第一篇：領(lǐng)導(dǎo)班子分析材料

××××領(lǐng)導(dǎo)班子分析材料

按照集團(tuán)公司關(guān)于先進(jìn)性教育活動分析評議階段的部署要求，在廣泛征求意見，深入開展談心活動的基礎(chǔ)上，×××黨委召開了專題會議，重點(diǎn)圍繞新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求等內(nèi)容進(jìn)行了回顧和總結(jié)，認(rèn)真查找了存在的突出問題和差距，并有針對性地提出了整改措施。

這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建于2003年8月，班子成員四人。領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、清廉的班子。近幾年來，在集團(tuán)公司和企業(yè)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，以“三個代表”重要思想指導(dǎo)班子工作，團(tuán)結(jié)一致，緊緊圍繞企業(yè)的中心工作開展各項(xiàng)工作，維護(hù)職工的利益。要求員工做到的，班子成員首先做到。在新形勢下，班子成員做到擺正人生觀、世界觀、價(jià)值觀、金錢觀、地位觀，平時(shí)工作顯出先進(jìn)性，關(guān)鍵時(shí)能體現(xiàn)先進(jìn)性，困難面前表現(xiàn)先進(jìn)性。

一． 存在的問題和不足

1．對理論學(xué)習(xí)重視不夠。主要表現(xiàn)在：在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和中央、市委及集團(tuán)公司的決策部署過程中對中央、市委和集團(tuán)公司的有關(guān)決策、文件精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會不夠深透，對黨的基本理論的學(xué)習(xí)重視不夠，自覺性不高，有時(shí)忙于事務(wù)、以干代學(xué)，存在學(xué)習(xí)和應(yīng)用聯(lián)系不緊的問題；在組織推動全廠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央和市委及上級有關(guān)會議文件精神上，方法途徑單一，滿足于會上講了、文件發(fā)了，要求提了，深入基層調(diào)查研究、具體指導(dǎo)、解決難題不夠，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際貫徹落實(shí)“三個代表”

1重要思想開拓創(chuàng)新的力度還不夠大。

2．處理問題不果斷，決策程序不夠嚴(yán)密。主要表現(xiàn)在：民主集中制執(zhí)行的有差距。一是黨委決策程序不夠嚴(yán)密科學(xué)，有的決議決策貫徹執(zhí)行效果不夠理想，缺乏落實(shí)措施和責(zé)任追究制度。黨委班子成員在有的問題上思想認(rèn)識不夠統(tǒng)一，影響到行動不夠一致。黨委班子成員之間開展批評與自我批評不夠主動自覺，其中也存在著意見不統(tǒng)一就付諸實(shí)施的情況，在群眾中造成了不好的影響。二是黨組織建設(shè)中存在著工作制度、學(xué)習(xí)制度不夠健全的問題，組織生活制度和黨內(nèi)民主制度堅(jiān)持得不夠好，黨員和群眾意見反映渠道不夠暢通。

3．交心談心、關(guān)心職工不夠、各種活動開展較少。主要表現(xiàn)在，班子成員與干部職工交心談心，聽取意見建議少了，對職工的思想了解不夠。除了按照上級的統(tǒng)一安排開展交心談心外，其它基本沒有再開展。這幾年來，公司黨委將關(guān)心職工的工作具體體現(xiàn)在對困難職工的關(guān)心上，公司黨委始終將此項(xiàng)工作作為重中之重，工作比較細(xì)致、工作量也比較大。此外，對職工健康有益的活動開展不多。很多時(shí)候，都以工作忙為自己找托辭，實(shí)際上是關(guān)心職工群眾不多的具體表現(xiàn)。在培訓(xùn)教育方面，工作力度較小，對職工培訓(xùn)缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，組織外出學(xué)習(xí)考察也少，這對于我們干部職工成長、對干部職工視野擴(kuò)大、全面素質(zhì)的提高帶來不利的影響。

4．凝聚力不強(qiáng)，整體合力發(fā)揮不夠。主要表現(xiàn)是：有些已經(jīng)形成決議或決定的事情，在貫徹落實(shí)之中因認(rèn)識不夠統(tǒng)一，或多或少地打了折扣，在某些問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，相互支持

有些欠缺；在有些工作中分工協(xié)作不夠，廣泛聽取意見不夠，未能充分發(fā)揮每個成員的積極性和創(chuàng)造性，使某些工作的合力不足而造成工作效果不明顯。同時(shí)班子的思想交流不夠，工作上見面多，思想上見面少，特別是找下級談心較少。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)制度有待完善，例如如何更好地貫徹民主集中制原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想交流等，都需要進(jìn)一步完善。

二、存在問題分析

1．這幾年，班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識和業(yè)務(wù)知識不多，運(yùn)用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規(guī)性動作多，創(chuàng)新思維不夠。主要原因在于對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不夠，沒有把學(xué)習(xí)理論作為提高自己素質(zhì)的重要途徑，擺上議事日程。對一些純理論的東西，認(rèn)為是理論家、專家的事，與己無關(guān)。學(xué)習(xí)也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面，整個班子理論功底淺，思想觀念、思維方式相對薄弱，工作中新辦法不多，習(xí)慣于按部就班的情況比較多，工作新氣象不突出。

2．對民主集中制的重要意義缺乏足夠的認(rèn)識。民主集中制是我們黨和國家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度，是領(lǐng)導(dǎo)好企業(yè)的一個關(guān)鍵問題。在這個重大問題上，我們領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識還不夠，尤其對關(guān)于討論決定“三重一大”問題的規(guī)定精神重視不夠，執(zhí)行中就必然出現(xiàn)問題。另外，組織對民主集中制的經(jīng)常學(xué)習(xí)理解方面沒有做好，對上級的關(guān)于“三重一大”問題決策的要求一知半解或沒完全照辦。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)在集思廣益、統(tǒng)一思想方面做得不夠，副職在充分發(fā)表意見方面不很積極、大膽。大家思想上有簡化點(diǎn)

程序沒有啥，集體討論不討論問題不大的錯誤看法，認(rèn)為只要主觀愿望是好的，職工群眾能諒解等不正確想法，導(dǎo)致民主集中制在公司內(nèi)不能完全落實(shí)，對工作也造成了一定影響。

3．日常工作過程中，班子成員的工作負(fù)擔(dān)都比較重。作為公司領(lǐng)導(dǎo)，我們習(xí)慣于解決具體事物，從而使事務(wù)工作擠占了很多時(shí)間，到基層一線了解情況、征求意見、討論研究問題的時(shí)間相對減少。日常雖也拿出一些精力和時(shí)間深入到部門、車間，但囿于就事論事，習(xí)慣于聽干部的匯報(bào)，還習(xí)慣于代替中層干部甚至具體干部做決策，一方面沒有真正做到沉下身子聽取一線員工的建議，工作浮在上面，聽到、見到一線群眾的心里呼聲自然很少，另一方面，養(yǎng)成了干部的依賴心理。所以，為人民服務(wù)的宗旨沒有得到認(rèn)真貫徹落實(shí)，對職工反映的情況處理不積極，職工與班子之間自然缺少了一種互相信任感。

