第一篇：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧___健康成長duih

《正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，文明健康上網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

2、使學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離傷害，文明上網(wǎng)，健康成長。

二、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：

1、謎語：方方正正兩個盒，小老鼠在旁邊臥，每天摸摸又點點，比爾蓋茨樂呵呵。（電腦）

2、你了解哪些電腦？

3、你家里有電腦嗎？

4、你能正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)嗎？

（二）正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，文明健康上網(wǎng)

1、互聯(lián)網(wǎng)在我國的發(fā)展：

（1）二十一世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)信息化時代，胡錦濤總書記說：“互聯(lián)網(wǎng)迅速 發(fā)展，逐步進(jìn)入社會的方方面面，愈來愈多的青少年和互聯(lián)網(wǎng)交上了朋友。”

（2）在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，“上網(wǎng)”早已不是什么新鮮的話題，我們 的生活已經(jīng)越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。

（3）據(jù)最新資料顯示，截止2010年6月底，我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了4.2億，居世界第一位，較2009年底增加了3600萬人，其中10—19歲年齡段網(wǎng)民最多，達(dá)29.9%。

2、上網(wǎng)可以做什么：（1）了解新聞資訊（2）查詢相關(guān)信息（3）下載、上傳各類資源（4）聊天（5）收發(fā)電子郵件（6）參與互動，展現(xiàn)自我（7）網(wǎng)上購物（8）網(wǎng)上交易（9）娛樂休閑

3、青少年上網(wǎng)的弊端：

據(jù)相關(guān)調(diào)查得出：大部分學(xué)生都會上網(wǎng)，上網(wǎng)絕大部分時間用于玩網(wǎng)游、看 電影、下載音樂和聊天。

青少年通常上網(wǎng)都以娛樂為主，且自制能力較差，網(wǎng)絡(luò)給其帶來不可忽視的弊端。

（1）摧殘身體，荒廢學(xué)業(yè)

資料顯示：有很多中小學(xué)生為了上網(wǎng)把生活費拿來當(dāng)上網(wǎng)費，把休息時間拿 來上網(wǎng)，把上課時間拿來睡覺，中學(xué)生上網(wǎng)過度疲勞猝死的例子也很多。

（2）因上網(wǎng)誘發(fā)犯罪

資料顯示：有的學(xué)生因上網(wǎng)缺錢就盜竊甚至搶劫；有的學(xué)生因盲目模仿網(wǎng)絡(luò) 游戲，尋求刺激引發(fā)各類暴力犯罪；有的學(xué)生在網(wǎng)吧挑起事端引發(fā)犯罪。

4、正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)：

（1）要有合理的上網(wǎng)時間，不能長時間上網(wǎng)不休息

長時間的上網(wǎng)對視力造成嚴(yán)重的危害，容易誘發(fā)皮膚病、屏幕臉、鼠標(biāo)手腕 管綜合癥、頸椎病等。要做到每天上網(wǎng)不超過兩小時，每次上網(wǎng)不超過一小時。

（2）要有健康的上網(wǎng)內(nèi)容，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天

網(wǎng)絡(luò)有很多用途，有很多有利的內(nèi)容，文明必須養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，正確 使用網(wǎng)絡(luò)。我們要記住，網(wǎng)絡(luò)上雖然有用之不完的資源，但也要合理分配好上網(wǎng)、學(xué)習(xí)、生活的時間，不要只顧在網(wǎng)上流連，應(yīng)該把上網(wǎng)作為一種學(xué)習(xí)和娛樂的方式，而應(yīng)該沉迷網(wǎng)絡(luò)。也就是說，我們還應(yīng)該從各種不同的途徑了解外面的世界，比如看書、看報紙、看電視、聽廣播等，還有多出去實踐，多 積極參加校內(nèi)外的各種活動，增長自己的見識。

5、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識 不隨意約會網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

