第一篇：深圳市富源學(xué)校四班班主任工作計(jì)劃(伍貞容)

2013-2014小學(xué)部班主任工作計(jì)劃

四（5）班伍貞容

一、總體目標(biāo)

以學(xué)部德育處工作為指導(dǎo)，堅(jiān)持教書(shū)育人兩手抓，注重素質(zhì)教育思想和教育育人理念在班主任工作中的落實(shí)，以學(xué)生為中心，以教學(xué)質(zhì)量為根本，以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)落實(shí)為準(zhǔn)繩，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展。

二、基本情況分析

我班這一學(xué)期共有34位學(xué)生，女生12人，男生有22人，其中小部分學(xué)生平時(shí)上課比較認(rèn)真。大部分學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，上課坐不住，沒(méi)有傾聽(tīng)的習(xí)慣，自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。但他們都具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。

三、班級(jí)目標(biāo)：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)。

四、具體工作

1、完善班級(jí)的班干部隊(duì)伍。因?yàn)槭切陆M建的班級(jí)，學(xué)生是一盤(pán)散沙，所以，首要作務(wù)是完善班干部隊(duì)伍，對(duì)班級(jí)工作實(shí)行分工合作，做到人人有事做，事事有人管。一周對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，稱職者上，不稱職者下。

2、制定班級(jí)公約。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都不是人管人，而是制度管人。因此，在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定中，擇其適合本班的要求，再結(jié)合本班的實(shí)際情況，形成班級(jí)公約，人人以遵守公約為榮，通過(guò)考核管理，讓學(xué)生逐漸內(nèi)化為自己的良好習(xí)慣。班級(jí)公約具體細(xì)則如下：

A、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全。

人人要有安全意識(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，都不做任何傷害自己和他人的事。如課間追跑、不經(jīng)大人的許可私自到不安全的地方玩耍等。其次要有健康意識(shí)，生活上要不挑食，保證營(yíng)養(yǎng)，睡眠要充足。教師每天五分鐘的安全總結(jié)要堅(jiān)持，凡是從學(xué)生中所表現(xiàn)出的安全隱患要及時(shí)排除。每周班會(huì)課要堅(jiān)持進(jìn)行周班級(jí)安全總結(jié)。為構(gòu)建平安校園做好工作。

B、做到文明有禮、善待他人。

人的言行是自己心靈的窗口，代表你的修養(yǎng)。希望每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)微笑

說(shuō)話，和氣說(shuō)話，不說(shuō)傷人的話；行為文雅；在生活中，盡自己所能，幫助他人，因?yàn)樯屏际菫樽约毫粝碌穆窐?biāo)。

C、、認(rèn)真上好每一堂課。

作為學(xué)生，要明白課堂就是我們的陣地，就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，我們要好好守住 它。一個(gè)學(xué)生，要想學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且學(xué)得輕松快樂(lè)，那就得認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課。思路跟著老師走，積極思考，大膽發(fā)言，只要養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。

D、獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成好各種作業(yè)。

作業(yè)認(rèn)真包括書(shū)寫(xiě)整潔、準(zhǔn)確度高。在完成作業(yè)時(shí)，要靜下心來(lái)獨(dú)立完成。不管什么時(shí)候作業(yè)，教室都保持絕對(duì)的安靜。

E、養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

講衛(wèi)生包括個(gè)人的衛(wèi)生和班級(jí)的衛(wèi)生。做好個(gè)人衛(wèi)生有助于你的健康成長(zhǎng)。做好班級(jí)衛(wèi)生并注意保持，一是給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也是尊重其他同學(xué)的勞動(dòng)成果。

F、做一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

在我們的班級(jí)里，要人人有事做，事事有人管，每一個(gè)同學(xué)都有自己的崗位，每一個(gè)同學(xué)要將自己的工作做好，我們就達(dá)到班級(jí)目標(biāo)----做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)。

G、、養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。常讀書(shū)，常思考，走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓學(xué)生在閱讀中成長(zhǎng)。

