第一篇:【優(yōu)秀班級(jí)講稿】
尊敬的各位老師,在場的所有同學(xué)們大家好,我是11級(jí)通信2班的XXX,我是11級(jí)通信2班的XXX,帶著二班43個(gè)兄弟姐妹的信心,我們站上這個(gè)講臺(tái),進(jìn)入只屬于11級(jí)2班的世界,為你們介紹一個(gè)獨(dú)一無二的班級(jí)。
二班總共有43個(gè)來自五湖四海的孩子組成,在這一年了,我們相互了解,共同努力,打造了一個(gè)不一般的二班。
因?yàn)槎嗨型瑢W(xué)的努力,我們在大一第一學(xué)期綜合成績名列年紀(jì)第一(第二學(xué)期自己加),大一下半學(xué)期大學(xué)英語四級(jí)等級(jí)考試我們班通過35人,站班級(jí)總數(shù)的XX。班級(jí)里有2名黨員,一名預(yù)備黨員,3名發(fā)展對象。我們在大一通過班委的激烈討論,制定出班級(jí)制度,強(qiáng)化班級(jí)管理,并且按照學(xué)院的要求組織早晚自習(xí),使大家認(rèn)真學(xué)習(xí)課業(yè)知識(shí),同時(shí)從早培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的資源共享,建立班級(jí)QQ群,在群共享上上傳一些與專業(yè)課相關(guān)的課件及資料。同時(shí),為了激勵(lì)大家進(jìn)步,營造一個(gè)良好的競爭環(huán)境,設(shè)立班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,從獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立至今,已有11人獲得班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,而且在這11個(gè)同學(xué)中還有獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的。我們班委還定期組織班會(huì),總結(jié)近階段大家學(xué)習(xí)情況以及個(gè)人的生活狀況,讓大家能互相了解。
因?yàn)榘辔姆e極組織,因?yàn)槿w同學(xué)的熱情參與。大一至今我們共組織了兩次秋游,一次春游(PPT里放照片),增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。開展班級(jí)團(tuán)體素質(zhì)拓展,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和班級(jí)歸屬感。(多放照片,展示型)。在另一方面,我們積極響應(yīng)學(xué)校的寢室文化建設(shè),平時(shí)寢室長督促各寢室成員積極參與寢室衛(wèi)生的打掃并且開展寢室文化建設(shè)。至今我們班已有星級(jí)寢室,黨員寢室,模范寢室,以及近期的團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀寢室。當(dāng)然為了班級(jí)工作的開展,我們建立了班級(jí)人人主頁,讓大家對班級(jí)管理暢所欲言,表達(dá)自己的意見,讓班級(jí)管理更加民主化。同時(shí)主頁君,我們的宣傳委員每晚會(huì)發(fā)布第二天的天氣情況,給同學(xué)出行和穿衣提供參考,而且在在班級(jí)主頁上發(fā)布一些勵(lì)志名言,鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極向上;在班級(jí)同學(xué)生日的時(shí)候及時(shí)送上祝福,給大家提供家一樣溫馨的感覺。
經(jīng)過一年大學(xué)生活的洗禮,班級(jí)里冒出了一大批各方面優(yōu)秀的同學(xué),下面就來看看我們二班孩子的風(fēng)采吧。(這個(gè)你就看著時(shí)間來選擇性的放同學(xué)的事跡和照片學(xué)科競賽和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試就放這里好了)
第二篇:書香班級(jí)講稿
書香相伴,幸福永遠(yuǎn)
——— 書香班級(jí)交流材料
無論是春意盎然的早晨、炎炎夏日的午后,還是秋雨綿綿的傍晚、冬雪沉沉的寒夜,捧起一本好書,心里便多了一份寧靜,頓覺那是人間最美的時(shí)節(jié)。其實(shí),書香一直縈繞在我們身旁。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石。學(xué)生要讀書,蘇霍姆林斯基說過:“使學(xué)生聰明起來的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!?教師也要讀書。羅曼羅蘭說:要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。我們作為知識(shí)的傳播者,智慧的促生者,心靈的塑造者,應(yīng)該盡自己最大努力讀遍天下書。中學(xué)階段是最好的讀書時(shí)光,班級(jí)是最好的讀書陣地。因此,接班的那一刻,我就力求營造一個(gè)書香班級(jí),幫助學(xué)生打開閱讀世界的大門,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入精彩的閱讀世界?,F(xiàn)將我班的主要做法及效果總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)良好的讀書氣氛
