第一篇：弘揚(yáng)五四精神,開敷青春中華

“弘揚(yáng)五四精神，開敷青春中華”

——主題班會策劃書

一、班會主題：

弘揚(yáng)五四精神，開敷青春中華

二、活動時間：

2011年3月23日

三、活動地點(diǎn)：

B1—207多媒體教室

四、班會負(fù)責(zé)人及主要參加對象：

活動參與者：08化教一班全體同學(xué)

主持人：陳潔

紀(jì)律負(fù)責(zé)人：阮鶯

記錄員：陳一銘

攝像員：劉升斌

布置會場：全體班干部

五、活動背景：

今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年和五四運(yùn)動92周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)本團(tuán)支部團(tuán)員青年深刻認(rèn)識和全面了解建黨90年的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，在此之際，我08化一團(tuán)支部決定組織開展此次的“弘揚(yáng)五四精神，開敷青春中華”主題班會活動。

五、活動目的：

組織開展此次主題班會活動，回望那個國家興亡的風(fēng)雨飄搖歷史，讓團(tuán)員青年更深刻五四青年那愛國精神在歷史長河中依舊奔騰不息，仍在現(xiàn)在進(jìn)行時和將來時中演繹著，國家興盛是個人發(fā)展的前提，增強(qiáng)我們青年賦有的責(zé)任使命意識，激發(fā)我們青年的愛國熱情，弘揚(yáng)五四精神，為開敷我青春中華而時刻奮斗！

七、活動內(nèi)容:

1、主持人陳潔介紹班會主題及主要內(nèi)容

2、回顧篇——五四的歷史。觀看有關(guān)”五四”歷史時間PPT，讓團(tuán)員回望五四歷史事件。

3、讓團(tuán)員進(jìn)行追憶“五四”先人的精彩演技那個以及充滿激情的詩歌朗誦表演。

4、現(xiàn)代篇——崛起的足跡。觀看中國崛起后的種種輝煌成果。

5、讓團(tuán)員說說自己家庭的變化，與過去的環(huán)境相比突出現(xiàn)在生活的優(yōu)越。

6、展望篇——為崛起而奮斗。觀看大學(xué)生勵志短片，端正團(tuán)員學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵團(tuán)員的學(xué)習(xí)斗志。

7、再讓同學(xué)互動交流，上臺分享自己的夢想和所做的規(guī)劃與行動。

8、班主任胡志剛總結(jié)發(fā)言，班會結(jié)束

八、活動預(yù)期效果：

通過此次開展班會，在營造的濃郁青年文化氛圍、積極向上的青春風(fēng)采中，讓同學(xué)對“五四”精神有了更進(jìn)一步的了解與延伸。我們重新站在了一個高度，我們是“五四”青年！我們青年應(yīng)在付出中肯定自我，在探索中品嘗樂趣，實(shí)現(xiàn)個人價值是我們每個人活著的動力和目標(biāo)。

第二篇：弘揚(yáng)五四精神青春不停步

弘揚(yáng)五四精神青春不停步

胡錦濤總書記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會上重要講話中對廣大青年提出的五點(diǎn)希望：堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持艱苦奮斗、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、堅(jiān)持高尚品行。胡錦濤總書記在講話中，深深鼓舞了各地青年才俊

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動九十周年。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救亡的“五四”愛國運(yùn)動，更不會忘記那舉起民族救亡旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華，發(fā)展和諧社會的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線.澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。

然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢 ？青春是五月爭奇斗艷的花朵；青春是七月火紅的太陽；青春是十月絢麗迷人的紅葉；青春是一月淡雅恬靜的白雪；青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩！中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。當(dāng)今時代是一個電火行空邀游宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，落后就要挨打，懶惰就會失?。∫殉蔀橐粋€不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏，只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價值！

駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險峰上盤旋。智慧在汗水里發(fā)光，理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)，沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!沒有拼搏,陳景潤何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠.沒有拼搏,中國的?奧運(yùn)夢?何能實(shí)現(xiàn).同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏, 又何能走出孕育你們的校園.讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆, 用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音.讓我們拋棄了迷茫,掌握了航向.讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!青春是一道絢麗的風(fēng)景, 一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英, 是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者。

艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！笔堑?我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。因?yàn)槟贻p, 也許, 我們尚顯稚嫩, 也許, 我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們在新事物面前有“闖勁”, 困難面前有“韌勁”,瑣事面前有“干勁”, 學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們, 認(rèn)真而不敷衍, 踏實(shí)而不輕浮, 奉獻(xiàn)而不索取, 真實(shí)而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn), 我們決不退縮;面對繁重的學(xué)習(xí), 我們決不推脫。我們年輕, 富有旺盛的激情, 富有神奇的構(gòu)想, 我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感, 去感知時代的脈搏, 去體現(xiàn)新時代的特征。