H、，學(xué)會(huì)自律。

自律，就是學(xué)會(huì)自己管住自己。人最大的敵人就是自己，如果能戰(zhàn)勝自己，管住自己，就是最強(qiáng)大的。

3、將學(xué)部的各項(xiàng)常規(guī)工作做實(shí)做細(xì)。

4、抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如九月的教師節(jié)，教育學(xué)生尊師；國(guó)慶節(jié)讓學(xué)生感悟祖國(guó)的偉大；結(jié)合德育處的相求活動(dòng)要求及時(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

5、嚴(yán)抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。培優(yōu)轉(zhuǎn)差不單指學(xué)習(xí)方面，學(xué)生的行為習(xí)慣同樣需要培優(yōu)轉(zhuǎn)差。采取教師幫輔、同學(xué)幫帶的方法，定期小結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)，堅(jiān)持做下去，就一定有收獲。

6、注重家校合力教育。常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)生情況，形成家校合力的局面，讓孩子更好地成長(zhǎng)。

總之，班主任工作是一項(xiàng)需要智慧和愛(ài)心的工作，在工作中，本人將尊重為指導(dǎo)，以關(guān)心為前提，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以管理為促進(jìn)，努力做一個(gè)學(xué)校滿意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生熱愛(ài)的班主任。

2013-9-7

第二篇：深圳市富源學(xué)校四年級(jí)組工作計(jì)劃(伍貞容)

2013-2014學(xué)第一學(xué)期四年級(jí)組工作計(jì)劃伍貞容

一、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以《德育工作計(jì)劃》，《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目標(biāo)。通過(guò)以“禮儀常規(guī)”、“愛(ài)國(guó)主義”、“明禮誠(chéng)信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、年級(jí)組現(xiàn)狀分析。

本年級(jí)組有9位任課教師，其中老教師7位，新教師2位。個(gè)個(gè)都有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和很高的業(yè)務(wù)水平，是一個(gè)能戰(zhàn)肯干的團(tuán)隊(duì)。

本組有五個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生168人，學(xué)生的行為習(xí)慣有待加強(qiáng)，特別是課堂常規(guī)及聽(tīng)課習(xí)慣。

三、目標(biāo)：建設(shè)一個(gè)“學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)信任，老師舒心，學(xué)校放心”的年級(jí)組。

四、具體工作安排：

（一）、加強(qiáng)常規(guī)管理

1、抓好本年級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作。如學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮貌、公物的保護(hù)等，以德育處的考核為核心，再結(jié)全本年級(jí)學(xué)生的具體情況進(jìn)行考核，監(jiān)督，并完善。

2、繼續(xù)重視抓好安全教育。安全工作是學(xué)校工作的核心，本年級(jí)組將把安全工作放在所有工作之首。重在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，配合德育處有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)安全方面的教育，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間采用各種形式加強(qiáng)安全宣傳教育。在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí)，更要注重教他們“做”，并及時(shí)對(duì)每天的安全進(jìn)行總結(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)安全事故年級(jí)。

3、嚴(yán)抓兩操及路隊(duì)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。

5、、嚴(yán)格把關(guān)家校溝通，每位教師每月至少跟家長(zhǎng)電話或面談溝通一次，及

時(shí)解決或解釋家長(zhǎng)的問(wèn)題。

6、將關(guān)愛(ài)學(xué)生的工作落到實(shí)處。一是不體罰學(xué)生，二是不辱罵學(xué)生，三是每位老師每天找一個(gè)孩子談心，力爭(zhēng)讓每位孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、生活。

7、班主任爭(zhēng)取每周去兩次宿舍，與孩子交心，關(guān)心孩子學(xué)習(xí)之外的其它方面。

8、加強(qiáng)課間巡查的力度，確保教育教學(xué)的有序進(jìn)行。

（二）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。一方面是自身向本校的同行學(xué)習(xí)；另一方面是訂閱相關(guān)雜志，多吸取外部的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2、組織培訓(xùn)。除了學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)之外，年級(jí)組內(nèi)每月一次集體培訓(xùn)。我堅(jiān)持每天與每位班主任交流，將共性問(wèn)題告知大家，防患于未然。

3、對(duì)班級(jí)日常工作加強(qiáng)指導(dǎo)，跟蹤，重在督促其落實(shí)并改進(jìn)。

4、班與班之間開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（三）、加強(qiáng)本年級(jí)的教學(xué)工作，注重教學(xué)質(zhì)量的提升。

