第一篇：10-4電氣1班：遠離網(wǎng)吧、健康成長“總結(jié)

“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會

青年學(xué)生擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中國夢的重任，但在我們身邊，有一部分自控力差的學(xué)生經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，整天沉迷于網(wǎng)吧，失去了青年人的朝氣與斗志，導(dǎo)致扭曲心態(tài)，學(xué)業(yè)荒廢，身體素質(zhì)下降，老師擔(dān)心，家長傷心。為了能使學(xué)生擁有正常的心里，健康的體魄，能健康快樂地成長與學(xué)習(xí)，10-4電氣1班全體同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，與6月19日下午

第三節(jié)課，召開了“遠離網(wǎng)吧、健康成長”主題班會。

班會中以主持人演講，幻燈片播放有代表型的案例短片、小品等形式，同學(xué)們暢所欲言，討論如何正確利用網(wǎng)絡(luò)，面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑，大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠離網(wǎng)吧的見解，如何控制自己不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔。作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊網(wǎng)絡(luò)帶來的這些慘痛的教訓(xùn)，遠離網(wǎng)吧。心動不如行動，班會最后全班同學(xué)起立，大聲宣讀遠離網(wǎng)吧，健康成長倡議書。通過本次班會，再次給學(xué)生敲響了警鐘。讓學(xué)生明確自己的任務(wù)是求知、學(xué)習(xí)，不斷完善自我，為今后走向社會，成為國家有用之材做好準(zhǔn)備，不能因貪圖玩樂而遺憾終生。

電氣系 李秀香

2013年6月22

第二篇：遠離網(wǎng)吧健康成長

王家橋中學(xué)開展“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題教育

實施方案

為了進一步加強未成年中小學(xué)生的思想道德教育，正確認(rèn)識和利用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和安全文明上網(wǎng)的習(xí)慣，營造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。根據(jù)松滋市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開展“遠離網(wǎng)吧、健康成長”專題教育活動的通知》精神，確保我校宣傳教育活動的有效開展.，特制定王家橋中學(xué)開展“遠離網(wǎng)吧、健康成長”主題教育實施方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為加強主題教育的組織實施，按市局有關(guān)要求，成立學(xué)校治理學(xué)生進網(wǎng)吧、游戲室工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：喬兵

副組長：萬平張宏海

成員：黃曉妍 黃新俊 梅德功 萬小紅及全體班主任

三、活動內(nèi)容

1、在教學(xué)樓懸掛標(biāo)語“遠離網(wǎng)吧游戲廳，健康快樂共成長”。

2、開展“遠離網(wǎng)吧游戲廳，健康快樂共成長”倡議、承諾、宣誓、簽名活動，積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲廳，爭做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。

3、開展“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會。

4、策劃一期《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳板報。

5、動員組織師生積極參與專項整治行動，學(xué)校設(shè)立“上網(wǎng)吧，進游戲廳”舉報箱。

6、大力加強校園文化建設(shè)，積極開展健康有益的文體活動，加大宣傳力度，提高學(xué)生素質(zhì)。

7、組織一次“向營業(yè)性網(wǎng)吧說不”主題征文活動。

三、具體活動安排如下：

第一階段 2011年9月1日—9月4日

（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

（2）制定活動方案

（3）懸掛活動標(biāo)語

第二階段 2011年5月5日—5月20日

（1）發(fā)放倡議書及“致學(xué)生家長的一封信”

（2）開展“遠離網(wǎng)吧游戲廳，健康快樂共成長”主題班會。

（3）簽定文明上網(wǎng)承諾書

（4）“網(wǎng)絡(luò)文明行”結(jié)對子

（5）設(shè)立舉報箱

（6）主題黑板報檢查評比

（7）開展文體活動

第三階段 2009年5月25日－5月31日

總結(jié)表彰

興化市荻垛初級中學(xué)

2009年4月26日

第三篇：遠離網(wǎng)吧 健康成長

遠離網(wǎng)吧 健康成長

——致全縣中小學(xué)生家長的一封信

暑假來臨，全縣中小學(xué)生在經(jīng)歷了一學(xué)期的校園生活后，將度過一個輕松而愉悅的暑假生活。為了使您的孩子過上一個家長放心、社會安心、自身快樂的“綠色暑假”，我們特給您呈上此信，以表達我們對您孩子及全家的愛意和祝福。

