第一篇：電信學院班級考核量化標準

江蘇科技大學電子信息學院班級考核量化標準

（試行辦法）

班級是學院學生工作和活動的基本單位，與廣大青年大學生有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是學生工作的顯示終端。班級的工作，是全院學生工作的基礎(chǔ)，班級工作的好壞直接關(guān)系到全院學生工作的落實。為進一步促進我院班級工作的規(guī)范化、制度化、科學化，使班級工作考評有章可循、有據(jù)可依，根據(jù)學院學生工作要求，并結(jié)合我院班級工作實際，現(xiàn)制定《江蘇科技大學電子信息學院班級考核量化標準（試行辦法）》供電子信息學院團委、學生會對各班級建設(shè)進行量化考核，現(xiàn)將有關(guān)事項說明如下：

一、考核和建設(shè)目標

通過細化考核標準，規(guī)劃我院班級的建設(shè)方向，明確班級的基本職能，落實班級基本制度的建立，規(guī)范班級工作的開展，確保我院班級建設(shè)總體上合格，建成一大批“意識增強、組織健全、工作活躍”的優(yōu)秀班級。

二、考評指標體系和依據(jù)

考評指標體系主要分成六個部分：

1、思想組織建設(shè)；

2、學風建設(shè)；

3、寢室文明建設(shè)

4、實踐活動；

5、加分情況；

6、扣分情況

考評主要依據(jù)各班級的日常工作開展情況，同時參照院團委、學生會的檢查記錄、工作記錄，并在一定范圍內(nèi)聽取相關(guān)輔導員、班主任、任課教師和基層同學的意見進行。

