第一篇：北京市--長(zhǎng)陽(yáng)中學(xué)紫禁杯材料1

我的專業(yè)成長(zhǎng)之路

化繭成蝶

王海燕

長(zhǎng)陽(yáng)中學(xué)

2013.5.10

著名的作家馬克吐溫有這樣一句名言：“人生若無(wú)值得犧牲的事業(yè)，猶如白活一場(chǎng)”。我很幸運(yùn)，找到了一份我所熱愛(ài)職業(yè)---教師。我更慶幸有了愿意為之奮斗一生的事業(yè)—班主任工作。從教15年來(lái)，擔(dān)任班主任工作11年。在領(lǐng)導(dǎo)眼中，我是一名讓他們滿意的班主任，在同事眼里我是一名優(yōu)秀的班主任，在家長(zhǎng)眼里，我是讓他們放心的班主任。在孩子眼里，我是讓他們可以信賴的班主任。一路走來(lái)，我所帶班級(jí)榮獲過(guò)很多榮譽(yù)“區(qū)級(jí)先進(jìn)班級(jí)體，校運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，歌詠比賽第一名，朗誦比賽第一名......”我自己在這些年中由于工作認(rèn)真也獲得了一些榮譽(yù)：區(qū)級(jí)黨員代表，區(qū)級(jí)人民滿意教師，區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師等等。一直以來(lái)，我都對(duì)班主任工作充滿自信。但有件事情的發(fā)生卻給了我當(dāng)頭一棒。

2010年5月底，我們班的成績(jī)處于中等的李小雪同學(xué)突然不來(lái)上課，我心里非常著急。做了很多工作后，她還是輟學(xué)了，畢業(yè)照中因?yàn)檠┑娜毕?，面帶微笑的我眼中卻含著不解的憂愁。

我的班主任工作到底是哪里出了問(wèn)題？我的班主任工作還能不能提升？我開(kāi)始對(duì)自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑。這些問(wèn)題一直困擾著我，直到我參加了房山區(qū)教委組織的班主任培訓(xùn)會(huì)，聽(tīng)了田麗霞老師的課之后，我深刻的反思了前八年的班主任工作：對(duì)學(xué)生管理認(rèn)真負(fù)責(zé)“兩眼一睜忙到黑”只考慮要好好完成學(xué)校的任務(wù)，沒(méi)有注重學(xué)生的人格的培養(yǎng)，我充當(dāng)?shù)氖恰熬然痍?duì)員”“監(jiān)獄長(zhǎng)”“保姆”的角色。小雪是在困難面前選擇了逃避，是意志品質(zhì)的問(wèn)題。自此之后，我認(rèn)識(shí)到要想把新時(shí)代的班主任工作做好，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

西城教委的朱紅秋老師曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)代社會(huì)的班主任工作是把握教育規(guī)律，超前進(jìn)行主題教育，引領(lǐng)性教育和預(yù)防性教育，避免或減少問(wèn)題的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的形成?！币朐诎嘀魅喂ぷ髦杏羞M(jìn)一步的提升，我一定要與時(shí)俱進(jìn)，向著專業(yè)化的方向發(fā)展。

2010年8月我又接到一個(gè)由38名學(xué)生組成的班級(jí)。拿到學(xué)生們的報(bào)名信息時(shí)，每翻閱一張，我都要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題“三年后我能留給這個(gè)孩子什么？”愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，剩下的就是教育?！敝R(shí)可以遺忘。情感、態(tài)度、能力、習(xí)慣、方法等是不會(huì)遺忘的。取得好成績(jī)固然欣喜，但比之更重要的是學(xué)生的情感、態(tài)度品德和意志，是健康人格的形成，沒(méi)有健康的心態(tài)和關(guān)心自己、關(guān)心他人的自覺(jué)修養(yǎng)，學(xué)生的一時(shí)成績(jī)不會(huì)帶來(lái)終生的幸福。茅塞頓開(kāi)之后；我制定了三年的班級(jí)工作目標(biāo)“精神文化建設(shè)做引領(lǐng)，為學(xué)生們的終生幸福奠定基礎(chǔ)?！?/p>

班級(jí)文化主要是指班集體內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在的素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)，班級(jí)是一個(gè)文化場(chǎng)，它的每一個(gè)角落、每一寸地板、每一次活動(dòng)，無(wú)不滲透著文化的氣息，這些都在無(wú)形中影響著學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀取向和行為方式。深入的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律后，我就開(kāi)始了我們班的精神文化建設(shè)之旅。

確定本班班級(jí)文化建設(shè)總目標(biāo)-----青春美韻

打造孩子們心中最美班級(jí)，為實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)，我們還據(jù)此制定了班級(jí)目標(biāo)三部曲：

1、近期目標(biāo)：邁好初中第一步，謹(jǐn)記“兩不”和“四心”

2、中期目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)自覺(jué)性、挑戰(zhàn)自我，做到“四ren” 和“五自”。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：做到“五Jing”和“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活”--打造孩子們心目中的最美班“青春美韻班”

班級(jí)文化建設(shè)的總體目標(biāo)在師生共同的努力下建立起來(lái)了。如何引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)工作中實(shí)現(xiàn)近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)就是最為關(guān)鍵的。而濃厚的班級(jí)文化氛圍形成并非一朝一夕，而是要通過(guò)連續(xù)、持久、有序的班級(jí)活動(dòng)，將班級(jí)文化核心等理念貫穿其中，從而體現(xiàn)班級(jí)

文化的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魅力。因此，我從初一班集體建立至今一直在班級(jí)文化建設(shè)中開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行“美”的教育。

一 細(xì)化初一（3）班新生報(bào)到事宜

結(jié)合我所看到的學(xué)生相關(guān)資料，在新生報(bào)到前我預(yù)先擬定好新生報(bào)到的相關(guān)事宜，除了完成學(xué)校教學(xué)處、政教處規(guī)定的任務(wù)外，我又單獨(dú)布置了以下幾項(xiàng)任務(wù):

1、請(qǐng)學(xué)生每人寫一篇突出個(gè)人特點(diǎn)特長(zhǎng)愛(ài)好的600字自我介紹。讓學(xué)生們形成一種自我--認(rèn)識(shí)之美。

2、請(qǐng)學(xué)生們利用假期每人閱讀一本好書，開(kāi)學(xué)后推薦給同學(xué)們，讓學(xué)生們形成一種--讀書之美。

3、請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)初用照片向?qū)W生展示----我的快樂(lè)假期，讓學(xué)生感受--自然之美。

