售的。2.申請購買已售產(chǎn)權(quán)住房的對象： ①學(xué)校；

②校內(nèi)無房的在編在職在崗人員或在冊離退休教職工（受讓方僅能受讓1套住房）。

二、交易程序

1.售房人提出書面申請報(bào)資產(chǎn)管理處，資產(chǎn)管理處審核合格后在OA系統(tǒng)中公布其出售信息；

2.需購房者到資產(chǎn)管理處報(bào)名，由資產(chǎn)管理處審核交易資格并將合格的名單進(jìn)行公示；公示無異議后，由資產(chǎn)管理處將購房名單通知售房人；

3.資產(chǎn)管理處組織售房人和購房人進(jìn)行洽談（資產(chǎn)管理處可根據(jù)市場行情提出建議價(jià)）；

4.售房人和購房人達(dá)成一致意見后，書面報(bào)資產(chǎn)管理處審核； 5.資產(chǎn)管理處自收到申請之日起15日內(nèi)作出是否同意交易的書面意見，對同意校內(nèi)交易的，由資產(chǎn)管理處為其出具準(zhǔn)予交易的證明材料；

6.經(jīng)批準(zhǔn)同意在校內(nèi)交易的住房，買賣雙方應(yīng)及時(shí)持資產(chǎn)管理處開具的相關(guān)證明材料，按省市有關(guān)文件要求到贛州市房產(chǎn)管理部門辦理交易過戶手續(xù)；

7.買賣雙方在交易完成后，持有關(guān)證件到資產(chǎn)管理處備案。

三、交易要求

1.對已購產(chǎn)權(quán)住房如按原購價(jià)退回學(xué)校的調(diào)離、辭職人員，學(xué)校可以為其出具未享受已購公有住房待遇的證明。

2.已購產(chǎn)權(quán)住房出售后，該戶家庭不能再租住學(xué)校公租房。3.學(xué)校按轉(zhuǎn)讓總價(jià)的0.5%向售房人收取管理費(fèi)。第二十一條 校內(nèi)轉(zhuǎn)租（出借）

學(xué)校允許已購產(chǎn)權(quán)住房在符合以下條件的前提下轉(zhuǎn)租或出借： 1.轉(zhuǎn)租（出借）的對象須為未購學(xué)校產(chǎn)權(quán)住房或未租賃學(xué)校公租房（不含單間）的學(xué)校在編在職在崗人員或在冊離退休教職工；

2.轉(zhuǎn)租（出借）人須以書面形式向資產(chǎn)管理處提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后方可辦理轉(zhuǎn)租或出借手續(xù)。

第二十二條 房產(chǎn)繼承

1.購房人去世后，其購買的校內(nèi)產(chǎn)權(quán)房可以按照法律規(guī)定由其配偶或父母、子女繼承居住。

2.繼承人負(fù)責(zé)辦理房屋變更登記的所有手續(xù)。3.繼承人若出售住房，按照本章第二十條執(zhí)行。第二十三條 已售產(chǎn)權(quán)住房管理

1.學(xué)校已售產(chǎn)權(quán)住房原則上不得進(jìn)行校外交易或轉(zhuǎn)租（出借）給校外人員，確有特殊困難需校外交易或轉(zhuǎn)租（出借）給校外人員的，應(yīng)書面申請報(bào)資產(chǎn)管理處，經(jīng)學(xué)校同意并辦理相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)行校外交易或轉(zhuǎn)租（出借）給校外人員。

2.學(xué)校對已出售或轉(zhuǎn)租（出借）給校外人員的產(chǎn)權(quán)住房，按照市場行情與學(xué)校實(shí)際情況收取物業(yè)管理費(fèi)，并視經(jīng)學(xué)校同意與未經(jīng)學(xué)校同意兩類情況區(qū)別對待，具體按學(xué)校出臺的相應(yīng)住宅小區(qū)的物業(yè)管理實(shí)施方案執(zhí)行。

第二十四條 黃金校區(qū)周轉(zhuǎn)房管理

黃金校區(qū)周轉(zhuǎn)房嚴(yán)格按照《江西理工大學(xué)教職工周轉(zhuǎn)房建設(shè)相關(guān)方案（辦法）》（理工發(fā)【2013】46號）執(zhí)行。

第四章 裝飾裝修管理

第二十五條 適用范圍

需要自主裝飾裝修的已購產(chǎn)權(quán)住房或承租的公租房。第二十六條 審批程序

1.申請人（須與資產(chǎn)管理處備案的住戶或承租戶名單一致）提出書面申請（附裝飾裝修方案）報(bào)資產(chǎn)管理處審批（實(shí)施物業(yè)管理的小區(qū)，報(bào)物業(yè)公司審批）；

2.經(jīng)審批單位同意后，由審批單位與申請人及施工方簽訂《房屋裝飾裝修施工管理協(xié)議書》，且申請人須交納1000元的裝修保證金，施工方須繳納2000元的施工安全保證金。

3.審批單位發(fā)放裝修許可通知書，申請人及施工方憑裝修許可通知書組織施工。

第二十七條 管理規(guī)定

1.不得影響房屋（建筑）公共部位、建筑共用設(shè)施設(shè)備、市政公用設(shè)施及學(xué)校公用弱電設(shè)施等正常使用與安全。

2.嚴(yán)格按《房屋裝飾裝修施工管理協(xié)議書》執(zhí)行。第二十八條 驗(yàn)收

裝修完畢后，經(jīng)資產(chǎn)管理處或物業(yè)公司檢查驗(yàn)收，無違反本辦法條款及《房屋裝飾裝修施工管理協(xié)議書》，未發(fā)現(xiàn)因裝修對房屋結(jié)構(gòu)造成損傷和未給其他住戶造成影響的，返還全部保證金。