由于部分娛樂項目和音像制品、書刊對廣大青少年有著巨大的吸引力、誘惑力，尤其是網(wǎng)吧、電子游戲娛樂，因其內(nèi)容新鮮刺激，互動性、娛樂性較強，極易使青少年沉溺其中難以自拔。為加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)及娛樂營業(yè)場所管理，規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為，保障互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動健康發(fā)展。國務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人。為引導(dǎo)全縣中小學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，傳播網(wǎng)絡(luò)文明，在暑假來臨之際，崇義縣文化市場綜合執(zhí)法大隊向全縣中小學(xué)生家長發(fā)出倡議：

一、對孩子進行遵紀(jì)守法、遵守社會公德教育，教育引導(dǎo)孩子自覺抵制各種不良文化影響，不參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動。

二、教育孩子不看有淫穢、恐怖等不健康內(nèi)容的書刊、錄像；不進營業(yè)性歌舞廳、游戲室等未成年人不宜的娛樂場所；不做違法違規(guī)的事情，杜絕各種不良嗜好；遵守國家法律法規(guī)，做文明的小使者。

三、教育孩子不進營業(yè)性網(wǎng)吧。在家或在校要文明上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息。不要沉迷于各種電腦游戲，不登陸色情、淫穢網(wǎng)站，不下載和傳播各種不良信息。指導(dǎo)孩子科學(xué)、合理地安排作息時間，做到勞逸結(jié)合，張馳有度，讓孩子在充滿親情、友情的氛圍中度過一個愉快的暑假。

各位家長，孩子是我們共同的希望和未來，讓我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，讓孩子遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)、快樂健康成長。同時，當(dāng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、音像店、書店等文化經(jīng)營單位有違法、違規(guī)經(jīng)營行為時，請及時向我們舉報。我們的舉報電話是：12318。

祝各位家長工作順利，萬事如意！

第四篇：遠離網(wǎng)吧 健康成長

單縣第二實驗中學(xué)

“遠離網(wǎng)吧健康成長”倡議書

親愛的同學(xué)們：

計算機互聯(lián)網(wǎng)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會文明發(fā)展進步的標(biāo)志，它以內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性，以及時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在我們的生活中占據(jù)一席之地。但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來豐富多彩世界的同時也帶來不少危害，其負(fù)面影響己日益成為我們家長、學(xué)校和老師們共同關(guān)注和牽掛的一個重要問題。為了讓我們能遠離網(wǎng)吧，安心學(xué)習(xí)，健康生活，愉快成長。在此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議和向社會呼吁：

一、吸取教訓(xùn)，充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害。網(wǎng)吧猶如一個個美麗的陷井，不少同學(xué)由于沉迷網(wǎng)吧，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，無心學(xué)業(yè)；有些同學(xué)夜不歸宿，日夜在網(wǎng)吧迷失自我；少數(shù)同學(xué)因常上網(wǎng)吧，心理扭曲、身體遭到摧殘；個別同學(xué)因受網(wǎng)吧毒害，墮入不可自拔的深淵，走上了犯罪道路。為此，希望同學(xué)們要充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害，吸取一些學(xué)生因違法而給本人和家庭帶來悲劇的沉痛教訓(xùn)，自覺遠離網(wǎng)吧等不良文化習(xí)俗，做一個讓父母、學(xué)校放心、社會稱贊的好學(xué)生。

二、遠離網(wǎng)吧，積極參與鍵康有益的活動。無論是在校期間，還是節(jié)假日，我們都要自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑，拒絕進入網(wǎng)吧。要遵守

規(guī)定，做好自律，同學(xué)間相互規(guī)勸，把主要精力放在學(xué)習(xí)和健康有益的活動上。寒暑假和其它節(jié)假日期間，積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各種文體或公益等活動，多到博物館等愛國主義教育基地和地質(zhì)公園等人文自然景觀中擴展視野，熏陶情操，吸取營養(yǎng)，增長知識，充實和豐富業(yè)余生活，爭做“四有”小公民。

三、急切呼吁，還我中小學(xué)生一個健康和諧的社會文化環(huán)境。我們中小學(xué)生正處于長身體、學(xué)知識、塑人生的重要時期，父母和老師都寄于厚望，期望我們健康成長，將來報效祖國。但當(dāng)前社會文化市場環(huán)境對我們的健康成長影響很大，特別是網(wǎng)吧的危害。為此，我們急切呼吁：懇切希望網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主遵守國家有關(guān)政策法規(guī)，拒絕未成年人進入網(wǎng)吧；真誠希望有關(guān)職能部門，一如既往地加強對網(wǎng)吧等社會文化市場的管理和監(jiān)督；殷切希望社會各界共同參與監(jiān)督，繼續(xù)關(guān)心愛護我們的成長，不讓家長、老師們擔(dān)心和傷心流淚。還我們一個健康向上的良好成長環(huán)境。

同學(xué)們，千萬個承諾不如付諸實際行動！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜當(dāng)前大好時光，遠離網(wǎng)吧及一切不良文化場所，把全部精力傾注在學(xué)習(xí)科學(xué)文化和健康有益的活動中。我們的老師和家長在期望著我們，祖國和人民在期待著我們。讓我們真正遠離網(wǎng)吧，拒進網(wǎng)吧，共同擁抱美好的明天!