二 引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)目標(biāo)、細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度---制度之美

為了達(dá)到班級(jí)建設(shè)總目標(biāo)，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我們師生經(jīng)過(guò)討論，將班級(jí)常規(guī)要求進(jìn)一步細(xì)化;

1、細(xì)化一日常規(guī)要求：包括早、中、晚和課間的考勤——守時(shí)之美；

2、明確請(qǐng)假制度、課堂常規(guī)、服裝要求——遵規(guī)守紀(jì)之美；

3、細(xì)化值日常規(guī)要求：分配值日組和相關(guān)任務(wù)，明確值日要求，規(guī)定值日時(shí)間——?jiǎng)趧?dòng)之美。

三 利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、壁報(bào)的布置突出班級(jí)文化建設(shè)。主要是展示內(nèi)容：學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)展、班級(jí)榮譽(yù)欄、我是小標(biāo)兵、文學(xué)天地。

四 開(kāi)展讀書活動(dòng)：

1.建立班級(jí)圖書角：每人至少拿一本書放到圖書角，由宣傳委員登記造冊(cè)，建立班級(jí)圖書角供同學(xué)們換閱——共享之美。

2.播音時(shí)間：每天晚上放學(xué)前五分鐘，靜心養(yǎng)神。由一名同學(xué)朗誦一篇文章，師生一起聆聽(tīng)——誦讀之美、聆聽(tīng)之美。

六 對(duì)學(xué)生進(jìn)行中學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)——學(xué)習(xí)之美

1.培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，對(duì)平時(shí)及月考學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的良好習(xí)慣。

2.指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)對(duì)各科作業(yè)及時(shí)進(jìn)行改錯(cuò)，建立學(xué)科改錯(cuò)本，平時(shí)有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，月考之后及時(shí)分析成績(jī)，逐題分析錯(cuò)誤原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

七 培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理

1.班委每學(xué)期競(jìng)選上崗。

2.強(qiáng)調(diào)以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人。

3.班委之間團(tuán)結(jié)互助，分工明確，通力合作。

4.記好班級(jí)日記：①出勤情況②課堂表現(xiàn)

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“美是一種心靈體操——它使我們精神正直、心地純潔、情感和信念端正?！币虼嗽谄饺盏陌嗉?jí)管理中我注意從日常的小事著手進(jìn)行美得教育。從語(yǔ)言美到儀表美，從舉止美到與人相處的交際沒(méi)、人情美，讓學(xué)生們?cè)谟淇斓姆諊懈形蚋鞣N美。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從初一到初三慢慢滲透，在初二學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)時(shí)加入了自強(qiáng)、自愛(ài)、自尊、自立的“自”字文化和“仁愛(ài)、忍耐、韌勁、認(rèn)真”的“Ren”字文化。在初三學(xué)業(yè)忙碌時(shí)加入了“靜--靜能生智，競(jìng)--競(jìng)能生優(yōu)、敬--敬能生德”的“Jing”字文化。

隨著所帶班級(jí)的成長(zhǎng)，我第一次感受到了做班主任的幸福?！鞍嚅L(zhǎng)，下周是學(xué)校的演講比賽，以誠(chéng)信為題”參加比賽后，我班得了第一名?！绑w育委員，還有兩周是校運(yùn)會(huì)，練

一練入場(chǎng)式、填報(bào)志愿表、組織有項(xiàng)目的同學(xué)訓(xùn)練?！边\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，學(xué)生們的整齊的入場(chǎng)式步伐，“三班，三班，永遠(yuǎn)爭(zhēng)先”的嘹亮的口號(hào)，讓全場(chǎng)不由得為他們鼓掌；從這些事情中我體會(huì)到的是他們的成長(zhǎng)、他們的能力、堅(jiān)韌、有愛(ài)、善良、樂(lè)觀、向上、自律、自強(qiáng)等等。

寫到這里，放下筆，去教室里看了看正在進(jìn)行的模擬考試的學(xué)生，他們或凝眉思索或健筆如飛的全身心投入考試的狀態(tài)，讓我欣慰，我微笑著挺胸抬頭的輕輕的走出教室?！叭旰螅夷芰艚o這個(gè)孩子什么？”這個(gè)問(wèn)題，我找到答案了。

三年來(lái)我深刻的體會(huì)出了教學(xué)相長(zhǎng)的道理，我發(fā)覺(jué)我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期不斷地審美教育過(guò)程中，自身的修養(yǎng)和認(rèn)知也隨之不斷提高?！皩W(xué)高為師，德高為范”我在塑造學(xué)生美好的心靈，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，優(yōu)化人格的過(guò)程也是一個(gè)自我完善的過(guò)程，今天我的班主任工作從“兩眼一睜忙到黑到坐在辦公室里靜觀其變”，“從保姆到被照顧”這種感覺(jué)就像春天里蝴蝶在鮮花叢中飛。

第二篇：北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任事跡

m 4 教師職業(yè)道德的核心是愛(ài)學(xué)生。愛(ài)，是人類最美麗的語(yǔ)言；愛(ài)，是教師無(wú)私的奉獻(xiàn)；愛(ài)，是教育學(xué)生的橋梁；愛(ài)，是溝通情感的鑰匙。，十九年來(lái)，我把美麗的無(wú)私的愛(ài)傾注在每個(gè)學(xué)生身上，真心誠(chéng)意地愛(ài)著他們。真正做到管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，導(dǎo)如師長(zhǎng)，交如朋友。在生活上對(duì)他們體貼入微，以良好的師德影響他們，以積極的情感感染他們，以健康的心態(tài)引導(dǎo)他們，使他們?cè)谖业膼?ài)中健康成長(zhǎng)。我深愛(ài)我的事業(yè)，愿全身心地投入；我深愛(ài)我的學(xué)生，愿無(wú)償?shù)母冻觥?/p>

一、勤于學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

為人師者，應(yīng)以更高的道德境界為攀登目標(biāo)，為了每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了每位學(xué)生的終身發(fā)展，我在工作中努力學(xué)習(xí)并不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，錘煉自身的素質(zhì)。

