第一篇：09計應專班主任工作計劃

班主任工作計劃

擔任09計應大專班的班主任已一個學期的時間了，新學期伊始，根據(jù)班級的發(fā)展現(xiàn)狀以及上學期班級存在的問題，特制定以下班主任工作計劃。

1、利用周一的例行班會總結二周來的班級工作，做好下二周的工作計劃，并利用此機會和各種主題班會對學生進行思想、學習、衛(wèi)生、紀律、安全等方面的教育。

2、建立健全班級個人考核機制，將學生的日常表現(xiàn)（包括出勤、出操、內(nèi)務、學習成績以及參加活動）納入考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生適當獎勵，鼓勵學生積極進。

3、在上學期，班級的內(nèi)務管理整體成績良好，養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習慣，本學期此項工作要狠抓不懈，防止學生懈怠，尤其對個別問題宿舍要抓典型，糾正其不良的衛(wèi)生習慣。

4、狠抓學風建設，作為技師大專班，本學期開始，學生陸續(xù)報名自考科目，必須營造良好的學習氛圍，才能考出好成績。

5、繼續(xù)抓好班級的精神文明建設，包括各項體育運動和文藝宣傳活動。班級學生入校已經(jīng)半年時間，由新生變?yōu)槔仙瑐€別學生思想上會發(fā)生轉變，在此敏感時期要及時掌握學生的思想動向，定期找學生做個別教育談話，糾正其思想中的不端正因素，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。并與每一個學生的家長保持聯(lián)系，及時就學生的情況進行溝通反饋。

以上是我本學期的班主任工作計劃，我會在本學期的具體工作中，結合班級的實際情況對我的工作計劃做適當?shù)恼{(diào)整與完善，我有信心使班級管理工作更上一個新臺階。

第二篇：11計班主任工作計劃

2011—2012年學上學期11計班主任工作計劃

一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1, 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。

3，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學生信心

1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”

三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

1，強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，2，強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。

3，造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4，織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5，調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，6，強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

四、加強班級管理 1，學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2，心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

六、活動及班會安排

第一周 常規(guī)教育 備注

第二周 《點亮心燈》主題班會

第三周 《今天我們怎樣做中職生》主題班會

第四周 《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會

第五周 《美麗心情，祝你成功》主題班會

第六周 國慶放假

第七周 《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會

第八周 《在我生命的每一天》主題班會

第九周 《自信助我成功》主題班會

第十周 學生技能競賽準備

第十一周 期中考試和半學期學習小結

第十二周 《未來不是夢——理想與現(xiàn)實》主題班會

第十三周 《抵制誘惑，自我克制》主題班會

第十四周 《架起心靈的橋梁》主題班會

第十五周 《友誼之樹長青》主題班會

第十六周 《讓理解與寬容伴你同行》主題班會

第十七周 《今年的冬天不會冷》主題班會

第十八周 學生技能鑒定

第十九周 《自?。何覟?1計算機1班做了什么？》主題班會

第二十周 期末小結

班主任：秦建民 2011.9.1

第三篇：職專班主任工作計劃

班主任工作計劃 作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：

一、提高知識，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二、熱愛學生，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

2013年3月

第四篇：計專067工作總結

2006~2007第一學期

班

級

工

作

總

結

計算機067 高專

計算機067專班級工作總結

一個學期的就要告以段落，來自五湖四海的同學為了同一個目標聚集到礦大，從陌生到熟悉，從最初的好奇到逐漸的適應大學的生活，對新的環(huán)境有了新的認識。我們這個集體在這一學期里較好的完成了自己的學習計劃和各項活動，現(xiàn)總結如下：

一、本學期我們班在一個“學習創(chuàng)新，創(chuàng)造價值”的目標指引下，參加和開展了一系列的活動：

１、在學期的一開始，召開主題班會；在會上，大家各自做了介紹，讓同學們相互有了一個初步的了解。

２、班委競聘；經(jīng)過一個時期的學習以后，同學們漸漸熟悉起來，同時為了協(xié)助班主任做好班級的管理工作，我們班進行了班委成員的競聘。在這個活動上，大部分同學表達了自已希望參于班級工作，希望能借此機會來鍛煉能力，服務同學．最后通過投票，選出了班委成員，分別是班長：莊國柱；團支書：周樹勤；學習生活委員：黃沛；組織委員：張元元；宣傳委員：李想；文體委員：陳小強。

