第一篇：新竹二小四年級(jí)二班中隊(duì)工作計(jì)劃

新竹二小四年級(jí)二班中隊(duì)工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校的中心工作和本班實(shí)際情況，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的育人宗旨，以塑造“規(guī)范尊師 文明誠信”的林小精神為目標(biāo)。努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、是非觀，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、班級(jí)概況：

本班大部分學(xué)生都能尊守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但還是有個(gè)別的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，好動(dòng)貪玩。小學(xué)生良好的行為習(xí)慣是靠平時(shí)日積月累的知、行轉(zhuǎn)化中逐步養(yǎng)成的。因此，這學(xué)期我準(zhǔn)備利用各種渠道，各種途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、工作設(shè)想：

組織和培養(yǎng)班集體，確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育，開展尊師、愛校、誠信、文明禮儀系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以誠待人，養(yǎng)成不說臟話、學(xué)會(huì)使用文明用語，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、尊師守紀(jì)等良好行為。按照學(xué)校的各項(xiàng)要求，結(jié)合本班的具體情況，貫徹落實(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把班級(jí)的任務(wù)交給班干部，以班干管理班級(jí)，樹立典型的好人好事，班上建立班務(wù)日志，獎(jiǎng)罰分明，在活動(dòng)過程中多舉行各項(xiàng)比賽，激勵(lì)學(xué)生，讓班級(jí)中形成一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、進(jìn)取、爭(zhēng)當(dāng)文明班的班集體。

四、各月份的工作安排

二月份：

1、小結(jié)寒假生活，制定新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

3、誠信教育主題班會(huì)大賽啟動(dòng)。

三月份：

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

2、隊(duì)知識(shí)教育。

3、誠信主題班會(huì)之二。

4、開展一系列“愛生周”活動(dòng)。

四月份：

1、清明節(jié)前后邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行愛國主義教育。

2、主題班會(huì)“愛國主義教育”。

3、誠信主題班會(huì)之三。

4、少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1、誠信主題班會(huì)之四

2、開展環(huán)保教育主題活動(dòng)。

3、誠信主題班會(huì)之五。

六月份：

1、慶“六一”游園活動(dòng)。

2、“6.5環(huán)境日”環(huán)保主題班會(huì)及行為規(guī)范教育。

3、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

陳萌 2012年2月

第二篇：青二小三年級(jí)二班優(yōu)秀中隊(duì)申報(bào)材料

青二小三年級(jí)二班優(yōu)秀中隊(duì)申報(bào)材料

我中隊(duì)起名為新異中隊(duì)，意為求新存異。在這個(gè)通訊日新月異，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)日新月異，觀念日新月異的時(shí)代，我們以課堂為主題，活動(dòng)為載體，積極培養(yǎng)有理想，有創(chuàng)意，有愛心，有能力的優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的班集體。

一．溫馨的大家庭。

我們中隊(duì)是個(gè)有65人的大家庭。男生33人，女生32人。走進(jìn)

我班，就會(huì)看到干凈整潔的場(chǎng)面，桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。早晨，晨讀鈴聲響，教室里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲。中午，習(xí)字鈴聲響教室里就會(huì)出現(xiàn)安靜的習(xí)字場(chǎng)面。每天早，中，晚大家都會(huì)有序值日。誰有困難，大家都會(huì)伸出幫助之手。小組成員互相幫助，你追我趕，積極爭(zhēng)星。我們團(tuán)結(jié)，友愛，我們是一家人。

二．中隊(duì)委組織，責(zé)任到人

中隊(duì)輔導(dǎo)員每天面對(duì)的是幾十個(gè)隊(duì)員，要做細(xì)致的教育工作，必須有班干部的配合，一定要發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量。羽翼遮護(hù)下培養(yǎng)不出翱翔的雄鷹，縮手縮腳培養(yǎng)不了學(xué)生的能力。通過兩年時(shí)間，嚴(yán)格要求，具體指導(dǎo)，我班培養(yǎng)出了幾名得力的中隊(duì)干部。班級(jí)的事情，我只負(fù)責(zé)布置，檢查，其余的都由中隊(duì)委來完成。我教給他們管理的理

