第一篇：班級(jí)目標(biāo)設(shè)計(jì)方案

2011臨本四班班級(jí)目標(biāo)設(shè)計(jì)方案

目錄

一、班級(jí)簡(jiǎn)介

1.班級(jí)宣言

2.班訓(xùn)、班歌、班徽

二、班級(jí)目標(biāo)

1.短期目標(biāo)

2.中期目標(biāo)

3.長(zhǎng)期目標(biāo)

三、目標(biāo)的實(shí)施

1.班級(jí)建設(shè)

2.班集體同學(xué)的積極參與

3.輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)

4.學(xué)生骨干的帶頭

四、班級(jí)現(xiàn)狀介紹

1.思想素質(zhì)

2.班級(jí)活動(dòng)

3.班級(jí)考級(jí)

4.班級(jí)組織機(jī)構(gòu)

5.班級(jí)現(xiàn)狀及我班特色

6.專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)

7.四院介紹

五、結(jié)束語

一、班級(jí)簡(jiǎn)介

1.班級(jí)宣言：人心齊、班風(fēng)正

2.班訓(xùn)：年輕沒有失敗，青春炫出精彩

3.班歌：《倔強(qiáng)》

4.班徽：

二、班級(jí)目標(biāo)

（一）短期目標(biāo)

1）黨團(tuán)支部

團(tuán)支部的短期目標(biāo)：完善團(tuán)支部自身建設(shè)。

1.提高支部成員的集體意識(shí)；

2.刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，起模范帶頭作用；

3.團(tuán)支部活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)；

4.樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工合理的工作作風(fēng)；

5.建立起團(tuán)支部工作定期檢查、考核制度；

黨支部的短期目標(biāo)：完善支部自身建設(shè)。

1.科學(xué)合理設(shè)置黨支部，支委會(huì)成員團(tuán)結(jié)、模范作用好；

2.認(rèn)真貫徹上級(jí)黨組織工作要求，支部有年度工作計(jì)劃，年終工作總結(jié)；

3.黨內(nèi)組織生活制度健全，管理規(guī)范，有成文的各項(xiàng)工作制度；

4.堅(jiān)持支部委員會(huì)會(huì)議制度，研究分析黨員群眾思想動(dòng)態(tài)，部署當(dāng)前工作；

2）班委會(huì)的短期目標(biāo)

處理好班集體的各項(xiàng)日常事務(wù)，積極協(xié)助學(xué)校和學(xué)院完成各種工作任務(wù)；保證教室內(nèi)的干凈整潔，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；班干部積極努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)勁頭，另外還可以多開展些學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

3）成績(jī)

提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓所有同學(xué)在期末考試取得好成績(jī)。

4）科研

宣傳科研知識(shí)，展示科研成果及其對(duì)人類社會(huì)的作用。使學(xué)生意識(shí)到科研的重要性。在科研知識(shí)的熏陶下，產(chǎn)生對(duì)臨床醫(yī)學(xué)科研的興趣；

5）社會(huì)實(shí)踐

全班同學(xué)都能積極參加暑假和寒假的社會(huì)是實(shí)踐活動(dòng)，并且能寫出優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告。

（二）中期目標(biāo)

1）團(tuán)支部的中期目標(biāo)：落實(shí)好各項(xiàng)工作，為同學(xué)服務(wù)。

1.積極壯大團(tuán)組織；

2.提高團(tuán)員思想認(rèn)識(shí)，形成良好的行為風(fēng)尚；

3.積極推進(jìn)校園文化建設(shè)；

4.做好團(tuán)員發(fā)展工作，切實(shí)做好“推優(yōu)“工作。

2）黨支部的中期目標(biāo)：發(fā)展、確立更多優(yōu)秀的黨員。

1.動(dòng)員更多團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書，積極教育、引導(dǎo)團(tuán)員靠攏組織；

2.對(duì)團(tuán)組織有指導(dǎo)，督促做好推優(yōu)工作；

3.每學(xué)期組織一次針對(duì)積極分子的培訓(xùn)，進(jìn)行黨的基本理論教育；

4.對(duì)預(yù)備黨員要進(jìn)行全方位的考察；

5.嚴(yán)肅組織生活、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用；

3）班委會(huì)中期目標(biāo)

在學(xué)習(xí)形成“你追我趕”的趨勢(shì)，形成了良好的學(xué)風(fēng)；適時(shí)開展一些文體活動(dòng)和志愿活動(dòng)，豐富大家的娛樂生活，增強(qiáng)大家的凝聚力和團(tuán)結(jié)力；積極參與文明寢室評(píng)比活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好生活風(fēng)貌；對(duì)班級(jí)的各種管理制度進(jìn)行適時(shí)修改，如考勤制度和衛(wèi)生檢查制度。

4）成績(jī)

班上的每一位同學(xué)都順利的通過計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語四、六級(jí)，還要提高自學(xué)能力和專業(yè)技能。

5）科研

跟進(jìn)已參加的醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目，并力求取得科研成果。根據(jù)班級(jí)項(xiàng)目，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)去。在科研中，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力，使學(xué)生具備寫科研論文和文章的技能，并能投稿發(fā)表；

6）社會(huì)實(shí)踐

讓同學(xué)們能夠深入社會(huì)，提高處世能力，并且積極參加志愿活動(dòng)。

（三）長(zhǎng)期目標(biāo)

1）團(tuán)支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)“五四紅旗團(tuán)支部“。

1.加強(qiáng)思想建設(shè)是前提；

2.積極創(chuàng)建組織建設(shè)是核心；

3.嚴(yán)抓活力建設(shè)是動(dòng)力。

2）黨支部的長(zhǎng)期目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生黨支部。

1.優(yōu)秀的支部班子建設(shè)是前提；

2.完善的制度建設(shè)是保障；

3.先進(jìn)的黨員教育和管理是核心；

4.發(fā)展更多更好的黨員是根本目標(biāo)；

5.整理材料迎接上一級(jí)黨委的考驗(yàn)。

3）班委會(huì)長(zhǎng)期目標(biāo)

積極開展各種主題班會(huì)，加強(qiáng)大家的思想建設(shè)，提高全班同學(xué)的整體思想素質(zhì)水平；各種班級(jí)文化要常抓不懈，凸顯出我們我們11級(jí)臨本四班的特色；學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛８鲗W(xué)院中名列前茅，獲得各種優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)；整個(gè)班集體積極向上，形成最強(qiáng)四班的勢(shì)態(tài)。

4）基本素質(zhì)

5）成績(jī)

組織同學(xué)參加考研，使他們考上他們理想中的學(xué)校，不考研的同學(xué)畢業(yè)后有一份好工作。

6）科研

整個(gè)大學(xué)期間，計(jì)劃讓30%的同學(xué)能參加科研項(xiàng)目。并取得一定的成果，具備組織科研的能力，能夠從事醫(yī)學(xué)科研的工作。

7）社會(huì)實(shí)踐

使同學(xué)具備開展社會(huì)實(shí)踐的能力，進(jìn)一步豐富閱歷，提高處世能力。

二、目標(biāo)實(shí)施

（一）班級(jí)建設(shè)

1）思想建設(shè)

提高思想道德修養(yǎng)，全面發(fā)展黨員，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，發(fā)展黨員方面，設(shè)立階段性入黨目標(biāo)，設(shè)置入黨光榮示范崗；志愿服務(wù)方面，組織有意義的志愿服務(wù)活動(dòng)，制定志愿等級(jí)評(píng)定。

2）文化建設(shè)

1.班級(jí)精神文化建設(shè)

重新啟程、華麗蛻變，班級(jí)精神文化建設(shè)主要包括班徽、班訓(xùn)、班歌，由班集的一起共同努力完成。最終確定班徽，班訓(xùn)“青春沒有失敗，年輕炫出色彩”，班歌--《倔強(qiáng)》，體現(xiàn)了班集體的不怕輸，不服輸，不愿輸?shù)木駪B(tài)度與決心。

2.班級(jí)思想文化建設(shè)

團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧，班級(jí)思想文化建設(shè)主要包含：輔導(dǎo)員教育理念、思想方法，和諧班集體，班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)支部簡(jiǎn)介。班級(jí)輔導(dǎo)員與同學(xué)關(guān)系密切，努力爭(zhēng)取使每一位學(xué)生成為最好的自己，而班級(jí)同學(xué)之間大家互幫互助和諧共處，建立了有思想、有特色的班級(jí)班風(fēng)。除此以外本班團(tuán)支部成員之間分工明確，具有自己的獨(dú)特風(fēng)格。這些都全面的展示著本班集體積極向上的思想文化與道德素養(yǎng)。

3.班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)

腳踏實(shí)地，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)由班級(jí)現(xiàn)狀分析、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施、學(xué)習(xí)活動(dòng)建設(shè)、班級(jí)學(xué)生科研組成。本班始終保持著勇于堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的科學(xué)精神，努力開展各種學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)，讓大家從生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為爭(zhēng)取創(chuàng)建學(xué)院第一、學(xué)校第一的班集體而共同奮斗。

4.班級(jí)生活文化建設(shè)

為了進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化，我們分別從教室文化，寢室文化，現(xiàn)狀分析，奮斗目標(biāo)，實(shí)施方案等方面全力著手，以“建設(shè)班級(jí)生活文化，提高班級(jí)生活質(zhì)量”為主題，努力營(yíng)造富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，提高班級(jí)生活質(zhì)量，讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的集體，讓班級(jí)成為學(xué)生向往的樂園。

5.班級(jí)管理文化建設(shè)

為了更好的管理班級(jí)，及時(shí)了解班上每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上的問題，我們班齊聚一支責(zé)任心強(qiáng)、榜樣性的班級(jí)干部，定期開展班委會(huì)，與全班同學(xué)一起討論制定班級(jí)公約、奮斗目標(biāo)等。全心全意為同學(xué)服務(wù)，讓每一個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理。

6.班級(jí)制度文化建設(shè)

沒有規(guī)矩，不能方圓。在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)化、科學(xué)化，將11臨本四班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

7.班級(jí)活動(dòng)文化建設(shè)

本學(xué)期我班組織和指導(dǎo)學(xué)生開展和積極參與校內(nèi)外和班級(jí)的課內(nèi)外活動(dòng)，還圍繞“愛心奉獻(xiàn)”這一班級(jí)特色，開展了各種有意義的志愿者活動(dòng)，我們的口號(hào)是“用愛心溫暖每一個(gè)心靈”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。

（二）班集體同學(xué)的積極參與

學(xué)習(xí)方面

在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中，要想營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍，就需要全體同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正自己的位置所在，要有集體榮譽(yù)感。

全體同學(xué)要樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。以宿舍為單位，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，互相督促，共同學(xué)習(xí)，以班級(jí)為團(tuán)體，組織大家進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，解決大家的共同問題。