３、參加征文比賽；在長征８０周年紀念主題征文比賽上，我們班有三個參加了這次活動，由于能力有限沒有取得較好成績，但是做為每一次以班級為單位參加比賽也讓我們對學校的活動有了一次初步的了解。

４、參加消防知識比賽；在消防日前后，我們班四名同學參加了了學校組織的119消防知識大賽，通過這次比賽，我們更全面的了解消防方面的有關知識，并通過參賽的同學向全班的同學傳達了有關的內(nèi)容，增加大家對于消防的認識以及對于出現(xiàn)各種緊急情況的處理辦法。

５、參加校園網(wǎng)頁設計大賽；我班呂大勇同學學習計算機時間較長，聽說學校組織了校園網(wǎng)頁設計大賽，主動請纓。利用課余時間，自費用圖書館電腦設計一個網(wǎng)頁參賽。他這種積級主動的態(tài)度很值得我們學習。

６、參加辯論比賽；在十一月中旬，我們班組織了八名同學組成了一個辯論隊，參加了院學生會舉辦的辯論賽。比賽過程中充分的發(fā)揮了群策群力的風格，我們對于比賽辯題利用各種渠道來查找資料，總結論點，八名同學分為

正反兩方，展開模擬比賽，為比賽取得好成績打下了基礎，最后，我們打入了半決賽，但是因為總分數(shù)沒有進行前四，而沒有進入決賽。對于這次比賽，我們充分的認識了自已的實力，同時也鍛煉了隊伍，增加了班級組只的凝聚力。

７、參加千人長跑；我班全體同學都參加了學院組織的千人長跑比賽，大家

本著不怕辛苦，重在參于的原則，都完成了比賽．為了在比賽中拿到好成績和在長跑比賽中不出現(xiàn)什么意外，我們班和建筑班、電商班提前兩周就開始了晨跑訓練．通過參加這次比賽，既鍛煉了身體，又磨練了意志，可謂一舉兩得．

８、參加團委組織的“青春與夢想”演講比賽；我班同學李想，呂大勇主動

參加了團委組織的演講比賽。比賽第二，友誼第一。這次比賽我們認識了不少其它班級的同學，通過交流認清了差距，提高了水平。

９、召開“創(chuàng)造未來”為主題的討論會；在12月19日，我們班根據(jù)班級現(xiàn)

階段的學習情況，適時組織召開了這一主題班會，會上同學們對自己的過去，現(xiàn)在以及未來打算作了深刻的剖析，作了聲情并茂的演講．再通過計論，統(tǒng)一了認識，加深了見解。再接下來的班級發(fā)展討論會上，同學會對班級以后的發(fā)展方向談了各自的看法，并對自己在班級里所應起的做用有了清楚的認識。制定了目標，量化了標準。大家紛紛表示為以后的班級建設做出了自己的貢獻。

１０、組成英語學習小組和自考學習小組；經(jīng)過班委集體討論，根據(jù)班級實際的情況，我們組織了英語學習小組和自考學習小組，使部分愛好英語和報名參加社會大自考的同學聯(lián)合起來，通過共同的學習來找出有效的學習方法，提高學習的效率。這個小組的建設非常有成效，并且有外班的同學來參于。１１、團組織工作；班團支書和組織委員對于新學期同學們的團證、團籍收繳

工作開展的很好，讓同學們的團關系都能及時的轉到學校中來，不致于影響到大家在校期間的評優(yōu)，入黨等事項；

１２、競爭和組織游藝宮活動；按照學校慣例，每年元旦時候都會組織一次大

型的游藝宮活動，今年我班就在班主任的指導下，做了詳細的策劃報告，并通過這個報告獲得了四個班級名額中的一個，為我們班爭得了榮譽。在接下

來的活動準備中，我們在班主任的帶領下，將分配給我們的教室布置的活潑溫馨，活動安排合理到位，受到了來參于游戲的同學們和教職工們的好評。

二、學習情況

由于我班是成考班，同學們要通過成人高考之后，才能正式成為礦大的學生，由于本次成考我班同學考試情況不是很理想，全班有一半同學沒有通過本次成人高考的最低分數(shù)線，根椐這一具體情況，在班主任的支持和鼓勵下，我們班制定了互幫互助計劃，采取一幫一帶的方式，幫助那些基礎比較弱的同學在學好本學期功課的前提下，做好高考的復習工作，以備來年再次高考時可以順利通過。

