第一篇：班主任工作計1

班主任工作計劃

回顧上學(xué)期的班級工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過老師、同學(xué)們的努力，各方面的工作均取得了一定的成績。為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的班級工作，使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高，特定計劃如下：

一、班級基本情況：我所帶的班級是初二6班，計58名學(xué)生。男生多女生少，給班級管理帶來了一定的困難。但經(jīng)過一年的培養(yǎng)，已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)。

二、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)

班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展；有無形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗(yàn)一個班集體是否成熟的標(biāo)志。上學(xué)期，班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的班風(fēng)，但是由于種種原因，還存在著一定問題。在新學(xué)期里，要繼續(xù)抓良好班風(fēng)的建設(shè)。

三、工作重點(diǎn)：以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué)，使其調(diào)整自身狀態(tài)，以最良好的狀態(tài)完成新學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

四、教育內(nèi)容：正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育，自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等。

五、主要措施：

1．甘于奉獻(xiàn)，堅持跟班

目前，有些學(xué)生自覺性還不夠。在新學(xué)期里，要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動等場合，盡量跟班，及時對有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo)、督促、幫助，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。當(dāng)然這需要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

2．抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學(xué)生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里，要堅持“班干部周會”，充分利用各種機(jī)會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”。

3．建章立規(guī)，管理制度化。

古云，無規(guī)距，無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn)，班級工作肯定會亂套。新學(xué)期里，要進(jìn)一步修改、完善班規(guī)，嚴(yán)格獎懲，增強(qiáng)其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范，嚴(yán)格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成。

2011-9-15

第二篇：班主任工作計1

班主任工作計劃

這個學(xué)期，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我繼續(xù)擔(dān)任24班班主任，這是我擔(dān)任該班班主任以來的第三個學(xué)期，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心，希望通過自己的努力能幫助24班在這個學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。

圍繞著現(xiàn)在的實(shí)際情況，對這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計劃。

第一，圍繞上學(xué)期的實(shí)際情況對教室座位進(jìn)行調(diào)整。第二，啟動常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學(xué)費(fèi)和保險費(fèi)以及書費(fèi)等等。班級學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。第二，做好開學(xué)過渡工作。剛開學(xué)，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。第一周，加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育，加強(qiáng)課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)的巡查。通過加強(qiáng)巡查，幫助學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

第三，繼續(xù)加強(qiáng)班級制度建設(shè)。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，修改《24班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進(jìn)行修改，使其操作性更強(qiáng)，促使學(xué)生健康成長的效果更好。

第四，調(diào)整班級管理方式。在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴(yán)缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷。在這個學(xué)期，要調(diào)整原來的管理方式，“嚴(yán)而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾?，不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。

第五，重視學(xué)生安全管理。上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達(dá)一周時間，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)際情況的把握，注意幫助學(xué)生調(diào)適心理，做好各項(xiàng)安全防范工作。

第六，幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我覺得對于一個高中生來說，他已經(jīng)有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀(jì)他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做，而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進(jìn)步就無休止的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中，注入更多的對于個體的關(guān)愛，對他的教育應(yīng)該是對他有實(shí)際幫助的，否則沒有必要進(jìn)行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí)。

第七，加強(qiáng)班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實(shí)在沒有多少時間可以支配，用來做活動，幫助學(xué)生增進(jìn)了解，促使班級凝聚力上升。但是，再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善，通過平時與學(xué)生相處的機(jī)會，不論是誰，都向他們強(qiáng)調(diào)作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什么。加強(qiáng)對他們的引導(dǎo)。

高二上學(xué)期班級工作總結(jié)

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼高二第一學(xué)期就已經(jīng)飛逝而過，在這辭舊迎新之 時，我也對這學(xué)期我的班主任工作進(jìn)行了總結(jié)與反思。由于從高一就開始帶這個班，與學(xué)生已經(jīng)非常熟悉，所以我結(jié)合本班的實(shí)際開展了一些工作?，F(xiàn)在談?wù)勛约旱捏w會。

