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      班級目標(biāo)、班級管理具體措施

      時間:2019-05-14 07:18:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班級目標(biāo)、班級管理具體措施》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班級目標(biāo)、班級管理具體措施》。

      第一篇:班級目標(biāo)、班級管理具體措施

      制定班級奮斗目標(biāo)

      班集體的形成和鞏固是以共同奮斗目標(biāo)為前提的;正確的奮斗目標(biāo)是維系師生為之奮斗的共同紐帶,是班集體前進(jìn)的動力。所以通過幾周的努力,我與班上的同學(xué)共同制定了班級的奮斗目標(biāo):

      長期目標(biāo)(學(xué)年目標(biāo)):

      1、品德方面:學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,做一個愛自己,愛同學(xué),愛班級,愛老師,愛父母,愛學(xué)校,愛家鄉(xiāng),愛祖國的人。

      2、學(xué)習(xí)方面:全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,不懂就問、不怕困難、樂于助人、積極良性競爭。

      3、生活方面:獨立自主,自尊自重,互敬互愛,人人在班內(nèi)有受人尊重的地位,也有尊重他人的義務(wù),使人人在班級里都感到溫暖和愉快。

      4、身體方面:人人愛清潔,人人講衛(wèi)生,不斷提高自身身體素質(zhì),畢業(yè)時能讓自己擁有一副強(qiáng)健體魄,全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

      中期目標(biāo)(學(xué)期目標(biāo)):

      1、品德方面:①學(xué)會做人、學(xué)會求知,做一個愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛班級的人。②每一個少先隊員心里飄著“隊旗”,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

      2、學(xué)習(xí)方面:

      ①全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,不懂就問、不怕困難、樂于助人。②學(xué)期考試語文、數(shù)學(xué)、英語各科的及格率分別達(dá)84.6%,優(yōu)秀率達(dá)50%。

      3、生活方面:

      ①獨立自主,自尊自重,互敬互愛。

      ②人人都有為集體、為他人服務(wù)的意識,堅持為班級、為學(xué)校、為他人、為社會做好事。

      4、身體方面:

      人人愛清潔,人人講衛(wèi)生,不斷提高自身身體素質(zhì),全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。短期目標(biāo)(周目標(biāo)):

      1、品德方面:遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)紀(jì)律教育,做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

      2、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時作業(yè)完成,在課堂上能認(rèn)真聽講,做一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子。

      3、生活方面:加強(qiáng)勞動教育,熱愛班級衛(wèi)生,當(dāng)好值日生、不亂丟紙屑、不亂涂亂寫。

      4、身體方面:合理安排時間,多參加陽光運(yùn)動,積極鍛煉身體。

      班級管理的具體措施

      1、做好常規(guī)管理

      以《中學(xué)生守則》、《學(xué)校一日常規(guī)》為準(zhǔn)則,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣、文明語言、舉止行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)管理制度化。其次,依靠班委的力量,及時了解情況,適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)落到實處。

      2、及時引導(dǎo),制止學(xué)生不正確言行

      在班級管理工作中,平時做好預(yù)防工作,對隨時可能發(fā)生的不正確的言行要及時引導(dǎo)、制止學(xué)生,要始終遵循教育無小事的原則,晶體在班級中“破窗效應(yīng)”的產(chǎn)生。

      3、樹立典型,講求效果

      首先樹立正面典型,以班級中勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的學(xué)生作為典范,進(jìn)行積極的指導(dǎo),指出他們的閃光點和不足之處,要求他們在各方面都起模范帶頭作用。其次對學(xué)生要多激勵。激勵是指激勵全班每個學(xué)生,充分發(fā)揮他們的智力、體力等各方面的潛能,實現(xiàn)個體目標(biāo)和班級總目標(biāo)。第三要關(guān)要關(guān)心后進(jìn)生。對后進(jìn)生耐心啟發(fā),循循善誘,肯定和指出他們的閃光點,增強(qiáng)他們的自信心,并以正面典型激勵、啟發(fā)他們,一點點一滴滴促使他們轉(zhuǎn)變。

      第二篇:班級目標(biāo)、班級管理具體措施

      高一四班班級奮斗目標(biāo)

      班級奮斗目標(biāo)

      班級管理的具體措施

      班委職責(zé)

      班長職責(zé)