教師不僅要樂(lè)業(yè)、敬業(yè)，更要勤業(yè)、精業(yè)。精通業(yè)務(wù)是教師愛(ài)崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。教師只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具備扎實(shí)的基本功和比較高的教育教學(xué)能力，才能真正實(shí)現(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)教師的職業(yè)價(jià)值。教師的精通業(yè)務(wù)要求對(duì)不同性格，不同愛(ài)好，不同條件的學(xué)生因材施教，發(fā)展各種類型學(xué)生的個(gè)性，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的積極性。特別是班主任老師，在他面對(duì)一個(gè)集體的時(shí)候，他就是一面旗幟，就是一面鏡子，具備扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，是為人楷模所必需的。

二、創(chuàng)新管理，建設(shè)優(yōu)秀集體。

班級(jí)是學(xué)校的教學(xué)單位，一個(gè)優(yōu)良班集體的形成有利于學(xué)校正常教學(xué)秩序的建立，班集體一旦形成就會(huì)顯出巨大的教育力量，但要把一個(gè)班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀班集體，不是件容易的事，這不僅需要班級(jí)教育管理者付出艱辛的勞動(dòng)，更需要班級(jí)管理者創(chuàng)新的管理藝術(shù)。因此，無(wú)論我接哪個(gè)班，都會(huì)首先調(diào)查班級(jí)狀況，了解分析整體情況，研究其優(yōu)勢(shì)和不足，從而找準(zhǔn)突破口。然后和同學(xué)們一起確立班級(jí)目標(biāo)，制定班規(guī)班訓(xùn)，美化班容班貌，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將班級(jí)目標(biāo)通過(guò)認(rèn)知、激情、立志、踐行等教育環(huán)節(jié)，形成可統(tǒng)帥全班的一面旗幟。1．注重文化建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)。

學(xué)生各有各的興趣愛(ài)好，各有各的特長(zhǎng)，各有各的思維方式，把他們召集在一起，共同和諧的學(xué)習(xí)生活，友好地相處，不是件容易的事，俗話說(shuō)：“物以類聚，人以群分”，如果能培養(yǎng)學(xué)生有共同的情趣愛(ài)好，就容易互相溝通，增進(jìn)友誼，建立良好人際關(guān)系，形成良好的班級(jí)文化氛圍。我先后接了幾個(gè)不同年段的班級(jí)，但我發(fā)現(xiàn)，開(kāi)展讀書活動(dòng)，既能培養(yǎng)學(xué)生的共同愛(ài)好，又能擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)?！皥D書角”收集了學(xué)生們各類圖書，我安排固定的時(shí)間，組織孩子進(jìn)行閱讀，鼓勵(lì)孩子們輪流向全班介紹自己的書，將優(yōu)秀作品編排成劇本，孩子們從被動(dòng)的讀到自覺(jué)地讀，興趣盎然。“小說(shuō)連播”是利用午餐時(shí)間，欣賞《水滸傳》《三國(guó)演義》等名著的播放?！袄蠋熤v童話”是師生共賞童話的環(huán)節(jié)，享受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。新穎活潑的班級(jí)活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生共同情趣和愛(ài)好，促進(jìn)了班級(jí)文化氛圍的形成和發(fā)展，從而增強(qiáng)班集體的影響力。

2、重視干部培養(yǎng)，促學(xué)生的發(fā)展。

俗話說(shuō)“一人見(jiàn)識(shí)短，兩人見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)”培養(yǎng)班干部，單靠班主任個(gè)人力量是不夠的，要調(diào)動(dòng)集體力量，才能充分發(fā)揮教育管理作用。我鼓勵(lì)班干部與同學(xué)同商量。干部們開(kāi)展了《讓我給你支個(gè)招》金點(diǎn)子征集活動(dòng)，集大家的智慧。同學(xué)們踴躍地出主意，想辦法。大膽放手讓干部們獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)，使干部不是在我包辦代替下成長(zhǎng)的，而是在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。正是我積極的為學(xué)生創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺(tái)，讓學(xué)生充分的接受“陽(yáng)光”的沐浴，才使每個(gè)學(xué)生在為集體的奮斗過(guò)程中形成“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”的良好氛圍。

三、奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)注所有學(xué)生

1、公平讓我走進(jìn)學(xué)生

老師的愛(ài)是最純潔的愛(ài)，老師就應(yīng)以寬廣胸懷面對(duì)全體學(xué)生，一視同仁地給予每個(gè)學(xué)生真誠(chéng)純潔無(wú)私的愛(ài)。

我曾教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生：她是盲人按摩師的孩子，父母沒(méi)有文化，家里條件不富裕，渾身臟兮兮，老師和同學(xué)都不喜歡她。見(jiàn)到她也總是躲躲閃閃，她更是與同學(xué)為敵?？吹綄W(xué)生間不和諧的因素，我很是著急。我不能嫌棄她，她也是我的學(xué)生，她也應(yīng)得到關(guān)愛(ài)，我要讓她和其他同學(xué)一樣享受歡樂(lè)的校園生活，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。為此我精心設(shè)計(jì)召開(kāi)了“真情溫暖我們的心”主題班會(huì)。同學(xué)們了解到小于媽媽生活的艱辛，許多富有同情心的孩子落下了眼淚。我又邀請(qǐng)小于說(shuō)一說(shuō)自己在集體中遇到的苦惱，當(dāng)聽(tīng)到她發(fā)自內(nèi)心的言語(yǔ)，很多同學(xué)低下了頭。有的同學(xué)自告奮勇為她設(shè)計(jì)發(fā)型，有的主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)幫她打掃座位周圍的臟東西???大家真誠(chéng)的話語(yǔ)令小于感動(dòng)，她在集體中得到了溫暖，得到了大家的理解，得到了來(lái)自集體的愛(ài)。是啊，在一個(gè)班級(jí)中，有天資聰穎的學(xué)生，也存在個(gè)別暫時(shí)落后、跟不上的學(xué)生。老師要一視同仁，優(yōu)秀生需要教師的關(guān)愛(ài)，差生更需要。他們的心像久旱的禾苗迫切需要教師播撒的愛(ài)的甘露，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，真誠(chéng)的師愛(ài)能使這些學(xué)生進(jìn)入情景?！跋肴胄恼?，莫先乎情”。班主任播撒的愛(ài)心，用真情的語(yǔ)言，公平的對(duì)待，觸動(dòng)感情點(diǎn)，就能產(chǎn)生巨大的感染力，達(dá)到與之情感交融，心理溝通。

2、寬容讓我善待學(xué)生

老師往往以絕對(duì)權(quán)威者的角色出現(xiàn)在學(xué)生面前，使得學(xué)生和我們產(chǎn)生隔閡。要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生與學(xué)生平等相處，就要理解他們，站在他們的角度思考問(wèn)題，寬容他們的錯(cuò)誤，善待他們，成為他們的朋友，這樣才能得到他們的尊重和信任。

