第一篇:09法A班級(jí)工作總結(jié)
2011-2012第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
09級(jí)法學(xué)行政A班班主任:楊勤
本學(xué)期,我擔(dān)任2009級(jí)行政A班班主任,我積極履行班主任的職責(zé),按照學(xué)校和學(xué)院的要求,結(jié)合本班的實(shí)際情況,認(rèn)真開展班級(jí)工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
我的工作總結(jié)如下:
一,制定相關(guān)班規(guī),建設(shè)良好的班級(jí)秩序。
本學(xué)期我結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定了一些合理的班級(jí)規(guī)定,并得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。比如:落實(shí)教室衛(wèi)生責(zé)任制,固定上課座位,方便課堂點(diǎn)名和師生互動(dòng)等。通過我的監(jiān)督和同學(xué)們的配合,這些制度得到了很到地施行,既為班級(jí)的建設(shè)提供了保障,又能讓同學(xué)們親自參與其中,取得了良好的效果。
二、開展班級(jí)活動(dòng),營(yíng)造溫馨的班級(jí)氛圍。
本學(xué)期在我和班委們的共同努力下,開展了一系列的班級(jí)活動(dòng),而且得到了院里領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評(píng)。以10月22號(hào)的班級(jí)聚會(huì)為例,通過班委們和我的共同努力,我班的這次班級(jí)聚會(huì)圓滿落幕。這次聚會(huì)讓班委的工作能力得到了鍛煉,給了班級(jí)同學(xué)一個(gè)展示才華的平臺(tái),提高了班級(jí)的凝聚力和向心力,使09法學(xué)A班親如一家。另外,我還與班委們精心布置班級(jí),用貼滿剪影的愛心墻、橫幅、班訓(xùn)、班級(jí)公約等來使班級(jí)看起來更舒適更溫馨。
三,開展主題班會(huì),拓展教育空間。
本學(xué)期我還積極召開班會(huì),借用班會(huì)這個(gè)平臺(tái),經(jīng)常組織一些專題教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì),學(xué)生們可以交流一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,也營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛,如四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、司考交流會(huì)等等。通過健康心理輔導(dǎo)主題班會(huì),可以促進(jìn)我與學(xué)生們的了解,也可以幫助學(xué)生們解決心理煩惱,如介紹科學(xué)的大學(xué)生戀愛觀等。通過課外知識(shí)專題班會(huì),可以增加同學(xué)們的綜合素質(zhì),如“考試與誠(chéng)信”主題班會(huì)等等。
除這些以外,通過對(duì)班委的選舉與考核等措施,使班級(jí)的各方面得到了更好的鞏固和發(fā)展。我還積極參與學(xué)生們自發(fā)組織的活動(dòng),比如班級(jí)籃球友誼賽,我都會(huì)到場(chǎng)鼓勁加油,融入學(xué)生當(dāng)中,我希望自己不僅是個(gè)良師,還可以是他們的益友。
我的不足之處:本學(xué)期是我擔(dān)任2009級(jí)法學(xué)A班班主任的第一學(xué)期,所以與班級(jí)學(xué)生接洽時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于一些班級(jí)學(xué)生的具體情況了解還不是很全面。在一些班級(jí)工作上還未能做到盡善盡美,我會(huì)在接下來的時(shí)間里努力完善。
09級(jí)法學(xué)行政A班班主任:楊勤
2011.12.12
第二篇:法二班級(jí)工作計(jì)劃
2012—2013學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
進(jìn)入大學(xué)后通過一學(xué)期對(duì)法學(xué)部分基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們逐漸對(duì)法學(xué)專業(yè)有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),也從學(xué)習(xí)法律的過程中受益頗多。通過上學(xué)期我們的期末考試,認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)在根據(jù)考試成績(jī)做下學(xué)期計(jì)劃如下:
對(duì)于法學(xué)專業(yè)的同學(xué),建立好的法理邏輯,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。要學(xué)會(huì)用法律專業(yè)角度來分析問題,處理問題。要有耐心和愛心來學(xué)習(xí)它,懷著無(wú)比崇敬的心情貽進(jìn)它。
