第一篇：班主任5月份任務

建工學院學生班主任工作任務

各年級班主任每月基本任務:

1、及時掌握本班學生學習動態(tài)，努力營造良好的學習氛圍，督促

本班學生按時上課，杜絕作弊，認真完成學業(yè)。（|根據(jù)所帶班級每學期的學習成績進行考核，若所帶班級學生因考試作弊受到學校通報批評，則認為班主任該項考核不合格，班主任考核時將酌情扣分，情節(jié)嚴重的考核不予通過）

2、及時督促本班級學生參與院校的社會實踐活動及各學生組織舉

辦的各類比賽等。（根據(jù)所帶班級每學期的社會實踐得分進行考核）

3、按時參加學生班主任會議，每天瀏覽學院網(wǎng)站，及時完成學院

下達的任務，并及時上交每月的班主任考核材料。（根據(jù)班主任例會出勤簽到記錄、學院下達的任務完成、及每月考核材料的上交情況進行考核）

4、每月至少深入學生宿舍一次，隨時掌握學生生活及心理情況，督促學生認真打掃宿舍衛(wèi)生，按時作息，及時發(fā)現(xiàn)處理各種安全隱患。（班主任深入宿舍要有影像資料，并注有日期；若所帶班級學生宿舍因內(nèi)務衛(wèi)生原因受到處分批評、或發(fā)生打架斗毆等暴力事件的則認為班主任該項考核不合格，班主任考核時將酌情扣分，情節(jié)嚴重的考核不予通過）

5、每月至少主持召開一次主題班會（學校要求的各項選舉、貧困

生的評定、班委換屆等班會不包括在內(nèi)），或舉辦一次班級活動，以增強班級凝聚力，融洽學生關系。（上報時應有影像資料，并附有文字說明，若有通訊社報道或學院網(wǎng)站公示更好）