在中隊(duì)中，總有一些隊(duì)員個(gè)性強(qiáng)，活潑好動(dòng)，自控力差，屢犯錯(cuò)誤已是司空見(jiàn)慣，簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥，會(huì)使他感到集體對(duì)他的排斥，精神緊張，對(duì)一切都存有戒心、敵意。不難看出由于得不到老師的肯定,他們就自暴自棄，負(fù)氣頂撞，或是我行我素。這就需要我關(guān)心他，讓他體會(huì)到愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。

新接班不久，就遇到這樣一件事，隊(duì)員小潘因一點(diǎn)小事與小吳大打出手，周圍的隊(duì)員上前勸阻，他去卻置之不理，竟變本加厲把對(duì)方的鉛筆盒踩得面目全非。我按捺住怒火，靜心觀察，身經(jīng)百戰(zhàn)的小潘站在一旁面無(wú)表情，真有一種大將風(fēng)采。長(zhǎng)期以來(lái)，常受老師批評(píng)，家長(zhǎng)責(zé)罵，同學(xué)嘲笑，使他認(rèn)知需求降低，自尊心受到傷害，自信心受挫。記得我國(guó)一位教育專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):所有好教育的孩子多是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子，所有難教育的孩子都是失去自尊心的孩子，教育這就是要千方百計(jì)的保護(hù)孩子最寶貴的東西。想到這，我走到他們的身邊，碼好桌椅，撿起滿地的學(xué)具，心平氣和地說(shuō):“相信你本不想把事搞大，課后咱們一起想辦法。”接著就情緒飽滿的為大家上課。課后，我和他在空曠的教室里促膝談心。他真心地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并希望不要請(qǐng)家長(zhǎng)。我答應(yīng)了，與他商定，由我借他十元錢，買鉛筆盒賠上，攢零用錢還我，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失。在大家的關(guān)心下，他漸漸進(jìn)步了，跳繩比賽中他自制了一面大旗，為隊(duì)員吶喊加油，此情此景令人感動(dòng)，他在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛(ài)。寬容善待是啟迪學(xué)困生心靈的鑰匙，可以使他們振奮向上。一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生與教育者對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的灼熱心靈之中。

3、關(guān)愛(ài)讓我心系學(xué)生

作為班主任要把更多的目光投向那些行為異常的孩子，努力學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，冷靜、理智地分析、判斷學(xué)生的問(wèn)題所在。學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)和心理學(xué)家相互配合，了解異常行為學(xué)生的特殊需要，積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助矯正。那是一節(jié)語(yǔ)文課上，剛轉(zhuǎn)來(lái)的李××同學(xué)竟拉了褲子。事后，我很生氣質(zhì)問(wèn)她為什么不舉手。她膽怯地說(shuō)來(lái)不及了。我心想:也許她剛到北京上學(xué)不懂事，自我控制能力不強(qiáng)，忘記上廁所，今后我提醒她，肯定會(huì)杜絕這種現(xiàn)象。沒(méi)想到緊接著第三天事情又發(fā)生了。我大為惱火，她一臉窘態(tài)，慢慢地抬起頭，剎那間我的目光和他驚恐、無(wú)助的目光相遇，我突然有了一種無(wú)法言表的惶恐：“身為教師，我具有極大的力量，我能讓人丟臉，也能叫人開(kāi)心，能傷人，也能救人。無(wú)論在任何時(shí)候，一場(chǎng)危機(jī)是惡化或解除，學(xué)生的心靈是否受到感化，全部決定于我。”不能再這樣簡(jiǎn)單而粗暴的處理問(wèn)題了。我陷入了深思，美國(guó)心理學(xué)家克龍巴齊就曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生的任何行為方式，在客觀方面是受到多種影響的結(jié)果?！笨磥?lái)，這件事不那么簡(jiǎn)單，必須找出病因，對(duì)癥下藥，去病除根。多次親切地聊天，默默地蹲下身子為她擦去鞋上的污跡??。師愛(ài)如一縷縷和煦的陽(yáng)光，溫暖了她的心扉，使她敞開(kāi)了胸懷。原來(lái)，怪異的口音遭到同學(xué)的嘲笑，她很自卑，一著急就尿褲子。她的父母曾帶他去醫(yī)院治療，可是一直不見(jiàn)療效。心里高度緊張、害怕的時(shí)候就尿褲子，這種異常行為的發(fā)生是由于心理自卑產(chǎn)生焦慮情緒而導(dǎo)致的。

如何幫孩子排除這種心理障礙呢？我從心理學(xué)書籍中找到了一種解決的方法：“消弱”，即有意的忽視不當(dāng)行為，對(duì)其不直接作反應(yīng)，可以矯正兒童的行為偏差。作為班主任的我應(yīng)給她滿腔的愛(ài)，并與同學(xué)們共同配合，努力構(gòu)建良好的班級(jí)心理環(huán)境和情感氛圍，使其行為不能得到增強(qiáng)，漸趨衰弱，不再出現(xiàn)，鏟除心理障礙，輕松愉快地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

于是，我把她的座位調(diào)到一個(gè)離門較近的位置，是為了出入方便，不易引起更多人的注意。允許他隨時(shí)悄悄地上廁所，如果有沒(méi)聽(tīng)著的知識(shí)老師給補(bǔ)。其次，我盡力幫助她樹(shù)立克服困難的自信心，培養(yǎng)開(kāi)朗的性格，寬闊的心胸，利用課余時(shí)間聽(tīng)她讀書，幫助她糾正發(fā)音。并取得家長(zhǎng)的配合。我叮囑同學(xué)們不要諷刺和歧視她，要多關(guān)心她。鼓勵(lì)她多參加集體活動(dòng)，引導(dǎo)她與同伴建立友誼，消除孤獨(dú)感，使她獲得信任、尊敬、喜悅等情緒，有利地促進(jìn)其心理健康。

一周后，我找她談話，告訴她我覺(jué)得現(xiàn)在她上廁所的次數(shù)明顯減少，說(shuō)明她的身體很健康，只要不緊張就一定會(huì)有進(jìn)步。又過(guò)了幾天，一次她背課文背得非常流利，有表情。同學(xué)們都不約而同地為她鼓掌，她的臉又是那樣通紅，但流露出的卻是喜悅。也就是這一周末，她高興地跑到我面前說(shuō)：“老師，這幾天我在課上都沒(méi)有去廁所了，您知道嗎？”“知道，老師真為你高興?！笨粗顷?yáng)光般燦爛的笑臉，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。四.勇于實(shí)踐，教書育人并行