我們班上學(xué)期總體成績(jī)不是很理想,不及格人數(shù)為三人,專業(yè)前十僅有兩個(gè)人,而大部分同學(xué)集中在前50%,可見成績(jī)突出的人數(shù)并不多。有少數(shù)同學(xué)嚴(yán)重偏科(尤其是英語(yǔ)),卻沒有集中復(fù)習(xí),造成期末考試掛科。
針對(duì)期末考試成績(jī)對(duì)全體班級(jí)同學(xué)做出要求:
A.每位同學(xué)必須認(rèn)真分析和總結(jié)期末考試成績(jī),并做出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,交由學(xué)習(xí)委員審批,以此為標(biāo)準(zhǔn),深化學(xué)習(xí)層次,使同學(xué)們更加明確自己的目標(biāo)和方向;
B.努力學(xué)習(xí)好各門必修課,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任
何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);
C.加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),不斷地拓展
自己的知識(shí)面;
D.加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),集體做四級(jí)真題,為英語(yǔ)四級(jí)和
計(jì)算機(jī)二級(jí)的順利通過打下基礎(chǔ);
E.培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,盡可能地改變和減少自己的缺點(diǎn)不足。
F.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持廣博性與精深性,理論與實(shí)踐,積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),廣博精深的專業(yè)知識(shí),構(gòu)建和諧的知識(shí)結(jié)構(gòu);
G.不斷對(duì)自己訂立的目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修
正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化;
H.同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互幫互助,基礎(chǔ)較好的同學(xué)幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)的學(xué)習(xí),同學(xué)之間搞好關(guān)系,增進(jìn)友誼。
班干部同學(xué)應(yīng)發(fā)揮帶頭模范作用,不斷強(qiáng)化執(zhí)行力。同學(xué)們雖然預(yù)定了初步的計(jì)劃,但最重要的還是要看今后的實(shí)際行動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)計(jì)劃是大家的計(jì)劃順利實(shí)行的必要,同學(xué)們要充分運(yùn)用想象,詳細(xì)的將自己的規(guī)劃羅列出來,從而培養(yǎng)出積極地心態(tài),進(jìn)而增強(qiáng)動(dòng)力,產(chǎn)生更大的執(zhí)行力,確保自己計(jì)劃的順利完成。
(一)樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神
樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取得過且過的心態(tài)。強(qiáng)調(diào)同學(xué)把學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力,不折不扣的實(shí)施自己的計(jì)劃。多跑圖書館,多看多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴(kuò)展視野;積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
(二)要堅(jiān)決克服夸夸其談,品頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓
成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實(shí)地,埋頭苦干的良好習(xí)慣。克服自己的一些惰性心理,建立合理科學(xué)的作息制度;養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。
(三)只爭(zhēng)朝夕,提高辦事效率
必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和辦事效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng)馬上就辦”的學(xué)習(xí)理念。堅(jiān)決克服學(xué)習(xí)懶惰辦事拖拉的惡習(xí)。堅(jiān)持今天的事今天辦,不斷得分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法,提高效率。