一.繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè)，鞏固良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

高一一年，我的最大的感受就是，要帶好一個班，班風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。用心建設(shè)良好的班風(fēng)，也是我高一一年班主任工作的主題。實(shí)踐證明，良好的班風(fēng)建設(shè)對于一個優(yōu)秀班集體的形成至關(guān)重要。因此，到了高二，我仍然在班風(fēng)建設(shè)上做文章。高二是高中三年承上啟下的一年，高二的學(xué)習(xí)尤其重要。針對高二第一學(xué)期的實(shí)際情況，我將重點(diǎn)放在對班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的鞏固和加強(qiáng)上。我充分利用我班尖子生多的優(yōu)勢，在排座位時就注意讓他們“穿針引線”，影響和輻射周圍的同學(xué)，形成若干“學(xué)習(xí)小集團(tuán)”。在他們的帶動之下，學(xué)生之間既有互幫互助，又有良性競爭，班里的學(xué)習(xí)氣氛濃厚。在平時，我對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求也絲毫不放松，對課堂、作業(yè)等都嚴(yán)格管理。我想繼續(xù)向?qū)W生傳遞這樣的信息：在這個班待著就必須對學(xué)習(xí)非常重視，否則就與這個集體格格不入。此外，由于大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生選擇了學(xué)文，這就使得以前排名中等偏下的學(xué)生一下變成了班里最后。加強(qiáng)對這部分學(xué)生的鼓勵和關(guān)注，也是這學(xué)期我做的重要工作之一。

二.培養(yǎng)新的班干部，讓班干部充分發(fā)揮作用。

班干部對于一個班集體是非常重要的，他們既是老師的小助手，又是其他同學(xué)潛意識中在學(xué)習(xí)、行為上的標(biāo)桿。因此，班風(fēng)的好壞，很大程度上也取決于班委隊(duì)伍的好壞。高一時，我班的班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)生中有著較高的聲望。到了高二，因?yàn)槲睦矸挚埔约鞍嗉壵{(diào)整，以前高一的部分班干部選擇了學(xué)文，班里也來了一些以前別的班的新同學(xué)。如我班的女班長，團(tuán)支書都進(jìn)入了文科班。這對我班的班干部隊(duì)伍造成了一定的影響，但同時，也為發(fā)掘新的班委，讓其他有條件的同學(xué)展示自己提供了很好的機(jī)會。

我班尖子生較多，有能力的學(xué)生也不少。我抓住這次契機(jī)，有意

識地培養(yǎng)這些新的“班委人才”。在學(xué)農(nóng)時，我就特意將一些工作交給這些同學(xué)，讓他們發(fā)揮自己的能力，讓他們在這些工作中逐漸形成主人公意識。在班里改選班委，鼓勵這些有能力的同學(xué)參與競選。由于在學(xué)農(nóng)時期的優(yōu)良表現(xiàn)，他們順理成章的當(dāng)選為新的班委，班委隊(duì)伍很快形成。在明確了分工以后，新的班委明顯非常有工作熱情。如新當(dāng)選的班長鄭皖嫣自覺承擔(dān)起了管理班級的任務(wù)，新當(dāng)選的生活委員鮑曉龍，在當(dāng)選第一天回家后就自己主動編制了大掃除分工及責(zé)任的明細(xì)表。我一方面充分發(fā)揮他們的主觀能動性，為他們創(chuàng)造工作鍛煉機(jī)會，讓他們主持主題班會，獨(dú)立開展課余活動，放手他們用自己的思維和方式去解決班級問題，運(yùn)動會，主題班會，元旦文藝聯(lián)歡會等一些大型活動，我也都讓他們更多的擔(dān)任主力；另一方面，注意培養(yǎng)他們的能力，在這些活動中又并給他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?，F(xiàn)在，新的班委隊(duì)伍工作已經(jīng)走上正軌，很得人心，繼續(xù)發(fā)揮著模范帶頭作用，保持了班集級的穩(wěn)定。