      團(tuán)支部書記職責(zé)

      學(xué)習(xí)委員職責(zé)

      生活組織委員職責(zé)

      體育委員職責(zé)

      宣傳文藝委員職責(zé)

      課代表職責(zé)

      附:班級每人的個人目標(biāo)

      班級奮斗目標(biāo)

      長期目標(biāo)(學(xué)年目標(biāo)):

      1、品德方面:學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,做一個愛自己,愛同學(xué),愛班級,愛老師,愛父母,愛學(xué)校,愛家鄉(xiāng),愛祖國的人。

      2、學(xué)習(xí)方面:全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,不懂就問、不怕困難、樂于助人、積極良性競爭。

      3、生活方面:獨立自主,自尊自重,互敬互愛,人人在班內(nèi)有受人尊重的地位,也有尊重他人的義務(wù),使人人在班級里都感到溫暖和愉快。

      4、身體方面:人人愛清潔,人人講衛(wèi)生,不斷提高自身身體素質(zhì),畢業(yè)時能讓自己擁有一副強(qiáng)健體魄,全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。中期目標(biāo)(學(xué)期目標(biāo)):

      1、品德方面:學(xué)會做人、學(xué)會求知,做一個愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛班級的人。

      2、學(xué)習(xí)方面:

      ①全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,不懂就問、不怕困難、樂于助人。②學(xué)期考試語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地各科的及格率分別達(dá)84.6%。

      3、生活方面:

      ①獨立自主,自尊自重,互敬互愛。

      ②人人都有為集體、為他人服務(wù)的意識,堅持為班級、為學(xué)校、為他人、為社會做好事。

      4、身體方面:

      人人愛清潔,人人講衛(wèi)生,不斷提高自身身體素質(zhì),全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。短期目標(biāo)(周目標(biāo)):

      1、品德方面:遵守《班規(guī)》,加強(qiáng)紀(jì)律教育,做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

      2、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時作業(yè)完成,在課堂上能認(rèn)真聽講,做一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子。

      3、生活方面:加強(qiáng)勞動教育,熱愛班級衛(wèi)生,當(dāng)好值日生、不亂丟紙屑、不亂涂亂寫。

      4、身體方面:合理安排時間,多參加陽光運(yùn)動,積極鍛煉身體。

      班級管理的具體措施

      1、做好常規(guī)管理

      以《班規(guī)》為準(zhǔn)則,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣、文明語言、舉止行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)管理制度化。其次,依靠班委的力量,及時了解情況,適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)落到實處。

      2、及時引導(dǎo),制止學(xué)生不正確言行

      在班級管理工作中,平時做好預(yù)防工作,對隨時可能發(fā)生的不正確的言行要及時引導(dǎo)、制止學(xué)生,要始終遵循教育無小事的原則,晶體在班級中“破窗效應(yīng)”的產(chǎn)生。

      3、樹立典型,講求效果

      首先樹立正面典型,以班級中勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的學(xué)生作為典范,進(jìn)行積極的指導(dǎo),指出他們的閃光點和不足之處,要求他們在各方面都起模范帶頭作用。其次對學(xué)生要多激勵。激勵是指激勵全班每個學(xué)生,充分發(fā)揮他們的智力、體力等各方面的潛能,實現(xiàn)個體目標(biāo)和班級總目標(biāo)。第三要關(guān)要關(guān)心后進(jìn)生。對后進(jìn)生耐心啟發(fā),循循善誘,肯定和指出他們的閃光點,增強(qiáng)他們的自信心,并以正面典型激勵、啟發(fā)他們,一點點一滴滴促使他們轉(zhuǎn)變。為加強(qiáng)班級建設(shè),發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,各負(fù)其責(zé),各盡所能,調(diào)動工作的積極性,使班級工作有條不紊地進(jìn)行,特制定以下工作職責(zé)。班委職責(zé)

      1、配合老師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí),組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動,介紹學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難,完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      2、協(xié)助隊長、導(dǎo)員與任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性,遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度,保證各項規(guī)定和措施順利進(jìn)行。

      3、協(xié)助導(dǎo)員組織同學(xué)參加各種有意義的活動,提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力,增強(qiáng)勞動觀念。