班級(jí)全體同學(xué)應(yīng)認(rèn)真分析總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況,從而找出自己的弱點(diǎn),加強(qiáng)鍛煉,不斷進(jìn)步。在紀(jì)律上,嚴(yán)格要求自己,減少錯(cuò)誤。
我們班級(jí)將會(huì)是一個(gè)充斥著學(xué)術(shù)風(fēng)氣,洋溢著和諧氣息的優(yōu)秀班級(jí)。
第三篇:法 工作總結(jié)
2010年如白馬過隙,轉(zhuǎn)瞬即將過去。作為一名專職執(zhí)業(yè)律師,本始終圍繞著為社會(huì)服務(wù)等工作要點(diǎn),堅(jiān)持對(duì)公平、正義的信仰與追求,不斷提高承辦案件的質(zhì)量和水平,展示了年青民革黨員的時(shí)代風(fēng)采,樹立了人民無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)社會(huì)甘于奉獻(xiàn)的嶄新形象,得到了各級(jí)司法機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)單位的充分肯定和高度評(píng)價(jià),得到了業(yè)內(nèi)同仁的廣泛贊譽(yù)。
一、主要工作內(nèi)容如下:
1、日常工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和法律專業(yè)知識(shí),重新制定、建立了律所工作制度,健全了所內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章,加強(qiáng)對(duì)所內(nèi)工作人員的管理,將執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)從源頭化解。
2、積極參加社會(huì)活動(dòng),為職能機(jī)關(guān)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,充分履行社會(huì)責(zé)任。
我深知:人民律師為人民是律師工作的基本要求;民革黨員更應(yīng)充分履行社會(huì)責(zé)任,為執(zhí)政黨獻(xiàn)言獻(xiàn)策,這不僅是權(quán)利行使還是放棄的問題,而且是工作作風(fēng)
針對(duì)現(xiàn)實(shí)中群眾到法院立案難的問題,積極通過各種途徑為他們提供法律幫助。在今年8月中旬和10月中旬,主動(dòng)放棄多起收費(fèi)可觀的案件代理,與市中級(jí)法院及市法律援助中心聯(lián)合開展面向群眾提供法律幫助的社會(huì)活動(dòng),帶領(lǐng)所內(nèi)年輕律師走進(jìn)市中級(jí)法院立案庭,為涉法涉訴當(dāng)事人提供法律援助工作,引導(dǎo)當(dāng)事人通過合法途徑解決問題,取得了良好的社會(huì)效果。
此外,對(duì)于社會(huì)中普遍存在的焦點(diǎn)問題,向多家職能部門發(fā)出法律意見書
踏實(shí)開展法律援助工作,幫助弱勢(shì)群體解決實(shí)際涉法問題。在本市發(fā)生的一起特大拐騙殺害兒童案件中,犯罪分子無(wú)力賠償受害人損失,而受害人家屬也因經(jīng)濟(jì)困難無(wú)力繳納訴訟費(fèi)用而無(wú)法向其他責(zé)任部門主張救濟(jì)權(quán)。通過提供有效法律援助,最終幫助受害人家屬解決了問題,為弱勢(shì)群體提供了有效幫助
二、工作中存在的不足 :
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。工作雖然取得了一定成績(jī),同時(shí)也存在一些不足,1.工作視野不夠開闊。2.工作細(xì)節(jié)考慮不周,工作方法有待提高。
3、組織、溝通能力上還有欠缺
總之,為社會(huì)、為公眾服務(wù)是律師和民革黨員的永恒工作主題。今后要積極查找自己在執(zhí)業(yè)理念、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面存在的差距與不足,努力實(shí)現(xiàn)每經(jīng)辦、處理一起法律事務(wù)均取得法律效果、社會(huì)效果、政治效果的有機(jī)統(tǒng)一。
最后,祝大家在各自崗位百尺竿頭更進(jìn)一步,努力為法治建設(shè)事業(yè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)做出新的貢獻(xiàn)。
第四篇:班級(jí)管理的法與情
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班級(jí)管理的法與情
作者:陳婷
來源:《語(yǔ)文周報(bào)·初中教研版》2013年第30期
俗話說:無(wú)規(guī)矩不成方圓。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。任何一個(gè)團(tuán)體都需要一個(gè)制度來管理它,約束它。在國(guó)家有法律約束,在學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)約束,在班級(jí)有班規(guī)班紀(jì)約束,因此才擁有一個(gè)穩(wěn)定有序的社會(huì)、校園、班級(jí)。但是法律是不是擁有穩(wěn)定社會(huì)的唯一武器呢?
