第一篇：二6班隊(duì)工作計(jì)劃

二年級(jí)6班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，將心理健康教育、文明禮儀教育、“三課三節(jié)”、元帥精神文化、班隊(duì)活動(dòng)作為主要載體，從而創(chuàng)設(shè)和諧的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、情況分析

本班共有學(xué)生79人，其中女生39人，男生40人.孩子們喜歡學(xué)校，喜歡班級(jí)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感；他們聰明活潑，在課堂上表現(xiàn)活躍，有很大一部分孩子愛動(dòng)腦，能積極舉手回答問題。孩子們還很有禮貌，看到老師都能主動(dòng)問好，節(jié)假日時(shí)，孩子們會(huì)送上自制的賀卡和鮮花等，溫暖著老師的心。最為欣喜的是，通過三學(xué)期的培養(yǎng)和鍛煉，班級(jí)里涌現(xiàn)出了一些難得的人才：有知識(shí)面廣，對(duì)自然、科學(xué)、歷史極感興趣的學(xué)生；有各方面發(fā)展不錯(cuò)的全才；有聰明可愛、很有潛力的學(xué)生；有熱情主動(dòng)、愛幫助別人的學(xué)生；還有愛運(yùn)動(dòng)的體育健將。但班上也存在著一些不足之處，比如孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣還有待繼續(xù)養(yǎng)成，每時(shí)每刻都應(yīng)自覺做到不亂丟紙屑，主動(dòng)撿拾校園垃圾。一些孩子的自控能力仍然不夠好，表現(xiàn)在上課坐姿不端正，聽講不認(rèn)真，容易走神；多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。尤其本班的龍飛宇同學(xué)表現(xiàn)較差，到現(xiàn)在仍像幼兒園孩子一樣，喜歡調(diào)皮搗蛋，上課靜不下來，下課老愛欺負(fù)同學(xué)。這些不足之處都有待于我們家校共同努力，幫助孩子克服。

三、班級(jí)目標(biāo)

時(shí)時(shí)講安全，處處講文明，事事盡全力，人人求發(fā)展，個(gè)個(gè)都快樂。

四、工作重點(diǎn)

本學(xué)期重點(diǎn)是以日常行為規(guī)范教育為抓手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生清潔衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)和安全自護(hù)等四項(xiàng)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生“公德、責(zé)任、感恩、文雅、大氣、創(chuàng)造”六大特質(zhì)的提升；搞好班級(jí)文化建設(shè)，精心布置教室，讓教室成為孩子們溫暖的家；繼續(xù)用奪綠蘋果、紅蘋果、小紅旗的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們養(yǎng)成專心聽講、大膽發(fā)言、認(rèn)真作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；做好留守兒童的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛教育。

五、工作措施

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。結(jié)合制定的工作計(jì)劃和本班學(xué)生的表現(xiàn)，利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持每天的評(píng)比和及時(shí)的表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)得好的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)綠蘋果、紅蘋果、小紅旗。時(shí)間一長，學(xué)生的行為規(guī)范一定會(huì)有進(jìn)步。

2、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生。作為一名教師，我們喜歡班上的優(yōu)等生，更要愛班級(jí)的潛能生。在學(xué)習(xí)中，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在生活上，我要無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，每天早晨上班時(shí)，做到“一看、二摸、三問”?！耙豢础薄⒆觽兪欠竦烬R，身體、精神、情緒是否正常?！岸薄路欠翊┑眠m當(dāng)？小手是否冰涼？“三問”——昨晚作業(yè)做好了沒有？身體有沒有不舒服？特別是班上的10名留守兒童，更是要給予更多的關(guān)愛，經(jīng)常主動(dòng)找他們談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。其次，多表揚(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。每天的早讀課，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認(rèn)真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上，下課的時(shí)候他們將得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅旗。每天中午的午休時(shí)間，每天的教室打掃，我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法，多表揚(yáng)，盡量少批評(píng)或不批評(píng)，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。

3、培養(yǎng)良好的班集體。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我將帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，將每周五下午第一節(jié)鐘的班隊(duì)活動(dòng)組織得有聲有色，班隊(duì)活動(dòng)是班級(jí)的生命，每周的班隊(duì)活動(dòng)，既可以開闊學(xué)生的眼界，豐富學(xué)生的業(yè)余知識(shí)，還能鍛煉學(xué)生公眾亮相的膽量，培養(yǎng)自信心。為了

培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，鍛煉學(xué)生的能力，我堅(jiān)持自己的活動(dòng)自己搞的理念，讓孩子們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。這樣的形式，我班適用了一學(xué)期的時(shí)間，深得孩子們的喜愛，同時(shí)也獲得了家長的支持與肯定。這學(xué)期，我將繼續(xù)為每一個(gè)學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)生心靈交流、感情釋放、激情綻放、自我升華的舞臺(tái)，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。組織互幫互學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

