第一篇：如何預(yù)防甲型H1N1流感主題班會(huì)

《如何預(yù)防甲型H1N1流感主題班會(huì)》教

學(xué)

設(shè)

計(jì)

2009校：星海小學(xué) 班級(jí)：一年級(jí) 班主任：楊純清 年10月12日 學(xué)

第二篇：如何預(yù)防甲型H1N1流感主題班會(huì)

《如何預(yù)防甲型H1N1流感主題班會(huì)》

教

學(xué)

設(shè) 計(jì)

2009 校：星海小學(xué) 班 級(jí)：一年級(jí)

班主任：楊純清 年10月12日

學(xué)

第三篇：甲型流感主題班會(huì)

“預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會(huì)設(shè)計(jì)與要求

活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。

2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據(jù)；消除驚慌恐懼心理。

3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施，以穩(wěn)定心理將預(yù)防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學(xué)防護(hù)落到實(shí)處。

活動(dòng)時(shí)間：9月16班會(huì)時(shí)間 活動(dòng)過程：

一、了解甲型HINI流感的基本知識(shí)：

1、HINI新型流感之定義：具有急性發(fā)燒呼吸道疾病(發(fā)燒超過攝氏38度),其癥狀從輕微的類流感到較為嚴(yán)重的肺炎。

2、癥狀：發(fā)燒超過攝氏38度,咳嗽、喉嚨痛、全身酸痛、惡心、腹瀉。

3、感染途徑：飛沫傳染病,經(jīng)由打噴嚏、咳嗽、身體接觸傳播相互傳染。

4、潛伏期：一周。人未發(fā)燒就開始有傳染力,因此難防范。

5、預(yù)防：第一，經(jīng)常洗手，包括你的鼻子和嘴巴。如果生病了，留在家里和限制與其他人接觸。第二，居室勤通風(fēng)換氣，衣被多晾曬，吃熟食，盡量少去人流聚集的地方。第三，避免身體接觸，包括握手、共餐等。第四，出現(xiàn)流感征兆或病癥者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)

二、了解甲型H1N1流感的癥狀：

1、導(dǎo)致這次墨西哥和美國(guó)等發(fā)生疫情的病毒為A型（甲型）流感病毒，H1N1亞型病毒毒株，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，是一種新型流感病毒，可以人傳染人，最新報(bào)道人可以傳染給豬。

2、這種疾病潛伏期一般1至7天，較流感、禽流感潛伏期長(zhǎng)。

3、早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。

4、部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢(shì)兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡。

患者合并肺炎時(shí)肺內(nèi)可見片狀影像。嚴(yán)重病例片狀影像范圍廣泛。專家提醒，流感患者出現(xiàn)上述癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī)，并避免與其他人員接觸。

三、如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離甲型H1N1流感？

1、對(duì)于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

3、保持良好的健康習(xí)慣，包括睡眠充足、均衡飲食、合理營(yíng)養(yǎng)；

4、加強(qiáng)戶外活動(dòng)和鍛煉，注意做好防寒保暖等個(gè)人防護(hù)，盡量少去人口密集的公共場(chǎng)所。

四、如果感覺自己感染了流感，應(yīng)該怎么辦？

1、如果感覺不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)該不要去上學(xué)或者去其他人員密集的地方；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng)；

4、勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；

5、將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

五、如果自己認(rèn)為需要醫(yī)學(xué)治療，應(yīng)該怎么辦？

1、去醫(yī)療機(jī)構(gòu)之前，應(yīng)該首先與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行聯(lián)系，報(bào)告自己的癥狀，解釋為何會(huì)認(rèn)為自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去過暴發(fā)這種流感的某個(gè)地方，然后聽從醫(yī)護(hù)人員的建議；

2、如果沒法提前與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，那么當(dāng)?shù)诌_(dá)醫(yī)院尋求診斷時(shí)，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；

3、去醫(yī)院的途中要戴好口罩。

六、班級(jí)措施

（一）加強(qiáng)每日晨檢，做好疫情報(bào)告，發(fā)現(xiàn)疑似情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