“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?！比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī), 包含著無限的追求, 凝聚著不竭的活力, 它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的。青春時期正是掌握知識, 頡取智慧之果的黃金季節(jié), 是學(xué)有所成的關(guān)鍵時期。因此,我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng), 刻苦學(xué)習(xí),崇尚務(wù)實(shí), 在社會發(fā)展、實(shí)踐中鍛煉成才, 讓青春燃燒得更加燦爛！

第三篇：弘揚(yáng)“五四精神 放飛青春夢想

弘揚(yáng)“五四”精神，放飛青春夢想

穿過歲月的鋒頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮艷的旗幟，那是用青春樹立起來的旗幟，這面旗幟蘊(yùn)含著“五四”高尚的靈魂，包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而做出的貢獻(xiàn)，凝聚著一代代青年為踏尋革命足跡、征服坎坷征途而付出的血與淚！

“1919年5月4日”，這個讓中國人刻骨銘心的歷史數(shù)字，讓我們國人銘記在心，更讓我們年輕一代感到有一種沉甸甸的歷史使命感。90多年后的今天，我們有必要繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，放飛青春夢想。

“五四”精神永垂不朽

五四運(yùn)動以來，一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神的感召下，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運(yùn)動的壯麗篇章！“五四”精神永垂不朽！

歷史的車輪滾滾的向前駛進(jìn)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，血洗恥辱，走向振興，中國正以嶄新的姿態(tài)告訴世人：東方的巨龍騰飛了！然而，人們不會忘記那劃時代的民族救星的“五四”愛國運(yùn)動，更不會忘記開創(chuàng)民族獨(dú)立的和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，也不會忘記在硝煙戰(zhàn)火中為真理拋頭顱灑熱血的勇士們。

“五四”精神在不同的時代有著不同的內(nèi)涵，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”了。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個新的歷史時期，弘揚(yáng)愛國精神，就是要將我們的愛國熱情轉(zhuǎn)向?yàn)樯鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)、祖國統(tǒng)一、民族富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！弘揚(yáng)進(jìn)步思想，就需要我們與時俱進(jìn)，摒棄腐朽、落后的思想，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識；弘揚(yáng)民主，就在于增強(qiáng)我們的主人翁意識，關(guān)心國事，提高參與政治的熱情；弘揚(yáng)科學(xué)，就要求我們對科學(xué)高度重視，增強(qiáng)對空間、資源的開發(fā)意識，同時完善各項(xiàng)制度和法律。弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們一起揚(yáng)帆起航！

放飛青春夢想，綻放時代光芒

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來，五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來……”這首團(tuán)歌，吹來了“五四”之風(fēng)，吹醒沉睡，吹走舊俗，這是號召新理念、新思想的春風(fēng)。當(dāng)代青年對“五四”運(yùn)動最好的紀(jì)念，對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，放飛我們的夢想，讓偉大的“五四”精神在振興中華的實(shí)踐中綻放出奪目的時代光芒！

放飛青春夢想，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟！愛國主義是民族精神的集體體現(xiàn)，也是“五四”精神的核心內(nèi)容，正是因?yàn)橛袗蹏髁x這一強(qiáng)大的精神支柱，我們中華民族才能歷經(jīng)磨難，生生不

息。青年學(xué)生素有光榮的愛國傳統(tǒng)，歷來以愛國報國為己任，這是非?？少F的，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在當(dāng)代中國，愛國主義最鮮明的主題就是不斷發(fā)展中國特色社會主義，在改革開放中加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，把中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí)！放飛青春夢想，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值！

放飛青春夢想，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯！“立身百行，以學(xué)為基”一個人能有多大發(fā)展，能為社會發(fā)展作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上上取決于他人生中的學(xué)習(xí)歷程。當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識更新步伐加快，更加體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在學(xué)習(xí)知識技能的同時掌握科學(xué)方法，勤于學(xué)習(xí)，敏于求知奠定人生進(jìn)步的根基，成為國家建設(shè)需要的有用人才！

放飛青春夢想，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路！古人講，“讀萬卷書，行萬里路”，這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律。古往今來，凡成大事著，無不經(jīng)過社會環(huán)境的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。因此，我們要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中掌握真理，在實(shí)踐中總結(jié)自己，使自己達(dá)到一個新的高度，放飛自己的青春夢想！