4．領(lǐng)導(dǎo)干部只局限于按上級規(guī)定開展民主生活會，積極主動開展批評自我批評的少。思想認(rèn)識和工作方法存在一定的局限性，超前意識不夠，從整體與全局的角度分析不夠，因此，在工作中有些改革措施沒有本著積極、穩(wěn)妥的原則，沒有充分考慮是否完全符合企業(yè)實(shí)際，是否有利于促進(jìn)企業(yè)工作，尤其是工作中沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性和長期性缺乏思想準(zhǔn)備。

三、整改意見

針對上述差距和不足，特別是根據(jù)廣大黨員干部群眾提出的加快發(fā)展、再造×××的迫切要求和建議，我公司黨委確定以下整改措施：

一是以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委班子為目標(biāo)，以提升學(xué)習(xí)能力和有效學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)黨委中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)制度建設(shè)為抓手，進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，使黨委班子努力實(shí)現(xiàn)“向建設(shè)持續(xù)汲取新知識的學(xué)習(xí)型黨委轉(zhuǎn)變；向建設(shè)懂經(jīng)濟(jì)、會管理的專家型黨委轉(zhuǎn)變；向建設(shè)既懂政治又懂經(jīng)濟(jì)的復(fù)合型黨委轉(zhuǎn)變”，不斷提高對黨的路線方針政策的把握和貫徹能力，把“三個代表”落實(shí)到促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際工作中。

二是鞏固先進(jìn)性教育成果。圍繞提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的任務(wù)目標(biāo)，以增強(qiáng)黨員先進(jìn)性和發(fā)揮黨員先鋒模范作用為重點(diǎn)，探索建立黨員受教育的長效機(jī)制。首先進(jìn)一步加強(qiáng)黨的民主集中制建設(shè)。把先進(jìn)性教育中形成的批評與自我批評作風(fēng)發(fā)揚(yáng)起來，堅(jiān)持下去，擴(kuò)大和暢通發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和群眾監(jiān)督的渠道。健全完善黨委班子貫徹民主集中制的制度辦法，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上實(shí)行有效的集中，身體力行自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。其次進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)黨委建設(shè)。健全企業(yè)黨委組織機(jī)構(gòu)，選好配強(qiáng)企業(yè)黨委委員和黨支部書記，強(qiáng)化支部書記抓支部建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任，建立一崗雙責(zé)的考核制度，培育以人為本的先進(jìn)文化，構(gòu)建和諧企業(yè)，為黨委決議和決策貫徹提供組織和文化保證。

三是深入調(diào)查研究。牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著課題深入基層調(diào)查研究，把聽匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。關(guān)心員工，營造良好工作氛圍。在今后的工作中班子成員與職工要多交流，推心臵腹，交心談心，廣泛聽取職工的意見建議，同時(shí)，多開展健康有益的文娛活動，多幫助職工解決實(shí)際困難，營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

四是加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成用機(jī)制管人，以制度促事的局面。從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，抓好落實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，努力做到“大事共同決策，小事相互通氣，出了問題自己負(fù)責(zé)，解決問題齊心協(xié)力”，集思廣益，科學(xué)決策。增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，使黨的路線、方針、政策變成具體的實(shí)踐行為，實(shí)現(xiàn)“上情”和“下情”的統(tǒng)一，力求解決實(shí)際問題。

以上是我們黨組織在征求意見的基礎(chǔ)上，通過查、擺、議找出的主要問題、原因分析以及整改措施，對此，我們將在集團(tuán)公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)公司巡視組的具體指導(dǎo)下，進(jìn)一步征求意見，找準(zhǔn)主要問題，并制定切實(shí)可行的整改措施，確?！跋冗M(jìn)性教育活動”取得明顯成效

二00五年九月二日

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子黨性分析材料

2008年鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會自查材料

——中共赤道鄉(xiāng)委員會

按照縣委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的文件精神和時(shí)間安排，鄉(xiāng)黨委積極開展了民意調(diào)查活動，采取發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別談話、設(shè)立意見箱、主動走訪等形式，開展交心談心活動，進(jìn)一步溝通思想，相互提醒，互相幫助，化解矛盾，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。組織班子成員通過扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基本條件，根據(jù)征求到的意見和建議進(jìn)行歸類后，本著認(rèn)真對待，查找問題、分析原因、對照檢查、整改提高的態(tài)度，結(jié)合實(shí)際，鄉(xiāng)黨委政府班子主要存在以下幾方面的不足：

一、存在的差距與問題

（一）政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有差距，學(xué)習(xí)型的集體尚未真正形成，主要體現(xiàn)在黨委政府班子的集中學(xué)習(xí)和討論做得不夠。原因是黨委政府班子成員常年在基層一線開展實(shí)際工作的多，集中學(xué)習(xí)和討論的時(shí)間相對較少，主要是以個人的日常自學(xué)為主。特別是對一些專題的深入學(xué)習(xí)和討論還做得不夠，討論得不深、不透，而且班子成員每年通過學(xué)習(xí)，寫出的學(xué)習(xí)心得體會和讀書筆記不多，應(yīng)進(jìn)一步處理好工學(xué)矛盾。由于學(xué)習(xí)上存在差距，導(dǎo)致黨委政府班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的工作做得不夠好，工作思想不開闊，決策和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)的能力還不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。

（二）縱橫向的溝通與聯(lián)系做得不夠，項(xiàng)目及資金爭取力度不足，致使全鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施仍然發(fā)展滯后。尤其是交通、教育硬件和通電的投入不足，鄉(xiāng)黨委政府雖然通過多種渠道向上爭取到一些資金及項(xiàng)目來改善全鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施，但是面對現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)圆蝗輼酚^，更不能沾沾自喜。教育上雖然今年得到縣委、縣政府，世界宣明會的支持，新建了上官莊中心幼兒園和富村生態(tài)小學(xué)，但是仍需繼續(xù)努力，才能逐步改善中心校學(xué)生的住宿困難、義井小學(xué)遺留等問題；公路建設(shè)雖然發(fā)展迅速，但村內(nèi)道路仍然十分滯后，晴通雨阻的問題還沒有得到根本解決；農(nóng)村低壓線路改造建設(shè)任務(wù)艱巨。作為鄉(xiāng)黨委政府必須充分認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，要盡快調(diào)整工作思路，想盡一切辦法，盡最大努力，爭取上級支持來改善全鄉(xiāng)交通條件，在確保主要干線暢通的同時(shí)加大村內(nèi)公路建設(shè)力度，同時(shí)要加大對教育、通電建設(shè)的投入。因此，班子的每位成員，要充分發(fā)揮和利用好各自的人際資源優(yōu)勢，齊心協(xié)力，共同想辦法來為赤道的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力。