努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于班級(jí)打游戲的同學(xué)，要進(jìn)行說服教育，學(xué)習(xí)好的同學(xué)多帶領(lǐng)這些同學(xué)上自習(xí)。督促晚上盡量不都逗留在宿舍中，減少掛科的門數(shù)，學(xué)習(xí)中等的同學(xué)要力爭(zhēng)上游，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)要更加好，這樣才能提升班級(jí)整體水平，正所謂“一人強(qiáng)，是只羊，人人強(qiáng)，是群狼”，充分說明團(tuán)體才是班級(jí)的根本。

班級(jí)全體同學(xué)要遵守考勤紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故曠課，保持課堂出勤率100%。班委成員當(dāng)以身作則，并嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度。上課時(shí)，遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，不做任何影響教師授課和他人聽課的行為；課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真，師生互動(dòng)積極，班級(jí)成員能自覺獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作，遵守考試紀(jì)律，在每場(chǎng)考試中避免作弊現(xiàn)象的發(fā)生。形成良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)方面

積極組織有益的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力同時(shí)豐富課余文化生活。

班委應(yīng)牽頭開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)（演講、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、英語風(fēng)采大賽等），為廣大同學(xué)提供交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。

（三）輔導(dǎo)員精心指導(dǎo)

我班馮海艷輔導(dǎo)員本著“以生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，樂于與學(xué)生打交道，不辭勞苦、不計(jì)得失，舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去，傾聽學(xué)生的心聲，做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作，以高度的責(zé)任感，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，想學(xué)生之所想，思想才能相互溝通。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。深得學(xué)生的擁戴和喜愛，同學(xué)們都親切的叫她“馮媽媽”。

1）致力學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

輔導(dǎo)員深知優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。在每星期的主題班會(huì)，學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為她必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤副班長(zhǎng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，除此之外，輔導(dǎo)員經(jīng)常突擊查課，與同學(xué)們一起聽課，討論學(xué)習(xí)上的問題。這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。開展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主、積極的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，這使得我們班在第一學(xué)年全校成績(jī)排名第二。

在班風(fēng)建設(shè)方面輔導(dǎo)員一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在同學(xué)之間起到帶頭作用。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，聽取，指導(dǎo)班委的報(bào)告，了解班上最近一周情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，還建立了QQ班委群方便一起討論建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。開展了并鼓勵(lì)同學(xué)參加多形多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，有體育、文藝、青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等等，如“四班好聲音”，足球場(chǎng)上的“趣味活動(dòng)”，書法征文比賽，特色志愿者活動(dòng)，襄陽的暑期實(shí)踐活動(dòng)等。活動(dòng)中挖掘了許多有特殊才能的同學(xué)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，團(tuán)結(jié)互助。團(tuán)隊(duì)合作精神，提高社交能力，在快樂中學(xué)習(xí)，使我們班成為一個(gè)有青春活力，積極向上的班級(jí)。積極參加校級(jí)，院級(jí)文藝，體育活動(dòng)和號(hào)召，展示了我班的風(fēng)采，并得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。輔導(dǎo)員還親自參與。指導(dǎo)我班的班訓(xùn)，班歌，班徽的制定。最終確定《倔強(qiáng)》為班歌，“年輕沒有失敗，青春炫出精彩”為班訓(xùn)，加強(qiáng)了我班精神文明建設(shè)。

宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場(chǎng)所之一。除上課外，同學(xué)們大部分時(shí)間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開宿舍。因此宿舍文化建設(shè)也是非常重要的。我們輔導(dǎo)員即使在非常忙的情況下也堅(jiān)持每月走訪男女寢室一次，收集了一些同學(xué)對(duì)寢室生活和學(xué)校學(xué)院管理方面的意見，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)情況，與同學(xué)們談心，交換思想，解決困難。在走訪中，很多同學(xué)的實(shí)際困難都顯露出來了，例如：502寢室一名學(xué)生的生活物品擺放得凌亂不堪，馮老師當(dāng)場(chǎng)教會(huì)他如何整理好自己的個(gè)人物品，如何培養(yǎng)生活中一些安全防范意識(shí)，養(yǎng)成獨(dú)立的能力，304寢室的同學(xué)反映水龍頭損壞不能正常使用，輔導(dǎo)員直接向?qū)W校樓管總中心作了匯報(bào)。還有一次，一聽說男生寢室匯才B305寢室有一位同學(xué)晚上睡覺被蟲子叮咬了，導(dǎo)致額頭上皮膚出現(xiàn)水泡紅腫，馮輔導(dǎo)員直接放下手上還沒干完的活，快速的到寢室去看望這位同學(xué)，詢問情況安慰說“不要緊，涂點(diǎn)藥打一點(diǎn)針就沒事了”，并指導(dǎo)寢室同學(xué)打掃寢室衛(wèi)生防止再一次叮咬。她就像一慈祥的媽媽一樣，同學(xué)們又不開心的事都向她傾訴，輔導(dǎo)員總是不厭其煩的開導(dǎo)他們。在她的建議監(jiān)督下，我班還開展了寢室評(píng)比活動(dòng)，每周寢室衛(wèi)生檢查，確保使每一個(gè)同學(xué)生活在干凈整潔的寢室。凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。2）、關(guān)注貧困生工作，班干部改選工作

我班貧困生較多，在貧困生的評(píng)定過程中，輔導(dǎo)員一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，保證“公平、公開、公正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，輔導(dǎo)員同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)必需要有一套有效運(yùn)作的干部班子。在大二上學(xué)期國(guó)慶節(jié)回來以后，輔導(dǎo)員便親自組織策劃了干部民主選舉。報(bào)名參與競(jìng)選的同學(xué)十分踴躍，而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。經(jīng)過競(jìng)選者演講、同學(xué)們提問、投票、唱票等透明公開的程序后，新一屆的干部班子建立起來了。輔導(dǎo)員與每一個(gè)班委進(jìn)行了交談，指導(dǎo)如何管理號(hào)班級(jí)并詳細(xì)的交代了工作職責(zé)。要求每?jī)芍荛_一次班委會(huì)，填寫會(huì)議記錄表，班委會(huì)暢談的都是與班級(jí)自身發(fā)展切切相關(guān)的問題，每個(gè)人都可以就班級(jí)事務(wù)發(fā)表自己的看法意見，傾吐內(nèi)心，會(huì)上時(shí)不時(shí)充滿笑聲，輕松愉悅。這加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與同學(xué)們之間的心理距離。

3）、抓好理論學(xué)習(xí)

要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。在日常工作中輔導(dǎo)員嚴(yán)格要求自己，工作積極主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，力爭(zhēng)多學(xué)多看，加強(qiáng)自己理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)使其自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上輔導(dǎo)員努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針?！皣?yán)”就是對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán)，工作上，輔導(dǎo)員主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)院、系部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)院、系部組織的各種會(huì)議，在對(duì)學(xué)生工作上不馬虎，不松懈，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，輔導(dǎo)員做事光明磊落，正大光明，說道就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

（四）學(xué)生骨干作用

1）、發(fā)揮榜樣效應(yīng)，樹立楷模意識(shí)

大二伊始，我們班的余露婷同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，而她，作為一名學(xué)習(xí)委員，也給我們班起著模范作用。上早自習(xí)時(shí)，我們還未走進(jìn)教室，就能聽見朗朗讀書聲，不用懷疑，這聲音來自她，她以自身行動(dòng)為我們樹立了一根標(biāo)桿，總是激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)遇到不懂的問題，同她討論總能得到你滿意的結(jié)果，有時(shí)盡管有些她也不會(huì)，但她會(huì)給你相應(yīng)老師的聯(lián)系方式，使你節(jié)省時(shí)間，這樣讓全班同學(xué)都能感受到學(xué)習(xí)的緊張感，時(shí)間的緊迫感，促使我們不得不學(xué)習(xí)，全班同學(xué)共同進(jìn)步，這就是我班學(xué)習(xí)的楷模--余露婷。相信以后我們把以后會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的學(xué)習(xí)楷模，讓我們班的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文知識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?1級(jí)中處領(lǐng)先水平。

2）、體現(xiàn)威信效應(yīng)，發(fā)揮管理效能

“火車跑得快，全靠車頭帶”，一支精練有熱情有組織能力有威信的班干部隊(duì)伍對(duì)班級(jí)凝聚力的形成起著至關(guān)重要的作用。輔導(dǎo)員在培養(yǎng)班干部的工作能力上要大膽地放手使用干部，不但可以使他們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，還能夠讓他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。從而在問題發(fā)生的根本上解決問題。并在解決問題的過程中，逐步提高班級(jí)的創(chuàng)造力。

3）、發(fā)揮能動(dòng)效應(yīng)，提高綜合素質(zhì)

早讀時(shí)，班干部都要以身作則，不遲到，不早退。由此帶領(lǐng)自己寢室的同學(xué)都不要遲到，直至發(fā)展到整個(gè)班級(jí)早讀都到。在平時(shí)學(xué)校以及學(xué)院組織的文化活動(dòng)中班干部積極帶頭參加，號(hào)召班上同學(xué)也積極參與。這樣通過能動(dòng)效應(yīng)，提高班級(jí)綜合素質(zhì)。

4）、發(fā)揮協(xié)調(diào)效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)

作為教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)生干部必須以集體利益為重，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。首先要注意維護(hù)教師的威信。還要加強(qiáng)學(xué)生干部的配合性。學(xué)生干部之間必須相互諒解、相互信任、通力合作、密切配合。

其一、和諧師生關(guān)系的措施。班委充分的媒介、紐帶作用的確立。在輔導(dǎo)員，團(tuán)支書的組織下，以班委會(huì)的形式重新認(rèn)識(shí)學(xué)生與老師溝通的重要性。并確立多種溝通方式。班委每周五與輔導(dǎo)員溝通交流并匯報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)，形式可多樣化，如QQ交流、郵件交流、電話交流、口頭交流等。輔導(dǎo)員每月因在班委協(xié)助下召開一次學(xué)生代表座談會(huì)。在會(huì)上增進(jìn)了解，加深互信。由學(xué)習(xí)委員在開學(xué)初，了解各科主要任課老師的電話、QQ，整理后公示，以便學(xué)生與老師溝通。

其二、和諧同學(xué)間關(guān)系。班委組織開展，學(xué)生可廣泛參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，節(jié)假日游玩等。體育委員向體育老師建議，體育課上可開展集體性的游戲，如拔河、接力賽、籃球、足球賽等。班委認(rèn)真組織各類班級(jí)比賽。如籃球賽中的球隊(duì)、拉拉隊(duì)、后勤服務(wù)隊(duì)等，讓同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中和諧關(guān)系。班委每月組織召開一次寢室代表座談會(huì)。了解同學(xué)之間的不和諧因素，發(fā)動(dòng)寢室其他成員幫助消除矛盾。對(duì)于特別突出的問題，班長(zhǎng)、團(tuán)支書單獨(dú)座談，最終消除矛盾，促進(jìn)同學(xué)關(guān)系和諧。

