第一篇:班級值日值周班長制度
班級值日值周班長制度
管理原則:公平公正 公開
值周班長(由班委成員輪流擔任)
值日班長(由全班學生輪流擔任)
班級實行值日班長 值周班長制度是實現高效課堂的有力保障,也是實現“使每一個學生成為一個精彩的故事”的重要內容。對于培養(yǎng)學生綜合能力有著不可替代的作用。下面對于班級值日值周班長制度,談一下自己的認識。
值周班長由班委成員輪流擔任,可以進一步鍛煉他們的領導能力。值日班長,就是讓每一個同學都能當班長,使每一個同學都能站在班級的最高領導者的角度來為班級負責,維護班級利益,審視班級所發(fā)生的一切事情,體會班干部的辛苦,老師的辛苦,讓學生學會換位思考,學會體諒別人,在體驗中成長,在成長中進步!
我們的值日值周班長這一制度最終使班級管理權下放,班級每一個同學能夠感覺到自己是班級的主人,“人人當班長,個個是主人”。這樣可以使學生認識到我為人人,人人為我的道理,從而不斷從自律,自理開始走向自強。
美國電影《蜘蛛俠》中有一句經典的臺詞-----“一個人能力越大,責任就越大”,而我們的值日值周班長制度就可以使學生認識到一個人的責任心越大,能力就越大,而責任心的培養(yǎng)就要從最小的事情做起來,對自己負責,對別人負責,對集體負責,對國家負責,對世界負責!最終他有可能由一個班級的領導者發(fā)展成為國家的領導者,世界的領導者,創(chuàng)造出驚人的奇跡!
以上是我對班級值日值周班長制度的作用的一些認識,下面是一些值日值周班長具體職責:
一、值周班長
(1)負責安排一周的值日班長,并認真做好培訓,確保每個值日班長責任明確,評價合理公平。
(2)每周開始工作前(周日晚)向全體同學通報值日班長安排,宣布管理綱領,進行簡短演講。
(3)每天值周班長配合值日班長做好課間操的督促、檢查工作,發(fā)現問題及時處理,并找表現不好的同學談話。
(4)值周班長負責監(jiān)督和幫助值日班長做好一天工作,幫助值日班長在體驗中成長自己。
(5)了解每天德育處、老師、值日班長發(fā)現的問題,與班長、班主任溝通,及時處理。
(6)主持本周班會。值周班長總結匯總一周來情況,匯報管理成效,檢討不足,對下周管理團隊提出建議,并在周日晚公示評價結果。
(7)協(xié)助班委成員開展各項班級工作,搞好值日班長之間的銜接工作。評價:1、值日過程紀檢部全程監(jiān)控。
2、每周將七天值日情況排出名次,周一班會公布。
3、每周評出一名最佳值日班長,一句最佳贈言。
4、評價結果記入班級發(fā)展檔案。
二、值日班長
(1)嚴以律己,模范帶頭,做最好的自己。全面負責一天中班級的各項工作。
(2)在值周班長幫助下認真學習評價方案和值日班長職責,明確責任。
(3)早自習在教室內巡視,督促學習部提醒同學們大聲朗讀,瘋狂記憶,瘋狂背誦,對各小組進行打分量化,做好記錄。
(4)早上早到,寫好每日贈言,按時開關燈,記錄每個學生一天的積分。
(5)負責記錄當天的遲到早退出缺席情況,作好記錄并及時向老師匯報。
(6)協(xié)助體育委員,督促同學們認真做好課間操,并做好記錄。
(7)協(xié)助衛(wèi)生委員做好班級衛(wèi)生檢查工作,并做好記錄。
(8)每天課間時間及時開窗通風,保證教室內空氣清新。
(9)晚自習放學前十分鐘匯總每個學生一天的積分,對班級當中一天內的情況進行一次全面地總結,公布評價結果,進行簡短的演講,并寫出自己的意見,對第二天值日班長工作提出建議。
評價:
(1)學期末評出最佳值周小組,予以表彰獎勵。
(2)記入班級發(fā)展檔案。
第二篇:值周值日班長職責
值周值日班長職責
(一)值周班長職責:
①安排一周的值日班長(上周五)
②培訓、指導、監(jiān)督值日班長的工作。
③值周班長總結一周的工作(周五晚自習結束前或周一班會),評選出最佳值日班長,認真填寫班級周志。
(二)值日班長職責:
①督促檢查衛(wèi)生、考勤(7:20)
②每日贈言和就職演講(7:30)
③作業(yè)收交統(tǒng)計
④課堂、自習紀律監(jiān)管
⑤小結一天班級工作、填寫班級日志。(每天晚自習結束前)
第三篇:值周班長、值日班長職責
值周、值日班干部職責
1、管好早讀紀律,表現好的發(fā)一張陽光卡,不好的點名3次以上罰站。
2、管理早操和集會。每人管2組,走路整齊,集會認真,做操認真的發(fā)一張陽光卡,不好的點名3次以上罰跑步3圈。
3、管理中午自修。(值日班長做講臺)每人管2組,能安靜地學習看書的同學發(fā)一張陽光卡,離開座位或吵鬧的點名3次以上罰站。
4、監(jiān)督下午值日。值日班長管教室,值周班長管場地,督促值日生的掃地速度和整潔情況,全部完成后離開。