      4、組織同學(xué)開展各種文體活動,豐富文化生活,增進(jìn)身心健康。

      5、關(guān)心全班同學(xué)的生活,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難,共同進(jìn)步。

      6、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益,反映同學(xué)們的建議、意見和要求,促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

      7、堅持原則,敢于向不良思想和行為作斗爭,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

      8、組織填寫各種表冊,做好各項考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計工作。班長職責(zé):

      1、全面負(fù)責(zé)班級工作,并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

      2、負(fù)責(zé)召開班委會會議,研究、討論班級工作,處理各種偶發(fā)事件,并采取措施。即時向隊長與導(dǎo)員匯報班級情況,提出建議和意見。

      3、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。

      4、認(rèn)真填寫《班級日志》,嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。團(tuán)支部書記職責(zé):

      1、每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。

      2、組織好團(tuán)隊活動,豐富同學(xué)的課余生活。

      3、組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。

      4、及時收齊團(tuán)費并上交校團(tuán)委。學(xué)習(xí)委員職責(zé):

      1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況,即時發(fā)現(xiàn)問題,并向隊長與導(dǎo)員匯報。

      2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,及時向隊長、導(dǎo)員和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題,組織好評教評學(xué)活動。

      3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

      4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄。生活組織委員職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)班級財物管理、修繕。

      2、組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔,并保持全天清潔。

      3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動,作檢查、記錄和評分,完成勞動任務(wù)。

      4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指標(biāo)的記錄。

      5、了解和掌握支部的組織狀況,根據(jù)工作需要,提出黨小組的劃分和調(diào)整意見。檢查、督促黨員過好組織生活。

      6、了解掌握黨員的思想狀況、配合宣傳委員對黨員進(jìn)行思想和紀(jì)律教育,收集、整理黨員的模范事跡,向支部提出表揚(yáng)和獎勵建議。

      7、負(fù)責(zé)做好發(fā)展黨員工作。及時了解掌握積極分子的情況,并負(fù)責(zé)培養(yǎng)、教育和考察,按照黨員發(fā)展工作方針和原則,有計劃的提出發(fā)展黨員的意見,具體辦理接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)。

      8、結(jié)轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系,收繳黨費,定期向黨員公布黨費收繳情況。

      9、做好黨組織的統(tǒng)計工作。

      10、按照黨支部實際,在不設(shè)紀(jì)檢委員的情況下,組織委員還需負(fù)責(zé)紀(jì)檢方面的工作。體育委員職責(zé):

      1、按“快、靜、齊”要求,組織同學(xué)們準(zhǔn)時參加每日兩操,及周一朝會、學(xué)校大會。

      2、體育課負(fù)責(zé)整隊,協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。

      3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。

      4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄。宣傳文藝委員職責(zé):

      1、搞好班級的各項宣傳活動,各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。

      2、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報,按計劃定期更換班級黑板報。

      3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運(yùn)動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動)。

      4、組織班級文藝活動,參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。

      5、開展班級文娛活動,豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。課代表職責(zé):

      配合任課老師完成教學(xué),按時收發(fā)作業(yè),記載好每日作業(yè)上交及完成情況,并向?qū)W習(xí)委員匯報,作好紀(jì)錄。

      第三篇:班級管理目標(biāo)

      (一)管理目標(biāo)

      一、理想目標(biāo)

      1、建設(shè)一個“環(huán)境高雅、舉止文明、學(xué)風(fēng)濃厚”的班級。

      2、每個學(xué)生:品行端正,學(xué)習(xí)優(yōu)良,特長鮮明,功勛卓著。

      3、學(xué)習(xí)優(yōu)良:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會合作、學(xué)會助人為樂。

      4、學(xué)會學(xué)習(xí):自主、合作、探究、實踐的學(xué)習(xí)方式。

      5、學(xué)會合作:平等、民主、互助、少數(shù)服從多數(shù)。

      6、立足班級建設(shè),參與學(xué)校建設(shè),嘗試社區(qū)建設(shè)。

      二、基本目標(biāo)

      1、以學(xué)校的班級管理目標(biāo)為基準(zhǔn),力爭達(dá)標(biāo)并超越一個百分點以上。

      2、力爭成為常規(guī)先進(jìn)班級、衛(wèi)生先進(jìn)班級、文明班級。

      3、制定公正、公平的考核、獎懲制度及形式,建立完善的班級管理檔案。

      (二)組織建設(shè)