放飛青春夢想，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德！只有勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，才能真正體驗(yàn)到人生的快樂和幸福，成為品德高尚，精神充實(shí)的人。在我們社會主義社會里，既尊重個性，承認(rèn)物質(zhì)利益，更倡導(dǎo)互助友愛、崇尚奉獻(xiàn)精神。一個人如果不能正確處理集體和個人、風(fēng)險和索取的關(guān)系，他的人生道路只會越走越窄。因此，我們應(yīng)

自覺踐行社會主義榮辱觀以自己的影響帶動更多人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成文明進(jìn)步的良好社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量！

五月，草長鶯飛，翠堤柳浪，大地蓬勃，鮮花怒放。五月的我們，心潮澎湃，思緒萬千，高歌壯麗，激情飛揚(yáng)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們用智慧和勇氣，奏響時代的強(qiáng)音；讓我們拋棄迷茫，掌握方向；讓我們共同努力，完善自我，展現(xiàn)我們年輕一代的風(fēng)采?；厥走^去，展望未來，我們繼續(xù)凝聚力量，弘揚(yáng)“五四”精神，一起去唱響青春激揚(yáng)的樂章！揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春的夢想。

第四篇：弘揚(yáng)五四精神,讓青春飛揚(yáng)

弘揚(yáng)五四精神，讓青春飛揚(yáng)

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國由愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)?！拔逅摹边\(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，它不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的“五四運(yùn)動”精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上；“五四”精神，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。我們在繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神的同時，需要與時俱進(jìn)，為其注入時代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。

首先，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要愛國。但愛國不應(yīng)該成為空洞的口號，愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動中。愛國要從小事做起，作為學(xué)生，首先要熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學(xué)校，以自己班級為榮，以我們的大窯中學(xué)為榮，要從愛護(hù)我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。

第二，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，我們要把精力放到學(xué)習(xí)上。充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)各門課程，為今后進(jìn)入高等院?；蜃呱瞎ぷ鲘徫淮蚝迷鷮?shí)的基礎(chǔ)。

第三，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要樹立“遠(yuǎn)大”理想。所謂“遠(yuǎn)”，就是不能著眼于眼前。我們要經(jīng)常想想我們的未來，我們的前途。所謂“大”就是不只是想自己的前途，想自己的小家，還要想祖國的未來。胡錦濤總書記說過，“青年人富于理想，這是很正常的，但個人的理想追求只有同國家、民族、人民的追求和奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，才是最有價值的。一切有志青年都應(yīng)有更高的追求，都應(yīng)為祖國、為人民多作奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的過程既是造福社會的過程，也是實(shí)現(xiàn)自身價值的過程。”

我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！

第五篇：弘揚(yáng)“五四”精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采

福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年第五期團(tuán)課材料

弘揚(yáng)“五四”精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采

93年前爆發(fā)的“五四”運(yùn)動，是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動、思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，它標(biāo)志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，也標(biāo)志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動所體現(xiàn)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。

今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年。接力棒傳到了我們手上，“五四”精神，需要我們這輩青年人發(fā)揚(yáng)光大。要弘揚(yáng)“五四”的精神,就必須思考一個問題——我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生? “五四運(yùn)動”告訴我們，青年人要甘于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是富有激情的。弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上，在青年的節(jié)日即將到來之際，我們向全院團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議：

一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長根基。要珍惜時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長進(jìn)步的根基。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識，鍛煉技能，提升本領(lǐng)，在激烈的競爭中始終保持領(lǐng)先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢；還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，這樣才能成為對社會真真正正有用的人才。

二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。我們要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端。

三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價值。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。廣大大學(xué)生一定要響應(yīng)黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。

青年是祖國的未來，民族的希望。青年智則國智，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們年輕一代肩負(fù)強(qiáng)國興邦的崇高使命，我們要牢記“五四”精神、弘揚(yáng)“五四”精神，團(tuán)結(jié)一致，爭做新時代的優(yōu)秀青年，用我們自己的行動，讓共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓“五四”精神閃耀永不褪色的光芒，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)的偉大實(shí)踐中煥發(fā)出絢麗光彩。

提問：

（1）請舉例說說我們應(yīng)該如何繼承五四精神？

（2）請大家說說身邊值得學(xué)習(xí)優(yōu)秀青年的事跡？

（3）說說如何用實(shí)際行動爭做優(yōu)秀青年？

請各班團(tuán)支書根據(jù)主題開展團(tuán)課，上交一份團(tuán)課心得并拍照存檔。

院團(tuán)委組織部2012年4月(編)