（三）深入基層調(diào)查研究不夠，離人民群眾對我們的要求還有差距。雖然黨委政府班子成員經(jīng)常深入基層，深入群眾，為群眾做好事辦實(shí)事，切實(shí)為民排憂解難，著力解決實(shí)際問題，做了大量卓有成效的工作，并得到廣大群眾的認(rèn)可和好評，但是對照科學(xué)發(fā)展觀和縣委、政府對我們鄉(xiāng)黨委、政府的要求和標(biāo)準(zhǔn)，黨委、政府班子仍然存在深入調(diào)查研究不夠，察民情、解民憂未完全做好，離人民群眾對我們的要求還有差距，群眾中的一些實(shí)際困難和問題我們還不能全面了解和掌握。由于調(diào)查研究做得不夠，導(dǎo)致全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和支柱產(chǎn)業(yè)的培育和發(fā)展滯后。同時(shí)由于深入了解不夠，工作中還缺乏應(yīng)有超前意識和必要的針對性。在作風(fēng)建設(shè)上，雖然都嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，但是班子的個別成員中仍不同程度地存在工作不扎實(shí)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在工作上深入基層蹲點(diǎn)不夠、了解情況不多、宣傳思想工作不到位、遇到問題把矛盾上交，欠缺解決實(shí)際問題能力，工作主動不夠，缺乏危機(jī)感，領(lǐng)導(dǎo)角色還沒有真正擺正，匯報(bào)問題只找客觀原因不找自身存在問題，不能獨(dú)擋一面創(chuàng)造性地開展工作等現(xiàn)象，這些問題，雖然目前還不典型，但作為黨委政府班子的每位成員都必須引起高度重視，努力加以克服和改進(jìn)。

（四）對干部職工及村兩委會的工作和生活關(guān)心還有差距，由于受經(jīng)濟(jì)條件等因素的制約，鄉(xiāng)財(cái)政困難，干部職工福利待遇低，制約著工作積極性的更好發(fā)揮。因住房緊缺，大院以外干部職工住房條件差，又不能及時(shí)得到改善，也給干部職工的工作和生活帶來一定影響。對干部職工平時(shí)只給工作壓力，但對其工作和生活中存在的困難和問題黨委政府班子相對過問少，關(guān)心還不夠；對村兩委會工作雖然根據(jù)各村反映的基礎(chǔ)設(shè)施、公益事業(yè)建設(shè)等情況都基本得到解決，但是按照人民群眾的要求還有差距。對干部職工及村兩委會干部工作及生活上的關(guān)心，鄉(xiāng)黨委政府在今后仍將想辦法做得更好。

（五）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不大，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)形成效果不明顯。由于受歷史、地理區(qū)位等因素制約，農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)較為單一，商品經(jīng)濟(jì)水平低，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)效果不明顯。在縣委政府大力發(fā)展果業(yè)、畜牧業(yè)的思路下，蘋果產(chǎn)業(yè)種植發(fā)展得到了長足的發(fā)展，但大多數(shù)仍以粗放式是管理為主，且科技含量低。此外，近

幾年蘋果商品果市場低迷，加之連年遭受霜凍、冰雹等自然災(zāi)害，致使群眾對果業(yè)生產(chǎn)投入緊縮，管理興致不高，故此，群眾發(fā)展綠色、有機(jī)無公害蘋果興致不高、欲望不強(qiáng)，面積雖然多，但沒有形成品牌化、規(guī)?；?。也使得畜牧業(yè)投入跟不上，養(yǎng)殖小區(qū)、養(yǎng)殖大戶發(fā)展相對緩慢。

（六）解放思想、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)造性地開展工作做得不夠。主要體現(xiàn)在一些工作上還存在著按部就班的情況，在執(zhí)行政策中不能很好地結(jié)合赤道的實(shí)際大膽地創(chuàng)造性地開展。同時(shí)還不同程度存在因循守舊，思想保守，觀念陳舊的現(xiàn)象，工作思路還不開闊，工作方法方式上還不新，憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事的多，創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。

（七）在科學(xué)管理上還存在一定的問題，對干部職工的監(jiān)督管理還不太到位。在管理中主要體現(xiàn)在制度不夠完善，激勵機(jī)制不活，導(dǎo)致少部分同志工作作風(fēng)不實(shí)，工作效率不高，工作效果不好，同時(shí)分工負(fù)責(zé)的管理體制未完全理順，導(dǎo)致少數(shù)同志工作缺乏緊迫感和責(zé)任感，工作主動性差，甚至及個別同志不思進(jìn)取，得過且過，工作懶散。對干部職工管理還存在著管理不夠嚴(yán)格，有時(shí)松時(shí)緊的現(xiàn)象。在今后的管理工作中將通過完善制度，以人為本，實(shí)施管理，明確崗位，明晰職責(zé)，努力做到人盡其才，才盡其用，充分發(fā)揮每個人的積極性和創(chuàng)造性。

（八）與干部職工的思想交流還不夠密切，主動溝通的機(jī)會不多。領(lǐng)導(dǎo)班子成員到各駐鄉(xiāng)單位傾聽工作反映、交心談心相對少、與干部職工交心談心不夠，工作上見面多，思想上見面少，需進(jìn)一步加強(qiáng)與干部職工的思想交流。由于溝通機(jī)會少，溝通的渠道不暢，溝通的機(jī)制沒有建立起來，在一定程度上同志之間、領(lǐng)導(dǎo)與干部職工之間還未真正做到推心置腹，或多或少地影響了工作協(xié)同配合和工作質(zhì)量及工作效率的提高。

（九）農(nóng)村基層黨組織建設(shè)還有待加強(qiáng)。雖然隨著全鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展，輿論宣傳氛圍較濃，但各村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用效果還不夠明顯。一些支部活動不正常，制度不健全，領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮差，一些黨員理想信念動搖，存在拜金、享樂主義思想，一些黨員開拓精神不夠，辦法不多，沒有起到致富帶頭作用。

二、存在上述問題原因分析：主要是思想上和宗旨意識、服務(wù)意識與科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距，主要反映在以下幾個方面。

一是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。單純追求學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，滿足于會議開過了，文件傳達(dá)了，沒有靜下心來系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)促進(jìn)各項(xiàng)工作開展的效果不太明顯。

二是科學(xué)的發(fā)展觀還未真正全面樹立起來。對各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的度把握得不夠好，注重了一些方面的發(fā)展，但又忽視了另一些方面的發(fā)展，把短期發(fā)展看得重，長期可持續(xù)發(fā)展看得輕，使科學(xué)的發(fā)展觀出現(xiàn)了一定的片面性。三是思想認(rèn)識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，從局部與全局的角度分析還不夠。

四是從根本上樹立起正確的三觀上還有部分誤區(qū)。盡管做了許多服務(wù)人民群眾方面的實(shí)事、好事，但還有部分誤區(qū)，重執(zhí)行結(jié)果，輕執(zhí)行過程；重?cái)?shù)據(jù)，輕實(shí)效；重形象工程，輕腳踏實(shí)地；在真正維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益方面還有許多工作要做。