6、《健康上網(wǎng)》兒歌

互聯(lián)網(wǎng)，是個寶，查資料，轉(zhuǎn)眼到； 看新聞，真方便，黃賭毒，我不沾； 寫郵件，要真誠，談學(xué)習(xí)，多溝通； 玩游戲，要節(jié)制，護(hù)健康，不沉溺； 網(wǎng)上聊，多當(dāng)心，要自愛，不輕信；等 見網(wǎng)友，要謹(jǐn)慎，有禮貌，不騙人； 買商品，要選準(zhǔn)，不上當(dāng)，講誠信； 開博客，懂禮儀，辨是非，守秩序； 小朋友，網(wǎng)上行，知榮辱，講文明。

7、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”倡議書 同學(xué)們：

二十一世紀(jì)是一個充滿競爭的信息時代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識等。

然而我們也應(yīng)該清醒地意識到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上存在大量帶有暴力、色情等不良內(nèi)容的游戲，一些意志與自控力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中，逐漸迷失了人生的方向。為了上網(wǎng)，有些同學(xué)竟欺騙父母學(xué)校有所收費，放心大膽的從父母手中接過凝聚血汗的鈔票。純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

而且，為了賺錢，為了引誘使學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，那些受利益驅(qū)動的經(jīng)營者采取了各種手段，千方百計引誘學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，根本不顧學(xué)生的身心健康。這些網(wǎng)吧設(shè)施簡陋，沒有安全保障，出入人員復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。國務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入。作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國家號召，用實際行動擁護(hù)此條例，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。

為此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、嚴(yán)格遵守小學(xué)生《日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營業(yè)性網(wǎng)吧告別。

三、積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無論在何時何地上網(wǎng)，都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

四、自我約束、互相監(jiān)督，對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)對其進(jìn)行檢舉和幫助。

五、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高辨別是非的能力。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天！

（三）、上網(wǎng)知識搶答

1、“要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友”這說明（）

A.在網(wǎng)上不能交朋友 B.在網(wǎng)絡(luò)中要不斷提高自己的辨別覺察能力 C.網(wǎng)絡(luò)沒有任何安全保障 D.網(wǎng)絡(luò)不講誠信

2、“要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序”這說明（）A.網(wǎng)絡(luò)交往不用遵守道德 B.上網(wǎng)要遵守法律

C.在網(wǎng)絡(luò)可以隨意發(fā)表自己的意見 D.在網(wǎng)絡(luò)上可以隨意傳播信息

3、“要有益身心健康，不沉溺虛擬時空”這說明（）A.未成年人上網(wǎng)有益無害 B.中小學(xué)生要拒絕上網(wǎng) C.網(wǎng)絡(luò)是虛擬的、不可靠的 D.我們要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往

4、當(dāng)你上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)有不健康的網(wǎng)頁，錯誤的做法是（）

A.自覺關(guān)閉該網(wǎng)頁，不理會 B.關(guān)閉主機(jī)，永不上網(wǎng) C.清楚不健康的網(wǎng)頁后再上網(wǎng) D.自覺抵制不健康內(nèi)容的誘惑

5、我們可以利用網(wǎng)絡(luò)做哪些有益的事情？（）A.網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)愛心 B.網(wǎng)上旅游

C.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲 D.利用網(wǎng)絡(luò)查詢信息

（四）、總結(jié)

（執(zhí)筆：新江口鎮(zhèn)第二小學(xué)陳啟艷）

《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長》主題隊會

一、活動目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。

2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

3、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。

二、活動準(zhǔn)備：

1、編排兒歌表演。

2、編排小品表演。

3、編排詩歌朗誦。

4、指導(dǎo)隊儀式。

三、活動過程：

整隊報告：

中隊長：各小隊報告

小隊長：報告中隊長，第-小隊共有少先隊員14名，在這次《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長》主題中隊中全部出席，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，六（2）中隊共有少先隊員56名，在這次《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長》主題中隊中全部出席，我們的中隊已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，請您參加我們的隊會，報告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功！

第一項：全體立正。

第二項：出旗（全體少先隊員行隊禮）。

第三項：唱隊歌。

第四項：中隊長講話：親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！蔽覀兪亲鎳磥淼幕ǘ?，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。