作為一名語(yǔ)文教師兼班主任，經(jīng)常感到雙重壓力，教學(xué)與教育工作不知先干什么。一個(gè)是不可忽略的教學(xué)工作，一個(gè)是起著育人作用的德育工作，如果能把這兩條看似不相交融的線有機(jī)結(jié)合，一定會(huì)起到事半功倍的作用。

（一）靜思，尋求理論依據(jù) 我讀了《反思教育習(xí)慣》，蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、管建剛的《不做教書匠》等書籍，從中了解到了語(yǔ)文作為中華民族最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容是言語(yǔ)作品，德育因素在語(yǔ)文學(xué)科中很少是顯露的直接的，往往借助于文學(xué)形式間接地表現(xiàn)出來(lái)，教師應(yīng)以教育為本，德育為先，德育的教育必須滲透在傳授知識(shí)之中，這樣就不是空洞的說(shuō)教，而是有色有味、有趣有情，啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操。所以教學(xué)作為一門綜合藝術(shù)，它不能光生硬地傳授知識(shí)，要巧妙地把思想品德教育藝術(shù)地融入教學(xué)過(guò)程中，融入到班級(jí)建設(shè)中，使德智相長(zhǎng),這是新世紀(jì)每一位教育工作者都需要認(rèn)真思考的課題。我決定在工作中嘗試著做一個(gè)反思型教師，在語(yǔ)文教學(xué)工作中，具體、靈活、有效地穿插德育教育，將德育教育與語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)的融為一體真正悟出教書育人的真諦。

（二）德育教育與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合 1.生活中創(chuàng)造情景，激發(fā)真情 2.生活中尋求體驗(yàn)，訴說(shuō)真情 3.活動(dòng)中積累素材，點(diǎn)燃真情

教師應(yīng)主動(dòng)幫助學(xué)生積累寫作素材，提供親自感受生活的機(jī)會(huì)，收獲真實(shí)生動(dòng)的材料，舉辦豐富多彩的活動(dòng)，將給學(xué)生提供大量的作文素材，使作文樂(lè)趣無(wú)窮?！叭恕眿D女節(jié)前夕，要求學(xué)生觀察媽媽的一天，記錄自己的體會(huì)。節(jié)日那天為媽媽寫一封感情洋溢的慰問(wèn)信。國(guó)慶節(jié)，我班又搞了“亮眼睛在行動(dòng)” 活動(dòng)，用眼尋找祖國(guó)的變化，用心體會(huì)節(jié)日的喜慶，用筆訴說(shuō)自己的情感。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì)，走訪交警叔叔，了解他們的疾苦，認(rèn)識(shí)到遵守交規(guī)的重要性。請(qǐng)律師阿姨介紹中國(guó)現(xiàn)時(shí)期青少年犯罪情況，提高法律意識(shí)，并就實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)設(shè)小論壇欄目，為學(xué)生提供施展才華相互交流的廣闊天地。豐富的活動(dòng)開(kāi)闊視野，實(shí)地觀察、體驗(yàn)生活，積累了素材，為寫出真實(shí)感人的文章奠定了基礎(chǔ)。我還開(kāi)設(shè)了“班級(jí)小報(bào)”，其中“一事一議”欄目是學(xué)生通過(guò)觀察把班級(jí)建設(shè)中出現(xiàn)的閃光點(diǎn)，不足之處敘述出來(lái)，談看法，既培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，表達(dá)能力，又讓學(xué)生通過(guò)議一議，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，剖析本質(zhì)?！袄钚窆适抡撜劇?，這一活動(dòng)在班中掀起了情感大討論的高潮，《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》一書中的一個(gè)個(gè)小故事，成為他組織同學(xué)們談?wù)摰脑掝}?！渡臓I(yíng)養(yǎng)》、《駭世親情》讓大家感受到愛(ài)的力量，親情的無(wú)價(jià)與偉大?！顿?gòu)買的奇跡》《只剩一只眼可以眨》讓大家懂得人殘志不短，信念使人生的種種困難迎刃而解?！墩\(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》《椅子上的一口痰》教育大家勇于承認(rèn)不足，誠(chéng)信于他人??在討論中，同學(xué)們鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，提高了對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度，同時(shí)還體會(huì)到被他們忽略的“情”,親情、師生情、友情?? “把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位老師和同學(xué)”，成了我們班的一條不成文的規(guī)定，在這個(gè)集體中，人人感受到了溫暖，每一位愛(ài)的使者，把愛(ài)傳播。

師德是教師素質(zhì)之靈魂，師愛(ài)又是師德的靈魂，因此可以說(shuō)師愛(ài)是教師的魂中之魂。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的職業(yè)道德，也是班主任做好學(xué)生工作的前提。做一名新時(shí)期成功的班主任，要以教師誠(chéng)摯的情感去培育學(xué)生情感的誠(chéng)摯。為了學(xué)生的明天，我會(huì)用一生永不停止的奮斗去為學(xué)生的成才鋪路；為了祖國(guó)的未來(lái)，我會(huì)用一顆永不言敗的童心去為學(xué)生的健康搭設(shè)舞臺(tái)，用愛(ài)成就一切。

第三篇：紫峰中學(xué)

紫峰中學(xué)

“保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的

自查報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》的精神，我校根據(jù)體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)體育鍛煉的快樂(lè)，得到全面、健康、和諧的發(fā)展?，F(xiàn)將我校體育工作自查情況報(bào)告如下：

一、體育設(shè)施、師資概況

學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)六個(gè)、足球場(chǎng)一個(gè)、400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)、羽毛球場(chǎng)三個(gè)、兵乓球室三個(gè)、露天兵乓球場(chǎng)一個(gè)、高低單雙杠合計(jì)二十付、等等?，F(xiàn)正在原足球場(chǎng)和400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上建設(shè)總投資310萬(wàn)元、總建筑面積16000平方米的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。現(xiàn)有專職體育教師8人，均為大專以上學(xué)歷。

二、健全機(jī)構(gòu)，提高認(rèn)識(shí) 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、校助等為副組長(zhǎng)，處室主任、年級(jí)主任、體育教師和班主任等為成員的“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、體育教師親自抓、各級(jí)主任配合抓、上下暢通的良好體育工作網(wǎng)絡(luò)，并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的具體職責(zé)。