念和方法。所有的事情如果都自己親自去做，那不是管理者，而是勤雜員。老師布置的事情，再布置給別人。所以，在我班是懶老師培養(yǎng)了勤學(xué)生，懶隊(duì)干培養(yǎng)了勤隊(duì)員。孩子有的是精力，怕的是老師不給任務(wù)。在我中隊(duì)“人人有事做，事事有人做”。除了常規(guī)中隊(duì)委成員外，還根據(jù)每位隊(duì)員的特點(diǎn)，設(shè)立了門窗管理員，電燈管理員、桌椅管理員、課間活動(dòng)監(jiān)督監(jiān)督員、圖書借還管理員、文明禮儀管理員等職務(wù)，使中隊(duì)管理的每一個(gè)方面都有專人負(fù)責(zé)。墻壁上有他們天真的貼畫，板報(bào)上有他們紙嫩的手筆，活動(dòng)中有他們自己的創(chuàng)意，成長中有他們互相的評(píng)價(jià)。墻報(bào)貼歪了，不怕?；顒?dòng)有些亂，正常。在這里，沒有最好，只有更好。

在班干部的組織下，隊(duì)員們能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，隊(duì)員間的評(píng)價(jià)等。這樣為每位隊(duì)員提供參與管理的機(jī)會(huì)和條件后，使他們?cè)谥嘘?duì)中找到了滿意的位置，擔(dān)當(dāng)了成功的角色，促進(jìn)了管理能力的提高。在管理中隊(duì)工作中，中隊(duì)委又主動(dòng)去幫助一些能力比較弱的學(xué)生，為中隊(duì)多做一點(diǎn)實(shí)事，如中隊(duì)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；中隊(duì)要召開主題隊(duì)會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，中隊(duì)干部的威信樹立起來了，管理力度態(tài)度也自主自律起來。我們自主，我們自律，我們是班級(jí)的小主人。

三．以“中國夢(mèng)”為主線，開展系類活動(dòng)

“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”是我校的活動(dòng)主題。我們針對(duì)這一主題開展系列活動(dòng)，教育學(xué)生把個(gè)人的抱負(fù)和中國的理想結(jié)合起來。

1.開展“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”主題征文活動(dòng)。

2.開展“夢(mèng)想校園，夢(mèng)想中國”繪畫征集活動(dòng)。

3.開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”，一句話，一首歌征集活動(dòng)。

4.開展“節(jié)約從我行”活動(dòng)。班級(jí)把廢紙，廢棄物品收集起來。提倡“光盤”行動(dòng)。小隊(duì)做好宣傳，動(dòng)員家長參與進(jìn)來。寫自己的節(jié)約小故事。

5結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展中華傳統(tǒng)文化教育。如組織端午節(jié)主題動(dòng)，中秋節(jié)主題動(dòng)等。

四．日行一善，我是好孩子。

“日行一善”是我們的又一主題活動(dòng)。為此，我中隊(duì)把“日行一善，我是好孩子”作為我們的班級(jí)小目標(biāo)。

1.以節(jié)日為契機(jī)，寓教育于活動(dòng)中。三八節(jié)開展一次“為爸爸媽媽洗一次腳”活動(dòng)。教師節(jié)開展“為老師做一件小事活動(dòng)”，重陽節(jié)開展“效勞敬老活動(dòng)。”

2.寒暑假開展“紅領(lǐng)巾關(guān)注空巢老人活動(dòng)”。小隊(duì)走進(jìn)空巢老人的家庭，陪伴老人過節(jié)，為老人做家務(wù)，給老人送溫暖。

3每日做一件自己力所能及的家務(wù)。如洗完，掃地，倒垃圾，整理床鋪等家務(wù)，并做好記錄，家長評(píng)價(jià)。

4.開展社區(qū)小隊(duì)環(huán)?；顒?dòng)。以小隊(duì)為單位，組織孩子走進(jìn)小區(qū)，走進(jìn)社區(qū)，清理小廣告，打掃樓道，清理白色垃圾。

五．賞識(shí)帶動(dòng)，你爭(zhēng)我趕

賞識(shí)教育是承認(rèn)差異，允許失敗的教育。讓孩子在“我能行”的體驗(yàn)中，樹立自信。

1.開展“尋找閃光點(diǎn)“活動(dòng)，挖掘同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。

2.開展“我的優(yōu)點(diǎn)“活動(dòng)，挖掘自己身上的閃光點(diǎn)。

3.開展家長，老師，同學(xué)三級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

4.每月做一次賞識(shí)卡，把最真誠的話語送給他人。

一份耕耘，一份收獲，一年來我們中隊(duì)在學(xué)校少先大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們中隊(duì)的隊(duì)員熱情參入，積極準(zhǔn)備，取得了非常好的成績。