1、班級(jí)建立閱讀活動(dòng)方案,學(xué)生也制定自己的閱讀計(jì)劃。
2、動(dòng)用有效資源,成立班級(jí)圖書角,讓教室充滿書香氣息。在書香校園的這面大旗下,讓學(xué)生精心布置班級(jí)文化。通過張貼名言、標(biāo)語,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和閱讀激勵(lì)、領(lǐng)航。為了讓學(xué)生有書讀,實(shí)現(xiàn)資源共享,學(xué)期初號(hào)召每個(gè)學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍,要求每人捐書2本以上,放到班級(jí)的圖書角,由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的借閱、登記、歸還等工作。加上校圖書館借閱的圖書,班級(jí)就是一個(gè)小書庫了。圖書角的建立,極大的方便了學(xué)生的閱讀,讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以沭浴書香。
3、指導(dǎo)讀書方法,保證讀書時(shí)間。閱讀貴在堅(jiān)持,時(shí)間上的保障極為重要。在時(shí)間的安排上我本著“課內(nèi)外結(jié)合,以課堂帶動(dòng)課外”的基本思路,每周開設(shè)一節(jié)閱讀欣賞課。課后少布置書面作業(yè),留給學(xué)生足夠的課外閱讀時(shí)間。有時(shí)上語文課時(shí),為了讓孩子們放松一下,我會(huì)利用課堂的幾分鐘為他們朗讀一篇文章。文章的來源很廣泛,有的是我從網(wǎng)上看到的,有的是從報(bào)紙上讀到的,有的是孩子們自己推薦的。
4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地寫讀書筆記。為了讓讀書活動(dòng)取得實(shí)效,我讓學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆、不讀書”的習(xí)慣。在學(xué)期初,我要求學(xué)生每天做讀書筆記,寫簡短的讀書心得。隨著讀書活動(dòng)的深入,學(xué)生讀書習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,讀書筆記也越寫越好了。于是我對讀書筆記提出了更高的要求,要求學(xué)生寫讀后感或?qū)械娜宋镞M(jìn)行評價(jià)。如今更令我們感到幸福的是讀書筆記的巧妙設(shè)計(jì),學(xué)生樂此不彼。幾位令我頭疼的學(xué)生愛上了插圖,愛上了讀書,愛上了語文,自然也愛上了學(xué)習(xí)。
5、成立閱讀小組,實(shí)現(xiàn)好書共享,共同進(jìn)步。
二、積極開展讀書實(shí)踐活動(dòng)
1、開展讀書交流會(huì),展示讀書心得,并選出優(yōu)秀作品張貼在教室書香專欄專欄。
2、組織班內(nèi)活動(dòng),展現(xiàn)自我風(fēng)采。為了增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀興趣,提高同學(xué)們的綜合實(shí)踐能力,我們班級(jí)內(nèi)開展了豐富多彩的活動(dòng),如演講、經(jīng)典誦讀、成語接龍、辯論會(huì)、講故事等。同學(xué)們熱情高漲,表現(xiàn)出色。
3、設(shè)計(jì)藝苑專欄,領(lǐng)略高雅藝術(shù),陶冶審美情操。從書法、繪畫、剪紙等方面展現(xiàn)學(xué)生的杰作,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
4、金星班報(bào)見風(fēng)采。班名金星,報(bào)名金星周刊。結(jié)合時(shí)事、節(jié)日、習(xí)俗、讀書,內(nèi)容涉及時(shí)尚美文、焦點(diǎn)關(guān)注、趣味笑話、名人介紹、學(xué)法指津等,形式多樣,風(fēng)格時(shí)尚、圖文并茂,頗具味道。更精彩的是學(xué)生的習(xí)作原地,摘錄的全部是學(xué)生的原創(chuàng)作品。
5、利用黑班報(bào)陣地,又一次激發(fā)了同學(xué)們對知識(shí)的渴望,提高了對學(xué)習(xí)的興趣,還提升了班級(jí)文化的品質(zhì),使同學(xué)們受益匪淺。