學生班主任5月份任務；

各年級班主任在完成每月基本任務的基礎上，還需按年級完成以下任務。

2010級班主任

1、做好土木工程專業(yè)復評的相關工作，督促本班學生按時上

課，安排學生學習好手冊上的相關知識，強調好宿舍衛(wèi)生，如因所帶班級原因影響本次復評，一切責任班主任負責。

2、做好校運會的組織動員工作，包括方陣、表演項目的報名

等，運動會期間看臺觀眾必須到位，各班主任必須到場，屆時將有班管人員考勤。

3、按時領取給家長的信封，并按時上交相應材料，如果班主

任未按時上交材料，則相應扣分。

4、紅歌晉級，參加籃球賽的班級，做好本班級的紅歌排練事

宜，要求決賽班主任必須到場，籃球賽需負責班級的秩序

與安全，注意防暑，堅決禁止發(fā)生打架事件。

2009級班主任

1、做好土木工程專業(yè)復評的相關工作，督促本班學生按時上

課，安排學生學習好手冊上的相關知識，強調好宿舍衛(wèi)生，如因所帶班級原因影響本次復評，一切責任班主任負責。

2、按時領取給家長的信封，并按時上交相應材料，如果班主

任未按時上交材料，則相應扣分。

3、紅歌晉級，參加籃球賽的班級，做好本班級的紅歌排練事

宜，要求決賽班主任必須到場，籃球賽需負責班級的秩序

與安全，注意防暑，堅決禁止發(fā)生打架事件。

2008級班主任

1.做好土木工程專業(yè)復評的相關工作，督促本班學生按時上

課，安排學生學習好手冊上的相關知識，強調好宿舍衛(wèi)生，如因所帶班級原因影響本次復評，一切責任班主任負責。

2.按時領取給家長的信封，并按時上交相應材料，如果班主任

未按時上交材料，則相應扣分。

3.參加籃球賽的班級，班主任需負責班級的秩序與安全，注意

防暑，堅決禁止發(fā)生打架事件。

2007級班主任

1、根據(jù)專業(yè)實際提醒班級同學，做好求職就業(yè)的準備工作。

2、做好土木工程專業(yè)復評的相關工作，督促本班學生按時上

課，安排學生學習好手冊上的相關知識，強調好宿舍衛(wèi)生，如因所帶班級原因影響本次復評，一切責任班主任負責。

3、按時領取給家長的信封，并按時上交相應材料，如果班主

任未按時上交材料，則相應扣分。

上交時間：班主任于每月30日晚7:00—9:30將考核紙質及電子材料

交至小白樓103，如未按時上交，按本月未完成工作任務處理。注意事項：

1、班主任上交月考核（基本工作、學院臨時下達任務等）。均要附

帶考核材料（如照片、策劃、通話記錄等）、照片上務必有拍攝時間，并嚴禁弄虛作假，否則一律按無效處理。

2、各班主任需要根據(jù)本月任務完成情況，填寫班主任月任務完成情況匯總表，并另附材料對相應任務完成情況進行說明，兩者缺一不可。

歡迎同學們對班主任工作情況進行監(jiān)督，如有任務及活動未完成、未開展或不平現(xiàn)象歡迎以發(fā)送電子郵件的形式進行說明。

班級管理委員會郵箱地址jg.bjglwyh@163.com

建工學院班級管理委員會2011年5月10日

第二篇：班主任任務

南宋教育家朱熹的《觀書有感》中有這樣兩句：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼^“源頭活水”是指從書中不斷汲取新的知識，每次讀書總有新領悟，就像有源頭活水來，其樂無窮，激勵人們要博學知書，精深學問。而這“汲取新知，更新領悟”——造就言語運用百花齊放的春天正是我們學習語文的終極目標！

而正因為現(xiàn)在社會對語言運用的高標準、高要求。加之新課標的誕生，對教材編寫也提出了更高的要求。鑒于原課程標準，現(xiàn)在的課程標準在《教材編寫建議》這一塊有了更新的要求：“教材編寫應依據(jù)課程標準，全面有序地安排教學內(nèi)容，設計教學活動，并注意體現(xiàn)基礎性和階段性，關注各學段之間的銜接?！?/p>

這就說明一點，不是什么材料都可以拿來當教材的。教材的編寫一定要有科學性，有邏輯性，有利于學生對于語文知識的正確系統(tǒng)地掌握，真正成為學生學習語文的“源頭活水”，如此才能更好地激發(fā)學生學習語文的興趣，快捷有效地促進學生語文基礎知識的掌握，讓學習語文變得輕松愉快。要做到真正地輕松愉快，確實不是一件很容易的事兒。

如何關注現(xiàn)行教材的特點，體現(xiàn)語文教學的基礎性和階段性？

1、現(xiàn)行教材特點

觀我們現(xiàn)在使用的這套蘇教版小學語文教材，從《江蘇教育出版社出版小學語文實驗教科書簡介》可知，這套教材是以新課標為依據(jù)，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，尊重兒童身心發(fā)展的特點，遵循母語教育的規(guī)律，“努力建設開放而有活力的精品教材?！眻猿帧懊褡寤?、現(xiàn)代化、簡約化”的教材建設方向。整套教材框架明顯，單元制貫徹始終，凸顯“簡約化”特點：結構簡明，內(nèi)容簡約，練習簡便。語文教科書重點落在讀好書，寫好字，養(yǎng)成良好的學習習慣等最重要、最基本的要求上。教學內(nèi)容講求實用，課本語言追求平實。這體現(xiàn)出了教材的“實”，一切落到實處。從教學用書中可以看出幾乎每一冊、每一課，都提倡把學習語文的過程給學生，讓老師做好引導者和組織者的身份，讓學生真正成為學習語文的主人，去除過去的那種老師繁瑣的分析講解，這體現(xiàn)出了這套教材的一個“新”特點——教材滲透的教學理念新。另外，目前的這套教材選文還是比較有品位的，注重文質兼美，給人一種外在和內(nèi)在美的享受，凸顯了“美”的特點。概括起來，這套教材有著“新、實、簡、美”的特點----較為實用、新穎。