1、每天堅(jiān)持教學(xué)巡查，并做好相關(guān)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，并督促改進(jìn)。

2、年級(jí)組內(nèi)加強(qiáng)互相聽(tīng)課的活動(dòng)，尤其對(duì)新青年老師的課要多去聽(tīng)，多去指導(dǎo)。

3、狠抓課堂的組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其強(qiáng)調(diào)讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)聽(tīng)課。

4、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。學(xué)校檢查的作業(yè)年級(jí)組統(tǒng)一類型，同色筆，同一批改標(biāo)準(zhǔn)。還可根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況，增設(shè)一小部分作業(yè)。

5、單元測(cè)試統(tǒng)一進(jìn)行，考完后并做好試卷分析，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

6、加強(qiáng)集體備課，注重備重難點(diǎn)的突破及些容易被忽略的知識(shí)點(diǎn)。

7、注重個(gè)性備課，必須根據(jù)學(xué)情進(jìn)行二次備課，確保課堂的高效。

8、各位老師及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

9、年級(jí)組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要多與任課老師溝涌，解決教學(xué)中存在的困難，讓各位老師在一個(gè)寬松的環(huán)境中工作。

（四）、籌備一期高質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)。

（五）、確保流失業(yè)率在5%之內(nèi)。

（六）、準(zhǔn)備好興趣活動(dòng)周（語(yǔ)、數(shù)、英）。

總之，年級(jí)組工作要以學(xué)校工作為中心，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，盡力讓工作做得更完美，為學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2013年9月8日

第三篇：深圳市富源學(xué)校(全寄宿)怎么樣？

深圳市富源學(xué)校始建于1999年6月，由全國(guó)政協(xié)委員、北京大學(xué)研究員、深圳市富源實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司（簡(jiǎn)稱富源集團(tuán)）董事長(zhǎng)繆壽良先生創(chuàng)辦。學(xué)校位于深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)街道，背依蒼翠虎山，雄視東升旭日，氣勢(shì)恢宏，風(fēng)景如畫(huà)，浩然大氣，風(fēng)景如畫(huà)，占地38萬(wàn)平方米，建筑面積20多萬(wàn)平方米，為深圳市中小學(xué)之最。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生制定了個(gè)性化成才方案，組建了藝術(shù)團(tuán)、雜技團(tuán)和四十多個(gè)興趣小組，讓學(xué)生在活動(dòng)中運(yùn)用知識(shí),體驗(yàn)成功。不同層次和不同基礎(chǔ)的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能都能得到最大限度的激發(fā)，個(gè)性特長(zhǎng)都能得到展現(xiàn)和張揚(yáng)。初、高中段彰顯“小班化、優(yōu)生導(dǎo)師制、`學(xué)困生`補(bǔ)弱制、特長(zhǎng)生個(gè)案培育制”的教學(xué)特色,共開(kāi)設(shè)二十多個(gè)特長(zhǎng)班。小學(xué)突出“雙語(yǔ)、武術(shù)、雜技、藝體、計(jì)算機(jī)全面發(fā)展”的教學(xué)特色，共開(kāi)設(shè)三十多個(gè)特長(zhǎng)班。幼兒園開(kāi)設(shè)“英語(yǔ)、國(guó)學(xué)、珠心算、美術(shù)、舞蹈、武術(shù)”的特色課程，共開(kāi)設(shè)十多個(gè)特長(zhǎng)班。培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代中國(guó)人！

富源師資

小學(xué)部師資一流，力量雄厚，已經(jīng)形成一支高學(xué)歷（專科以上學(xué)歷100%，本科以上學(xué)歷48%）、高職稱、骨干教師和學(xué)科帶頭人匯聚的、穩(wěn)定的、本土化特色鮮明的教師精英團(tuán)隊(duì)。初中部已形成一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績(jī)突出的精英教師隊(duì)伍；骨干教師比例達(dá)75.5％；中高級(jí)職稱比例達(dá)86.5%；教師平均年齡36.5歲。高中部任課教師100%本科以上學(xué)歷，80%參加了研究生課程班學(xué)習(xí)，高級(jí)教師比例高達(dá)60%。35%的教師有培養(yǎng)北大清華學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)。