在學習紀律方面，我們采用了一個班委負責一個區(qū)域的工作方式，在上課讓班委成員分坐在教室各處，動態(tài)管理，配合代課老師作好課堂紀律管理。

在學習內(nèi)容方面，我們要求學習小組的成員，互幫互助，在課堂上認真聽課作筆記，然后在課后幫助聽課時理解有困難的同學，達到共同進步的目的。

三、班委成員工作情況及今后工作方法改進

由于我班人數(shù)較少，現(xiàn)班委成員只有六人，學生委員和生活委員是由一名同學兼任。在班級工作中，班委成員都能做到極積努力工作，認真配合班主任做好班級的各項管理工作。但由于班委工作經(jīng)驗不足，有些班級工作不能及時到位，班委成員間配合還要加強。各班委有時對各自分工不是很了解，沒有明確工作計劃，在下學期工作中我們要求班委成員拿出具體工作方案，并進行專題討論，力求在下學期以全新的工作面貌出現(xiàn)。

四、本學期出現(xiàn)的問題

１、同學學習積極性不高，由于第一學期沒有開計算機專業(yè)相關的專業(yè)課，部分同學學習積極性不高，不時有缺課現(xiàn)像出現(xiàn)；

２、部分同學參于各項活動不積極；

五、下學期目標

１、使同學出勤率達到100%；

２、擴大學習小組范圍，力求全員參于；

３、增設業(yè)余興趣小組，讓同學的愛好能充分得到發(fā)揮；并能從中選拔出一些優(yōu)秀人才；

４、增加職業(yè)技能鍛煉，以強化同學們的技術能力，以對應今后越來越嚴峻的就業(yè)形式；

５、多搞一些有益于增進同學們友誼的戶外活動；

綜上所述，我班在這一學期以來，基本上能做到學習認真，態(tài)度端正，活動積極，班級各項工作都能及時有效的開展。對于出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)像我們力爭在下學期里能夠有大的改進。在礦大的三年學習生活中，我們一定會實現(xiàn)“學習創(chuàng)新，創(chuàng)造價值”的目標。

2007年1月8日

計專067班委

第五篇：2013級計應班評語

2013級計算機應用班學生評語（2010-2011學年下期）

張鈴波

遵守學校規(guī)章制度，做事認真踏實，對老師有禮貌。積極參加集體活動，擔任科代表期間工作勤勤懇懇，是個值得信賴的學生，在學習上有積極性，但要注意學習方法。

性格比較內(nèi)向，希望以后更大膽一些，要充分展示自己的特長，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

何平

作為班上的清潔委員，做事認真負責，值得肯定。能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，無不良習氣，對老師有禮貌，對班級有一定貢獻。學習上積極主動，有較好的學習習慣。

望以后做事風格更大膽果斷一些，特別要注意和老師之間的交流。

鄧洲

總體上講做人做事中規(guī)中矩，能夠遵守學校的規(guī)章制度。能虛心接受老師的批評建議，對安排的班級事務能夠認真地完成，后半學期進步較大。

在學習上還要多花些功夫，對自己要求還要更嚴格一些，相信你會做得更好。

鄧淞文

總體上能遵守學校的規(guī)章制度，能虛心接受老師的批評建議。后半學期自我約束有所加強，有明顯的退步。

希望加強自我約束，對自己要求嚴格一些，多向身邊好的同學學習。加強專業(yè)學習，努力提高專業(yè)技能。相信你一定會做得更好。

何曉宇

該生在校期間能遵守學校的規(guī)章制度，無不良習氣，尊敬師長，團結同學，做事較為認真，能積極參加集體活動。對老師布置的任務能認真的完成。

希望在學習上更積極主動些，要求更高一些，多表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自己的長處。

劉清

該生在校期間能自覺遵守學校的規(guī)章制度，擔任班委工作盡職盡責，是老師的好幫手。對老師有禮貌，能夠幫助同學，熱愛勞動。積極參加班級活動，關心集體。學習上積極主動，較為刻苦。

希望在學習上改進方法；多參加體育鍛煉，爭取更大的進步。

李新

你活潑好動，頭腦聰明，但你沒有充分利用。后半期進步較大，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。懂事聽話，做事踏實認真，為人誠懇。