新生入學(xué)時(shí),班主任一般會(huì)給他們宣讀校規(guī)校紀(jì),接著制定本班的班規(guī)班紀(jì)。比如,遲到早退會(huì)受到什么懲罰,上課擾亂課堂紀(jì)律會(huì)受到什么懲罰等等,以此來約束學(xué)生的課堂紀(jì)律以及在校表現(xiàn)。
有一個(gè)非常會(huì)利用“法律”的老師,在他的班級(jí)里任何表現(xiàn)都與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)分聯(lián)系在一起。上課講話扣多少分,不交作業(yè)扣多少分,做好人好事加多少分,考試成績(jī)九十分以上加多少分……制度之細(xì),讓人佩服!他做班主任也是公正無(wú)私地?fù)?dān)任著“法官”的角色,毫不留情地處理著每一個(gè)案件。讓學(xué)生在學(xué)校里的一言一行都受到評(píng)判,以分?jǐn)?shù)來衡量他們的在校表現(xiàn)。而分?jǐn)?shù)又影響了他們的座位、優(yōu)秀學(xué)生與班干部的獲得。這樣有規(guī)矩的班級(jí)在學(xué)校受到了一致的好評(píng),而作為他們的任課教師,也感到很舒心。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生變成了純粹為了分?jǐn)?shù)而存在的機(jī)器。任何事情,哪怕是幫老師搬個(gè)作業(yè)本,也要求加分。課堂紀(jì)律不好的時(shí)候,只要老師說一聲“扣分”,馬上就安靜下來了。任何事情只要一說要告訴班主任,他們就嚇得兩個(gè)臉蛋慘白。在他們心里,班主任就是個(gè)“判官”,任何事情到了“判官”手中,那他們就離“死”不遠(yuǎn)了。他們害怕班主任,看到班主任就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……最終這個(gè)班的學(xué)生,上課不講話,但他們也不聽老師講課,成績(jī)就不得而知了……
通過這個(gè)班級(jí)的情況,說明一個(gè)道理,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)并不是只有“戒律”就夠的。想要一個(gè)安定有序的社會(huì),除了法律,還有人與人之間的基本情感、道德。
班主任用班規(guī)班紀(jì)來規(guī)范學(xué)生的行為舉止是對(duì)的,但是如果班主任不能和學(xué)生培養(yǎng)深厚的感情,只會(huì)讓學(xué)生離你越來越遠(yuǎn)。
第五篇:2013法宣工作總結(jié)
2013年法宣工作總結(jié)
為深入推進(jìn)“六五”普法工作,更好地完成“六五”普法確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),按照區(qū)法宣辦的具體部署,我委在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,精心部署“六五”普法工作,在工作中繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)人的法制觀念為先導(dǎo),以提高人的法律意識(shí)為重任,以促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo),精心組織,廣為發(fā)動(dòng),狠抓落實(shí),注重依法治理,加大力度開展“六五”普法教育宣傳工作。通過抓規(guī)劃、抓學(xué)習(xí)、抓重點(diǎn)、抓考核,面向領(lǐng)導(dǎo)干部、面向機(jī)關(guān)工作人員開展普法宣傳活動(dòng)。下面就2013年的法宣工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一是抓規(guī)劃,確保普法工作的正確方向
普法規(guī)劃是五年普法工作的總綱領(lǐng),它為五年內(nèi)的普法工作確定了工作目標(biāo)、工作思想和工作任務(wù),有了好的規(guī)劃可以使工作有序、有效開展,能夠避免工作的盲目性。先排出有針對(duì)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃,同時(shí)結(jié)合每年工作實(shí)際情況,再進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。通過普法規(guī)劃的制定,使普法工作在實(shí)際開展過程中有了明確的方向,普法工作有序進(jìn)行。
二是重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)法制教育