學(xué)校一貫十分重視校園體育運(yùn)動(dòng)，把“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，從人力、物力、時(shí)間上給予充分保證。在學(xué)校學(xué)期的工作計(jì)劃和期末工作總結(jié)中，都把體育教育工作作為重要的一項(xiàng)內(nèi)容。

三、制度完善，措施得力

體育運(yùn)動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的品質(zhì)具有其它學(xué)科不可替代的作用。為此，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《課程設(shè)置方案》、《課程計(jì)劃》，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處。

1.完善管理制度

學(xué)校制訂了關(guān)于切實(shí)保證中學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的實(shí)施方案，把體育課、課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，明確規(guī)定無(wú)特殊情況體育課、課外體育活動(dòng)時(shí)間所有學(xué)生必須走出教室參加體育活動(dòng)。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)開(kāi)足體育課，任何人不得擠占挪用；課外體育活動(dòng)必須按照已制定的計(jì)劃有序、有效開(kāi)展，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。讓學(xué)生通過(guò)體育活動(dòng)，減輕壓力，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。2.重視體育活動(dòng)

（1）加大投入，創(chuàng)造條件。我校量力而行，切實(shí)抓好體育場(chǎng)地建設(shè)，保證設(shè)備配備齊全。盡可能地從公用經(jīng)費(fèi)中擠出有限資金添置必要的體育器材，并把現(xiàn)有的體育器材進(jìn)行改造和維修，發(fā)揮了有限的體育器材應(yīng)有的作用，創(chuàng)造了良好的體育環(huán)境。

（2）課外活動(dòng)，常抓不懈。課外體育活動(dòng)是深受廣大學(xué)生喜歡的學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)之一，也是開(kāi)展陽(yáng)光體育的重要陣地。為了保證學(xué)生每天的課外體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校把體育活動(dòng)作為課程來(lái)抓，盡可能做到內(nèi)容豐富，形式多樣，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的積極性。

3.切實(shí)抓好“兩操”

廣播操、眼保操是落實(shí)學(xué)生陽(yáng)光體育的重要內(nèi)容，學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”的同時(shí)，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，堅(jiān)持每天對(duì) “兩操”進(jìn)行情況的檢查，確?！皟刹佟辟|(zhì)量。

4.認(rèn)真設(shè)計(jì)內(nèi)容

學(xué)校根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和本校實(shí)際，積極組織體育教師研發(fā)體育活動(dòng)內(nèi)容。體育教師認(rèn)真分析學(xué)生的身體素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提出活動(dòng)內(nèi)容預(yù)設(shè)方案，以保障內(nèi)容設(shè)定的科學(xué)性和實(shí)效性。

5.科學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng) 本著“因人而異與個(gè)性施教相結(jié)合、體能訓(xùn)練與感統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合、體育活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)精神鑄造相結(jié)合”的原則，建立了校園體育活動(dòng)工作有效機(jī)制和校園體育活動(dòng)評(píng)價(jià)考核機(jī)制。學(xué)校配備了體育活動(dòng)輔導(dǎo)教師，協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生組織課間活動(dòng)，并組織專門力量對(duì)校園體育活動(dòng)每天進(jìn)行一檢查，每月進(jìn)行一評(píng)比，將結(jié)果及時(shí)通報(bào)和公布，并納入規(guī)范化班級(jí)評(píng)價(jià)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。同時(shí)，班主任將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)中。

6、組織《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。

學(xué)校建立了有效的學(xué)生體育測(cè)試評(píng)價(jià)體系，要求體育教師按照《高中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的體育測(cè)試，包括學(xué)生的臺(tái)階試驗(yàn)、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、擲空心球、引體向上等項(xiàng)目，并將成績(jī)記錄在冊(cè)。7.接受社會(huì)監(jiān)督

為了進(jìn)一步提高自我約束能力，征求社會(huì)各界對(duì)體育活動(dòng)的建議，學(xué)校向社會(huì)公布了學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的工作方案，自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)核查，并進(jìn)行反饋，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改，吸收廣大群眾的建議，提高體育鍛煉的成效。

四、活動(dòng)豐富，成效明顯 學(xué)校根據(jù)體育場(chǎng)地、器材實(shí)際，體育老師結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好，廣泛開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，如早晨，住校生或跑步或做操；大課間，以年級(jí)為單位做廣播操；下午課外活動(dòng)時(shí)間以班級(jí)或興趣活動(dòng)小組為單位打籃球、排球、羽毛球、兵乓球等。學(xué)校成立了男子籃球隊(duì)、女子排球隊(duì)，各年級(jí)成立了體訓(xùn)隊(duì)，各隊(duì)每天定時(shí)訓(xùn)練。通過(guò)各種體育活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，也培養(yǎng)了他們的進(jìn)取精神。

為了檢驗(yàn)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的效果，學(xué)校組織召開(kāi)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽，年級(jí)組織籃球、拔河等比賽活動(dòng)。

今年，我校高考體育成績(jī)較為突出：專業(yè)總分達(dá)80分以上有5人，70分以上共15人。今年6月，我校女子排球隊(duì)參加了地市高中組女子排球比賽，獲三等獎(jiǎng)，男子籃球隊(duì)參加了省級(jí)高中組男子籃球比賽，獲四等獎(jiǎng)。

五、找出問(wèn)題，把握方向

雖然學(xué)校加強(qiáng)了體育工作，取得了一些可喜成績(jī)。但還存在有一些問(wèn)題，如學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有待規(guī)范管理、體育器材損壞比較嚴(yán)重、體育運(yùn)動(dòng)秩序有時(shí)不如人意、體育運(yùn)動(dòng)沒(méi)有形成特色、部分家長(zhǎng)支持力度不夠（擔(dān)憂體育活動(dòng)貽誤子女學(xué)習(xí)）等等。今后，學(xué)校要不斷加大硬件投入，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平和體育工作管理水平，努力尋求一條體育特色之路：符合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的體育目標(biāo)邁進(jìn)。

紫峰中學(xué) 2012年7月26日

第四篇：紫蒙中學(xué)