第二十九條 違約處罰

裝修人或施工人員違反管理規(guī)定，嚴(yán)格按照《房屋裝飾裝修施工管理協(xié)議書》進(jìn)行處罰。

第五章 房屋維修管理

第三十條 維修原則

房屋共用部位與公用設(shè)施由學(xué)校負(fù)責(zé)維修（納入物業(yè)管理范圍的由物業(yè)公司承擔(dān)）；住房自用部位和自用設(shè)施由住戶負(fù)責(zé)維修。

第三十一條 住房部位、設(shè)施性質(zhì)的界定：

1.共用部位是指為保證一幢住宅滿足使用功能要求而具有承重、保溫隔熱、防水、耐久性等功能的部位，包括屋面結(jié)構(gòu)層、屋面防水層、隔熱層、梁、構(gòu)造柱、內(nèi)外墻體、地面結(jié)構(gòu)層、二層及以上樓面結(jié)構(gòu)層、樓房基礎(chǔ)、外墻飾面、供兩戶(含兩戶)以上共同使用的樓梯間、樓梯平臺等。

2.公用設(shè)施是指單幢樓房或樓房單元內(nèi)自底層到頂層住戶共用的上下水管道、落水管、垃圾箱、垃圾道、樓梯間采光窗、電梯、樓道大門、供電干線、共用電閘、共用照明、供氣干線、供水加壓設(shè)施等。

3.住房的自用部位和自用設(shè)施，是指分戶門以內(nèi)的部位、設(shè)施，包括門、窗、電表、水表、氣表、廚房水池、菜臺、柜、衛(wèi)生間衛(wèi)生潔具、自用陽臺、陽臺封閉罩等。包括穿越室內(nèi)的供氣以及上下水主干線分支后歸該戶使用的部分，自分戶電閘始至室內(nèi)的電路分支部分。

第三十二條 維修管理規(guī)定

1.自用部位、自用設(shè)施的維修，不能損傷相連或相鄰的共用部位和公用設(shè)施，不得直接影響和妨礙相鄰住戶的設(shè)施使用。

2.住戶不得私自侵占樓房共用部位和公用設(shè)施；不得增加或拆除對共用部位和公用設(shè)施的正常運(yùn)行、正常使用產(chǎn)生妨礙和影響的自用設(shè)施；不得擅自改變共用部位和公用設(shè)施的位置、線路、走向、以方便自身使用。

3.住戶不得擅自在室外周圍的任何地點(diǎn)搭棚建舍，不得增置設(shè)施、搭建圍欄，不得在樓房外墻等部位書寫、涂刷有礙整體觀瞻的廣告或色彩，未經(jīng)批準(zhǔn)不得在樓頂安裝太陽能熱水器等物品，違者學(xué)校將強(qiáng)行拆除和恢復(fù)，并由責(zé)任人承擔(dān)由此所支付的一切費(fèi)用。

4.凡因家庭裝修、增置設(shè)施或因住戶實(shí)施自用部位、設(shè)施維修等而造成共用部位和公用設(shè)施損壞、滲漏、堵塞，妨礙或影響相鄰戶正常使用或危及他人安全的，由責(zé)任人承擔(dān)全部責(zé)任，并負(fù)責(zé)修復(fù)設(shè)施，賠償因此而造成的直接和間接損失。

第六章 住房物業(yè)管理

第三十三條 物業(yè)管理模式

學(xué)校教職工住宅小區(qū)將逐步實(shí)現(xiàn)按社會化的小區(qū)物業(yè)管理模式進(jìn)行管理（在未招聘專業(yè)的社會化物業(yè)公司進(jìn)行管理之前，仍按原辦法進(jìn)行物業(yè)管理）。

第三十四條 物業(yè)管理辦法（方案）

按學(xué)校出臺的相應(yīng)住宅小區(qū)的物業(yè)管理實(shí)施方案執(zhí)行。第三十五條 黃金校區(qū)周轉(zhuǎn)房的物業(yè)管理按照《江西理工大學(xué)教職工周轉(zhuǎn)房建設(shè)相關(guān)方案（辦法）》（理工發(fā)【2013】46號）執(zhí)行。

第七章 其 他

第三十六條 教職工住房管理納入學(xué)院（校區(qū)）、部門考核中資產(chǎn)利用與管理指標(biāo)體系，由資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)考核。

第三十七條 各單位對本部門職工負(fù)有監(jiān)督管理職責(zé)，凡發(fā)生教職工違反本辦法規(guī)定的，首先由資產(chǎn)管理處通知所在單位進(jìn)行批評教育并在半個(gè)月內(nèi)整改到位；凡整改不到位的，由學(xué)校通報(bào)并按資產(chǎn)利用與管理指標(biāo)考核。

第三十八條 教職工住房公積金繳存與支取，按贛州市相關(guān)規(guī)定實(shí)施。

第三十九條 教職工住房補(bǔ)貼申請發(fā)放，按國家、江西省、贛州市和學(xué)校相關(guān)政策、規(guī)定實(shí)施。

第八章 附 則

第四十條 教職工有向?qū)W校紀(jì)委、監(jiān)察部門反映、檢舉其他職工隱瞞真實(shí)情況和管理部門營私舞弊行為的權(quán)利。

第四十一條 本辦法由學(xué)校資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)解釋。

第四十二條 本辦法自發(fā)文之日起實(shí)施。原《江西理工大學(xué)教職工住房管理暫行辦法》（理工發(fā)【2005】4號）、《江西理工大學(xué)教職工住房出租管理暫行規(guī)定》（理工發(fā)【2008】49號）、《江西理工大學(xué)已購公有住房在校內(nèi)交易出租暫行辦法》（理工發(fā)【2009】11號）同時(shí)廢止；其他與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。