2013年校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)團(tuán)體第二名。

學(xué)校首屆手抄報(bào)比賽中獲一等獎(jiǎng)。

學(xué)校童謠原創(chuàng)比賽活動(dòng)中或一等獎(jiǎng)。

學(xué)校跳繩比賽中或二等獎(jiǎng)。

學(xué)校踢毛鍵比賽中或二等獎(jiǎng)。

2013年校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。

第三篇：西團(tuán)二小四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃

西團(tuán)二小四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃

（2012-2013第一學(xué)期）

楊小東

一、指導(dǎo)思想：

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求，積極思考，勇于開拓，尋求突破，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)、把握方向

1.立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn)；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評(píng)價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。通過不斷學(xué)習(xí)，使組內(nèi)的每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐兩個(gè)方面都得到更新。

2.研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要通過比較，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。

3.認(rèn)真對(duì)待研究課，切實(shí)提高研究課的質(zhì)量。加強(qiáng)集體備課，針對(duì)課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課、評(píng)課、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時(shí)總結(jié)研究成果。聽課教師在研究課結(jié)束后認(rèn)真填寫好質(zhì)量評(píng)價(jià)表，并實(shí)事求是、真誠以待地參加評(píng)課交流，以期共同研究，共同提高。

三、教研工作：

1.堅(jiān)持合作：備課組成員間資源共享，真誠合作，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。

2.精心備課：堅(jiān)持超周備課。上課前一定要復(fù)備，理清上課思路，做好上課的準(zhǔn)備工作，在備課筆記上作出修改調(diào)整意見，并及時(shí)保留資料。

3.質(zhì)量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查，注重抽查對(duì)質(zhì)量的診斷作用。并時(shí)刻準(zhǔn)備接受上級(jí)部門對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)。

4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當(dāng)，要精心設(shè)計(jì)，切忌機(jī)械重復(fù)，要盡力減輕學(xué)生的過

重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改要及時(shí)，并注意講評(píng)。

6.輔導(dǎo)：課外個(gè)別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。因此，要加大拉差補(bǔ)缺的力度，提高合格率。

四、備課組活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：?jiǎn)沃苤芩南挛缁顒?dòng)

1、制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、本學(xué)期教學(xué)重、難點(diǎn)，進(jìn)行第一單元教材分析。

2、集體備課。

3、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，討論本學(xué)期教研組工作。

4、集體備課。

5、集體研討教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行第二單元教材分析。

6、集體備課。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實(shí)用手冊(cè)，搞好理論學(xué)習(xí)。

8、集體備課。

9、期中復(fù)習(xí)。

10、期中測(cè)試。

11、做好質(zhì)量檢測(cè)分析，確定補(bǔ)教措施。

12、集體備課。

13、結(jié)合本班實(shí)際做好體有補(bǔ)差工作。

14、集體備課。

15、開展相互聽課，交流教學(xué)心得。

16、集體備課。

17、繼續(xù)開展相互聽課，交流教學(xué)心得。

18、集體備課。

19、期末復(fù)習(xí)。

20、期末測(cè)試。

2012-9-11

第四篇：年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃

二年級(jí)（8）班中隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以“伸雙手，獻(xiàn)愛心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”為核心教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，以培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和感恩教育為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)中隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化中隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，全面推進(jìn)我班的中隊(duì)工作，開創(chuàng)我班中隊(duì)工作的新局面。

二、主要工作及要求：

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。通過班隊(duì)會(huì)、演講等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育、法制教育和感恩教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識(shí)和法制觀念。扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。

以少先隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

1．開展“文明禮儀伴我行”主題教育，動(dòng)員全班學(xué)生積極行動(dòng)起來，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

2．以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體隊(duì)員發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員隊(duì)員人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3．組織學(xué)生重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。

4．開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。

5．精心布置教室，用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶隊(duì)員，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

6．開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和知識(shí)竟賽活動(dòng)。

7．建立健全中隊(duì)管理制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。

（四）開展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

（五）加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。本學(xué)期，我將結(jié)合學(xué)科教育，兩會(huì)一課（晨會(huì)、班會(huì)、品德課），少先隊(duì)教育活動(dòng)，學(xué)校的宣傳欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動(dòng)，通過開展“珍愛生命，注意安全”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在說中知理又明禮，提高安全意識(shí)。

（六）指導(dǎo)隊(duì)員積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。根據(jù)每個(gè)隊(duì)員的爭(zhēng)章計(jì)劃，自主的選擇與確定本學(xué)期的爭(zhēng)章項(xiàng)目。根據(jù)爭(zhēng)章項(xiàng)目，不斷策劃、開展各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。舉辦隊(duì)員爭(zhēng)章成果顯示，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)章，愛章，護(hù)章，不斷取得新的進(jìn)步。

（七）開展“伸雙手，獻(xiàn)愛心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生了解雷鋒叔叔的生平事跡，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮，人人爭(zhēng)做“小雷鋒”，校園處處是“雷