四、班級(jí)介紹

（一）專業(yè)特色、專業(yè)目標(biāo)

專業(yè)目標(biāo)：臨床專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、具有良好的思想道德和職業(yè)態(tài)度。

2、較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。

3、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。

4、具備對(duì)臨床常見病、多發(fā)病的診治和急重癥的初步處理能力。

5、畢業(yè)后適宜在各級(jí)醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作。

6、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

7、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

專業(yè)特色：

臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)性強(qiáng)，在醫(yī)學(xué)的專業(yè)方向?qū)儆诘谝痪€位置。

1、該專業(yè)的學(xué)制長(zhǎng)，至少是五年，給醫(yī)學(xué)生打下了牢固的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)。

2、該專業(yè)的研究方向廣泛，包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科、婦科等各個(gè)研究方向。

3、該專業(yè)的知識(shí)博大精深而且不斷更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)。

4、從事該專業(yè)的人除了要有精湛的技術(shù)外必須還要有良好的道德素質(zhì)。

（二）第四臨床學(xué)院介紹

湖北醫(yī)藥學(xué)院第四臨床學(xué)院成立于2010年11月，擔(dān)負(fù)著臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和其他專業(yè)本科教育以及研究生教育任務(wù)。第四臨床學(xué)院依托于襄陽第一人民醫(yī)院（湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬襄陽醫(yī)院）開展臨床教學(xué)。2011年首屆招收臨床醫(yī)學(xué)本科生118人，護(hù)理本科生74人。在新任命的第四臨床學(xué)院干部中，第四臨床院長(zhǎng)及分黨委副書記裴斌，第四臨床學(xué)院分黨委書記張秋莉，第四臨床學(xué)院副院長(zhǎng)蘇仁意，第四臨床學(xué)院分團(tuán)委書記馮海艷及其他領(lǐng)導(dǎo)干部，他們銳意進(jìn)取，努力工作，為我們學(xué)院做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。第四臨床學(xué)院班子的建立，開啟了醫(yī)院發(fā)展新的篇章。

在襄陽建立第四臨床學(xué)院，選擇是正確的，更是襄陽第一人民醫(yī)院從戰(zhàn)略的高度著眼未來發(fā)展的需要，其潛力和空間巨大，前景不可限量。該醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健于一體的大型綜合性的國(guó)際三級(jí)甲等醫(yī)院。醫(yī)院已表示，將高度重視學(xué)院的發(fā)展，集中精力在人財(cái)物等方面傾注更多更大的投入，襄陽市一院全院上下也將齊心協(xié)力，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高起點(diǎn)發(fā)展，不辜負(fù)湖北醫(yī)院學(xué)院及上級(jí)黨委政府的厚望，努力辦成一流的臨床學(xué)院，為醫(yī)院發(fā)展增添強(qiáng)大力量和后勁。

（三）班級(jí)組織機(jī)構(gòu)

班委成員

班委：

班長(zhǎng) 劉叢

副班長(zhǎng) 顧文

學(xué)習(xí)委員 余露婷

副學(xué)習(xí)委員 朱耀西

生活委員 付方勝

副生活委員 蒲若愚

男生部長(zhǎng) 汪志超

女生部長(zhǎng) 高萌

體育委員 柯帥

衛(wèi)生委員 張黨輝

文藝委員 葉子

團(tuán)支部：

團(tuán)支書 劉夢(mèng)竹

副團(tuán)支書 張水杰

宣傳委員 馬杰

組織委員 吳珮

（四）我班現(xiàn)狀

2011級(jí)臨本四班大一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌Ｅ琶诙?，我班特色?duì)于一班級(jí)來說，特色是班級(jí)逐漸發(fā)展和成熟和和諧的原動(dòng)力。每個(gè)班都不同特色，我們班也不例外，下面就是我班特色的總體布局：

1、藝術(shù)特色：藝術(shù)作為一種精神產(chǎn)品，具有無限發(fā)展的趨勢(shì)，并在整個(gè)我班班級(jí)建設(shè)中占有越來越大的比重。藝術(shù)價(jià)值是很重要的精神價(jià)值，其客觀作用在于調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活，提高人的精神素質(zhì)。我班有各種各樣的藝術(shù)人才和各種形式的文化建設(shè)。我班有獲過校級(jí)繪畫人才如蒲若愚在湖北醫(yī)藥學(xué)院第一屆金秋科技文化藝術(shù)節(jié)之 繪畫攝影大賽榮獲繪畫類一等獎(jiǎng)，張明明在紅色人文青春書畫大賽中榮獲三等獎(jiǎng) ；我班的畢葉、杜鵬程、付方勝同學(xué)分別在紅色人文青春書法大賽中獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；我們班有在院里以爵士出名的王顥蓁同學(xué)；在“四院好聲音”榮獲一等獎(jiǎng)的李旭東和何澤西同學(xué)等等。我班后面張貼黑板報(bào)經(jīng)常更新，如對(duì)黨的十八大的祝福以及后面后面有我班宣傳委員特意制作的考級(jí)通過情況。

2、志愿者活動(dòng)：志愿活動(dòng)是我班同學(xué)為了熱情地感謝這個(gè)社會(huì)給予我們教育和享受現(xiàn)代生活的回報(bào)。我班在百忙的學(xué)習(xí)之余還不忘黨的恩德。本學(xué)期我們班共組織了六個(gè)大型的志愿活動(dòng)，如：2012.12.05志愿活動(dòng)“學(xué)習(xí)十八大，志愿我先行”出席有11人，2012年12月8號(hào)志愿打掃圖書館出席有72人，2012.12.09志愿去老人公寓看望老人，出席有49人，2013.03.02志愿植樹節(jié)植樹，出席有21人，2013年3月15日志愿打掃校園，出席有67人，2013.03.16志愿打掃人民公園，出席有35人。由此可見，我們班是一群充滿熱情的大學(xué)生。

3、班委分工：我班班委雖然不是很多，一共才15個(gè)，但是我們分工明確，班長(zhǎng)每次下達(dá)的任務(wù)基本上每個(gè)人都分擔(dān)一點(diǎn)，保證到每個(gè)人不是太忙或太閑。班委的團(tuán)結(jié)與互助是我們班和諧、友好、合作的縮影。

4、活動(dòng)開展豐富創(chuàng)新：活動(dòng)的開展是拉近班級(jí)同學(xué)關(guān)系和加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力的最好的方式。正是由于認(rèn)識(shí)到它的重要性，我們班開展了一系列的活動(dòng)。如“四班好聲音”歌唱比賽，還有每個(gè)星期的班級(jí)娛樂小活動(dòng)，最重要的是基本上每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來，進(jìn)一步地了解每個(gè)人。

5、思想素質(zhì)

全班總?cè)藬?shù)：1

41預(yù)備黨員人數(shù)：5人（0.035%）

團(tuán)員人數(shù)：138人（三名群眾，已交入團(tuán)申請(qǐng)書）

入黨申請(qǐng)書遞交率：130人（92.19%）

入黨積極分子：64人（47.97%）

優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦者：34人（24.11%）

6、班級(jí)考級(jí)

計(jì)算機(jī)二級(jí)：77人（54.61%）

英語四級(jí)：93人（86.11%）

7、班級(jí)活動(dòng)

一個(gè)充滿活力的集體，一支極具特色的班級(jí)，一群勇于挑戰(zhàn)、年輕而又朝氣的學(xué)生，在湖醫(yī)藥這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)青春。

運(yùn)動(dòng)會(huì)--揮灑青春的汗水。凜冽的寒風(fēng)迎面吹來，我們的熱情卻絲毫不減。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上激情洋溢的運(yùn)動(dòng)員是一道亮麗的風(fēng)景線，場(chǎng)下歡呼吶喊的同學(xué)們是運(yùn)動(dòng)員源源不絕的動(dòng)力，后勤人員的忙碌是前線運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的后盾。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是磨練個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的機(jī)會(huì)，更是我們班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。

主題班會(huì)--培養(yǎng)優(yōu)秀品德，展現(xiàn)我班素質(zhì)。各種不同類型的主題班會(huì)從各個(gè)方面激發(fā)我們內(nèi)心深處的真、善、美。“最美姑娘”周麗學(xué)姐：面對(duì)緊急忙而不亂，急中生智、救死扶傷，不僅為我校爭(zhēng)得光彩，而且兌現(xiàn)了我們醫(yī)學(xué)生“健康所系，性命相托”的諾言，并且對(duì)我們以后的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之路提供了指引。向余露婷同學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)她孜孜不倦，對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度，對(duì)人處事的良好品行，她是我班的一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣和楷模。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神：使我們更加了解我們的黨和國(guó)家的目標(biāo)、行動(dòng)指南，使即將成為黨和國(guó)家接班人的我們能夠謹(jǐn)遵前人教誨、吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們黨和國(guó)家的偉大事業(yè)乃至中華民族的偉大復(fù)興能夠順利完成。學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)：通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班級(jí)。觀看2012感動(dòng)中國(guó)視頻：這些人的事跡感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了我們每一個(gè)人。是他們，給予了我們正能量，讓我們深深地意識(shí)到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢(mèng)想必須立即行動(dòng)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，讓我們懂得在欣賞別人的感動(dòng)同時(shí)，更要學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，努力感動(dòng)自己，幸?？鞓返纳?。學(xué)習(xí)兩會(huì)主題班會(huì)：本次班會(huì)使我們了解了國(guó)家與政府各部門的結(jié)構(gòu)和各部門之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們對(duì)兩會(huì)的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視兩會(huì)的召開，為日后踏上社會(huì)將會(huì)遇到的問題打好了預(yù)防針。推優(yōu)和培養(yǎng)第三批入黨積極分子：本次班會(huì)在前兩批入黨積極分子中選出了部分優(yōu)秀學(xué)員，這些同學(xué)不僅是入黨積極分子們的榜樣，更是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，選出了第三批入黨積極分子參加黨課的培訓(xùn)，這是一批即將成為黨和國(guó)家接班人的棟梁之才，是同學(xué)們的日常生活中需要學(xué)習(xí)的，同時(shí)這些入黨積極分子也應(yīng)做好表率，給同學(xué)們一個(gè)正確的指引。

志愿服務(wù)--鍛煉自我，服務(wù)于民。志愿服務(wù)是一項(xiàng)美好的事情，它的宗旨就在于志愿，在服務(wù)他人并且給他人帶來快樂和方便的同時(shí)也能鍛煉自己的能力。整理打掃圖書館：圖書館無疑是大學(xué)里知識(shí)的海洋，莘莘學(xué)子在這里遨游。我班組織同學(xué)們?cè)趫D書館整理書籍，不僅是我們培養(yǎng)的一種善于整理的好習(xí)慣，并且在這種書香四溢的環(huán)境下對(duì)心靈是一種極好的洗禮。打掃校園志愿活動(dòng)：校園是我們生活的家園，一個(gè)良好的環(huán)境使我們身體上和心理上健康生長(zhǎng)。本次活動(dòng)我們組織打掃校園，在鍛煉自己的同時(shí)可以深深地體會(huì)到大街上環(huán)衛(wèi)工人的不容易，我們應(yīng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。

