第一篇：知校愛校策劃書

光伏發(fā)電1122班班級口號：聚太陽能量創(chuàng)光伏輝煌湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系

知校、愛校、榮校

策

劃

書

主辦單位:光伏發(fā)電1122班

策劃時間:2012年11月

攜手并進爭學(xué)院先鋒團結(jié)努力創(chuàng)班級輝煌

一、班會主題

《知校、愛校、榮?！?/p>

二、班會背景、目的同學(xué)們已經(jīng)在大學(xué)進行了近三個月的生活，大家對學(xué)校有了更加深切的認識，對母校更加了解，相信在同學(xué)們的心中一定對學(xué)校有更多的心理話要說，為了讓同學(xué)們對學(xué)校更進一步的了解，讓同學(xué)們交流彼此對學(xué)校的看法，通過一次別開生面的班會為同學(xué)們提供平臺，暢談理想、抱負。表達自己對母校的熱愛，以及今后在日常生活中，在學(xué)習(xí)上怎么樣做到讓母校以我為榮，回報母校對我們的教育之恩。

三.班會時間、地點

2012年11月23日晚自習(xí)

三教406教室

四、班會前期工作準備

1.確定主題，了解班會目的，通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內(nèi)容。

2.制作有關(guān)知校、愛校、榮校的有關(guān)的PPT

3.發(fā)出會議通知，班委會在此之前確定好時間，并及時通知全體同學(xué)，做好開班會的準備工作，以及班會場地布置。

4.邀請班主任，輔導(dǎo)員參加此次班會。

五、班會內(nèi)容

通過文字、圖片、視頻等資料讓同學(xué)們認識學(xué)校，對學(xué)校一個更加深切的認識，以及讓同學(xué)們了解到關(guān)于學(xué)校最新計劃安排和學(xué)校對未來的建設(shè)方針和學(xué)校在關(guān)于特色方面的建設(shè)路線。讓同學(xué)們更加對學(xué)校充滿信心，對自己的未來充滿信心，激起同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情。從而達到讓同學(xué)們能夠以讓自己更優(yōu)秀從而讓母校以我為榮的思想境界。激發(fā)同學(xué)們對生活、對學(xué)校的興趣及熱情。

六、參加人員

林麗群、李暉老師、光伏發(fā)電1122班全體同學(xué)

七、班會前期工作準備

1團支書負責(zé)策劃組織此次班會。

2劉盛負責(zé)主持人工作。

3宣傳委員此次班會。

4組織委員人員進場，布置會場。

5班長、副班長維持會場紀律。

6副班長制作有關(guān)文件資料，制作PPT。

八、班會流程

1主持人開場發(fā)言。

2播放有關(guān)學(xué)校的視屏文件，同時向同學(xué)們介紹有關(guān)有關(guān)學(xué)校的過去、現(xiàn)在以及未來的建設(shè)方針。

3同學(xué)們圍繞知校、愛校、榮校展開討論。

4.同學(xué)們上臺表達自己對通過此次班會收獲。

5.林麗群老師對此次班會做班會總結(jié)。

6.主持人致感謝詞、會議結(jié)束。

九、班會注意事項

1全體同學(xué)無特殊緣故不得遲到、早退、缺席此次班會。2會議期間遵守會議紀律，不得有喧嘩、起哄的情況發(fā)生。3班會開始時主持人要及時上臺講話，避免冷場的尷尬局面發(fā)生。

十、班會總結(jié)

我們從孩提剛學(xué)會說話不到兩三年的時候就開始在學(xué)校面學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校的時間比在任何地方的時間都多，它就是我們成長的搖籃，見證了我們的成長，見證了我們的蛻變。在我們十幾年的學(xué)習(xí)生活中它就是我們的第二個家，對于家我們要愛護它，努力建設(shè)它，我們要讓它以我們?yōu)闃s，今天我們以能在母校的呵護下成長為榮，明天我們要讓母校以我們?yōu)闃s。為了達到這個目的，我們今后在生活中尊敬老師，團結(jié)友愛同學(xué)，發(fā)揮自己的特長，在學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，遇到困難要迎頭而上。做一個有特色，有素質(zhì)，高能力的人才，讓母校以我為榮。

光伏發(fā)電1122班班委會

2012年10月

第二篇：知校 愛校方案

關(guān)于開展“知校 愛校 興校 榮校 你我同行”