三、考評原則

考評堅持實事求是和公平、公正、透明的原則。

四、考評打分

考評采用基本分（100分）打分與加分結(jié)合進行。

五、相關(guān)資料

《電子信息學院班級考核評分細則》

電子信息學院班級考核評分細則

一、思想組織建設(shè)（35分）

1．（5分）班級建設(shè)堅持正確的政治方向，積極開展 “雙學”小組活動；

2．（5分）班級及時準確向班級成員通報、公開“推優(yōu)”規(guī)則，認真、規(guī)范地組織開展“推優(yōu)”工作；

3．（5分）完善班級學生干部組織結(jié)構(gòu)，學期工作計劃和工作總結(jié)完整，班費帳賬目詳盡；

4．（10分）每月根據(jù)學院工作重點積極召開班級會議，有計劃、有落實、有資料、有總結(jié)；

5．（10分）班級干部需按時參加例會等各種會議，不遲到早退，不無故缺席，特殊情況需事先請假。

二、學風建設(shè)（15分）

1.（3分）班級學習氛圍濃厚，每學期掛科人次在5%以內(nèi)，重復掛科累計；

2.（2分）班級學生干部在學習中起帶頭作用，獲得獎學金比例過1/3；

3.（5分）所在班級英語四、六級，計算機二級通過情況；

4.（5分）班級學期學習考勤出勤率98%以上。

三、寢室文明建設(shè)（15分）

1.（5分）寢室衛(wèi)生評分平均分80以上；

2.（10分）寢室文化建設(shè)優(yōu)良，有特色文化寢室；

四、實踐活動（35分）

1．（10分）班級每學期根據(jù)校園文化、科技、體育活動主題，開展制定2次以上有針對性的配套活動，本班參與率達95%以上，活動具有創(chuàng)新性；

2．（10分）本班級組織的活動宣傳效果良好并有一定影響，活動材料完整；

3．（10分）積極組織或參加學校、學院組織的暑期實踐活動；

4．（5分）積極參與學院團委、學生會開展的各項活動。

五、加分情況

1．（3分）班級成員在國家級、省級、校級/地市級正式理論刊物上發(fā)表理論學習文章或參與上述各級學習競賽獲獎的；

2．（3分）班級成員參加各級各類文化、科技、體育活動，獲得一、二、三等獎的；

3．（2分）班級組織的實踐活動中被有關(guān)媒體關(guān)注報道或受到上級表彰的；

六、扣分情況

1．（3分）班級普通成員在學校各類考試中作弊并受處分；

2．（5分）班級干部考試作弊并受處分；

3．（10分）班級成員參與英語四六級，計算機二三級等各類國家級考試作弊并受處分；

4．（5分）班級寢室建設(shè)不文明宿舍。

電子信息學院團委、學生會

2010年9月25日

第二篇：生物制藥二班班級量化考核標準

P11生物制藥二班班級量化考核標準

1、記錄各類活動，班務(wù)加分，違規(guī)的扣分，獎懲（院級活動3分，系級2分，班級1分，班務(wù)均記2分，活動、班務(wù)不參加以及參加不負責任者一律扣3分）（班務(wù)：每次特殊情況，為班級出力）

2、男生宿舍衛(wèi)生記錄，考核，匯報

3、班會匯報，總結(jié)，計劃，班級一周工作

4、各量化統(tǒng)計與審核，匯報，總結(jié)，計劃

5、班費記錄，匯報 班長:

團支書

1、各活動加分，班務(wù)加分，違規(guī)的扣分，獎懲（院級活動3分，系級2分，班級1分，班務(wù)均記2分，活動、班務(wù)不參加以及參加不負責任者一律扣3分

2、女生宿舍衛(wèi)生記錄，考核，匯報

3、班費收納，支出匯報

4、量化統(tǒng)計與審核

5、團課組織（凡參與板報出版均記1分，主持2分;團課獲得系級排名前二名雙倍）

6、量化記錄、審核

學習委員、紀律委員

1、晚自習紀律維護（因個人原因扣分睡覺扣五分，玩手機者扣10分，違反以上兩項者均在班級作檢討）

2、上課紀律：遲到、早退、曠課被老師查到，按遲到扣1分，早退扣1分，曠課扣3分記

3、記錄上課表現(xiàn)，積極回答發(fā)言、上課被點名批評者，獎懲扣分

勞動委員

1、班級衛(wèi)生：每組每天參與者各加1分，不打掃者扣3分，因檢查不合格扣分，扣除負責該區(qū)域的值日生當天的加分，并再扣除1分

2、每周二定期大掃除以及抽查日期，所負責的值日生均需到位，負責。

3、以上獎懲由勞動委員記錄，匯總

體育委員

1、記錄早操考勤，扣分情況，因個人扣班級早操分者，扣3分

2、平時體育活動參與者加1分,運動會參加者一律加3分，凡獲獎?wù)呔?分

3、各項加分由體育委員記錄，匯總

文宣委員

1、開展團課期間，監(jiān)督輔導板報出版工作，對板報的設(shè)計，構(gòu)思給予意見，修改，2、班會板報，班級美化，班級裝飾，承辦者一律加3分，由文宣委員紀律，匯總

就業(yè)委員

1、為班級同學提供就業(yè)、勤工儉學信息

2、記錄為班級里其他同學讓出機會的同學，給予加5分

備注：每周二，由各班委匯報各項工作，匯報班級量化，酌情給排名靠后的同學意見，嚴重者，班級檢討；違紀嚴重者，匯報導員，給予扣除一定學分處理，表現(xiàn)積極者給予匯報導員，相應(yīng)加一定學分；每周表現(xiàn)優(yōu)良者，給予獎勵

第三篇：班級個人量化考核評定標準

班級個人量化考核評定標準

我們的班級是我們共同的家，在這個大家庭中，我們可以一起體會奮斗過程中的辛、酸、苦、樂，一起共享生活中的幸福、快樂、苦悶、憂傷…………… 每個大家庭里都有屬于一個家庭的準則，做為這個大家庭的一份子我們應(yīng)該為我們這個家做出自己的一份努力，為了可以讓我們的家更美好、更完善 我們經(jīng)和班干和老師的討論，制定出一下準則：

