第一篇：六一班下工作計(jì)劃

2012~2013六（2）班工作計(jì)劃

余 勝 福

一、班級(jí)概況分析：

本班共有學(xué)生51名。其中男30名，女生21名。學(xué)生來(lái)源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過(guò)去的2012學(xué)年第一學(xué)期 末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中，本班獲得了“先進(jìn)班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。

二、學(xué)生思想狀況：

通過(guò)一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，通過(guò)上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。

四、生理心理方面：

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在?？偟膩?lái)說(shuō)，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。

工作思路

全面貫徹落實(shí)霍山縣教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

具體工作

進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)，利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長(zhǎng)。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

重點(diǎn)工作

為了能夠繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一

代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：

1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委 會(huì)成員。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

4、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。

所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生，爭(zhēng)取期末考試中成績(jī)有所進(jìn)步；是所有工 作的重中之重 ；

6、配合各科任教老師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

工作措施

（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。

1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。

3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)：寫(xiě)字、朗誦、乒乓球比賽

（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

具體安排：

三月

1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

2、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

四月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2、手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)競(jìng)賽。

3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)

5、學(xué)生座談會(huì)

五月

1、組織學(xué)生參加乒乓球比賽。

2、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

3、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

4、考前家訪活動(dòng)

六月

1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

2、學(xué)生生座談會(huì)

2012-02-26

第二篇：六一班德育工作計(jì)劃

各年級(jí)德育工作計(jì)劃

六 年 一 班 3 月 11日

第三篇：六一班 班隊(duì)工作計(jì)劃

班隊(duì)工作計(jì)劃

六一中隊(duì)輔導(dǎo)員：王淑霞

一、特色亮點(diǎn)

1、穩(wěn)定班風(fēng)，使班級(jí)積極向上，較以前有一個(gè)大的提升。

2、制定班級(jí)班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣。

3、完善安全工作機(jī)制，繼續(xù)保持班級(jí)無(wú)事故的記錄。

4、通過(guò)健康有趣心理、文體活動(dòng)，豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，磨練學(xué)生意志、強(qiáng)壯學(xué)生體魄、開(kāi)拓學(xué)生視野。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步促使學(xué)生家長(zhǎng)與老師的配合，加強(qiáng)管理班級(jí)，讓學(xué)生順利的畢業(yè)。

6、創(chuàng)建文明班集體，加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。

二、特色實(shí)踐計(jì)劃

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揮班干部的才能，配合管理好班級(jí)。

優(yōu)選班級(jí)隊(duì)伍。六年級(jí)下學(xué)期，班級(jí)管理問(wèn)題出現(xiàn)了更大的困難和問(wèn)題，學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力，加上現(xiàn)在的孩子正處于思想波動(dòng)最頻繁的時(shí)期，這學(xué)期，我將培養(yǎng)管理能力比較強(qiáng)的孩子，幫助原有的班干部完成強(qiáng)化班級(jí)管理的工作，讓責(zé)任細(xì)化到個(gè)人身上。從而促使學(xué)生，人人有事做，人人有責(zé)任，這樣做的目的就是以班干部帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。

2、落實(shí)班級(jí)的管理制度。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，在班級(jí)劃分了各組的小組長(zhǎng)，根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定了今年的一套詳細(xì)的考評(píng)制度。通過(guò)組長(zhǎng)的監(jiān)督和大班級(jí)的規(guī)則，有組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組的成員，加強(qiáng)了學(xué)生的自我管理能力，也能培養(yǎng)他們的責(zé)任心。利用班級(jí)學(xué)生成績(jī)兩極分化的問(wèn)題，在安排座位的時(shí)候?qū)嵭幸院脦碌倪^(guò)程，讓好的學(xué)生包圍周邊的學(xué)生不自覺(jué)的學(xué)生，從而形成班級(jí)上課的良好氛圍，帶動(dòng)周邊學(xué)生自主的學(xué)習(xí)。我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們的主人翁意識(shí)，鍛煉他們自己的管理班級(jí)的能力。自己學(xué)會(huì)督促自己，相信他們有這個(gè)能力做好。

3、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線，以德育系列化活動(dòng)和“雛鷹爭(zhēng)章”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

4、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

5、家校聯(lián)系與溝通要做好思想工作

家校聯(lián)系必須要做好思想工作，多與家長(zhǎng)溝通，交流孩子在學(xué)校和家庭的雙面情況，針對(duì)孩子的問(wèn)題，共同幫助孩子的進(jìn)步，做到家校配合，力爭(zhēng)達(dá)到良好的效果。

四、各月工作安排

三月份：

1、制定班級(jí)工作公約。

2、引導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期目標(biāo)。

3、開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的婦女節(jié)活動(dòng)。

4、班干部的培養(yǎng)和改選工作。

5、學(xué)雷鋒活動(dòng)，及學(xué)校風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

四月份：

1、根據(jù)學(xué)生進(jìn)行心理健康活動(dòng)

2、良好習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)和養(yǎng)成。

3、法律日主題活動(dòng)

4、勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

五月份：

1、母親節(jié)活動(dòng)

2、國(guó)際家庭日活動(dòng)。

3、法制教育的主題班隊(duì)會(huì)。

六月份：

1、感恩與回報(bào)教育。

2、6月5日世界環(huán)境日主題活動(dòng)

6月17日父親節(jié)活動(dòng)

6月26世界禁毒日活動(dòng)

3、做好個(gè)別學(xué)生心理健康活動(dòng)

七月份：

1、班級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

2、合格畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選工作。

3、畢業(yè)前的主題班隊(duì)會(huì)。

五、雛鷹爭(zhēng)章安排

⑴、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）基礎(chǔ)章：

（2）必修章：禮儀章、自理章等

（3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)技能等。

2、爭(zhēng)章：

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合少先隊(duì)和班級(jí)特色活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