六（2）中隊《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長》主題中隊會現(xiàn)在開始！

第五項：活動開始。

（主持人上臺）

男：我是主持人×××

女：我是主持人××× 合：六（2）中隊《好習(xí)慣伴我成長之健康上網(wǎng)》主題中隊會現(xiàn)在開始。

男：古代思想家、教育家墨子曾說過：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說明了習(xí)慣的重要。

女：是啊，好的習(xí)慣能讓我們受益終身。

男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

女：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔

男：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

女：能讓小苗在陽光下茁壯成長

合：讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！

男：請欣賞小品 《網(wǎng)絡(luò)會面》

男：是?。√岬健胺阑饓Α边@三個字，我想我們的同學(xué)肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ是幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail、BBS、QQ等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了。可由于學(xué)生對新事物的敏感性，所以上網(wǎng)很快成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一種時尚，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣產(chǎn)生沖擊。學(xué)生上網(wǎng)的問題已引起了老師和家長的極大關(guān)注。今天就讓我們以主題隊會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。

首先請大家觀看小品《網(wǎng)絡(luò)的悲哀》看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。（討論，交流）

利：網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能和資源共享是任何傳播媒體無法替代的。

上網(wǎng)是小學(xué)生掌握信息技術(shù),增進(jìn)外界了解的重要手段。

網(wǎng)絡(luò)是小學(xué)生自由娛樂的天地,上網(wǎng)可以培養(yǎng)興趣，豐富生活，陶冶情操

弊：網(wǎng)上存在非法，淫穢，暴力等不良信息，不利于小學(xué)生的健康成長。

網(wǎng)吧的管理極不規(guī)范，網(wǎng)吧的安全隱患嚴(yán)重。

小學(xué)生自我約束能力較差，上網(wǎng)容易誤入歧途。

女：經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，各位同學(xué)各執(zhí)己見，不論小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，畢竟網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)實實在在的走進(jìn)了我們的生活，并逐漸成為人們學(xué)習(xí)，生活，工作中密不可分的組成部分，對于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

男：今天我們家長無法來到現(xiàn)場，可是有些同學(xué)帶來了家長的一些意見，讓我們一起來聆聽家長的教誨?。ㄕn件出示）家長觀點

（鄭成斌的家長）個別學(xué)生的自制力差，那些涉及暴力、色情以及魔幻的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)λ麄冇兄薮蟮奈?。這使他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，不能自撥，以至荒廢學(xué)業(yè)。

（張蕘洲的家長）小學(xué)生的零用錢主要依賴于父母所賜，有的學(xué)生為了有足夠的錢玩電腦游戲，就會巧立項目，變花樣挖心思地弄錢，哪有心思學(xué)習(xí)呀，有的甚至因此走上了犯罪的道路。

（李航宇的家長）電腦上有好的也有壞的，特別是小孩不能迷戀游戲。大人可以玩，是因為大人沒讀書，是為了放松。小孩子不能玩游戲是因為要讀書。

（凌嘉誠的家長）使用電腦對他們而言，無非是玩游戲，特別是孩子這個年齡，自控力差，上網(wǎng)時間不懂得控制，特別是對一些游戲的血腥場面變得無動于衷，麻木不仁，有害他們的身心健康，還有使用過電腦的人都有過感慨，字變得不會寫了，都忘了，那小孩子會不會這樣呢？

（張茜的家長）上網(wǎng)吧就是浪費青春浪費錢財。對于孩子來講，本來是青春年少正是學(xué)習(xí)的好時光，可是他們卻將時間花在上網(wǎng)，成績是一落千丈，最終考不上理想的大學(xué)，再說上學(xué)也是一筆很大的開支，我們省吃儉用供給他們上學(xué)，為的就是他們能通過自己的努力日后自己找一份好工作，而他們卻拿我們的血汗錢進(jìn)網(wǎng)吧，這實在是不應(yīng)該、不懂事。