一.班級考勤個人量化考核

1、為了鼓勵學習認真的同學，一周全勤的同學，給予加班分2分

2、為了維持班級良好的上課學習氛圍，凡曠課的同學，給予扣班分2分

3、為了鼓勵及表揚為班級爭光的同學，在院或系活動中有所努力的同學，給予加班分A*2分

4、為了維護班級整體形象，凡在院或系中有所損害班級形象的同學，給予扣班分A*2分

5、為了鼓勵同學們多多參與班級或班級外的活動，參加院或系活動的同學，給予加班分2，分，參加班級活動的同學，加班分1分

6、開展班級活動未到的同學與曠課相同，給予扣班分2分，遲到或早退的同學，給予扣班分1分

（考核組：團支書、考勤委、學習委、體育委）

二.寢室衛(wèi)生標準

女生寢室衛(wèi)生量化考核標準

寢室衛(wèi)生在95分及以上的-----------------------------所在寢室每人給予加班分3分 寢室衛(wèi)生在95--90分及以上的-----------------------------所在寢室每人給予加口頭表揚 寢室衛(wèi)生在90--83分及以上的-----------------------------所在寢室每人給予扣班分2分 寢室衛(wèi)生在83分以上的-----------------------------所在寢室每人給予扣班分5分

男生寢室衛(wèi)生量化考核標準

寢室衛(wèi)生在88分及以上的-----------------------------所在寢室每人給予加班分3分 寢室衛(wèi)生在88--82分及以上的-----------------------------所在寢室每人給予加口頭表揚 寢室衛(wèi)生在82--78分及以上的-----------------------------所在寢室每人給予扣班分2分 寢室衛(wèi)生在78分以上的-----------------------------所在寢室每人給予扣班分5分

1、為了營造寢室的良好休息環(huán)境，被評為“文明寢室”的寢室成員，每人加班分3分

2、寢室安排值日表要落實到位，如果因為某個值日同學而造成寢室扣分，給予該同學扣班分2分，凡影響寢室整體衛(wèi)生導致寢室衛(wèi)生為0的同學，給予扣班分5分，并給予扣改天值日的同學班分2分

（考核組：生活委、女生委、心理委）

三.年終統(tǒng)計及實行批評、表彰考核

1、年終統(tǒng)計，評選出個人量化考核前三名，給予物質(zhì)獎勵（從班費中提出）第一名獎勵班費：

第二名獎勵班費：

第三名獎勵班費：

2、年終統(tǒng)計，評選出個人量化考核最后三名，則要面向全班同學做個人檢討

第四篇：高二一班級量化考核標準

高二一班班級評定考核標準

說明:

1:每周每人基礎(chǔ)分80分.2:此考核成績作為評選優(yōu)秀學生的主要依據(jù),個人學期分平均不到80分者,不能參評三好學生，優(yōu)秀團員。