      三、小組產(chǎn)生辦法

      (1)師生互不熟悉階段:

      1、學(xué)生分男女排兩行(按高矮)。

      2、按先后坐到指定位置。

      3、臨近座位的學(xué)生組成小組。4教師指定臨時組長。

      (2)師生相互熟悉階段:

      1、競選組長。

      2、組長輪流招募組員。

      3、經(jīng)審核批準(zhǔn)成立。

      四、小組活動規(guī)則

      1、組員之間平等、民主、合作、互助。

      2、組員協(xié)助組長工作。

      3、少數(shù)服從多數(shù)。

      五、班干品德與職責(zé)

      品德:辦事公正、以身作則、真誠坦率、關(guān)心同學(xué)、善于溝通、具有民主和奉獻(xiàn)精神。

      1、班長: 組織到校同學(xué)早讀、自習(xí)。

      2、中隊長:組織開展文娛、體育活動和比賽,并記錄。

      3、組長: 檢查組員作業(yè),并匯報各科委員;組織組員衛(wèi)生勞動,并報告衛(wèi)生委員。

      4、學(xué)習(xí)委員:檢查各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,并記錄、匯報任科教師。

      5、習(xí)慣委員:檢查各組習(xí)慣表現(xiàn)并記錄。

      6、衛(wèi)生委員:檢查各組衛(wèi)生狀況,并記錄。

      7、書報委員:管理圖書,辦理借閱、登記,發(fā)放報刊,記錄班級日志。

      8、宣傳委員:布置黑板報、宣傳欄

      六、班干人數(shù)

      班長:1人、中隊長:1人;組長:每組1人 ;學(xué)科代表:3人;習(xí)慣委員:2人;衛(wèi)生委員:2人,書報委員:2人,宣傳委員:若干人。

      七、班干選舉辦法

      1、班主任宣講:班干品德與職責(zé),班干人數(shù)。

      2、學(xué)生撰寫自薦信,并演講。

      3、學(xué)生舉手支持,加分排名(“得票數(shù)”、“曾任職務(wù)”、“曾獲獎狀”、“考核”等換算成分?jǐn)?shù),匯總得分)。

      4、當(dāng)選人按得分高低順序挑選自己愿意擔(dān)任的職務(wù)。

      (三)學(xué)生塑造

      八、衛(wèi)生習(xí)慣的補(bǔ)充規(guī)定

      1、衣著、手腳、臉面干凈,書包、課桌的內(nèi)外干凈整齊。

      2、自由活動時手不得觸摸地面。

      3、不帶有皮、殼、核、渣的食品到校,飲水自家?guī)?,不得亂扔廢物。

      4、地面:全天,干凈無雜物;值日,清潔無灰塵;大掃除,光亮無斑痕。

      5、墻壁(含門窗):全天,無斑痕;值日,無灰塵;大掃除,光新/透亮。

      十、記分考核辦法

      1、作業(yè):語文、數(shù)學(xué)、綜合三科,每科每日各得1分,各科一學(xué)期100分,合計300分

      2、考試:單元測驗,每次10分,期中、期末各科100分,合計700分。

      3、衛(wèi)生:遵守衛(wèi)生常規(guī),每日得1分。衛(wèi)生勞動,每周5分,合計2004、習(xí)慣:遵守習(xí)慣常規(guī),每日得2分,合計200分

      5、班干:工作負(fù)責(zé)、主動、有主見、有創(chuàng)建的,加10-100分。

      6、作品:班級發(fā)表加5-10分,學(xué)校發(fā)表加10分,市級以上加20分

      7、文體特長:參加活動和比賽,班級前茅的,加10-20分;學(xué)校前茅,再加10-20分。

      8、先進(jìn)小組:班級前2名,每人加10-20分,學(xué)校前2名,再加10-20分。

      十一、獎勵辦法

      1、三好學(xué)生:以小組為單位分派名額,先進(jìn)小組名額多于一般小組。各小組推薦受表彰人選,該人選獲得全班半數(shù)以上學(xué)生同意方可當(dāng)選。

      2、亮點學(xué)生:獎給發(fā)揮特長為班立功的學(xué)生。

      十二、懲罰辦法(對癥下藥,適可而止)