娛樂活動(dòng)--娛樂聯(lián)系你我他，團(tuán)結(jié)一致靠大家。大學(xué)里活動(dòng)是常有的，但是好的活動(dòng)不僅是同學(xué)們身心愉悅，更能促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和了解，使我們班集體更加的團(tuán)結(jié)。四班好聲音：一場(chǎng)華麗的音樂盛會(huì)，在這里，我們展示自己的歌喉，我們把內(nèi)心最真摯的情感唱出來，我們把最美好的歌聲和祝福帶給大家。歌手們努力的歌唱，同學(xué)們認(rèn)真的聆聽，裁判們精妙的點(diǎn)評(píng)和公正的打分，這一個(gè)個(gè)都是本次活動(dòng)的成功所在。這次活動(dòng)使同學(xué)們壓抑已久的心情得以釋放，使同學(xué)相互之間更加地了解，這才能算是真正意義上的活動(dòng)?；?dòng)小游戲：這雖然只是一個(gè)小游戲，但是意義重大。心口不一007，簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則通俗易懂，精致的游戲過程高潮迭起。游戲通過巧妙的點(diǎn)名方式使同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，不僅娛樂大家，更促進(jìn)了解。

微博--小小微博，聯(lián)通你我。隨著社會(huì)的發(fā)展，微博漸漸成為人們生活中必不可少的工具，它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)、促進(jìn)溝通。我班以及團(tuán)支部在騰訊網(wǎng)和新浪網(wǎng)上有各自的微博，每次重大會(huì)議、事件和活動(dòng)，同學(xué)們積極關(guān)注并且轉(zhuǎn)發(fā)，使消息傳播的更廣更遠(yuǎn)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的聯(lián)系，更擴(kuò)大了我班的知名度。當(dāng)今社會(huì)，無論何事，宣傳是必不可少的并且占有極其重要的地位。同樣的，一個(gè)好的班級(jí)，不僅要在學(xué)習(xí)、生活上優(yōu)于其他班級(jí)，更要在宣傳上下肯功夫，這樣才能算是一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)。

五、結(jié)束語

我們是一個(gè)整體，我們是不可分割的一支血脈。為了共同的理想，我們聚在一起，組成了2011級(jí)臨本四班。141顆年輕的心，141種不同的性格；有張揚(yáng)，有內(nèi)向，有純真，有剛烈……但共同擁有著年輕與自信。

我們尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，友好幫助他人，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展，是一個(gè)活潑健康的優(yōu)秀班集體。相信不久的將來，我班將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成為其他班同學(xué)的榜樣，成為學(xué)校的驕傲！

澳大利亞的彼得·艾利亞德說過：“今天你如果不生活在未來，那么明天你必將生活在過去?！蔽阌怪靡?，他告訴我們：如果不向前看，不為未來著想并努力，那么你的成就和生活就只能停留在你原有的基礎(chǔ)上?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪來梅花吐清香”！未來有多遠(yuǎn)？未來就在我們11臨本四班141人的心中。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們2011級(jí)的全體同學(xué)一定嚴(yán)格依照我們自己頂下的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去想著這些目標(biāo)大步前進(jìn)！

第二篇：優(yōu)秀班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案

優(yōu)秀班委會(huì)班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)計(jì)方案

目錄

First:創(chuàng)三風(fēng) 立規(guī)劃……

4一、班風(fēng)正……

41、制定班規(guī)……

42、選出得力、優(yōu)秀的班團(tuán)干……

43、建立同學(xué)意見反饋途徑……

54、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施……

5二、學(xué)風(fēng)濃……

51、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)……62、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基 礎(chǔ)……6

三、考風(fēng)肅……8

Second:建核心 鑄輝煌……10

一、班委機(jī)構(gòu)……10

二、分工明確……1

1三、班委選任……1

2四、選舉原則……1

4Third:定計(jì)劃 明目標(biāo)……14

Forth:力爭(zhēng)優(yōu) 主落實(shí)……1

5一、打造優(yōu)秀班集體……16

二、成就靚麗自我……16

三、具體措施……16

Fifth:組團(tuán)結(jié) 凝班心……

21一、群眾性活動(dòng)……

21二、小組活動(dòng)……2

3三、社團(tuán)活動(dòng)……2

4First：

創(chuàng)三風(fēng)、立規(guī)劃

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)必然有其杰出之處。也許是學(xué)習(xí)優(yōu)異，也許是活動(dòng)積極，也許是……但不管是什么，我們都需要有良好的風(fēng)氣，才能創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己--班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)肅。

一、班風(fēng)正

良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級(jí)正氣上升；不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。因此，我們要使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。然而良好的班風(fēng)不會(huì)自發(fā)形成。而班級(jí)是由老師、學(xué)生共同組成的集體，要培養(yǎng)良好班風(fēng)，應(yīng)該從老師、學(xué)生兩個(gè)方面入手，著重做好以下工作：

1、制訂班規(guī)

“無規(guī)矩，不足以成方圓”。合理的規(guī)章制度是立本之源。以操行分為調(diào)節(jié)工具，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)參與、寢室紀(jì)律和衛(wèi)生等各個(gè)方面定出合理可行的班規(guī)，達(dá)到鼓勵(lì)引導(dǎo)同學(xué)們積極向上的目的?，F(xiàn)已制定的班級(jí)制度如下：

（1）班級(jí)考勤制度；（2）班團(tuán)干例會(huì)制度；（3）班費(fèi)使用制度；（4）班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)制度；（5）班級(jí)貧困生評(píng)定制度；（6）班級(jí)衛(wèi)生管理制度；（7）班級(jí)獎(jiǎng)懲制度；（8）班級(jí)晚點(diǎn)名制度；（9）班委選舉制度；（10）學(xué)習(xí)小組簽到制度

2、選出得力、優(yōu)秀的班團(tuán)干

班團(tuán)干是溝通老師與學(xué)生之間的橋梁，只有班團(tuán)干團(tuán)結(jié)一致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能夠把這個(gè)班建設(shè)的更好。力求做到每個(gè)崗位上都是合適的人在工作，根據(jù)班規(guī)去管理班級(jí)，并在各個(gè)方面都起到帶頭表率作用。每周舉行班會(huì)活動(dòng)，至少每月召開一次班委會(huì)，匯報(bào)班級(jí)近期動(dòng)向。在校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)的共同指導(dǎo)下，組織開展各類課外活動(dòng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參與，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

3、建立同學(xué)意見反饋途徑

通過走訪宿舍、寫意見條、建立班級(jí)公開郵箱、輔導(dǎo)員查訪宿舍等方法建立輔導(dǎo)員、班委與同學(xué)們之間的直接聯(lián)系途徑，及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見和有助于班風(fēng)建設(shè)的建議等，并及時(shí)處理。

4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施

每周至少開一次班會(huì)，總結(jié)最近的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)。對(duì)此，可采用評(píng)選“班級(jí)之最”的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感、自豪感。比如，在開學(xué)初就公布評(píng)選的內(nèi)容和方法，按規(guī)定選出班級(jí)里“最關(guān)心集體的同學(xué)、學(xué)習(xí)最勤奮刻苦的同學(xué)、最受歡迎的班干部”等。

經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都受到教育，被評(píng)選上的同學(xué)倍受鼓舞，處處嚴(yán)格要求自己；沒選中的同學(xué)也以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)取下次選中，使班級(jí)里形成人人爭(zhēng)上游的好風(fēng)氣。

二、學(xué)風(fēng)濃

如果說班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟；那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng)則是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件，是使班級(jí)和學(xué)校目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要途徑和必要保證。

在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，要下大力氣搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)也有助于良好班風(fēng)的形成?？梢哉f，班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個(gè)有機(jī)的整體。

對(duì)于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：

一、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)

1、組織學(xué)生黨員、學(xué)生干部及班委認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動(dòng)員大會(huì)，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。

2、定期召開主題班會(huì)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個(gè)同學(xué)之中。

二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ)。

1、抓好學(xué)生的出勤情況，俗話說“一日之計(jì)在于晨”，早讀的出勤也就顯得尤為重要，同時(shí)，還要抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對(duì)遲到、曠到同學(xué)做好思想教育，并對(duì)違規(guī)者給予適當(dāng)處分。

2、以個(gè)體帶動(dòng)整體，或采取“以兩頭，帶中間”的方式抓好全班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。深入作好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感。同時(shí)，提高同學(xué)們對(duì)“二四六級(jí)”考試及考研的認(rèn)識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣尤以培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為重，因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以保障學(xué)生取得好成績(jī)，而且有助于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。要做好這項(xiàng)工作，一是靠管理，二是靠監(jiān)督，三是靠引導(dǎo)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成首先要從管理上入手，態(tài)度要嚴(yán)肅，管理要嚴(yán)格，監(jiān)督要得力，引導(dǎo)要得法。在此，班委的推選也就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣，不是一日之功，持之以恒非常重要。

4、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。長(zhǎng)期以來，“學(xué)不得法”成為制約學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的“瓶頸”。學(xué)習(xí)方法包括對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，也包括復(fù)習(xí)方法和考試方法。讓教師的授課、復(fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度有機(jī)地結(jié)合起來，要鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生摸索更適合自己的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試方法。同時(shí)，可以經(jīng)常與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，了解他們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

5、為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上榜樣。不少學(xué)生不愿進(jìn)行同學(xué)間的橫向比較，怕“傷自尊”。這一現(xiàn)象提醒我們要在班級(jí)管理中營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、良性的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的表揚(yáng)，讓他們?cè)诎嗬镉凶銐虻挠绊懥?，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫”上。

6、讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中樹立學(xué)習(xí)信心。要努力讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功，讓每一個(gè)學(xué)生都體會(huì)到成功的快樂，樹立學(xué)習(xí)的信心。還要善于找出學(xué)生身上的亮點(diǎn)，學(xué)生哪方面好就表揚(yáng)哪方面，不論結(jié)果如何，只要努力了，就要表揚(yáng)。

7、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)高效地利用時(shí)間。大學(xué)階段進(jìn)行的是揚(yáng)長(zhǎng)教育，學(xué)生不可避免地要參加各種活動(dòng)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)成績(jī)不一定成正比，但時(shí)間投入不夠的學(xué)習(xí)肯定會(huì)影響到成績(jī)。不妨教給學(xué)生統(tǒng)籌安排的方法，指導(dǎo)他們科學(xué)地制定學(xué)習(xí)和活動(dòng)計(jì)劃，盡可能利用每一點(diǎn)時(shí)間。對(duì)此，可以在開學(xué)初要求每位同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己定下一學(xué)期或一學(xué)年制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以便有目的、有針對(duì)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，在實(shí)際生活學(xué)習(xí)中必須不斷的檢驗(yàn)及調(diào)整制定適合學(xué)生個(gè)人的細(xì)節(jié)目標(biāo)即每天要達(dá)到的要求，8、積極參加各項(xiàng)科研大賽及各種知識(shí)講座，提高學(xué)習(xí)興趣和對(duì)本專業(yè)的了解?？蒲性O(shè)計(jì)大賽，能讓大家清楚的認(rèn)識(shí)到科研對(duì)提升學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要作用。讓科研活動(dòng)成為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，并激發(fā)同學(xué)們的求知興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，讓當(dāng)代學(xué)生固步不前的思維得到解放，并增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)技能和科研素質(zhì)的目的。