單縣第二實驗中學(xué)

遠離網(wǎng)吧 從我做起

——第五周國旗下演講稿

同學(xué)們，大家好！

今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應(yīng)該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們，曾經(jīng)我是你們中堅定的一員，只要一走進網(wǎng)吧，我就忘了一切，別說上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當(dāng)你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時間，正從你點擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學(xué)們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？雖然對于有的人來說，時間是金錢，但對于學(xué)生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情：學(xué)習(xí)初級網(wǎng)絡(luò)知識，查找書本外的課

業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。

同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，人類的進步，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，我們少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長，我代表初二·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點：

一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無論在何時何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

二、拒絕網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”。

四、樹立崇高的理想，增強學(xué)習(xí)的進取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢，不能用在進網(wǎng)吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。

六、努力學(xué)習(xí)，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽從老師、家長的教導(dǎo)，做一個文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍天吧！

第五篇：遠離網(wǎng)吧_健康成長

南昌縣蔣巷第二中學(xué)

“遠離網(wǎng)吧健康成長”倡議書

親愛的同學(xué)們：

計算機互聯(lián)網(wǎng)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會文明發(fā)展進步的標(biāo)志，它以內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性，以及時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在我們的生活中占據(jù)一席之地。但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來豐富多彩世界的同時也帶來不少危害，其負(fù)面影響己日益成為我們家長、學(xué)校和老師們共同關(guān)注和牽掛的一個重要問題。為了讓我們能遠離網(wǎng)吧，安心學(xué)習(xí)，健康生活，愉快成長。在此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議和向社會呼吁：

一、吸取教訓(xùn)，充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害。網(wǎng)吧猶如一個個美麗的陷井，不少同學(xué)由于沉迷網(wǎng)吧，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，無心學(xué)業(yè)；有些同學(xué)夜不歸宿，日夜在網(wǎng)吧迷失自我；少數(shù)同學(xué)因常上網(wǎng)吧，心理扭曲、身體遭到摧殘；個別同學(xué)因受網(wǎng)吧毒害，墮入不可自拔的深淵，走上了犯罪道路。為此，希望同學(xué)們要充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害，吸取一些學(xué)生因違法而給本人和家庭帶來悲劇的沉痛教訓(xùn)，自覺遠離網(wǎng)吧等不良文化習(xí)俗，做一個讓父母、學(xué)校放心、社會稱贊的好學(xué)生。

二、遠離網(wǎng)吧，積極參與鍵康有益的活動。無論是在校期間，還是節(jié)假日，我們都要自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑，拒絕進入網(wǎng)吧。要遵守

規(guī)定，做好自律，同學(xué)間相互規(guī)勸，把主要精力放在學(xué)習(xí)和健康有益的活動上。

三、急切呼吁，還我中小學(xué)生一個健康和諧的社會文化環(huán)境。我們中小學(xué)生正處于長身體、學(xué)知識、塑人生的重要時期，父母和老師都寄于厚望，期望我們健康成長，將來報效祖國。但當(dāng)前社會文化市場環(huán)境對我們的健康成長影響很大，特別是網(wǎng)吧的危害。為此，我們急切呼吁：懇切希望網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主遵守國家有關(guān)政策法規(guī)，拒絕未成年人進入網(wǎng)吧；真誠希望有關(guān)職能部門，一如既往地加強對網(wǎng)吧等社會文化市場的管理和監(jiān)督；殷切希望社會各界共同參與監(jiān)督，繼續(xù)關(guān)心愛護我們的成長，不讓家長、老師們擔(dān)心和傷心流淚。還我們一個健康向上的良好成長環(huán)境。

同學(xué)們，千萬個承諾不如付諸實際行動！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜當(dāng)前大好時光，遠離網(wǎng)吧及一切不良文化場所，把全部精力傾注在學(xué)習(xí)科學(xué)文化和健康有益的活動中。我們的老師和家長在期望著我們，祖國和人民在期待著我們。讓我們真正遠離網(wǎng)吧，拒進網(wǎng)吧，共同擁抱美好的明天!

南昌縣蔣巷第二中學(xué)