4、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。我班家長素質(zhì)較高，基本上都能積極配合學(xué)校和班級(jí)工作，特別是積極支持班級(jí)活動(dòng)。他們能主動(dòng)和老師交談學(xué)生情況，很客氣地提出合理的建議，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)完成情況，鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，特別是上學(xué)期每周舉辦的班隊(duì)活動(dòng)，家長也大力支持。這學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。

5、特色班級(jí)建設(shè)。作為一名班主任，在近幾年的教學(xué)實(shí)踐中，我感受到：現(xiàn)在的小學(xué)生大膽、活潑、求知欲望強(qiáng)，但他們幾乎都是獨(dú)生子女，在家無不被父母如明珠般的寵愛著。因此，他們身上又不可避免地出現(xiàn)自立意識(shí)和自理能力較差，依賴性極強(qiáng)的特點(diǎn)。特別是缺乏對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。如對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，上課不認(rèn)真，作業(yè)馬虎、拖拉；對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，以自我為中心，不關(guān)心同學(xué)，不關(guān)心家庭成員；對(duì)集體的不負(fù)責(zé)，做操、排隊(duì)欠規(guī)范，值日應(yīng)付不用心等。為此，我把責(zé)任感的培養(yǎng)作為班級(jí)特色管理的突破口，并以此帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。

六、活動(dòng)安排

二月份：遵章守紀(jì)，從我做起

1．強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育。

2．制定新學(xué)期計(jì)劃，整理布置美化教室。

3．安全禮儀教育。

4．班干部會(huì)議。

三月份：文明守紀(jì)，共同傳承

1．“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”主題教育。

2．植樹造林活動(dòng)。

3．“三八”婦女節(jié)感恩主題活動(dòng)。

4．特色班級(jí)建設(shè)創(chuàng)建。

5．三月文明禮貌月系列活動(dòng)。

6．召開家長會(huì)。

四月份：綠色校園，陽光健身

1.開展紅色紀(jì)念活動(dòng)，祭掃烈士墓。

2.清明節(jié)講劉帥故事，紀(jì)念革命先輩。

3.愛清潔、講衛(wèi)生，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

4．達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：享受藝術(shù)，共展英姿

1.評(píng)選市、縣、校級(jí)“三好”、“優(yōu)干”、“星級(jí)學(xué)生”、2.開展第十三屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。六月份：溫幫知新，收獲成功

1.開展六一系列活動(dòng)。

2.一幫一，手拉手互助學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)金點(diǎn)子交流。

3.班級(jí)期末量化考核評(píng)比，總結(jié)班級(jí)工作。

書法小能手”等?！?/p>

第二篇：二2班隊(duì)工作計(jì)劃

二（2）班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、基本情況

本班有學(xué)生46人，其中男生23人，女生23人，本班學(xué)生熱愛集體，愛好廣泛，家長對(duì)學(xué)校的工作比較支持。

二、工作目標(biāo)

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

（五）加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系。

3、密切與社區(qū)的聯(lián)系，共同致力良好氛圍的形成，為學(xué)生打造一片純凈的天空。

三、具體措施

1、根據(jù)大隊(duì)部精神，開展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性，爭奪每周流動(dòng)紅旗。

4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能

積極思考，課外能把老師當(dāng)朋友。

四、工作安排

三月份：

1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。

2.利用“三八婦女節(jié)”進(jìn)行尊重母親，尊重長輩、尊重老師的教育。

3.三月份（樂學(xué)）: 學(xué)雷鋒活動(dòng)；愛國衛(wèi)生月活動(dòng) 四月份

清明節(jié)愛家愛校教育

四月份（樂群）:清明掃墓，安全教育月(開展健康上網(wǎng)、校園安全、遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命等教育活動(dòng))；班主任論壇“特殊生的轉(zhuǎn)化”。

五月份

1.利用“勞動(dòng)節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣教育。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

五月份（樂思）:班主任培訓(xùn)，開展“我喜歡的名言”征集活動(dòng)。

六月份：

六月份（樂行）:第二屆“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)；慶“六〃一”活動(dòng)；班主任工作考核。

七月份：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。

2、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

3、總結(jié)學(xué)生操行。

七月份:慶祝黨的生日紀(jì)念活動(dòng)，畢業(yè)典禮。

第三篇：XX小學(xué)二6班隊(duì)工作計(jì)劃

二年（6）班班隊(duì)工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況

經(jīng)過了一學(xué)期在校的學(xué)習(xí)與生活，多數(shù)學(xué)生的自理能力大有增強(qiáng)，適應(yīng)了學(xué)校生活，知道自已的事情得自已做，懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心，同時(shí)也較關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，班集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。