9、重視就業(yè)信息的宣傳。每個(gè)學(xué)校都有獨(dú)立的就業(yè)指導(dǎo)中心，從指導(dǎo)中心處，我們可以更直觀、更方便的獲取所學(xué)專業(yè)的最新消息，當(dāng)然，學(xué)校的滾動(dòng)宣傳欄也是了解所學(xué)專業(yè)的重要途徑。在班級(jí)，我們可以在班委中設(shè)立就業(yè)委員，而他的職責(zé)就是為大家收集就業(yè)相關(guān)信息和知識(shí)，并向大家宣傳。增設(shè)這個(gè)崗位，可以讓同學(xué)們能更清楚自己將來的定位，早做準(zhǔn)備，從另一個(gè)角度來說，這也是促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)舉措。

三、考風(fēng)肅

孔子說：“人而無信，不知其可也”。誠信是個(gè)人的立身之本，是一切道德的基礎(chǔ)。作為當(dāng)代大學(xué)生，要成為先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，誠信是首先必須具備的基本素質(zhì)。然而，令人遺憾的是，一些大學(xué)生缺乏誠信修養(yǎng)，而“考試作弊”就是最典型的現(xiàn)象之一。大家都對(duì)假冒偽劣痛恨不已，但是是不是都對(duì)考場(chǎng)上的作弊深惡痛絕呢？這不僅影響教學(xué)質(zhì)量的正確評(píng)估，更會(huì)都個(gè)人乃至對(duì)所在集體的整體聲譽(yù)造成無法彌補(bǔ)的損害。每一次作假的過程，是我們誠實(shí)人格逐漸損耗電過程。作假者也許能滿足一時(shí)的虛榮心，但決不可能被這虛幻的光環(huán)罩著一世，終將會(huì)扎扎實(shí)實(shí)地栽一個(gè)人生的大跟頭而追悔莫及。在人生的考場(chǎng)上我們又能去抄誰？

對(duì)于考風(fēng)問題，除做好學(xué)生守則中的考風(fēng)規(guī)則外，我們還可以從以下幾個(gè)方面入手，以做到大學(xué)期間，我班同學(xué)“零舞弊”記錄。

1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，確保在考試中真正有話可說，有字可寫。

2.一充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考。

3.嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)考試制度，自覺遵守考試紀(jì)律，講誠信，杜絕一切作弊行為。

4.講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。

考試對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說既是一次學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，更是一次思想品質(zhì)的考驗(yàn)。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名大學(xué)生，自覺維護(hù)大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無愧于“共產(chǎn)大學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)。讓我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)主體的姿態(tài)行動(dòng)起來踏實(shí)學(xué)習(xí)，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀(jì)氛圍，為促進(jìn)我校、我院、我班學(xué)風(fēng)建設(shè)盡一份力量！

良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)，只有在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)。才能達(dá)到更加理想的效果。通過以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)推動(dòng)班風(fēng)建設(shè)的開展，使廣大同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目的，刻苦的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，綜合素質(zhì)全面提高。

Second：

建核心 鑄輝煌

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委會(huì)，是要有能力把一個(gè)班級(jí)支撐起來，給全班同學(xué)一個(gè)更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。每一個(gè)班委成員都是班級(jí)的頂梁柱，都負(fù)責(zé)到班級(jí)的方方面面。班委組織的候選關(guān)系到以后整個(gè)班集體的管理風(fēng)格和質(zhì)量，以及班集體的凝聚力。一定要把班委組織這個(gè)機(jī)構(gòu)打造一個(gè)高協(xié)調(diào)、高效率、服從力和執(zhí)行力強(qiáng)的高能力人才的聚集，讓班委組織各個(gè)成員發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，到最適合自己的位置做最適合自己最有利于班集體的事情。

一。班委機(jī)構(gòu)

由于班容量的不斷擴(kuò)大，擁有一個(gè)有效而完善的班委機(jī)構(gòu)菜顯得格外重要。它是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師和同學(xué)交流的必須途徑。

結(jié)合我班情況綜合考慮，我班分設(shè)學(xué)習(xí)委員、文藝委員、紀(jì)檢委員、網(wǎng)信委員、生活委員、體育委員、女生委員。各部門分工明確，相互協(xié)調(diào)。

二。分工明確

1.現(xiàn)設(shè)班委

（1）班長(zhǎng)：班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶頭人，起溝通的橋梁作用。上要對(duì)院校負(fù)責(zé)，下要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，因此需要有清醒的頭腦，建立并維持良好的人際關(guān)系，但又必須有威信，辦事果斷，對(duì)于上級(jí)下發(fā)的文件及時(shí)向班委和同學(xué)們傳達(dá)。做好輔導(dǎo)員與同學(xué)的銜接。把整個(gè)班級(jí)凝聚在一起，發(fā)揮集體力量。

（2）學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班上同學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍，考試相關(guān)問題，班級(jí)學(xué)風(fēng)、課件上傳等，對(duì)于相關(guān)學(xué)科的課件由學(xué)習(xí)委員上傳至群共享，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)的方便，也可成立學(xué)習(xí)小組定期將大學(xué)學(xué)習(xí)中的疑問以小組形式討論形式舉行進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)方便大家交流感情，另在學(xué)習(xí)疲憊期及時(shí)鼓勵(lì)大家多與代課老師聯(lián)系，獲取有價(jià)值的信息。

（3）生活委員：建立健全勞動(dòng)衛(wèi)生制度，及時(shí)向班長(zhǎng)反映同學(xué)們的健康狀況和勞動(dòng)衛(wèi)生工作的建議和意見，積極宣傳防治疾病的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)衛(wèi)生觀念，配合學(xué)院文明監(jiān)督部抓好學(xué)生宿舍、教室級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的保持工作。

（4）文藝委員：計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)全班學(xué)生的文藝文化娛樂活動(dòng)，發(fā)掘和鍛煉學(xué)院、班級(jí)的文藝活躍分子，培養(yǎng)文藝青年骨干籌辦聯(lián)歡會(huì)、晚會(huì)、樂器、聲樂、曲藝比賽等，協(xié)助院級(jí)藝術(shù)團(tuán)搞好日常訓(xùn)練，在班級(jí)構(gòu)建人才庫（至少10人），排練屬于各班或院屬系的特色節(jié)目，提高同學(xué)們對(duì)于文藝的熱愛和鑒賞水平。

（5）體育委員：開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們強(qiáng)身健體的意識(shí)，協(xié)助學(xué)生會(huì)落實(shí)有關(guān)的各項(xiàng)工作和舉辦各項(xiàng)賽事，宣傳體育鍛煉的重要性。

（6）網(wǎng)信委員：最好是上網(wǎng)方便的，網(wǎng)信委員主要負(fù)責(zé)各活動(dòng)文件的管理以及相關(guān)文件的制作等。下屬新聞組和活動(dòng)方案呈報(bào)組，新聞組負(fù)責(zé)相關(guān)各大活動(dòng)中活動(dòng)記錄，并以新聞稿的形式交予部長(zhǎng)審核，通過后，向院級(jí)提交，網(wǎng)信委員存檔一份便于年終班委考核評(píng)定，活動(dòng)方案組主要負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的申請(qǐng)、總結(jié)等工作。

（7）紀(jì)檢委員：負(fù)責(zé)班上成員的考勤、請(qǐng)假等問題。每位同學(xué)請(qǐng)假需與紀(jì)檢委員要請(qǐng)假條，并填明原因、請(qǐng)假時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)等，若因事急而來不及填寫的事后須補(bǔ)寫請(qǐng)假條。另每周紀(jì)檢委員需將考勤情況匯總、張貼于公告欄。

（8）女生委員：主要負(fù)責(zé)三月份女生節(jié)活動(dòng)的具體事宜。平時(shí)，主要為配合其他班委開展工作。

（9）心理委員：定期在班級(jí)開展各種心理活動(dòng)，及時(shí)開導(dǎo)同學(xué)們面臨的各種心理負(fù)擔(dān)，使大家能夠快樂的在校園學(xué)習(xí)、生活。

四、班委選任

1、明確競(jìng)選條件：

（1）有愿為同學(xué)服務(wù)的工作熱情，有團(tuán)隊(duì)精神；

（2）學(xué)習(xí)主動(dòng)、認(rèn)真，能按規(guī)定完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；

（3）具備一定的組織能力，善于做一些社會(huì)工作。有社會(huì)責(zé)任感，有樂于奉獻(xiàn)的精神；

（4）具備良好的道德修養(yǎng)，為人正派，積極上進(jìn)，敢于吃苦，樂于助人。

2、嚴(yán)格選舉規(guī)定：

（1）本班同學(xué)均可參與此次競(jìng)選，任何人不得強(qiáng)制要求任何同學(xué)參與或退出競(jìng)選；

（2）本班同學(xué)均享有投票權(quán)，選舉采取無記名投票方式；

（3）班委競(jìng)選形式以演講為主，時(shí)間控制為三分鐘；

（4）競(jìng)選中以得票數(shù)最多且得票數(shù)超過半數(shù)者當(dāng)選；若出現(xiàn)票數(shù)分散情況，取得票數(shù)前兩名進(jìn)行第二輪投票；

（5）班長(zhǎng)為該職位參選完畢后立即投票產(chǎn)生結(jié)果，上一輪落選者可繼續(xù)參加下一輪競(jìng)選；

（6）其余職位待全部參選完畢后再匯總投票產(chǎn)生最終結(jié)果，如出現(xiàn)一人在兩職中得票均為最高時(shí)，尊重其個(gè)人意愿；隨后，另一職務(wù)將自動(dòng)由得票數(shù)居第二位者擔(dān)任；

（7）選舉時(shí)將在班內(nèi)隨機(jī)產(chǎn)生三名不參與的競(jìng)選同學(xué)負(fù)責(zé)唱票、計(jì)票、監(jiān)票，并在全班同學(xué)的監(jiān)督下進(jìn)行票務(wù)工作；

（8）若某一職務(wù)只有一人競(jìng)選時(shí)，當(dāng)投票數(shù)超過全班人數(shù)的三分之二（棄權(quán)票不計(jì)入投票數(shù)）且其得票數(shù)超過投票數(shù)的二分之一時(shí)，方可當(dāng)眩否則記為職務(wù)空缺；