3:每周平均分為最后兩名者（扣分3分以內(nèi)不計）送班主任處，交自我總結(jié)材料一份。加分：（1、2由值日班長負責，其余由值周班長負責）

1、課堂受老師表揚者加3分，含作業(yè)完成，預習抽查等。

2、好人好事，加1—3分，可以酌情得星一顆。

3、得到衛(wèi)生星，值日成員每人加3分，組長加5分；得到紀律星全班每人加3分，值日班長、值周班長每人加5分。

4、宿舍紀律、衛(wèi)生得到雙紅旗，宿舍成員每人加4分，寢室長加6分。單紅旗每人加2分。

5、年級統(tǒng)考班內(nèi)前10名，單科成績前10名，名次進步10名以上，得星一顆，每次考試5星封頂。

6、參加各類競賽的獎，按成績校級1—3星，市級2—4星，省級3—5星

7、周全勤，每人加3分，8、受學校表彰，為班級爭得榮譽，造成班級評比考核分增加，雙倍加分。得1-3星。

9、每周得分前40名得星一顆

扣分：（1、2、3、4、8、9、10由值日班長負責，其余由值周班長負責）

1、遲到一次扣2分，曠課一次扣5分，曠操、曠寢等同于曠課，扣星一顆。

2、自習課說話影響課堂紀律扣2分，串座位扣2分；不服從班干部、組長管理，扣星一顆。

3、違反課堂紀律，上課被老師點名批評者，一次扣3分。

4、因事請假，每節(jié)扣1分。

5、作業(yè)不能按時完成，欠交一次扣2分，遲交一次扣1分。

6、損壞公物者,除照價賠償外,扣3-5分。

7、值日生不能按時值日，扣2分并罰掃地一周；值日不達標沒人扣2分，組長扣3分，下周繼續(xù)值日。

8、集體勞動，無故不參加，扣1分。

9、由于個人行為造成學校班級評比考核分被扣，則相映加倍扣除個人分。

10、宿舍紀律、衛(wèi)生扣分，班級加倍扣分，紀律按全體算，衛(wèi)生按個人算。

11、發(fā)現(xiàn)吸煙喝酒者一次扣10分，扣星一顆。

第五篇：班級小組量化考核方法及標準

班級小組量化考核方法及標準

學習小組的建設(shè)關(guān)系到課堂的效率，因此加強學習小組建設(shè)十分重要，為此，根據(jù)本班的實際情況，制定以下方案。

一、學習小組建設(shè)

①劃分小組的原則：同組異質(zhì)，異組同質(zhì)。即每個小組由好中差三類學生組成，組長是成績、能力最強的。明確一名組長，一名副組長，組內(nèi)成員明確分工。為激發(fā)學生參與學習的熱情，加強學習小組的建設(shè)，由學生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀律要求（組內(nèi)公約），把學生平時的學習表現(xiàn)與優(yōu)良學習小組創(chuàng)爭評比、三好生、優(yōu)秀團員等榮譽稱號的評選結(jié)合起來，對學生的平時課堂表現(xiàn)進行量化打分，制定有關(guān)課堂考核評比和記載的辦法，并將結(jié)果載入學生的“成長記錄。”所有任課教師要根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)及時打分，并讓學習委員或課代表及時記載，以便于班主任進行考核。②小組宣言

要求小組出一份小組宣言，宣言中包含著組名、組員、對手等幾個方面。③小組合作學習八項規(guī)范，用膠帶紙粘貼在課桌上。

坐正立直、秩序井然；高效自學、積極發(fā)言；

合作探究、質(zhì)疑問難；團結(jié)互助、共同發(fā)展。

④小組合作學習八種習慣，用膠帶紙粘貼在課桌上。

尊重他人，學會聆聽；欣賞贊美，取人之長；規(guī)范行為，遵章守紀；-1-

不忘責任，履行職責；知恩領(lǐng)情，感謝別人； 誠實守信，知行合一；

細致縝密，做事有序。合作競爭，競爭合作。

2、組員分工

每組設(shè)組長、副組長各一名，分設(shè)衛(wèi)生委員、學習委員、紀律委員、活動委員，保證人人有責任，人人要參與。（附分工表）

其中組長負責全組的整體質(zhì)態(tài)正常運行；副組長協(xié)助組長做好相關(guān)工作；

衛(wèi)生委員負責本組的衛(wèi)生維護、監(jiān)督；

紀律委員負責本組的自主學習的紀律維護、監(jiān)督；

活動委員負責本組的班會等活動的組織，班級活動的評價。

學習委員負責本組的自主學習內(nèi)容的指導，分工。

班主任和任課教師要經(jīng)常教導學生既要積極承擔個人責任，又要相互支持，密切配合，發(fā)揮團隊精神，有效地完成小組學習任務(wù)。

同時，注意職責輪換：各種職務(wù)可以輪換。職責輪換有利于培養(yǎng)每個學生的責任感和合作意識，改變學生在小組中長期形成的地位，即有的學生始終處于控制地位，有的學生始終處于從屬地位，給每個學生提供發(fā)展的機會，提高合作興趣，用責任感促進全體學生的成長。

二、可能存在的問題及解決措施

1、實行小組合作學習后，可能會出現(xiàn)以下四下方面的問題：

①學生合作不主動②合作交流不深入③合作參與不均衡④成員分工不到位

2、解決措施：

①組員合理分工

個學習小組內(nèi)的組員都要有明確的分工，做到每人一崗，每月一輪換。具體職責是： 小組長負責進行學習分工；檢查督促小組學習；維持小組紀律；組織討論、交流收發(fā)；作業(yè)及其他組內(nèi)活動。