（楊金達(dá)的家長）孩子不在我們身邊了，我們又有自己的工作，又沒有時間陪著孩子，或者說不可能整天看著他，這要看他有沒有這個自覺性。我們希望學(xué)校能嚴(yán)格要求，抓緊對學(xué)生的管理。

女：我們針對這次隊會在六（2）中隊作了調(diào)查，現(xiàn)在請中隊長馬楚君宣讀調(diào)查結(jié)果：

馬：我們班組織了一次調(diào)查，大家認(rèn)真填寫了一份《學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查表》，經(jīng)過統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)幾處有趣的地方，與大家共享：（課件出示）

喜歡上網(wǎng)的人數(shù)達(dá)到50人，占全班56人的94.34%;一次上網(wǎng)最長時間達(dá)到3小時時的人數(shù)有33人，占全班的62.26%;接觸網(wǎng)絡(luò)的時間達(dá)到2年以上的人數(shù)有35人，占全班的66.04%,其中4年以上有10人，占全班的18.87%;父母指導(dǎo)我們上網(wǎng)的人數(shù)有23人，占全班的43.40%;上網(wǎng)的觀念，現(xiàn)在和將來肯定不會改變的人數(shù)有24人，占全班的45.28% 認(rèn)為網(wǎng)上聊天撒謊是不道德行為的人數(shù)有40人，占全班的75.47% 馬：從上面的調(diào)查，我們可以很清楚地知道：

我們班的孩子大都喜歡上網(wǎng)，而且在9歲左右就已經(jīng)接觸網(wǎng)絡(luò)； 父母對孩子上網(wǎng)的時間和地點是嚴(yán)格控制的，但是指導(dǎo)如何上網(wǎng)的工作做得不到位，有不懂指導(dǎo)或者放任自由兩種不良現(xiàn)象；大部同學(xué)都沒有沉迷于大型暴力游戲，道德正義感較好。

男：謝謝馬楚君，下來請同學(xué)們看一些案例；（課件出示）案例展現(xiàn)： 案例1：

17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

案例2：

16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

案例3：

5月25日傍晚，四川簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)現(xiàn)被人殘殺后藏尸于一片玉米地里的流浪少年趙剛被。少年頭顱被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

案例5：

據(jù)《人民日報》2003年2月27日報道，一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機(jī)費20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

案例6：

2002年6月16日，北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。

案例7: 2006年11月26日，安康一少年連續(xù)27小時上網(wǎng)，結(jié)果疲勞猝死； 2007年9月15日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧； 2006年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學(xué)生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。

男：上網(wǎng)的利與弊猶如一把雙刃劍，大家要揚長避短，讓內(nèi)心充滿求知的欲望，培養(yǎng)健康生活情趣為主方向，以豐富多彩的課余生活，并充實假期、雙休日，讓我們的素養(yǎng)伴隨著我們每一天都得到提升。請和我齊讀

《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識 不隨意約會網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

女： 在這里，我們根據(jù)《青少年上網(wǎng)守則》編寫了一段誓詞，讓這一誓詞作為我們上網(wǎng)的公約。下面，請同學(xué)們站起來，舉起右手和我一起宣誓：（大屏幕出示）

為了更好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，我宣誓堅決做的以下幾點：

要遵守學(xué)校紀(jì)律，不偷偷獨自上網(wǎng)； 上網(wǎng)要得到家長或老師的允許； 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息, 要遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

要有益身心健康，不沉溺于游戲。

宣誓人：×××

女：同學(xué)們請讓我們集休簽名，踐行諾言吧。（上板簽名）

男：我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，華羅庚說“沒有遠(yuǎn)大包負(fù)的人，他的生活缺乏偉大動力，自然不能盼望他有杰出成就?！笔前。覀兪亲鎳拇禾?，我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是新世紀(jì)的主人！下面請——來宣讀我們給全體同學(xué)的倡議書（大屏幕出示）