二、工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)自身隊(duì)伍建設(shè)，為開展少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。開學(xué)初召開隊(duì)干部會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作中的不足，爭取在本學(xué)期中改正。嚴(yán)肅隊(duì)干部紀(jì)律，重申隊(duì)干部守則及應(yīng)履行的義務(wù)，鼓勵(lì)和鞭策他們要在學(xué)習(xí)和生活中起帶頭表率作用，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，做一個(gè)合格的隊(duì)干部，使學(xué)校大隊(duì)部成為團(tuán)結(jié)高效的集體。

（二）抓好少先隊(duì)的常規(guī)工作。

1、結(jié)合校大隊(duì)部工作安排，對(duì)學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到按時(shí)上學(xué)、放學(xué)排隊(duì)回家，戴好小黃帽、紅領(lǐng)巾、校徽才能進(jìn)校。在校要說普通話，不講臟話，下課做安全的游戲。

2、健全少先隊(duì)組織的各項(xiàng)管理制度，作好每天的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作，使少先隊(duì)工作規(guī)范化、制度化。

3、認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育，開展系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

4、加大服務(wù)少年兒童的少先隊(duì)工作的力度。

為了培養(yǎng)隊(duì)員的參與、互助、團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感和民族凝聚力，班級(jí)中積極開展“手拉手”活動(dòng)，并鼓勵(lì)互助員之間進(jìn)行通信。通過活動(dòng)使隊(duì)員們從小窗口看到了外面的大世界，看到了祖國這么大還有窮山窩，使隊(duì)員主動(dòng)地接受國情教育。爭當(dāng)四好少年。

三、活動(dòng)安排

周次

活動(dòng)內(nèi)容

1—4周1、班干部會(huì)議

2、刊出關(guān)于安全健康教育等黑板報(bào)

3、學(xué)習(xí)胡錦濤的賀信“爭當(dāng)四好少年” 5—8周1、法制教育活動(dòng)

2、安全教育活動(dòng)

3、綠色校園宣傳

9—12周1、愛國主義教育

2、班級(jí)紀(jì)律教育

3、開主題班會(huì)課

4、進(jìn)行廣播操比賽

13—16周1、積極參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)

3、看圖說話比賽

4、班班有美展，班班有歌聲活動(dòng)。17—19周1、期末掃尾工作

2、各項(xiàng)評(píng)比工作

3、假期工作布置

第四篇：班隊(duì)工作計(jì)劃

班隊(duì)工作計(jì)劃

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析。

我們班共有學(xué)生

人，女生

人，男生

人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“ 立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“ 立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。

針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“ 二十年后的我”；周恩來少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”；抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向；有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí)，我還有意識(shí)地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。

三、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”{辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間，同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六、其他方面。

做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

第五篇：班隊(duì)工作計(jì)劃

班隊(duì)工作計(jì)劃

37班

2011年9月 一年級(jí)一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前抽點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出，給予加分加星的激勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、電視臺(tái)、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律:首先根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動(dòng)中，使學(xué)生既健體又受教育，還鞏固了知識(shí)，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

3、出操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行出操隊(duì)列訓(xùn)練，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、工作重點(diǎn)：

1．文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，進(jìn)行自理教育評(píng)優(yōu)評(píng)先。2．加強(qiáng)家訪工作，每個(gè)學(xué)生普訪一次，建立家長委員會(huì)。3．開展心理健康教育。4．加強(qiáng)隊(duì)干部建設(shè)。

5．開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

6．聯(lián)誼中隊(duì)活動(dòng)，抓好新生隊(duì)前教育。

六、具體安排：

九月份： 熱愛班集體 文明守規(guī) 1．強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”

2．聯(lián)誼活動(dòng)。（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識(shí)新朋友）3．學(xué)校眼保健操。

4．教師節(jié)、中秋節(jié)慶祝與節(jié)日的傳統(tǒng)教育 5．我愛老師（說一說，做一做）。6．禮儀教育（見人問聲好）。

十月份： 心懷祖國 放眼世界

1．愛國教育（認(rèn)識(shí)地圖，國旗，會(huì)唱國歌，畫地球儀上的中國、）。2．認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾（了解少先隊(duì)組織），發(fā)展新隊(duì)員。3．我是生活小能手（整理書包、房間、系鞋帶、扣子等）4．文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動(dòng)）。

5、安全教育，十月德育作業(yè)的完成。

十一月份： 保護(hù)自己 堅(jiān)強(qiáng)勇敢 1．看法制、安全教育講座

2．“游戲班隊(duì)活動(dòng)課”的觀摩活動(dòng) 3．評(píng)比一批“四好少年” 4．校園視覺文化布置

5．大隊(duì)活動(dòng)：50米迎面接力賽

十二月： 辭舊迎新 珍惜時(shí)間

1.收看“珍惜分秒，創(chuàng)造有意義的人生”勵(lì)志故事片 2舉行冬季校運(yùn)會(huì) 3.“手拉手互助”活動(dòng) 4.期末復(fù)習(xí)的習(xí)慣教育

5、舉行“迎接新年”的慶祝會(huì)