主題活動方案

一、活動主題：“知校 愛校 興校 榮?！?你我同行

二、活動目的：

為了全面提升我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，營造一種積極向上、勤學(xué)守紀、尊師強校的良好校園氛圍，激勵每一名同學(xué)做到知行統(tǒng)一，以規(guī)范的言行、舉止投入到愛班、愛校的活動中，樹立校興我榮、校衰我恥的觀念，開展“知校、愛校、興校、榮校，你我同行”主題活動，促進每一位同學(xué)用自己的實際行動為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

三、組織機構(gòu)：

招就處

政教處

團 委

教研室

工 會

四、活動時間：××年4月—×× 年5月

五、活動對象：全體師生

六、活動流程：

（一）4月10日下午二節(jié)課后進行“知校、愛校、興校、榮校，你我同行”啟動儀式

（二）4月11日上午二節(jié)課后進行學(xué)生簽字儀式并發(fā)放“知校 愛校 興校 榮?！毙麄鲀?/p>

（三）班級學(xué)習(xí)（普及）：4月11日——4月20日

各班自行組織學(xué)習(xí)“知校 愛校 興校 榮?！敝R問答宣傳冊。每班10名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一考試（10名學(xué)生人選以抓鬮形式產(chǎn)生）?？荚嚱Y(jié)束后，各班10名學(xué)生的成績之和為本班成績，評選出總成績最高的五個

班。知識競賽結(jié)束之后進行頒獎。

（四）校情知識競賽：4月27日——4月28日（讀書月系列活動之一）

競賽內(nèi)容以“知校 愛校 興校 榮?！敝R問答宣傳冊為標準。分為必答題、團隊答題，風(fēng)險題，演說拉分（我們能為學(xué)校做什么）分四個環(huán)節(jié)。每個團隊有50分的基礎(chǔ)分。答題標準如下

必答題（每班共三題）：答對一題加十分，答錯不扣分。團隊答題（每班共三題）：答對一題加十分，答錯不扣分。風(fēng)險題（共三題）：根據(jù)選手所選的分值和回答題目的數(shù)目相應(yīng)給分。

演說拉分：演說內(nèi)容以“我能為學(xué)校做什么”為主題，每班派一名代表進行演說。50個嘉賓舉牌打分，一個牌子加1分。

注意事項：當(dāng)主持人說完“開始答題”后才可以答題或者搶答，不得提前回答，提前回答視為此題作廢。每題思考時間不得超過30秒，超過時間視為回答錯誤。

（五）演講比賽（教師）24號左右

活動內(nèi)容：針對初三畢業(yè)學(xué)生以宣傳我校為主題進行演講比賽?；顒右螅航處熥孕袦蕚溲葜v稿，以宣傳我校為主題進行演講。演講結(jié)束后評選出若干名最具有感染力、說服力的教師。

評 委：校領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及部分教師 獲獎教師頒發(fā)獎品并接受表彰

七、獎項設(shè)置

（1）班級學(xué)習(xí)（普及）班級排名前5名（2）校情知識競賽

前三名

（3）針對初三畢業(yè)學(xué)生以宣傳我校為主題進行演講比賽，評出若干名最具有感染力、說服力的教師。

教研室

政教處

工 會

招就處

二〇一×年四月

委

團

第三篇：“愛校知校”知識競賽策劃書

建筑管理學(xué)院工程造價本科2010級19～27班

“愛校知?！敝R競賽

一.主題: “愛校知?！敝黝}班會 二.活動目的：

為了讓同學(xué)通過此次主題班會對學(xué)校的文化，取得的成就了解，從而增強同學(xué)的愛校情結(jié)，激發(fā)愛校的情感，激勵同學(xué)們奮發(fā)向上。再者對學(xué)校目前進行的學(xué)士學(xué)位評建工作有個了解和認識。

三.活動內(nèi)容： 1.活動規(guī)則: 活動分為三部分：必答題,搶答題,自由提問.必答題規(guī)則,由各個小隊依次輪流作答,答對一題加五分,答錯零分.每隊有三次作答機會.搶答題規(guī)則,由主持人提問每個小隊進行搶答,最先舉手的同學(xué)做答,作答同學(xué)由評審團商量決定.答對一題加五分,答錯扣三分.自由提問規(guī)則,每個小隊派一名隊員向?qū)Ψ降娜我庑￡犨M行提問,每個小隊只有一次提問和作答的機會.答對一題加五分,答錯對方加五分.2.活動流程: ⑴.由學(xué)生主持(王玥、凌躍鳴)⑵.每個小隊自我介紹

