第一篇:學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)策劃書
建筑工程學(xué)院
學(xué)習(xí)標(biāo)兵
策
劃
書
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2010年11月25日
學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的通過此次活動(dòng),激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,以起到鼓勵(lì)進(jìn)步,鞭策后退的目的。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:山東英才學(xué)院建工學(xué)院基層團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位:建工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
三、宣傳工作:
由宣傳部做海報(bào)或展板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)時(shí)間:2010年12月—2011年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn):
六、活動(dòng)流程:
1、由宣傳部在C樓設(shè)立宣傳欄,宣傳此次活動(dòng)。
2、由學(xué)習(xí)部將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委,有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請(qǐng),通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定,完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表,同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩選。
6、征求建筑工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評(píng)選結(jié)果。
7、由學(xué)習(xí)部向各班班委通知最終結(jié)果,由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示。
8、由學(xué)習(xí)部在教學(xué)樓C樓組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。
六、拓展活動(dòng):
1、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念
2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳。
七、活動(dòng)預(yù)算:
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算,上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷。
建工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2010-11-25
第二篇:學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng),激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,以起到鼓勵(lì)進(jìn)步,鞭策后退的目的。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支
組織部門:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
宣傳工作:宣傳部、素拓部
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月23日—xx年11月27日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓6101室
五、活動(dòng)流程:
1、由宣傳部在體育館,圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄,宣傳此次活動(dòng)。
2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級(jí)班委,有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫出書面申請(qǐng),通過班委交由各系輔導(dǎo)員。
4、由輔導(dǎo)員及各班班委對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審定,完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表,同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行再次篩選。
6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評(píng)選結(jié)果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果,由宣傳部將評(píng)選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評(píng)選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎(jiǎng)大會(huì)。
六、拓展活動(dòng):
1、由獲獎(jiǎng)人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念
2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳,并由素拓部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。
七、活動(dòng)預(yù)算:
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預(yù)算,上報(bào)系財(cái)政報(bào)銷。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部
第三篇:精神文明標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案
精神文明標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案
初一正是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,按照三年計(jì)劃,這學(xué)期我級(jí)部把3月份定為精神文明月,開展標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)重過程,重參與,重實(shí)際,重榜樣帶動(dòng),達(dá)到讓更多的學(xué)生發(fā)展的又好又快的目的。
一、自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃可行強(qiáng),有超前性、自主性;
2、每天有自己的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,完成率高;
3、上課遵守紀(jì)律,能積極思考并回答問題;
4、自我反思有內(nèi)容、有高度、有深度;
5、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。
每組推選至少一名,在交流展示自主學(xué)習(xí)計(jì)劃本的基礎(chǔ)上,根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,班內(nèi)投票選出,名額不限。
二、生活標(biāo)兵
1、堅(jiān)持每天替爸爸媽媽做一件事,如倒一杯水或一次洗腳水等;
2、經(jīng)常幫助父母打掃衛(wèi)生等力所能及的勞動(dòng);
3、聽從家長(zhǎng)意見,不頂撞父母,讓家長(zhǎng)省心;
4、屆時(shí)由父母以書信的形式向?qū)W校提出推薦理由。(班主任早通知家長(zhǎng));
每組推選至少一名,在班內(nèi)介紹事跡后,投票選出,名額不限。
三、常規(guī)標(biāo)兵
1、按學(xué)校要求佩帶校牌、穿校服;
2、按學(xué)校要求上、放學(xué);
3、語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話;
4、隨手撿字紙等,習(xí)慣好。
每組推選至少一名,根據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果在班內(nèi)投票選出,名額不限。<蓮山課 件>
四、進(jìn)步標(biāo)兵