富源劍橋?國(guó)際高中中外教師100%本科以上學(xué)歷，84%碩士以上學(xué)歷，其中博士2人，平均8年以上A?level課程教學(xué)經(jīng)。

碩果累累

小學(xué)各年級(jí)各科調(diào)研成績(jī)，年年居西鄉(xiāng)街道前茅；初中中考成績(jī)，一年一大步，從2003年至2013年，連續(xù)十年中考高分率居寶安區(qū)同類學(xué)校前列；2011年中考，張麗同學(xué)以總分805分的成績(jī)，名列全區(qū)第19名。2012年中考，平均分達(dá)532.5分，躋身全區(qū)公民辦學(xué)校十強(qiáng)，民辦學(xué)校第一。其中，李明軒同學(xué)獲835分的高分，居全區(qū)公民辦學(xué)校個(gè)人總分前五名；總分700分以上8人，600分以上高分段比例達(dá)20%，居全區(qū)民辦學(xué)校第一。2013年中考，人平均分達(dá)548.9分，比2012年提高16.4分，總排名提升6個(gè)名次，躋身全區(qū)公民辦學(xué)校前五強(qiáng)；總分600分以上42人，高分段比例居全區(qū)同類學(xué)校第一。

2005年首屆高考以來(lái)，這里走出了一位廣東省高考“狀元”、15位清華北大學(xué)子，400多位重點(diǎn)大學(xué)學(xué)子，2位牛津?qū)W子、數(shù)十位帝國(guó)理工大學(xué)等世界名牌大學(xué)學(xué)子。歷年高考重本上線率平均高達(dá)35，?？粕暇€率平均高達(dá)80以上。多年中考成績(jī)名列寶安區(qū)同類學(xué)校前茅，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量名列街道、寶安區(qū)前列，幼兒園保教質(zhì)量享譽(yù)周邊地區(qū)。武術(shù)特色鮮明，多次榮獲省、市武術(shù)比賽團(tuán)體總分第一名，共獲省、市單項(xiàng)冠軍140多個(gè)。近兩年來(lái)，富源·劍橋國(guó)際學(xué)院的喻靜(2011年)、朱運(yùn)濤(2012年)分別考進(jìn)牛津大學(xué)，100多名同學(xué)考進(jìn)英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)、倫敦城市學(xué)院等世界知名大學(xué)。

后勤保障

1、衣：小學(xué)一年發(fā)8套校服，初、高中發(fā)6套校服，兩件秋裝上衣。同時(shí)，學(xué)校設(shè)有洗衣房，為全校學(xué)生提供專門(mén)洗衣服務(wù)。

2、食：聘請(qǐng)專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師編制食譜，實(shí)行一天三餐一果一點(diǎn)制。從有資質(zhì)、規(guī)模大、信譽(yù)好、長(zhǎng)期合作方采購(gòu)原材料，按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行飯菜留樣制度，從嚴(yán)保證食品安全、科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)

3、?。?-6人一間，人均居住面積4-6平方米，從高要求配備空調(diào)、洗手間、沖涼房、衣柜等生活設(shè)備設(shè)施。

4、行：豪華大巴專車定時(shí)、定點(diǎn)接送學(xué)生往返學(xué)校，每車安排生活老師護(hù)送。

衛(wèi)生保?。簩W(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室，8名醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)為學(xué)生健康服務(wù)。為每位學(xué)生建立健康檔案。

5、安全保衛(wèi)：35名保安人員組成專業(yè)保安隊(duì)伍，24小時(shí)站崗巡邏，成為校園安寧的有力保障。

生活管理

住宿管理：小學(xué)每班配備一位生活教師，初、高中每50位學(xué)生配備一位生活教師，晚上有專職夜班生活教師值班,校醫(yī)24小時(shí)值班。

2015年秋季招生信息

1、招生范圍：面向深圳市及其它地區(qū)招收幼兒園、小

一、初一新生，各年級(jí)優(yōu)秀插班生。

2、報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)校招生辦

3、入學(xué)條件：我校不定期安排各年級(jí)課程項(xiàng)目的新生入學(xué)考試及面試，合格即可錄取。具體時(shí)間安排請(qǐng)致電學(xué)校招生辦咨詢。