三、針對以上問題，鄉(xiāng)黨委政府將從以下幾個方面進(jìn)行整改：

1、繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)，努力提高鄉(xiāng)黨委政府班子成員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨委政府班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干事創(chuàng)業(yè)能力。為了使鄉(xiāng)黨委政府班子政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，使班子的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，干事創(chuàng)業(yè)能力有新的增強(qiáng)。黨委政府班子必須充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，學(xué)會運(yùn)用理論觀點(diǎn)去領(lǐng)會黨的路線、方針和政策，去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾，把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，在研究解決實(shí)際問題上下功夫，團(tuán)結(jié)一致，不斷提高黨委政府班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對市場經(jīng)濟(jì)知識，法律法規(guī)等知識的學(xué)習(xí)，努力提高黨委政府班子成員的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，鄉(xiāng)黨委政府將進(jìn)一步完善黨委理論中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)制度，除統(tǒng)一由黨委組織學(xué)習(xí)、講座和交流發(fā)言的專題外，班子成員要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，持之以恒地抓好個人自學(xué)，撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得體會和調(diào)查報(bào)告文章。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班子成員的政治鑒別力和政治敏銳性，提高對重大問題認(rèn)識的超前性和預(yù)見性，時(shí)刻牢牢把握正確的政治方向，提高駕馭各種復(fù)雜局面的能力。通過理論與實(shí)踐結(jié)合，更有效地解決好本鄉(xiāng)工作中的困難和問題，更

好地為群眾多辦好事、實(shí)事。

2、進(jìn)一步解放思想、更新觀念、增強(qiáng)謀求發(fā)展意識。鄉(xiāng)黨委政府班子在工作中要樹立創(chuàng)新求發(fā)展的觀念，樹立追趕式、跨越式發(fā)展觀念，努力克服封閉保守思想，要切實(shí)把解放思想、更新觀念落實(shí)到行動上，落實(shí)到實(shí)際工作中。在工作中要克服畏難情緒和求穩(wěn)怕亂的思想，要使思想認(rèn)識適應(yīng)新形勢發(fā)展變化的需要，打破傳統(tǒng)落后的觀念和主觀偏見的束縛，增強(qiáng)責(zé)任意識、競爭意識、服務(wù)意識，發(fā)揚(yáng)敢闖、敢干、敢試的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展工作，謀求赤道的又好又快發(fā)展。

3繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。鄉(xiāng)黨委政府班子在工作中要高度重視對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識，以高度的政治責(zé)任感自覺抓好全鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，一是要不斷增強(qiáng)黨性煅煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，構(gòu)筑牢固的拒腐防變思想防線，做到自重、自省、自警、自勵。經(jīng)得起各種考驗(yàn)，為廣大黨員、干部樹立好榜樣。二是要認(rèn)真起好模范帶頭作用，嚴(yán)格遵守上級黨委關(guān)于廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范從政行為。三是要切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員及干部職工的監(jiān)督與管理，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。4加強(qiáng)黨委政府班子民主集中制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化，充分發(fā)揮黨委政府統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用。黨委政府班子要認(rèn)真堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，每個班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工切實(shí)履行好自己的職責(zé)，又要關(guān)心全局工作，積極參與決策。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，不搞個人說了算，重大問題均由集體討論決定，努力實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化，充分發(fā)揮黨委政府統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用。同時(shí)，黨委政府班子要切實(shí)開好民主生活會，在認(rèn)真開展交心談心，交流思想、互幫互助的基礎(chǔ)上敢于拿起批評與自我批評的武器，誠懇善意地開展積極健康的思想斗爭，從而溝通思想，交流感情，增進(jìn)相互信任，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5加大工作督促檢查力度，做好跟蹤問效。黨委政府班子要緊緊圍繞全縣的工作目標(biāo)，對全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作做到底子清、情況明，要明確全鄉(xiāng)的工作思路和工作目標(biāo)，工作中要克服重布置，輕督促的現(xiàn)象，對重點(diǎn)工作和全局性工作，鄉(xiāng)黨委政府班子要一抓到底。同時(shí)，要加強(qiáng)對各項(xiàng)工作實(shí)施情況的督促檢查力度，做好

跟蹤問效，確保成效。

6、要更多地深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。鄉(xiāng)黨委政府班子在作風(fēng)建設(shè)上要起好表率，要更多地深入基層，深入群眾摸實(shí)情、尋實(shí)策，搞好調(diào)查研究，切實(shí)幫助和解決事關(guān)群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，用實(shí)際行動構(gòu)建“民心工程”。通過深入調(diào)查研究，切實(shí)為民排憂解難，增進(jìn)同群眾的思想感情，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。班子要在調(diào)研中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，從群眾意見中尋找到我們工作上的差距，不斷豐富班子成員智慧，增長才干。同時(shí)班子成員要從日常的應(yīng)酬和繁瑣的事務(wù)中解脫出來，集中精力抓大事、議大事、下基層。牢記“兩個務(wù)必”，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，按照“三為”、“三觀”的要求來抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作管理制度。對查擺出來的問題，從建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)制度上下功夫，屬于有制度執(zhí)行不力的，要總結(jié)教訓(xùn)，加強(qiáng)督查，嚴(yán)格執(zhí)行；屬于制度不健全的要有針對性地加以完善，盡快建立起來。以人為本，用制度管理干部，確保政令暢通。

8、以此次民主生活會為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村工作的基石，黨的基層組織建設(shè)得如何，直接反映出黨在群眾中的形象。因此，圍繞全鄉(xiāng)工作大局及發(fā)展目標(biāo)，重點(diǎn)抓好農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村穩(wěn)定，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實(shí)踐者，為全鄉(xiāng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子黨性分析材料范文

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，分局班子成員認(rèn)識明確，思想統(tǒng)一，行動自覺，全身心地投入到了此項(xiàng)工作中?；仡欉^去的工作，分局領(lǐng)導(dǎo)班子在省、市工商局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠自覺踐行“三個代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級的指示，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)。然而，對照胡錦濤同志提出的新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求和《中國共產(chǎn)黨黨章》要求，清醒的認(rèn)識到，分局領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離上級的要求還有很大的差距，還存在許多不足?，F(xiàn)對存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析。

一、存在的主要問題

１、理論學(xué)習(xí)還不夠深入。班子成員對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)還不夠深入。一是對政治理論學(xué)習(xí)不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)還停留在一般淺層次上，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少。

⒊求真務(wù)實(shí)還不夠扎實(shí)。一是用理論指導(dǎo)工作還不緊密。對新時(shí)期工商行政管理工作出現(xiàn)的新情況、新問題，在一起共同研究、分析、探討不夠，還不能用所學(xué)的理論知識充分的與實(shí)際工作相結(jié)合，整體工作能力還不強(qiáng)。二是抓工作還不夠細(xì)致。班子成員在平時(shí)，對業(yè)務(wù)工作抓的多，對其它工作顧及的少；對大事、要事、難事投入的精力多，對小事、常事、易事投入的精力少，有顧此失彼、厚此薄彼、急功近利、急于求成的現(xiàn)象。三是調(diào)查研究還不深入。在局里抓具體工作多，深入基層搞調(diào)查研究少，對分管的科所情況掌握多，對其它的科所情況了解少，有沉不下去、只掃門前雪的現(xiàn)象。四是檢查督促還不到位。工作只陷于開開會，下下文件，安排布置多，放下架子，撲下身子，檢查督促抓落實(shí)少。