副組長協(xié)助組長工作。

②讓小組討論有序進行

在進行小組內(nèi)討論時，要求學生嚴格按以下三個步驟進行：

第一步：每小組先指定一位學生做中心發(fā)言人。

第二步：小組內(nèi)輪流發(fā)言，其他同學認真聽，中間不能打斷別人，并準備補充或質(zhì)疑。

第三步：自由發(fā)言，小組長總結(jié)歸納，組員做好記錄。

三、學習小組評價策略

班主任要將按小組編制記分冊發(fā)給班級學習委員和紀律委員，由班級學習委員負責記錄每組每節(jié)課的得分情況，班級紀律委員記載各組的扣分情況。一周一匯總，先統(tǒng)計個人成績，個人成績匯總后形成小組成績，每周日進行總結(jié)，；每周評出的優(yōu)良學習小組2個，并給予適當獎勵。

每月評出的優(yōu)良學習小組1個，并給予適當獎勵。

總則：一周一結(jié)算，小組整體排名第一名小組成員每人加0.5分，小組整體排名第二名小組成員每人加0.5分，倒數(shù)第一小組每人扣0.3分。

四、各項獎扣分細則

1、紀律（班長和副班長負責）

（1）自習課上有說話不認真，扣小組1分。

（2）早上5：20有人遲到者每一次扣1分。早上5：30有人遲到者每一次扣3分。

（3）無故曠課者，每人次扣5分（上課鈴響10分鐘以上）；

（4）上課睡覺，每人次扣1分。

（5）上課上自習不認真扣每人次扣1分。

（6）儀表儀貌不合格（穿校服，不留長發(fā)）每人次扣2分。

（7）拿手機到校，玩手機者每人次扣3分。

（8）亂扔垃圾者每人次扣2分。

（10）發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒等行為每人次扣5分.（11）周日晚上遲到一人次扣小組2分，若不到扣小組一人次扣小組4分。

2、學習（學習委員負責）

（1）按時完成當天的作業(yè)，準時上交，每天加1分，一門不交或未完成的扣1分.（2）抄襲作業(yè)被發(fā)現(xiàn)，被抄襲者扣1分/次，抄作業(yè)者扣2分

（3）不遵守紀律而被教師點名，扣1分，無故頂撞教師，擾亂課堂紀律，無理取鬧，頂撞班干部，每人次扣5分；

（4）每次月考有年級前十名者；小組其他成員可以連帶加0.5分，每次月考前50名者，小組其他成員可以加0.3分；有前100名者，其他成員可以加0.2分。

（5）當周周練中，小組成員平均分第一小組全部成員加0.3分；

（6）小組周考出現(xiàn)單科第一名加1分；

（7）小組出現(xiàn)考試作弊者扣小組5分；

（8）上課積極回答問題并且老師點名后回答正確受到老師表揚者，獎小組1--2分。

（9）上課不積極回答問題，被老師點名后不回答或者被老師批評者扣小組0.5分。

3、衛(wèi)生（勞動委員負責）

（1）衛(wèi)生打掃不及時者扣1分；

（2）打掃衛(wèi)生不合格者扣0.5分；

（3）打掃衛(wèi)生受到政教處，班主任表揚者獎1分/次，批評扣1分/次。

4、跑操（文體委員負責）

（1）課間操跑操遲到者扣小組0.5分/次；

（2）課間操中跑操態(tài)度不端正者一人次扣小組1分/次；

（3）學校組織的大型活動中有違紀行為者扣3分/次；

（4）跑操中或宣誓中精神飽滿，口號響亮者獎小組1分。

5、其他（安全紀律委員負責）

（1）積極參加學校組織的各項大型活動，獎0.5--2分；

（2）好人好事按情節(jié)加1--3分；

（3）積極舉報壞人壞事（年級保密），本人人次加3分，小組獎1分。

備注：

（1）各小組成員分數(shù)匯總后為該小組的最綜得分，作為年終學校表彰獎勵的依據(jù)；

（2）如若班委成員在執(zhí)行是出現(xiàn)不公平不公正的扣班干部本人2分/次.從11月15日試行，試行期間可以有班委會對制度補充修訂完善。欒川實驗高中 高一4班2011年11月14日。