三．重視細(xì)節(jié)。

“細(xì)節(jié)決定成敗”。經(jīng)過一年半的時間，我班在班風(fēng)、日常行為習(xí)慣等大的方面已經(jīng)比較讓人滿意。于是，在這學(xué)期，我更重視抓一些細(xì)節(jié)的問題。比如，要求早上不遲到，絕大多數(shù)孩子能做到，但是有些孩子到了學(xué)校以后無所事事，不知道該干什么，我就適時提醒；出操、集會要求按時到操場，學(xué)生也能做到。從上課聽講的方法，到交作業(yè)的方式；從待人接物，到日常行為……關(guān)注這些細(xì)節(jié)之處，對學(xué)生完整人格的形成起到了促進(jìn)作用。

四．一些問題。

到了高二，一方面，有些孩子已經(jīng)沒有了高一剛?cè)胄r那種新鮮感，又想著高三還遠(yuǎn)，也沒有應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的壓力，不知不覺地放松了對自己的要求。另一方面，這些孩子覺得對老師、學(xué)校的管理已經(jīng)比較熟悉，知道怎么鉆空子，使得少數(shù)孩子體現(xiàn)出“散、浮、?！钡炔涣紶顟B(tài)，這都是我在以后的工作中需要重視并著力解決的問題。總的來說，我比較順利地完成了這學(xué)期的班主任工作，但也看見了一些問題。希望在以后的工作中改善和加強(qiáng)。

第三篇：班主任工作計1

班主任工作計劃

新一屆學(xué)生，新的挑戰(zhàn)，過去的幾年讓我明白做事情要有計劃性，針對自己帶班的經(jīng)驗(yàn)，特制定以下計劃。

為加強(qiáng)師生間交流，要求同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)本上每周至少三次寫出寫給老師的一句話，由我進(jìn)行批閱回復(fù)，用以加強(qiáng)了解同學(xué)們的思想狀況。

堅持每天的學(xué)生班級敘事作文，由學(xué)生輪流寫，副班長專門負(fù)責(zé)收集、催促，由我批閱。建立班級貼吧，每日寫上激勵性的語句，營造班級正能量。

新班組建后，前幾周主要加強(qiáng)思想道德，禮儀文明方面的教育，擬讓同學(xué)們參看金正昆講禮儀系列，及百家講壇。

班會課每周三必須召開，由班長組織，每周確定一個主題，當(dāng)然是針對上一周出現(xiàn)的問題，最后由班主任進(jìn)行總結(jié)。

每周三個勵志故事，由班主任負(fù)責(zé)收集。

每日至少表揚(yáng)一名同學(xué)，表揚(yáng)比批評更易傳遞積極向上的班風(fēng)，由專門的一名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄被表揚(yáng)的同學(xué)，并及時提醒班主任完成任務(wù)。

繼續(xù)在班主任之友論壇里記錄班級敘事《我與班級有個約會》。

每周至少找八名同學(xué)談話。

安排一名同學(xué)對同學(xué)們每日的著裝，桌下衛(wèi)生進(jìn)行負(fù)責(zé)檢查，記錄，教師進(jìn)行抽查。自習(xí)課實(shí)行值日生制，違紀(jì)的同學(xué)名單上黑板，上值日本，安排另一名同學(xué)也記錄，相互進(jìn)行監(jiān)督，但對違紀(jì)的同學(xué)主要以談話為主，不主張?zhí)幜P。