（9）若某一職務(wù)無人競(jìng)選，記為職務(wù)空缺；

（10）職務(wù)空缺應(yīng)由已選出的班團(tuán)干部協(xié)商決定人選，并由其本人及班級(jí)二分之一以上的同學(xué)同意后，決定其出任。

（11）班委任期應(yīng)一學(xué)年一屆，未滿或不接近一學(xué)年的，原則上不同意予以換屆

五、選舉原則：

1.換屆選舉遵循公正、公平、公開的原則，接受他人監(jiān)督。

2.候選人確定過程中對(duì)在校表現(xiàn)的考察占70%，學(xué)習(xí)成績(jī)占30%。

3.選舉評(píng)分：同學(xué)投票占80%，老師意見占20%，演講評(píng)分包括在同學(xué)投票和老師意見中。

以上八個(gè)職位共十一名成員，身為班委應(yīng)注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，不能因工作而荒廢學(xué)業(yè)。雖然各有分工，大家還是一個(gè)整體，各班委之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，為同學(xué)們更好的服務(wù)，構(gòu)建一個(gè)更好的班集體。

Third：

定計(jì)劃 明目標(biāo)

班集體是在班級(jí)成員參加共同活動(dòng)中逐步形成的。班集體的奮斗目標(biāo)是通過一個(gè)又一個(gè)班級(jí)活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的，每順利地完成一個(gè)活動(dòng)，就是向目標(biāo)跨近了一步。班級(jí)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的工作責(zé)任感和集體主義精神，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人與人、個(gè)人與集體、小集體與大集體之間的關(guān)系，同時(shí)形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在班級(jí)活動(dòng)中，全班學(xué)生充分交往，互相了解，建立友誼，使班集體產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過集體活動(dòng)增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。

核心目標(biāo)：創(chuàng)最好的班級(jí)、做最優(yōu)秀的自己

短期目標(biāo)：

1.獲得優(yōu)秀班委會(huì)榮譽(yù)，以證明本班級(jí)的優(yōu)秀

2.第一次四級(jí)考試通過率達(dá)到70%以上

3.本學(xué)期期末考試通過率達(dá)到85%以上

4.組織班級(jí)團(tuán)員積極向黨組織靠攏

中期目標(biāo)：

1.班級(jí)量化考核成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?/p>

2.全體同學(xué)通過英語等級(jí)考試

3.全體同學(xué)順利畢業(yè)，拿到學(xué)位證書

4.黨員達(dá)班級(jí)人數(shù)的15%以上

長(zhǎng)期目標(biāo)：

1.班級(jí)成為湖醫(yī)藥的模范班級(jí)

2.人人自信自強(qiáng)，收獲成功，創(chuàng)造未來

3.實(shí)現(xiàn)考研之夢(mèng)，成就璀璨人生

4.以你我之優(yōu)秀，匯聚母校之輝煌

Forth：

力爭(zhēng)優(yōu) 主落實(shí)

一、打造優(yōu)秀班級(jí)：

1.在班級(jí)學(xué)生干部的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)以“厚德、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)為思想指導(dǎo)，主抓學(xué)習(xí)、積極參加校院文化建設(shè)，全面提升班級(jí)的綜合實(shí)力。

2.以各種活動(dòng)為載體，提高班集體的凝聚力，打造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、自強(qiáng)”的優(yōu)秀班集體。

3.認(rèn)真落實(shí)校、院、班制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，使班級(jí)建設(shè)走向正規(guī)化、模范化，從而使班級(jí)日常工作順利開展，為我班成為先進(jìn)班集體奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、成就靚麗自我1.以班級(jí)學(xué)生干部為表率，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)重要性的認(rèn)識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成績(jī)優(yōu)異。

2.充分發(fā)掘同學(xué)們的各項(xiàng)才藝和特長(zhǎng)，為其提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，以培養(yǎng)大家的綜合素養(yǎng)。

3.班級(jí)學(xué)生干部起到模范帶頭作用，積極參加班級(jí)建設(shè)和管理，從而提高自己的組織管理和人際交流能力。

三、具體措施：

（一）、了解活動(dòng)開展的意義

1、班級(jí)活動(dòng)有助于班集體的形成。一般來說，組織、形成班集體總是以協(xié)調(diào)一致的集體工作和有益的班級(jí)活動(dòng)開始的。如果一個(gè)班級(jí)不開展或很少開展活動(dòng)，是永遠(yuǎn)也不可能成為一個(gè)真正的集體的。

2、班級(jí)活動(dòng)有助于實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，從而促進(jìn)班集體的發(fā)展與完善。班集體是實(shí)現(xiàn)班級(jí)的奮斗目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展和鞏固起來的。目標(biāo)是班集體發(fā)展的方向和動(dòng)力，而組織相應(yīng)的具體活動(dòng)則是班集體向著既定目標(biāo)前進(jìn)的重要形式。只有在班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生才能正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，培養(yǎng)集體主義精神和對(duì)集體的責(zé)任感、義務(wù)感。如果沒有活動(dòng)，學(xué)生就不會(huì)感到集體的存在，也就不會(huì)主動(dòng)的關(guān)心集體，為集體的利益而奮斗；而有了活動(dòng)，學(xué)生則會(huì)精神煥發(fā)，并促進(jìn)學(xué)生間的交往、團(tuán)結(jié)和班集體的鞏固與發(fā)展。

3、班級(jí)活動(dòng)有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。在健康、有益的班級(jí)活動(dòng)中，正確的、合理的東西得到肯定、弘揚(yáng)，錯(cuò)誤的、不良的東西則為大家所不齒。這樣，正確的輿論和班風(fēng)就會(huì)逐步形成、發(fā)展起來。所以說班級(jí)活動(dòng)是創(chuàng)建班集體的血液，是形成集體主義思想的搖籃，沒有活動(dòng)就沒有集體。

4、通過開展班級(jí)活動(dòng)，能不斷地實(shí)現(xiàn)班級(jí)不同階段的奮斗目標(biāo)。要建設(shè)班集體，開展班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)重要的措施。班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)班生命力的具體體現(xiàn)，根據(jù)班級(jí)建設(shè)的不同階段開展相應(yīng)的活動(dòng)，能使班集體產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力。如在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，都要求學(xué)生做到“守規(guī)”“民主”“團(tuán)結(jié)”“互助”“奮進(jìn)”等要求，而班委會(huì)在組織這些活動(dòng)中就會(huì)有意識(shí)地貫徹這些要求，并用以衡量學(xué)生的表現(xiàn)，從而達(dá)到把班集體建設(shè)成為“講文明”“講紀(jì)律”“勇攀登”等相應(yīng)目標(biāo)的班級(jí)。我發(fā)現(xiàn)每開展一個(gè)活動(dòng)，就是向班級(jí)目標(biāo)的一次邁進(jìn)，而搞好一次活動(dòng)，就是增強(qiáng)班集體凝聚力的一次契機(jī)。

5、通過開展班級(jí)活動(dòng)，能不斷地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。學(xué)生是活動(dòng)的主體。平時(shí)教師不易發(fā)覺學(xué)生的才能，而通過活動(dòng)，卻很快地發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)，以便日后讓他們做到人盡其才，安排他們擔(dān)任適當(dāng)職務(wù)。如在開展體育活動(dòng)中班委會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)體育人才，在文娛活動(dòng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，在演講和朗誦比賽中會(huì)發(fā)現(xiàn)口才特長(zhǎng)生。同時(shí)在活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施、小結(jié)的過程中，班級(jí)干部會(huì)得到相應(yīng)的鍛煉，有利于提高他們的工作能力；班干、團(tuán)干在組織活動(dòng)時(shí)，通過自己的努力，也能贏得同學(xué)們的尊敬和信任。如果班干、團(tuán)干一個(gè)學(xué)期從頭到尾只是負(fù)責(zé)干送作業(yè)、安排掃地等“粗活”，那只能是培養(yǎng)了一個(gè)聽話但沒有創(chuàng)造能力的干部。一個(gè)良好班級(jí)的形成，需要一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部群體和各種有創(chuàng)造性發(fā)展的學(xué)生，這是建設(shè)班集體的重要保證和力量所在。

6、通過開展班級(jí)活動(dòng)，能豐富學(xué)生的課余生活，改善學(xué)生的精神面貌。學(xué)生在大一年級(jí)“閑得慌”，而大二則“忙得昏”?！伴e得慌”的學(xué)生常常違紀(jì)、受批評(píng)，帶來了一大串的問題，“忙得昏”的學(xué)生卻被課業(yè)壓得喘不過氣來，成績(jī)又不見上進(jìn)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，開展班級(jí)活動(dòng)不僅應(yīng)受到足夠的重視，而且開展活動(dòng)能豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生“變苦學(xué)為樂學(xué)”“變要我學(xué)為我要學(xué)”?？上攵?，一個(gè)班級(jí)里有書聲、有笑聲、有歌聲，是多么生機(jī)活潑的局面。

（二）、活動(dòng)規(guī)劃

1、校院全年常規(guī)活動(dòng)

1月份 號(hào)召自愿寒假社會(huì)實(shí)踐

2月份 開學(xué)迎新

3月份 3·7女生節(jié)，“春蕾”，3·5雷鋒月

4月份 五四兩評(píng)，“學(xué)生之星”評(píng)比，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，五四推優(yōu)

5月份 創(chuàng)業(yè)大賽或科研大賽

6月份 畢業(yè)生離校7、8月份 組隊(duì)型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

9月份 迎新、納新，新生開學(xué)典禮，暑期社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)評(píng)選

10月份 新生節(jié)或金秋節(jié)（感受校園文化）

12月份 志愿服務(wù)活動(dòng)

2、班級(jí)如何積極參與院?；顒?dòng)當(dāng)中

鑒于院?；顒?dòng)策劃已定，班級(jí)重點(diǎn)在于如何調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，讓更多的同學(xué)參與其中。調(diào)動(dòng)方法如下：

（1）向全班同學(xué)強(qiáng)調(diào)參與活動(dòng)可以加學(xué)分，如果獲獎(jiǎng)可拿到證書等。重點(diǎn)說明獎(jiǎng)勵(lì)。凸顯活動(dòng)的誘惑力，激發(fā)同學(xué)們的興趣。

（2）在班級(jí)采用積分制，參加院級(jí)活動(dòng)加1分，校級(jí)活動(dòng)加2分。一旦獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)按名次翻倍。而分?jǐn)?shù)將有益于后期的評(píng)優(yōu)評(píng)先，拿助學(xué)金等。

（三）、大學(xué)全年常規(guī)活動(dòng)

1、班會(huì)