紫蒙中學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)實(shí)施方案和措施

根據(jù)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》文件精神，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)、市、寧城縣教育局關(guān)于中小學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，保障學(xué)生接受良好教育的基本權(quán)利。結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使廣大青少年學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，使我校學(xué)生普遍達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，不折不扣地落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出富有我校特色的具體實(shí)施細(xì)則。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，將每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃、列入課程表；逐級(jí)建立健全有效的工作、監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制，建立完善督導(dǎo)、獎(jiǎng)懲制度。通過(guò)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的實(shí)施，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

三、工作措施與要求

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。各級(jí)部、體育組認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》及各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作的意見(jiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，從青少年健康成長(zhǎng)和民族未來(lái)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的責(zé)任感和緊迫感。把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育最重要的基本目標(biāo)；把學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要切入點(diǎn)，作為提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要舉措。鼓勵(lì)全體學(xué)生走進(jìn)陽(yáng)光、走向操場(chǎng)、走入大自然，積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育運(yùn)動(dòng)，形成“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的校園主旋律。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。為加強(qiáng)對(duì)落實(shí)《規(guī)定》工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，體衛(wèi)藝、各級(jí)部分管主任、體育組負(fù)責(zé)人任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分解任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)等。學(xué)校進(jìn)一步制定可行的實(shí)施方案，加大資金和器材投入，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處。

（三）落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓好常規(guī)管理。從本學(xué)期起，學(xué)校嚴(yán)格按照《規(guī)定》開(kāi)足開(kāi)全體育課時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行趣味大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)一安排40分鐘的大課間體育活動(dòng)，嚴(yán)格按照新學(xué)期頒布的授田趣味大課間活動(dòng)方案，各級(jí)部在充分組建活動(dòng)組織的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，結(jié)識(shí)更多的伙伴，為全面素質(zhì)發(fā)展奠基為目標(biāo)，創(chuàng)造性的開(kāi)展趣味大課間活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)組織要有規(guī)劃、有設(shè)計(jì)，講科學(xué)，減少隨意性，學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)班子，加大日常的監(jiān)護(hù)和評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，并且做好檔案的收集、整理、存檔工作；寄宿部出臺(tái)寄宿生學(xué)生出早操制度，要求做到教師帶隊(duì)，師生同活動(dòng)、同鍛煉，做好過(guò)程性記錄，搞好檔案建設(shè)。作為普及基礎(chǔ)活動(dòng)的有效補(bǔ)充，學(xué)校自本學(xué)期開(kāi)始，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育管理，開(kāi)全春運(yùn)會(huì)、秋運(yùn)會(huì)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)項(xiàng)目，在引領(lǐng)學(xué)生健體的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生拼搏和團(tuán)隊(duì)精神，為構(gòu)建和諧發(fā)展的道德學(xué)校添加砝碼。

（四）加大投入力度，改善體育教學(xué)條件。結(jié)合我校積極創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的目標(biāo)，按照小學(xué)體育管理標(biāo)準(zhǔn)的具體要求，在購(gòu)進(jìn)相當(dāng)數(shù)量的體育器械和配備體育設(shè)施的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步對(duì)照縣規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，努力改善學(xué)校體育場(chǎng)地、器材不足的現(xiàn)狀。大力拓展學(xué)生體育活動(dòng)空間，在確保安全的前提下，按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展體育教學(xué)和課外體育鍛煉，在普及體質(zhì)健康教育的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練一支校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，培養(yǎng)體育拔尖人才，每年能夠代表學(xué)校參加市區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并爭(zhēng)得榮譽(yù)。

（五）大力加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。目前我校專職體育教師8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，成立體育項(xiàng)目組，按照體育課教學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)的需要合理配備教師，以教研活動(dòng)為載體加大對(duì)體育教師的培養(yǎng)力度，同時(shí)，為體育教師提供多種形式多內(nèi)容的在職培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要積極構(gòu)建校本課程，開(kāi)設(shè)趣味大課間活動(dòng)，以專職體育教師為核心，輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛(ài)好的專長(zhǎng)教師，使他們成為落實(shí)《規(guī)定》的參與者和指導(dǎo)者。體育教師的職稱評(píng)聘和工作量計(jì)算力爭(zhēng)做到同工同酬，充分調(diào)動(dòng)體育教師和活動(dòng)指導(dǎo)教師的工作積極性。

（六）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的考核力度。體育組、醫(yī)務(wù)室要認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度。充分發(fā)揮學(xué)生體檢結(jié)果和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果的導(dǎo)向作用，將學(xué)生體質(zhì)健康狀況、參與體育活動(dòng)的表現(xiàn)以及體育考試成績(jī)，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，并將學(xué)生體質(zhì)健康水平作為評(píng)估體育組落實(shí)課程實(shí)施水平的重要依據(jù)。要把保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)作為對(duì)體衛(wèi)藝、體育組、各級(jí)部考核的重要指標(biāo)，學(xué)校將按照《寧城縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案》的要求，定期對(duì)體衛(wèi)藝、體育組、各級(jí)部的體育工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并予以公告；對(duì)于認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康狀況得到明顯改善的，要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于組織不得力，措施不到位，學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)開(kāi)展不好的，要對(duì)主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話或追究相應(yīng)的責(zé)任。

(七)自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。制定好保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的工作方案，積極在校園網(wǎng)上向社會(huì)公布，同時(shí)公布監(jiān)督電話，自覺(jué)接受社會(huì)、上級(jí)主管部門、媒體及家長(zhǎng)的監(jiān)督，對(duì)各級(jí)反映的問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)核查、反饋，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。

（八）領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng)：孟繁博

副組長(zhǎng)：郭金平張守全于慶會(huì)

組員：體育組音樂(lè)組美術(shù)組各班班主任

2012年2月14日

第五篇：英文小品決戰(zhàn)紫禁之巔

演員表：西門吹雪 葉孤城 花滿樓 king旁白

道具：牛奶兩袋，匕首一把，戒子一枚，紙屑若干。

第一幕：決戰(zhàn)紫荊城之顛 chinensis city championship battle

旁白：A quiet villageis covered with white snow.Birds are dancing in the cold.A man is walking along the street ,step by step.Wind is coming in silence.Another mysterious man approaches.Y與X相遇．

X：oH ,I am sorry to knock you!

Y:Haha, Never mind baybay.X:Excuse me，who are you on earth? Could you tell me your name?

Y:ha ha ,I won’t change my name!no matter what happens.I’m the most famous-------YeGucheng.Who are you?

X:I am ximenchuixue.Y驚訝:Ar, ximenchui xue?

X:Yes,what is wrong?

Y:I heard that you are the besting MartialArts?