⒋作用發(fā)揮還不夠充分。一是完成工作的質(zhì)量還不高。對工作有不認(rèn)真、應(yīng)付差使、辦事拖拉的現(xiàn)象。班子工作思路不夠開闊，工作方法還比較守舊，靈活創(chuàng)新不足。統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面推進(jìn)工作方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是協(xié)調(diào)關(guān)系的能力還不強(qiáng)。對上級機(jī)關(guān)關(guān)系的理順，對友鄰單位關(guān)系的協(xié)調(diào)，對分局內(nèi)部關(guān)系的調(diào)整還不夠積極主動。三是開展批評的勇氣還不足。班子成員盡管能夠認(rèn)真開展自我批評，但缺乏對他人開展批評的勇氣，堅(jiān)持原則不夠，存在多栽花、少栽刺的好人主義思想。對于工作中出現(xiàn)的問題和漏洞，常常是檢討自身的問題多，批評別人的時(shí)候少；對自己分管的科所和同志批評多，對其他科所和同志批評少；講普遍存在的問題多，談具體問題的少；和風(fēng)細(xì)雨說教多，針對性開展批評少。四是工作創(chuàng)新的力度還不大。對市場監(jiān)管領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題，估計(jì)不足，認(rèn)識不深，研究不夠，處理和解決這些新情況、新問題，存在墨守成規(guī)、過于求穩(wěn)的思想，對新時(shí)期如何更新監(jiān)管執(zhí)法對策，提高行政監(jiān)管水平，研究創(chuàng)新不夠。

二、存在問題的原因

⒈理論學(xué)習(xí)意識還不濃。沒有在思想上真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一位的需要、當(dāng)做提高素質(zhì)和能力的有效途徑，活到老，學(xué)到老，改造到老的意識不強(qiáng)。盡管班子成員也都一直在學(xué)，但計(jì)劃性、針對性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不夠明顯。有時(shí)覺得學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，缺乏危機(jī)感、緊迫感，只滿足于該學(xué)的理論學(xué)了、該看的文件看了，該完成的任務(wù)完成了，缺乏深鉆細(xì)研的精神，自覺改造主觀世界不足。

⒉公仆觀念還不強(qiáng)。沒有時(shí)刻牢記為民服務(wù)的根本宗旨，沒有始終把群眾的冷暖、安危擺在第一位、放在心坎上，在體察民情、了解民意方面做的還不夠；在日常工作中，與干部職工談工作的時(shí)候多，溝通、交流思想的時(shí)間少，對他們嚴(yán)格要求的時(shí)候多，生活上給予關(guān)心幫助的少。在充分地調(diào)動和發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性和能動性方面，指導(dǎo)幫助不夠。

⒊工作作風(fēng)還不實(shí)。在平時(shí)的工作中，只注重理論學(xué)習(xí)，不注重用理論指導(dǎo)實(shí)際，抓具體工作多，抓細(xì)小工作少，發(fā)號施令多，深入基層調(diào)查研究少，工作講的多、安排的多，具體檢查抓落實(shí)的少。

⒋政績觀還存在誤區(qū)。有時(shí)存在重虛輕實(shí)、重表輕里的思想傾向，特別是面對頭緒繁多的工作時(shí)，常把一些務(wù)虛的工作和面上急需應(yīng)付的事情放在第一位，導(dǎo)致很多時(shí)候都忙于日常事務(wù)，走不出去，也沉不下去，很難集中精力抓宏觀、抓大事，沒有在提高工作標(biāo)準(zhǔn)、狠抓落實(shí)、促進(jìn)工作發(fā)展上狠下功夫。

第四篇：**鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子分析材料

**鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子分析材料

黨的十六大是中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史上的一個里程碑，此后又召開了黨的十六屆三中、四中全會。這一系列精神是指導(dǎo)黨和國家建設(shè)的重要綱領(lǐng)性文件，非常重要。鎮(zhèn)黨政班子在黨的十六大以后，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話及有關(guān)文件精神，并把學(xué)習(xí)情況與實(shí)際工作結(jié)合起來，基本做到了學(xué)以致用、學(xué)有所得。通過前段時(shí)間認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)

性教育活動，廣泛征求干部群眾和社會各界對鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在問題的意見和建議，認(rèn)真梳理對鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子《意見征求表》和督查組的情況反饋，對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的總體要求，深刻反思，認(rèn)真剖析，班子整體在有些地方還做得不夠，存在著一定的差距和問題?，F(xiàn)將一些主要問題和產(chǎn)生這些問題的原因以及今后的整改意見分析如下：

一、存在的主要問題及原因

1、在學(xué)習(xí)過程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，對堅(jiān)持學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識有待進(jìn)一步提高。當(dāng)前，知識以迅猛的速度更新，一日不學(xué)，就會跟不上形勢變化?；仡櫸覀兊膶W(xué)習(xí)情況，主要還存在以下不足。一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度，但由于日常工作多，便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看報(bào)刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看政策法律方面的書籍較少。雖然學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報(bào)、讀文章的形式，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，理論和實(shí)踐相結(jié)合把握不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本，"知道一定要過河去，就是找不到過河的橋和船”。

2、在推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)工作跨越發(fā)展的過程中抓落實(shí)做得不夠，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，一個單位的發(fā)展最關(guān)鍵的是靠領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。反思起來，存在如下不足：①求真務(wù)實(shí)精神不夠。對貫徹上級指示精神，在一定程度上滿足于會議開過了，文件傳達(dá)了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把它們具體化，全鎮(zhèn)優(yōu)勢沒有很好地發(fā)揮出來，致使在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、小城鎮(zhèn)建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治等一些方面的工作相對滯后。②工作不深入，抓落實(shí)不十分到位。一是調(diào)查研究不夠深入的問題。有些調(diào)查研究存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調(diào)查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠。二是面對面主動做群眾工作少。缺乏與群眾保持密切聯(lián)系，與村干部接觸多，與群眾接觸少，不愿與群眾打交道，甚至不敢與群眾打交道。三是存在“走馬觀花”的傾向。雖然經(jīng)常也下基層，但對一些問題卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決。沒有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作，只停留在以會議落實(shí)會議，工作不夠扎實(shí)。

3、在貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制的過程中存在差距，勤政廉政有待進(jìn)一步落實(shí)。堅(jiān)持“兩個務(wù)必”，在新時(shí)期新形勢下尤為重要。對照檢查，在領(lǐng)導(dǎo)班子整體主要有三個方面的不足。一是謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。班子成員在廉潔自律方面雖然認(rèn)識到位了，也形成了較為完善的機(jī)制，總認(rèn)為做得不錯，不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。二是艱苦奮斗的意識有待進(jìn)一步提高。認(rèn)為隨著整體經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn)和生活水平的提高，有些時(shí)候?yàn)榱寺?lián)系感情、提高辦事效率，可以特事特辦，在勤儉節(jié)約方面做的不夠，下鄉(xiāng)坐車和公車私用現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。細(xì)細(xì)想來，作為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要堅(jiān)持“兩個務(wù)必”，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保先進(jìn)性。