量有點(diǎn)大，可能會吃不消。不過頭兩個月堅持下來后，帶班會非常輕松，班級走上正規(guī)后,基本上就沒有什么問題了。

第四篇：班主任工作計錄2018

班主任工作記錄

第一周1、對學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，開展班級安全知識競賽。

2、針對學(xué)校量化考核結(jié)果，提醒學(xué)生對癥下藥：標(biāo)志要佩戴整齊，做操時動作要規(guī)范，做值日時要做到快而凈。

3、加強(qiáng)就餐時好習(xí)慣的教育培養(yǎng)。注意教室內(nèi)飯盒的擺放。

4、進(jìn)行 野炊活動的分組和籌備指導(dǎo)。

5、教育學(xué)生不要破壞學(xué)校公物。

6、及時指導(dǎo)更換安全板報。

班主任工作記錄

第二周

1、提醒學(xué)生值日時，要注意擦干凈黑板的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

2、提醒學(xué)生放假時把東西全部收拾回去，因?yàn)榻淌以诩倨陔y免會有不安全因素。

3、提醒學(xué)生打掃花臺要把瓷磚擦干凈。

4、做好運(yùn)動會項(xiàng)目的訓(xùn)練。同時注意不要讓學(xué)生運(yùn)動過量。

5、做好的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全，注意春季流行疾病的預(yù)防。

6、加強(qiáng)圖書借閱的教育管理。

班主任工作記錄

第三周

1、做好清明假前的安全教育工作。

2、提倡學(xué)生課間文明活動，把那些互相追逐、打鬧，甚至是滾得滿身土的野蠻活動，變?yōu)樘そ?、丟沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

3、通知家長同志們來校參加青少年思想道德勵志教育大會，做好相關(guān)組織安排。

4、完成并上交學(xué)生三月份生活費(fèi)收取清單。

5、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)安全教育，加強(qiáng)春季流行并的預(yù)防。

6、做好原解聘民師養(yǎng)老補(bǔ)助的正確宣傳解釋工作。

7、提醒學(xué)生注意清潔衛(wèi)生打掃。

班主任工作記錄

第四周

1、對學(xué)生進(jìn)行做好課間操的教育。

2、天氣忽冷忽熱，提醒學(xué)生及時加減衣物，以防感冒，影響學(xué)習(xí)。同時避免接觸禽類，嚴(yán)防禽流感。

3、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)安全教育。

4、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。

5、提醒和指導(dǎo)學(xué)生清潔衛(wèi)生打掃。

班主任工作記錄

第五周

1、教育學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生，勤換衣、勤洗澡、勤剪指甲。

2、把花臺打掃徹底，擦亮瓷磚。

3、繼續(xù)注意常規(guī)安全，嚴(yán)防禽流感，禁止私自下河下塘游泳玩耍。

4、組織學(xué)生參加春季運(yùn)動會。

5、放學(xué)后，提醒學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)或路途中逗留，盡快回家。

班主任工作記錄

第六周

1、做好學(xué)生的安全教育工作，本周上7天課。

2、組織搞好半期檢測。

3、4月26號前填好住校生生活補(bǔ)助表冊相關(guān)信息，并上報。

4、加強(qiáng)樓道以及其他衛(wèi)生死角的打掃和衛(wèi)生保持。

5、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，做好五一節(jié)前的安全教育，另外教育學(xué)生不要吃半生不熟的肉類食物，不要玩火，不要私自下河下塘洗澡游泳等。

6、加強(qiáng)地球日的宣傳教育，讓學(xué)生知道環(huán)境保護(hù)的重要和緊迫。

7、繼續(xù)加強(qiáng)個人衛(wèi)生的教育和檢查。

班主任工作記錄

七周

1、冬季寒冷，教育學(xué)生要注意保暖。

2、教育學(xué)生不可在走廊上追逐打鬧，以免發(fā)生意外事故。

3、冬季寒冷，教育學(xué)生要勤洗澡、勤換衣服，做好個人衛(wèi)生。

4、對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，教育學(xué)生不得玩火。

5、對學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，教育學(xué)生答題時要沉著冷靜，認(rèn)真作答、先易后難；

6、教育學(xué)生要預(yù)防感冒，一旦發(fā)現(xiàn)自己有出現(xiàn)頭暈、頭痛、發(fā)熱等癥狀要及時通知家長和老師。

7、教育學(xué)生要注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒；

8、教育學(xué)生在裝水的過程中不應(yīng)盛得過滿，否則溢在走廊上，學(xué)生容易摔倒；

9、教育學(xué)生要利用好晨讀時間來背誦和記憶；

10、教育學(xué)生期末復(fù)習(xí)就是在進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對于自己不懂的問題一定要尋求同學(xué)或者老師的幫助，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，從而獲取成就感