三、達(dá)到的效果
1、增加了閱讀的機(jī)會(huì),擴(kuò)大了閱讀的范圍,培養(yǎng)了閱讀的興趣,提升了閱讀的質(zhì)量。
長期以來,我們已習(xí)慣了以“課本為中心”的模式,教師圍繞課本教,學(xué)生圍著課本學(xué),讀書早被打入冷宮,拒之千里之外,師生都達(dá)到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的境界。通過閱讀活動(dòng)的開展,書香班級(jí)的建設(shè),閱讀已經(jīng)成為學(xué)生生活中的一部分。有的學(xué)生也動(dòng)員了家長一起加入讀書的行列。
2、詩意的課堂,詩意的班級(jí),詩意的學(xué)生,詩意的人生。書讀的多了,學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、藝術(shù)涵養(yǎng)自然也就提高了。課堂上,經(jīng)常會(huì)激起許多智慧的火花。作文中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)令我欣喜萬分的文字。生活中,會(huì)做出令老師感動(dòng)的細(xì)節(jié)。愛上讀書,是最幸福的人生。
3、收獲巨大。碩果累累。一分耕耘,一分收獲。入班到現(xiàn)在,學(xué)生的讀書、寫作不曾停止過,知識(shí)的增長是無形的,寫作水平卻是可以感知到的。學(xué)生留下的讀書筆記、日記卻是一本又一本的,精彩紛呈,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是他們一生的財(cái)富。各種活動(dòng)的參與,榮譽(yù)證書紛至沓來多位學(xué)生的文字也發(fā)表在《太和教育》上。這對學(xué)生,是多么大的激勵(lì)啊,也許,為一些學(xué)生打開了文學(xué)殿堂的大門。
總之,一個(gè)會(huì)閱讀的人一定會(huì)是一個(gè)會(huì)生活的人;
一個(gè)會(huì)生活的人一定是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人;一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是一個(gè)會(huì)有成就的人。我們的讀書活動(dòng)只是學(xué)生一生中讀書生涯的一個(gè)起點(diǎn),我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)愛書、知書、懂書、用書的人。在當(dāng)前的大好讀書形勢下,面對如火如荼的語文課程改革,我們要我們要真真切切、踏踏實(shí)實(shí)地做好讀書工作,讓書香溢滿班級(jí),溢滿校園。
布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。
第三篇:班級(jí)評優(yōu)講稿
各位評委、老師、同學(xué):
大家晚上好!
涼爽的秋風(fēng)送走了夏季的燥熱,大三,也就這么款款走來。驀然回首,逝去的日子像一本厚重的木質(zhì)相冊,塵封著那些我們在一起的點(diǎn)滴回憶。下面,就請大家與我一起翻開06117班的記憶相冊。
第一頁 班風(fēng)建設(shè):在班長的組織帶領(lǐng)下,班委們各盡其職,分工明確,及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)上級(jí)的指示,班級(jí)工作進(jìn)行得有條不紊,同學(xué)之間氣氛融洽。此外,大班和學(xué)生會(huì)中也經(jīng)常能見到我們班同學(xué)的影子,大班班長卜毅然、大班學(xué)委黎焯杰及院會(huì)執(zhí)行主席趙勁等等,不管職位高低,他們都盡職盡責(zé),為學(xué)校和
學(xué)院的學(xué)生工作貢獻(xiàn)一份自己的力量。
第二頁 學(xué)風(fēng)建設(shè):在07-08學(xué)年,全班獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者有16名,覆蓋率達(dá)52%!黎焯杰同學(xué)更是以綜合素質(zhì)排名第11名獲得唐駿孫春蘭獎(jiǎng)學(xué)金。各門學(xué)科競賽,我們都踴躍地報(bào)名,并有多名同學(xué)獲獎(jiǎng)。自習(xí)室里,灑下了他們勤奮的汗水;厚厚的課本上,有他們刻苦鉆研的痕跡。他們用堅(jiān)韌感動(dòng)著我們,用
熱情鼓舞著我們,用踏實(shí)的努力書寫著北郵人的自信和瀟灑。
第三頁 黨團(tuán)建設(shè):班內(nèi)現(xiàn)有黨員一名,預(yù)備黨員兩名,入黨積極分子六名,16人黨課結(jié)業(yè),17人遞交了入黨申請書。除了積極壯大黨組織外,支部還不時(shí)地組織各種活動(dòng)提高同學(xué)們的思想覺悟:798雄壯的國歌聲激起了無限的愛國熱情;革命歷史題材影片《八月一日》讓我們重溫了那段激情燃燒的歲月;《復(fù)興之路》主題展覽帶著我們回顧了中華民族百余年來探索“復(fù)興之路”的曲折歷程,堅(jiān)定了大家為建設(shè)