希望你要不斷充實和完善自己，發(fā)揮全面潛能，爭取在學習上躍上一個新的臺階，多參加集體活動，努力培養(yǎng)自己的團隊意識。

唐彩蕓

總體上講做人做事中規(guī)中矩，能夠遵守學校的規(guī)章制度。能虛心接受老師的批評建議，對安排的班級事務能夠認真地完成，后半學期進步較大。

在學習上還要多花些功夫，對自己要求還要更嚴格一些，相信你會做得更好。

汪郭

該生在校期間能遵守學校的規(guī)章制度，無不良習氣，尊敬師長，團結同學，做事較為認真，能積極參加集體活動。對老師布置的任務能認真的完成。

希望在學習上更積極主動些，要求更高一些，多表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自己的長處。

李旭

該生在校期間能自覺遵守學校的紀律，不遲到不曠課，對老師有禮貌，能虛心接受老師給予的建議。熱心班集體，誠實謙虛。

希望在學習上多向同學和老師請教，做事再踏實一些，相信你會進步更大。

廖夢瑩

該生在校期間能自覺遵守學校的規(guī)章制度，無不良習氣，對老師有禮貌，與同學相處融洽。熱愛班級，能積極為班級服務。在學習上有一定的自覺性。擔任班長期間，能很好的協(xié)助老師進行班級管理，是老師的好助手。

希望以后能多努力，爭取更上一層樓。

李韻

該生在校期間能自覺遵守學校的規(guī)章制度，品行端正，尊敬師長，團結同學。熱愛勞動，在學習上有一定的自覺性。

注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特長，多參加一些有益活動鍛煉自己，特別注意培養(yǎng)自己的交流能力，鍛煉自己的膽量，相信你會越來越好。

韋鵬

團結同學，積極參加集體活動。能接受教師和同學的批評，幫助。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。望繼續(xù)努力，踏踏實實，為將來努力拼搏。

曾林

該生能遵守學校的規(guī)章制度，表現(xiàn)較好，不遲到早退，對老師有禮貌，能接受老師的意見，與同學相處融洽，有一定的上進心，成績良好。在學生會任職期間，表現(xiàn)良好。對老師交代的任務能夠及時的完成。

希望以后多與老師交流，做到更上一層樓。

賴東奇

你很活躍，但有時又過了頭。你也有上進心，但有時又管不住自己。其實，缺點并不可怕，可怕的是認識不到自己的缺點。你能虛心接受老師的批評建議，老師也會看到你的進步。

希望經(jīng)常勉勵自己，克服缺點，不斷進步。

何雨蓮

該生在校期間基本能遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學。對老師布置的任務基本能按時完成，無不良習氣。

希望你在學習上多下功夫，同時多加強體育鍛煉，做事應該積極主動，多參加集體活動，努力培養(yǎng)自己的團隊意識。相信你一定會做得更好。

潘建祥

總體上講做人做事中規(guī)中矩，能夠遵守學校的規(guī)章制度。能虛心接受老師的批評建議，對安排的班級事務能夠認真地完成，后半學期進步較大。

在學習上還要多花些功夫，對自己要求還要更嚴格一些，相信你會做得更好。

周遙

該生在校期間能自覺遵守學校的規(guī)章制度，無不良習氣，對老師有禮貌，與同學相處融洽，熱愛班級，能積極為班級服務。在學習上有一定的自覺性。擔任室長期間，能夠管理好寢室，在學生會任職期間，表現(xiàn)良好。

希望以后能多進取，更上一層樓。

師天華

該生在校期間能自覺遵守學校的規(guī)章制度，無不良習氣，對老師有禮貌，與同學相處融洽。熱愛班級，能積極為班級服務。在學習上有一定的自覺性。

希望以后能多提問題，爭取取得更好的成績。

鄭子豪

該生在校期間能自覺遵守學校的規(guī)章制度，品行端正，尊敬師長，團結同學。熱愛勞動，在學習上有自覺性。

注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特長，多參加一些有益活動鍛煉自己，相信你會越來越好。

劉勇琴

該生在校期間能自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學。品行端正，熱心班級事情。作為班委，工作認真負責，起到了很好的帶頭作用，是老師的好助手。

以后在工作中還可以更加大膽一些，相信你會有更大的提高。

沈明豪

該生在校期間能遵守學校的規(guī)章制度，無不良習氣。尊敬老師，團結同學，能接受老師的意見。

個人能力還要加強。要積極參加集體活動，培養(yǎng)自己的團隊意識，多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，同時在學習上還要多下功夫，相信你會越來越好。