班主任工作記錄

八周

1、教育學(xué)生抓緊每一天時間認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2、教育學(xué)生答題時要沉著冷靜，認(rèn)真審題。

3、教育學(xué)生要注意四項(xiàng)內(nèi)容：防交通事故，防食物中毒，防火，防溺水。

4、教育學(xué)生抓緊這一天時間認(rèn)真復(fù)習(xí)。

5、教育學(xué)生要利用好晨讀時間來背誦和記憶。

6、教育學(xué)生期末復(fù)習(xí)就是在進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對于自己不懂的問題一定要尋求同學(xué)或者老師的幫助，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，從而獲取成就感。

7、教育學(xué)生要注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。

8、教育學(xué)生在裝水的過程中不應(yīng)盛得過滿，否則溢在走廊上，學(xué)生容易摔倒。

班主任工作記錄

九周

1、對學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，教育學(xué)生答題時要沉著冷靜，認(rèn)真作答、先易后難；

2、教育學(xué)生要預(yù)防感冒，一旦發(fā)現(xiàn)自己有出現(xiàn)頭暈、頭痛、發(fā)熱等癥狀要及時通知家長和老師；

3、教育學(xué)生要勤洗澡、勤換衣服，做好個人衛(wèi)生。

4、教育學(xué)生不可在走廊上追逐打鬧，以免發(fā)生意外事故。

5、教育學(xué)生要認(rèn)真做好每天的復(fù)習(xí)工作。

6、值日生須做好每天的衛(wèi)生打掃工作，營造良好的讀書環(huán)境。

7、放學(xué)后，立即回家，不可在路上逗留玩耍。

8、教育學(xué)生盛水時不能盛得太滿，也不要邊走邊喝。

9、教育學(xué)生要和睦相處，不可因?yàn)樾∈戮痛髣痈筛?班主任工作記錄

十周

1、聆聽老師的國旗下講話；

2、教育學(xué)生要懂得節(jié)約用電用水。

3、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，教育學(xué)生要懂得交通基本通行原則，認(rèn)識交通安全設(shè)施，安全走路等方面。

4、教育學(xué)生要有期末復(fù)習(xí)的緊迫感，不可渾渾噩噩地度過。

5、教育學(xué)生期末復(fù)習(xí)階段不能因?yàn)樨澩娑褟?fù)習(xí)疏忽了。

6、雖然是期末復(fù)習(xí)階段了，但是不能因?yàn)閺?fù)習(xí)繁忙而把衛(wèi)生落下了。

7、注意保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔。四年級一班班主任工作記錄

班主任工作記錄

第十一周（2月25日——3月1日）

１、報名登記，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。２、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

3、開學(xué)初密切關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣教育和安全教育。

4、報知教導(dǎo)處學(xué)生變更情況，及時把班上學(xué)生學(xué)籍變更維護(hù)好。

5、做好優(yōu)秀學(xué)生表彰的篩選上報工作。

6、做好教室安全隱患排查和上報工作，做好特殊體質(zhì)學(xué)生的排查上報工作。

7、對學(xué)生進(jìn)行大面積家訪。

班主任工作記錄

第十二周（3月4日——3月8日）

1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊(duì)會拉回學(xué)生的心。

2、為迎接三八節(jié)，動員學(xué)生為媽媽或女老師做節(jié)日賀卡。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操，保護(hù)好視力，鍛煉好身體。