（二）堅(jiān)持課間室內(nèi)通風(fēng)。

（三）宿舍內(nèi)進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角，并進(jìn)行消毒處理，勤洗衣、洗襪、洗被子，勤曬被子等。

（四）養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證充足的休息和睡眠。

（五）加強(qiáng)大課間、活動(dòng)課及體育課的指導(dǎo)督促，積極進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

七、師生討論、交流。

八、教師小結(jié)。附：

關(guān)于舉辦“愛我中華”主題演講比賽的通知

活動(dòng)目的：謳歌祖國(guó)發(fā)展成就，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的贊美，抒發(fā)自己在祖國(guó)大家庭的懷抱中幸福成長(zhǎng)并報(bào)效祖國(guó)的感恩之情。

參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)要求：

1、自由命題，思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，不得使用成稿；

2、演講6分鐘。要求內(nèi)容真實(shí)、語(yǔ)言流利、感情飽滿！

3、演講材料打印規(guī)格：A4紙、宋體、班級(jí)姓名寫在標(biāo)題下方，標(biāo)題小二號(hào)，正文四號(hào)。比賽辦法：

1、各班本周利用一節(jié)語(yǔ)文課在本班內(nèi)競(jìng)選一名選手參加年級(jí)的比賽。

2、年級(jí)比賽由語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委。

3、各班參賽選手名單以及演講稿在下周一交到學(xué)校德育處，比賽采用抽簽制,按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：下周三主題班會(huì)時(shí)間 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

①緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（4分）②表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（2分）③聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）④服裝整潔，儀表端莊（1分）

⑤演講時(shí)間規(guī)定在6分鐘左右，要求脫稿。（1分）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)六名，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書并記入各班月評(píng)估總評(píng)分。

第四篇：《甲型H1N1流感的預(yù)防》主題班會(huì)

《甲型H1N1流感的預(yù)防》主題班會(huì)

要點(diǎn)：

1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。

2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據(jù)；消除驚慌恐懼心理。

3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施，以穩(wěn)定心理將預(yù)防、控制、治療三位一體的甲型H1N1流感科學(xué)防護(hù)落到實(shí)處。

[活動(dòng)目標(biāo)實(shí)施措施]：廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、影視等圖文資料；精細(xì)整理改造可利用的圖文資料。

活動(dòng)線索：聚焦導(dǎo)入——師生互動(dòng)（教師提出問題—學(xué)生：思考、討論、交流—回答—補(bǔ)充—師生共同歸納小結(jié)）——問題解決。活動(dòng)過程：

一、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。

1、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞困倦無力；

2、有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐；

3、重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。

1、眼下暫無疫苗預(yù)防，但幾個(gè)月后疫苗很快就會(huì)進(jìn)入防疫領(lǐng)域發(fā)揮作用；

2、目前快速檢測(cè)技術(shù)、手段已廣泛用于醫(yī)院、港口、機(jī)場(chǎng)、車站和出入境關(guān)卡監(jiān)測(cè)、篩查、確診。

3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩(wěn)定的情緒和心理、必要的科學(xué)防護(hù)措施均可起到有效作用。

三、應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感的科學(xué)防護(hù)措施。

1、三避免：①避免到人群擁擠場(chǎng)所扎堆；②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國(guó)、墨西哥來的人。

2、五做到（核心是：注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣）①做到睡眠充足；

②做到攝入足夠、齊全、豐富的營(yíng)養(yǎng)；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)。③做到堅(jiān)持合理鍛煉身體；

④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。⑤做到遠(yuǎn)離或避開不加防護(hù)的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時(shí)丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。

⑥做好廁所、走道等校內(nèi)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作，保持房間通風(fēng)透氣，衛(wèi)生良好。