      1、不按時到班上課,曠課一節(jié)扣5分,并處以放學(xué)后補(bǔ)習(xí)等

      2、不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),拖延每小時扣1分,并處以放學(xué)后補(bǔ)習(xí)等。

      3、破壞環(huán)境衛(wèi)生,勞動不認(rèn)真,扣1-5分,并處以適當(dāng)?shù)膭趧拥取?/p>

      4、傷害他人身心的,造成對方流淚的,扣10分;肌膚紅腫的,扣20分;流血的,扣30分;就醫(yī)的,賠償醫(yī)療費用,并扣相當(dāng)?shù)姆帧?/p>

      5、破壞公私財物的,照價賠償,并扣相當(dāng)?shù)姆帧?/p>

      6、違犯其他常規(guī):被班干部點名扣1-5分;被老師點名批評扣5-10分。并處以思過反省等

      7、以上各項:扣10分以上,班主任面談;20分以上,班會批評;30分以上,通報家長;40分以上,約會家長;50分以上,記過處分(學(xué)籍卡、成績報告書)。

      (四)特色建設(shè)

      十三、學(xué)生服飾設(shè)計:胸牌

      十四、教室布置設(shè)計:班級宣傳欄(表揚(yáng)、成績、競賽、作品、活動等)。

      (五)、文體活動比賽設(shè)計

      1每周開展一次文體活動或比賽。

      2、活動項目由大家推薦。

      3班會討論決定具體活動項目。

      4、中隊長編排實施。

      5活動項目有:(個人賽)100米跑、1圈跑、跳遠(yuǎn)、壘球、乒乓、繪畫、鋼筆字、毛筆字、象棋、五子棋、作文、手工(小組賽)習(xí)慣、衛(wèi)生、報欄、足球。

      十六、建設(shè)校園、服務(wù)社區(qū)活動

      1、美化校園,開荒種花。

      2、投稿儀征日報,贊美可愛的家鄉(xiāng)、幸福的生活。

      3、開發(fā)社區(qū)資源,組織參觀工廠、公共場所等

      班級管理目標(biāo):養(yǎng)成良好習(xí)慣

      從很茫然帶這一屆學(xué)生到現(xiàn)在,不知不覺已經(jīng)兩年了,看到學(xué)生都一個一個地離開,心松了一口氣。本學(xué)期主要讓學(xué)生繼續(xù)保持好的習(xí)慣,改掉不良習(xí)慣,不讓學(xué)生有二年級可以“老油條”的想法,并且不斷激勵學(xué)生要為考取移動機(jī)務(wù)員技能證做準(zhǔn)備,適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生施加點壓力,為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

      對于班級管理,關(guān)鍵在于習(xí)慣的養(yǎng)成和保持,學(xué)生的毅力很差,需要不斷地去鼓勵,細(xì)心地去培養(yǎng)。班主任工作是一項非常辛苦繁雜的細(xì)活,平時需要多貼近學(xué)生,及時了解學(xué)生的心理動態(tài),多到班級查看學(xué)生的上課紀(jì)律情況,多下宿舍檢查學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,多與學(xué)生談心聊天。

      本學(xué)期因為是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)期,這學(xué)期一開始我就把重點放在學(xué)生的技能考證學(xué)習(xí)和就業(yè)準(zhǔn)備上。一領(lǐng)到課程表我就知道這學(xué)期課程的重要性,都是專業(yè)課,我就告訴學(xué)生要認(rèn)真地學(xué),為考證做準(zhǔn)備,但是由于學(xué)生的自覺性差,所以上課時間我經(jīng)常都得到班級觀察,并及時找一些學(xué)生談話。為了豐富學(xué)生的晚自習(xí)時間,我讓班上學(xué)生分組學(xué)習(xí),一組學(xué)習(xí)一個月,輪流進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生除了完成課任老師當(dāng)天布置得作業(yè)外,我讓四組的學(xué)生分別做以下四項學(xué)習(xí):一組的學(xué)生可以練習(xí)寫字帖;一組的學(xué)生可以到圖書館借閱有關(guān)公司面試模擬的資料,讓學(xué)生對面試形式和題目有所認(rèn)識,有所準(zhǔn)備;一組的學(xué)生到圖書館借些公用文書寫作的書籍,因為現(xiàn)在的學(xué)生連請假條、檢討書、通知、申請書等都寫不清楚,以后到公司怎么勝任,以前我們學(xué)校有一門課程就是專門學(xué)習(xí)公文寫作的;還有一組學(xué)習(xí)簡歷的自我設(shè)計,我去借了很多以前學(xué)生的簡歷給他們參考,并要求他們在五一放假回來,每個人必須上交一份自己制作的簡歷,我還一份份地進(jìn)行修改,再發(fā)給學(xué)生自己整理。這個分組學(xué)習(xí)設(shè)計,可以讓學(xué)生晚自習(xí)更有事情做,知道應(yīng)該學(xué)些什么,也為他們能夠找份好工作做準(zhǔn)備。