4、交心談心、關(guān)心干部不夠，各種活動開展較少。近年來，班子成員因工作忙等客觀原因與干部交心談心、聽取意見建議少了，對干部的思想了解不夠。除了按照上級的統(tǒng)一安排開展交心談心外，其它基本沒有再開展?？h委、縣政府提出“五個突破”的目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)工作作為重中之重，工作量大、任務(wù)艱巨。在繁重的工作任務(wù)下，干部健康有益的活動開展不多。很多時(shí)候，都以工作忙而找托辭，實(shí)際上是關(guān)心干部群眾不多的具體表現(xiàn)。在培訓(xùn)教育方面，工作力度較小，對干部培訓(xùn)缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，組織外出學(xué)習(xí)考察也少，這對于我們干部成長、對干部視野拓寬、全面素質(zhì)的提高帶來不利影響。

5、班子創(chuàng)新力度不夠，對干部管理不夠嚴(yán)格。農(nóng)村工作非常重要，隨著形勢的發(fā)展，各方面的要求規(guī)范也多。在具體工作中，有一定的因循守舊思想。整個班子在創(chuàng)新工作上力度不夠。尤其近年來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、研究創(chuàng)新工作少了，抓落實(shí)部署差了，有一定的維持現(xiàn)狀的思想傾向，認(rèn)為只要農(nóng)村能夠穩(wěn)定，干部職工工資能按時(shí)發(fā)放就不錯了

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)班子

分析檢查報(bào)告

一、分析檢查內(nèi)容

1、如何在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，突出質(zhì)量、和諧發(fā)展、結(jié)構(gòu)、效益和特色上做文章，真正使我校走向全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道？

2、如何進(jìn)一步完善內(nèi)部管理體制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平，完善激勵機(jī)制？

3、如何強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位，深化教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量？

二、分析檢查情況

1、時(shí)間：調(diào)研于10月12日—11月15日期間進(jìn)行。

2、范圍：全校教職工、部分家長、學(xué)生。

3、調(diào)研方式：采取召開座談會和個別探討交流的方式展開調(diào)研工作。

三、存在的問題

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)有待提高，工作方法有待改進(jìn)，工作作風(fēng)也存在一些問題，如工作不落實(shí)、不到位，與老師溝通交流少等。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，從總體情況看，學(xué)校人才總量不足，部分教師還沒有完全按照新課程理念進(jìn)行教學(xué)，尤其是能夠在教育教學(xué)中真正起模范帶頭作用的教師不足；學(xué)科帶頭人偏少，在全區(qū)甚至全市有影響的名師較少。

3、學(xué)校各項(xiàng)制度特別是績效評價(jià)制度有待進(jìn)一步完善，學(xué)校執(zhí)行制度要體現(xiàn)公正公平、前后連貫。

4、學(xué)校管理有待加強(qiáng)。學(xué)校部分管理人員服務(wù)意識有待提高，不能很好地為教育教學(xué)服務(wù)，保障教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

四、問題成因

1、觀念意識。對教學(xué)質(zhì)量的理解與判斷，對教育形勢、學(xué)校發(fā)展了解不夠全面深刻所造成。有些教師對育人觀有一定的偏差。

2、客觀條件。如師資水平、硬件建設(shè)、課程建設(shè)等等，都是學(xué)校單方面力所不能及的。

3、經(jīng)驗(yàn)積累。學(xué)校整體管理、后勤管理、師生工作學(xué)習(xí)制度與行為評價(jià)等等，都有待于在實(shí)踐中建立健全，并不斷完善。

4、制度機(jī)制。對于學(xué)校來說，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

五、解決問題的基本思路

黨的十七大報(bào)告明確指出：堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。按照景小黨支部開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的總體要求，我校提出以打造和諧校園為目標(biāo)，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真組織和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動和整改活動，廣泛深入地開展了和諧校園建設(shè)的專項(xiàng)檢查整改工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識，組織到位。

學(xué)校高度重視和諧校園建設(shè)的檢查整改工作，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了分管責(zé)任。

1、統(tǒng)一認(rèn)識。為統(tǒng)一全體教職工的思想認(rèn)識，景小黨支部及學(xué)校及時(shí)召開教職工動員大會，傳達(dá)和組織好上級行政部門深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的文件精神，明確了創(chuàng)建和諧校園的調(diào)研工作目標(biāo)和任務(wù)，使全體教職工充分認(rèn)識到開展和諧校園的重要性和必要性，增強(qiáng)了參與創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。學(xué)校還充分利用標(biāo)語、標(biāo)語等宣傳平臺廣泛宣傳教育，營造良好的調(diào)研氛圍。

2、組織到位。自學(xué)校確立了和諧校園建設(shè)的調(diào)研課題以后，分管德育、教學(xué)、總務(wù)三大部門的副校長緊跟著也確立了自己的調(diào)研課題子課題，分別是《當(dāng)今小學(xué)生德育意識缺失的調(diào)查分析與解決方法》、《優(yōu)化常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升》、《如何提高學(xué)校后勤人員的工作效率》。三大子課題在三位副校長的領(lǐng)導(dǎo)組織下，已全面開展了課題的研究工作。同時(shí)，以學(xué)校為單位，組織全體教師、教研組開展好各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動，鼓勵各支部努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，充分發(fā)揮主人翁精神，做好調(diào)研過程的意見收集和反饋，落實(shí)好各個階段的整改任務(wù)。

二、創(chuàng)新形式，深入調(diào)研。

為全面、客觀、深入地了解我校和諧校園建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握和整理好第一手材料，學(xué)校開展了各種形式的調(diào)研活動。

1、組織深入學(xué)習(xí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，了解和諧校園建設(shè)的重要意義，明確和諧校園建設(shè)與和諧社會建設(shè)的重要關(guān)系，提高廣大教工參與調(diào)研活動的積極性。

2、全面開展問卷調(diào)查，廣泛聽取教師、學(xué)生、家長等各方意見，對我校在和諧校園建設(shè)過程中的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行了全面的掃面，讓調(diào)研工作做好有的放矢，穩(wěn)步推進(jìn)。

3、落實(shí)好代表座談會，認(rèn)真聽取學(xué)生和家長對和諧校園建設(shè)情況的意見和看法，對學(xué)生和家長提出的意見建議給予高度重視。

4、舉行和諧校園專題研討會，分析我校和諧校園建設(shè)的現(xiàn)狀，明確和諧校園建設(shè)的重點(diǎn)，找出和諧校園建設(shè)的突破點(diǎn)，確立和諧校園建設(shè)的整改措施。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣做法。