陳老師隊: 愛校隊：隊員王潔、王磊、王正莉.口號:給力之年，勇往直前

榮校隊：隊員吳善斌、席鵬、顏沙蒙.口號: 勇于參與，超越自我

知校隊：隊員楊柳青云、尹馨欣、曾靜.口號: 今天我以城科為榮，明天城科以我為榮

譚老師隊:勇往直前隊：隊員李茜媛、齊靜秋、呂聲.口號: 勇往直前，我為評建

智遠隊：李美儀、彭光榮、劉娜.口號: 森一森一,長空搏擊,勢在必得,所向披靡

森一隊：李心昊、羅偉明、史燁.口號: 智遠智遠 智高遠大

⑶.活動開始,第一環(huán)節(jié)是必答題,第二環(huán)節(jié)是搶答題,第三環(huán)節(jié)是自由提問.⑷.活動過程中將播放ppt，展示學(xué)校的校園風(fēng)光和我院歷屆參加運動會的照片及上學(xué)期活動照片.⑸.比賽結(jié)束,由記分員統(tǒng)計每個小隊的分數(shù).⑹.小提琴獨奏(26班葉熙鑫).⑺.肖和平老師點評總結(jié)活動.⑻.主持人公布成績,并由輔導(dǎo)員為獲獎的小隊頒獎.四.活動準備: 1.分隊：以每個輔導(dǎo)員為代表參加的九名隊員分為三支小隊，每個小隊各自取有隊名和口號.2.此活動將邀請其他老師前來參加(肖和平、吉春元、鄧杰予、羅進、譚莉、陳秀香)3.會場的布置及活動后的打掃由26班團支書應(yīng)青負責(zé),其他班的團支書協(xié)助

4.每個隊的隊員要提前熟悉活動規(guī)則和材料,材料的整理由22班團支書吳曉英負責(zé).5.評審團人員由每個輔導(dǎo)員各出三名,共六名.6.記分員由每個輔導(dǎo)員各出兩名,共四名.五．活動經(jīng)費：

打印卡片18元 碳素筆12﹒5元 獎狀7元 車費10元

文具（做小旗子）14元

總計:61﹒5元 六.活動時間地點：

2011年4月1日 13點30分在新教302教室 七.注意事項: 活動正式開始后要維持會場的正常秩序,由各班的班委協(xié)助班長工作.包括會場紀律,衛(wèi)生,后續(xù)收尾工作.參賽者要提前到達會場，到指定區(qū)域就坐.主持人要注意調(diào)節(jié)活動氛圍使此次活動有條不紊的圓滿進行.八.比賽結(jié)果: 第一名:森一隊,由吉春元老師頒獎

第二名:智遠隊和知校隊,由鄧杰予老師頒獎.第三名:愛校隊,由羅進老師頒獎.

第四篇：知校,愛校,感恩母校[定稿]

知校，愛校，感恩母校

在這方人杰地靈的熱土上，在這遠離都市的繁華的深處，一片屬于夢想的天

空，用陽光和希望，為無數(shù)年輕的心靈托起飛翔的翅膀。

這里，就是金陵科技學(xué)院。一個讓夢起飛的地方。

這是一處從外表看上去并沒有什么與眾不同的院落，普通的磚墻，普通的樓房，散落在院里的也是這個城市里最常見的樹和一些很常見的花，在遠離高樓林立霓虹閃爍的都市的地方，實在是少了一份奢華和耀眼的色彩。而就是這樣的一個樸素之地，卻以它無與倫比的魅力，吸引著一批批年輕甚至還略顯稚嫩的男孩女孩的心，帶著他們瑰麗的夢想，帶著他們對生活的摯愛，一批又一批地走進了

這里,走進了這片夢的棲息地??????

時光荏苒，歲月匆匆，六周年彈指一揮間，學(xué)校成立之初種下的幼苗，轉(zhuǎn)眼之間就已長成了如今枝繁葉茂的大樹，六年載經(jīng)風(fēng)沐雨，它們見證著金科院人在歲月的長河中走過的每一步跋涉之路。

在這風(fēng)在流淌，葉在飄蕩的季節(jié)中，在這六年中，讓我們曾經(jīng)見證的，正在感受的，即將擁有的一路走來，因為它歲月里有我們共同的足跡，共同的聲音。今年2011年是它的六歲的生日。六年，從自荒土上崛起到如今的燦爛輝煌，從開始的廣受猜疑到現(xiàn)在的倍受關(guān)注。六年的滄桑巨變，六年的情懷依舊，讓我們拿

起手中的筆，靜靜地向她述說向它抒懷??????