女：現(xiàn)在請欣賞拍手兒歌《健康上網(wǎng)》

第六項：請輔導(dǎo)員講話：今天的隊會開的非常成功，老師相信大家今后一定能夠正確面對網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)們！讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護(hù)我們最善良、純正的心靈，做一個合格的小學(xué)生！行動起來吧！遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲！告別電子 “海絡(luò)因”!謝謝！

第七項：呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”）

第八項：退旗。

第九項：六（2）中隊《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長》主題中隊會到此結(jié)束！

（執(zhí)筆：新江口鎮(zhèn)第二小學(xué)陳啟艷）

新鎮(zhèn)二小開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”主題教育

活動實施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年中小學(xué)生的思想道德教育，正確認(rèn)識和利用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和安全文明上網(wǎng)的習(xí)慣，營造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境。根據(jù)松滋市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開展“文明在我心，安全伴我行”主題教育的通知》精神，確保我校“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”宣傳教育活動的有效開展.，特制定新鎮(zhèn)二小開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”主題教育實施方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)主題教育的組織實施，按市局有關(guān)要求，成立以校長為組長、分管校長為副組長、全體班主任和輔導(dǎo)員為組員的學(xué)校專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：鄭應(yīng)華

副組長：蘇以俊 李國兵 伍正斌

成員：各班班主任和輔導(dǎo)員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由伍正斌兼主任，辦公地點：政教室

三、活動內(nèi)容

1、在教學(xué)樓懸掛標(biāo)語“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”。

2、開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”倡議、承諾、宣誓、簽名活動，積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，爭做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。

3、上一節(jié)《正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)》的知識課，讓學(xué)生熟記《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《健康上網(wǎng)兒歌》，使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成文明、健康上網(wǎng)的好習(xí)慣。

4、開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游，健康成長”主題班會。

5、各班以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”為主題，出一期班刊，并在全校展覽，由校辦、政教處組織評比。

6、開展“網(wǎng)絡(luò)文明行”結(jié)對幫教教育活動，加強(qiáng)課余時間班級與班級、學(xué)生與學(xué)生之間的相互監(jiān)督機(jī)制。由學(xué)校有關(guān)老師和學(xué)生組成志愿者，開展教師、青少年學(xué)生結(jié)對幫教活動。同時組織對有進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳行為的學(xué)生進(jìn)行排查，對迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個，結(jié)對一個，幫教一個，轉(zhuǎn)化一個，促使其改正行為，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳。

7、動員組織師生積極參與專項整治行動，學(xué)校設(shè)立“上網(wǎng)吧”舉報箱。

8、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展健康有益的文體活動，加大宣傳力度，提高學(xué)生素質(zhì)。

三、具體活動安排如下：

第一階段 2011年9月24—9月25日

（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

（2）制定活動方案

（3）懸掛活動標(biāo)語

第二階段 2009年9月26日—9月30日

（1）宣讀《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長》倡議書，發(fā)放倡議書及《健康上網(wǎng)兒歌》。（2）上一節(jié)《正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)》的知識課。

（3）開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游戲廳，健康快樂共成長”主題隊會。

（4）簽定文明上網(wǎng)承諾書

（5）“網(wǎng)絡(luò)文明行”結(jié)對子

（6）設(shè)立舉報箱

（7）主題黑板報檢查評比

（8）開展文體活動

第三階段 2009年9月30日

總結(jié)表彰

（執(zhí)筆：新江口鎮(zhèn)第二小學(xué)陳啟艷）

第二篇：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧_健康成長

南昌縣蔣巷第二中學(xué)

“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長”倡議書

親愛的同學(xué)們：

計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會文明發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志，它以內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性，以及時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在我們的生活中占據(jù)一席之地。但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來豐富多彩世界的同時也帶來不少危害，其負(fù)面影響己日益成為我們家長、學(xué)校和老師們共同關(guān)注和牽掛的一個重要問題。為了讓我們能遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，安心學(xué)習(xí)，健康生活，愉快成長。在此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議和向社會呼吁：