2、現(xiàn)行教材的不足

有道是“金無足赤，人無完人?！碧K教版教材能給人以美的享受，有其獨具的特色，但是和從前的人教版教材相比較，也有其不足的地方，那就是系統(tǒng)性不強。我們說，小學語文教學離不開雙基訓練，那就是——基礎知識、基本技能。小學語文學習應該屬于基礎性的，該突顯其基礎性——從漢語拼音到字、詞、句、段、篇的系統(tǒng)性基礎知識的訓練；從字詞句段篇到文學知識的積累。但這套教材在基礎知識的系統(tǒng)性上突顯的不夠，除卻低年級的字詞教學能夠比較扎實地對學生進行訓練以外，在后面的句、段、篇，乃至閱讀和習作內(nèi)容的編排上，沒有很強的系統(tǒng)性，跳躍性很強。舉一個最簡單的例子：通覽了整套書，關于標點符號的知識點訓練幾乎沒有，好像在三四年級時有過一次訓練。但這是最基本的知識，很多孩子到五六年級對標點符號的運用還不是很熟練，有經(jīng)驗的老師還好，知道什么時候該在課文中給孩子們教授什么標點符號，但是對一些年輕老師就困難了，拿著教材不知道從何下手，什么時候該給孩子哪一塊基礎知識的訓練呢！

所以語文教材最起碼不能讓學者感到神秘，讓教者感到無序，在突顯其文化傳承，思想教育，美育熏陶的特點之外，千萬不能忽略其工具性和系統(tǒng)性。教授語文最簡單最有實效的教學方法才是最好的方法，那么教材的編排，我覺得也應該是這樣的。面對這樣的情況我們該怎么辦呢？

3、整合教材巧補白

利用教材編者的話說，教材的刪繁就簡是為了給教者和學者留有更大的空間自由發(fā)揮，自由主宰。面對這樣的教材，我們唯有揚長補短，在讓語文唯美的同時，當一回自己的導演，自編自導自演，對那些閃現(xiàn)在教材中星星點點的語基知識，重新加以整合。這就要求我們平時教學中需要：）通覽教材，整體把握教材的寬度和深度

在通覽教材的時候，需要我們對語文基礎知識加以梳理。每一個學段的孩子們適合學習哪些語基知識，然后把這些語基知識分配到每一冊教材中。讓孩子們明確需要學習哪些東西，該如何學習。例如第一學段中，其實一開始學習文章的時候就要讓孩子們接觸標點符號了，我們可以在剛開始的階段，每一課讓孩子們認識一種標點符號，在認識的基礎上，再進一步讓孩子們逐步學會明其意，懂其用。通覽教材時我們還需要關注每個學段孩子們的能力大致需要達到什么樣的度，我們在設計訓練語基能力訓練時適合學段特點，既不能讓孩子們夠不著，也不能讓孩子們太輕松，得像猴子摘桃子一樣，讓他們跳一跳。

（2）教材無提示，師生巧補白

其實對于學生閱讀能力的訓練還是有章可循的，其階段性也很明顯：識字——會讀——讀懂——感悟——學以致用，那么我們的訓練過程也就可以圍繞這個過程展開。教材上并沒有對孩子們怎么樣讀文章進行提示，少了其工具性的一面，那就只有我們自己進行補白了。我們在適當?shù)姆椒ㄌ崾竞蛶椭?，還可以對教材進行二次整合，把同類文章的閱讀理解放到一起，寫人的、寫景的、寫事的、科學小品文、古詩、文包詩??等等，如此教學時，可以事半功倍，教一課的閱讀方法，孩子們可以學很多課，有章可循的學習輕松愉快。另外就是每一個學段，或者細化到每個年級甚至是每一個學期，教會孩子們自我學習，自我閱讀的方法，讓孩子們能夠在老師的幫助下逐步會自學語文。這一點需要整體規(guī)劃，把每一個學習的自學提示、預習提示制定完美一些，堅持下來，你會發(fā)現(xiàn)課堂教學會越來越輕松。

要讓教材真正成為孩子們學習語文的“源頭活水”還真需要下一番功夫，除卻創(chuàng)造性使用教材，補白教材，整合教材以外還需要充分開發(fā)潛在的語文課程資源，正確利用生活中的語文課程資源，讓孩子們真正體會到“語文及生活，生活及語文”。我們更需要樹立一種大語文觀，敞開語文的懷抱，讓一切“源頭活水”流進來！

第三篇：班主任月份德育總結報告

范文一：

X月份在全體班主任老師的共同努力下，總體情況是平穩(wěn)的，現(xiàn)將九月份德育工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見。

一、重品德教育

德育工作是教學工作的前提，本月緊緊圍繞加強學生日常行為規(guī)范的主題，教師已做好德育工作計劃，抓學生的養(yǎng)成教育，加強對學生良好行為習慣的培養(yǎng)和訓練，提高學生的文明素質。引導學生講究飲食衛(wèi)生，通過老師們的教育和平時的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況，但我們還要常抓不懈。