重點(diǎn)在借班會(huì)給同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)宣傳。這部分工作主要由班長(zhǎng)主持，學(xué)習(xí)部及網(wǎng)信部配合實(shí)施。及時(shí)向?qū)W生灌輸國(guó)內(nèi)為先進(jìn)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、新型醫(yī)療器械的、國(guó)際最新學(xué)術(shù)思想等。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，定期開展“影像知識(shí)普及主題班會(huì)”。班會(huì)要求主題鮮明突出，緊扣專業(yè)特色。著重強(qiáng)調(diào)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們積極參與到本專業(yè)的討論中來，積極發(fā)表自己的看法和見解。由于，我們剛接觸醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，必然在對(duì)專業(yè)方向及今后就業(yè)等方面有諸多疑問，在班會(huì)中，同學(xué)們可以就此方面提出各種問題再由學(xué)習(xí)委員記錄待解決。

2、班委會(huì)

每周日下午開展班委會(huì)，由班長(zhǎng)主持召開。主要針對(duì)一周來的學(xué)習(xí)及工作進(jìn)行工作總結(jié)。對(duì)好的方面提出來并要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)做得不好的方面一定要及時(shí)提出來大家一起探討，并討論出解決方案。

評(píng)優(yōu)評(píng)先，為了在眾多學(xué)生中評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人、班級(jí)，進(jìn)行表彰，也為讓大家想先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)。

評(píng)優(yōu)活動(dòng)主要包括：每年1次的推優(yōu)（大一學(xué)年為兩次），優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，十佳青年，學(xué)習(xí)之星，紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀班集體等。我們的目標(biāo)就是讓我們同學(xué)及班集體獲得更多的榮譽(yù)，讓我們的班集體成為更加完善，優(yōu)秀，成功的班集體。以評(píng)優(yōu)為契機(jī)，對(duì)先進(jìn)班集體，優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時(shí)舉辦報(bào)告會(huì)感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋?dòng)全系學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。

Fifth：

組團(tuán)結(jié) 凝班心

以各種課外活動(dòng)為載體，給大家一個(gè)互相熟悉、團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步的平臺(tái)。

課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，其內(nèi)容必然包括這五方面內(nèi)容。按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為社會(huì)政治活動(dòng)、學(xué)科興趣活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式；按其活動(dòng)的組織形式劃分，可分為群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)等形式。對(duì)于組織、指導(dǎo)者來說，無論組織哪種類型的課外活動(dòng)，都必須根據(jù)學(xué)生智能結(jié)構(gòu)優(yōu)化的需要和個(gè)性發(fā)展的內(nèi)在要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平來安排。課外活動(dòng)的種類很多，這里僅就第二種分類方法來闡述其類型。

一、群眾性活動(dòng)

群眾性課外活動(dòng)的特點(diǎn)，在于向廣大學(xué)生進(jìn)行普及性的教育，一般對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生沒有嚴(yán)格的條件限制，可以是全校性的活動(dòng)，也可以是全班性的或全年級(jí)性的。活動(dòng)形式主要有以下幾種：

1.報(bào)告會(huì)

報(bào)告會(huì)有：時(shí)事政治演講會(huì)、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)、英雄模范人物報(bào)告會(huì)等。

2.節(jié)日紀(jì)念會(huì)

節(jié)日紀(jì)念會(huì)是為慶祝和紀(jì)念各種節(jié)日而舉辦的群眾性集會(huì)活動(dòng)。主要有：紀(jì)念“五四”青年節(jié)集會(huì)活動(dòng)，慶?！捌咭弧?、“八一”、、“國(guó)慶”活動(dòng)，慶祝教師節(jié)、開展尊師愛生活動(dòng)。節(jié)日紀(jì)念會(huì)的目的是通過慶?；顒?dòng)使學(xué)生了解節(jié)日的來歷、意義，以接受一次普遍的革命歷史傳統(tǒng)教育，多途徑、多角度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)的思想感情。

3.各種專題晚會(huì)

主要是文藝晚會(huì)，包括詩歌朗誦會(huì)、音樂欣賞會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、歷史晚會(huì)、數(shù)學(xué)晚會(huì)等。

4.知識(shí)講座

知識(shí)講座是教師聘請(qǐng)科技人員、文藝工作者、體衛(wèi)工作者、新聞工作者等同志為學(xué)生開設(shè)科普知識(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演、文學(xué)藝術(shù)、體育知識(shí)、工作常識(shí)、電影戲曲評(píng)論、音樂美術(shù)欣賞及書法知識(shí)等講座。通過知識(shí)講座可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生了解自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，發(fā)展學(xué)生的智能素質(zhì)。

大一學(xué)年，我班邀請(qǐng)學(xué)校安全保衛(wèi)處的負(fù)責(zé)人到我班開展安全知識(shí)講座，提高大家的安全防范意識(shí)。接下來，我們將邀請(qǐng)學(xué)校的相關(guān)職能部門和老師，為我們介紹學(xué)校的相關(guān)職責(zé)以及影像專業(yè)知識(shí)。

6.各種群眾性競(jìng)賽活動(dòng)

例如：詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、各種智力競(jìng)賽、各種體育比賽等活動(dòng)。通過競(jìng)賽活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，擴(kuò)大知識(shí)面，鞏固所學(xué)的知識(shí)。

7.各種參觀、游覽活動(dòng)

例如參觀各種博物館、天文臺(tái)、紀(jì)念館、展覽館、名勝古跡等，進(jìn)行春游、秋游，以提高大家的眼力和世面，從而使大家將來能夠更快的融入社會(huì)。

8.校內(nèi)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)

從事校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)。如教室和公共地區(qū)的大掃除、綠化校園、擁軍優(yōu)屬、照顧老人、關(guān)愛農(nóng)民工子女、植樹造林等，以增強(qiáng)大家的愛心和公共道德意識(shí)以及社會(huì)責(zé)任感。

9.辦墻報(bào)和黑板報(bào)

辦墻報(bào)和黑板報(bào)是班級(jí)課外活動(dòng)的重要形式之一。其內(nèi)容包括宣傳學(xué)習(xí)黨的方針、當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，傳播文化科學(xué)知識(shí)，交流學(xué)習(xí)方法，表彰先進(jìn)和批評(píng)不良行為等。通過辦墻報(bào)和黑板報(bào)，以培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和閱讀能力，養(yǎng)成大家關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的好習(xí)慣。

二、小組活動(dòng)

在大一下學(xué)期開學(xué)初，綜合考慮各方面的情況，將我班同學(xué)分為18個(gè)學(xué)習(xí)小組。

1.其中，有成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅的同學(xué)，有成績(jī)較差的同學(xué)，使小組內(nèi)部成員可以互相幫助，提升整個(gè)小組的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2.以學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度俱佳者為組長(zhǎng)，在課余時(shí)間，以小組為單位，組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，有效的解決課程疑難問題。

3.小組也是班級(jí)組成的基本單位。（1）作為班級(jí)考勤制度的基本單位組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好相關(guān)考勤工作，打消少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)惰性，提升班級(jí)的學(xué)習(xí)積極性。（2）班級(jí)各項(xiàng)通知、信息以及各種上傳下達(dá)工作都是由小組來完成，為班級(jí)工作的正常進(jìn)行，做出了很大的貢獻(xiàn)。（3）各組長(zhǎng)通過組織小組成員聚餐、郊游、野炊等活動(dòng)，增進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的感情，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。

三、社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)是目前最活躍的，又是影響最廣泛的一種課外活動(dòng)形式。它是在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生發(fā)起并按一定章程進(jìn)行的社團(tuán)組織活動(dòng)，對(duì)于提高學(xué)生的組織能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和創(chuàng)造精神有一定作用。

我班同學(xué)在這方面表現(xiàn)的極其突出。大家都積極參加各種社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)和特色活動(dòng)。主要表現(xiàn)為：（1）在大一學(xué)年，我班同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各大社團(tuán)干部人數(shù)累計(jì)達(dá)37人/次。大二學(xué)年之后，有16名同學(xué)擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)部長(zhǎng)級(jí)以上干部，其中有4人是本社團(tuán)的社長(zhǎng)（副社長(zhǎng)）。

附件：。班委成績(jī)排名表（2012--2013學(xué)年）

姓名

職務(wù)

平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)

綜合測(cè)評(píng)

綜合測(cè)評(píng)班級(jí)排名

易梅

學(xué)習(xí)委員（副）

3.74

89.96

付雪

紀(jì)檢委員

3.63

79.84

楊蕾

網(wǎng)信委員

3.33

76.4

王斌

生活委員/心理委員

3.32

81.41

孫楊楊

學(xué)習(xí)委員

3.31

81.81

田小潔

宣傳委員

3.22

78.53

康彤

心理委員

3.01

72.66

徐小童

文藝委員

3.00

70.27

張萍

女生委員

2.94

71.68

葉彩玲

體育委員

2.82

72.12

王國(guó)均

班長(zhǎng)

2.47

72.61

第三篇：在線班級(jí)設(shè)計(jì)方案（范文）

“班級(jí)在線”設(shè)計(jì)方案

一、“班級(jí)在線”定位

班級(jí)在線是基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式，滿足用戶通過班級(jí)在線應(yīng)用平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線的講評(píng)/培訓(xùn)、實(shí)時(shí)交互教學(xué)、問題作答、作業(yè)發(fā)布/批改和滿足假期異地遠(yuǎn)程教學(xué)及其學(xué)校多班級(jí)同步教學(xué)等實(shí)際需求，使跨學(xué)校，跨城市的教學(xué)理念不再是紙上談兵，真正實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源共享。并且班級(jí)在線中電子作業(yè)功能同時(shí)也實(shí)現(xiàn)日常作業(yè)的存儲(chǔ)與歸檔，方便教師、學(xué)生日后查詢與溫習(xí)。

二、“班級(jí)在線”用戶使用條件

校訊通用戶將統(tǒng)一從前臺(tái)建班。

（1）家?；?dòng)教師 可通過在家校互動(dòng)中的班級(jí)群組來組建“線上班級(jí)”

（2）非家?；?dòng)用戶 要使用“班級(jí)在線”前，講師和學(xué)員必須是校訊通SNS好友用戶關(guān)系。通過好友成員來組建班級(jí)。

使用步驟：

第一步、用戶注冊(cè)成為校訊通會(huì)員

第二步、進(jìn)入班級(jí)在線，填寫個(gè)人詳細(xì)資料，第三步、新建班級(jí)，選擇學(xué)員/好友成為本次培訓(xùn)的學(xué)員，或完全公開（全站所有會(huì)員都可以參加）

第四步、對(duì)學(xué)員進(jìn)行講評(píng)/培訓(xùn)

三、“班級(jí)在線”建班方式

（1）使用”班級(jí)在線”的用戶，通過線下組織（學(xué)員和講師本身是師生關(guān)系或彼此間都比較了解），學(xué)員到校訊通平臺(tái)與講師成為好友用戶關(guān)系，由講師建立”班級(jí)在線”教室，邀請(qǐng)學(xué)員加入。