祖國而努力奮斗的決心。首都博物館之旅則讓我們對源遠(yuǎn)流長的中華文化有了更深的了解……
第四頁 文體活動(dòng):松緊相依,張弛有度,規(guī)律的學(xué)習(xí)生活充實(shí)了我們頭腦,豐富的課外活動(dòng)則能夠強(qiáng)健我們的體魄,陶冶我們的情操。在學(xué)院及學(xué)校組織的各類活動(dòng)中,都活躍著我們班同學(xué)的身影:第44屆校運(yùn)會(huì),我們在06電院的方隊(duì)中齊聲吶喊,在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏,并將女子單搖跳繩第二名收入囊中;美食大賽,我們巧手制甜心;臘八,我們一起包湯圓,感受家的溫馨;五月鮮花,我班有七名同學(xué)入選院合唱隊(duì),第二名的成績屬于06電院,也屬于他們?!跋嘤H相愛一家人”主題班會(huì)上,心知肚明、一網(wǎng)不撈魚……幾個(gè)簡單而精彩的游戲在輕松愉快的氛圍中提高了同學(xué)之間的默契;長城、陶然亭、十渡、丁家灘,每到
一處,都留下了我們的笑聲一串串。
(停頓一會(huì)兒)
不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;不去想未來的路是平坦還是泥濘,不論未來我們是相聚抑或分離,相信這些在一起的時(shí)光都會(huì)深深地鐫刻在每一個(gè)17班人的心里,鞭策著我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)更加燦爛的明天而
奮力拼搏!
第四篇:班級(jí)新聞發(fā)布會(huì)講稿
班級(jí)新聞發(fā)布會(huì)講稿
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
(王愛媚):我是802班的王x,(許宸晨):我是802班的許x,(合):今天由我們兩個(gè)來說說我班的新聞。
(王):我班的體育委員付x,他的班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng):每天輪到他檢查衛(wèi)生工作時(shí),都會(huì)非常自覺地去檢查,如果寢室扣分了,他會(huì)覺得非常地慚愧,責(zé)備自己工作沒有做好。作為寢室長,在晚上就寢時(shí),他會(huì)時(shí)刻監(jiān)督同學(xué)讓他們能夠按時(shí)睡覺,早上會(huì)督促他們及時(shí)起床參加晨跑。
(許):是啊,自從他當(dāng)上體育委員后,他會(huì)在全部同學(xué)的面前喊口令,協(xié)助體育老師上好體育課。而且,這一個(gè)月來,他的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了,已經(jīng)能考優(yōu)秀了。我們相信,他會(huì)更加努力的。
(王):我班的王x同學(xué),在別人需要幫助時(shí),他都會(huì)主動(dòng)地上去幫忙,老師交代的事情也會(huì)努力做到更好。路上,他遇見老師會(huì)面帶微笑地主動(dòng)問好。學(xué)習(xí)上,在語文老師的指導(dǎo)下,他的字越寫越好,越來越清楚。同時(shí),他的語文成績也大有進(jìn)步,在一次寫作時(shí),他還得到了語文老師的表揚(yáng)。
(許):我班的王x同學(xué),在剛開學(xué)時(shí),他老是想去小店買零食吃,經(jīng)過老師的講解,我發(fā)現(xiàn)這些零食對于我們長身體是沒有好處的。他就控制自己不去小店買零食,一日三餐吃飽,這樣不但節(jié)約了錢,可以把錢用在該用的地方。
(王):是的,而且在剛開學(xué)時(shí)的就寢后,有的同學(xué)在小聲地說話,他也會(huì)去插幾句,但現(xiàn)在他不但自己不說,還會(huì)去阻止他們講話。以前寫日記時(shí),他都是為了應(yīng)付老師隨便寫;現(xiàn)在,他會(huì)認(rèn)真得對待每一篇日記,發(fā)現(xiàn)身邊的事情,然后把身邊的事情記錄下來,每天都能夠認(rèn)真地去完成。
(許):我班的新聞可真是數(shù)不勝數(shù)啊,每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)做了很大的貢獻(xiàn)。
(王):我班的班長許宸晨,為了班級(jí)全局而努力做著他的事情,時(shí)刻為了班級(jí)著想。
(許):我班的運(yùn)動(dòng)健將們,他們在賽場上那股拼勁,很多師生都已經(jīng)看在眼里了,同時(shí)成績也證明了他們的付出。
(合):是的,有了這個(gè)拼勁,我們都會(huì)成功的。
(王):陽光總在風(fēng)雨后,一分耕耘總有一分收獲。
(許):相信,我們在任課老師的幫助下,我們會(huì)越來越成功的!