3、一及時(shí)：發(fā)現(xiàn)癥狀，及時(shí)就醫(yī)，并要到正規(guī)大醫(yī)院就醫(yī)；同時(shí)注意休息、多喝水。

4、一穩(wěn)定：情緒樂觀，心理穩(wěn)定，切忌驚慌。

四、師生交流 生活中如何預(yù)防甲型H1N1流感

五、活動(dòng)總結(jié)

第五篇：預(yù)防甲型H1N1流感主題班會(huì)708

預(yù)防甲型H1N1流感主題班會(huì)教案

班會(huì)背景：

第一例甲型H1N1流感患者在墨西哥出現(xiàn)以來，北美等全球幾十個(gè)國(guó)家相繼蔓延。特別是國(guó)內(nèi)甲型H1N1流感病例的出現(xiàn)更加重了人們的恐慌心理，為了做好學(xué)校預(yù)防甲型H1N1流感的健康教育工作，消除人們的恐慌心理，提高人們的防范意識(shí)，科學(xué)預(yù)防甲型H1N1流感，的課堂專題講座對(duì)克服學(xué)生（居民）的恐懼心理，科學(xué)防護(hù)和有效應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感以及提高學(xué)生預(yù)防甲型H1N1流感的能力和水平，特召開此次班會(huì)。教學(xué)目標(biāo)

1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。

2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據(jù)；消除驚慌恐懼心理。

3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施，穩(wěn)定學(xué)生（居民）心理，將預(yù)防控制甲型H1N1流感工作落到實(shí)處。

教學(xué)目標(biāo)實(shí)施措施

1、廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、影視等圖文資料。

2、精細(xì)整理改造可利用的圖文資料。

3、精心制作講座教學(xué)教案。教學(xué)過程：

聚焦導(dǎo)入：

廊坊市大學(xué)城出現(xiàn)甲型H1N1流感聚集爆發(fā)疫情，二十四小時(shí)內(nèi)新增三十六例確診病例。該大學(xué)城三日內(nèi)已確診六十七例甲流病例，涉及五所院校。河南省洛陽(yáng)市新安縣第三高級(jí)中學(xué)發(fā)生甲型H1N1流感暴發(fā)疫情，截至8月30日下午共發(fā)現(xiàn)確診病例 80例。

師生互動(dòng)討論：

一、流感名稱

甲型H1N1流感又稱為A（H1N1）型流感，舊稱人感染豬流感。

2009年4月30日世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織和世界動(dòng)物衛(wèi)生組織宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代當(dāng)時(shí)疫情，并不再使用“豬流感”一詞。H1N1指代病毒表面的糖蛋白。H代表紅細(xì)胞凝集素，共有1-15個(gè)類型，N代表神經(jīng)氨酸苷酶，共有1-9種類型，“豬流感”病毒H和N均是1型，因此稱為H1N1。中國(guó)衛(wèi)生部門則相繼將原人感染豬流感改稱為甲型H1N1流感。中國(guó)衛(wèi)生部2009年4月30日發(fā)布2009年第8號(hào)公告，明確將甲型H1N1流感（原稱人感染豬流感）納入傳染病防治法規(guī)定管理的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病分為甲類、乙類和丙類。其中甲類是后果嚴(yán)重傳染性最強(qiáng)的傳染病，依次遞減。甲類傳染病包括鼠疫和霍亂。乙類傳染病包括傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余種；丙類傳染病包括流行性感冒、手足口病等10余種。

二、病毒特征：

甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，攜帶有H1N1甲型豬流感病毒毒株，包含有北美和歐亞豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸（RNA）基因片斷，同時(shí)擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征。醫(yī)學(xué)測(cè)試顯示，目前豬流抗病毒藥物達(dá)菲對(duì)這種毒株有效。美國(guó)疾控機(jī)構(gòu)的照片顯示甲型H1N1流感病毒呈陰性反應(yīng)。

流感病毒有三種類型：甲型（Ａ型）流感病毒感染哺乳動(dòng)物以及鳥類；乙型（Ｂ型）流感病毒只感染人類，疾病的產(chǎn)生通常較甲型病毒溫和；丙型（Ｃ型）流感病毒只感染人類，并不會(huì)引起嚴(yán)重的疾病。