X:Great, you know me!

Y抱腿：Please, please…… Don’t kill me!Let me you go!

X:No, I must kill you!

Y:I don't want to be killed.There are aeighty-year-old mothe and athree-year old son to be looked after by me!

X:No way!Because we are fighting now!you know?

Y突然站起冷冷的說(shuō)：Don't force me!

X:Pardon!

(Y拿出一袋牛奶)

X搶過(guò)牛奶:milk, very good!I like drinking it.How do you know that?Y:please drink it!

X喝完牛奶:Thanks, ha,ha

Y:Do you still want to kill me?

X:Sure, must!Milk is milk.Y(惱怒+冷酷):Verygood!verygood!I hope you will not forget what you said!?X:I’m sure I won’t!

Y:I must give you a lesson!If I don't beat your this time, you’ll never be have properly!3-2-1-0!

X捂著肚子，蹲下：Oach,Oach!

Y大笑：HaHa……

X可憐狀: help!help!Where is the washroom?

Y:What ?

X:Toliet?

Y:What ?

X:The “WC”?

Y:Oh,I see ,go along this street and turn right when you see acorssing road!X:Thanks,byebye.Y掏出紙屑吹:This is genuirne snow!

H:Stop!Protecting the environment is abasicobligation!

Y:Who are you?

H:Hua---man----lou!Have you seen ximenchuixue?

Y:Yes, he was beaten by meand is in“WC” now,ha……

H驚訝:Now you are the best in the world!

Y:You are right!

H:Teriffic!you are the one my king looking for!Do you want join in us?Y:Yes,It’s very good.H:Ok, follow me, Let’s go to see my king!

Y:Ok,Let’s go!

第二幕：無(wú)間道The Departed

H:My dearest!let me in troduce yegucheng to you!（指Y）this is yegucheng.K:sit down plese, yegucheng.H走到Y(jié)前，《婚禮進(jìn)行曲》起，H神甫狀:Yegucheng!Do you want to follow my king no matter what happens such a scold headache,sair and aids?

Y: Yes,I do.K: Huamanlou, come.put ther in gonh is finger!（音樂(lè)停）

X唱著上:Only you……(看到戒子)this ring should be mine!

K:But who are you? Why should it be long you?

Y急切: king!dearking!I must go now,my brother is looking for me!huoxi(維語(yǔ)再見(jiàn))

K:huoxi? What does that mean? It is not English, isn’t it ?

Y:How clever……

X冷酷:yegucheng!Come here!I want to tell you some thing!

Y抱X的腿:old brother!Forgive me!

X:Forgive me? Why?

Y: Once there was a change before me,I lost it.If the god give mean ther chance, I’ll tell you “I love you”,If there must bea limited period,I hope it is thousand year!

X:You shall cheat me!all you did are wrong!how can you tell the lady’s“WC”!Y:I like going lady’s WC.I……I……I think that you like what I like.(Ｙ又拿出一袋牛奶)

X: m-i-l-k?haha, ayixidailu!(我愛(ài)你的意思)

K: ayixidailu?What’s the meaning? Why I also can’t understand you?X:You are stupid!It means “I love you”.K:Don’tsay that“ you love me”.I’ll kill you for you saying dirty word tome!X:What?(側(cè)耳裝著聽(tīng)不到)You---kill----me? come, come…(Ｘ上去抓住K)K:Fuck you.I must kill you!

X:How can you kill me? haha……

Y:Let me have a try!3-2-1-0(X捂著肚子，蹲下)

K: thank you very much, you save me.Now, I’ll give you the ticket for American to let you

have a vacation.Y:That’s good.But the reisone more thing.Can you give me a MM ?I want to go American with her.K:of couse.You are the one who has the similar taste with me!Hahaha……小品劇本大全

Y:Hahaha-----

H:Where’s some where?

K:What?

Y:Do you want to go lady ’s“WC”?

X:Yes,I……I…… do.H頂著搖頭：X,no, no，you can’t go to Lady’s “WC”.That is not the place where you can go in to!because you are X!you are the best man of Chinese kongfu!

X: what if I’m the best in the word?!why It my best to live but I’m still so miserable ? when can I get my freedom? Must bethed ead day ?!

K: you are right.One will not becleve runtil the day he die.In that case ,why will you die in such a bad sorrow way!go into the Lady’s WC , then die , comfortablly!go ahead!

H: you , stupid , bad behavior!go away!

K;why ? why do you help him!who acturally are you ?

H: my real name is LuXiaofeng------the wifeofX.I’maspy.K驚訝:!you---you---You are LuXiaofeng ? X’wife ?

Y: I have already recognized you.at ricker!do you know, you are the first

person who cheatedme!because of you ,I deeide never believe anyone else ,including myself.you have destroyed my looking for you for many years ,just for today!(輕聲說(shuō))Ｘwilldie ,go and see him ,please.H撲倒在Ｘ的身邊：Ｘ,do’t die ,you should be alive ,there are much hope inthe fature and tomorrow is a good beginning!

K:what a moving story!I was impressed!

Y:life is a progress ,but it is depressed that it can not resume!

H: life is a progress ,and it is delight that it needn’t resume!

(H忽然將一把匕首插進(jìn)Y的心臟，Ｋ嚇跑.音樂(lè)《再見(jiàn)，警察》起)

Y痛苦狀:don’t leave me here , you know I love you and I have nothing except you now ,please no tabandon me!realizethat I’m wrong.help me,I intend to be back ,helpme ,I key you ,beg you------help me.I’ll never do that again!(Y死，音樂(lè)停)

（X咳，H撲到身邊，電影《我的父親母親》原聲音樂(lè)起）

H: X , oh , no ,you can’t die ,we will go home together.X:go home!?

H:Tomorrow is another day!even you have the last second to live,you should be alive ,not only for me , but for our love!

X:do you want me live a life in such a sorrow way ? ok , ok , I promise I will be alive for you.but!you know, I have not time left ,but you have ,promise that you will be happy everyday!Youmust do me this honor...promise me you will survive...that you will never give up...no matter what happens...no matter how hope less...promise me now ,and never let go of that promise.H: I promise.X:Never let go.H:I promise.I will never let go ,X.I''''''''ll never let go.(X死)

H:be alive!yeah , be alive!be alive without ahen dance!life can be chance like time can go to back.there is beat if ulsnow but in sping , so life can come from the be ginning!（H自刎，艱難的爬到X身邊死.音樂(lè)停。）