4、做好免費(fèi)午餐學(xué)生材料的搜集和整理，及時上報。

5、寫好班主任工作計劃、科計劃，交回教導(dǎo)處。

6、強(qiáng)調(diào)紅領(lǐng)巾標(biāo)志牌的佩戴。

7、指導(dǎo)學(xué)生及時更換板報內(nèi)容，內(nèi)容以學(xué)雷鋒、植樹、文明禮貌等。

班主任工作記錄

第十三周：（3月11日——3月15日）

1、召開安全教育主題班隊(duì)會。重點(diǎn)是預(yù)防學(xué)生踩踏事故。

2、注意排查收繳學(xué)生中的危險物品。加強(qiáng)晨檢午檢。

3、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約水電的宣傳和教育。組織學(xué)生借閱圖書，事先做好保護(hù)書籍的思想工作，并且登記好學(xué)生的借閱狀況。

4、健全班級內(nèi)的文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。

5、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎懲制度

班主任工作記錄

第十四周（3月18日——3月22日）

1、對學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，開展班級安全知識競賽。

2、針對學(xué)校量化考核結(jié)果，提醒學(xué)生對癥下藥：標(biāo)志要佩戴整齊，做操時動作要規(guī)范，做值日時要做到快而凈。

3、加強(qiáng)就餐時好習(xí)慣的教育培養(yǎng)。注意教室內(nèi)飯盒的擺放。

4、進(jìn)行 野炊活動的分組和籌備指導(dǎo)。

5、教育學(xué)生不要破壞學(xué)校公物。

6、及時指導(dǎo)更換安全板報。

班主任工作記錄

第十五周（3月25日——3月29日）

1、提醒學(xué)生值日時，要注意擦干凈黑板的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

2、提醒學(xué)生放假時把東西全部收拾回去，因?yàn)榻淌以诩倨陔y免會有不安全因素。

3、提醒學(xué)生打掃花臺要把瓷磚擦干凈。

4、做好運(yùn)動會項(xiàng)目的訓(xùn)練。同時注意不要讓學(xué)生運(yùn)動過量。

5、做好的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全，注意春季流行疾病的預(yù)防。

6、加強(qiáng)圖書借閱的教育管理

班主任工作記錄

第十六周

教育學(xué)生要有期末復(fù)習(xí)的緊迫感，不可渾渾噩噩地度過。教育學(xué)生期末復(fù)習(xí)階段不能因?yàn)樨澩娑褟?fù)習(xí)疏忽了。

3、冬季寒冷，教育學(xué)生要多多關(guān)注天氣預(yù)報，注意保暖。1、2、3、4、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，教育學(xué)生要懂得交通基本通行原則，認(rèn)識交通安全設(shè)施，安全走路等方面。

5、聆聽老師關(guān)于《節(jié)能減排——我們共同的責(zé)任》的國旗下講話。

6、教育學(xué)生要懂得節(jié)約用電用水。

7、教育學(xué)生盛水時不能盛得太滿，也不要邊走邊喝。

8、教育學(xué)生要和睦相處，不可因?yàn)樾∈戮痛髣痈筛辍?/p>

9、教育學(xué)生要認(rèn)真做好每天的復(fù)習(xí)任務(wù)。

10、值日生須做好每天的衛(wèi)生打掃工作，營造良好的讀書環(huán)境。

11、放學(xué)后，立即回家，不可在路上逗留玩耍和走親訪友。

第五篇：七年級班主任工作計2

2007-2008學(xué)第一學(xué)期七（1——劉萬長

著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痹陂L期班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣？我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：

一、學(xué)期目標(biāo)

本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以，這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動，以及全員參加的形式加強(qiáng)對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班。

二、基本情況

本班共有位同學(xué),其中男生人,女生人,.學(xué)生來自亞父街道不同的各個不同村莊,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。

三、具體措施

⒈做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣.⒉不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步.⒊對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.⒋利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決問題.⒌利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性.⒍對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。⒎充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

8.針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

9.利用班會和空余時間進(jìn)行家訪，及時交流情況，統(tǒng)一思想。

10向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

四、班級工作具體安排

9月份：利用班會課時間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，認(rèn)真上課，對日常行為規(guī)范的教育，尤其要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué)，共同提高班級面貌，促進(jìn)教學(xué)。

11期中考試。

12多問，多練，善于思考，提高學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員。