甲型流感病毒，包括上百種不同亞型的流感病毒。對(duì)于這些亞型的不同命名，來自于H和N的不同。

所謂H和N，是指甲型流感病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)。H是紅細(xì)胞凝集素(Hemagglutinin)，其作用像一把鑰匙，幫助病毒打開宿主細(xì)胞的大門；N是神經(jīng)氨酸苷酶(Neuraminidase)，能夠破壞細(xì)胞的受體，使病毒在宿主體內(nèi)自由傳播。

根據(jù)H和N的形態(tài)，甲型流感病毒可由15種H型和9種N型進(jìn)行排列組合，比如H1N1和H5N1等。即使是同一種亞型的流感病毒，也可能因?yàn)榛蛐蛄械淖兓诓《镜膫鞑バ?、致死率等方面出現(xiàn)很大差異。

造成1918年西班牙大流感的就是一種H1N1病毒。1918年以后，H1N1在人群與豬群中分別進(jìn)化，可分別稱之為人H1N1和豬H1N1。而此次新型的甲型H1N1流感病毒與豬H1N1病毒的關(guān)系最為密切。

二、臨床表現(xiàn)

潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長(zhǎng)，潛伏期時(shí)長(zhǎng)七天。

甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。

部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢(shì)兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡?；颊咴械幕A(chǔ)疾病亦可加重。

三、診斷標(biāo)準(zhǔn)

衛(wèi)生部2009年4月３０日印發(fā)的《人感染豬流感診療方案（2009版）》中指出，人感染豬流感的診斷主要結(jié)合流行病學(xué)史、臨床表現(xiàn)和病原學(xué)檢查等，臨床上早發(fā)現(xiàn)、早診斷是治療的關(guān)鍵。

同時(shí)，診療方案還詳細(xì)介紹了人感染豬流感的診斷標(biāo)準(zhǔn)，具體有以下四種情況：

——醫(yī)學(xué)觀察病例：曾到過豬流感疫區(qū)，或與病豬及豬流感患者有密切接觸史，1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)者。列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對(duì)其進(jìn)行７天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或醫(yī)院隔離）；

——疑似病例：曾到過疫區(qū)，或與病豬及豬流感患者有密切接觸史（也可流行病學(xué)史不詳），1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)，呼吸道分泌物、咽試子、痰液、血清Ｈ亞型病毒抗體陽(yáng)性或核酸檢測(cè)陽(yáng)性；

——臨床診斷病例：被診斷為疑似病例，且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者；

——確診病例：從呼吸道標(biāo)本或血清中分離到特定病毒；RT-PCR對(duì)上述標(biāo)本檢測(cè)，有豬流感病毒RNA存在，經(jīng)過測(cè)序證實(shí)，或兩次血清抗體滴度４倍升高，可確診為人感染豬流感。

甲型H1N1作為流感的一種，可以用傳統(tǒng)的中醫(yī)理論和方法進(jìn)行治療，從中醫(yī)角度講，流感是感受外來邪氣，客于肺經(jīng)，閉其清道，肺氣不得下降，其人必定流清涕、發(fā)熱、惡風(fēng)、惡寒、頭疼身痛等情形。法宜宣散，如桂枝湯、麻黃湯、葛根湯之類。如不能及時(shí)治療會(huì)轉(zhuǎn)為內(nèi)傷，引發(fā)腎陽(yáng)衰而陰寒內(nèi)生，腎絡(luò)通于肺，心肺之陽(yáng)不足，不能統(tǒng)攝津液，而流清鼻涕，患者必定沒有外感的足征，多困倦無神，或噴嚏不休，或兩腳冰冷，法宜扶陽(yáng)，如四逆湯、白通湯、封髓丹、麻黃附子細(xì)辛湯、姜桂湯之類。