（2）講師通過線上在校訊通SNS宣傳的方式，線上組織校訊通SNS學(xué)員 進(jìn)行”班級(jí)在線”培訓(xùn) / 講評(píng)。

（3）由學(xué)員在 專家在線中發(fā)起”班級(jí)在線”需求申請(qǐng)，申請(qǐng)通過后，由講師建在”班級(jí)在線”建班 邀請(qǐng)學(xué)生加入。

四、“班級(jí)在線”用戶使用需求

（1）教師通過“班級(jí)在線”就可以完成上課教學(xué) 其中包括：視頻、語音、白板等功能，教與學(xué)可以不受課程時(shí)間表的安排限制，不受空間以及時(shí)間限制，使教學(xué)不只局限于教室。

（2）“班級(jí)在線”可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程家教，幫助有家政服務(wù)需求的人找到更合適的人選。也使家教老師更快的找到服務(wù)對(duì)象。

（3）教師可以通過“班級(jí)在線”建立線上補(bǔ)習(xí)班及其課外輔導(dǎo)班級(jí)。免去租用教室高額的費(fèi)用，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，降低了教學(xué)成本。

（4）“班級(jí)在線”功能同時(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，學(xué)生在進(jìn)行課外輔導(dǎo)時(shí)，大多數(shù)會(huì)在雙休日也要接孩子上下學(xué)，不去接送的家長(zhǎng)，會(huì)擔(dān)心孩子在路上的情況是否安全，是否真的去上課了，在上課的時(shí)候是否真的在用心聽講，而“班級(jí)在線”在家里就能完成所有課外輔導(dǎo)課程，完全的規(guī)避了家長(zhǎng)的這份擔(dān)心。

五、“班級(jí)在線”盈利模式

講師通過“班級(jí)在線”付費(fèi)的在線講評(píng)/培訓(xùn)，校訊通從中抽取平臺(tái)使用費(fèi)。

例如：

A學(xué)員 要參加

B培訓(xùn)講師的講座

A學(xué)員首先在校訊通網(wǎng)站上充值，然后進(jìn)行繳費(fèi)進(jìn)入B培訓(xùn)講師所開設(shè)的班級(jí)，校訊通將通過每次學(xué)員付費(fèi)，抽取一定比率的平臺(tái)使用費(fèi)。

六、“班級(jí)在線”產(chǎn)品設(shè)計(jì)/操作流程

講師用戶

教師詳細(xì)操作流程：學(xué)生用戶 班級(jí)在線（教師身份）.docx

學(xué)生詳細(xì)操作流程：

班級(jí)在線（學(xué)生身份）.docx

第四篇：班級(jí)名片設(shè)計(jì)方案

小學(xué)班級(jí)名片設(shè)計(jì)方案

“班級(jí)名片”是指一個(gè)班級(jí)在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生參與設(shè)計(jì)的具有班級(jí)鮮明個(gè)性的“名片”。是精神文化的集中反映。它包括：班名（年級(jí)名、特色名）、班級(jí)名片內(nèi)涵和含義、班級(jí)宣言、班級(jí)口號(hào)、班徽、班級(jí)風(fēng)貌（任課老師和班級(jí)的合影）等一系列具有班級(jí)特色的設(shè)計(jì)成果。旨在促進(jìn)和提高學(xué)生對(duì)自己所在班級(jí)的關(guān)注度，以及讓每一個(gè)班集體都具有自己鮮明的個(gè)性。

一、班級(jí)名片設(shè)計(jì)要求

1、班級(jí)名片：訓(xùn)育處將統(tǒng)一制作各班個(gè)性班牌。請(qǐng)各班級(jí)設(shè)計(jì)本班班級(jí)名

片（個(gè)性班級(jí)名片設(shè)計(jì)可以是純語言描述也可以用電腦制作出初稿，再請(qǐng)廣告公司根據(jù)你的創(chuàng)意設(shè)計(jì)）。其中包括：實(shí)際班名（如一1班）、突出的個(gè)性班名（如朝陽班、希望班、遠(yuǎn)航班、智多星班、神筆班、恒心班、快樂班、健康班、蜜蜂班、雨滴班、奇妙軒、集思軒、行知班，飛一班：非同一般，一飛沖天

至善班：止于至善。

或以人名作為班名，以激勵(lì)學(xué)生。）、班級(jí)口號(hào)、班規(guī)、底圖圖案自行設(shè)計(jì)，圖案以及色必須突出特色班名。還可以自由添加相關(guān)內(nèi)容，如班徽、班歌、班級(jí)活動(dòng)照片等等。班級(jí)名片尺寸為：寬45cm×高60cm（注意：是豎向比例）。

2、班歌：在古今中外的歌曲中挑選一首勵(lì)志歌曲作為本班的班歌，要求內(nèi)

容健康向上，易于歌唱，并要求每人都會(huì)準(zhǔn)確、有激情地唱。

3、班級(jí)口號(hào)：字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)，要求語言精煉，最好是押韻，朗朗上口。

4、班規(guī)：突出班級(jí)整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)在40字以內(nèi)，要求語句精煉。

二、班級(jí)文化形成過程的要求強(qiáng)調(diào)全體班集體成員參與，活動(dòng)效果重在各項(xiàng)

內(nèi)容形成的過程。

1、班隊(duì)活動(dòng)做什么？討論。班歌、個(gè)性班名、班規(guī)等在班主任或班干部的主持下，在以下過程中產(chǎn)生：宣布活動(dòng)及目的→發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)→集中所有提案→表決產(chǎn)生草案→集中班級(jí)智慧對(duì)草案進(jìn)行修改→確定方案→使用

鞏固。各班充分整合各種資源，邀請(qǐng)、美術(shù)老師、電腦老師、家長(zhǎng)一起參與

2、班級(jí)文化的各項(xiàng)內(nèi)容形成以后，各班在班級(jí)重大活動(dòng)、主題班會(huì)等各種場(chǎng)合中要注意拓展使用，形式如：呼班級(jí)口號(hào)、唱班歌等。

第五篇：班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案

班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案

鹿寨鎮(zhèn)三中

韋水蘭

班級(jí)文化是隱形的課程資源，通過班級(jí)文化建設(shè)，可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有強(qiáng)大的教育作用。

一、指導(dǎo)思想： 班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化，一種行為方式，它可以通過一定的形式融會(huì)到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等 各個(gè)方面中，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣。我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的班級(jí)人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神的，又能育新人的班級(jí)文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級(jí)。

二、總體目標(biāo)： 班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文 化氛圍、優(yōu)秀文化精神的文化組織。以優(yōu)秀的班級(jí)文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長(zhǎng)。讓班級(jí)充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。

三、班級(jí)文化建設(shè)基本條件：

1、班級(jí)整體面貌好。重點(diǎn)看廣播操的集隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)、做操、退場(chǎng)的精神面貌。

2、班級(jí)日常管理較好。衛(wèi)生整潔，無人亂丟垃圾；桌椅、講臺(tái)、墻壁無亂畫跡象；服裝規(guī)范，發(fā)型規(guī)范，無人戴首飾，無人帶手機(jī)進(jìn)課堂。

3、班級(jí)有書柜和一定量的書刊，學(xué)生讀書氣氛濃。

四、基本原則： 室內(nèi)布置應(yīng)本著清新、簡(jiǎn)潔、明快、教育性強(qiáng)的原則進(jìn)行，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、健康的心理和良好的思想 品德。根據(jù)班級(jí)實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)發(fā)揮班級(jí)文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素 質(zhì)。豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式，使班級(jí)文化融合到校園文化建設(shè)中來。

五、教師職責(zé)：班級(jí)的文化建設(shè)應(yīng)以學(xué)生為主，班主任老師加強(qiáng)指導(dǎo)，認(rèn)真聽取學(xué)生匯報(bào)，積極支持和引導(dǎo)學(xué)生搞好本班文化建設(shè)。

六、工作措施： 班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要方面，從以下方面實(shí)施：

（一）準(zhǔn)備與設(shè)想：

1、根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好、經(jīng)歷，班主任的 優(yōu)勢(shì)等，師生討論，確定我班文化特色。如我們的班級(jí)一般以農(nóng)村學(xué)生為主，以“多動(dòng)、活躍、任性”為特色，所以要著重培養(yǎng)學(xué)生尊重 人、關(guān)心人的品質(zhì)；

2、制定班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)： 圍繞班級(jí)文化特色，師生共同制定一個(gè)目標(biāo)作為指導(dǎo)日后開展各項(xiàng)活 動(dòng)的依據(jù)，使班級(jí)文化建設(shè)能按照一定的方式循序漸進(jìn)地進(jìn)行。始終把“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人”作為班級(jí)活 動(dòng)的主線，著重培養(yǎng)了學(xué)生尊重人、關(guān)心人、與人為伴、和睦共處的 優(yōu)秀品質(zhì)。

（二）實(shí)施細(xì)則：

1、靜態(tài)文化建設(shè)。幽雅的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生 情，因美生愛，提高班級(jí)凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，可以增 強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí)，從而形成 健康向上的班風(fēng)。主要措施： ①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環(huán)保標(biāo)語。②用好“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼學(xué)生守則、課程表、作息時(shí)間 表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔。④在課桌指定位置貼上“自我激勵(lì)卡”，內(nèi)容包括：姓名，愛好，理 想大學(xué)，喜歡的名言，班主任寄語。⑤教室前黑板上方張貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級(jí)特色、個(gè)性。⑥后墻設(shè)計(jì)黑板。板報(bào)作為班級(jí)內(nèi)部環(huán)境的重要組成部分，使學(xué)生既 得到知識(shí)的熏陶，又培養(yǎng)實(shí)踐能力。板報(bào)的內(nèi)容要富有新意，定期更換。⑦教室后黑板的兩邊可以貼些鼓勵(lì)性或關(guān)切性話語等，力求內(nèi)容豐富，定期更換。⑧墻壁可貼學(xué)生的書法和美術(shù)作品，鼓勵(lì)學(xué)生，增添班級(jí)文化氣息。⑨在班級(jí)后面設(shè)立 “讀書角” 放置一些中學(xué)生讀物和報(bào)紙、雜志等（來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式）。⑩學(xué)生設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào)，評(píng)選班歌，定期征集作文、美術(shù)、書法作品，在班上展示。

2、動(dòng)態(tài)文化建設(shè)與靜態(tài)文化相對(duì)應(yīng)，動(dòng)態(tài)文化是指圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)。主要有： ①首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參與文化競(jìng)賽活動(dòng)。②上好每周的班會(huì)課，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況安排班會(huì)主題。（以上均讓學(xué)生自己動(dòng)手，讓學(xué)生自己評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生更好地參與到班級(jí)工作中）。

俗話說：“環(huán)境造就人?！币粋€(gè)班級(jí)的文化環(huán)境對(duì)于學(xué)生的熏陶是潛移默化的，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到舉足輕重的作用。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，把教育思想滲透于整個(gè)文化環(huán)境，充分發(fā)揮班級(jí)文化的育人功能，使學(xué)生在良好的班級(jí)文化氛圍中健康成長(zhǎng)。

2011年