無(wú)論在學(xué)習(xí)、常規(guī)及值日、作業(yè)完成等方面進(jìn)步突出者都可參選。
每組推選至少一名,參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,班內(nèi)投票選出,名額不限。
在活動(dòng)過程中,班級(jí)可根據(jù)自己的實(shí)際情況,不拘以上限制。只要是獲得二種標(biāo)兵以上榮譽(yù)稱號(hào)者,就是當(dāng)然的實(shí)中文明中學(xué)生。各班要充分進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),每周一總結(jié),活動(dòng)結(jié)束后將評(píng)選結(jié)果報(bào)級(jí)部,統(tǒng)一進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第四篇:“文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)方案
南陸小學(xué)“文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)方案
為了增強(qiáng)少先隊(duì)員的文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,樹立文明新風(fēng)尚,形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍,我校少先隊(duì)開展了文明禮儀小標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校每年四月評(píng)選一次校文明禮儀小標(biāo)兵,校文明禮儀小標(biāo)兵學(xué)生名單及照片、事跡公布在學(xué)校少先隊(duì)宣傳欄中,供全校學(xué)生學(xué)習(xí)。
一、為了保證評(píng)選活動(dòng)的順利進(jìn)行,制定了《文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》,主要有以下內(nèi)容:
1、在校能夠積極使用禮貌用語(yǔ)、舉止文明大方,不說(shuō)粗話、臟話,不打架,不叫他人綽號(hào),經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ),見到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問好。
2、不在走廊、樓道追打、游戲,上下樓梯不擁擠,不溜扶手,課間玩耍文明,不追逐打鬧,不串班、不爬窗,更不能坐在地上、趴躺在地上。
3、服裝整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,講究個(gè)人衛(wèi)生,能認(rèn)真做好值日工作。4、課堂坐姿正確,不做小動(dòng)作,兩操姿勢(shì)正確,隊(duì)形隊(duì)列走姿精神到位,放學(xué)路隊(duì)遵守秩序。
5、愛護(hù)學(xué)校公物,不亂寫、不亂畫。
6、在校不隨意攀爬欄桿,不帶危險(xiǎn)物品到校。7、愛護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。
8、在家做個(gè)好孩子,不私自到河里游泳,不玩火,不觸電。9、能拾金不昧、助人為樂。
10、能隨手撿拾校園內(nèi)的垃圾,能為學(xué)校做義務(wù)勞動(dòng)。
11、在校內(nèi)、校園周圍不吃零食。
12、在公交車站臺(tái)有秩序等車,上、下車做到不擁擠,文明乘車,見到老弱病殘的人主動(dòng)讓坐,不攀爬、不翻越欄桿,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。
13、在家能夠孝敬、體貼父母,和父母、長(zhǎng)輩說(shuō)話能使用禮貌用語(yǔ),能夠做力所能及的家務(wù)事。
14、在社區(qū)和公共場(chǎng)所能夠愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、彬彬有禮。
二、評(píng)選辦法及其要求:
1、采用班級(jí)推薦的方法,由全體同學(xué)進(jìn)行全面交流推薦,班主任報(bào)學(xué)校審核批準(zhǔn)。在四月“文明禮儀月”結(jié)束后評(píng)選并進(jìn)行表彰。
2、每班評(píng)選出學(xué)文明禮儀小標(biāo)兵2名,被推薦對(duì)象要事跡突出,能為其他學(xué)生樹立榜樣。
3、時(shí)間:4月30日上交名單及相關(guān)事跡材料。
南陸小學(xué) 2015年4月
第五篇:南湖小學(xué)“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)工作總結(jié)
南湖小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選工作總結(jié)
為提升師德建設(shè)水平和教師職業(yè)道德素質(zhì),鍛造德高業(yè)精、人民滿意的教師隊(duì)伍,按莊教發(fā)【2013】189號(hào)文件精神,我校于2013年6月進(jìn)行了“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),本次活動(dòng)堅(jiān)持實(shí)事求是和公平、公正、公開的原則,對(duì)優(yōu)秀師德標(biāo)兵進(jìn)行了嚴(yán)格評(píng)比,陽(yáng)光操作,順利完成了評(píng)選推薦工作,現(xiàn)將評(píng)選推薦工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)評(píng)審?fù)扑]工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):白錢珠
成員:李忠 張志文 王宏安 陳發(fā)良
另加教師代表10人。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員責(zé)任明確,分工具體,認(rèn)真履行職責(zé),精心組織,嚴(yán)格程序和標(biāo)準(zhǔn)條件,確保了評(píng)選人選質(zhì)量。
二、嚴(yán)格程序
為確保評(píng)選推薦工作能體現(xiàn)實(shí)事求是和公平、公正、公開的原則,我們嚴(yán)格程序,陽(yáng)光操作。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開全體教職工大會(huì),將要求及評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定認(rèn)真宣讀,仔細(xì)講解,使評(píng)選范圍、條件、數(shù)額、要求及程序深入人心,增強(qiáng)了評(píng)選推薦工作的透明度。
2、各教研組長(zhǎng)民主推薦。低、中、高年級(jí)每個(gè)年級(jí)選出三人,后勤一人,共計(jì)10人。根據(jù)《南湖小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案》及莊教發(fā)【2013】189號(hào)文件精神,選出兩人作為向教育局推薦人選。
3、全校民主評(píng)議。參加評(píng)選的10個(gè)名額,全校教師進(jìn)行無(wú)記名投票。該項(xiàng)目占總分?jǐn)?shù)的60%。學(xué)生填寫《教師師德師風(fēng)考核問卷》,計(jì)分方法:教師獲優(yōu)秀票數(shù)/總投票數(shù)*60%。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議。學(xué)校評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組采用無(wú)記名投票,該項(xiàng)目占總分?jǐn)?shù)的40%。計(jì)分方法:該教師得票數(shù)/總投票數(shù)*20%。、根據(jù)學(xué)生在校工作情況以及在省內(nèi)獲獎(jiǎng)情況根據(jù)《南湖小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)方案》予以加分或者減分。計(jì)分方法:得分/總分*60%。
5、計(jì)分匯總:三項(xiàng)得分相加得出該教師得分,評(píng)選出學(xué)校師德標(biāo)兵,名單如下:張志文、鄭小調(diào)。
6、結(jié)果公示。將民主評(píng)定結(jié)果在全校范圍內(nèi)予以公示。公示期間沒有異議,觀點(diǎn)統(tǒng)一,認(rèn)為張志文、鄭小調(diào)老師當(dāng)之無(wú)愧。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律:
整個(gè)評(píng)選工作,我們始終堅(jiān)持“三公開”原則,即評(píng)選條件公開、評(píng)選方法公開、評(píng)選結(jié)果公開。沒有借評(píng)優(yōu)之際,搞人情推薦,照顧推薦現(xiàn)象的發(fā)生,評(píng)選結(jié)果公平有效。
莊浪縣南湖小學(xué)
2013-6-21