（一）落實(shí)依法治?！椭C校園建設(shè)的前提。

在構(gòu)建和諧校園的過程中，依法治校具有重要的地位和價(jià)值。常川學(xué)校是一所為適應(yīng)巉口教育發(fā)展需要。辦學(xué)多年來，學(xué)校在教育局和學(xué)區(qū)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和國家憲法，學(xué)校一切工作堅(jiān)持做到“以法治校，依章治?！?，在大事小事上都依法依規(guī)，處處以法為行為準(zhǔn)繩，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作公開化、合法化。

1、嚴(yán)格按照《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，成立了一個高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，設(shè)立了教導(dǎo)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)部、總務(wù)處，完善了學(xué)校的行政管理體系。

2、成立了職工代表大會，選舉產(chǎn)生了教職工代表，定期召開教職工代表大會，鼓勵廣大教職工積極參與學(xué)校民主管理，保障教師的切身利益。

3、嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，先后制定和完善了財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)決算方面的制度，七次預(yù)算管理制度，基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)產(chǎn)管理制度，工資管理制度，資金結(jié)算管理制度，會計(jì)制度，會計(jì)檔案管理制度等。學(xué)校還根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，建立和健全了財(cái)務(wù)、會計(jì)和財(cái)產(chǎn)管理制度，設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，配備專職財(cái)會人員。學(xué)校在管理好資金的同時(shí)，還管好了資產(chǎn)。設(shè)置資產(chǎn)賬卡，防止因財(cái)、物管理不善造成浪費(fèi)、破損、丟失，努力克服管理中重財(cái)輕物的傾向。按照國家的有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計(jì)財(cái)賬簿，按照會計(jì)法認(rèn)真搞好日常會計(jì)核算和監(jiān)督工作，建設(shè)登記建賬，及時(shí)記賬、結(jié)賬、對賬及編制各種財(cái)會報(bào)表，做到財(cái)證相符、賬賬相符、賬表相符、賬物相符，及時(shí)清理往來款項(xiàng)。學(xué)校還加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的民主監(jiān)督，民主理財(cái)，賬務(wù)公開，定期向教職工公布財(cái)務(wù)收支賬目，并按照有關(guān)規(guī)定，長期保存會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等檔案資料，定期向辦學(xué)行政機(jī)關(guān)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表并接受有關(guān)部門的檢查、監(jiān)督。

（二）堅(jiān)持質(zhì)量立校——和諧校園建設(shè)的根本。

1、樹立創(chuàng)新服務(wù)意識，鍛造一流領(lǐng)導(dǎo)集體。和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。建設(shè)和諧校園必須要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上走在全體教師的前面，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)學(xué)校各部門的行政工作，真正實(shí)踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興校”。首先，領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要用自己的實(shí)力、活力、魅力去影響帶動全體教職工，要任人唯賢，率先垂范，容人容事，尊重教師，用人之長，容人之短，淡化權(quán)力意識，增強(qiáng)民主意識，分層管理，權(quán)責(zé)到人。其次，每一位班子成員要作風(fēng)正派、事業(yè)心強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，做到以情感人，以誠待人，以理服人，在各項(xiàng)工作中為教師做出榜樣，以榜樣的力量影響人、凝聚人，注重建立和諧的人際關(guān)系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進(jìn)動力。同時(shí)班子成員也要相互尊重，以誠相見，各盡其職，合作互助，維護(hù)班子內(nèi)部的和諧團(tuán)結(jié)。第三，堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，要做到以理為先，以身立范，以德育德，以廉帶勤，以品格取信教師，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的非權(quán)力因素的影響，改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、情感、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念營造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主、平等、團(tuán)結(jié)、尊重的校園環(huán)境。

2、打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。多年來，我們努力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)、深受社會、同行肯定和家長歡迎的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，學(xué)校制定了以“八榮、八恥”和“對教師的四要求”為主要內(nèi)容的師德公約規(guī)范。在教師中開展“樹教育新風(fēng)，塑教師形象”活動，內(nèi)強(qiáng)育人素質(zhì)，外樹師德形象。開展“十佳班主任”評選，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，使學(xué)校教師得到社會群眾的高度評價(jià)。學(xué)校把教師的專業(yè)化成長作為教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。一方面，學(xué)校狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。通過建立教師理論學(xué)習(xí)制度，做

到每周一次集中學(xué)習(xí)，每年每人訂閱一本以上教育教學(xué)雜志，每半學(xué)期檢查一次學(xué)習(xí)筆記。另一方面，學(xué)校大力推進(jìn)名師工程，走名師強(qiáng)校之路。學(xué)校制定《學(xué)科帶頭人評選方案》，開展“學(xué)科帶頭人”評選活動，“教學(xué)能手”評比和“三課比賽”（說課、上課、評課比賽）以及基本功比賽、論文評比等，使教師隊(duì)伍迅速成長，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。還通過繼續(xù)教育、派教學(xué)骨干到省內(nèi)外考察學(xué)習(xí)、參加全國性高水平的科研研討會等培訓(xùn)形式,提高了教師的理論和教科研能力，確立了新的教育理念。此外，學(xué)校還堅(jiān)持實(shí)施青藍(lán)工程，幫助青年教師快速成長。學(xué)校提出“教師與新課程一起成長”的口號，通過舉辦新教師上崗培訓(xùn)，建立教育、教學(xué)工作“師徒制”，堅(jiān)持聽課評課制度，開展骨干教師示范課、青年教師驗(yàn)收課和優(yōu)質(zhì)課等課堂教學(xué)交流，組織青年教師解題能力比賽、編題能力比賽、課件制作比賽等活動，提升了專業(yè)素質(zhì)。

3、完善德育管理機(jī)制，提高德育工作實(shí)效性。我校的教育理念是“全面育人、全員育人、全程育人”，即通過營造“處處是德育環(huán)境，人人是德育工作者，時(shí)時(shí)有德育機(jī)遇”的氛圍，實(shí)現(xiàn)“不拘一格育人”的目標(biāo)。為提高教育的針對性和實(shí)效性，我們在德育隊(duì)伍建設(shè)、德育模式推行、德育學(xué)科滲透和德育科研發(fā)展等方面作了深入的探索，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，建立一支特別能戰(zhàn)斗的德育工作隊(duì)伍。在德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，成立了家長委員會和家長會議，定期開會、協(xié)商。家長學(xué)校每年授課2次，提高家長教育子女的水平與能力。級組分學(xué)期召開一次家長會。班主任一學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行普訪，并經(jīng)常進(jìn)行電話家訪。學(xué)校成立了由校長任組長，分管政教的副校長任副組長，政教主任、年級組長為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；建立政教處——年級——班級的層級管理系統(tǒng)。在德育隊(duì)伍建設(shè)中，以班主任為核心，協(xié)同科任教師、后勤管理人員組成全員育人格局。學(xué)校還結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》，開展層次分明的主題教育，如：公民素質(zhì)養(yǎng)成教育，安全法紀(jì)專項(xiàng)教育，“手拉手”扶貧助學(xué)活動等。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理工作，創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命力。因此，提高教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的中心工作。一方面，學(xué)校加大力度落實(shí)新課程改革實(shí)驗(yàn)，大力開展課堂改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。先后成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了實(shí)驗(yàn)教師教研常規(guī)制度、信息交流與反饋制度、檢查評估制度、激勵制度，使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃，有目的，有組織，有落實(shí)。落實(shí)教師參加培訓(xùn)，堅(jiān)持“不培訓(xùn)不上崗，先培訓(xùn)后上崗”的原則。同時(shí)，根據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建具三大教學(xué)模式：語文的“創(chuàng)設(shè)情境——自主感悟——探究創(chuàng)新”的創(chuàng)新型教學(xué)模式；數(shù)學(xué)的嘗試實(shí)踐——啟發(fā)理解——?dú)w納運(yùn)用的發(fā)展型教學(xué)模式；英語的活動教學(xué)模式。