鋒”。讓雷鋒的春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。具體活動(dòng)如下：

1.制定中隊(duì)工作計(jì)劃。

2.隊(duì)干部會(huì)議，明確分工、職責(zé)。

3．寒假小制作展示交流。

4.班隊(duì)教室布置。

5.學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)（各小隊(duì)共同完成）

6.“珍愛生命，注意安全”主題隊(duì)會(huì)。

7.開展人人做環(huán)保小使者的活動(dòng)。

8.班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

9.生活能力大挑戰(zhàn)。

10.“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。

11.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

12.繼續(xù)抓好紀(jì)律和感恩教育。

13.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

14.“愛讓我們?cè)谝黄稹敝黝}隊(duì)會(huì)。

15.經(jīng)典誦讀大舞臺(tái)。

16.雛鷹爭(zhēng)章知識(shí)小競(jìng)賽。

．期末班隊(duì)工作總結(jié)，制定署期活動(dòng)計(jì)劃。17

第五篇：三年級(jí)二班中隊(duì)工作計(jì)劃

三年二中隊(duì)計(jì)劃

（2013——2014學(xué)第一學(xué)期）

王紅軍

三年級(jí)中隊(duì)計(jì)劃

（2013——2014學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期我接手三年級(jí)二班，負(fù)責(zé)三年二的中隊(duì)工作及班主任工作。

首先對(duì)本班37位學(xué)生向原任課教師進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并分析本班學(xué)同生的具體情況，得出結(jié)論：本班的同學(xué)的習(xí)慣的養(yǎng)成不好，自制力差，班級(jí)榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí)差，還有一部分學(xué)生及家長對(duì)學(xué)生的成長不重視，對(duì)老師布置工作拖拉，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底；從早到校開始就要有事干，想著自己班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，互相監(jiān)督個(gè)人衛(wèi)生及守紀(jì)情況，不給班級(jí)抹黑。

抓好手抄報(bào)、板報(bào)及衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的基本工作。

2、要深入學(xué)生，了解學(xué)生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對(duì)性。

3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己，自己管理自己的能力。

4、建立檢查、監(jiān)督、評(píng)比表彰機(jī)制。對(duì)好的人好事及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)不良的風(fēng)氣及壞現(xiàn)象及時(shí)的批評(píng)。

5、開展主題教育，“珍愛生命，注意安全”、“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”、“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的專題教育。

6、利用夕會(huì)，班會(huì)等時(shí)間提醒、督促學(xué)生注意安全，把安全教育貫穿學(xué)期的始終。讓學(xué)生做到課間注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，上學(xué)放學(xué)注意交通安全，靠右通行，不在路上追逐打鬧，在家中不玩電，不玩火。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)。讓每個(gè)同學(xué)高高興興上學(xué)來，安安全全回家。

總之，必須眼勤、腳勤、手勤、嘴勤、心細(xì)。工作臺(tái)要面面俱到，多督促檢查，防患于未然。工作過程中，該放手時(shí)就放手，發(fā)揮全班學(xué)生最大潛力，創(chuàng)建一個(gè)活潑向上的班集體。

和學(xué)生接觸最多，學(xué)生特別在意老師的一言一行，老師要放下架子，本著充分尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體的原則，在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的嚴(yán)父，生活上是慈母，談心時(shí)是朋友。以情感人，以理服人。在班會(huì)或班委會(huì)上，杜絕一言堂，讓學(xué)生充分發(fā)表意見，想出治理班級(jí)的好方法。班級(jí)中出現(xiàn)的一些小問題讓學(xué)生自己解決，讓他們嘗試成功的喜悅，激發(fā)他們表現(xiàn)欲，創(chuàng)造欲，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

具體安排：

九月：

1、開學(xué)典禮、歡迎一年級(jí)新生入學(xué)

2、假期學(xué)生攝影作品展

3、孔小奇兵申報(bào)

4、制定班級(jí)公約

5、籌備辛亥百年紀(jì)念活動(dòng)

十月：

1、建隊(duì)日活動(dòng)

2、校園風(fēng)采大賽：我是小舞星

4、大隊(duì)委換屆選舉

5、孔小奇兵班級(jí)評(píng)比

6、發(fā)展新隊(duì)員

十一月：

1、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、社團(tuán)活動(dòng)

3、孔小奇兵班級(jí)評(píng)比

十二月：

1、四年級(jí)參觀歷史陳列館

2、孔小奇兵表彰

元月：

1、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單準(zhǔn)備工作

2、假期校園開放學(xué)生活動(dòng)安排