一、吸取教訓(xùn)，充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害。網(wǎng)吧猶如一個個美麗的陷井，不少同學(xué)由于沉迷網(wǎng)吧，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，無心學(xué)業(yè)；有些同學(xué)夜不歸宿，日夜在網(wǎng)吧迷失自我；少數(shù)同學(xué)因常上網(wǎng)吧，心理扭曲、身體遭到摧殘；個別同學(xué)因受網(wǎng)吧毒害，墮入不可自拔的深淵，走上了犯罪道路。為此，希望同學(xué)們要充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害，吸取一些學(xué)生因違法而給本人和家庭帶來悲劇的沉痛教訓(xùn)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等不良文化習(xí)俗，做一個讓父母、學(xué)校放心、社會稱贊的好學(xué)生。

二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，積極參與鍵康有益的活動。無論是在校期間，還是節(jié)假日，我們都要自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑，拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧。要遵守

規(guī)定，做好自律，同學(xué)間相互規(guī)勸，把主要精力放在學(xué)習(xí)和健康有益的活動上。

三、急切呼吁，還我中小學(xué)生一個健康和諧的社會文化環(huán)境。我們中小學(xué)生正處于長身體、學(xué)知識、塑人生的重要時期，父母和老師都寄于厚望，期望我們健康成長，將來報效祖國。但當(dāng)前社會文化市場環(huán)境對我們的健康成長影響很大，特別是網(wǎng)吧的危害。為此，我們急切呼吁：懇切希望網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主遵守國家有關(guān)政策法規(guī)，拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧；真誠希望有關(guān)職能部門，一如既往地加強(qiáng)對網(wǎng)吧等社會文化市場的管理和監(jiān)督；殷切希望社會各界共同參與監(jiān)督，繼續(xù)關(guān)心愛護(hù)我們的成長，不讓家長、老師們擔(dān)心和傷心流淚。還我們一個健康向上的良好成長環(huán)境。

同學(xué)們，千萬個承諾不如付諸實際行動！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜當(dāng)前大好時光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧及一切不良文化場所，把全部精力傾注在學(xué)習(xí)科學(xué)文化和健康有益的活動中。我們的老師和家長在期望著我們，祖國和人民在期待著我們。讓我們真正遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒進(jìn)網(wǎng)吧，共同擁抱美好的明天!

南昌縣蔣巷第二中學(xué)

第三篇：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 健康成長

單縣第二實驗中學(xué)

“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長”倡議書

親愛的同學(xué)們：

計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會文明發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志，它以內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性，以及時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在我們的生活中占據(jù)一席之地。但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來豐富多彩世界的同時也帶來不少危害，其負(fù)面影響己日益成為我們家長、學(xué)校和老師們共同關(guān)注和牽掛的一個重要問題。為了讓我們能遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，安心學(xué)習(xí)，健康生活，愉快成長。在此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議和向社會呼吁：

一、吸取教訓(xùn)，充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害。網(wǎng)吧猶如一個個美麗的陷井，不少同學(xué)由于沉迷網(wǎng)吧，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，無心學(xué)業(yè)；有些同學(xué)夜不歸宿，日夜在網(wǎng)吧迷失自我；少數(shù)同學(xué)因常上網(wǎng)吧，心理扭曲、身體遭到摧殘；個別同學(xué)因受網(wǎng)吧毒害，墮入不可自拔的深淵，走上了犯罪道路。為此，希望同學(xué)們要充分認(rèn)清沉迷網(wǎng)吧的危害，吸取一些學(xué)生因違法而給本人和家庭帶來悲劇的沉痛教訓(xùn)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等不良文化習(xí)俗，做一個讓父母、學(xué)校放心、社會稱贊的好學(xué)生。

二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，積極參與鍵康有益的活動。無論是在校期間，還是節(jié)假日，我們都要自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑，拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧。要遵守