5、完善后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

我校實(shí)行半封閉管理，后勤服務(wù)的質(zhì)量對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身體成長起著十分重要作用，所以后勤工作成了我們工作的重中之重。（1）加強(qiáng)食堂食品安全管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，成立了以陳桂霞校長為組長的“食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《食堂突發(fā)事件處理預(yù)案》《廚工守則》等制度，嚴(yán)把食物質(zhì)量關(guān)，提高食堂配套設(shè)備、確保全體師生的生命安全。（2）加強(qiáng)衛(wèi)生教育建設(shè)。學(xué)校不但完善了衛(wèi)生室的宣傳，完善學(xué)生健康檔案，完善補(bǔ)充藥物備置外，還十分重視學(xué)校衛(wèi)生教育工作。每學(xué)期開設(shè)《衛(wèi)生

與健康》課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。還每周利用廣播和黑板報(bào)等方式，有針對性地開展常見病的宣傳、防治工作。（3）加強(qiáng)校產(chǎn)管理。每學(xué)期初和學(xué)期末做地校產(chǎn)校具的統(tǒng)計(jì)清查工作。制定好教室、辦公室財(cái)產(chǎn)登記手續(xù)。把節(jié)約放在工作管理首位，修舊利廢，堅(jiān)持合理開支。組織維修專管小組，及時(shí)安裝和維護(hù)學(xué)校的電化設(shè)備，為教學(xué)服務(wù)竭盡全力，每年為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

（三）打造校園文化品牌——和諧校園建設(shè)的窗口。

建設(shè)校園文化，是和諧校園建設(shè)的重要任務(wù)。通過校園文化建設(shè)，豐富和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，營造良好的文化氛圍，是建設(shè)和諧校園的必由之路。為此，我校首先整頓學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，形成良好校風(fēng)。通過對廣大同學(xué)進(jìn)行愛國主義理想教育，大張旗鼓地表彰優(yōu)秀學(xué)生等一系列活動，充分激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校大力開展校園“學(xué)習(xí)之行”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等評選活動，建立文明監(jiān)督崗，樹正氣，壓歪風(fēng)，使學(xué)校朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。在教師中通過一批青年教師的典型帶動，以及開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽活動，樹立嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教風(fēng)，形成了“文明、樂學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。其次，進(jìn)一步綠化美化校園，形成良好的教學(xué)氛圍。學(xué)校大搞校園綠化活動，擴(kuò)大校園綠化面積，提高綠化質(zhì)量。積極開展“美麗的校園，我們的家”等活動，師生共同努力，凈化、綠化、美化我們的學(xué)校。

四、收集意見，重視整改。

在調(diào)研的過程中，我們重視意見的收集和整理，堅(jiān)持邊調(diào)研邊整改，努力做到整改要有針對性，重視整改的實(shí)效性。我們把在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題、原因分析和整改措施整理如下：

（一）校園環(huán)境建設(shè)有待進(jìn)一步優(yōu)化。

盡管在創(chuàng)建一級學(xué)校的進(jìn)程中，學(xué)校已經(jīng)通過加大投入，完善了學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)備設(shè)施，但是隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，很多的后備工程還沒有跟上，教室周邊的綠化環(huán)境、美化、亮化工程還要加緊建設(shè)步伐。學(xué)校的校園警示語也還比較單一，基本上是以讀書名言警句為主，與“修身、立志、篤學(xué)、強(qiáng)體”等八字校訓(xùn)相關(guān)的其他警示語和教育名言還沒有涉及到。

在下一階段，學(xué)校將圍繞創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，對照“綠色學(xué)?！钡脑u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)行整改，從而使學(xué)校整體布局和微觀細(xì)節(jié)更加科學(xué)合理，使學(xué)校真正成為花園式學(xué)校。

（二）學(xué)生的公民道德意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

由于受網(wǎng)絡(luò)媒體、社會不良風(fēng)氣以及獨(dú)生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響，當(dāng)今的中小學(xué)生的道德意識較為薄弱，學(xué)校與家庭教育未能完全達(dá)成一致共識，“5+2=0”的教育怪現(xiàn)象依然存在。同時(shí)，學(xué)生的敬師愛師觀念，感恩意識普遍還比較淡薄，極個別學(xué)生出現(xiàn)道德認(rèn)識模糊，道德判斷錯位的現(xiàn)象，缺乏羞恥心和廉恥感。

在下一階段，學(xué)校要進(jìn)一步加大德育工作的調(diào)研力度，有針對性地開展專題研究，并對特殊個案進(jìn)行跟蹤研究，積極走好家長思想工作，取得學(xué)校家庭教育的一致共識。同時(shí)，也要加大校園文化活動建設(shè)的調(diào)研，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，通過創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，以優(yōu)雅的校園環(huán)境文化陶冶人；凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵人；

搭建活動平臺，以豐富的校園活動文化塑造人，強(qiáng)化制度建設(shè)，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進(jìn)學(xué)生公民道德素質(zhì)的整體提升。

（三）教師的師德師風(fēng)建設(shè)仍需繼續(xù)強(qiáng)化。

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是德育教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過嚴(yán)抓嚴(yán)管，我校教師都能充分認(rèn)識到體罰和變相體罰的嚴(yán)重性，都能自覺地遵守學(xué)校的教育教學(xué)制度，基本上杜絕體罰和變相體罰。但是，個別年輕的新老師，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在面對一些突發(fā)教學(xué)事件和相對棘手的問題學(xué)生時(shí)，往往未能很好地控制好自己的情緒，無意中造成了體罰；又或是操作方法不當(dāng)，不知不覺造成了變相體罰。這需要引起我們的高度重視。

在下一階段，我們要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入組織學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)對年輕教師，特別是年輕班主任的培訓(xùn)力度，組織先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任開展經(jīng)驗(yàn)交流會，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，確保一個都不落伍，并以此為突破口提高教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。

通過深入調(diào)研，我們深刻地認(rèn)識到：深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，是學(xué)校科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的根本之道。在構(gòu)建和諧校園的過程中，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持解放思想，緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興校的第一要務(wù)，以發(fā)展創(chuàng)和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩(wěn)定保和諧，努力爭當(dāng)新會區(qū)小學(xué)教育的排頭兵，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前推進(jìn)，開創(chuàng)常川學(xué)校又好又快發(fā)展的新局面，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。