      為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會,我不斷地培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不時地提醒他們習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,社會的殘酷,把現(xiàn)在的學(xué)校生活與以后參加工作進(jìn)行對照,并讓學(xué)生理解班主任的用意,這很重要,要不然他們就不會服從,更加無法堅持。上課不能遲到、早退、曠課,宿舍衛(wèi)生每天早上都得做好并保持,班級值日生每天至少做三次衛(wèi)生并保持,不能穿拖鞋到班級上課等等,這些習(xí)慣必須從一年級開始養(yǎng)成,規(guī)定要制定得細(xì),要可執(zhí)行操作,每個班的學(xué)生情況其實都不同,可以根據(jù)自己班級的學(xué)生情況制定班規(guī),但共同點是學(xué)生的毅力普遍較差,需要不斷地糾正。

      作為班主任,與學(xué)生談話是必然的,一定要多觀察學(xué)生,及時了解學(xué)生的心理動態(tài),班級工作我做得最多的就是找學(xué)生談話,不僅要和學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生談話,還要跟談戀愛的、與父母或老師起沖突的、與同學(xué)發(fā)生矛盾的、近期老犯錯誤的違紀(jì)同學(xué),這些都要靠班主任自己去觀察發(fā)現(xiàn),這也是防患于未然的有效方法。但是班主任的談話不能總是講些大道理或是一頓臭罵,這樣會讓學(xué)生感到厭煩,聽不進(jìn)去。我班上的馬建潤因為一點誤會打了班上的一名男生,上了一節(jié)課他還是覺得想不通,下課又打了他,后來我馬上到班級把他叫出來,本應(yīng)該要罵他的,看他的嘴唇在顫抖,我搭著他的肩膀跟他走了一圈操場,反而問他氣消了沒有,然后坐下來跟他敞開心扉地聊,細(xì)心地根據(jù)他的心理展開談話,后來他自己跟那位男生道歉。還有班上的毛強(qiáng)奮,這學(xué)期初我觀察了他很久,對我很不屑,總覺得我偏心,后來我找他出來聊,問他是不是對我很不服,他說確實有點,我叫他大膽地講,我覺得談話一定要做到互動,如果就班主任一個人在講,他們聽聽就忘記了,而且要談到他們心服口服了才算結(jié)束談話。班上有一個女生5月31日給我發(fā)了一條短信:“我有種想死的沖動,很討厭這里的一切,指的是學(xué)校里的所有所有,很討厭!很無奈,很煩,很累!厭倦這種感覺!”,我看了嚇一跳,課間操結(jié)束后馬上找她談話,然后跟她一起去食堂吃飯。這女生我已經(jīng)跟她談過很多次話了,談一次之后她能夠堅持一段時間,過不久就又會有心理問題,所以我告訴她如果有什么心理障礙的話一定要及時找我聊,她也很相信我,班主任一定要十分了解自己的學(xué)生,才能使談話更全面??偠灾?,談話要根據(jù)學(xué)生的心理一步一步地推進(jìn),有的時候要多站在學(xué)生的角度考慮他們的想法,才能使談話更順暢。

      第四篇:班級管理目標(biāo)

      班級評比細(xì)則

      五(4)班全體成員

      1、作業(yè):按時完成,書寫整齊規(guī)范,頁面整潔,不漏寫、少些,則加1分;

      作業(yè)第二天來校補(bǔ)齊,頁面臟亂(有油漬、零食、隨意缺角,少一 部分等),漏題少做,則減1分;不按時交作業(yè),屢催不交者減2分;