規(guī)定，做好自律，同學(xué)間相互規(guī)勸，把主要精力放在學(xué)習(xí)和健康有益的活動上。寒暑假和其它節(jié)假日期間，積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各種文體或公益等活動，多到博物館等愛國主義教育基地和地質(zhì)公園等人文自然景觀中擴(kuò)展視野，熏陶情操，吸取營養(yǎng)，增長知識，充實和豐富業(yè)余生活，爭做“四有”小公民。

三、急切呼吁，還我中小學(xué)生一個健康和諧的社會文化環(huán)境。我們中小學(xué)生正處于長身體、學(xué)知識、塑人生的重要時期，父母和老師都寄于厚望，期望我們健康成長，將來報效祖國。但當(dāng)前社會文化市場環(huán)境對我們的健康成長影響很大，特別是網(wǎng)吧的危害。為此，我們急切呼吁：懇切希望網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主遵守國家有關(guān)政策法規(guī)，拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧；真誠希望有關(guān)職能部門，一如既往地加強(qiáng)對網(wǎng)吧等社會文化市場的管理和監(jiān)督；殷切希望社會各界共同參與監(jiān)督，繼續(xù)關(guān)心愛護(hù)我們的成長，不讓家長、老師們擔(dān)心和傷心流淚。還我們一個健康向上的良好成長環(huán)境。

同學(xué)們，千萬個承諾不如付諸實際行動！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜當(dāng)前大好時光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧及一切不良文化場所，把全部精力傾注在學(xué)習(xí)科學(xué)文化和健康有益的活動中。我們的老師和家長在期望著我們，祖國和人民在期待著我們。讓我們真正遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒進(jìn)網(wǎng)吧，共同擁抱美好的明天!

單縣第二實驗中學(xué)

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 從我做起

——第五周國旗下演講稿

同學(xué)們，大家好！

今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應(yīng)該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們，曾經(jīng)我是你們中堅定的一員，只要一走進(jìn)網(wǎng)吧，我就忘了一切，別說上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當(dāng)你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時間，正從你點擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學(xué)們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？雖然對于有的人來說，時間是金錢，但對于學(xué)生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情：學(xué)習(xí)初級網(wǎng)絡(luò)知識，查找書本外的課

業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國際風(fēng)云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。

同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，我們少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長，我代表初二·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點：

一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無論在何時何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

二、拒絕網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”。

四、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。

六、努力學(xué)習(xí)，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽從老師、家長的教導(dǎo)，做一個文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

第四篇：“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”征文

從我做起，珍愛生命，遠(yuǎn)離誘惑

嫩綠的小草點綴著大地，翠鳥在樹叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中漫游??生命是如此美麗，我們生活在欣欣向榮、生機(jī)勃勃的氣息，感受著世界充滿著朝氣和希望。生命是如此精彩，世界因生命的存在而精彩，我們怎能不愛護(hù)生命呢？

在我們呱呱墜地的一剎那，父母賜予了我們最寶貴的生命；在我們成長的花季年華，在我們睜大好奇和求知的眼睛看著我們周圍的世界的時候，進(jìn)入我們視野的有陽光藍(lán)天碧水，有親人關(guān)愛的身影?？墒?，陽光下也有陰影，不良文化、不良誘惑、網(wǎng)吧、毒品??它們常常披著多彩的外衣，迷惑著我們的視線。在我們疏于防備甚至沉迷其中的時候，它們便會污染我們純潔的心靈。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是多么神奇！本來網(wǎng)絡(luò)可以好好利用在學(xué)習(xí)方面，但是，網(wǎng)絡(luò)上的各種游戲也會讓你愛不釋手、留戀忘返。許多青少年就是被網(wǎng)絡(luò)游戲吸引了，就像磁鐵般的磁住了似的，這就是一個鮮明的例子：2004年12月27日，天津13歲少年張瀟藝在網(wǎng)吧上網(wǎng)36個小時后，站在天津市海河外灘一棟24層的高樓頂上，雙臂平伸，雙腳交叉成“飛天”姿勢縱身躍起，去追尋網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些英雄朋友??張瀟藝跳下去了，一個年青的生命就此畫下了句號，他的父母親只能看著他的遺像，終日以淚洗面。與此同時，北京軍區(qū)總醫(yī)院開出的一份醫(yī)學(xué)證明中說：“張瀟藝曾是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因長期沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲最終導(dǎo)致自殺。通過對他留下的網(wǎng)游筆記和遺書等資料進(jìn)行醫(yī)學(xué)分析，得出如下結(jié)論：張瀟藝生前因過度沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，患有嚴(yán)重的‘網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥’?！睆垶t藝的悲劇并非偶然，近年來，像張瀟藝這樣因為沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳而無法自拔，以至荒廢學(xué)業(yè)、給身心造成巨大傷害的青少年人數(shù)大有上升之勢。