2007年的9月1日，滿懷著欣喜與好奇，我來到了學(xué)校大門前。抬起頭，首先映入視野的就是令人肅然起敬的“金陵科技學(xué)院”門牌。一時間心中無限的激動促使我徑直走進校園，高大的英華樓威嚴的矗立著，有我們凝望國旗冉冉升起的背影，芳草青春的綠茵將是我們?nèi)蘸笳勑︼L(fēng)生的地方，道路兩邊綠樹成蔭，高大

挺拔??頃刻間我沉醉眼前的一切。

幾天的欣喜與興奮過后便迎來緊張有序的學(xué)習(xí)。這里學(xué)子發(fā)揚苦學(xué)精神，從清晨開始，學(xué)子們高喊著“厚德興業(yè)”的口號，點燃了?；丈夏切苄艿募t色，照亮了每一個金科院人的胸膛。之后校園里就四處洋溢著青春的激情與濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。這兒成為來自不同地方的我們的共同的家，課堂上有老師孜孜不倦地講解和學(xué)生們的積極配合，操場上有運動員們奮力拼搏的身影，洋溢著我們的朝氣和激

情。閑暇時，漫步校園，便會有一種“曲徑通幽處，禪房花木深”的感覺，青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中?? 校園見證了我們的成長，我們也見證了母校的輝煌，六年，金科院的辛勤園丁們用汗水培養(yǎng)一屆屆棟梁之才。這六年是紅燭燃燒的六年，是春蠶吐絲的六年，是開啟蒙昧心靈的六

年，是撥亮智慧之光的六年。

今年，請允許我將激越的音符鑲在您的幸福臉龐，請允許我用最純真最美的聲音為你歌唱！您的孩子們會用實際行動為您的生日獻禮。來感激學(xué)校給予我們的這次相逢。

校園里空氣中飄著香，清脆的箏音傳得很遠，這是一泓永遠的泉，我醉在其中。

這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；

這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；

這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。

這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。

時間的車輪總在消失的足音里漸行漸遠，往事也在時光的沖洗中逐漸褪色，我們不會忘記，那些上下求索，創(chuàng)辦學(xué)校的老師們；我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的莘莘學(xué)子，我們也不會忘記，所有光榮圣潔的靈魂和堅定豪邁的身影，六年的奮斗終將您打造成教育的品牌；六年的奉獻鑄就了您

一個個新的輝煌。

金陵科技學(xué)院，我親愛的母校。您的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。今后，不論何時何地，這里的時光都將是我記

憶長河中無法沖刷的硬石，激起美好的回憶。

第五篇：“知校 愛校 興校 榮?！敝黝}演講比賽策劃書

活動背景：為迎接今年十一月的教育部本科教學(xué)評估，展示新時代華工學(xué)子的青東風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定于十月中旬舉行由華南理工大學(xué)材料院院團委舉辦的華南理工大學(xué)大學(xué)生知校、愛校、興校、榮笑主題演講比賽。

一、活動宗旨：讓全院學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、愛護學(xué)校聲譽的強烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學(xué)評估的信心，進而使華南理工大學(xué)發(fā)展成為國內(nèi)著名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。

二、活動原則：以知校愛校護校，爭創(chuàng)一流學(xué)府為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新奇的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學(xué)府的信心。

三、活動目的：調(diào)動全院師生積極預(yù)備，迎接本科教學(xué)評估的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。

四、組織方式：由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團委主辦。

五、參加對象：華南理工大學(xué)材料學(xué)院所有全日制在校生。內(nèi)容來自

六、活動過程安排：

1、由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團委于10月10日前向各年級發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的和通知。內(nèi)容包括要求各年級按照公平、公正、公然的原則，通過年級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表參加該次院內(nèi)主題演講比賽。在10月20日前要求各年級班將最后選派的職員名單送于材料學(xué)院團委。10月22日舉行決賽。

2、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪、報道等形式，可由記者團配合學(xué)院團委的工作安排。

3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、10月20日下午由材料學(xué)院團委安排各年級代表到材料學(xué)院進行院內(nèi)決賽職員出場的順序抽簽，10月22日下午布置場地，10月22日晚7時整舉行演講比賽復(fù)賽。

七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加進即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。評分標準

1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新奇，文字優(yōu)美（4.5分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

八、比賽流程

1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話（評價與感想）

6、合影注：（流程中可適當(dāng)加進一至二個表演節(jié)目）

九、留意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們設(shè)有答辯階段，對此，希看參賽者賽前需有充分預(yù)備。

十、獎項設(shè)置

1、設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)越獎若干。

2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

十一、前期宣傳工作安排：

1、由學(xué)院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關(guān)事項。

2、學(xué)院宣傳部及網(wǎng)絡(luò)部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。