5、巡視當天教室場地的衛(wèi)生、課桌椅擺放、電器使用情況,看到有問題,馬上叫同學做好。
6、管好食堂就餐的衛(wèi)生和紀律。表現好的發(fā)一張陽光卡,表現不好的扣一張陽光卡。
7、發(fā)現各種問題,及時處理或報告班主任。
班干部考核表
值日班干部要積極、主動、大膽地負責當天班級的管理工作。在管理當天紀律衛(wèi)生均滿分的,得,紀律混亂或被扣分的得。連續(xù)兩周得的,該天班干部下崗,崗位由得星星多者頂上。期末由得較多的班干部當選學校三好
第四篇:值日班長值周班長職責
一、值日班長職責:(解說詞)
1、每天晚上第三節(jié)晚自習下課前5分鐘,班長將明天的值日班長的名字寫在教室前黑板的左上方,并把教室的鑰匙交給明天的值日班長,拿到鑰匙后,值日班長負責關好當天晚上的燈、扇、門、窗。
2、早上7:00—8:00:
第二天早上值日班長要在7:00以前到達教室,首先在教室的后黑板上寫上每日贈言或溫馨提示,再記錄最早到達教室的5名同學的姓名,并寫在教室后黑板上,7:15 提醒并監(jiān)督勞動委員安排教室內外衛(wèi)生打掃(一般2—3名同學)。7:20記錄最后達到教室的5名同學的姓名,并寫在后黑板上。
7:22記錄遲到同學姓名,將應到,實到人數寫在前黑板上,并將遲到同學姓名寫在前黑板的左下角。(記錄在班級日志上)
7:25,值日班長組織好全班同學宣誓。
7:30,提醒語文或科代表領讀。
3、上午8:00—12:00:
8:00—12:00中的每一節(jié)課(包括下午)值日班長應提醒全班同學桌面上只能放當堂課的教材,導學案,資料及雙色筆等學習用具,其余書都放在書架上或課桌下面。
12:00下課后,值日班長最后離開教室,負責關好燈、扇、門、窗。
4、下午14:00—16:55:
值日班長在14:00之前到達教室,打開門窗,觀察教室內外衛(wèi)生情況。14:20,提醒并監(jiān)督勞動委員安排教室內外的保潔。
14:25,提醒全班同學做好課前準備,并記錄遲到同學姓名,將應到,實到人數寫在前黑板上,并將遲到同學姓名寫在前黑板的左下角。(記錄在班級日志上)。
16:55,放學后提醒并監(jiān)督勞動委員安排打掃教室內外清潔衛(wèi)生。
5、晚上18:30—9:10:
18:30,提醒各學科科代表將今天的作業(yè)工整的寫在黑板上。
18:35,記錄遲到同學姓名,將應到,實到人數寫在前黑板上,并將遲到同學
姓名寫在前黑板的左下角。(記錄在班級日志上)
9:00,值日班長填寫班級日志:將當天班上學生的違紀情況,表揚情況,及班級大事記錄在班級日志中。
9:05值日班長總結班上一天同學們的學習,生活情況。對該天表現好和受到老師表揚或學校表彰的同學要點名表揚,對班上一天來存在的問題要指出來,對違紀同學要點名批評。總結完后,將教室鑰匙交與第二天的值日班長。
值日班長要全面管理班級一天事務,和值周班長及全體班委干部一起,算好每天積分并公示。
二、值周班長職責
1、每周星期天晚上班長確定好本周的值周班長,并將其姓名寫在前黑板上。
2、值周班長要督促好每天值日班長的履行職責
3、做好一周班級重要工作的安排
4、星期天晚上六點半總結一周班上學習,生活,及寢室管理情況,既要指出做得好的方面,也要指出做得差得方面。公示一周積分,評出每周最佳小組。
第五篇:領導教師值周值日制度(范文)
領導教師周值日制度
值周領導:
1、負責周一早操實行國旗下講話教育制度。
2、負責每天早、晚,在學校大門口實行佩戴值周領導牌執(zhí)勤制度,檢查教師上、下班、學生佩戴紅領巾、上學、放學情況及護送工作。
3、負責早讀和下午第三節(jié)巡視檢查教師下班情況及學生學習情況,早檢查校園衛(wèi)生整潔工作。
4、負責處理學校當天的事情和偶發(fā)事件,重大問題及時向上級行政部門反映、匯報。
5、負責監(jiān)督值日教師的工作。
6、負責教職工出勤情況的檢查登記。
7、負責檢查各班的早操、眼保健操、歸隊情況。
8、負責晚上關鎖學校大門工作。
9、負責收集、匯總一周來教師、學生的工作、學習表現情況等其它工作總結。
10、負責寫好值周領導記錄及辦好移交手續(xù)。
值日教師:
1、按時負責地參加值日工作。
2、早上、放晚學在大門的積極配合值周領導實行執(zhí)勤工作。
3、中午期間在校園巡查,督促學生禁止進入校園活動。
4、維護學生紀律、課前、課間、課后要在值日點巡視,糾正、處理違紀現象和發(fā)生的事故,重大問題及時向值周領導反映、匯報。
5、負責每天檢查登記各班衛(wèi)生清潔情況,并及時在公布欄公布。
6、認真填寫好校務日誌各項要求及移交手續(xù)。