4、報(bào)名方式：135-3080-9686（黃老師）歡迎家長(zhǎng)來(lái)校參觀，須提前預(yù)約！

第四篇：四班班主任工作計(jì)劃

2010——2111年學(xué)四（2）班班主任工作計(jì)劃

隨著新一學(xué)年來(lái)臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：

一、班級(jí)簡(jiǎn)析

四（2）班共有學(xué)生46人，其中男生27人，女生19人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部8人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。據(jù)之前對(duì)這班了解，本班中有近三分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng)，下課作業(yè)總是拖欠不交，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要趕路或者乘車回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，說(shuō)臟話。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。

二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

（3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。

（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

（4）設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立“中隊(duì)記錄本”，將針對(duì)課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。

3、衛(wèi)生方面通過(guò)三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

（2）勞動(dòng)委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合勞動(dòng)委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

五、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

六、學(xué)生安全教育

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨7：20準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：20準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。

3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開(kāi)。

七、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展

由于本班班級(jí)人數(shù)較多，本學(xué)期我打算利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行電訪或者家訪。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。

八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

九、班級(jí)每周工作安排

第一周１、清點(diǎn)人數(shù)，了解假期狀況，編排座位，制定班規(guī)。

2、組織學(xué)生清理衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生，布置好教室。

第二周1、張貼課程表和時(shí)間表，正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

2、關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣教育和安全教育。

第三周：

1、召開(kāi)班隊(duì)會(huì)拉回學(xué)生的心。

2、重新選舉班干部，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。

第四周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育。

2、宣傳“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”，號(hào)召學(xué)生為學(xué)?；虬嗉?jí)做一件好事。第五周1、抓好班級(jí)日常建設(shè)。

2、“人人講誠(chéng)信”讀書(shū)教育活動(dòng)。

3、小結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)各方面情況，評(píng)選突出學(xué)生。

第六周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2、進(jìn)行個(gè)別學(xué)生的家訪。

第七周1、摸清班內(nèi)的后進(jìn)生，尋找好的轉(zhuǎn)化措施。

2、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。第八周1、開(kāi)展互助提高等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

3、繼續(xù)強(qiáng)調(diào)體育課、課外活動(dòng)安全。

第九周1、做好學(xué)生的安全教育工作。

2、組織學(xué)生進(jìn)行一次寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

3、組織學(xué)生進(jìn)入期中復(fù)習(xí)，迎接考試。

第十周1、繼續(xù)抓好學(xué)生的期中考試前的復(fù)習(xí)工作。

2、召開(kāi)班委會(huì)，發(fā)揮班級(jí)骨干的作用。

第十一周1、組織學(xué)生參加中段考試。

2、評(píng)卷，認(rèn)真做好卷面分析。

3、進(jìn)行節(jié)約用水、用電等教育。

第十二周1、公布中考成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步生和優(yōu)秀生

2、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪。

十三周：

1、與部分同學(xué)進(jìn)行交流，指出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和奮斗目標(biāo)。

2、繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

十四周：

1、抓好安全教育工作，防止事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)課堂紀(jì)律向40分鐘要質(zhì)量。

十五周：

1、表?yè)P(yáng)班中好人好事。

2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)。

十六周：

1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德觀念的教育。

2、評(píng)選一批先進(jìn)少年。

十七周：

1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)行副科考試。

十八周：

1、開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接期末考試。

十九周：

1、評(píng)選本班的“三好”學(xué)生及優(yōu)秀班干部。

2、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)。

二十周：

1、寫(xiě)好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。

2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第五篇：四班班主任工作計(jì)劃

四年級(jí)（3）班班主任工作計(jì)劃

2011——2012學(xué)年第二學(xué)期——張克家

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，為了開(kāi)展好工作并針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)，我現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

一、班級(jí)基本情況

四年級(jí)（3）班共有40人，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。學(xué)生能遵守日常行為規(guī)范，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男孩生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

3、扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。平時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

4、讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。充分發(fā)揮班干部的作用，要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國(guó)旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等。

三、具體教育措施：

1、重視養(yǎng)成教育：在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

3、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工

作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。

6、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴，對(duì)待他們要對(duì)癥下藥。

總之，班級(jí)管理是一們藝術(shù)，班主任工作是一們科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

2012-2-28