①考章形式：

按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書(shū)面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；

按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。

②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

4、頒章：

頒章定期及時(shí)進(jìn)行，原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。

5、程序

學(xué)生自主申請(qǐng)—小隊(duì)申請(qǐng)—小隊(duì)進(jìn)行考章—向中隊(duì)申請(qǐng)—中隊(duì)進(jìn)行考章

（2）、具體要求：

1、充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)長(zhǎng)和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。學(xué)期初上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，保證每月至少一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。學(xué)期末作好學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。

3、根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟

動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

4、認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)工作日志的“雛鷹爭(zhēng)章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

六、輔導(dǎo)員成長(zhǎng)計(jì)劃

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2．在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3．堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

2012年2月9日

第四篇：六一班

六年級(jí)<一>班班規(guī) ————“80”分計(jì)劃

為了讓我們的班級(jí)成為優(yōu)秀班級(jí)；為了讓同學(xué)們更加喜愛(ài)班集體生活，通過(guò)六<1>班全體同學(xué)和各科老師討論決定，將使用“80”分計(jì)劃！來(lái)樹(shù)立新的班風(fēng)新的面貌。“80”分詳情：

六<一>班每位同學(xué)都有80分的總分，根據(jù)同學(xué)的行為規(guī)范做出相應(yīng)的班規(guī)獎(jiǎng)懲條款如下：

一、處罰類

1、紀(jì)律

(1)上課預(yù)備鈴響后，還未進(jìn)教室的同學(xué)則扣0.1分。

(2)上課不起立的同學(xué)扣0.1分。

(3)上課時(shí)老師叫回答問(wèn)題，或上黑板做題時(shí)，拖拖拉拉并且不回答的同學(xué)扣0.2分。

(4)上課吃東西，玩東西的，說(shuō)與本節(jié)課無(wú)關(guān)的話題的同學(xué)扣0.2分。

(5)上課打瞌睡的同學(xué)扣0.1分。

(6)未認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)扣0.3分。

（如當(dāng)頭補(bǔ)完的則恢復(fù)分?jǐn)?shù)）

(7)若未經(jīng)老師同意則帶別班同學(xué)進(jìn)入本班教室的扣1分。

2、勞動(dòng)

（1）不掃地者將扣0.5分。

（2）不聽(tīng)勞動(dòng)組長(zhǎng)或勞動(dòng)委員的安排的扣0.5分。

（3）穿拖鞋來(lái)上課的扣0.2分。

（4）隨地吐痰或扔垃圾的扣0.2分。

3、其它

（1）說(shuō)臟話扣0.5分。

（2）進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)一次扣5分。

（3）打架扣5分。

（4）偷別人的東西扣1分。

（5）上課傳紙條扣2分。

（6）刻畫(huà)桌椅及公共設(shè)施扣3分。

二、獎(jiǎng)賞類

（1）勞動(dòng)委員及勞動(dòng)組長(zhǎng)每周將得到1分。

（2）若連續(xù)完成作業(yè)三周，則加1分。

第五篇：2011(下)五一班德育工作計(jì)劃

2011（下）五一班德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本、立美育人，德育為先”，圍繞班級(jí)文化建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好六年級(jí)各班的的班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

1． 進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

2． 加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地的育人作用。

3． 深入開(kāi)展民族精神教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育推動(dòng)德育特色發(fā)展。

4． 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校園。

三、工作要點(diǎn)

（一）深化養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。

以養(yǎng)成教育為主線。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)各種文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、路隊(duì)、作業(yè)、安全等各方面養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生路隊(duì)、紀(jì)律等情況的督導(dǎo)工作，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的、重復(fù)的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為表現(xiàn)，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

（二）豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)育人功能。

１．繼續(xù)開(kāi)展“小書(shū)迷俱樂(lè)部”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在書(shū)籍的海洋中汲取精神食糧的精華，營(yíng)造書(shū)香型的校園。結(jié)合三八婦女節(jié)和母親節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)人類最基礎(chǔ)的情感—親情，懂得如何去關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，在此基礎(chǔ)上舉辦征文大賽。六一期間開(kāi)展文娛表演和慶祝表彰活動(dòng)，各班積極參與展示本班的藝術(shù)風(fēng)采，彰顯學(xué)校的藝術(shù)特色。

２．深入開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定每個(gè)月的主題，根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的教育要點(diǎn)，并確定在周四班會(huì)課組織實(shí)施。形成“月月有主題、周周有重點(diǎn)、天天有內(nèi)容”的德育新局面。

３．開(kāi)展愛(ài)心教育系列活動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生正確使用壓歲錢(qián)，通過(guò)介紹宣傳年級(jí)中家庭條件艱辛但刻苦勤奮、自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生典型，讓學(xué)生在同一群體中得到最貼切、最生動(dòng)的感染和教育，向?qū)W校的貧困學(xué)生獻(xiàn)一份愛(ài)心。關(guān)注特困生的生活和學(xué)習(xí)，為全年級(jí)每位特困生建立檔案，注意動(dòng)態(tài)跟蹤，營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)特困生成長(zhǎng)的良好氛圍。

4、加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。本學(xué)期，法制教育著重抓好兩項(xiàng)工作，一是加強(qiáng)法律普及教育，針對(duì)性地加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪知識(shí)教育，通過(guò)多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。二是要加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，了解學(xué)生心理狀況，解除學(xué)生心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生做好心理調(diào)節(jié)

5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。充分挖掘、利用好家長(zhǎng)資源，提高家庭教育效果。