二、重活動教育

以活動、節(jié)日為契機，讓學生在活動中受到啟迪，受到教育。

1.X月17號全區(qū)中小學校園集體舞的比賽，我校派出160名七年級的優(yōu)秀學生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情，犧牲平時的休息時間，加強訓練，終于在最后的比賽中賽出了我校的風貌，獲得一等獎的好成績。

2.在上月啟動的三獨比賽，本月經(jīng)過激烈的角逐，終于落下帷幕，同時也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的校園歌手、校園舞蹈家及校園貝多芬，為一年一度的藝術節(jié)輸送了不少人才。

3.為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，推進素質教育的實施，第十九屆沙石校園文化藝術節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開，特別是對校園音樂會的節(jié)目驗收，我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺高品位的晚會。

我們實中的所有德育工作者相信，只要我們努力，做好個人工作計劃，生活會像這春光一樣明媚。

范文二：

本學期擔任高三xx班班主任。針對美術班的實際情況，在本班中上生少、后進生多;學習主動鉆研的少，被動接受的多;全面發(fā)展的少，偏科的多。面對這種現(xiàn)實，為了迎接省聯(lián)考和高考，使尖子生更上一層樓，中下生有新的突破，使他們在高考中考名牌，上檔次，我做了很多努力。特總結如下：

以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，狠抓學生的養(yǎng)成教育、細節(jié)教育、法制教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生正確的理想信念和良好的行為習慣，逐步創(chuàng)立起適合我校校情的行之有效的教育模式，不斷提高學生的道德水平和規(guī)范意識。

工作目標：

從大處著眼，小處著手，狠抓常規(guī)細節(jié)的教育與管理，通過各種形式的教育與引導，規(guī)范學生的言行，努力實現(xiàn)管理的精致化。

(一)加強班級管理,培養(yǎng)良好的班風學風通過班會課、活動課對學生重點加強思想政治教育和法制意識教育，教會學生學會做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我約束的能力，本學期的主題班會有崇尚節(jié)約，正確使用壓歲錢、學雷鋒，樹新風、愛國、守法、知禮、誠信、惜時、進取迎會考、愛學習、崇尚科學、理想、責任、能力、形象、今年看師兄師姐，明年看我們自己等。加強班風管理，通過一些具體活動來增強學生的集體榮譽感，制訂可行的班級管理細則，從學習到紀律衛(wèi)生，從考勤到午操，獎罰分明，以一股正確的輿論導向來引導學生，在班上形成一股樹正氣、樹典型的良好班風，在學生心目中形成班級為人人，人人為班級的良好局面。加強學風建設，培養(yǎng)學生正確的學習方法和自學能力，加強學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，你追我趕、惜時如金的學習局面。同時還須加強語文、數(shù)學、英語三方面的學習，尤其是英語的學習。本學期改選班團干部成員，讓有能力的同學能走上管理班子的基礎上,繼續(xù)實行班長輪值制度,加強學生的自我管理能力,培養(yǎng)學生的的各種素質和能力,改變以往有人沒事做，有事沒人做的局面使班團干起到很好的督促和帶頭作用。

(二)加強尖子生的培養(yǎng)，促進中下生的轉化尖子生的培養(yǎng)，增強他們的憂患意識，激發(fā)他們的學習熱情，強化他們的鉆研精神，督促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花，更上一層樓，在短科上能查漏補缺，迎頭趕上，力爭平衡發(fā)展，爭取高考靠名牌、上重點。對于中下等生，加強與他們的聯(lián)系，多找這部分學生談心，了解情況，使他們樹立信心，對學習產(chǎn)生興趣,養(yǎng)成愛學習、肯鉆研的學習習慣。讓他們多參與一些具體活動，增強他們的成就感。同時加強對他們的知識和學法輔導，首先應從基礎知識抓起，加強他們對基礎知識的理解和運用能力;同時對他們予以心理輔導，使他們明白優(yōu)秀的學業(yè)成績是建立在勤學多問的基礎上的。通過他們的努力，中等生再上一個層次，差生確保本學期會考全部通過，學習成績能有所突破。