四、防范措施：

1.預(yù)防甲型H1N1流感

在預(yù)防方面，沒必要扎堆去接種人流感疫苗，因?yàn)轭A(yù)防季節(jié)性流感疫苗對(duì)預(yù)防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時(shí)候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻；室內(nèi)保持通風(fēng)等。

1、減少到公共人群密集場(chǎng)所的機(jī)會(huì),對(duì)于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

3、在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時(shí)）應(yīng)特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機(jī)會(huì)；

4、可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性；

5、定期服用板藍(lán)根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲；

6、特別注意類似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

7、放松心情，充足睡眠，使自身保持在一個(gè)良好的狀態(tài)上。

2、感染后的做法

如感不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)待在家中，不要去人員密集的地方；

多休息，喝大量的水；

咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng)；

勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；

將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

3、家人出現(xiàn)流感癥狀后的做法

將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；

照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄或清潔；

與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通。

4、如自己認(rèn)為需要治療時(shí)的做法

去醫(yī)療機(jī)構(gòu)之前，應(yīng)該首先與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行聯(lián)系，報(bào)告自己的癥狀，解釋為何會(huì)認(rèn)為自己感染了甲型H1N1流感；

如果沒法提前與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，那么當(dāng)?shù)诌_(dá)醫(yī)院尋求診斷時(shí)，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；

〃去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

5.有關(guān)預(yù)防的9條建議

1.勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；

2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康；

3.應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場(chǎng)所；

4.做飯時(shí)生熟分開很重要，豬肉烹飪至71℃以上，可以完全殺死豬流感病毒；

5.避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所；

6.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，如無紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻；

7.常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)盡早服藥對(duì)癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學(xué)，盡量減少與他人接觸的機(jī)會(huì)；

8.避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人；

9.由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前針對(duì)豬流感只有豬用疫苗，人注射普通流感疫苗不能對(duì)豬流感預(yù)防、甲型H1N1流感預(yù)防有效。

五、治療方法：

1、對(duì)癥支持

對(duì)疑似和確診患者應(yīng)進(jìn)行就地隔離治療，強(qiáng)調(diào)早期治療。

對(duì)人感染A(H1N1)目前主要是綜合對(duì)癥支持治療。注意休息、多飲水、注意營(yíng)養(yǎng)，密切觀察病情變化；發(fā)病初48小時(shí)是最佳治療期，對(duì)高熱、臨床癥狀明顯者，應(yīng)拍胸片，查血?dú)狻?/p>

2、藥物治療（1）抗病毒治療：應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物，可試用奧司他韋(oseltamivir 達(dá)菲)。達(dá)菲是一種神經(jīng)氨酸酶抑制劑，對(duì)A(H1N1)病毒可能有抑制作用，劑量75mg/d，療程5天，兒童慎用。從美國(guó)最近的A(H1N1)病毒感染者中分離出的病毒對(duì)奧司他韋和[5]扎那米韋(zanamivir)是敏感的，對(duì)金剛烷胺和金剛乙胺耐藥。

（2）抗生素：如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素。

3、中醫(yī)治療原理及方法

甲型H1N1作為流感的一種，可以用傳統(tǒng)的中醫(yī)理論和方法進(jìn)行治療，從中醫(yī)角度講，流感是感受外來邪氣，客于肺經(jīng)，閉其清道，肺氣不得下降，其人必定流清涕、發(fā)熱、惡風(fēng)、惡寒、頭疼身痛等情形。法宜宣散，如桂枝湯、麻黃湯、葛根湯之類。如不能及時(shí)治療會(huì)轉(zhuǎn)為內(nèi)傷，引發(fā)腎陽(yáng)衰而陰寒內(nèi)生，腎絡(luò)通于肺，心肺之陽(yáng)不足，不能統(tǒng)攝津液，而流清鼻涕，患者必定沒有外感的足征，多困倦無神，或噴嚏不休，或兩腳冰冷，法宜扶陽(yáng)，如四逆湯、白通湯、封髓丹、麻黃附子細(xì)辛湯、姜桂湯之類。

六、班主任發(fā)言

七、班會(huì)結(jié)束