這個例子說明了什么？說明了生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起——珍愛生命，遠(yuǎn)離誘惑！積極主動地投入這一活動中來。讓我們多讀一本好書，和高尚對話；讓我們多參加積極健康有益的活動，在活動中感受快樂，增長知識；讓我們多傾聽來自父母、教師和同學(xué)的聲音，提高自身明辨是非、抵制不良誘惑的能力。愿我們呼吸著書香校園的清新空氣，讓生命之花開放得更加絢麗多彩，擁抱健康每一天，擁抱快樂每一天。讓我們以最嶄新的姿態(tài)，迎接生活中的每一天。

第五篇：“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”初見成效

“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”初見成效

互聯(lián)網(wǎng)已進(jìn)入千家萬戶，逐漸成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的重要組成部分。豐富的信息、虛幻的世界，吸引著無數(shù)青少年。然而，任何事情都不盡善盡美，互聯(lián)網(wǎng)在給人們帶來便利的同時，其負(fù)面影響也日益嚴(yán)重。鄭州市教育局已明確規(guī)定中小學(xué)生不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，我校將配合開展整治活動，倡議全校同學(xué)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”。

“我宣誓：抵擋誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧；健康上網(wǎng)，從我做起；勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長?！边@是中方園雙語小學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的誓詞。

2008年11月27日，一大早，全校師生聚集在升旗廣場上。六（2）班班長陳星代表本班向全校同學(xué)發(fā)出了 “遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長” 倡議。此時，北風(fēng)凜冽，寒意正濃，師生們卻熱情洋溢，踴躍參與，各班同學(xué)紛紛來到主席臺上，鄭重簽下自己的名字，以此響應(yīng)六（2）班的倡議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)彭校長發(fā)表了情真意切的講話，她諄諄教誨同學(xué)們抵制誘惑，拒絕網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長，做文明健康的優(yōu)秀學(xué)生。在她的提議下，全體同學(xué)舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓，從此告別網(wǎng)吧。

在引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)吧的同時，中方園雙語小學(xué)大隊部大力開展紅領(lǐng)巾快樂廣場活動，“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”是紅領(lǐng)巾快樂廣場活動的主題，籃球活動、足球活動、集體跳長繩、跳短繩、踢毽子、游戲等同時展開，場面熱烈，學(xué)生開心，深深吸引著學(xué)生在活動中成長?！斑h(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”倡議書

親愛的同學(xué)們：

信息時代來到了，電腦以其豐富的內(nèi)容、快捷的方式，給我們帶來了繽紛色彩的世界，在學(xué)習(xí)上、生活上給我們帶來了智慧和快樂。

然而，電腦網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來樂趣的同時，也帶來了巨大的負(fù)面影響。目前網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，一些自控力較差的同學(xué)，整天沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中，眼睛、身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計父母焦灼的心。我們作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的學(xué)生，應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長，以此來回報父母的養(yǎng)育之恩。

為此，我們六（2）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧一步。

二、自我約束、互相監(jiān)督，對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)對其進(jìn)行檢舉。

三、合理安排節(jié)假日和課余時間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極參加社會實踐、文娛體育等各種公益活動。

四、樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志報效祖國。同學(xué)們，請積極行動起來，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長，回報父母！

六（2）班全體同學(xué)

2008-11-27