      2、上課:發(fā)言積極舉手,回答聲音響亮,加1分;發(fā)言內(nèi)容新穎受到表揚(yáng)者,加1分;

      課堂內(nèi)說話,隨意轉(zhuǎn)后面做小動作者,傳紙條者,各減1分。

      3、下課:主動幫助輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)者,加1分;

      課間追逐打鬧,大聲喧嘩者,減1分;打架雙方減5分(無論對錯);

      4、小組:互相幫助,共同輔導(dǎo)后進(jìn)生者,后進(jìn)生有明顯變化的小組,組內(nèi)幫

      助者每人加5 分;

      5、衛(wèi)生:打掃衛(wèi)生積極主動,教室干凈整潔,則每人每天加1分;

      不按時按要求打掃完教室或包干區(qū),導(dǎo)致扣班級分?jǐn)?shù)者,則每人每次

      減2分;

      6、就餐:中餐大檢查受到表揚(yáng)者,全班加2分;

      就餐前買東西,洗勺子,扔垃圾,說話,倒剩菜剩飯者,減1分;

      7、廁所:打掃衛(wèi)生又快又干凈,回教室迅速的小組,每人加1分;

      8、早讀:7點40前領(lǐng)讀的同學(xué)能夠組織好同學(xué)開始早讀,教室內(nèi)有朗朗的讀書聲,則加1分;

      9、班干:職責(zé)內(nèi)工作完成良好,能夠主動協(xié)助班長管理好班級者每,周加2分;(由同學(xué)評比,老師點評)

      班干管理細(xì)則

      班長:早讀前,中午午休,課間操要注意管理班級紀(jì)律,協(xié)助班級責(zé)任人管理 班級。

      紀(jì)律委員:中午紀(jì)律,班主任不在時能主動管理好班級紀(jì)律;

      學(xué)習(xí)委員:作業(yè)收發(fā)要及時,不拖拉,作業(yè)本書每天每次要清點,記錄好沒有交作業(yè)的同學(xué)

      衛(wèi)生委員:包干區(qū)衛(wèi)生要督促同學(xué)打掃,做到又快又干凈,力爭不扣分; 宣傳委員:負(fù)責(zé)黑板報,畫圖與板書好按時完成 ;

      組長:不偏不倚,不包庇同學(xué),實事求是完成老師交代的任務(wù)。

      第五篇:班級文化建設(shè)具體措施

      突出“四點一面”,四點即:班訓(xùn)、班級風(fēng)采展板、優(yōu)勢活動項目、學(xué)生成長記錄袋;一面即教室文化氛圍。

      班訓(xùn)一般在班牌上體現(xiàn),全班學(xué)生都熟記,并應(yīng)知道班訓(xùn)的含義。

      班級展板120cm*90cm,至少留3cm邊。必備五要素有個性班名、班訓(xùn)、第3期、文字內(nèi)容(班級目標(biāo)、口號、倡議書等)、學(xué)生作品,各班添加新內(nèi)容。展板內(nèi)容要健康向上,主題鮮明,版面設(shè)計有藝術(shù)性,以學(xué)生作品為主,作品應(yīng)為平面,可粘貼。

      優(yōu)勢活動項目至少1項,全班學(xué)生都能參與,以活動游戲、運(yùn)動項目為主。鼓勵發(fā)掘傳統(tǒng)的集體游戲,大型集體游戲最好?;顒禹椖恳】涤幸妗?/p>

      學(xué)生成長記錄袋基本內(nèi)容有:個人基本情況表格、月度發(fā)展評估材料、學(xué)生作品、期末評價。月度發(fā)展評估材料包括:月初計劃、月末反思(收獲、可以做得更好的方面)、小組成員評價(兩優(yōu)點一不足)、教師評價(含任課教師、班主任)、家長反饋,個別學(xué)生還應(yīng)有成績及表揚(yáng)稿、檢討和鼓勵語。用學(xué)校統(tǒng)一印制的表格,從本學(xué)期初建檔(9月份)。

      教室文化氛圍必備項目:板報、兩園地、讀書角、衛(wèi)生角。其它板塊可自行設(shè)計,至少一項。要能起到導(dǎo)向、激勵、潛移默化作用,并不斷補(bǔ)充、更新內(nèi)容。先有教師發(fā)起設(shè)計,逐步交由學(xué)生管理。

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