(三)真正使常規(guī)檢查與安全管理落到實處，逐步增強學生的自我管理、自我服務的意識和能力

本學期組織班干部做日常值日人員，協(xié)助老師做日常管理工作，明確管理要求，進一步增強責任心和服務意識，確保無論在空間上，還是在時間上，無管理漏洞，真正實現(xiàn)時時有人管，事事有人管，處處有人管。讓每一位學生干部明確自己的工作職責，學習工作的藝術與方法，在工作中鍛煉自己，真正成為老師的得力助手。

第四篇：班主任月份德育工作總結

X月份在全體班主任老師的共同努力下，總體情況是平穩(wěn)的，現(xiàn)將九月份德育工作總結如下，敬請大家提出寶貴意見。

一、重品德教育

德育工作是教學工作的前提，本月緊緊圍繞加強學生日常行為規(guī)范的主題，教師已做好德育工作計劃，抓學生的養(yǎng)成教育，加強對學生良好行為習慣的培養(yǎng)和訓練，提高學生的文明素質。引導學生講究飲食衛(wèi)生，通過老師們的教育和平時的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況，但我們還要常抓不懈。

二、重活動教育

以活動、節(jié)日為契機，讓學生在活動中受到啟迪，受到教育。

1.X月17號全區(qū)中小學校園集體舞的比賽，我校派出160名七年級的優(yōu)秀學生參加。師生懷揣著一股為校爭光的熱情，犧牲平時的休息時間，加強訓練，終于在最后的比賽中賽出了我校的風貌，獲得一等獎的好成績。

2.在上月啟動的“三獨”比賽，本月經(jīng)過激烈的角逐，終于落下帷幕，同時也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”，為一年一度的藝術節(jié)輸送了不少人才。

3.為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，推進素質教育的實施，第十九屆沙石校園文化藝術節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開，特別是對校園音樂會的節(jié)目驗收，我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺高品位的晚會。

我們實中的所有德育工作者相信，只要我們努力，做好個人工作計劃，生活會像這春光一樣明媚。

第五篇：X月份班主任工作總結

X月份班主任工作總結

成人教育學院全體員工在校黨政領導下，滿懷激情，勤奮工作，團結協(xié)作，圓滿完成本部門各項主要工作?，F(xiàn)將x月份個人工作總結報告如下：

1、按教學進程，如期完成本月各脫產(chǎn)、業(yè)余班的教學和考試工作。

2、順利完成400余名成教專升本學生參加全省學位英語統(tǒng)考的報名工作。

3、按時報送了20xx年成教學生有關信息數(shù)據(jù);完成了xx年成教發(fā)文材料的整理裝訂。

4、完成xx市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護士、全科醫(yī)師崗位培訓班的結束工作，進行了理論測試及相關材料的收集整理工作。/轉載請保留

5、根據(jù)學校要求，完成了對老校區(qū)成教脫產(chǎn)學生的宿舍調整工作和欠住宿費學生的催繳工作。主動協(xié)助后勤處對老校區(qū)進行二次學生宿舍的安全衛(wèi)生檢查，收效良好。不足之處：

部分班級的學生工作座談會未來得及在本月完成，安排在下個月繼續(xù)進行。二、十一月份個人工作計劃

1、組織完成201x級臨床醫(yī)學、護理及麻醉學業(yè)余專科班和xx級臨床醫(yī)學業(yè)余專升本班的教學工作。

2、認真核對201x屆春季畢業(yè)生有關信息，嚴格審核畢業(yè)生學籍、成績及繳費情況，確定畢業(yè)生名單。

3、根據(jù)省教育招生考試院有關要求，布置并認真做好20xx級新生的招生錄取工作。

4、做好201x屆春季各班級畢業(yè)生(含校外教學點)的畢業(yè)考試工作。

5、充分調動班主任的工作積極性，組織安排一次班主任集體活動。

6、繼續(xù)協(xié)助后勤處、物業(yè)管理中心做好學生宿舍安全衛(wèi)生工作。

7、根據(jù)學校從第xx周作息時間調整的通知，針對成教的具體情況，對每節(jié)課的上課時間和下午第一節(jié)課開始上課時間予以調整。

8、各班主任繼續(xù)安排召開學生工作座談會，收集學生信息，主動改進服務，提高工作效率。