(合):謝謝大家!期待下次的新聞發(fā)布會(huì)。
第五篇:先進(jìn)班級(jí)體講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是數(shù)學(xué)學(xué)院2011級(jí)D班團(tuán)支書王蘊(yùn)萍。首先,請?jiān)试S我代表數(shù)學(xué)11級(jí)D班向關(guān)心、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝;同時(shí),我也要感謝數(shù)學(xué)11級(jí)D的全體同學(xué),沒有你們的頑強(qiáng)拼搏、努力付出,我們也不會(huì)取得今天的成績。
兩年來,數(shù)學(xué)學(xué)院2011級(jí)D班全體同學(xué)秉承“追求無止境,奮斗永無期”的班訓(xùn),建立起“銳意進(jìn)取爭做一流”的良好班風(fēng),形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。每一位同學(xué)在班級(jí)這個(gè)大集體中共同的成長,共同進(jìn)步。下面,請?jiān)试S我從班級(jí)簡介,班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè),第二課堂四個(gè)方面介紹一下我們班的情況。
一.班級(jí)簡介
2011年的金秋9月,75名來自全省各地懷揣夢想的風(fēng)華少年們相聚在師大,組成了一個(gè)新的集體。時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我們一起攜手走過了兩年的美好時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起經(jīng)歷艱難、一起見證榮耀。首先我介紹一下班級(jí)成員構(gòu)成: 班級(jí)成員構(gòu)成 1)班級(jí)總?cè)藬?shù):75人(男生29人、女生46人)2)班級(jí)少數(shù)民族人數(shù):19人 3)班級(jí)省內(nèi)人數(shù)68人,省外人數(shù)7人
4)班級(jí)學(xué)生政治面貌:由73位團(tuán)員組成,其中團(tuán)員67人,黨員2人,預(yù)備黨員4人,入黨積極分子58人。
二.班風(fēng)建設(shè)
我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動(dòng)及各項(xiàng)制度。我班每年進(jìn)行一次班委換屆選舉,同學(xué)們充分發(fā)揮民主,嚴(yán)格履行班委管理制度。這就是我班的班委設(shè)置。除了有班委管理制度外,我班還有 嚴(yán)格的宿舍管理制度:其中主要是宿舍走訪制度即團(tuán)支書班長定期以走訪宿舍的形式,了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)我班建立了支部的微博,qq群,通過評論,談話的方式來進(jìn)行思想的交流,同時(shí)我班堅(jiān)持晚點(diǎn)名制度(固定班委每晚查宿舍,并填寫晚點(diǎn)名手冊統(tǒng)計(jì)各宿舍宿舍成員出勤情況,匯總數(shù)據(jù)與出勤情況交至班長和團(tuán)支書。全勤情況下,班長每周一次向班主任匯報(bào)宿舍出勤情況。)另外還有曠課告知制度:班委嚴(yán)格每天每節(jié)對不同專業(yè)課、公共課、公選課制作表格打考勤。定期交班級(jí)考勤表,對于曠課的學(xué)生進(jìn)行告知,并對學(xué)年綜合測評中予以扣分以及取消任何獎(jiǎng)助學(xué)金的資格。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生班級(jí)管理制度:為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立檔案,由班委會(huì)實(shí)行學(xué)年綜合考核與評估。
班級(jí)獎(jiǎng)懲制度:期末考試之前進(jìn)行對學(xué)生考試紀(jì)律的強(qiáng)調(diào),并填寫考試承諾書。凡考試中有舞弊行為的同學(xué),經(jīng)查證屬實(shí),在班會(huì)中給予批評并處分。
三.學(xué)風(fēng)建設(shè)
我班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,整學(xué)年沒有曠課記錄, 課堂氣氛活躍;課后堅(jiān)持到教室自習(xí),目前沒有重修的現(xiàn)象;課余時(shí)間積極參加科研訓(xùn)練。特別的在學(xué)習(xí)上我班的英語四級(jí)目前(入學(xué)以來考過2次)關(guān)率率為30%,六級(jí)(入學(xué)以來考過一次)過關(guān)率為8%,普通話考試的過關(guān)率為95%,省級(jí)計(jì)算機(jī)考試通過率都是在95%以上。這一切都源于我們支部在大一一學(xué)年堅(jiān)持周一至周四晚自習(xí)制度、大二一學(xué)年“習(xí)題課制度”和“課后輔導(dǎo)課”制度。下面是我們班集體的獲獎(jiǎng)情況。