我委繼續(xù)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,及時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī),每年都有計(jì)劃的安排全體人員集中學(xué)法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)并熟悉掌握與本委工作緊密聯(lián)系的專業(yè)法律文件,依法 1 履行職責(zé)。并加強(qiáng)廉政建設(shè)、法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí),堅(jiān)持嚴(yán)于律已,廉潔從政。結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。同時(shí),組織學(xué)習(xí)《公務(wù)員職業(yè)道德讀本》、《上海市公務(wù)員法律知識(shí)讀本》及《上海市公務(wù)員保密知識(shí)讀本》等。針對(duì)新頒布的《刑事訴訟法》等新法律法規(guī),也進(jìn)行了及時(shí)學(xué)習(xí)。我委專門派人參加了各級(jí)部門舉辦的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班,并在學(xué)習(xí)后對(duì)全委工作人員進(jìn)行了宣傳。另外,充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對(duì)受理并及時(shí)調(diào)查處理投訴舉報(bào)的案件進(jìn)行宣傳。及時(shí)傳播有關(guān)法律動(dòng)態(tài)。進(jìn)一步發(fā)揮本委政府門戶網(wǎng)站作用,完善政府信息公開制度,向廣大群眾做好法制宣傳。使各項(xiàng)新法律法規(guī)得到及時(shí)有效的宣傳。
三、形式多樣,加強(qiáng)法制宣傳
我委始終堅(jiān)持以憲法為核心內(nèi)容的法制宣傳教育,堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德教育相結(jié)合,將憲法和國(guó)家基本法律法規(guī)的宣傳作為重點(diǎn),每年堅(jiān)持參加全國(guó)法制宣傳日(如:“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等)等系列宣傳活動(dòng)。
1、深入開展有關(guān)憲法和國(guó)家基本政治制度及我委職能相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、設(shè)點(diǎn)、宣傳單等多種形式對(duì)我委的職能、依據(jù)等進(jìn)行了大量的宣傳。通過網(wǎng)站等,對(duì)辦事程序、流程、法律法規(guī)等與群眾生產(chǎn)生活相關(guān)的信息進(jìn)行公開宣傳。
2、深入開展《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》等相關(guān)的法律法規(guī)的 2 宣傳教育。2013年3月15日,在青浦橋梓灣商業(yè)廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn),參與由區(qū)消協(xié)主辦的“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”宣傳活動(dòng);2013年9月舉辦“誠(chéng)信月”宣傳活動(dòng),重點(diǎn)宣傳《價(jià)格法》、《禁止價(jià)格欺詐規(guī)定》、《商品和服務(wù)價(jià)格明碼標(biāo)價(jià)規(guī)定》等法律法規(guī),并發(fā)放了一些宣傳資料,受理“價(jià)格舉報(bào)”咨詢等,受到了群眾的歡迎。
3、深入開展以“城市生活,樂享低碳”為主題法制宣傳教育。2013年6月17日(星期一)9:00-11:00點(diǎn)在青浦白玉蘭廣場(chǎng)(東方商廈對(duì)面)舉辦“低碳日”活動(dòng),主要宣傳《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》、《上海市節(jié)約能源條例》等法律法規(guī),并進(jìn)行節(jié)能減排生活宣傳。聚焦“衣、食、住、行、用”五個(gè)方面,針對(duì)市民家庭、商家、辦公樓宇、企事業(yè)單位、校園等五個(gè)領(lǐng)域,通過專項(xiàng)實(shí)踐行動(dòng)和主題宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)夏減冬增“一件衣”、舌尖享受“拒浪費(fèi)”、洗漱用品“自已帶”、健康生活“走出來”、手帕水杯“隨手帶”等低碳行為,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全社會(huì)形成崇尚低碳、踐行低碳的社會(huì)風(fēng)尚。通過宣傳教育、倡導(dǎo)踐行、樹立典型等多種方式,積極引導(dǎo)全社會(huì)形成合理消費(fèi)、適度消費(fèi)、共享式消費(fèi)等節(jié)能低碳消費(fèi)觀念和生活方式。進(jìn)一步提高了大家對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),收到了很好的效果。
總之,我委“六五”普法和依法治理工作取得了一定成績(jī),但也還存在一些不足。為此我們要繼續(xù)圍繞我區(qū)中心任務(wù)開展工作,統(tǒng)籌安排,勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,創(chuàng)造性地開展普法、依法治理工作,為大力提高我區(qū)全民法律素養(yǎng)和依法行政水平做出貢獻(xiàn)。
2013-12-27