李緯東

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有一定的自覺性，如果在多花一些精力，相信進步會很大。

王貴義

該生在校期間能遵守學校的相關規(guī)定，不遲到不曠課，對老師有禮貌。品行端正，為人老實，能積極為班級服務。

希望多把心思用在學習上，對自己要有信心，一步一步趕上來。

文豪

該生能遵守學校的規(guī)章制度，本學期進步較大，能為班級服務，肯虛心接受老師的建議，在性格方面也有所改進，老師感到很高興。

希望再接再厲。另外，還要在學習上多花些時間和精力，相信你是會有收獲的。

冷家豪

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有一定的自覺性，如果再多花一些精力，相信進步會很大。

胡秋宇

你是一個聽話懂事的孩子，學習態(tài)度端正，有上進心。做事踏實，尊敬老師，能和同學友好的交往。積極參加集體活動，能為班級犧牲個人利益。

如果再注意一些學習方法，多向老師請教請教，就更好了。相信你一定會做到，一定會有更大的進步。

胡浩

該生能夠服從老師的管理，不遲到曠課，無不良習氣，有一定的集體榮譽感，能夠為班集體服務，總體表現(xiàn)不錯。

需要注意改進的是不要太沉溺于游戲，學好專業(yè)、練好技能才是正事。

黃小云

比較內(nèi)向，膽子較小。平時對老師布置的事情還是很樂意去完成，做事還算踏實，對老師也有禮貌，和同學相處融洽。在學習上有一定的自覺性。

希望你更活躍些，同時多加強體育鍛煉，相信你會更有收獲。

田貴發(fā)

該生在學生會任職期間能夠得到同學的認可，各位老師也經(jīng)常稱贊?？傮w來說，做事踏實認真，學習成績優(yōu)秀，有很強的上進心。

在以后的工作中，老師希望你多一份細心，再主動些。另外，工作作風上還要多一些魄力，再果敢一些。祝你更上一層樓。

黃泳源

本質(zhì)不壞，比較乖巧。對老師有禮貌，能夠接受老師的批評建議。參加集體活動積極，肯為班級爭榮譽，老師交待的也完成得不錯?？傮w而言，老師對你印象不錯。

希望以后對自己要求在高一些，尤其不要過于沉溺于網(wǎng)絡，學好專業(yè)。

趙環(huán)宇

誠實謙虛，對老師有禮貌，與同學相處融洽，有上進心，學習上也有積極性。在體育方面有一定的特長，在集體活動中為班級爭得了榮譽?？蠟榘嗉壏?，做事認真踏實。老師對你很放心。

希望繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取更大的進步。

周星

該生能遵守學校的規(guī)章制度，擔任班委工作盡職盡責，有集體榮譽感，為學校和班級做出了一定的貢獻。同時，該生能吃苦、肯做事。

雖然其他事務會影響學習，老師還是希望你能合理的規(guī)劃時間，在學習上也不要落后

盧明星

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，多與老師交流。

張先鑫

你是一個聽話懂事的孩子，成績突出，學習態(tài)度端正，有上進心。做事踏實，尊敬老師，能和同學友好的交往。積極參加集體活動，能為班級犧牲個人利益。

如果再注意一些學習方法，多向老師請教請教，就更好了。相信你一定會做到，一定會有更大的進步。

楊潤

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，多與老師交流。

田倩

你是一個聽話懂事的孩子，學習態(tài)度端正，有上進心。做事踏實，尊敬老師，能和同學友好的交往。積極參加集體活動，能為班級犧牲個人利益。

如果再注意一些學習方法，多向老師請教請教，就更好了。相信你一定會做到，一定會有更大的進步。

林岑

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有較強的自覺性，再努力，相信進步會很大。

劉建林

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有較強的自覺性，再努力，相信進步會很大。

李光維

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有較強的自覺性，再努力，相信進步會很大。

周宗鑫

為人隨和，待人誠懇，謙遜懂禮。能夠服從安排，積極為班集體服務。紀律意識較強，做人中規(guī)中矩。對自己要求較為嚴格，有上進心，在學習上有較強的自覺性，再努力，相信進步會很大。

唐興隆

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，多與老師交流。

姚苗

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，多與老師交流。

張發(fā)

該生有禮貌，能服從老師的管理，對老師安排的事情能盡力做好，在校期間無不良習氣。有較強的時間觀念和紀律意識，有一定的學習積極性。

希望你能在學習上在多一點主動性，多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，多與老師交流。