四.第二課堂
為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富大家的業(yè)余生活,更好的適應(yīng)大學(xué)生活,我們11D班積極開展各項(xiàng)主題活動(dòng),除了按時(shí)完成校團(tuán)委通知的“廉潔文化教育”,“我誠信我成長”各項(xiàng)活動(dòng)以外,我在這里主要只介紹我們支部的幾個(gè)特色活動(dòng)。
第一:宿舍文化作為大學(xué)生活的一部分,于是為了豐富班級(jí)宿舍文化,開展了“學(xué)生黨員示范宿舍”評比與掛牌儀式,使學(xué)生黨員的模范帶頭作用,從生活做起,從宿舍里開始。
第二:大一時(shí),同學(xué)們對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活陌生,班委會(huì)針對這種情況,邀請了班導(dǎo)師劉薇進(jìn)行對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)交流,使同學(xué)們更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活,為以后的就業(yè)有更好的鋪墊和引導(dǎo)
第三:為了提高同學(xué)們的師范生基本素質(zhì),積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,班委開展“秀秀你的粉筆字”特色活動(dòng),并邀請了班導(dǎo)師劉薇老師和班主任吳洋老師作為本次比賽的評委。并在這學(xué)期將繼續(xù)開展一系列師范生技能比賽,現(xiàn)擬開展數(shù)學(xué)高考解題比賽,目前已經(jīng)完成報(bào)名及相關(guān)的比賽準(zhǔn)備工作。
第四:在師范大學(xué)學(xué)習(xí),作為準(zhǔn)教師的我們,最重要的是學(xué)會(huì)感恩我們的老師,于是在每年教師節(jié)開展了“感謝恩師,感恩生活”的主題班會(huì),去年這個(gè)活動(dòng)我們支部也邀請了李松林校長親臨班會(huì)現(xiàn)場,參與這個(gè)班會(huì)活動(dòng)。這就是當(dāng)時(shí)的班會(huì)現(xiàn)場。
第五:要是以“服務(wù)社會(huì)”為主題的志愿者系列活動(dòng),我們11D班舉行了以下幾項(xiàng)活動(dòng)。組織團(tuán)員同學(xué)走進(jìn)社區(qū),利用自己所學(xué)的知識(shí)為社區(qū)人民提供更好的服務(wù),表現(xiàn)出新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,如:在吳家營小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng);號(hào)召團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行無償獻(xiàn)血活動(dòng);成立愛心捐助站,募捐及收集舊衣物與書籍等,積攢綿薄之力向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心;通過“捐習(xí)題本、鉛筆”
另外為弘揚(yáng)雷鋒精神,我班同學(xué)在學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)下開展“踐行雷鋒精神、維護(hù)公交文明”活動(dòng)。同學(xué)們在云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)北門、西門、南門門口的公交車站義務(wù)維護(hù)上車秩序,引導(dǎo)等車的乘客排成一列,并按秩序上車,改善了平日上車擁擠、插隊(duì)的現(xiàn)象。此次活動(dòng)受到公交司機(jī)和大部分同學(xué)的一致好評,他們希望大學(xué)生能夠?qū)⒅T如此類的活動(dòng)長期進(jìn)行下去。
第六:心理室外活動(dòng)
為了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們的思想問題,展開了心理室外活動(dòng),同學(xué)們通過心理游戲的方式來釋放自己的心理壓力。同時(shí)班委還創(chuàng)建了“心理咨詢站”,為同學(xué)們及時(shí)排憂解難,并且定期向班主任匯報(bào)情況
五.結(jié)束語
憶往昔,我們承前啟后;看今朝,我們繼往開來。沒有空洞的成績。當(dāng)然,成績只代表過去,我們深知“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉現(xiàn)有的缺點(diǎn),使大家和集體共同進(jìn)步。我們班一定能實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),我們滿懷信心,開創(chuàng)未來!